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帶著夢(mèng)想啟程作文（通用47篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的帶著夢(mèng)想啟程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
帶著夢(mèng)想啟程作文 1
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀，人需要夢(mèng)想，更要讓它在天空中翱翔！
——題記
雖然百花鮮艷，但它總有凋謝的時(shí)候；雖然你現(xiàn)在活潑年輕，但總有衰老的時(shí)候。
歲月就是如此，來(lái)也匆匆，去也匆匆。啟程，唯有啟程，帶著夢(mèng)想啟程，與時(shí)間賽跑，我們才能與歲月抗衡。人需要有夢(mèng)想作支持，更需要帶著夢(mèng)想啟程！
也許你現(xiàn)在遇到了困難而停滯不前；也許失敗讓你對(duì)人生充滿了迷惑；也許鮮花和掌聲，迷惑了你的`心房……這一切阻礙了你的前進(jìn)，但不要怕。只要你的夢(mèng)想還在，人生的航標(biāo)就掌握在你的手中。你現(xiàn)在要做的就是帶著夢(mèng)想啟程！
“不積小流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里。”萬(wàn)事都需要有個(gè)開(kāi)頭。要想成就一番事業(yè)，首先要做的就是啟程。盡管前進(jìn)道路渺茫，但是如果你勇敢地邁出第一步，第二步就不會(huì)困難了。
只有帶著夢(mèng)想啟程，才有可能獲得成功，只有播種才會(huì)有收獲。只埋藏在地下，而不發(fā)芽的種子不是一粒好種子；只吶喊不沖鋒的士兵不是一個(gè)好士兵；只空有夢(mèng)想，而不去實(shí)踐，那是一個(gè)愚者。如果你向往藍(lán)天，如果你渴望勝利，如果你羨慕獎(jiǎng)牌和鮮花，就請(qǐng)你帶著夢(mèng)想啟程吧！
永遠(yuǎn)躲在大樹(shù)下，你就不會(huì)享受陽(yáng)光雨露；永遠(yuǎn)呆在黑夜里，雙目就會(huì)失明。不啟程，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得真正的喜悅。
生活是一片五彩的花園，只要你敢于邁進(jìn)，花兒就會(huì)在你腳下開(kāi)放。只要你架起夢(mèng)想之舟，揚(yáng)起理想之帆，乘風(fēng)破浪，總有一天，會(huì)抵達(dá)成功之彼岸。
朋友，不要再猶豫，趕快張開(kāi)你夢(mèng)想的雙翼，去蔚藍(lán)的天空翱翔吧？帶著夢(mèng)想啟程吧，朋友！
帶著夢(mèng)想啟程作文 2
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆它來(lái)去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找它的真諦。
追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光，是因?yàn)樗孕沤o人間營(yíng)造一片清澈空靈；追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英，是因?yàn)樗嘈拍苓�大地以一片姹紫嫣紅，夢(mèng)想的花兒就此開(kāi)放。
夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的'江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。
一個(gè)無(wú)風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開(kāi)著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車(chē)，不愿流淚，也絕不后悔。
帶著夢(mèng)想啟程作文 3
給我一個(gè)支點(diǎn)，我要翹起初三的整片天空！
題記
迷茫之際，初二的生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。不知不覺(jué)來(lái)到初三的大門(mén)前，我躊躇十分，最終還是踏入了這新的征程。我想：夢(mèng)想之路，就要在這里先開(kāi)展新的一頁(yè)。
帶著期待和恐懼，我步入初三。不知道他是否向人們說(shuō)的那樣可怕。果真，全變了，教室內(nèi)的嬉笑聲被帶走了，迎之而來(lái)的是安逸和安靜。打鬧的同學(xué)也消失了，迎之而來(lái)的是沙沙的筆聲。從如版的那天起，所有一切煥然一新，原以為這一切會(huì)來(lái)的晚一些。
剛剛開(kāi)學(xué)的幾天，我被一種無(wú)聲的壓力壓得喘不過(guò)氣了，同學(xué)們瘋了似地學(xué)習(xí)，讓我更加嚴(yán)格的要求自己。而這背后大多是不安。山外有山，人外有人，如今的
高手更勝?gòu)那埃硷@山露水，給他人施加壓力。一笑了之已經(jīng)不能順應(yīng)這個(gè)年級(jí)的潮流。心理戰(zhàn)的勝負(fù)至關(guān)重要。所以我要更加努力。脫胎換骨，雄立蒼穹！
如今，初二的哥們們都在其他班級(jí)，各占鰲頭。我更多怕的是班級(jí)的差異，而拉開(kāi)彼此成績(jī)。可現(xiàn)在，這些考慮仿佛都已經(jīng)是多余的了。因?yàn)榘嗉?jí)已經(jīng)顯出了他
雄厚的資本。各科老師盡心敬業(yè)，別具風(fēng)格。俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。如今我找到了自己的位置，找到了自信。輝煌的將來(lái)靠的是個(gè)人，如今生命的'旅
