夢想綻放_550字
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“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”這首歌想必大家都一定很熟悉吧！這首歌鼓勵著有夢的人不要輕易放棄夢想。如果一個人沒有夢想，就等于一個人沒有了靈魂，沒有夢想，就等于沒有目標，所以你所做的一切都是空虛的，你只是一天天在盲目地虛度時光。
我，一名普通的小學生，但我有著一個不平凡的夢想——成為一名女航天員。
我想成為航天員。當我坐上“航天飛船”在天空中飛翔時，我會感覺到我有了一對翅膀，飛上了藍蔚蔚的天空，和小鳥，蝴蝶……好朋友。那時侯，我一定會覺得自己無比的自由自在，沒有一點約束。當我飛上月球時，那我就可以把我從地球帶來的蔬菜種子種到月球上，看著它們長大成熟。一到夜晚，我看者那潔白無暇的月球發(fā)呆，想象出一個一個美好神話故事，坐在航天飛船里數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星到底有幾顆；讓我走出航天飛船去感受那“輕飄飄”的慢飛，讓我當一次“嫦娥”
我真的好期待那一天啊！有時侯，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的，但我一想到我要飛上那藍天，去感受自由的滋味；把地球上的蔬菜種子帶到太空中；成為神畫故事的`作者；夜晚我在美夢里數(shù)著無數(shù)的星星；成為“嫦娥”，我就不會放棄我的夢想，只要我努力了，就一定會成功的。加油！
讓我的夢想留給自己，讓天空中靜靜流躺的浮云帶來金色的陽光，讓迷離的陽光恍惚地灑在身上，有一種淡金色的希望在慢慢的醞量著。
我的夢想伴隨著我成長，我的夢想已經(jīng)在我的心底扎了根，但是，只有夢想是不夠的，我要把自已的夢想落實到每一天的行動當中。放飛我們的夢想，讓夢想像雄鷹般飛翔，像火車一般地勇往直前，像仙人掌般堅韌吧！
打開夢想的窗戶，遙望窗外屬于我的蔚藍蔚藍的天空。相信屬于我的天空一定會因夢想而變得更加美麗。
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古老的東方有一條龍，正盤踞著。滾滾的長江是它流動的血脈，萬里長城是它堅實的鱗片，高峻的青藏高原是它挺起的脊梁！山清水秀，地大物博。抬頭，是一片廣闊的藍天，幾朵白云顯得格外潔白。那里就是夢的殿堂。中國夢，在綻放，在騰飛。
一百多年前，這條龍還在沉睡。歷史風云變幻。清王朝的敗壞，侵略者的血腥作為的印章，深深的印在了中國的歷史上。從戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華，這條龍受到了無數(shù)的摧殘。但為了中國的夢想，烈士們不惜一切代價，犧牲了自己，獻出了自己那赤誠的心。
今夜當世博園的燈光相逢長江的目光，我們要在這里聚集所有的夢想。讓我們一起收獲中國少年永無止境的夢想。少年強則國強，中國夢也是我的夢。
空中有一朵白云，那是中國奧運會。世博會成功舉辦，嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲想起的時候，當世界矚目的時候，我知道，中國的光芒已照亮世界每一個角落。中國夢還在繼續(xù)著，我們的.視線還在執(zhí)著，默默獻上自己微薄的力量
夢想是美好的，可是實現(xiàn)夢想的道路是漫長而曲折的。我們的祖國，五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏，才能獲得成功！想到這兒，我不禁感慨萬千：曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。
我們少年兒童是祖國的花朵和希望，從現(xiàn)在開始，我更要認認真真學習、踏踏實實做人，學知識，健體魄，為了我們同一個夢想：讓我們的祖國繁榮、昌盛，永遠屹立在世界的東方！
