中國夢演講稿（通用9篇）
中國夢演講稿 篇1
有夢想就有希望，有希望就有力量！
說到夢想,可以追溯到自己的童年時代。因為看了李連杰和劉曉慶的電影，就希望當一名演員；因為聽到父親曾經在城里工作過，便夢想著回城；因為一篇作文獲得老師的好評，又夢想成為一名作家。最后，詩意的幻想越來越少，夢想也逐漸逼近理智和現實，能考上大學，成為我最終的夢想。
選擇考大學作為自己的夢想，也許是受了姐姐和大哥的.影響。隨著剛剛開始的改革開放和恢復高考，1978年，他們同時考入縣一中。那時侯能考上高中，在外人眼里就是很幸運，很值得羨慕了。后來參加高考，大哥考上了，姐姐落選了。不管怎樣，在落后的農村，這已經是一件值得慶賀的事情了，因為十里八鄉有這么一名大學生就不錯了。所以，我們家的名聲一下子就傳出去了。原來不太說話的老鄉見了面都熱情起來。這無形中也激發了父親的積極性，供我們上學的勁頭更足了。我也受了這種影響，看到國家已經為個人實現理想打開了一扇大門，考上大學不再是遙不可及的夢了，特別是當大哥從學校回來，講述新鮮、快樂和充實的大學生活時，更堅定了我的信念。
為了實現這個夢想，我開始了一次長途跋涉和漫漫長征。盡管我不知道前面的路有多遠，也不知道自己將面臨多少困難和考驗。盡管我眼前面對的只是廣袤的原野，泥濘的道路，班駁的教室，破舊的自行車。可榜樣就在身邊，我還是無怨無悔地從夢想的起點，懷揣著美好的夢想出發了。
中國夢演講稿 篇2
中國夢，從什么時候開始這個詞已經深深烙印在人們的心里?有人說，這個夢是遙遠的，是要國家去實現的，跟我們普通老百姓沒有關系。但我卻不這樣認為，我覺得這是一個需要我們每個中國人共同努力才能實現的夢。不論我們身在什么樣的崗位都應該盡職盡責，在我們的崗位上默默付出，力爭為實現偉大的中國夢貢獻我們自己的一份力量。
作為一名普通的初中語文教師，我也有一個自己的“中國夢”，一個很平凡的“教育夢”。教育，說起來很簡單的兩個字，但是卻承載了多少青春、多少熱血、多少辛酸、多少汗水。教育不僅僅是要傳授知識給學生，更要傳授做人的道理、處事的原則、良好的思想品德等給學生，讓學生能夠在浩瀚的知識海洋里快樂、健康地成長。
記得剛做老師那會，還不知道怎么去跟學生交流、溝通，也不懂得怎樣教學學生的成績才能夠提高。所以，很多時候都是要求自己要有老師的威嚴，在課堂上就要嚴格遵照課堂的紀律，在教學的過程中也是讓學生跟著自己的思路去思考問題、理解文章。久而久之，我發現這樣的教學方式似乎并沒有成效，不僅學生的學習成績沒有進步，而且有時候我還會從學生的眼中和行為語言上感覺到他們在怕我，碰到我也只是匆忙說一聲“老師好”就走。這對于剛步入教育事業的我來說是一個不小的打擊。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出錯了，看著別班的學生都跟老師有說有笑的，而我教的學生卻對我敬而遠之。直到后來我跟學校里教育經歷較豐富的老教師交流后，我才知道原來我一直要保持老師的威嚴是錯的，始終按照自己的方式講課，遏制了學生自由發揮的空間也是錯的。初中的學生，即帶著幾分小孩的童真和奇思妙想也具有成長中的探索和求知欲望。作為教師只有以平和的心態跟學生交流、平等教學方式給學生講課，為學生營造一個輕松、良好的學習氛圍，才能與學生建立師生友誼，才能讓學生的成績有所提高。