途中我來(lái)到了這里，就不會(huì)退縮。選擇了面對(duì)，就選擇了不斷挑戰(zhàn)和拼搏。我相信，馬拉松大門(mén)的終點(diǎn)是為我而敞開(kāi)的。
夢(mèng)想的啟程剛剛開(kāi)始，我就要向前沖刺，不管恐懼，不管壓力。只有一個(gè)信念，為了父母。我是成功者。就定能血染征袍透甲紅，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒。有壓力
才有動(dòng)力，有動(dòng)力，才有奇跡！
站在人生的十字路口前，我做出決定，向著那個(gè)方向，奪取最閃亮的皇冠。
夢(mèng)想在這里啟程，奇跡在這里生成。我要駕著理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣！
帶著夢(mèng)想啟程作文 4
都在說(shuō)“我的青春我做主”可真正由自己做主的人恐怕是寥寥無(wú)幾。不是我們不想做主，而是父母不讓我們做主。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地想要把我們捧在手心上，生怕一不留神就讓我們溜掉了。可他們不知道，正是因?yàn)樗麄內(nèi)绱诵⌒囊硪恚攀沟梦覀兏肓私馔饷娴氖澜纾淮未蔚嘏c他們針?shù)h相對(duì)。然而，父母并不了解我們想要什么，把我們的頂撞歸為叛逆，并變本加厲地向我們施壓，試圖壓制住我們的沖撞。但這樣，只會(huì)讓我們的愿望更強(qiáng)烈，讓我們的'沖撞更瘋狂，直到打開(kāi)枷鎖的那一天。
青春應(yīng)該是自由的，如小鳥(niǎo)般翱翔在天空，聆聽(tīng)大自然美妙的樂(lè)章；青春應(yīng)該是快樂(lè)的，如孩童般歡快地奔跑，感受世間的溫暖；青春應(yīng)該是嶄新的，如時(shí)間般不斷地更新，展現(xiàn)出一片日新月異的世界。看著這如詩(shī)如畫(huà)的青春，我們應(yīng)該撐起一把大傘，保護(hù)自己的青春。當(dāng)它受別人欺負(fù)時(shí)，我為它做主；當(dāng)它受委屈時(shí)，我為它做主；當(dāng)它自己做不了主時(shí)，依然是我為它做主。如果你問(wèn)我為何要這么做，那么我可以告訴你，這是我的青春，除了我，難道還有更合適的人去為它做主嗎？
自從上了初中以來(lái)，父母對(duì)我的管理就愈發(fā)的嚴(yán)格，將我的時(shí)間安排得滿滿的，絲毫沒(méi)有我做主的余地。對(duì)此，我很反感，因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)有自控能力了，不需要父母對(duì)我再有時(shí)間上的安排。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后休息時(shí)間長(zhǎng)了些，父親看到后就認(rèn)為我貪玩，指著我罵道：“你不想學(xué)就別學(xué)了，干脆回老家種田算了。”我聽(tīng)完后就氣不打一處來(lái)，心想：我就休息了一下，用得著把話說(shuō)得這么絕嗎？再說(shuō)，我已經(jīng)是初中生了，有自控能力了，用得著這么說(shuō)我嗎？我越想越氣，最后實(shí)在耐不住性子，和父親吵了起來(lái)。如果不是母親及時(shí)趕到，把我倆拉開(kāi)，要不然父親又要狠狠地訓(xùn)我一頓才肯罷休。像這樣的事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了，我真的不明白，父母為何要把我們看管得這么嚴(yán)，難道我們做錯(cuò)了什么嗎？他們到底在擔(dān)心什么，是害怕我們做出錯(cuò)誤的選擇，才不讓我們自己做主嗎？這一切我們不得而知。
我不知道我以后的成績(jī)?nèi)绾危膊恢牢磥?lái)的道路在何方，因?yàn)樗鼈冸x現(xiàn)在太遙遠(yuǎn)了。但我知道，我的青春該由自己做主，因?yàn)槟鞘菍儆谧约旱摹ⅹ?dú)一無(wú)二的青春。
帶著夢(mèng)想啟程作文 5
長(zhǎng)江、黃河、大海…我們喜歡的地方；牡丹、玫瑰、臘梅……我們喜愛(ài)的花朵！我們14歲，我們的青春開(kāi)始了，到喜歡的地方去，看最美的花，讓我們的青春芳香！同學(xué)們，邁開(kāi)我們的步伐，掌握著自己的青春，向前走，走好第一步！
有人說(shuō)，青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。而我卻認(rèn)為，青春是一條充滿坎坷的路，一路上狂風(fēng)暴雨，責(zé)任是守著“夢(mèng)想之門(mén)”這把大門(mén)鑰匙的使者。
我們的青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意、散發(fā)著淡的幽香含情；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們綻開(kāi)的笑靨；擁有青春的我們就擁有未來(lái)的希望，擁有青春的我們就擁有生命的朝陽(yáng)。青春，將化成我們心中那一縷溫暖的陽(yáng)光，將化成我們?cè)谖覀冃闹腥紵哪菂不鹧妫殡S著并鼓勵(lì)著我們，向前沖，沖到最高的境界。
青春，是一個(gè)“美麗的到來(lái)”，青春的我們，有著令人向往的神韻。我們執(zhí)著追求著自己的.夢(mèng)想、我們肆無(wú)忌憚的唱著自己的心聲，我們?cè)摧斣谄鹋芫�上。我們信心百倍，我們相信我們自己會(huì)贏，我們總是揚(yáng)起那張倔強(qiáng)而自信的臉，在被父母忽視和誤解，被同學(xué)，朋友欺負(fù)，被鄰居、老師譏諷。我們?cè)撛趺醋觯壳啻海盐赵谖覀兊氖种校瑒e人，也曾有過(guò)這樣的年華、時(shí)光。他們?cè)趺醋鑫覀儾恢溃覀円膊槐刂溃覀冎恍枰靼祝覀兊那啻壕蛻?yīng)該像火一樣的燃燒，把旁人的話當(dāng)成是浮云，當(dāng)成是我們進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。