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五月的月季，嬌艷欲滴，芬芳撲鼻；五月的月季，滿城盛開，搖曳生姿；五月的月季，自信里擁有謙遜，芳香里顯露出獨立。月季是鷹城市花。五月，讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園，尋覓每一處最美的月季花，采擷每一簇生動的風景，用手中的筆寫出你心中最美的月季花吧！
察“顏”觀色賞月季
如何讓月季花躍然紙上呢？我們可以指導學生一看、二聞、三摸、四想，調(diào)動學生的多種感官來感受。想必，濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神，就會想走近聞一聞花香，摸一摸花瓣，看一看成簇的花朵壓枝低，最后再在芬芳馥郁的花香里，自由自在地想一想自己變成月季仙子，徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸，可以讓學生充分地了解月季花的獨特之處。
遠近高低各不同
我們總是先被月季花的芬芳吸引，那么就可以按照從遠到近的順序來寫。遠觀月季花猶如花海，近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花，晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加嬌嫩；烈日下的月季花顯得更加嬌羞；而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。不同時段的月季花特點不同。
動靜結(jié)合來想象
景物的.精氣神兒在于動態(tài)美。因此，我們可以采用動靜結(jié)合的方法描寫不同狀態(tài)下的月季。微風吹來時，月季唱著歡樂的歌曲翩翩起舞；輕撥花枝時，月季帶來一抹余香；雨過天晴后，更有一份清水出芙蓉的美感；光影輝映下，月季斑駁搖曳，與眾不同。
每一粒種子，都飽含希望；每一株月季，都預示未來。在花朵的希望中，孩子們的夢想和希冀悄悄放飛，慢慢綻放，在筆尖流淌著一首首充滿詩情畫意的小詩。結(jié)尾，以畫龍點睛之筆，五月的夢想就此悄然綻放。
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讓夢想綻放，綻放出來的夢想之花，一定會讓我們感到震撼。
夢想之花是一朵五顏六色的花，它是如此的美麗，美麗到讓我們不自覺的加快了向前的腳步。這一朵還呈花苞狀的夢想之花，在等待著我們的走近。只要當我們一步一步走到了夢想之花跟前，這朵夢想之花才會綻放它的六色花瓣，讓我們看到它最美麗的一面。
夢想是如此的美好，那一朵代表著夢想的花朵是如此的美麗。擁有夢想的`我們，在我們的追夢之路上還猶豫什么，我們應(yīng)該奮起直追，朝著我們夢想的方向奔跑。不管在我們追夢之路上會遇到什么樣的困難阻礙，我們都應(yīng)該堅定的向前。
讓夢想綻放，這是每一個擁有夢想的人的最終目標。很多人在追夢之路上堅持不懈的向前，這正是因為心底擁有夢想的人們知道，知道讓夢想綻放的那一刻會有多么的美好，也知道當那朵夢想之花完全的呈現(xiàn)在自己眼前時，將會給我們帶來的震撼，以及喜悅。
夢想是一個多么美麗的詞，這是駐扎在我們的心底，但也生長在路的盡頭等待著綻放的一朵美麗之花。想要讓夢想綻放的我們，就唯有在這條追夢之路上勇敢的向前。在這條道路上，我們或許會遇到狂風暴雨，遇到重重阻礙，但只要我們堅定心中的夢想，只要我們勇敢無畏的向前，我們就一定能夠走到這條道路的盡頭，也能讓夢想之花在我們的眼前綻放。
當我們心中埋下了夢想的種子，我們就要付出努力讓這顆種子不斷的生根發(fā)芽，最后綻放出鮮花。我們想要實現(xiàn)自己的夢想，也就該不畏艱險朝著自己的夢想的方向前進，奔向我們的夢想，讓我們的夢想綻放！
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生活如同魔鏡，它讓我們呈現(xiàn)了一個五彩繽紛、千姿百態(tài)的全球。大家用純潔的心靈去體會人世間的一草一木、一花一世界。五月，鶯飛草長，花團錦簇。大自然，這些盛開的花兒，綴滿生活，燦爛著情緒；清風輕拂，那些花兒便隨風飄蕩晃動。春季，是百花爭艷的時節(jié)，也是期待滿天飛的時節(jié)。
