綻放夢(mèng)想之花作文（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的綻放夢(mèng)想之花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放夢(mèng)想之花作文 1
蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她夢(mèng)見自己住在美麗的大草原里，太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著她，微風(fēng)帶著她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來飛去，她快樂地笑了。
第二天早晨，太陽(yáng)溫暖的光輝灑落在蒲公英身上，鳥兒歡快的歌聲將蒲公英喚醒了。她揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，張開嘴打了個(gè)哈欠，極不情愿地睜開眼睛，映入眼簾的是蔚藍(lán)色的天空與如同棉花一般的朵朵白云。蒲公英睜大了眼睛，今天是什么日子？怎么以前的一切消失了？
正當(dāng)蒲公英疑惑不解時(shí)，從她身后傳來了一句話“怎么樣？是不是覺得很奇怪？”她轉(zhuǎn)過身來一瞧，原來是椰子樹伯伯。蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，椰子樹伯伯摸著自己的胡子微笑地說：“從今以后，你的生活會(huì)有所不同，快快享受吧！”蒲公英聽了，閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，撲入鼻中的是一股清香，蒲公英在街心公園的草坪上，細(xì)細(xì)地感受著春光。許久，她睜開雙眼，微微地笑了，這一切都是真的，美好的。
漸漸的.，天空中下起了小雨。那沙沙聲，像蠶慢悠悠地吃著桑葉的聲音。蒲公英一看到下了雨，就立刻捂住鼻子，怕聞到那刺鼻的酸雨味，可椰子樹伯伯的話還留在她心中。她松開了手，聞了聞，有一股淡淡的花香。她松開了雙手，張大了嘴，甘甜的雨水讓她流連忘返。她大口大口的吮吸著，心中有一種說不出的快樂。
時(shí)間飛逝，月亮姑娘漸漸探出了臉蛋，蒲公英說：“啊！今天是我最快樂的一天！”椰子樹伯伯笑了，說：“快睡吧，晚安！”蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月光淡淡的光輝，照在深夜的街心公園，在深夜的籠罩下，像睡著了一樣恬靜。
綻放夢(mèng)想之花作文 2
焚書坑儒只為一展霸業(yè)
煙沙半城，雄火四起。幾千年前，他用盡所能，將大秦帝國(guó)打造成他所一覽無缺的國(guó)度。他是殘暴的，壟斷了幾代君王所信奉的儒學(xué)，鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的，生在帝王家，卻非帝王之血脈。幾千年后，我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢，卻不懂，每個(gè)人最初的摸樣都是單純的——所為的.，不過是隱藏心中的柔軟和失落，用專制獨(dú)斷實(shí)現(xiàn)前所未有的統(tǒng)一大業(yè)，完成“千古一帝”的大一統(tǒng)時(shí)代。
秦一世嬴政，這個(gè)中國(guó)古史影響頗深的人，理解他的人很少，而知己又有幾人？他有宏偉的追求，所以他可以不顧給后人留下的印象如何惡劣，腳踏實(shí)地地向著最初的夢(mèng)想——六國(guó)朝秦，
雜交水稻小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想
稻田間，一位樸實(shí)無華的農(nóng)民再細(xì)心照料著他的“巨型”水稻，額頭上滲出了細(xì)小的汗珠，卻始終來不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻：眼神里寫滿了慈愛，仿佛面前站著的，是個(gè)不會(huì)照顧自己的孩子。
他是袁隆平，雜交水稻之父，他培育出的秈型水稻，解決了世界人口的糧食問題，讓世界遠(yuǎn)離了饑餓。他是平凡的，一個(gè)只想不挨餓的農(nóng)民；他又是非凡的，世界上第一個(gè)解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。
夢(mèng)想，是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，更是人生路上不可缺少的指路明燈，或大或小的夢(mèng)想，或放肆或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門。
綻放夢(mèng)想之花作文 3
我有過許多夢(mèng)想，但要說出我真正的夢(mèng)想，那就要從無數(shù)個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)化為三個(gè)夢(mèng)想了。
第一個(gè)夢(mèng)想是我小時(shí)候的夢(mèng)想——一個(gè)買冰激凌的老奶奶。這是為什么呢，因?yàn)槲倚r(shí)候最愛吃冰激凌，如果我成為了買冰激凌的老奶奶，那我就可以天天吃到美味可口的'冰激凌了。也許這個(gè)夢(mèng)想太過天真，我就忍忍心放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
于是我又有了第2個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)技藝高超的甜品師。（也許你可能會(huì)問我為什么兩個(gè)夢(mèng)想都是關(guān)于吃的，或許是因?yàn)槲冶容^胖，比較愛吃的原因吧！當(dāng)然，我可是一個(gè)十足的小吃貨哦！）甜品師可以為別人做出美味的甜品，這個(gè)夢(mèng)想是我大概七八歲從“肚子”（這里的“肚子”指我聰明的大腦）里萌生的夢(mèng)想。
后來，我又有了一個(gè)嶄新的夢(mèng)想——變成一個(gè)美食家。（當(dāng)然，成為美食家也不一定哦！）因?yàn)槲乙郧翱催^一本書，其中有一篇文章叫做“美食家不是誰想當(dāng)就當(dāng)?shù)?。其中，樣貌特征中寫到：成為美食家要有精致的五官，男士要有方形臉或或饅頭臉。女士要有娃娃臉。
女士另加：體態(tài)豐滿，體型有上升趨勢(shì)，可愛。最重要的是，要有一顆熱愛美食、不斷進(jìn)步的心。我說，這上面太符合我了，所以這個(gè)美食家我是非當(dāng)不可了！如果有夢(mèng)想，就要有不斷追求、不斷努力的精神。如果你努力了，你的夢(mèng)想就會(huì)開出一朵無比美麗的小花！
綻放夢(mèng)想之花作文 4
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的'夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長(zhǎng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。
夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。