我們的青春，那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)激發(fā)而前進(jìn)的道路，我們叛逆，我們迷失自己…我們都是堅(jiān)強(qiáng)的花兒，我們不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄，我們傲然挺首，即使處在懸崖的低谷，我們也絕不撒手。我們也曾落下過(guò)委屈的眼淚，可是我們總是擺手，擦干了在眼角墜落的淚滴，我們變成熟了，我們成了懂事的大姑娘、帥氣的小伙子。我們長(zhǎng)大了，我們?cè)谝膊皇钱?dāng)初在父母襁褓里嗷嗷待哺的小寶貝、小公主了。我們自立，我們?yōu)槲覀兊那啻鹤院溃覀儧](méi)有青春的哀愁，沒(méi)有離別的悲傷，我們的青春熱情依舊，我們流血不流淚，我們的青春，神采飛揚(yáng)，我們的道路，鮮花遍地…。
沖吧，在青春的道路上，我們要學(xué)會(huì)奔跑，我們要品嘗成功的滋味，我們珍惜，我們懷戀。我們赤足追尋著我們充滿希望的明天。雙手捧著那一份溫暖的陽(yáng)光，似乎已經(jīng)感覺(jué)到了青春在呼喚我的那一份消息，噢，我的青春，那是一個(gè)秘密，是一個(gè)甜蜜而尖酸的秘密。
我會(huì)讓我的青春—神采飛揚(yáng)
我會(huì)讓我的青春—繽紛絢麗
我會(huì)讓我的青春—春暖花開(kāi)
我會(huì)讓我的青春—展翅高飛
……
那是一個(gè)繽紛的舞臺(tái)，是一個(gè)燈光閃爍的境界。上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，而賜予我的，那就是“青春”這個(gè)舞臺(tái)，在那個(gè)舞臺(tái)上，我會(huì)展現(xiàn)自己。”
帶著夢(mèng)想啟程作文 6
夢(mèng)想如辰星，我們可能永遠(yuǎn)觸摸不到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置航行。是的，有夢(mèng)想，前進(jìn)的路上才有力量。
2019年8月13日至15日，我們?cè)诮處熯M(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期三天的嵩縣教師培訓(xùn)者高級(jí)研修班培訓(xùn)。這三天，一路走來(lái)，收獲著，感動(dòng)著，成長(zhǎng)著。我不知道自己能在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中走多遠(yuǎn)，但我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，要有夢(mèng)想，即使遙遠(yuǎn)。
老、中、青三個(gè)年齡階層，來(lái)自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和局直學(xué)校的老師，我們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。先是劃分為四個(gè)小組，每個(gè)人都是展示者，每個(gè)人都是評(píng)委，每個(gè)人都是一面鏡子。第一天，上臺(tái)展示，點(diǎn)評(píng)。第二天又把四組合為兩組，又上臺(tái)展示，點(diǎn)評(píng)，第三天再把兩組合為一組，再上臺(tái)展示，點(diǎn)評(píng)。在反復(fù)研課、磨課的過(guò)程中，我們除了彼此認(rèn)識(shí)之外，收獲最多的就是取長(zhǎng)補(bǔ)短，臺(tái)上的他就是自己的一面鏡子，同時(shí)，臺(tái)上的自己也是他人的一面鏡子。我們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)的過(guò)程中，展示者的優(yōu)點(diǎn)和不足，了然于心，然后再揣摩自己上臺(tái)的時(shí)候盡量避免這種不足，但是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可難了，與實(shí)戰(zhàn)專家白主任、吳校長(zhǎng)、迎雪老師相比，我們簡(jiǎn)直就是剛?cè)腴T(mén)的學(xué)生。萬(wàn)事開(kāi)頭難，千里之行，始于足下，畢竟我們踏出了第一步。
在研課、磨課、分享的過(guò)程中，我能感受到與優(yōu)秀老師相比，還是有一定差距的，但我想，帶著夢(mèng)想出發(fā)，與智者為伍，多讀書(shū)積淀，一步一個(gè)腳印走下去，會(huì)趟出一條路來(lái)的。
這三天暑氣高漲，付股長(zhǎng)一路跟班，他告訴辦公室人員，沒(méi)有什么重要事，不要打擾他聽(tīng)課，如有會(huì)議，找人替會(huì)，一個(gè)師訓(xùn)股長(zhǎng)勤勉務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神實(shí)在讓我們感動(dòng)。還有我們的指導(dǎo)老師白主任和吳校長(zhǎng)，要知道，兩位在省內(nèi)外講了幾百場(chǎng)報(bào)告的實(shí)戰(zhàn)專家，看我們這些學(xué)員青澀的展示，整整坐了三天，又是免費(fèi)的，那是什么滋味，但他們依然堅(jiān)持下來(lái)了，為兩位專家老師大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)著。我們的午餐、晚餐，還有課間的餐點(diǎn)都非常豐盛，進(jìn)修學(xué)校的'領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)科的老師功不可沒(méi)。中場(chǎng)休息時(shí)，陳歌萍老師提著一個(gè)大水壺來(lái)了，里面泡的是白蒿，真暖心，為他們?nèi)蝿谌卧沟木窀袆?dòng)著。