逝水流年、歲月匆匆，豆蔻年華里收藏的夢有非常多。曾經(jīng)我的夢想是變成一名出色的教育工作者。能夠從容、信心的立在演講臺上，散播專業(yè)知識、撒播夢想。伴隨著年紀的提高和閱讀量的增加，每一次舉起一本書。心里都沖盈著興奮。常常會被書里優(yōu)美的文字，新鮮而栩栩如生的情節(jié)所牽引帶。細細地咬合，漸漸地品位，很長時間沉浸在在其中不能自拔。沉醉于書海，感受到閱讀文章的歡樂、體會到文本的美好。每每看了一本書，我的腦海中里都會冒出許多的念頭，便會急不可耐拿出手上的筆，體會我手寫我心的痛快淋漓。當自己的文章在書報刊上占據(jù)一隅之地時，心里的愉悅不言而喻。眼睛里填滿神採，就連一舉一動中間也逐漸的攜帶了一種從容、歡快的節(jié)奏感。原先生活能夠那樣瀟灑，寫作能夠那樣當然。我逐漸忘卻了最開始的哪個夢，剛開始沉溺于寫作。把空閑的時間都用在了閱讀文章、寫作上邊。羅定三月，初見青少年作家班，以后便每月都帶著幸福的'期待和期待置身于寫作的道上。青少年作家班的那張稿酬單，如花朵般綻放在心里，讓此刻的心情極其的亮堂和明亮。堅定不移了我寫作的激情。生活中這片歡笑聲，那陣歡呼聲，全是促我追求夢想的碎碎的步伐。
夢想宛如一盞明燈，點亮我前行的路面。夢想像大自然那些花兒。迎著朝陽區(qū)，帶著幸福期冀，持續(xù)的屈伸、綻開……夢想如同宇宙空間中的星空，看起來萬萬達不到，但要是勤奮就一定可以觸碰到！只愿我的夢想在青少年作家班這片寬闊的乾坤上，如那些花兒般綻開。
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人生在世，是為著一個目標而去奮斗的，建立一個夢想，是一件簡單又困難的事……
曾經(jīng)，當他人問起自己，你的夢想是什么？我經(jīng)常每天換一個答案，我漸漸長大后，經(jīng)歷了歡笑和痛苦后，慢慢明白自己想要的到底是什么，迷茫之中，我找定了自己的夢想——我要當一名作家。
雖然說，有夢想，就有希望的光芒，沿著希望的光，就能實現(xiàn)夢想。但是，你還堅持著最初的夢想嗎？你還為著最初信仰在努力奮斗嗎？在實現(xiàn)夢想的途中，有苦難，也有歡笑，為著那一點點苦盡甘來的微笑，很少人會為此粉身碎骨，然后一笑而過，說達不到的夢想，就換一個吧。而大多數(shù)人不知道，在這放棄夢想的一次又一次中，早已迷失了方向……
我曾經(jīng)也放棄過最初的夢想，想：要夢想，做什么？無憂無慮地過日子，挺好的。實現(xiàn)夢想的途中，不知有多少傷人的東西……可是，后來我發(fā)現(xiàn)，當我愛上文學創(chuàng)作時，已經(jīng)離不看她，于是，我決定堅持最初的夢想，實現(xiàn)最初的夢想。
當我沿著希望的方向，努前進時，曾經(jīng)經(jīng)歷過許多挫折：作文得低分，投稿失敗，文采不佳等，我知道，這些困難需要一點一點去克服，經(jīng)過時間的磨練，才能達到目的。于是，我一步一步，腳踏實地地按照計劃表行事。
當我作文受到表揚，投稿成功時，并不為著成功而洋洋自得，也不為當前的`成績而感到滿足，而是繼續(xù)努力，因為我知道，這只是成功路上的一點小成績，我并沒有實現(xiàn)自己的夢想。
在人生路途中受挫時，只要心中有夢想之光在閃耀，眼前堅定著目標，沿著希望的方向，向前，再向前，就一定會離夢想越來越近。
夢想的力量，在無形中會祝你找到希望，記住，不要放棄，堅持最初的夢想，不要放棄，實現(xiàn)夢想的途中，困難是必不可少的，但它會豐富你的人生，堅持最初的夢想，綻放夢想之花！
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夢想是一粒種子，種在每個人的心田，需要為它澆水、施肥，種子才會開花結(jié)果。每個人都有一個夢想，我也有我的夢想——當一位受人尊敬、愛戴的好老師。
