我的夢(mèng)想的作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想的作文1
11月7日是我最開(kāi)心的日子，我們要參觀航模展演。
老天像個(gè)受了委屈的小孩似的，眼淚流個(gè)不停。雖然風(fēng)雨交加，但是依然阻擋不了我們急切的心情。小記者們都早早等候在了集結(jié)地，只等老師一聲命令，去觀看期待已久的各種飛機(jī)模型。
我們來(lái)到展廳，就像來(lái)到了飛機(jī)世界，一架架飛機(jī)模型出現(xiàn)在我們眼前。指導(dǎo)老師給我們一一講解了各種模型的功能和名稱，還讓我們觀看了各種戰(zhàn)斗機(jī)的模擬飛行。雖然我們還似懂非懂，但是這些跟真的一模一樣的模型，還是讓我們這些小家伙十分好奇，忍不住想擁有一架。終于到了動(dòng)手動(dòng)腦的環(huán)節(jié)，這可是我們男孩子的強(qiáng)項(xiàng)。老師給我們每人都發(fā)了一份模型材料，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，大家認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái)。有的做滑翔機(jī)，有的做無(wú)人偵察機(jī)，而我做了一架有著孔雀尾巴的飛機(jī)，我給它起名叫殲20戰(zhàn)斗機(jī)，這是我很喜歡的機(jī)型。
活動(dòng)結(jié)束了，但是我還舍不得離開(kāi)活動(dòng)大廳，我下定決心，多學(xué)習(xí)科技知識(shí)，研制一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)，讓它飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上。
我的夢(mèng)想的作文2
只要是人就都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。醫(yī)生、老師、科學(xué)家、宇航員這些職業(yè)都是最常被人們提起的夢(mèng)想。可很少有人提起“新聞工作者”這五個(gè)字。大概這個(gè)職業(yè)太平凡，太容易被人忽視了吧。可我，卻愛(ài)上了這五個(gè)在我眼中是那么輝煌燦爛的字。
可能因?yàn)槲沂且幻∮浾撸?jīng)常見(jiàn)識(shí)到各種各樣的新聞工作時(shí)的場(chǎng)面。所以，我就愛(ài)上了“新聞工作者”。自然，“新聞工作者”這個(gè)讓我看來(lái)十分偉大的職業(yè)就成了我無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想中最長(zhǎng)久的夢(mèng)想。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，新聞工作者是一種十分辛苦的職業(yè)，每天要工作到很晚蔡下班。可就是這樣，更堅(jiān)定了我要當(dāng)上這個(gè)“偉大”的職業(yè)的信念。
我想，如果我能當(dāng)上一名新聞工作者，我會(huì)十分努力的制作出十分好的新聞，讓13億中國(guó)人都拍手稱贊，讓60億地球人都贊不絕口的好新聞。每當(dāng)?shù)厍蚰程幱辛藶?zāi)難，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓，，冒著生命危險(xiǎn)去報(bào)道這則新聞，只為全世界的人民能在第一時(shí)間了解到最新發(fā)生的新聞。我一定要努力獲得新聞界的一項(xiàng)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)—普利策新聞獎(jiǎng)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。雖然新聞工作者是一個(gè)很辛苦的職業(yè)，但我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的去做—畢竟，這是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都各有特色。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家。宇航員王亞平的夢(mèng)想是當(dāng)上宇航員，在天空中翱翔，經(jīng)過(guò)一番的考驗(yàn)，就在2013年6月1住1日5時(shí)38分，王亞平實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是一切前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有了動(dòng)力，那你將永遠(yuǎn)的踏步走在原地，動(dòng)力會(huì)讓你不斷的燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)你對(duì)美好生活向往生生不息的渴望。夢(mèng)想，會(huì)讓你不懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