這是一個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì)，也是一個(gè)暖心的團(tuán)隊(duì)，更是一個(gè)具有爆發(fā)力的團(tuán)隊(duì)，與這個(gè)團(tuán)隊(duì)一路同行，真好！
夢(mèng)想已經(jīng)啟程，我們已經(jīng)在路上。馬云曾說(shuō)：＂有夢(mèng)想是一個(gè)人最富有的時(shí)候。有夢(mèng)想的人很多，但能夠堅(jiān)持下來(lái)的人卻很少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，并不是因?yàn)槲覀兟斆鳎且驗(yàn)槲覀儓?jiān)持。＂
新教育行動(dòng)論說(shuō)：只要堅(jiān)持，一定會(huì)有奇跡發(fā)生。我說(shuō)只要堅(jiān)持，在這條路上一定會(huì)收獲成長(zhǎng)。
從今天起，做一個(gè)思考加行動(dòng)的人，勤奮踏實(shí)，不沉溺幻想，不庸人自擾，要堅(jiān)韌，要溫暖，要坦然，要寬容，更要有一顆平常心，對(duì)于困境和磨難，微笑面對(duì)。
不要感慨人生苦短，揀起夢(mèng)想的種子，用汗水和智慧去播種，在最后一刻去收獲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生，其實(shí)很精彩，很充實(shí)。
夢(mèng)想，從這里啟航，帶著夢(mèng)想出發(fā)，一路風(fēng)景相隨，一路坎坷磨礪，超越自己，相信在未來(lái)一定會(huì)遇見(jiàn)更好的自己！
帶著夢(mèng)想啟程作文 7
校園是我們夢(mèng)想啟程的地方，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們的成長(zhǎng)打下了重要基礎(chǔ)，三中是我成長(zhǎng)的家園。
三中由兩座教學(xué)樓、一座實(shí)驗(yàn)樓、兩座宿舍樓和一個(gè)食堂構(gòu)成。三中的地面干凈整潔，環(huán)境適宜，還有良好的學(xué)習(xí)氛圍。
走近三中的大門(mén)，首先映入眼簾的是一棟教學(xué)樓，橙紅顏色在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，與灰色的地面形成對(duì)比，顏色顯得更加明亮。這座教學(xué)樓前方是一個(gè)小廣場(chǎng)。五星紅旗懸掛在旗桿上，隨著風(fēng)高高飄揚(yáng)，道路兩旁栽種著閱兵似的樹(shù)木，個(gè)個(gè)挺拔直立。
穿過(guò)教學(xué)樓，你時(shí)時(shí)能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，教學(xué)樓里干凈整潔，地面反射的太陽(yáng)光照映在墻上，暖暖的色調(diào)，讓教學(xué)樓的'氣氛變的更加溫馨和諧。教學(xué)樓里上下樓梯的臺(tái)階上印著名言警句。如“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”、“為中華之崛起而讀書(shū)”等，激勵(lì)學(xué)生們刻苦奮斗。
再穿過(guò)一座教學(xué)樓，來(lái)到籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的左邊是我們的操場(chǎng)。快看！操場(chǎng)上拼命奔跑的學(xué)生雖然流下了晶瑩的汗水卻還在不知疲倦地向終點(diǎn)奔去。籃球場(chǎng)的右邊是食堂。食堂是學(xué)生們的“地盤(pán)”，一到飯點(diǎn)，如狼似虎的“猛獸”們以百米沖刺的速度奔來(lái)，狼吞虎咽地啃食。
食堂的北邊是宿舍樓。宿舍樓的前方栽了幾叢花草，墻上蔓延著月季花，住宿生們一開(kāi)窗便能看見(jiàn)美麗景色，可以暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的煩惱。
校園，是我們的第二個(gè)家，是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揮灑青春的舞臺(tái)，讓我們乘著夢(mèng)想在校園啟程，讓我們的夢(mèng)想在未來(lái)實(shí)現(xiàn)！
帶著夢(mèng)想啟程作文 8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或偉大或渺小，但必不可缺。夢(mèng)想是鞭策我們前進(jìn)的方向，如茫茫大海上一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路，又如流蕩在荒無(wú)人跡的原野上，突然看到遠(yuǎn)處縷縷炊煙，帶給人們生存的希望。
有的人活著卻已經(jīng)死了，有的人死了卻還活著。沒(méi)有夢(mèng)想的人，如同一具行尸走肉，他雖然還活著，但從某種意義來(lái)說(shuō)他已經(jīng)死了。沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的生活就像一譚死水，毫無(wú)生氣，相反有夢(mèng)想則會(huì)帶給人以無(wú)窮的精神動(dòng)力，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