老師這個職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒自己，點亮別人；老師是一盞明亮的燈，照亮學生前進的`路；老師是一只吐絲的春蠶，食幾莖綠葉，吐一片錦繡。正是老師這種執(zhí)著、堅貞、無私奉獻、任勞任怨的精神打動了我，使我對老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語文老師封老師來說吧，他對我們很嚴格，特別是在批改作業(yè)這一方面，封老師特別認真、仔細，有寫的不規(guī)范的字，老師把它圈起來，把正確的字寫在旁邊。還要在課堂上仔細講解這個字的正確寫法，經(jīng)過封老師講解后，我們以后在寫這個字的時候再也不會錯了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚，每個同學的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學得更好，封老師不持疲倦的給我們講解，批改作業(yè)，我們在進步，都是老師為我們付出了太多太多。所以，一個當老師的想法在我心里萌發(fā)了。
老師是人類靈魂的工程師，當一名老師十分光榮、驕傲。老師教學生許多知識與做人的道理，就會讓學生成才，成為社會的建設(shè)者、成為國家的棟梁。這也更加堅定了我當老師的決心。
我現(xiàn)在要大量地閱讀書籍，為當老師打好牢固的基礎(chǔ)。其次，多參加各種各樣活動，鍛煉自己的口才與膽量……總之，我會為了我的夢想努力奮斗。
在夢想的道路上，不可能不會遇到困難，在遇到困難時，要抱著一種樂觀的心態(tài)，勇敢地迎接它。我一定會一直堅定地在夢想的道路上走下去，直到夢想的種子開花結(jié)果的一刻……
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從我們記事起，我們這些被命運選中的人們，便會在某時刻背著自己的小書包，也背起身后的家長期盼的目光，踏著堅定的步子走進學校的大門，也許從那時刻起，我們的身上就已經(jīng)背負了無形的使命。
當我們坐在明晃晃的教室里，努力地學習黑板上的白色字體，笨拙地在自己的書本上圈圈畫畫，做著筆記，認真仔細地卷抄著“田”字方格黑色楷體……，當我們在用心地在做著這切時，有時我們自己也迷惑了，我們?yōu)槭裁匆敲磁ΑH僅只是為了不辜負父母寄于我們的希望嗎？也許并不只是這樣。也許你的心中有種渴望，它在不停叫囂著，使你不斷地努力學習，這粒種子，名為夢想，是你念想和行動的`結(jié)晶。
這種子開花結(jié)果的過程不可能沒有艱辛，而在你心中的這棵也是如此，學業(yè)只會越來越繁重，你自然會感到疲倦，累是種會傳染的疾病，他讓你的每個細胞瞬間為此碰撞，甚至搖到了種子剛剛扎好的根。當你面對眼前雪白的作業(yè)本。就會感到前所未有的迷茫，我們?yōu)槭裁匆獙W習？這是個很值得深究的問題，但其實它的答案已經(jīng)明明白白地擺在你的面前，也許你早就忘記了當年你為之努力學習的理由了。
而時間卻是條永遠也跨不過的溝，它無情地將你的種子永遠塵封在了內(nèi)心的最深處，得不到空氣的它只能漸漸枯萎，只有少數(shù)種子越過了重重困苦，最后長大，發(fā)揮出了絢麗的光彩，當看到這些絢麗的種子時，你不要批評事道的不公。因為你同樣有過粒。只是它在還 未綻放時，便被你的信念奪去了生命。
讓我們堅持夢想，永不放棄！
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那一天，我愉快地準備去滑冰，這正是我熱愛的運動。穿上滑冰鞋后，我猶如一只飛鳥，快樂的飛翔，一個360°大彎轉(zhuǎn)，又輕輕一躍，躲過障礙，無拘無束的“飛翔”……
看見個水坑，傲氣讓我沖了過去，想跨過水坑，不想悲劇發(fā)生。我失策了，腳一滑，身子向后一仰，重心不穩(wěn)，雙手向下，身體向右一拐，重重的摔在地上。
“啪”，水花四濺，“轟”的一聲巨響，我一個狗啃泥，四腳朝天，褲子磨出了一個很大的洞，膝蓋擦出了一個大口子，水坑頓時紅紅的。我瞄了一眼，呀，褲子破了，傷口不斷地涌出血。我很無助，緩緩站起，一股刺骨之痛涌上心頭，有點站不穩(wěn)！媽媽見了，忙扶住我，讓我坐到石頭上，給我擦“萬花油”，手不停的把藥擦在傷口，而我有一種難以用語言說出的.“痛苦”，淚珠不斷在眼中打轉(zhuǎn)，但硬是被我給收住了！