自那以后，我就試著改變自己的教學方式和與學生相處的方式。在課堂上不再以嚴肅的面容面對學生;備教案的時候也盡量滿足每一個學生的實際情況，努力做到“因材施教”;講課的時候也試著給予學生多一點的自由發揮空間，讓他們充分發揮自己的想象力，就算是錯的也不給予直接的否定，而是委婉地引導學生自己發現錯誤并及時糾正，保障學生自尊心的同時還可以培養學生的學習興趣，改變以往一味地要求學生跟著自己的思路去思考問題，限制學生思維活動的情況;在課后，也多跟學生交流、溝通，及時了解他們的一些學習、思想等方面的情況，真正與學生“做朋友”，拉近師生之間的距離。在這樣堅持不懈的努力之下，我看到了成效，我發現學很多生的學習成績提高了，見到我也不再像是以前那樣匆忙一句“老師好”就走，在課后很多學生有學習上的或是生活上的問題也都會主動找我聊天，而我也會耐心地聽他們的傾訴，為他們解決困難和疑惑。那時候，我感覺自己才真的體會到做老師的樂趣和意義。
當然，在實際的教學過程中也會遇到各種各樣的問題，最常見的就是優等生和差生的問題。因為每個學生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教學效果也是不一樣的，隨之也就出現了優等生和差生。提高差生的學習成績幾乎是讓每一個老師頭疼的問題，我也不例外。在面對班上的差生，很多時候都會感覺很無奈，除了對他們多一些關心外真不知道怎樣才能提高他們的學習成績。因為都是統一的教材、統一的考試、統一的制度，不可能為某一些學生而破例。在很多老師的眼中，只要保證差生不影響上課紀律、不破壞班級形象、不犯什么大錯也就夠了。起初我也抱有這樣的想法，但是在一次偶然與學生的對話中我改變了想法。有一次，一個班上的差生找我聊天，她總是問我“老師，你喜歡什么啊?”“老師你生日什么時候啊?”“老師......”就是這幾句很普通的對話，讓我看到了他們的可愛之處。后來，我還發現很多差生雖然在學習成績上不好，不能拿到獎項，但是在運動、演講等方面卻有著比較突出的能力，能夠為班集體爭光。再后來，越來越多這樣的事例讓我震撼，這也更加堅定了我要對所有學生一視同仁的態度。要善于去發現他們的長處并加以利用，讓他們看到自己優秀的一面，培養他們的自信心，不能一味地批評他們，打擊他們。
在之后的教學工作中，我也時刻鞭策自己要做到對學生“一視同仁”，事實上我也確實那樣做了。在課堂上，我學會采用多樣的教學方式調動學生的'學習興趣和學習積極性，如表演法、快速問答法、實地模仿法、假設法等。對一篇有感情的抒情文章，我會先給學生講解文章的寫作背景以及作者的生平事跡等，讓學生對作者有更多的認識，然后讓學生試著站在作者的角度去閱讀文章，大膽地將文章的感情表演出來，閱讀完后就針對文章較突出的內容提一些問題，讓學生快速搶答，不管是差生還是優等生都鼓勵他們勇敢發表自己的看法和意見，然后一起討論、總結出最好的答案。對于古詩文等課程的講解，除了采用表演法外還可以讓學生實地模仿古人，假設自己就是作者，生活在當時的年代，讓學生結合當時的寫作背景自己去細細品味古詩文蘊含的深刻意義，可以自由發表自己的言論，一起探討。這樣的教學方式不僅可以調動學生的學習興趣和積極性，培養學生的思維能力，也有利于促進同學之間的合作精神和與老師之間的師生情誼。
我從事語文教學已經××年，在這么多年的教學中我深刻體會到作為一名優秀教師必須要“以人為本”，尊重每一位學生，對他們一視同仁，還要具備先進的教育思想、淵博的知識和較強的適應能力。在傳授知識給學生的同時還要教導學生做人的道理、處事的原則、形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在以后的教學中，我還會更加努力，在堅持現有的教學方式的前提下，不斷探索更適合初中生的教學方式;在堅持多與學生溝通、交流的基礎上，更加主動關心學生;在保持現有的教學能力的前提下不斷學習、不斷提高自己，努力做一名讓學生依賴、信服，讓家長和學校領導放心的語文教師，力爭讓每位學生都能夠學有所成、學有所用。這就是我的“中國夢”—一個平凡的“教育夢”!