一代革命偉人孫中山堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想—建造一個(gè)強(qiáng)大的'，獨(dú)立的，不受任何國(guó)家欺辱的中國(guó)。并且為此付出了自己一生的心血。雖然他曾多次發(fā)動(dòng)革命都以失敗而告終，但他并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信自己不是懦夫，堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。皇天不負(fù)苦心人，之后他發(fā)動(dòng)了著名的辛亥革命，成功推翻了清王朝統(tǒng)治。讓自己的夢(mèng)想前進(jìn)了一大步。雖然他一生并沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但他的一生都為拯救中華民族而奮斗，假如沒(méi)有他領(lǐng)導(dǎo)的眾多革命，中國(guó)的解放可能會(huì)推遲幾十年，上百年，也有可能中國(guó)從此變?yōu)槟切┑蹏?guó)的殖民地。可以說(shuō)孫中山取得的成果是至關(guān)重要的。他的一生過(guò)得非常有價(jià)值，為了自己的夢(mèng)想付出了一切。他每一天是充實(shí)的，是快樂(lè)的。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，哪怕跌倒在追夢(mèng)的路上，也要頑強(qiáng)的站起來(lái)，即使前方布滿荊棘，你也要披荊斬棘，頑強(qiáng)的走過(guò)。事在人為，只要做了就會(huì)有希望，而不做注定失敗。只要盡了自己最大的努力，失敗了也沒(méi)關(guān)系，重要的是每天為夢(mèng)想而奮斗著，你將活的很充實(shí)很快樂(lè)。人生的意義在于過(guò)程，而不在于結(jié)果。重要的是不要荒廢自己的青春，讓青春之花開(kāi)的絢麗燦爛，結(jié)出豐滿的果實(shí)。
人的生命只有一次，一旦荒廢了永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，并為之不懈努力，讓自己在追夢(mèng)的過(guò)程中，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。不知不覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己距離夢(mèng)想已越來(lái)越近，原來(lái)夢(mèng)想并不是遙不可及。
請(qǐng)記住付出并不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出就注定會(huì)失敗。
人生最大的意義在于過(guò)程，而不在于結(jié)果。重要的是在追夢(mèng)中，收獲快樂(lè)。
帶著夢(mèng)想啟程作文 9
書(shū)，是夢(mèng)想的翅膀！
——題記
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶你飛進(jìn)知識(shí)的殿堂，帶你暢游知識(shí)的海洋，那就是書(shū)！靜靜地坐在窗臺(tái)上，手里捧著一本《意林》，日光輕輕撫摸著我，是那么溫柔，那么親切，那么芳香！窗外的天是那么干凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，窗正好框住了一朵鑲了金邊的白云，猶如一幅油畫(huà)，美極了！
我從小就有一個(gè)作家夢(mèng)。一想到我的文章可以給許多人看到，心里不禁蕩起了一絲激動(dòng)！姐姐的作文，寫(xiě)得很好，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，我請(qǐng)教姐姐：“你的作文怎么寫(xiě)的那么好，是不是有什么‘獨(dú)門(mén)秘籍’，傳授一些給我啊，‘肥水不流外人田’嘛！”我睜著好奇的眼睛望著姐姐。姐姐輕輕拍了一下我的頭說(shuō)：“我當(dāng)然有‘獨(dú)門(mén)秘籍’啦，不然我的.作文怎么可以寫(xiě)的那么好呀！”“快告訴我，快告訴我，我也要像你那么厲害”“能叫得上‘獨(dú)門(mén)秘籍’的肯定不可以告訴別人，可是，看做你是我的妹妹份上，我可以告訴你一個(gè)秘密！”“這個(gè)都不知道是不是我的親姐姐，什么都不告訴我，不過(guò)有一個(gè)秘密，我最喜歡聽(tīng)秘密了”。我激動(dòng)的說(shuō)著：“有什么秘密要告訴我，是不是關(guān)于秘籍的！”姐姐一本正經(jīng)地，環(huán)顧了一下四周，把我的耳朵拉到她的嘴邊，輕聲細(xì)語(yǔ)的跟我說(shuō)：“這個(gè)秘密只有你和我知道哦！是在一本書(shū)上找到的，不過(guò)要很仔細(xì)才能發(fā)現(xiàn)，至于哪本書(shū)，我也忘了……”
姐姐丟下一個(gè)壞笑就跑了。于是，我就天天泡在書(shū)店里，找到一個(gè)合適的位置，靜靜地看書(shū)，邊看書(shū)邊記下我喜歡的句子，記下每一個(gè)重要的地方，就不放過(guò)每一個(gè)角落。慢慢的我也上一個(gè)“毒癮”——看書(shū)。現(xiàn)在的我想起姐姐說(shuō)的話，才知道‘獨(dú)門(mén)秘籍’不是指一本書(shū)，而是看書(shū)慢慢積累，不斷充實(shí)自己，是自己變得更好！這個(gè)善意的謊言，讓我知道，多讀書(shū)才是王道!這本‘獨(dú)門(mén)秘籍’我會(huì)珍藏下去！
讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)!