之后好幾天沒去滑冰，我如困在籠里之獸，非常想去參加。嗯，我的童年可不能白白浪費了！雖然今后我也摔過跤，可是從哪里摔倒就從哪里爬起來，我要繼續(xù)滑冰，從前是，現(xiàn)在是，以后也是，我永遠不會放棄！我?guī)m然傷口發(fā)痛的很，但是我的心是甜的，夢想啊，我離你不遠了！
我如今學會了滑冰了，滑的非常的好，可又有多少人見證了我背后的心酸和努力呢！用堅持澆灌的夢想之花呀，就讓你綻放的更美麗，讓我們一起迎來成功的贊美，勝利的榮譽吧！
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焚書坑儒 只為一展霸業(yè)
煙沙半城，雄火四起。幾千年前，他用盡所能，將大秦帝國打造成他所一覽無缺的國度。他是殘暴的，壟斷了幾代君王所信奉的儒學，鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的，生在帝王家，卻非帝王之血脈。幾千年后，我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢，卻不懂，每個人最初的摸樣都是單純的——所為的，不過是隱藏心中的柔軟和失落，用專制獨斷實現(xiàn)前所未有的統(tǒng)一大業(yè)，完成“千古一帝”的大一統(tǒng)時代。
秦一世嬴政，這個中國古史影響頗深的人，理解他的人很少，而知己又有幾人？他有宏偉的追求，所以他可以不顧給后人留下的印象如何惡劣，腳踏實地地向著最初的夢想——六國朝秦，
雜交水稻 小夢想成就大夢想
稻田間，一位樸實無華的農(nóng)民再細心照料著他的“巨型” 水稻，額頭上滲出了細小的汗珠，卻始終來不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻：眼神里寫滿了慈愛，仿佛面前站著的，是個不會照顧自己的'孩子。
他是袁隆平，雜交水稻之父，他培育出的秈型水稻，解決了世界人口的糧食問題，讓世界遠離了饑餓。他是平凡的，一個只想不挨餓的農(nóng)民；他又是非凡的，世界上第一個解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。
夢想，是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，更是人生路上不可缺少的指路明燈，或大或小的夢想，或放肆或簡單的夢想，都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門。
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夢想是遠行的航燈，是我們失敗時繼續(xù)前行的動力，成功時戒驕戒躁的引導。每個人都有理想。我也一樣擁有很多美好的夢想，我時常感到心中夢想的種子展翅翱翔，飛向祖國遼闊的天空。在那片蔚藍的天空中，畫上一道美麗的.弧線。我要綻放夢想！
我想擁有一雙翅膀，飛遍祖國母親的每片土地，欣賞祖國壯麗的萬里河山。那時，我會驕傲的告訴全世界：我為生長在如此富饒包容的國家而自豪！
我想讓每一位病人都能恢復健康，和家人團聚，高高興興的度過每一天。那時，我會欣喜的向藍天呼喊：看啊，這個世界是這樣充滿歡樂！
我想擁有一座大樓，讓所有的孤寡老人和孤兒都到這里來，這樣他們就能和正常人一樣，度過每一個歡樂的節(jié)日，享受每一天溫暖的陽光和生命的滋味。那時，我會歡愉的跳起來：看，愛可以創(chuàng)造無限的幸福！
我想當一名老師，讓“桃李滿天下，春暉遍天涯”。我要把他們培育成國家的棟梁之才，讓他們載著我對他們的期望和祝福遠航。那時，我會幸福的兩眼含淚：奉獻，可以讓生命如此多姿多彩！
我想當一名民警或解放軍，像無數(shù)的叔叔阿姨一樣，為祖國母親留下一段段美好的故事，我還要學習他們那種舍小家顧大家的精神，保衛(wèi)人們的生命財產(chǎn)安全。那時，我會欣慰的笑著：和平，小草小花都是帶著甜美入睡的！