中國夢演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
每個人都有自己的.夢想，有的人想做一名樓房建筑師，為大家建起一座座摩天大樓；有的人想做一名科學家，用科學來造福人類；還有的人想做一名教師，把自己所有的知識全部傳授給學生……然而，我卻想做一園設計師，盡心盡力地讓師生們有一個良好的學習氛圍。
假如我是一園設計師，我會把課桌變成高科技課桌。按一個按鈕，就會升起一臺新電腦，用來學習；上科學課，按一個按鈕，就會出現所有實驗器材。假如我是一園設計師，我會在教學樓前種上花草樹木，再擺上兩三張石桌，讓同學們在那里討論學習的話題。要想成為一園設計師，現在就必須努力學習，通過自己的努力，來實現我的這個夢想。
謝謝大家！
中國夢演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我相信很多人都有自已的夢想，我有兩個夢想，一是長大是當一名優秀的老師，將知識傳給孩子們，二是做一個乒乓球隊員，目標是世界冠軍，拿上金燦燦的獎牌，代表國家驕傲的站在領獎臺上；
媽媽說“理想是豐滿的，現實骨感的”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區豐滿你的理想。其實我有很多小毛病，老師媽媽都在指點我快點改，自已也知道，這些毛病雖小，但影響卻極大，比如上課走神，老師站在講臺講的滿頭大汗，我的.心緒卻已海馬天空的飛走了。
所以，夢想現一現實之間還是有一定距離的，這個距離說大就大，說小就小，就看你平時是不是從點滴做起，改掉不好的小毛病，朝著夢想一如即往的堅持了。
謝謝大家！
中國夢演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家好！
每一個人都有屬于自己的夢想，每一個群體都有屬于自己的夢想。而我的夢。小學時候，我有一個夢想，那時候從家里到學校20多里山路，沒有車，自己得一個人去學校，那時候多么盼望回家的時候有車可以坐啊；好不容易初中搬家了，家就在學校旁邊，那時候我不再是渴望有車可以坐，而是有了另一種夢想——希望能穿上帥氣的軍裝，可以保家衛國、保護自己的家人；到了高中的時候，除了穿上那一身軍裝之外對大學也有了一種渴望，那時候夢想可以步入大學，想象著用筆桿子為祖國的事業貢獻一份力量；現在我走進了大學的大門，經歷的事多了，見識廣了，看到中國現有的現狀作為一個大學生我們不得不思索：立足當代我們該如何自處，該如何為改變祖國的現狀去盡力一份力？
曾經的國人們，他們面對任何壞事物都會英勇的說不！當他們面對奧運會上的質疑聲時會說不！當他們面對房姐龔愛愛時會喊不！當他們面對釣魚島上那群毫無人性的動物是會吼不！！但是現在的國人們呢，能有幾個人做到愛國？拿起筆的時候你會想到這是日貨堅決不適用嗎？當日本人用高壓水炮轟擊中國人的保釣船的時候，你會關掉日本電視機看日本動畫片，毅然的發出保釣的聲音嗎？
我不敢說我是一個真正的'愛國分子，但是我敢說當他們再次入侵國土時我會如同革命先烈一樣誓死捍衛國土，我想這也是當代所有大學生的夢想和誓言。我們的夢和中國夢聯系在一起便不再渺小，中國夢和我們的夢聯系在一起便不再空洞，一個個我們的夢和中國夢聯系在一起便不再是抽象的了！
這一路走來我們有自己的夢想，我們的祖國，她也有自己的夢想，那就是"中國夢"！這個夢想是孕育了幾千年的，是革命先驅們為之奮斗一生的夢想！
讓中國真正的崛起，這就是"中國夢"！
中國夢演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
我說著中國話;我寫著方塊字;我學著中國史;我食著中國菜;我聽著東方紅……我生在中國，我長在中國，中國就是我的愛，我有自己的中國夢。
我愛中國的歷史文化。五千年來，中國歷史印記在世界的記憶中。中國，也變成了一個強大的國家。我們的文化一代接一代，傳承下來。我們的字里行間，都透露著一腔詩情，一股正氣。祖先們的光輝我們會永遠銘記在心中，不說那古代的四大發明，就說說那讓人讀完便熱血沸騰的詩文：李白、白居易、杜甫。他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁，又不失風度，都是絕世佳品……唯有這一點，就足以能讓我的中國夢沸騰起來了。
一場自豪的中國夢自然少不了歷史上涌現出的那些風流人物。就說說二十世紀有多少解放者與革命為中國崛起而奮斗?那真如天上的繁星，數也數不清，毛澤東、周恩來、鄧小平，都是偉大的領袖，他們也是懷著那個中國夢，將中華民族崛起。
我在想，這個中國夢到底是什么?
是整天癡心幻想，都懷揣著躊躇滿志的中國夢，我們的目的就要讓中國國民富強。我們想要達成這個目的，最主要的還是好好學習，努力報國，我們的祖國如今越來越強大，已在世界之林占有一席之地，但這意味著我們仍舊要繼續努力，將來成為祖國德建設者，在這方面，誰都比不了我們，中國要在我們的斗爭中更強。這就是所謂的“少年強則國強”。
雖然我國是社會主義國家，但是并不意味著祖國差，中國還要努力的.地方很多，但我們不怕，因為我們正是國家之棟梁，我們要用中國夢實現中華民族偉大復興的確是一項光榮而又艱巨的事業。
我們的國家需要人才，需要力量，然而我們必定能成為21世紀的人之驕子。我們恰如祖國未來的星星之火，我們要點燃東方民族的志向，為著我們的中國而一搏，正是我們的任務。
中國，一條盤旋在世界之巔的東方之龍，我深信總有一天，我們將踏上世界的頂峰，讓曾經恥笑我們的國家對我們另眼相看。
時代的滄桑讓人疲倦，但我們中華民族要用自己的中國夢，讓世界人都知道著中國神!
中國夢演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
在地球上有一塊大陸，它的形狀酷似一只蓄勢待發的雄雞，兩條蜿蜒“血脈”孕育了一代又一代炎黃子孫，延綿“脊背”擔起了56個民族的文化，沒錯這塊大陸有個響亮的名字——中國!中華人民勤勞團結，使國家走向富強;可是漸漸地親如手足的人們開始互相猜疑、厭惡，原本美好的'整體像玻璃一樣支離破碎，碎片嵌進了祖國母親的肉體。她痛哭起來。她為“老人摔倒沒人扶”、“偷車殺嬰”等等事情而傷心。
但是祖國母親，請你不要傷心，不要落淚。因為，我看到了曙光。為救學生失去雙腿的老師張麗莉、得知重病毅然決定捐獻器官的何玥等他們都是奉獻自己造福他人的好人!在不久前我也碰到了一件溫暖心靈的事。
周日，陽光明媚。我來到公園草坪上玩“直升機”，飛機還沒“航行”多久便卡在了樹杈間。我有些慌了，雖然這棵樹并不算高，但我自己沒辦法取下飛機，誰來幫幫我，該怎么辦?在一旁與孫子出來玩耍的老婆婆瞧見了整個經過，走過來安撫我并幫忙想辦法。一旁正在打籃球的高個子大哥哥也注意到我們，看了看樹上的飛機便知道了所以然，欣然伸出雙手幫助我。心里一陣暖流滑過，本以為無計可施只能任憑“飛機老老實實地做大樹的人質”，卻沒想到會有人主動向我伸出援手。不知不覺周圍來了許多人，個個都在為我們加油打氣。
不久，枝杈間的纏繞有些許松動，飛機眼看就要出來卻還差那么一把勁。旁觀的人們絞盡腦汁想出各種辦法，最后打籃球的大哥哥借來了一位老爺爺的拐杖，不停地撥弄飛機。“好，快成功了!”、“加油，馬上就好了!”、“哎對，用力。再加把勁!”周圍一片加油聲。不知不覺，已經聚集了這么多熱心的人，起因只是一架小小的玩具飛機。終于，飛機被成功“搭救”，我激動地向每位幫助過我的人道謝，他們只是笑著回答不客氣便離開了。
這樣一件小事凝聚了那么多股力量，匯集了那么多來自他人的關愛。我再一次看到了華夏子孫間的團結互助。我的中國夢便是有朝一日祖國母親能擦干淚水，看著她相親相愛的子女們再一次綻放笑容。
中國夢演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