帶著夢(mèng)想啟程作文 10
雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅，我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興，我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……
看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”！我要代表我們的祖國(guó)在全世界的'體育盛會(huì)上，揮汗拼搏，奪取金牌!我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運(yùn)動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì)提高，流出的汗水總會(huì)有收獲，付出的心血總會(huì)有回報(bào)……假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！
帶著夢(mèng)想啟程作文 11
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。
總想著寫(xiě)點(diǎn)什么，總結(jié)點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結(jié)束后，我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結(jié)果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的'結(jié)局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻恢倍荚冢苍S還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說(shuō)著他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅，都只不過(guò)是一場(chǎng)痛苦的演繹。
帶著夢(mèng)想啟程作文 12
我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩，看懂了不一樣的精彩歲月。
當(dāng)我們看懂青春的時(shí)候，才會(huì)明白，這一切都會(huì)留給夢(mèng)想。
你看，他們都閉門(mén)不出，可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話題。他們從來(lái)都不知曉，那些執(zhí)迷不悟，到底是因?yàn)槭裁础Ｈ绻阋捕闷渌说膯?wèn)題，那么這一切都迎刃而解。
那些感覺(jué)自己很了不起的大人，就是不愿意承認(rèn)自己有做錯(cuò)的地方，所以才會(huì)聲厲內(nèi)荏，所以才會(huì)讓別人害怕，實(shí)際上都是紙老虎。
一旦別人反抗，他們就會(huì)變得脆弱，然后崩潰。
有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上太多的問(wèn)題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候，就沒(méi)有容忍的.住那么多問(wèn)題，那么未來(lái)都不會(huì)有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問(wèn)題也會(huì)變得悄無(wú)聲息。
我只是偶爾想起，還是會(huì)覺(jué)得痛心。假如他們都學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)讓自己耐心一點(diǎn)，那么就不會(huì)有什么是那么絕望的故事了。
只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執(zhí)，所以這沒(méi)有什么改正的余地，才讓人覺(jué)得，無(wú)語(yǔ)。
或許你從多個(gè)角度去思考，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。
同時(shí)你的夢(mèng)想，也會(huì)在這里，在這踽踽獨(dú)行的路上，找到答案。
帶著夢(mèng)想啟程作文 13
夢(mèng)想來(lái)到你身邊的時(shí)候，也許你根本就沒(méi)有意識(shí)到它的存在。也許那些來(lái)自于小說(shuō)，來(lái)自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當(dāng)中印象越來(lái)越深刻。
但是你要知道無(wú)論怎樣他們也逃脫不了，他們是虛妄的一種結(jié)局，他們不是真實(shí)存在的一種東西，更不是強(qiáng)加給你腦海當(dāng)中的一種強(qiáng)烈的意志。
也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受，因?yàn)槟窃愀鈽O了。就好像當(dāng)我們知道自己有一門(mén)考試不及格的時(shí)候，那種感覺(jué)就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來(lái)。
也許在人生成長(zhǎng)的道路上又遇到無(wú)數(shù)次的失敗和困難，因?yàn)楫?dāng)你無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候，你才有成長(zhǎng)的可能性，因?yàn)橛辛耸〔庞辛顺晒Φ目赡苄浴?/p>
如果你想要多被他失敗，那么你就可能意味著也永遠(yuǎn)都不會(huì)面臨成功。
這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的'，都需要一個(gè)歷練的過(guò)程，正好像在你去面試的時(shí)候，你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來(lái)自己的門(mén)路，即便是從一開(kāi)始你就覺(jué)得自己不適合，它不擅長(zhǎng)這一方面，但是也要勇敢地讓自己去嘗試。
因?yàn)橹挥凶哌^(guò)了這樣一段旅程，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多東西都是意想不到的樣子。
包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都會(huì)刷新你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。
帶著夢(mèng)想啟程作文 14
其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少，所以很大的感覺(jué)就是寒冷。
也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺(jué)，因?yàn)檫勒麄�(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的，在恒大的`情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量，無(wú)論是去做自己的工作還是學(xué)習(xí)都能夠保證不閑著。
可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。
就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖，要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無(wú)論是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是玩耍的機(jī)會(huì)都不能放過(guò)。
生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的定義吧。
我們不需要讓自己活的有多么出彩，但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著一種怎樣的標(biāo)簽繼續(xù)生活，你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義，你能夠?qū)⒆约旱奈磥?lái)發(fā)展成什么模樣？
當(dāng)然這些都需要考驗(yàn)?zāi)阕约哼@個(gè)人的定力的。
在年少無(wú)知的時(shí)候，我們每個(gè)人都可能會(huì)翻一下各種各樣錯(cuò)誤，但是這并不意味著在將來(lái)我們沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)，也并不能說(shuō)明自己在將來(lái)不會(huì)變成一個(gè)更出彩的人。
未來(lái)一切都是未知的。
所以大膽去想，大膽去做夢(mèng)，想就在你眼前向你招了招手。
帶著夢(mèng)想啟程作文 15
厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放。
騎車(chē)在田野上，快樂(lè)奔跑著的小狗。想象自己成為一只小狗，在即便不能說(shuō)廣闊，但也很大的田野上興奮的四處亂跑；對(duì)著熊熊火堆狂躁；用小小的爪子跑老鼠洞兒，把老鼠趕出來(lái)，和他們一起做游戲；為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的.生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。
家門(mén)前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物，長(zhǎng)得還算高大。想象自己是一只螞蟻，哇，好大的一片沙漠，每一處都是那么新鮮與神秘，等待著我去探險(xiǎn)，我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲；看一看駱駝的樣子，和他打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里去吸他的汁液，如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲，我用盡所有的力氣向他跑去，啊，多么高大的樹(shù)林，還有一個(gè)大大的池塘：我大口大口的喝水，簡(jiǎn)直開(kāi)心的要暈了。
我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛翔。
帶著夢(mèng)想啟程作文 16
從小到大，每個(gè)人或多或少都有屬于自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢？有人夢(mèng)想成為大老板、科學(xué)家、老師…，可是我們家人的夢(mèng)想?yún)s不是這樣，你想知道嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
首先，是我自己。我的夢(mèng)想是世界和平，因?yàn)槿说募m紛和戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界不再和平了，世界上很多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而喪失親人，我想沒(méi)有戰(zhàn)亂的世界，就可以讓大家和平相處了。
接著，換我的爸爸上場(chǎng)。爸爸的夢(mèng)想是希望家人都健健康康，不要生病，雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)平凡，可是我覺(jué)得很特別。
而媽媽的`夢(mèng)想最特別了，你猜猜是什么？答案是——環(huán)游世界。她最想去的地方是芬蘭，因?yàn)槟抢锝逃贫攘己茫瑘D書(shū)館還有甜甜圈形狀的椅子，整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境很棒，她想體驗(yàn)?zāi)欠N美好的學(xué)習(xí)感覺(jué)。我希望媽媽早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后是哥哥的夢(mèng)想，哥哥說(shuō)他沒(méi)有讓人印象深刻的夢(mèng)想，但是他又說(shuō)：“人活著，就是一個(gè)夢(mèng)想”，這個(gè)夢(mèng)想讓我覺(jué)得他很有哲學(xué)家的感覺(jué)。
有人說(shuō)：“人生有夢(mèng)，逐夢(mèng)踏實(shí)”，又說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，我想我們應(yīng)該腳踏實(shí)地才對(duì)，這樣夢(mèng)想就能逐漸實(shí)現(xiàn)，而不再是我們的一個(gè)空想。
帶著夢(mèng)想啟程作文 17
又是不眠夜，不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚，不知多少次在這樣的夜晚里，悄然落淚，夜很靜，心很亂，有時(shí)甚至想離開(kāi)這個(gè)世界，受夠了這樣的生活，世界在變，人也在變，感情也變了。或許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多事，開(kāi)始放棄并學(xué)會(huì)逃避。現(xiàn)實(shí)真的.太現(xiàn)實(shí)了，現(xiàn)實(shí)讓我們失去了純真，現(xiàn)實(shí)讓我們學(xué)會(huì)了隱藏，現(xiàn)實(shí)讓我們開(kāi)始偽裝。我害怕了、我退縮了、無(wú)數(shù)次對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)人說(shuō)：“我累了。”是啊，真的累了。
不想再繼續(xù)下去了，所以，可不可以不要在拋棄我了、淚水在不知不覺(jué)中溢出眼眶，滴在枕頭上，一切都會(huì)好的嗎？夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的嗎？
想了很久，世界很虛偽，我們不能再那么天真了，把淚水都咽肚子里吧！在自己的面具上刻上大大的笑容，明天，我們要很堅(jiān)強(qiáng)！帶著面具生活，何嘗不是一件好事？盡管有一肚子苦水，可是我們可以打敗更強(qiáng)的敵人，會(huì)早早的完成自己的夢(mèng)想！帶著面具生活，并不說(shuō)明我們是虛偽的人，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以偽裝。加油吧！
要記住，一切的一切，都是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng)，是會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望。
帶著夢(mèng)想啟程作文 18
大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來(lái)的夢(mèng)!也許有些人還沒(méi)有開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)，但是，他們心中的夢(mèng)還是依然存在的，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。正如我所說(shuō)，我的心里也有一個(gè)夢(mèng)!我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的'豪華，我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞，我只想盡我自己的能力來(lái)完成它，實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!
很多人都會(huì)以為一般人的夢(mèng)想都是開(kāi)公司，當(dāng)公司白領(lǐng)、總裁。但是我的夢(mèng)想?yún)s很平凡、簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位糕點(diǎn)師，開(kāi)屬于自己的糕點(diǎn)店，做出讓客人吃了以后會(huì)露出滿意笑容的糕點(diǎn)。當(dāng)一位糕點(diǎn)師這個(gè)夢(mèng)想，大概許多人都會(huì)覺(jué)得很平凡，或許會(huì)被家人反對(duì)，但是，我現(xiàn)在為將來(lái)規(guī)劃的夢(mèng)想就只有這些。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有做過(guò)蛋糕，就連做蛋糕的工具都沒(méi)有碰過(guò)，但是，我會(huì)努力的，我現(xiàn)在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師，我想體會(huì)當(dāng)客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí)，屬于我的滿足和快樂(lè)，因?yàn)椋恻c(diǎn)師就是為了做出讓客人滿意、開(kāi)心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。
雖然，我離那個(gè)美好的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)朝著那個(gè)夢(mèng)想而努力的!
帶著夢(mèng)想啟程作文 19
在一片茫茫的大陸上，每個(gè)人都有一片自己的領(lǐng)域。在這片領(lǐng)域里你想干什么干什么，當(dāng)人也可以在這片領(lǐng)域里種下自己的夢(mèng)想之樹(shù)，到最后夢(mèng)想成真，你也就會(huì)嘗到這顆碩果累累的夢(mèng)想之樹(shù)結(jié)出的甜果了。
是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想并不是考清華，上北大。而是自己能長(zhǎng)高一點(diǎn)，這么一個(gè)小小的要求，我每天都會(huì)想著它。
在每天中午放學(xué)的時(shí)候。經(jīng)過(guò)看車(chē)碰的房子的旁邊的時(shí)候，有一條小路，這條小路是我每天放學(xué)的必經(jīng)之路。在夏天的時(shí)候，他們房子里住的'人都會(huì)把窗戶打開(kāi)，那窗戶很高，一般大人過(guò)都會(huì)碰腦袋但窗戶好像偏向我，它不碰我的腦袋。我反倒是希望被他碰一下，以這個(gè)來(lái)證明我長(zhǎng)高了。我每天走過(guò)那里，我都會(huì)踮起腳尖，用我的頭去碰窗戶，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是用頭發(fā)去碰窗戶。每每我碰到他的時(shí)候，我內(nèi)心平靜的湖水就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的波瀾。啊！我長(zhǎng)高了，我真的長(zhǎng)高了。
如今已近冬天，車(chē)棚也很少開(kāi)窗，每次經(jīng)過(guò)那里是，我都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失望，但愿明年夏天的時(shí)候，他們?cè)匍_(kāi)窗，我已經(jīng)可以碰到它了。我現(xiàn)在能做的，只是給我這棵夢(mèng)想之樹(shù)澆水，然后默默地等待它在來(lái)年開(kāi)花，結(jié)果。
帶著夢(mèng)想啟程作文 20
我是一匹奔馬，身上的顏色是白色的，尾巴潔白潔白的，在我睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)一動(dòng)也不動(dòng)。離遠(yuǎn)看，我就像一個(gè)白色的塑像。我的主人是李賀。
我睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)做一個(gè)夢(mèng)，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己在戰(zhàn)場(chǎng)上，我穿著一件硬硬的盔甲，正在和敵人戰(zhàn)斗。頓時(shí)，血流成河，敵人紛紛倒下。等我醒來(lái)之后，就睡不著了，因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想就是上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗，可是我的夢(mèng)想已經(jīng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲业囊粭l腿受傷了，而且傷的很?chē)?yán)重，已經(jīng)不能跑了。
到了早上，我的主人就會(huì)帶著我去散步，在散步的時(shí)候，主人就會(huì)給我采來(lái)許多翠綠翠綠的草，這是我的早飯。主人所做的這一切，就是想讓我的腿趕快好起來(lái)，然后，主人就會(huì)帶著我上戰(zhàn)場(chǎng)和敵人戰(zhàn)斗，這樣我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。我很喜歡我的主人，我一定要趕快好起來(lái)，不會(huì)讓我的主人的期望實(shí)現(xiàn)不了的。
過(guò)了幾天，我的'傷漸漸的比以前好多了。等我的傷好了之后，主人就每天訓(xùn)練我，讓我在遼闊的草原奔跑，我不管天氣有多么惡劣，都仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。等我跑得比閃電還快的時(shí)候，我一定讓主人騎著我把敵人殺個(gè)片甲不留，我一定要說(shuō)到做到。敵人們，你們就等著吧！你們的死期快到了。
帶著夢(mèng)想啟程作文 21
多少次，總是在沉默中等待、等待。多少次，想翱翔又展不開(kāi)羽翼。
媽媽，許久以來(lái)，您一直呵護(hù)著我，不肯讓我受半點(diǎn)委屈，我也一直是你心中的乖兒子，從來(lái)不惹您生氣，您說(shuō)往東，我決不往西。只要您一聲令下，我就乖乖執(zhí)行。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地懂得了許多事情，我知道了應(yīng)該獨(dú)立生活，我不怕累。然而，當(dāng)我拿起菜刀準(zhǔn)備切菜，您如閃電般奪過(guò)菜刀。
媽媽呀，請(qǐng)您撒開(kāi)手讓我大膽的去干吧，我什么都不怕，只怕您那充滿期待的目光。我知道，你承擔(dān)了所有的家務(wù)，就是為了我，多少次看到您忙碌的'背影，看到您摻了白絲的頭發(fā)，我多想去幫您一把，可話剛到嘴邊，又咽了下去，您一轉(zhuǎn)身我又看到了那充滿期待的眼神，眼角的魚(yú)尾紋，我真是難以啟齒。我不愿成為籠中的鳥(niