我有一個(gè)夢(mèng)想的作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我有一個(gè)夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西，并……
我有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”。我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后我要再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”，就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬(wàn)米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西在哪里，而且很清楚，在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)市哪個(gè)縣哪個(gè)小區(qū)哪棟樓哪層哪個(gè)房間哪個(gè)地方。這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找東西還能找人呢!雖然這是我的一個(gè)夢(mèng)，但是長(zhǎng)大以后，我要把它變成現(xiàn)實(shí)。
但是在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)往前行。
我的夢(mèng)想是發(fā)明家，是為中國(guó)造福，為世界造福，為人類造福。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇2
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想。那就是可以讓世界全部都變得更加和諧美好。現(xiàn)在，街上的汽車(chē)越來(lái)越多 現(xiàn)在，街上的汽車(chē)越來(lái)越多了，汽車(chē)末尾的一個(gè)小管，就是污染環(huán)境的主要禍害。所以，汽車(chē)越多，空氣就會(huì)被更多的污染。所以，我希望大家不要乘小汽車(chē)，上放學(xué)多騎騎自行車(chē)。多跑跑步。現(xiàn)在大家都奔向小康階段，所以，大部分的人家都買(mǎi)了電腦，所以，就引起了青少年兒童的興趣。同學(xué)們都癡迷于網(wǎng)絡(luò)中毒虛假世界。而且長(zhǎng)期坐在電腦旁，會(huì)讓視力下降。所以我希望青少年兒童都不要癡迷于網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在家里的老人年紀(jì)都算是挺大的了。真是因?yàn)檫@樣，這些老人才需要我們子子孫孫的關(guān)懷和呵護(hù)。我每周末的假期有兩天。一般作業(yè)用一天的時(shí)間，就可以搞定了。所以，還剩下一天的時(shí)間，我希望大家不要坐在電腦旁，可以出去散散步，最好去孤兒院或者老人院去走走。去陪陪需要我們陪伴的人。在那里唱歌跳舞不但可以增長(zhǎng)你的自信，而且還可以段連自己的口語(yǔ)能力，去哪里還可以讓我們學(xué)到很多好處。我希望大家可以的關(guān)心關(guān)心老人。如果同學(xué)們不想去敬老院，可以去希望廣場(chǎng)或東方廣場(chǎng)玩玩有意思的活動(dòng)呼吸呼吸清新空氣。讓我們的身體長(zhǎng)的更加好。我希望大家可以出去走走。
這是我的夢(mèng)想，真希望我的夢(mèng)想可以早日實(shí)現(xiàn)，讓祖國(guó)變得更加美好。我想說(shuō)，讓我們的祖國(guó)變得更好而努力吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇3
我的心里不知有過(guò)多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)看到許許多多來(lái)自四面八方，五湖四海的學(xué)生祝福。我就不由地羨慕起來(lái)：如果我也是一位優(yōu)秀特級(jí)教師該有多好呀!