今天是開學第一天，我已是六年級的學生了!新學期就像一本嶄新的書，封面上寫滿了老師與家長的祝福。無數像我一樣的小學生回到學校，開始新學期的課程。上午，我們全校同學觀看了中央電視臺播出的“我的夢，中國夢”——《開學第一課》。看完后，我的心里有種濃濃的、余味無窮的感動。
《開學第一課》是在雄偉綿延的八達嶺長城下播出的，主題是：“我的夢，中國夢”。說起夢想，洋洋千言也說之不盡。有人說，夢想是為了寄托美好愿望的一個朦朧遐想;有人說，夢想是人生第一個奮斗的目標;有人說，夢想是兒童時代最美好的初衷……看完《開學第一課》，我才意識到：夢想是屬于大家的!是要付出眼淚和汗水!是失敗了還不放棄!是永生的追求。
《開學第一課》采用了平易近人的班隊課方式，每節班隊課都請來了一位勵志名人，也請來一位小班長，現身說夢。他們生動地描敘了歷經磨難，實現自己的夢想的'感人故事。
失去了雙臂的兩位大哥哥楊孟衡、劉偉，他們因為失去了雙臂而承受了比別人多幾倍的痛苦，也付出了更多的努力，他們的痛苦我何嘗不知?當我看到劉偉大哥哥用腳趾彈鋼琴時，我的心顫動了一下，我被他撼動了。他說：“我腦袋里只有兩個選擇，要么趕緊死，要么精彩地活!”他咬緊牙關，選擇了后者，硬是闖出了自己的一片天地，他證明了自己：雖然我有身體上的缺陷，但我相信我能行!曾經，我也有著一個夢想：彈鋼琴。但是，當我就將越過九級這道坎，進入十級的音樂殿堂時，卻放棄了。現在想來，很是后悔。這里，我的腦海里不禁響起了一句話：成功，沒有加上眼淚和汗水，是不會實現的!成功，就是不怕失敗、永不放棄!他們的至理名言在我的心里久久不散，給了我前進的動力。不覺間，我的眼眶已濕潤了……
最讓我敬佩的是那視國家利益高于一切的飛行英雄林中華伯伯，他即使冒著生命危險，也要讓飛機安全著陸，為國家提供科研信息。這是多么偉大的舍小家，顧大家的精神啊!我不由得想起那些勾心斗角，公款吃喝、自私自利的腐敗現象，這些人是把國家當成了自家，相比之下是多么可恥啊!作為社會主義的一個公民，就得懷著一顆貢獻的心，投入到建設社會主義的洪流當中，處處為民為國，關鍵時刻，勇于把生的希望留給大家，毫不猶疑以死來書寫自己的夢想。這夢想才是永恒的、偉大的。
最讓我感動的，便是在甘肅泥石流中舍命挖掘女兒的韓爸爸，他像《地震中的父與子》那樣，舍命刨掘，但是，最后只看到一具小小的冰冷的尸體……他忍住心頭針扎般的疼痛，為女兒重新扎好了辮子，最后一次回頭看了女兒一眼，送別了這個應該活潑開朗的花季少女……看到韓爸爸那雙被瓦礫劃得鮮血淋漓的大手，再看看他手中的那條布滿灰塵但散發著鮮活光彩的辮子，所有人的心都碎了……這個特寫鏡頭深深地烙進了我心的最深處。今天，是開學第一天，小韓璇應當是背著書包，和同學手拉手，走進學校的時刻，但災害葬送了她的夢想……看到這，我不禁在心里默默地說：“小韓璇啊，愿你走好!我們要努力學習，成為社會主義接班人!實現你的夢想!”
是的，我們都有一個共同的夢想，這夢想就是讓我們中華民族更加強大!這個夢想是要靠我、靠你、靠大家來實現!夢想不是為了自己，而是為了大家，為了祖國!夢想不是幻想，它是一個崇高的目標!是要不怕遙遠艱苦，去追求，去追夢!古老的長城啊，我們許下了一個愿望，一個夢想：做一個追夢人，追求我的夢，中國夢!