從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對(duì)我說：“你是新來的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我。”說完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
綻放夢(mèng)想之花作文 5
人生在世，是為著一個(gè)目標(biāo)而去奮斗的，建立一個(gè)夢(mèng)想，是一件簡(jiǎn)單又困難的事……
曾經(jīng)，當(dāng)他人問起自己，你的夢(mèng)想是什么？我經(jīng)常每天換一個(gè)答案，我漸漸長(zhǎng)大后，經(jīng)歷了歡笑和痛苦后，慢慢明白自己想要的到底是什么，迷茫之中，我找定了自己的夢(mèng)想——我要當(dāng)一名作家。
雖然說，有夢(mèng)想，就有希望的光芒，沿著希望的光，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是，你還堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想嗎？你還為著最初信仰在努力奮斗嗎？在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，有苦難，也有歡笑，為著那一點(diǎn)點(diǎn)苦盡甘來的微笑，很少人會(huì)為此粉身碎骨，然后一笑而過，說達(dá)不到的夢(mèng)想，就換一個(gè)吧。而大多數(shù)人不知道，在這放棄夢(mèng)想的一次又一次中，早已迷失了方向……
我曾經(jīng)也放棄過最初的夢(mèng)想，想：要夢(mèng)想，做什么？無憂無慮地過日子，挺好的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'途中，不知有多少傷人的東西……可是，后來我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我愛上文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，已經(jīng)離不看她，于是，我決定堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
當(dāng)我沿著希望的方向，努前進(jìn)時(shí)，曾經(jīng)經(jīng)歷過許多挫折：作文得低分，投稿失敗，文采不佳等，我知道，這些困難需要一點(diǎn)一點(diǎn)去克服，經(jīng)過時(shí)間的磨練，才能達(dá)到目的。于是，我一步一步，腳踏實(shí)地地按照計(jì)劃表行事。
當(dāng)我作文受到表?yè)P(yáng)，投稿成功時(shí)，并不為著成功而洋洋自得，也不為當(dāng)前的成績(jī)而感到滿足，而是繼續(xù)努力，因?yàn)槲抑溃@只是成功路上的一點(diǎn)小成績(jī)，我并沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在人生路途中受挫時(shí)，只要心中有夢(mèng)想之光在閃耀，眼前堅(jiān)定著目標(biāo)，沿著希望的方向，向前，再向前，就一定會(huì)離夢(mèng)想越來越近。
夢(mèng)想的力量，在無形中會(huì)祝你找到希望，記住，不要放棄，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，不要放棄，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，困難是必不可少的，但它會(huì)豐富你的人生，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想之花！
綻放夢(mèng)想之花作文 6
陽(yáng)光讓美麗之花綻放，關(guān)愛讓幸福之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，拼搏讓夢(mèng)想之花綻放……
我們每個(gè)人的心靈深處，都隱藏著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想王國(guó)。夢(mèng)想是我們銳意進(jìn)取，奮力拼搏的方向和動(dòng)力之源。在夢(mèng)想動(dòng)力的驅(qū)使下，無論多么艱難困苦，我們都不會(huì)退縮。即使是所追求的夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)，我們也要敢于嘗試，勇于于挑戰(zhàn)，誓不言敗。
夢(mèng)想的價(jià)值在于努力，而不是急于求成。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該為自己下步做打算，一步一步，腳踏實(shí)地的干，就有一定的收獲。而作為中學(xué)生，我們的職責(zé)就是努力學(xué)好各種文化，利用“知識(shí)改變命運(yùn)。”
追夢(mèng)之旅，荊棘叢生。盡管每個(gè)人的夢(mèng)想與追求不同，但歷經(jīng)了無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，就能見到同樣炫麗的彩虹！我們經(jīng)歷了人生路上的曲折坎坷，我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿，意志更堅(jiān)。
很多人在人生低谷時(shí)會(huì)抱怨自己沒有別人幸運(yùn)，不如別人聰明，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非是靠天賦和智商所決定的。愛迪生曾說過：“天才的百分之九十九在于努力。”魯迅先生也曾說：“世界上哪有天才？我只不過將別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫作上。”可見，決定成功的最大因素，取決于自身的努力程度。
夢(mèng)想是美好的，沒有大小之分，同樣需要我們付出辛勤的.汗水，同樣需要我們?yōu)橹床M(jìn)取。追求夢(mèng)想的過程是千辛萬苦的，但失敗之母孕育出成功之子時(shí)，是充滿歡欣的。此時(shí)，回想所走過的路，一切都應(yīng)該感謝自己的努力和勇敢地面對(duì)，以及堅(jiān)韌不拔的毅力。
我們正處在人生的花季，多夢(mèng)的年華，奮力拼搏吧，朋友！讓心中的夢(mèng)想之花悄然綻放，成為青春期里一道亮麗的景色……
綻放夢(mèng)想之花作文 7
我最喜歡一句話：世界上沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。我認(rèn)為夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)連綴在一起的。我們可以把夢(mèng)想化作每天需要達(dá)到的目標(biāo)，按照既定的安排，一天一天有計(jì)劃有步驟地完成。其實(shí)，每完成一個(gè)，我們就距離夢(mèng)想更近了一步。
我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，學(xué)一門自己喜歡的專業(yè)，然后人生在日復(fù)一日、年復(fù)一年的積累磨煉中走向精進(jìn)和成熟。懷著這朵夢(mèng)想之花，我步入了小學(xué)。在那里，我有幸加入了當(dāng)時(shí)年級(jí)里最好的班，與那些“身手不凡”的同學(xué)一爭(zhēng)高下。我自知我智商平平，甚至領(lǐng)悟能力都有欠缺，但是我擁有堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神。小學(xué)的知識(shí)并不多，我靠著自己的“死磕”，成績(jī)還不錯(cuò)。
通過搖號(hào)，我很幸運(yùn)地?fù)u到省城名聲頗大的學(xué)校。那年拿著錄取通知書，站在校門口，望著綠樹掩映下的磚紅色教學(xué)樓整齊地排列在眼前，我心潮澎湃，我覺得，在這樣的一個(gè)廣闊的天地中，我離夢(mèng)想又近了一步。然而，名校就是名校，高手如云，幾次考試，我都在班級(jí)里“穩(wěn)居”倒數(shù)。夢(mèng)想之花才剛剛綻放，就遭遇寒流的襲擊。這三年來，我頹喪過、放棄過、哭過自卑過，但我的夢(mèng)想之花，總是在心底深處悄然綻放。它讓我有破釜沉舟的斗志，堅(jiān)持到底的決心；讓我挑燈夜讀，晨起吟誦；讓我在書山題海中自由馳騁。夢(mèng)想之花在茫茫黑夜綻放，似一盞心燈，照亮我的'內(nèi)心；似一顆流星，劃破暗夜長(zhǎng)空；似一座燈塔，指引我前行……果然，在我的不斷堅(jiān)持和努力下，成績(jī)終有起色，終于擺脫了“倒數(shù)”的位置，我成為班里的中等學(xué)生。
回首來時(shí)的路，我不禁感慨萬端，以至雙眸濡濕，心潮澎湃；展望未來的路，美麗的夢(mèng)想之花正在綻放，它笑意盈盈，灑滿芬芳……
綻放夢(mèng)想之花作文 8
小時(shí)候，奶奶常常給我講關(guān)于月亮的故事——嫦娥奔月，讓我對(duì)天上的明月充滿了遐想。從那時(shí)起，我的心中就埋下了想去月宮的種子。
后來，爸爸給我講中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷史：1970年，中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功升空;2003年，“神舟五號(hào)”載人飛船升空，楊利偉叔叔成為中國(guó)第一個(gè)進(jìn)入太空的人;2007年，“嫦娥一號(hào)”用相機(jī)掀開了月球表面的神秘面紗……聽著爸爸神采飛揚(yáng)的介紹，我對(duì)遙遠(yuǎn)的太空更是心生向往，對(duì)航天人充滿了崇拜之情。
2021年12月9日下午，我坐在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室，現(xiàn)場(chǎng)觀看了中國(guó)空間站首次太空授課。航天員王亞平老師為全國(guó)學(xué)子講解了“航天員在軌工作生活場(chǎng)景”“太空轉(zhuǎn)身”“水膜張力實(shí)驗(yàn)”等內(nèi)容。我真真切切地感受到了“天宮”的奇妙。后來我查找資料，了解到王亞平老師是一個(gè)農(nóng)家長(zhǎng)大的孩子。為了成為一名出色的航天員，她在三個(gè)月里完成了數(shù)十門課程的學(xué)習(xí)，晚上12點(diǎn)之前從未熄過燈，早上6點(diǎn)后從沒賴過床。假期，她也在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)消化所學(xué)知識(shí)。除了完成繁重的課程，她還要完成多種高難度訓(xùn)練。通過艱苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，王亞平老師成為首位進(jìn)駐空間站的女航天員，也是首位在太空行走的中國(guó)女性，實(shí)現(xiàn)了她的航天夢(mèng)。同時(shí)，我的航天夢(mèng)的種子也在心田里生了根，發(fā)了芽。
王亞平老師說：“同學(xué)們，你們都是祖國(guó)的'花朵，含苞待放，未來是你們的，希望你們的夢(mèng)想都能在這廣袤的宇宙中綻放。”我會(huì)牢記她的囑托，鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想之花早日綻放。
綻放夢(mèng)想之花作文 9
是誰，雖外貌平凡，卻氣質(zhì)超凡脫俗；是誰，雖性格古怪，卻也憧憬著美好的未來；是誰，自幼孤苦伶仃，卻也不會(huì)挫敗放棄；是誰，是那樣活潑可愛，樂觀向上；是誰，成績(jī)優(yōu)異，善于思索，又有堅(jiān)定的信念；又是誰，在那風(fēng)風(fēng)雨雨、波瀾起伏的生活中，仍向著充滿陽(yáng)光與希望的方向前進(jìn)......她，是安妮.雪莉。
安妮，自幼失去父母，卻沒有孤僻內(nèi)向的性格，活潑開朗。她長(zhǎng)滿雀斑，一頭紅發(fā)，令人不言而喻，可她卻整天沉浸于幻想的世界里，滔滔不絕，天真爛漫。這樣一個(gè)奇特可愛的女孩，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻里的馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)，想要把安妮送回時(shí)，又因同情把她留在了綠山墻，安妮開始了她一波三折的生活。
安妮有豐富奇特的想象力，總把那些不完美的事物想象地完美無缺，她想象自己皮膚白晳，有一頭黑發(fā)；她渴望自己有泡泡袖的白紗衣；幻想自己是公主、勇士.....她甚至可以想象回聲與溪水是她的知心朋友，她也同時(shí)是一個(gè)闖禍精：對(duì)嘲笑，侮辱她的林德太太大發(fā)脾氣；用石板砸向嘲諷她的吉爾伯特；在茶會(huì)上把知心朋友戴安娜灌得一踏糊涂；因?yàn)樘摌s心把頭發(fā)染成了綠色......讓人忍俊不禁，又讓人啼笑皆非，對(duì)她充滿了喜愛。可是，安妮用她坦率與真誠(chéng)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，她用快樂與幸福讓巴里太太、林德太太、老巴里太太、馬修與馬瑞拉發(fā)自肺腑的疼愛與無私付出，帶成了他們生機(jī)勃勃、容光煥發(fā)的生命力，可是好景不長(zhǎng)，噩耗接二連三地傳來：馬修之死，馬瑞拉眼睛的危害......，安妮放棄了大學(xué)，當(dāng)小學(xué)老師，與養(yǎng)育多年的馬瑞拉相伴相隨......
這是一本多么引人入勝的一本書啊！這本書的字里行間流露出淋漓盡致的幸福與溫暖。天真爛漫的安妮總是樂觀向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，熱愛學(xué)習(xí)，善于思索，遇到困難挫折絕不輕言放棄。當(dāng)我們了解了安妮后，春日般溫暖的燦爛陽(yáng)光射進(jìn)我們的內(nèi)心。她那顆火熱而又堅(jiān)強(qiáng)的.心，告訴了我們對(duì)親朋好友、師長(zhǎng)都懷有一顆純真、尊敬的心，樂于助人，對(duì)朋友兩肋插刀。與自然世界和諧相處，熱愛一草一木。我們要堅(jiān)持不懈，持之以恒，在學(xué)習(xí)與生活上努力拼搏，有堅(jiān)定不移的決心與信念。伴隨著時(shí)間的推移與流逝，我們從有意識(shí)以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是多姿多彩的，有順境，有逆境，無論怎樣，我們都要向著我們的希望與夢(mèng)想地向前進(jìn)！
我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。用自己的努力拼搏，認(rèn)真與毅力，持之以恒！每個(gè)人都不是天才，而我們只有用真誠(chéng)與努力，心思縝密，就會(huì)獲得學(xué)習(xí)上的榮譽(yù)！