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識(shí)的海洋里吸取各種知識(shí)，在圖書(shū)館里，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書(shū)。在家里，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢(mèng)里，我已是一位優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我夢(mèng)想著：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，學(xué)生們端端正正的坐著，講臺(tái)上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫(xiě)著：“老師，歡迎您。”此時(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分。接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后，給學(xué)生們分析起來(lái)，分析完了我便問(wèn)：“大家有沒(méi)有聽(tīng)懂?”學(xué)生們?nèi)齼蓛傻卣f(shuō)懂了和沒(méi)懂。我又親切地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認(rèn)真聽(tīng)一定會(huì)聽(tīng)懂的。”在課余時(shí)間和學(xué)生們一起做游戲，在星期天和學(xué)生們一起去郊外玩，在廣闊的藍(lán)天下學(xué)到更多更好的知識(shí)。
我相信我這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇4
在我的腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，一直是神圣的，從小時(shí)到現(xiàn)在，有很多夢(mèng)想縈繞著我：當(dāng)科學(xué)家、老師、做畫(huà)家……
可自從在5月12日14時(shí)28分 ，經(jīng)歷那個(gè)不眠之夜過(guò)后，在我不成熟腦海中，“夢(mèng)想”這兩個(gè)字眼兒更實(shí)際了。
我多么想讓自己變成18歲呀！這樣我就可以去無(wú)償獻(xiàn)血，去當(dāng)一名解放軍，或者是做個(gè)志愿者，陪伴著災(zāi)區(qū)人民共患難，讓我有限的生命，閃現(xiàn)無(wú)限的光芒。
也許我的一些血就可以拯救一個(gè)學(xué)生的生命；也許就是我不停地安慰，就可能讓一個(gè)成人活下來(lái)， 也許……
甚至，膽小的我此時(shí)此刻想做一名醫(yī)生，讓小孩子再次得到爸爸，讓媽媽再次擁有可愛(ài)的女兒，讓老奶奶再次看見(jiàn)小孫女的笑……讓災(zāi)區(qū)人民感覺(jué)到我就是他們生存的希望。
偶爾我還有一個(gè)庸俗的想法，那就是做一個(gè)大老板，為災(zāi)區(qū)人民募捐我的所有企業(yè)……
而我此時(shí)更想當(dāng)一個(gè)神仙，讓這一切都恢復(fù)平靜，讓這一切都回到從前。
“夢(mèng)想”終究會(huì)實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，而現(xiàn)在要做的只是默默地觀注與祈禱。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇5
半個(gè)世紀(jì)前，馬丁·路德·金在林肯紀(jì)念堂前發(fā)表了聞名世界的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》，他夢(mèng)想公平與正義，半個(gè)世紀(jì)后的今天，小小的我也要放飛我那“亙古不變”的夢(mèng)想。
我希望有一天，人類的發(fā)展會(huì)不再危害世界，河水不再是污濁，山川不再是光禿禿的一片，所有生命將和諧共處……
人類有數(shù)不清的歷史借鑒，有數(shù)不盡的神話傳說(shuō)，有數(shù)不盡的科學(xué)結(jié)論――都在證明我們?yōu)l臨滅絕。可我們明明知道不能這樣，卻仍在肆無(wú)忌憚的糟踐這唯一的家園。
高爾基說(shuō)過(guò)：給永遠(yuǎn)比拿愉快。但人們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在掠奪著這個(gè)星球的一切！一方水土養(yǎng)育一方人，難道我們希望子孫萬(wàn)代都生活在窮山惡水之中嗎？難道我們希望后世子孫都苦不堪言嗎？
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望人類不再危害世界；我有一個(gè)夢(mèng)想，我幻想地球?qū)?huì)綠意盎然；我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想所有生靈都和諧共處！
我希望有一天，空氣不再是那么污濁，土地不再是那么貧瘠，天空不再是烏朦一片；我希望有一天，森林不再被大肆砍伐，動(dòng)物不再失去家園，沙塵暴不再揚(yáng)眉吐氣！
春天來(lái)了，又到了放飛夢(mèng)想的季節(jié)，那就讓我邊保護(hù)環(huán)境，邊把理想的風(fēng)箏高高的放飛在空中吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇6
我叫黃婕，是響水實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。我是一個(gè)天真、活潑、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。
我很喜歡舞蹈，小時(shí)候，我看見(jiàn)電視上有阿姨在舞臺(tái)上表演舞蹈，她們穿的衣服都很漂亮，舞姿也非常優(yōu)美。我看著看著就入迷了，跟著她們?cè)陔娨暻笆治枳愕傅膶W(xué)起來(lái)，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著有一天自己也能登上大大的舞臺(tái)，穿上美美的衣服，在大家面前跳舞。
大班的時(shí)候，學(xué)校組織“六一兒童匯報(bào)演出”，我很幸運(yùn)的被老師選出來(lái)跳舞，我的心里別提多開(kāi)心了。每次老師教我們跳舞的時(shí)候，我都很認(rèn)真的跟著老師學(xué)，老師做什么，我就做什么。有時(shí)候在家里我也會(huì)一遍一遍的跳給爸爸媽媽看，因?yàn)槲蚁矚g著中國(guó)跳舞的感覺(jué)，當(dāng)我穿上白白的舞裙的時(shí)候，我就感覺(jué)自己像一只白天鵝。舞蹈給我?guī)?lái)了歡樂(lè)、開(kāi)心，就算再辛苦，我也愿意跳舞。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為舞蹈家，我幻想著有一天，我成為舞蹈家，在大大的舞臺(tái)上用舞蹈來(lái)展現(xiàn)自我。我還要求了爸爸媽媽讓我在暑假的時(shí)候去學(xué)習(xí)舞蹈，就算再辛苦、再累我也會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲倚睦锵矚g它，我想用舞蹈來(lái)表現(xiàn)自信的我、美麗的我、開(kāi)心的我。成為一名舞蹈家，這就是我的夢(mèng)想！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇7
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力．有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
還記得一句歌詞嗎？”我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花．”看到它，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢？對(duì)，這就是張韶涵的＜＜隱形的翅膀＞＞．每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方．你想去何方呢？現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧！
說(shuō)實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！
曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在．．．．．．我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花．只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿足而安詳。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇8
曾經(jīng)，我和很多女同學(xué)一樣，夢(mèng)想成為一名女宇航員，像劉洋那樣，在太空中翱翔，從太空中看看我們蔚藍(lán)色的地球，看看是不是真的能看到我們偉大的長(zhǎng)城？
可后來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)的不小心，推倒了我，使我受了傷，臉上留下了傷疤，聽(tīng)媽媽說(shuō)，做宇航員對(duì)身體要求非常高，身高不能太高，也不能太矮；牙齒有問(wèn)題不能；臉上有傷疤也不能……我傷心地哭了，難道我的夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)了嗎？這時(shí)，媽媽安慰了我，她說(shuō)：“雖然我們可能不能做宇航員，但一樣可以為我國(guó)的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)呀！你可以作為航空科技人員，為宇航員們保駕護(hù)航！”我開(kāi)心地笑了，因?yàn)椋业膲?mèng)想還在！
為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美麗夢(mèng)想，我不僅努力學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還參加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，在那里，我認(rèn)識(shí)了宇宙、了解了重心、發(fā)現(xiàn)了光的反射、能量的轉(zhuǎn)化、知道了牛頓定律……還自己動(dòng)手做了很多小科技產(chǎn)品，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我知道，作為一名航空科技人員，一定要細(xì)心又細(xì)心，因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致很?chē)?yán)重的后果，所以，我在日常的學(xué)習(xí)生活中要加強(qiáng)對(duì)自己耐心、細(xì)致的培養(yǎng)，這一點(diǎn)，媽媽說(shuō)我還有很大的提升空間！