我想我們都擁有一個美好的愿望，那么把它放進屬于自己的愿望瓶吧。然后努力用行動去實現(xiàn)，這樣，夢想的力量會充滿于世界的每一個角落，每一片花叢；我想我們都擁有一雙翅膀，想要在天空翱翔。那么，把愿望撒播到一片屬于自己的土地上吧，讓它經(jīng)歷風雨，發(fā)芽，生長，然后等待著在春光明媚的日子里，笑看我們的夢想以最美的姿態(tài)綻放。
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每個人都有自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，虛幻得可想而不可即，于是深深地將它埋在心底，連破土的機會都不給它。這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。可是因為身材矮小手腳粗短，她被拒于國家隊的大門之外。她并沒有因此而氣餒，反而把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技。最終，持之以恒的努力 催開了夢想的花蕾——她如愿以償?shù)刈呱狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中，總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。她出色的成就，不僅為自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
在劉翔之前，誰能想到黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢？2004年8月27日在雅典奧運會男子110米欄決賽上，劉翔也12秒91的優(yōu)異成績平了由英國選手科林。杰克遜創(chuàng)造的記錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國人在短道項目上的奇跡和神話！經(jīng)過廢寢忘食的訓練，他又在國際田聯(lián)超級大獎賽中以12秒88的成績奪得金牌，并打破了男子110米欄世界記錄！當初幼小的花芽，經(jīng)過汗水的`浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了！
我一直很喜歡冰心奶奶的那首小詩：
成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。
成功的花需要汗水，淚水甚至血水的滋潤啊。
讓我們一起努力，讓夢想之花永遠綻放！
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在我心中有一個美麗的天使—夢想女神。她總能給予我最美的夢想，告訴自己這就是自己想要追尋的目標！我失敗了許多次，沮喪了許多次，但是我咬牙不服輸！不能被現(xiàn)實所打到！陽光總在風雨后，請相信有彩虹，真真切切的追求為自己編造美麗的彩虹。
記得第一次我勇敢說出了自己第一個夢想：“我要當一名作家，出版一部屬于自己的書！”可是當別人拿出自己的作文對我?guī)в衅缫暤恼f：“好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！”我忍住眼淚看了看她的又看了看自己的發(fā)現(xiàn)自己真的不如她，我灰心了。想著肯定不能成功實現(xiàn)自己的夢想！但是我總覺得有一個人像活在我心里似的鼓勵著我對我說：“傻子，別人說你不如她就不如她嗎？你不能灰心，得堅持，這次打擊咬咬牙就過去了不要放在心中。去努力！相信自己！這給予了我信心，于是我決定要‘奮發(fā)圖強’果然功夫不負有心人！在學校的一次作文活動中我得了2等獎，一點點小進步我會更加努力，我相信有朝一日我會得到自己想要的一等一的'作文獎，實現(xiàn)這第一個夢想！