我們每一個(gè)人的生活都與安妮一樣，奇特、快樂，但也不時(shí)有著憤怒與悲傷，這樣多姿多彩的生活需要發(fā)現(xiàn)，也需要真誠(chéng)。我們要真誠(chéng)坦率地面對(duì)生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用自己的努力，讓平淡無味的學(xué)習(xí)與生活充滿勃勃生機(jī)，快樂與喜悅！
人們總說，生活是那么平淡無奇。對(duì)啊，我們從呱呱落地，一直成長(zhǎng)，到我們年邁，找到美好的歸宿，一切都平淡無奇。可你不曾想，在這個(gè)成長(zhǎng)鏈上，你獲得了多少關(guān)愛與呵護(hù)，又有多少喜悅和幸福，雖也摻雜著傷心與痛苦。我們要看向希望，看向陽(yáng)光，充滿了夢(mèng)想與希望，為我們的成長(zhǎng)點(diǎn)綴美麗！
成長(zhǎng)的路總是跌宕起伏，坎坎坷坷，但我們與安妮一樣，都要勇敢地面對(duì)，產(chǎn)生美好的夢(mèng)想與永不停歇的希望，看向美麗的生活！希望永駐人間！
綻放夢(mèng)想之花作文 10
夢(mèng)想是什么？
在最美鄉(xiāng)村醫(yī)生王滿紅的眼里，夢(mèng)想是群眾健康；在最美鄉(xiāng)村教師孫穎眼里，夢(mèng)想是孩子們都能考上大學(xué)；在最美司機(jī)吳斌眼里，夢(mèng)想是民眾安全。
我有一個(gè)教師夢(mèng)，希望將來成為一位優(yōu)秀教師，把中華文化傳播到世界各地。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要克服身邊各種困難，還要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抓住任何一個(gè)表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，只有這樣我才會(huì)離我的夢(mèng)想越來越近。說不定到時(shí)候我不僅實(shí)現(xiàn)了期盼已久的夢(mèng)想，還能為祖國(guó)爭(zhēng)光呢！
人人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)音樂家、藝術(shù)家、醫(yī)生……但是他們都一個(gè)共同的目標(biāo)，就是讓祖國(guó)強(qiáng)大起來，讓人們富裕起來。
我們要為我們的夢(mèng)想努力，讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，為國(guó)家多做一些貢獻(xiàn)。我們不僅要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，還要感謝我們的父母，是她給予了我們生命，我們才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要為中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
上天雖然沒有給我翅膀，但是卻給了我一顆會(huì)飛的心和一個(gè)有夢(mèng)想的大腦，讓我擁有一雙“隱形的翅膀”。
國(guó)無夢(mèng)則不強(qiáng)，人無夢(mèng)則無望。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有付出才會(huì)有回報(bào)，夢(mèng)是黑暗的一盞明燈，它會(huì)在黑暗里給我們點(diǎn)亮希望。
是中國(guó)夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致；是中國(guó)夢(mèng)讓我們有了希望；是中國(guó)夢(mèng)讓我們有了勇氣和力量。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
夢(mèng)想是一份溫暖；夢(mèng)想是一份信仰；夢(mèng)想是一份寄托；夢(mèng)想是一份懷念；夢(mèng)想更是一份希望！
在生活中，我遇到過困難。有一次我考試非常不理想，以為又會(huì)被媽媽責(zé)罵了，但是媽媽不僅沒有責(zé)罵我，還鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，好好努力，加油，加油!”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，逐漸的.我考出了好成績(jī)，同學(xué)們也開始和我交朋友了。在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難，我們不僅不能退縮，而且還要更加努力的去思考去解決困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，你就有了一雙翅膀，擁有生命的那份希望與歡樂，那份勇氣與執(zhí)著，如果沒有夢(mèng)想，那你注定你是一個(gè)平凡者，失敗者。
只要我們樹立一個(gè)正確的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)集中在一個(gè)地方，無數(shù)的夢(mèng)想之花綻放，就會(huì)是一片夢(mèng)想的海洋。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
綻放夢(mèng)想之花作文 11
心中的花兒悄然綻放......
這天，我和往常一樣，悠閑地走在已經(jīng)走了很多年的森林里，這片森林很美，有很多的樹，花兒，還有各種各樣的小動(dòng)物.
清晨，陽(yáng)光穿過葉子間的縫隙，形成了一道道金色的光柱，使得空氣里浮動(dòng)的那點(diǎn)微塵也清晰可見.林子里的霧還沒有消散，余下的薄霧在清風(fēng)的吹拂下時(shí)而急時(shí)而慢，時(shí)而騰升涌起，時(shí)而落地滾滾，隨影隨形，縹縹緲緲.偶爾，調(diào)皮的小水滴從葉子上跳了下來，那離葉的一瞬間，發(fā)出耀眼的光芒。
我一邊慢慢地走著，一邊聽著風(fēng)和葉子演奏出美妙的音樂，心里格外的舒暢……
一切是那么的親切……地上積著濕潤(rùn)的落葉很厚很厚，在幾片零散的陽(yáng)光照射下反射出燦爛的笑容，旁邊的佳木秀而繁蔭，樹下的小草綻放著綠意，花兒襯托出美麗，在陽(yáng)光的照耀下可愛極了，小精靈們?cè)谶@里快樂的游玩，嬉戲……
我最后一次盡情的享受著這里每一寸陽(yáng)光，每一絲風(fēng)，品嘗著空氣的清香，看著詩(shī)化了的森林…...這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我旁邊這棵樹的支干上有一株紫色的含苞，她還沒有綻放。
她身上的露水反射出晶瑩的光，與照在她身上的一方斜斜的陽(yáng)光交相輝映，發(fā)出耀眼的光芒刺進(jìn)我的心，一曲澎湃的.交響曲在我耳邊奏響，我的心也隨之顫抖。
她，就在我上面，我仔細(xì)的看這她，心里愈加激動(dòng)，那種感覺簡(jiǎn)直快要窒息;她，就在我上面，我癡癡的望著她，心里很想把她摘下，種在家里，看著她開放;她，就在我上面，我深深的望著她，但我只能這樣。
因?yàn)椋覔?dān)心我摘下會(huì)弄傷她，讓她無法綻放，那樣我和她都會(huì)傷心;或許她確實(shí)很高，我根本夠不著她。不管怎么樣，我真的只能這樣。
她在這里其實(shí)很久了，我以前為什么會(huì)沒有發(fā)現(xiàn)呢?
我又怕打擾她，我便離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，到一個(gè)至少能看的見她的位置，就在那里默默的看著她。我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光他有腳啊，他已經(jīng)向東邊溜了好幾步了，可是我捉不住他，我開始擔(dān)心起來。
我是擔(dān)心她會(huì)開放，因?yàn)槲抑溃?dāng)她綻放時(shí)，便是我離開這片森林的時(shí)候。我該怎么辦?我越想越害怕，我不知道見不到她我會(huì)是什么樣的。陽(yáng)光又溜走了幾步。
我坐在那個(gè)位置上靜靜的看著她，想著我能為她做些什么。其實(shí)，我什么也做不了，能做的只是不去打擾她，讓她能在一個(gè)安靜的環(huán)境為自己的綻放努力的汲取。或許我也應(yīng)該為她祝福，祥和的環(huán)境，陽(yáng)光和往日一樣，照在她的身上，這時(shí)最美麗的一幕迸發(fā)——她悄然綻放，美麗的音符縈繞在她身旁。
愿她能和我的祝福一樣，綻放出美麗，在薄薄的霧中也依稀可見。
也愿這能成為未來美好的回憶，心中的花兒悄然綻放，永不凋謝。
綻放夢(mèng)想之花作文 12
“心若在，夢(mèng)就在。”夢(mèng)想的價(jià)值不可估量，它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng)想，真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過，那么它就會(huì)綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，成績(jī)差而被班里的同學(xué)嫌棄。一次，老師提問同學(xué)們的.夢(mèng)想，同學(xué)們紛紛回答：“當(dāng)老師、做一名科學(xué)家……”到他說時(shí)，他害羞地低下頭，結(jié)巴地說：“我，我想當(dāng)一只老鼠，偷走……”同學(xué)們大笑起來，嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后，他變得很富有，資助了許多貧困學(xué)生，也為自己的母校捐了許多錢。再談起當(dāng)年，他很激動(dòng)地說“老師，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我想當(dāng)一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢(mèng)想的膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……
不管夢(mèng)想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們心中，卻有著千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的，因?yàn)樗休d著我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生，為夢(mèng)想而奮斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢(mèng)想的路程遙遠(yuǎn)而艱辛。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，夢(mèng)由心生，所以，既然選擇了要夢(mèng)想，就要堅(jiān)持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石，我們需要一直堅(jiān)持，帶著最美的夢(mèng)想一路走過曲折。
“每個(gè)人都是夢(mèng)想家，離開了家，就只剩夢(mèng)想。”夢(mèng)想不是一個(gè)虛無縹緲的夢(mèng)，而是遠(yuǎn)方未到達(dá)的景點(diǎn)，在我們心中，夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，它不是幻想，而是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。
去吧！努力追求你的夢(mèng)想，綻放出最美的花朵！
綻放夢(mèng)想之花作文 13
開在心頭的花那一刻綻放，猶如那束打在身上的光。
我起初是一粒種子，被溫暖輕柔的和風(fēng)帶走，我躺在風(fēng)中，感受著風(fēng)的柔和，幻想著我會(huì)被播種在哪一處美好的地方，可，腦海中的旖旎“啪”的一聲，打破在一面厚實(shí)堅(jiān)硬的墻上，失去了希望。那一刻，意味著我被遺忘在墻角，意味著我生還的機(jī)會(huì)渺茫。那一刻，我痛苦欲絕。
我嘗試著生根發(fā)芽，沒想到我會(huì)在那樣惡劣的環(huán)境中也能生根發(fā)芽，我感受到我的力量在萌發(fā)著。可誰知，拾回希望的我，在出土后看到的卻是一片荒涼的景象，而且那是一個(gè)背陽(yáng)的墻角。
本認(rèn)為我有了生存的希望，可眼前的這片景象又不得不將我的`希望打破，我不能在活下去了
那天晚上，天空被渲染成了一片青黛，我依然垂著我那結(jié)不出花的花苞，被坑風(fēng)吹得搖曳，冰冷的風(fēng)狠狠地打在我的臉上，一拳又一拳。
剎那間，我看到了一束光，抬起頭，我又看見一個(gè)小男孩，他坐著輪椅，手里拿著一個(gè)黑色的筒，筒里像是裝著一個(gè)被縮小了的太陽(yáng)，在黑暗中，照亮了我。
我看到了光，也看到了希望，從那之后，我又了夢(mèng)想，那，就是綻放！
自此，那個(gè)小男孩天天滾著那大大的輪椅輪子，來照看我，我也每天觀察他，他揮灑著熱汗來已是非常不易，但他卻依然堅(jiān)持著每天為我澆水，松土，我也在他的幫助下逐漸地成長(zhǎng)起來。那面墻不高，這樣的生活我持續(xù)了半年，慶幸的是，我看見了光！太陽(yáng)是有溫度的，這溫度十分熟悉，像是在哪里見過，像那個(gè)小男孩！
后來的我一瓣一瓣地綻放了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！可后來小娜安海不再來了，聽經(jīng)過這里的人說，他的腿疾復(fù)發(fā)了，我心頭一震，慌張，無措，害怕，所以我的夢(mèng)想變成了希望他的生命之花能繼續(xù)綻放下去
綻放夢(mèng)想之花作文 14
時(shí)光與景色都在變，而唯一不變的，是心底那份最初的夢(mèng)想。——題記
記得小時(shí)候，我最喜歡的不是與同伴一起玩鬧，而是趁沒人在家的時(shí)候，在小黑板前拿著書本和粉筆，學(xué)著老師的模樣講課。可能那時(shí)只是覺得好玩，但隨著年齡的推移，我卻愈加向往那老師在講臺(tái)上神采奕奕講課的樣子了，總覺得老師這個(gè)職業(yè)特別神圣，令人敬仰。那么如果我有一天也能那樣給學(xué)生們講課，應(yīng)該是件幸福的事情吧，我時(shí)常這么想著。
所以，想當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想從小就在我的心中播下了種子，并且一直沒有變過。憧憬著有一天，我能站在講臺(tái)上，講臺(tái)下都坐著學(xué)生，我給他們講課，那么他們當(dāng)中說不定也會(huì)有某個(gè)同學(xué)像當(dāng)初我敬佩老師一樣敬仰著講臺(tái)上的我呢。然后能辛勤的備課，夜夜不倦的批改作業(yè)，把知識(shí)教給無數(shù)的人，就算勞累也是幸福而快樂的。
直到有一天，我從電視上看到了一個(gè)采訪，講的是貧困山區(qū)的孩子們，他們有很多是上不了學(xué)的，但有些老師愿意支教到那邊去，用自己的力量幫助那些可憐的孩子，讓他們能像我們一樣念書。當(dāng)我看到她們因?yàn)槟茏x書時(shí)發(fā)自內(nèi)心流露出的燦爛的笑容時(shí)，我的'心仿佛像流入了一股清泉，我突然有了一個(gè)想法，將來我也要去偏遠(yuǎn)的地方支教，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)自己，而且，這不但能夠?qū)崿F(xiàn)我做老師的夢(mèng)想，還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓那些苦難的孩子們可以接受教育，感受到溫暖。
但是，這個(gè)夢(mèng)想的前提是我必須有能力，所以，我也需要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，才能一步一步朝向那份期待的夢(mèng)。不管這夢(mèng)想可曾模糊，也不管前路多艱辛，但我總能感覺心中有一股力量在支持著自己，所以，讓夢(mèng)想綻放吧！我相信，只要我一直走下去，這簡(jiǎn)單而又堅(jiān)定的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
也許有一天，時(shí)光與景色都會(huì)變，而唯一不變的，是心底那份最初的夢(mèng)想。
綻放夢(mèng)想之花作文 15
每個(gè)人心中的都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，它就像是一粒種子，在心里悄悄的扎根然后用自己辛勤的汗水澆灌它，發(fā)芽，開花，結(jié)果，一步步通過我們的努力來將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。
記得在暑假的清晨，陽(yáng)光撒了一地的金黃，我和爸爸正準(zhǔn)備去晨練。我突然想到夢(mèng)想這個(gè)詞，轉(zhuǎn)過頭：“老爸，你的夢(mèng)想是什么呀？”“夢(mèng)想？萬物都會(huì)有夢(mèng)想，初生的鳥兒夢(mèng)想飛翔天空，地上的植物夢(mèng)想綻放，我的夢(mèng)想就是希望你考一個(gè)好的大學(xué)。想當(dāng)初，你爸我就是不好好學(xué)習(xí)現(xiàn)在只能聽別人指揮，要是......”“得得得,又繞到我身上了?”向前大步跑去，想到我的'夢(mèng)想是什么呢?沒有夢(mèng)想那我怎么還會(huì)有靈魂呢現(xiàn)在我不是成了行尸走肉一般的人了嗎？不，不行不能這樣我一定要想一個(gè)我的夢(mèng)想。帶著這個(gè)疑問我回到家中想著想著走了神，老媽走過來看我的樣子擔(dān)憂的問道；“你這是怎么了？”“媽，你的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想就是希望你能健康幸福的成長(zhǎng)。”“這也太簡(jiǎn)單了吧？沒了？”“還有什么這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是沒有高低貴賤之分的。”恩，沒錯(cuò)夢(mèng)想是一種使我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是一種信念。
我想我的夢(mèng)想就是滿足父母對(duì)我的期望，盡力做好每件事情。
我想夢(mèng)想是一種意識(shí)里的追求，是動(dòng)力的源泉。現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，夢(mèng)想是人類，對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無疑問，夢(mèng)想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望，有夢(mèng)想才是最大的財(cái)富。
在《中國(guó)達(dá)人秀》的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走了上來，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來。曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委高曉松問他這一切是怎么做到的時(shí)候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”
在夢(mèng)想的照耀下，白開水一般的平淡生活將會(huì)變得異彩紛呈。美國(guó)知名繪本作家塔莎奶奶一直憧憬在佛蒙特鄉(xiāng)間過上充滿藝術(shù)氣息的生活。于是，在繪畫、寫作之余，她購(gòu)置了一處莊園，在那兒以柯基犬、山羊、園藝為伴，向人們展示了仿佛18世紀(jì)的優(yōu)雅生活。憑著她的一腔夢(mèng)想，塔莎奶奶擊敗眾多年輕女性，成為日本媒體選出的最受憧憬的女性人物第一名。盡管臉上布滿皺紋，但仍未放下對(duì)美的追求的塔莎奶奶用自己的經(jīng)歷證明：只要有夢(mèng)想，就算已經(jīng)失去年輕的活力，就算沒有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，也能令自己的天地如此美麗。
如果不是夢(mèng)想，太多太多人都生活在普通中，但是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的這些人們都是讓自己的夢(mèng)想綻放才會(huì)有今天的輝煌。
其實(shí)我們應(yīng)該慶幸自己還有夢(mèng)想，有夢(mèng)想說明自己還有奮斗下去的決心，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就說明自己還不是一副空殼我們還有思想。
人生寡淡，以夢(mèng)想調(diào)味；前路渺茫，用夢(mèng)想導(dǎo)航；身陷險(xiǎn)境，憑夢(mèng)想反擊。只要擁有夢(mèng)想，定能找尋到屬于自己的美好人生！讓自己的夢(mèng)想綻放出最美麗的花朵！
綻放夢(mèng)想之花作文 16
“世上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗”
世界上最美麗的東西是什么？是七色彩虹。是無垠的大海，還是廣袤的天空？不，都不是，是夢(mèng)想，夢(mèng)想比彩虹更廣闊，因?yàn)橛袎?mèng)所以追夢(mèng)，終能圓夢(mèng)。
每次有人問我，你的夢(mèng)想是什么？在心里想了好久，醫(yī)生？飛行員？xx都不是，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，一名為祖國(guó)建設(shè)出更加堅(jiān)實(shí)美觀的建筑物。這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
相信大家都還記得2008年5月12日的那天吧，那是一個(gè)令所有人震驚的一天，四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。電視，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙到處都是關(guān)于地震的情況，到處都是房屋倒塌，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在我們的眼前，這時(shí)我下定決心長(zhǎng)大后要成為一名優(yōu)秀的建筑師，建設(shè)出一種“輕質(zhì)。高強(qiáng)。環(huán)保”型的建筑房屋。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定好好學(xué)習(xí)，走遍全世界，去查看每一個(gè)地方獨(dú)特的'建筑，結(jié)合它們的特點(diǎn)，再選用“輕質(zhì)。高強(qiáng)。環(huán)保”型的材料建設(shè)出一種美觀。堅(jiān)固。輕質(zhì)的實(shí)用房屋。當(dāng)?shù)卣鹪俅蝸砼R時(shí)以至于不會(huì)被倒塌的房屋所傷害。
奮斗是夢(mèng)想的催化劑。激情閃耀夢(mèng)想，讓我們矢志不渝，但夢(mèng)想從來不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)，成就夢(mèng)想之催化劑路，永遠(yuǎn)是布滿荊棘。成就夢(mèng)想之路，永遠(yuǎn)忐忑不安，它需要腳踏實(shí)地，不懈奮斗，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就未來的催化劑。與奮斗相伴的是淚水。汗水甚至是血水，是我們?yōu)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)所付出的種種努力。奮斗，是意志和力量。前面的路，崎嶇不平，沒有意志的堅(jiān)定，決然成就不了夢(mèng)想，孟子曰“天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性。曾益其所不能。”北宋文學(xué)家蘇軾在《晁錯(cuò)論》一文中也同樣寫到“古今成大事者，不難有超世之忍才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”由此可知，成就夢(mèng)想需要激情，更需要意志，奮斗是勤奮的比拼。
夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冾A(yù)知它什么時(shí)候變成現(xiàn)實(shí)；但夢(mèng)想又離我們很近，因?yàn)槲覀兡┰枵橂x棄。同學(xué)們，不要蓋談夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的生命是干癟的，沒有夢(mèng)想的人生是無味的，給自己一個(gè)奮斗的理由，當(dāng)我們走到人生的暮年，我們無愧于人世一遭！
夢(mèng)想，如夢(mèng)一般五彩；夢(mèng)想，似彩蝶一樣翩翩；夢(mèng)想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放！
綻放夢(mèng)想之花作文 17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)過程中最要好的朋友，它陪伴著我們一天天長(zhǎng)大。
夢(mèng)想是什么?在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢艹晒?在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)......我的外婆就是一名中學(xué)語文老師,從我懂事以來,我看到了她辛勤地培育著祖國(guó)的花朵,輸送了一批又一批莘莘學(xué)子,真可謂桃李滿天下。如今她的學(xué)生中有的是博士，有的是研究生，都在各自的工作崗位上發(fā)揮著光和熱。因此我也渴望自己長(zhǎng)大后也能成為一名老師。如果我是一名老師，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，用豐富的知識(shí)開啟孩子們的心靈，讓他們?cè)谥R(shí)的'海洋里暢游。
我的夢(mèng)想還有許多，我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的白衣天使，為病人消除疾病，讓他們能免受病痛的折磨，恢復(fù)健康的身體，盡情地享受這美好的生活。我想當(dāng)一名小提琴家，用我手中的小提琴奏出美妙的樂章，編織一條友誼的彩帶，傳送到世界各地，讓全人類都能感受到音樂的魅力，和平相處。……
綻放夢(mèng)想之花作文 18
付出不一定能夠滿載而歸，但是不付出就一定空手而回。
——題記
昏昏沉沉的路燈悄悄地散出古銅色的光，一不小心從外面溜到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上幾個(gè)人影飛奔著，在地上若隱若現(xiàn)。“已經(jīng)接近六點(diǎn)了罷。”我用手臂擦去額頭上搖搖欲墜的汗珠，手臂上忽的一陣熱。冬日的下午六點(diǎn)早已沒了太陽(yáng)，獨(dú)留我們一行人到這時(shí)。
那時(shí)的我小學(xué)六年級(jí)。放學(xué)時(shí)同學(xué)們都行色匆匆，唯獨(dú)我們田徑隊(duì)的不得不留下訓(xùn)練，在那熟悉的跑道上用一種羨慕的眼光目送著家長(zhǎng)們接二連三地接走自己的孩子，心中不經(jīng)有一絲失望與落寞。“吃得苦中苦，方為人上人”是我們教練常掛在嘴邊的一句話——因?yàn)槲覀兊脜⒓邮匈悾苑怯?xùn)練不可。
猶記那時(shí)印象最深的便是忽熱忽冷的復(fù)雜感受：身體因?yàn)檫^強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)而變得熱起來，大汗也是不停歇的往外冒出來——但裸露的皮膚便是冰冷，因?yàn)槔滹L(fēng)襲來而變得僵硬，然而體內(nèi)卻不停地在散發(fā)熱量。這種“特殊感受”也就只有在冬日中能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的人才能“享受”得到了吧。
然而練習(xí)跨欄的.我更是“待遇”頗多，但我也能不緊不慢地面對(duì)。摔倒在我眼里成了家常便飯，幾乎每天都要吃上那么一兩回。每次精疲力竭的我經(jīng)常要頂著身體的軟弱不堪沖擊體力的最后一道防線。我們的休息時(shí)間不過就是輪流地訓(xùn)練時(shí)等待的稍息，所以剛開始幾天不適應(yīng)的我累趴過，訓(xùn)練時(shí)被欄架絆倒過無數(shù)次。“冠軍往往是摔得最多的那個(gè)人。”一個(gè)外地的教練曾語重心長(zhǎng)地告訴過我。于是從那之后我不再害怕摔倒——挫折只不過是虛張聲勢(shì)罷了，打趴你的永遠(yuǎn)都是你自己那顆不負(fù)責(zé)任沒有意念的心。
久而久之我將這當(dāng)成是一種真正的享受了。我無所畏懼的在操場(chǎng)上揮灑汗水，一次又一次地挑戰(zhàn)我自己身體的極限，將自己的懦弱變成汗水從身體中發(fā)泄出去。每天比別人多強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)兩個(gè)小時(shí)，使我的身體機(jī)能也用了很大的突破。每天都是在一番波折之后拖著疲憊的身子和濕透了的衣服“爬”回家里——為了這次市賽我也是吃了不少的苦頭。
然而這一天終于到了。我如往常一般拼命在田徑場(chǎng)上“訓(xùn)練”著，因?yàn)檫@在我看來只不過是換一個(gè)地方訓(xùn)練。我熟練地飛跨過一道又一道欄架，幾乎在以往我每個(gè)欄架都摔倒過——所以我這次不會(huì)了——但我仍然使出了全力。
我最后還是氣喘吁吁地沖過了終點(diǎn)。我取得了第二！我歡呼雀躍，久久凝視著電子大屏幕上的成績(jī)——它真的來之不易，我的一滴一滴汗水，使他有了完美的綻放！
拼盡自己的所有吧，為了你自己的夢(mèng)想，用自己的付出使他綻放！
綻放夢(mèng)想之花作文 19
誰沒有夢(mèng)想？誰沒有希望？誰沒有想要前進(jìn)的信仰？
在血液滑動(dòng)過脈搏的時(shí)候；在鵝卵石有小溪擦肩而過的時(shí)候；在陽(yáng)光親吻大地的時(shí)候。有多少人堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，緊握手中的命運(yùn)，輕輕的抬起腳步，踏上與挫折困難相抗衡的漫長(zhǎng)道路。
然而在追求的旅途中，沒有哪片天空永遠(yuǎn)黑著，沒有什么傷一直痛著，僅僅只有在角落逃避，還怎么會(huì)離夢(mèng)想近一步？
音樂家貝多芬在艱難險(xiǎn)阻面前不低頭，他不幸失去雙眼，卻能勇敢抬起頭面對(duì)，完成一曲曲音樂的創(chuàng)作，在他雙手敲動(dòng)著琴鍵的時(shí)候，那是靈魂升華的感覺，那是對(duì)音樂的摯愛和追求，不斷努力獲得的成功，那沉重的付出也讓后人們都深深記在了心里，那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著更讓人感動(dòng)和向往。
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，由于那份對(duì)數(shù)學(xué)堅(jiān)定不移的信念才能算出為什么1+2=3這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻是所有人絞盡腦汁的問題。十幾年的計(jì)算與推理，努力與奮進(jìn)才讓后人使用了“陳式定理”。這份貢獻(xiàn)怎么不讓人敬佩？在敬佩的背后，他的酸楚和對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著追求過程才更是值得驕傲的。
書法家王羲之用一筆一劃優(yōu)美的'字跡流芳百世。他那“飄若浮云，矯若驚龍”的字是天生下來就有嗎？那是他一天天，一字字練出來的。定情于他對(duì)字的喜愛，對(duì)字的了解，対字的研究和不斷的探索。是對(duì)中國(guó)書法倔強(qiáng)的入迷和投入，才最終有所成績(jī)。
香港演員羅蘭說過“人生的樂趣不僅在于達(dá)到某一目標(biāo)的時(shí)刻，而在于不斷努力追求之中。”單單體會(huì)到成功的喜悅是僅僅不夠的，重要的是在追夢(mèng)過程中付出的汗水和辛勞。
追求，讓夢(mèng)綻放在你的手中，所具有勇往直前的勇氣，如果貝多芬因失去色彩而頹廢，他還有創(chuàng)作一首首曲子，彈奏一個(gè)個(gè)琴鍵受后人敬仰的機(jī)會(huì)嗎？若數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)只是一時(shí)興趣，半途而廢，還會(huì)有陳氏定理嗎？如果王羲之只是一時(shí)沖動(dòng)而對(duì)書法產(chǎn)生喜愛，還會(huì)有蘭亭序嗎？
鄭板橋有首詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這種強(qiáng)勁堅(jiān)韌的信念值得我們學(xué)習(xí)。就算你失敗了，但你會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，如果你堅(jiān)持了，就會(huì)前進(jìn)一步，不要放棄夢(mèng)想，不要讓生命之花停止綻放。
你的每一滴汗水都會(huì)化作你前進(jìn)的動(dòng)力，成為鼓舞著你前進(jìn)的力量；你的每一次進(jìn)步，都會(huì)成為你遠(yuǎn)航的風(fēng)帆；你的每一次奮發(fā)努力，都可能改變你自己。綻放生命的希冀，讓夢(mèng)想煙波恣意，風(fēng)云雷動(dòng)，讓夢(mèng)想成為綻放在心靈深處美好。
綻放夢(mèng)想之花作文 20
人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候，可那又怎樣，夢(mèng)想就在前方，我們一直都在路上……
從學(xué)校出來，站在人群中，突然感覺到一陣手足無措。
我那么的認(rèn)真復(fù)習(xí)，花了大把大把時(shí)間在習(xí)題上，卻還是考了不及格。我默默地朝前走著，路過超市，聽到超市里傳來的歌曲，那么歡快，與我現(xiàn)在的心情格格不入。我自嘲地笑了笑，覺得好像在諷刺我。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊曠野……”一首熟悉的歌曲飄進(jìn)我的耳朵。我抬頭望去，是一個(gè)身穿白色T恤和洗的已有些泛白的牛仔褲的男人，從寬大的褲管隱約可以看到他那雙只剩半截的腿。男人抱著吉他坐在花壇的邊上，認(rèn)真而又嚴(yán)肅。地上擺著一個(gè)放著零錢的吉他盒，而他并不在意錢的多少。他閉著雙眼，只沉浸在自己音樂的世界里。男人的聲音明亮而又清澈，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，直戳我的心房。我閉上眼睛，享受著這暖心的一刻。
當(dāng)我再次張開眼睛時(shí)，視線落到了另一邊，那是一雙雙隱藏在亂糟糟的頭發(fā)下乞求別人憐憫的眼睛，眼睛充滿血絲，角膜已有些模糊。而那個(gè)男人在這一群乞求者之中放聲歌唱，唱出屬于他命運(yùn)的`歌曲，歌聲如一把利劍直插云霄。
是呀，我也是一個(gè)在追夢(mèng)路上奔跑的人，可此刻，在那個(gè)男人的面前，我就像這一群乞求者中的一個(gè)，用可憐的眼神乞求著別人的施舍，那么卑微，那么渺小。
待他的歌唱完，周圍漸漸響起掌聲，原來不止我一人被他歌聲打動(dòng)了。路人紛紛伸出援助之手，我也掏出零花錢，放進(jìn)盒子里。他面帶著笑容，從容地向我道謝。轉(zhuǎn)過身去，耳邊又響起那首歌，我暗暗攥緊了拳頭。“這點(diǎn)事算什么呀？”于是振奮了精神，渾身充滿了力量。
人生路上總會(huì)有碰壁的時(shí)候，可那又怎樣，夢(mèng)想就在前方，我們一直都在路上……
綻放夢(mèng)想之花作文 21
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要做出努力，馬云說過：夢(mèng)還是要有的萬一實(shí)現(xiàn)了呢？所以努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
我的夢(mèng)想是當(dāng)考上一所好的大學(xué)，記得有一次，老師問我們的夢(mèng)想是什么。同學(xué)有的回答說：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員飛上太空，探索宇宙的奧和。我回答說：我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，為國(guó)家培育新的一代。老師說：說每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名司機(jī)。而老師我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，現(xiàn)在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。所以同學(xué)們，你們也要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。聽了老師的`話，我有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要為我的夢(mèng)想做出努力，好好學(xué)習(xí)。
從那節(jié)課以后，我上課認(rèn)真聽講不開小差，我的語文成績(jī)不太好，所以我要好好學(xué)習(xí)語文，老師說過：要想學(xué)好語文，就要寫好作文。我認(rèn)真聽老師講作文，劉老師說：要想寫好作文，就要多運(yùn)用修辭手法、寫作手法，這樣你們的作文才能寫得更好，句子寫的更優(yōu)美。我聽了老師的話，按照老師的教的，我的作文水平果然提高了。雖然我只有作文進(jìn)步了，但是有進(jìn)步就是好的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣日積月累，就會(huì)有很大進(jìn)步。
我要去努力實(shí)現(xiàn)，不會(huì)辜負(fù)我這一切的行動(dòng)，我為我自己加油。讓夢(mèng)想綻放。
【綻放夢(mèng)想之花作文】相關(guān)文章：
綻放夢(mèng)想之花作文02-28
綻放堅(jiān)強(qiáng)之花02-28
綻放自信之花作文02-16
讓夢(mèng)想之花綻放02-27
綻放誠(chéng)信之花作文02-22
夢(mèng)想之花綻放作文01-02
幸福之花悄然綻放作文03-01
讓生命之花永遠(yuǎn)綻放作文05-13