假如未來(lái)在“神 n ”的反發(fā)射控制中心現(xiàn)場(chǎng)中，你能發(fā)現(xiàn)我的身影，那我一定已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己成為航空科技人員，為我國(guó)航空事業(yè)做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想了。為我驕傲、自豪吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇9
人人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是要像我的龔老師一樣，當(dāng)一位培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
從三年級(jí)起，龔老師一直擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師，龔老師是一位美麗溫柔又幽默的老師。看……那位個(gè)子高高，長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的大眼睛的，向我們走來(lái)的就是我們的龔老師，“王小蕾，你別趴在桌子上了，龔老師來(lái)了。”我輕輕的碰了碰王小蕾，“王小蕾，你怎么啦？是不是不舒服呀？”說(shuō)著龔老師彎下腰，關(guān)心的摸了摸她的額頭，“發(fā)燒了，不舒服怎么不告訴老師？快！別難過(guò)，老師幫你打電話給你媽媽。”
聽(tīng)……四（10）班的教室里又傳來(lái)了笑聲，原來(lái)龔老師在教我們學(xué)古詩(shī)，龔老師又在用詼諧的語(yǔ)言表演古詩(shī)內(nèi)容了，這一次她是用方言在念白。我們龔老師就是這樣，每一課她都能用自己的方式給我們留下了深刻的印象，我們每天都很期待上語(yǔ)文課。
我想當(dāng)一名老師，像龔老師一樣當(dāng)一名讓學(xué)生喜愛(ài)的老師。不但可以把知識(shí)傳授給自己的學(xué)生們，幫助國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)，不會(huì)再被日本和美國(guó)欺負(fù)，而且還能獲得快樂(lè)，得到學(xué)生的尊敬，可真是一舉兩得。
這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生尊敬又喜愛(ài)的老師！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇10
我有一個(gè)神奇的夢(mèng)想，那就是發(fā)明一種神奇的房子。
你可別小看這種房子，它的作用可大呢！它的門(mén)前安裝了一種指紋識(shí)別器，只有主人用手指的指紋才能打開(kāi)它。如果主人不在家，而且有陌生人來(lái)敲門(mén)的話，大門(mén)便會(huì)立刻把那個(gè)人的外貌傳給主人的掌上監(jiān)控器，如果主人同意來(lái)客造訪，大門(mén)就會(huì)立刻被打開(kāi)，并且還有一個(gè)機(jī)器人保姆給他帶路。這種房子既可以在水上航行，也可以在陸上行駛，還可以在空中飛行。而且還可以通過(guò)熱漲冷縮的原理把它的體積變大或縮小，游泳時(shí)都可以隨便攜帶。房子的最上面有一臺(tái)臺(tái)電腦，陳列在一個(gè)房間里，這些電腦都是根據(jù)主人指令辦事。假如主人晚上要熬夜辦事 ，可以事先通知電腦，讓電腦在浴缸里放入適當(dāng)?shù)臒崴椭坏戎魅嘶貋?lái)痛快地洗一個(gè)熱水澡。晚上，主人只要想睡覺(jué)，房子里面的所有系統(tǒng)都會(huì)被自動(dòng)關(guān)閉。
我還想發(fā)明一種會(huì)自動(dòng)清理垃圾的垃圾箱，他可以把垃圾變廢為寶，經(jīng)過(guò)氣化處理——把一些紙、垃圾袋等轉(zhuǎn)化為清新的空氣。這樣可以讓大樹(shù)伯伯減少一些負(fù)擔(dān)，還可以把汽車(chē)的尾氣、人群的口痰、被丟棄的飲料瓶等轉(zhuǎn)化為純凈水，以便到家后沖洗汽車(chē)。汽車(chē)的底盤(pán)下安裝的有四個(gè)輪子，這樣可以讓它隨便來(lái)回移動(dòng)，把人們沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱的垃圾自動(dòng)吸收進(jìn)去。
怎么樣，我未來(lái)發(fā)明的這兩樣?xùn)|西好不好？不過(guò)這都是我今天的夢(mèng)想，但我一定會(huì)經(jīng)過(guò)現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為一名偉大的發(fā)明家，多發(fā)明一些造福人類的物品來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇11
有一次我看到一則關(guān)于山區(qū)小朋友上學(xué)的報(bào)道：天剛蒙蒙亮，小朋友就起床了。背上書(shū)包，走在泥濘的山路上……山路上沒(méi)有臺(tái)階，也沒(méi)有扶手，遇到陡坡只能拉著邊上的樹(shù)用力向上爬。從家到學(xué)校大概要走兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校是建在山上的兩間破舊的房子，操場(chǎng)就是一塊并不寬闊的空地。教室里的桌子、凳子是小朋友自己帶來(lái)的，大的、小的、高的、矮的，看上去不是很整齊。灰黑色的土墻上貼著小朋友們的畫(huà)，如果風(fēng)大的話就會(huì)掉下來(lái)的。教室里有一盞電燈，燈光很暗。
我的夢(mèng)想就是讓所有的小朋友都能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我希望長(zhǎng)大以后能修建一條條筆直的大路聯(lián)接小朋友們的家和學(xué)校，讓他們不要走那么遠(yuǎn)的路，不要爬那么高的坡，不要費(fèi)那么大的力氣就能來(lái)到學(xué)校。建一所很大很大的學(xué)校讓山區(qū)的小朋友有整齊的課桌、漂亮的書(shū)本、明亮的教室使他們能夠更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。有寬闊的操場(chǎng)，他們能在操場(chǎng)上打球、做操、玩游戲，開(kāi)開(kāi)心心地鍛煉身體。
當(dāng)然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'過(guò)程中會(huì)遇到這樣那樣的困難，但是與山區(qū)小朋友們的求學(xué)之路相比就是微小的了。只有從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能去實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想。這一天不會(huì)很遠(yuǎn)了。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇12
人人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，有的想成為德才兼?zhèn)涞慕處煟瑩嵊鎳?guó)花朵；有的想成為萬(wàn)紫千紅的明星，歌唱全世界；有的想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)種種難題，解決更多的疾病讓病人沒(méi)有痛苦……我也有著一個(gè)美麗夢(mèng)想 ---- 保護(hù)地球，做一名環(huán)保天使。
大家都知道，保護(hù)地球，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。地球媽媽自古以來(lái)就撫育著我們?nèi)祟悾祟愐苍鴮⑺b束得楚楚動(dòng)人。可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，人類為了利益，開(kāi)始亂砍濫伐，土地失去了森林保護(hù)，變成了貧瘠的沙漠，一個(gè)又一個(gè)星羅棋布的城市消失了；氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少；河流泛濫成災(zāi)……為此，地球媽媽心痛不已，流下了傷心的眼淚。
地球媽媽遍體鱗傷地來(lái)到宇宙醫(yī)院，火星醫(yī)生見(jiàn)老朋友變成這樣，不禁連連搖頭：“人類啊！你們?cè)谶@樣下去，地球就被摧毀了呀！”他將地球全身檢查一遍，失望地對(duì)地球說(shuō)：老朋友啊！你這病只有人類才能醫(yī)好呀。他們要精心愛(ài)護(hù)你 ” 地球媽媽呼吁道：“人類呀，請(qǐng)你們救救我吧 ！”
我的夢(mèng)想天更藍(lán)、水更清、山更美，我相信總有一天我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！地球會(huì)變的更加美麗，在宇宙中更加燦爛輝煌！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇13
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是讓我生活的環(huán)境變得更美好。
首先是讓周?chē)睦兊酶佟Ｖ灰匆?jiàn)垃圾就主動(dòng)把它扔到垃圾桶，并且壓把垃圾分類存放。把有用的垃圾回收再利用，沒(méi)有用的垃圾用于燃燒火力發(fā)電。這樣就讓垃圾變廢為寶了。
第二要減少汽車(chē)排放的尾氣。我們先要在近距離出門(mén)時(shí)，盡量使用自行車(chē)或電瓶車(chē)。我們還要出門(mén)盡量乘坐公共汽車(chē)。我們還要發(fā)明使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的汽車(chē)，這樣既環(huán)保又節(jié)能。
第三少用塑料袋，解決白色污染對(duì)大自然的破壞。家長(zhǎng)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜用菜籃子裝菜，去超市購(gòu)物時(shí)用綠色環(huán)保袋，可以重復(fù)使用。這樣就可以解決白色污染的問(wèn)題。
第四禁止焚燒秸稈。以前每年莊家收割的時(shí)候，農(nóng)民都會(huì)焚燒秸稈，天空變得灰蒙蒙的，這樣對(duì)人體造成了很大的危害。有一次，我經(jīng)過(guò)一片農(nóng)田時(shí)，那里正在焚燒秸稈，黑煙滾滾的，嗆得我直咳嗽。以后我們可以把秸稈當(dāng)做肥料使用，也可以用于造紙和發(fā)電。秸稈有那么大的用處，為何還要焚燒呢？
這就是我的美麗夢(mèng)想，這要我們大家共同努力，夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇14
我是一個(gè)很平常的女孩子，特殊之處就是我的個(gè)子高一點(diǎn)。在家，媽媽常常說(shuō)我太老實(shí)，嘮叨著:“人老實(shí)帶三分傻。”有時(shí)候，我還真有點(diǎn)傻，常常一個(gè)人在黑夜凝視天上閃耀的星。
在學(xué)校里，似乎整個(gè)人都變了，變得愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，就像一只快活的小燕子，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。在班里，我是一個(gè)幽默和愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，要提起畫(huà)畫(huà)，這可是我的課余愛(ài)好，也是最拿手的本領(lǐng)。我又是一個(gè)書(shū)迷，就像饑餓的人看見(jiàn)食物一樣，不過(guò)不是“回圈吞棗”，簡(jiǎn)直就是“廢寢忘食”，什么武俠小說(shuō)、偵破小說(shuō)、故事大王……我都讀。媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí)，不讓我讀，我便轉(zhuǎn)人 “地下活動(dòng)”。你也許會(huì)擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)吧，請(qǐng)不用擔(dān)心，我只是在課余時(shí)間看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥饾u提高，我有時(shí)愛(ài)寫(xiě)寫(xiě)文章或詩(shī)來(lái)豐富我的文化生活，填滿我的空余時(shí)間。
我的性格很倔強(qiáng)，有時(shí)為算出一道題，弄得滿頭大汗，非算出來(lái)不可，否則飯都不吃。 爸爸媽媽是個(gè)普普通通的農(nóng)民，我是個(gè)普普通通的中學(xué)生。由于爸爸媽媽的性格不合，所以家里老是吵架，我和妹妹從不敢在家里打鬧，在家里，我變成名副其實(shí)的“老實(shí)人”。我也有苦惱與憂愁，每當(dāng)爸爸媽媽吵架時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，別提有多難受了。我的理想是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，有好兒次都?jí)粢?jiàn)自己的愿望實(shí)現(xiàn)了。我喜歡幻想，喜歡回首往事……
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇15
在我開(kāi)始懂事的時(shí)候開(kāi)始，我就擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)想里，有著我最單純的想法和愿望。
起初，我的夢(mèng)想是希望自己能變成有錢(qián)人，于是大人會(huì)問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)。”
慢慢的到了我的小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
后來(lái)，我認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
于是夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，只屬于我一個(gè)人的夢(mèng)想，在我的夢(mèng)想里，我踴躍的想要活出自己，也堅(jiān)持著做好自己，相信將來(lái)的我，將會(huì)有更大的夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇16
有人說(shuō)過(guò)：“心有多寬，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)；心有多大，夢(mèng)想就有多精彩”。是啊！如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那與咸魚(yú)有什么區(qū)別呢？
我從小博覽群書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《太空奇觀》、《科學(xué)真好玩》、《物理世界》什么的我都看過(guò)，最近發(fā)現(xiàn)我還可以通過(guò)面部表情知道人的思想，因此我又開(kāi)始研究心理學(xué)，對(duì)物理空間等有了較好的理解能力，所以我以后想當(dāng)一個(gè)專門(mén)研究物理心理的科學(xué)家。
有時(shí)候我會(huì)做些小制作，我試過(guò)用氣泵來(lái)發(fā)射筆芯，做過(guò)鐘乳石、降落傘等實(shí)驗(yàn)。我知道要想成為科學(xué)家，可不是件簡(jiǎn)單的事，首先，我要有吃苦耐勞的能力，要勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)。我不可只靠書(shū)本上的知識(shí)，不然，做個(gè)知識(shí)搬運(yùn)工有什么用？沒(méi)有一個(gè)是自己的，必須要有自己的發(fā)現(xiàn)，自己的思考，哪怕別人發(fā)現(xiàn)過(guò)也好，因?yàn)槟鞘俏易灾靼l(fā)現(xiàn)的。
有一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上查找有關(guān)強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)得資料，突然看見(jiàn)了有關(guān)如何自己就可以判斷放大鏡倍數(shù)的方法，我便用數(shù)學(xué)反推，推斷出用望遠(yuǎn)鏡倍數(shù)乘目測(cè)在望遠(yuǎn)鏡內(nèi)與自己的距離等于實(shí)際的距離。比如說(shuō)望遠(yuǎn)鏡是8倍鏡，看遠(yuǎn)方的一個(gè)人，在望遠(yuǎn)鏡里似乎和你的距離有3米，3×8=24，所以實(shí)際距離就是24米。我把此事告訴了班里人，可他們還不信，真是當(dāng)了回哥白尼呀！不過(guò)，有句話說(shuō)的好：“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，都會(huì)面臨著被排斥的風(fēng)險(xiǎn)”。我也只好默不作聲的繼續(xù)了，我還要全心全意的去面對(duì)，像愛(ài)因斯坦一樣，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
假如我夢(mèng)想成真，也許我會(huì)被人請(qǐng)去外國(guó)講學(xué)，也可能會(huì)制作等離子炮，甚至可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些驚天動(dòng)地的理論，這樣我就可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金可以用來(lái)繼續(xù)研究造福人類，如果要這樣，我就要把這個(gè)雪球越滾越大，成為一個(gè)有名的科學(xué)家。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇17
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，完成我的夢(mèng)想。
從小到大，我一向想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng)，每一天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢(qián)，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)完美的未來(lái)，想必他們也覺(jué)得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每一天坐在辦公室里。手握著筆，下頭一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后，人們開(kāi)始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才，國(guó)家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)，去上數(shù)學(xué)班······我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇18
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是大海中的航標(biāo)燈。夢(mèng)想就是夢(mèng)想，如果有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，那我還真不好說(shuō)。我的夢(mèng)想——千奇百怪！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有一雙翅膀，在空中飛翔，伸手就能摸著云朵，摘到星星。過(guò)一段時(shí)間，我又想聽(tīng)懂小動(dòng)物的話，與它們一齊交流、玩耍。
剛明白事理的時(shí)候，我又想做一名醫(yī)生，為人們趕走病魔，救死扶傷。看到電視上警察的完美破案，我不禁又想當(dāng)一名女警，將壞人繩之以法，讓社會(huì)更加和諧、安寧。
上小學(xué)二年級(jí)的那段時(shí)光里，我又改變夢(mèng)想，我想做一個(gè)明星，站在金碧輝煌的舞臺(tái)上放聲歌唱，在演藝圈一炮打響，成為萬(wàn)眾矚目的大明星。夢(mèng)想就是多變，過(guò)一段時(shí)間，我又想做服裝設(shè)計(jì)師，看著服裝店里都掛滿我設(shè)計(jì)的服裝，大街上，人人都穿著我設(shè)計(jì)的各種款式新穎的服裝，就連名人、明星等都不例外。過(guò)一陣，我的夢(mèng)想又變，我又想做一名教師。因?yàn)槲业母骺瞥煽?jī)都不錯(cuò)呦，經(jīng)過(guò)我的辛勤培育，為社會(huì)培養(yǎng)出更多有用的人才。
此刻，我不再那么地“換”夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能一向堅(jiān)持此刻的成績(jī)，并穩(wěn)步上升，堅(jiān)持良好的狀態(tài)。將來(lái)靠自我的努力考上名牌大學(xué)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)！我明白，夢(mèng)想不是掛在嘴上的，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，一向努力，刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
為夢(mèng)想成真，我要張開(kāi)勤奮的翅膀，向著夢(mèng)想飛翔，飛到成功的彼岸！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇19
夢(mèng)想，是飛向藍(lán)天的翅膀，是通向成功的道路，是人生旅途中的向?qū)В恰?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位老師。像園丁一樣辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵，像蠟燭一樣奉獻(xiàn)著自己的光和熱，像母親一樣無(wú)私的哺育著祖國(guó)的下一代，把他們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，在哪一間間寬敞明亮的教室里放飛同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗而又純潔的夢(mèng)想，讓他們像小鳥(niǎo)一樣在夢(mèng)想的天地間自由翱翔，讓他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗！
我是一名小學(xué)生。看著老師一遍又一遍地，疲憊而又認(rèn)真地給我們上課，備課，和批改作業(yè)時(shí)，一股敬佩之情便會(huì)油然而生。即使皺紋爬上了他們的臉，即使頭上的黑絲慢慢變成了銀發(fā)，老師們辛苦的“勞動(dòng)”換來(lái)的還是我們的淘氣，還是我們對(duì)老師的不理解，但是，他們卻一如既往的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。那一句句溫暖人心的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)平平常常的舉動(dòng)給我留下了深刻的印象，既使我更加欽佩老師，又使我在自己幼小的心里埋下了一顆希望的種子：長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一位了不起的老師，培養(yǎng)出更多的棟梁之才！
在生活中，很多人說(shuō)老師像園丁一樣哺育著祖國(guó)的花朵，像蠟燭一樣默默地燃燒自己，無(wú)私奉獻(xiàn)著光和熱。然而，我想：做一位老師肯定需要一定程度的文化水平吧！那么，現(xiàn)在，我又能為自己的夢(mèng)想做些什么呢？當(dāng)然是好好讀書(shū)！比如：利用課外時(shí)間多讀讀名著，歷史書(shū)：《平凡的世界》，《明朝那些事兒》，《呂氏春秋》，《史記》等等，不能一昧的看那些漫畫(huà)，故事，或作文書(shū)等等。另外還要多看報(bào)，看看那些評(píng)論性的文章……
總之，這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一名了不起的老師！
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文 篇20
每個(gè)人都有一個(gè)自己要去追隨的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一位聞名中外的舞蹈家。
自從有這個(gè)夢(mèng)想后，我就去為這個(gè)夢(mèng)想去拼搏。打拼，當(dāng)我第一次接觸舞蹈時(shí)。我沒(méi)有這么強(qiáng)烈的去喜歡這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)我懂的舞蹈時(shí)候，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，我有一個(gè)比我強(qiáng)大的同學(xué)，那就是我的對(duì)手。在比賽的時(shí)候，他每一次都比我好，可是，我是一的不會(huì)認(rèn)輸?shù)娜耍F(xiàn)在每天晚上我都在練習(xí)舞蹈，走路時(shí)，我也會(huì)轉(zhuǎn)幾圈，走幾步，現(xiàn)在這次比賽我終于打敗了他，但我不會(huì)停下腳步，而是更加努力的去打拼，現(xiàn)在舞蹈班了我是名列前茅，雖然在班里，我非常厲害，可是我在比賽中是一個(gè)非常弱小的，所以我還是要努力才行啊！可是我有一個(gè)地方不好，就是不善于表演。
現(xiàn)在跳舞是我最喜歡的項(xiàng)目，我在寒假中少了跳舞我好像是少了一位最好的朋友。沒(méi)有人來(lái)陪我玩耍，不過(guò)我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲疫�有很多朋友在我身邊。
只要不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，你以后一定會(huì)完成自己的夢(mèng)想，但要加上你的汗水和你的求上心。
有人肯定會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想有時(shí)候不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我先告訴你：“你錯(cuò)了，因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有想過(guò)要有什么夢(mèng)想，如果你有好勝心，又有一個(gè)可以完成的夢(mèng)想，鬧你會(huì)不會(huì)去完成那個(gè)夢(mèng)想呢？”所以有夢(mèng)想的人，一定能完成，我們一定為自己去打拼，這樣我們的生活才會(huì)有樂(lè)趣，我們的生活也快樂(lè)了，我們一起來(lái)說(shuō)：“加油！加油！加油吧！”只要努力，你一定有收獲。
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