中國夢演講稿 篇9
因為夢，我們的世界更加的多彩和美好。正是夢的存在才使我們擁有倍加前進的勇氣和必勝的信心，為此，我們不辭勞苦，自始至終的向著夢的彼岸前進。
作為當代的一名大學生，我們的青春，背負著一種責任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。為此，我們應該努力的去做一個積極進取的中國青年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實現屬于自己的中國夢。無愧于社會，無愧于人民，以自己的實際行動，為美麗可愛的祖國貢獻自己的一份力量。
有人說中國是一個難以創新的國家，因為中國沒有夢和敢做夢的人，有人說中國人的處世風格是世界上最現實的，比一般的商人還無利不起早。但是，在歷史上，中國和中國人是歷來不缺少夢的。莊生夢蝶體現了思想的自由釋放，嫦娥奔月更是表現了對未知世界的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發明，有了浩如煙海的文學藝術，成就了中國的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢，我們現在的中國人首先想到的是荒誕不經，如果說到要為之努力，周邊的人除了會給予更多的白眼和不屑外，就不會再看第二眼了，至于夢中的機會和可能就永遠地被淹沒了。在我們的視野中夢只是孩童的天真和癡人的亂語，我們生活在聰明人的現實世界，我們要發展，我們要理性、我們要掙錢，我們要……我們究竟要什么，生活必須這樣過嗎?每當深夜來臨的時候，當我們蘸著唾沫津津有味地數著紅紅的革命成果的時候，我們的心在哪里?當我們為了生存四處奔波，當我們為了金錢付出一切的時候，我們得到了什么，而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足?我們得到了錢，卻失去了夢。“我有一個夢想”，這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國夢——一個沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想。正是有了這樣的追求、這樣的堅持，才成就了今日美國的強盛。
當我們現在醉心于美國的文明和富有的時候，是否曾經想過我們也曾經有過那樣的輝煌，當我們現在耳邊到處充斥美國夢的時候，可曾想過中國夢的存在。有人會問中國夢存在嗎?我說美國夢一開始就存在嗎，人清醒地時候是很難做夢的，時時刻刻只考慮現實性和可能性那還叫夢嗎?
美國夢成就了今日美國，那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣，需要我們克服現實的障礙，需要我們努力實現夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現實的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢中的美好。
為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力，去迎接生命的巔峰。
如果有人問我，你的中國夢是什么，我會說，我的中國夢是中國人要有夢，中國人要敢做夢。自己更要敢想，敢做。不按常規套路，敢于創新。雖然自己要走的路還很長，我都會一如既往不顧艱難險阻的去實現自己的理想，哪怕身心俱疲，使自己問心無愧!
歷史的點點滴滴如散落在沙灘上的沙石貝殼，我漫步在沙灘上，從貝殼中尋找歲月的中國夢……
沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，上面那些粗糙的痕跡仿佛記錄了一場場殘酷可怕的戰爭。持續了4年多的第一次世界大戰，卷入了15億人口，3000多萬軍民傷亡，3300億美元財產損失!而第二次世界大戰持續6年之久，20多億人口卷入戰爭，5500萬軍民傷亡，13520億美元白白流失，讓一條條活活生生的生命葬身于戰爭，讓一個個和睦的家庭被無情的撕碎!雖然我們如今的生活很和平，但和平的外表下暗藏“殺機”……
貝殼上的花紋猶如一張猙獰的臉，那是一個個無家可歸的孤兒，那是無數被戰爭的陰影所籠罩的百姓，那是許多飽受戰爭折磨的士兵。我們今天的生活是如此幸福，美好，無憂無慮，不知有誰會想到一個個可愛的孩子，祖國的未來會走上街頭，可憐巴巴地乞討，只為得到一塊發霉的面包，一個腐爛的水果。我從小就有一個想法：我要當一名老師，讓那些可憐的孤兒也能暢游知識的`海洋，還要為他們建一座房子，讓他們學會用微笑待人，讓他們快樂，幸福。就算沒有父母也要學會成長;就算沒了依靠也要自己長成一個棵蒼天大樹;就算很孤單也要自己對自己綻放快樂!不知道我心中為什么會有這個想法，只是按照自己的想法去做事，去盡一點小小的努力來幫助別人……
在貝殼丑陋的外表下，一顆晶瑩剔透的珍珠映出了舉辦成功的北京奧運會，上海世博會，嫦娥二號，神舟七號地成功發射。當一陣陣雷鳴般的掌聲響起;當奧運會頒獎現場響起中國國歌時;當世界的目光凝聚在中國時，我知道，中國早已脫胎換骨，以前那個懦弱的中國早已灰飛煙滅不復存在了，中國的光芒散發到世界的每一個角落，但中國夢還在傳遞，因為它不是一個人的夢是一個民族，一個中國的夢，一個被中國人所呼吸的夢!我銘記著中國人在獎牌后奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，捧起了歲月流淌過的榮譽……
少年智則中國智，少年強則中國強。
我們是祖國的未來，從現在開始，努力學習，長大后努力為國家近一點責任，努力實現祖國的中國夢!
夢想是美麗的，它是心底最美的期望!
夢想是陽光的，它讓人到達成功的彼岸!
夢想是神奇的，它給了我們一顆會飛的心和一雙“隱形的翅膀”!
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