我第2個夢想是音樂夢。我為了這個夢想可謂是付出了大代價，這個夢想讓我三番兩次的把喉嚨給練啞了有時候竟練著練著咳除了血！但是夢想要靠自己去追，人生的道路不可能是平坦的順利的，告訴自己要相信自己！加油！所有的夢想終有一天會實現(xiàn)，會像花兒一樣會變的很甜很美！
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天未明，便踏上旅程。夕陽的紅雜糅進眼簾，一路伴著歡聲笑語到達了目的地。
午飯后，老師給我們每人發(fā)了一頂藍帽子。之后，擁擠的人潮中便多了一抹藍色。兩位來自南航的漂亮小姐姐，為我們講述著下午的行程，她們的話語中還略帶學生的羞澀。
在她們的引領(lǐng)下，我們來到東南大學。以建筑系聞名的東南大學，校園中有一種歐美風。校史館也是別具一格的，地面是實木板和玻璃混和拼接而成的，同學們從上面走過，膽大的熟視無睹，膽小的總是倒吸一口涼氣。校史館里羅列著東大的發(fā)展史，還有很多為東大做出杰出貢獻的人物，他們的名字可謂是家喻戶曉了。從校史館出來，我的心無比寧靜，或許，我一直以來所追求的夢想，就要在這里含苞待放。
在校園里漫步，很是愜意，在翻飛的落葉里感受東大的人文之美，別有一番韻味。
東南大學是一所有著曲折的歷史的高等學府，它與南大，原來都是國立大學拆分成的.校區(qū)。他們之間有著密不可分的關(guān)系，同時也有很多佳話流傳。南大是這幾所學校中年代最久遠的，徜徉在南大校園，聽著鳥鳴，我像是穿越到了古代，綠樹青羅，紅墻綠瓦，我的眼前兀的呈現(xiàn)出書中的一折：先生拿著戒尺，穿著長衫，嚴肅而不失溫和的呵斥，人都到哪里去了！我不禁為自己的臆想啞然一笑。
這次研學之旅，累并快樂著。我們在獲取知識的同時，也學會了分享和擔當，當然要特別感謝班主任張老師和二位漂亮的南航的姐姐，是他（她）們的陪伴，讓我們在最美的年紀，邁出了夢想之路上最堅實的步伐。
我堅信，我的夢想之花，終將在這里綻放！
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隨泡小老師一早趕到金沙小學，流沙河書寫的“金沙小學”金色大字，遒勁有力，進入校園，校園文化的大氣和底氣讓我震撼。該校開辦于20xx年，學校以挖掘金沙文化、服務(wù)教育為思想源泉，在“追逐夢想，從心綻放”的辦學理念的引領(lǐng)下，加大校園文化建設(shè)，學校的校園文化建設(shè)得到了中國教育學會的支持和幫助，以學生學習為本、讓學生在優(yōu)雅的環(huán)境中愉快地學習。
以金沙文化為主，學校在班級牌和各科室名牌，突出了太陽神鳥標志，十二道光芒映射，富有動感。在學校各角落，廳室上空，都呈現(xiàn)出了太陽神鳥的標志。特別有名的是“金沙三寶”，一寶小腳印，將學校建校首屆學生的腳印，用陶泥印制，寫上姓名，燒制而成，鋪在校門到走廊的地面，成為見證歷史的實物。二寶太陽之子，是一個動感而具有靈氣的吉祥物。三寶七彩的夢，用七彩的太陽光形成的雕塑，學生透過漏空的太陽，穿越后形成夢幻的效果。
整個校園是一個書的海洋，是名副其實的書香校園。教室外走廊，門廳，轉(zhuǎn)角處到處就是書，設(shè)計富有個性的書架，下面設(shè)置有坐椅，讓學生隨時隨地取書看書，尤其是大廳里有，至少有兩個教室那樣大的空間，讓學生能靜心看書，也可讓學生在里面自由地玩。
教室布置人性化，小班教育，學生人數(shù)36人左右，看慣了人多的教室，感覺有一點冷清，桌椅可以自由地擺放，6人一小組，學生可對面交流。老師講課音，還有另一位教師在后面聽課。
樓頂?shù)?教師書吧，具有休閑生活氣息，沙發(fā)茶幾、水果、上網(wǎng)沖浪、體育健身、廚衛(wèi)用具，讓忙碌緊張的教師走入后有回家的感覺，溫馨舒適。“悠閑出智慧”可以看出設(shè)計者的慧心獨具。再走出去，另有洞天，小橋亭榭、桔紅菜綠，一片田園風光，讓城市的喧囂在這么變得靜謚，教師的心情得以放松。
幸福的學習環(huán)境和幸福的生活樂園，只有享受了幸福的人才能創(chuàng)造幸福的人生。
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