舞蹈家廖智在一次地震中失去雙腿，也失去了女兒，住了4個(gè)月的醫(yī)院，總算可以出院了，但她必須帶假肢，本以為不會(huì)再痛苦了，但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到帶假肢是有多么痛苦。回到了家，想上Wc，便叫爸爸，媽媽，叫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有人理她。她才想起爸爸媽媽可能不在家，于是，她忍著痛苦帶著假肢走向了廁所。剛走進(jìn)廁所便一頭載進(jìn)了馬桶，頭發(fā)也濕了，看著鏡子前狼狽的自己，她便下定決心苦練，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路就學(xué)會(huì)跳舞，為了夢(mèng)想苦苦練習(xí)了六，七年。
這讓我想起了在暑假里洗碗，沒(méi)堅(jiān)持幾天就放棄了。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追來(lái)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和汗水，甚至淚水。在拋棄，不放棄。夢(mèng)想，是多么美好的詞匯，夢(mèng)想，只有不斷的努力，不斷地堅(jiān)持，才能擁有王亞平的勇敢，廖智的堅(jiān)持。
我的夢(mèng)想的作文4
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是不是和你一樣呢？
我想要住的房子都變成各種各樣的“水果屋”：有紅色的“草莓屋”、綠色的“蘋(píng)果屋”、黃色的“香蕉屋”、橙色的“橙子屋”……
街道兩旁則開(kāi)滿了大大小小的“花朵店”，有牽牛花樣子的糖果店、玫瑰花樣子的服飾店：還有那家理發(fā)店，就像一朵含苞待放的太陽(yáng)花……各種顏色、各種品種都有。走在街上就好像置身子百花園中一樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。
有時(shí)候還會(huì)下一陣“飲料雨”，幾個(gè)饞嘴的孩子拿來(lái)家里的杯子放在地上，一會(huì)兒，一杯甜甜的飲料就到手了。呷一口……啊，真爽！
來(lái)到我們的學(xué)校——哇，我們的學(xué)校變成了“大蛋糕”！同學(xué)們一窩蜂地都跑進(jìn)去了，東摸摸西舔舔。“以后肚子餓不用買(mǎi)零食了，直接啃教室的墻壁就好了。”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，大家聽(tīng)了都笑開(kāi)了。
操場(chǎng)是一座“冰宮殿”，晶瑩剔透，美輪美奐。同學(xué)們沒(méi)事的時(shí)候，還可以在這兒溜冰呢！
怎么樣？我的夢(mèng)想夠“不靠譜”吧！
我的夢(mèng)想的作文5
從小，我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，能在舞臺(tái)上翩翩起舞，該有多好!
記得在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就帶我去學(xué)拉丁舞，我剛進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們有的在跳方形步，有的在跳定點(diǎn)轉(zhuǎn)……這些動(dòng)作看著就眼花繚亂，更別說(shuō)學(xué)了。我不敢多想，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)太難了，我不想學(xué)了。”媽媽卻鼓勵(lì)我：“不用怕，堅(jiān)持就是勝利。”這時(shí)，一位女老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)上課吧，我們先學(xué)律動(dòng)。”說(shuō)完，老師給我調(diào)整了姿勢(shì)，我差一點(diǎn)就摔倒了。媽媽一個(gè)勁兒地說(shuō)：“好樣的，加油!”于是，我摔倒了再站起來(lái)……第一次學(xué)拉丁舞就對(duì)我有著一種神奇的吸引力。我一定要在舞臺(tái)上翩翩起舞，我的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈了。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了幾年了，跳舞技能提高了不少，也登臺(tái)參加過(guò)好多比賽。每次站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上面對(duì)觀眾演出，我就有一種說(shuō)不出的激動(dòng)、自豪……這正像媽媽說(shuō)的那樣，只要堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想定能成真!
一年又一年，我在夢(mèng)想的舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞蹈煉就了我的勇氣和毅力!
我的夢(mèng)想的作文6
老師說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想的，你的.夢(mèng)想是什么？”
當(dāng)然我也不例外的，我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想以前是，可以快點(diǎn)長(zhǎng)大。可媽媽說(shuō)，這不算夢(mèng)想。現(xiàn)在我有一個(gè)新的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后可以做個(gè)糕點(diǎn)師，我可以做很多很多好看的蛋糕和甜點(diǎn)。我要用奶油和面包制作出最美的圖案。我會(huì)制作小朋友喜歡的動(dòng)畫(huà)人物，讓他們活靈活現(xiàn)的，跳躍在我的甜品上。我想那樣，小朋友一定會(huì)很開(kāi)心的，這樣小朋友就會(huì)喜歡吃我做的糕點(diǎn)了；我還會(huì)做叔叔阿姨們喜歡的圖案，我要把他們的模樣也繪制在蛋糕上，這樣他們就會(huì)像欣賞一件藝術(shù)品一樣去欣賞我做的糕點(diǎn)了；我還會(huì)根據(jù)別人給我的圖像去制作蛋糕，這樣每個(gè)人在過(guò)生日的時(shí)候蛋糕就不會(huì)大致都相同了，這樣也算我送給他們的一份生日禮物了。
我的夢(mèng)想雖然和別人的都不一樣，他們都想做科學(xué)家，設(shè)計(jì)師，......可是，我就想做個(gè)糕點(diǎn)師，而且我也會(huì)努力的，我要好好的學(xué)習(xí)美術(shù)，這樣我就可以把圖案繪制的很美，很逼真，也會(huì)有很多人喜歡。我還要好好的學(xué)廚師，我會(huì)很努力，而且我相信我也會(huì)堅(jiān)持的。最終我一定會(huì)夢(mèng)想成真，成為一位很有名的糕點(diǎn)師，開(kāi)很多家連鎖店。
我的夢(mèng)想的作文7
游玩回來(lái)了，也開(kāi)學(xué)了，假期里學(xué)校翻天覆地地裝修了一下。
我一走進(jìn)校門(mén)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校大了好多！咦，現(xiàn)在怎么中午有吃住了？真好呀！去食堂的路上有一片小樹(shù)木，樹(shù)木中間是一條小石子路，小路曲曲折折地一直延伸到食堂門(mén)口。因?yàn)榫G樹(shù)成蔭，空氣清新，有一種漫步鄉(xiāng)間的感覺(jué)。
到了中午，我來(lái)到食堂。哇，這么多好吃的，香甜有拳頭大小的白白胖胖的饅頭、賞心悅目地蒜薹炒肉、紅紅火火的魚(yú)香肉絲、滿屋飄香的“子彈菜花湯”（紫菜蛋花湯），潤(rùn)滑的大米飯，還有抹著薄薄一層巧克力的蛋糕。
我立刻拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我吃下兩個(gè)饅頭，一碗湯，二碗飯，一塊小糕點(diǎn)，剛想再吃一小口魚(yú)香肉絲時(shí)，被老爸吵醒了……
我猛地一想，白饅頭是年前李阿姨送的那個(gè)大饅頭的味道；“子彈菜花湯”是初六在飯館吃的；小糕點(diǎn)是今天早晨吃的；而蒜薹炒肉和米飯當(dāng)然是中午的美味哦！
嘿，誰(shuí)說(shuō)我是個(gè)貪吃的小豬，就知道吃呀，反正也不長(zhǎng)肉，吃飽就好！夢(mèng)里也一樣！
我的夢(mèng)想的作文8
新的一年代表新的開(kāi)始，對(duì)于我，我希望自己的成績(jī)可以越來(lái)越好，對(duì)于家庭，我希望全家在新的一年都能夠平平安安，對(duì)于學(xué)校，我希望能夠認(rèn)識(shí)到更多的朋友。
在這一年的開(kāi)始，我最希望自己功課能突飛猛進(jìn)，也希望以后考試的時(shí)候別在粗心大意，因?yàn)橐活}的粗心，而跟近在眼前的第三名遙遙相望。到了初中后，我肯定要現(xiàn)在更努力，因?yàn)槌踔械母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手肯定會(huì)變多，加上課目也會(huì)從小學(xué)的五課變?yōu)槠摺苏n，如果將來(lái)要有好成就，肯定要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。
我長(zhǎng)大以后，希望自己可以當(dāng)上醫(yī)生，當(dāng)上醫(yī)生，不但可以幫大家治病，還可以讓自己成為一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人，小的時(shí)候，媽媽帶我去看醫(yī)生，我覺(jué)得醫(yī)生好偉大喔！只拿起紙跟筆寫(xiě)一下東西，好像在鬼畫(huà)圖一樣，就可以開(kāi)出感冒藥，而且吃了后，每幾天就好了。真的好厲害，所以我長(zhǎng)大后肯定要當(dāng)上一位非常了不起的醫(yī)生。
“人因夢(mèng)想而偉大”，人生有夢(mèng)最美，相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不是只有空想像，而是要腳踏實(shí)地的去努力實(shí)現(xiàn)，不管怎樣，這個(gè)夢(mèng)想肯定也慢慢常你邁進(jìn)了吧！
我的夢(mèng)想的作文9
一本好書(shū)，讀起來(lái)兩頰盈香，讓人不忍一口氣讀完，合上書(shū)，依然歷歷在目，讓人回味為窮，它吸引著你一遍一遍的讀下去，再多讀一遍就會(huì)有新的感受，新的體驗(yàn)，新的發(fā)現(xiàn)，就如那溫故而知新。
一本好書(shū)猶如營(yíng)養(yǎng)豐富的午餐，給饑餓者以溫飽，給虛弱者提供熱能，給缺鈣者補(bǔ)鈣，給低血糖的患者提供糖分。無(wú)論處于各種層次，讀者都可以從中各取所需，引發(fā)不同的思考和感悟。
我特別喜歡名著。我還記得我讀的第一本名著是《80天環(huán)游世界》，聽(tīng)說(shuō)太小的時(shí)候讀名著會(huì)沒(méi)有了足夠的心智去支撐，糟蹋了好書(shū)，甚至?xí)䦃牧宋缚冢F(xiàn)在想來(lái)都有些后怕。記得買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》讀的窮盡腦瓜子也始終不知道什么意思。
我很希望自己有讀不盡的書(shū)，享不盡的快樂(lè)。應(yīng)為只有讀書(shū)萬(wàn)卷才能走萬(wàn)里路。有了書(shū)的陪伴，我們少不了快樂(lè)，才能在知識(shí)的天空里自由翱翔。多讀書(shū)，有時(shí)就像和許多偉大的作家談?wù)摿艘环粯印?/p>
如果你讀一本書(shū)，仿佛置身其中，慢慢地便投入到故事情節(jié)當(dāng)中，好有趣！
也許書(shū)中沒(méi)有黃金屋，書(shū)中沒(méi)有顏如玉，單單通過(guò)一本好書(shū)，上下五千年的人得以溝通，縱橫九萬(wàn)里的人得以共鳴已是人生一大樂(lè)趣。記得梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："有一次有人問(wèn)他讀書(shū)的習(xí)慣對(duì)人類有什么好處？”他回答；”閱讀可以使人具備特別的抵抗寂寞的能力。”
讀書(shū)，讀好書(shū)----樂(lè)趣就在這其中了。
我的夢(mèng)想的作文10
現(xiàn)在有些人埋怨汽車功能太少了，想去的地方也沒(méi)法去。
我設(shè)計(jì)的一種車，它有１０個(gè)輪胎，速度非常快。它會(huì)穿越任何一個(gè)東西，它的顏色不是固定的，如果走近金黃色的稻田，它就會(huì)變成金黃色。它可以根據(jù)人數(shù)的多少變大變小，如果它變小，小的像羽毛那樣輕。不過(guò)不會(huì)被風(fēng)刮走，好象釘子一樣釘在地上。如果龍卷風(fēng)或臺(tái)風(fēng)來(lái)了，你就鉆進(jìn)車?yán)铮挥脫?dān)心被風(fēng)刮走，還能正常行駛。這車還能自動(dòng)駕駛，聽(tīng)你的口令行事，能自動(dòng)識(shí)別前面的障礙物，不用擔(dān)心撞人或闖紅燈，能安全達(dá)到你想去的任何地方。
這種車是環(huán)保車，它能將廢氣轉(zhuǎn)換成能量，它排出二氧化炭變成氧氣。如果你遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)變成機(jī)器人來(lái)保護(hù)你；如果你想去海底，它就會(huì)傳送氧氣給你；只要到了海底，按下藍(lán)色按鈕，海水就變成淡水和氧氣；如果你玩手機(jī)正玩的高興，突然沒(méi)電了，你只要把手機(jī)放在車內(nèi)，它會(huì)自動(dòng)充電；如果你想去天上，你只需按白色按鈕，它就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，帶你去天上；如果你想和小動(dòng)物對(duì)話，你只要按橙色按鈕，你就可以和它對(duì)話；如果你的車被偷了，你只要喊一聲，你的車就會(huì)以0.00000001秒的速度來(lái)到你身邊；這個(gè)車只有你才能打開(kāi)，如果有人強(qiáng)行開(kāi)車，它就會(huì)放高壓電。
這就是我設(shè)計(jì)的車，快來(lái)購(gòu)買(mǎi)！
我的夢(mèng)想的作文11
今年九月是復(fù)旦百年華誕。這個(gè)暑假由于爸爸單位搞走進(jìn)楊浦，走進(jìn)復(fù)旦的黨團(tuán)主題活動(dòng)，我有幸一睹復(fù)旦大學(xué)的廬山真面目。復(fù)旦大學(xué)留給我印象最深的，就是它的氣派，它的寬廣。
去復(fù)旦的路上，中環(huán)正在熱火朝天地建設(shè)著，一天飛龍正初見(jiàn)雛形。到了復(fù)旦大學(xué)正門(mén)，門(mén)上復(fù)旦大學(xué)幾個(gè)金燦燦的大字在陽(yáng)光的照耀下格外醒目。門(mén)前中環(huán)這條飛龍卻鉆到了地下，更顯得這一流大學(xué)的氣派。我進(jìn)入向往已久的校園，只見(jiàn)校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。和我現(xiàn)在讀書(shū)的小學(xué)校園相比，實(shí)在大多了，簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手。林蔭道兩旁，各種樹(shù)兒都穿著綠裝，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影，一點(diǎn)感覺(jué)不到上海夏天的炎熱。
聽(tīng)爸爸講，爸爸讀大學(xué)時(shí)在第二軍醫(yī)大學(xué)讀書(shū)，他有好多中學(xué)同學(xué)在復(fù)旦大學(xué)讀書(shū)，于是經(jīng)常來(lái)往。那時(shí)只要坐9路電車、99路車，就會(huì)經(jīng)過(guò)復(fù)旦大門(mén)，大學(xué)的四周是用厚厚的圍墻圍住，外面看不到里面。現(xiàn)在圍墻已變成柵欄，更體現(xiàn)了人文觀念。綠樹(shù)，校園，移步易景；圖書(shū)館、體育館和雙子樓，更是宏偉壯觀，儼然成為五角場(chǎng)地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。大學(xué)占地面積252萬(wàn)平方米，校園極大，以后的城市規(guī)劃中楊浦區(qū)東北面新江灣城也將成為復(fù)旦大學(xué)的國(guó)際區(qū)，以滿足世界各地不同膚色學(xué)生就學(xué)的需求，復(fù)旦大學(xué)已成為國(guó)際上有影響的學(xué)術(shù)中心之一。
我的夢(mèng)想的作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是要做一個(gè)像蕭亞軒那樣的歌星。
我的好友都說(shuō)這是一件沒(méi)有可能的事情，但是我還是沒(méi)有放棄還是以歌星為我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和目標(biāo)。
我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐粋�(gè)朋友的生日，那次是我的好朋友芳的生日。那次，她請(qǐng)一大堆朋友去她家過(guò)生日，正在她吹蠟燭時(shí)，她告訴我們她許的愿是要實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大要當(dāng)一名記者采訪世界各地的明星。我們吃完蛋糕時(shí)，芳問(wèn)：“你們肯定有夢(mèng)想吧？”他們都說(shuō)是啊！芳要他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想是什么？或愿望又是什么？我的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是科學(xué)家，我的夢(mèng)想是天文學(xué)家，我的夢(mèng)想是成為偉大的鋼琴家……！”就在這時(shí)我的朋友芳問(wèn)我：“欣，你的夢(mèng)想是什么啊？能告訴我嗎？我很想知道啊！”同學(xué)們都問(wèn)：“是啊，欣，你的夢(mèng)想是什么？”我大膽地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是……是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)出名的歌星。”芳又說(shuō)了一句：“那到時(shí)候就是我訪問(wèn)你洛？”我心里暗暗想：如果我長(zhǎng)大真的當(dāng)了歌星那就好了！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有自己的夢(mèng)想，有的話，大膽說(shuō)出來(lái)，慢慢地實(shí)現(xiàn)你的愿望和夢(mèng)想吧！
為了夢(mèng)想，要努力向前，不要半途而廢啊！！有付出就會(huì)有收獲！
我的夢(mèng)想的作文13
人類居住的第二個(gè)“地球”不是那令人討厭的“黑煙城市”而是有著“清潔”、“文明”之稱的美好家園。那里看不見(jiàn)一絲黑煙，天是蔚藍(lán)的，太陽(yáng)是紅紅的，晴空萬(wàn)里，月朗星稀，地是遼闊美麗的。空氣新鮮，人們心情舒暢，每一個(gè)人都是那么笑容滿面。地球媽媽永遠(yuǎn)是那么年輕。 在那里種花，花兒開(kāi)得又香又美；在那里種水稻，稻穗沉甸甸的；在那里種蔬菜，蔬菜長(zhǎng)得又肥又大又好吃。
那里河流清澈見(jiàn)底，在岸上都能清晰地看到成群的小魚(yú)在水中自由的嬉戲。
那里交通便利，寬闊整潔的馬路上，行人車輛秩序井然。
那里物產(chǎn)豐富，自然資源取之不盡，用之不竭。
那里風(fēng)景優(yōu)美，一棵棵參天大樹(shù)為人們撐起了一把把綠絨大傘，五顏六色的鮮花點(diǎn)綴住宅前后。多美的“圖畫(huà)”啊！
第二個(gè)地球只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。親愛(ài)的朋友，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代。讓它成為我們最美的最為之驕傲的家園吧！
我的夢(mèng)想的作文14
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，一個(gè)人有了夢(mèng)想就好象找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)努力地奮斗。
我一直以來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。
我知道，當(dāng)一名教師是非常辛苦的，做一名合格的教師也更不容易，做一名合格的教師必須要有耐心，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還要有一顆寬容的心，才能化腐朽為神奇，把一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子培養(yǎng)成材。每一個(gè)夜晚，老師窗旁的燈還在亮著，那是老師在批改作業(yè)，還有寫(xiě)教案，熬到很晚。第二天還打起精神給我們講課，可以體會(huì)得出老師多么辛苦。
教師又是的偉大，每位教師的努力都可以培養(yǎng)出科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家……可以培養(yǎng)出一切對(duì)社會(huì)有用的人才。教師也是一位辛勤的園丁，也有人把教師比喻成一支燃燒的蠟燭。教師的崗位永不調(diào)換，它的足跡卻遍布四方。
正是因?yàn)檫@樣，我從一年級(jí)開(kāi)始，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名好教師，雖然有時(shí)候我也改變過(guò)自己的夢(mèng)想，但是教師這個(gè)職業(yè)是我最想努力爭(zhēng)取的。
當(dāng)教師不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，自己應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，朝自己的夢(mèng)想努力拼搏，雖然隨著年齡的增長(zhǎng)，自己的成熟，夢(mèng)想還會(huì)變，但我都始終不會(huì)忘記努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想的作文15
你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：印象比較深的是有一次當(dāng)歌唱明星，很瀟灑地站在臺(tái)上演唱，臺(tái)下的粉絲很瘋狂地跟著節(jié)奏搖頭晃腦，我越唱越起勁；還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺(tái)上彈鋼琴，其實(shí)那是我第一次見(jiàn)到真正的鋼琴時(shí)晚上做的夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家，變成藝術(shù)家，變成體育大明星，甚至變成教授再教學(xué)生，那多有意思啊！我就是喜歡現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的劉老師那戴著眼鏡、捧著書(shū)本領(lǐng)我們讀書(shū)的樣子，她的聲音真好聽(tīng)。
我知道，以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想，雖然我很喜歡語(yǔ)文，但還有很多字不認(rèn)識(shí)；偷偷翻看哥哥的數(shù)學(xué)書(shū)，那么多的符號(hào)一個(gè)也看不懂。因此，我現(xiàn)在下決心要好好努力學(xué)習(xí)，按照老師要求的做，課前要預(yù)習(xí)，課堂上積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我把自己長(zhǎng)大想當(dāng)老師的夢(mèng)想跟爸爸講了，爸爸非常高興，說(shuō)他支持我，幫助我，他要請(qǐng)我現(xiàn)在的老師一定把我培養(yǎng)成將來(lái)的老師。
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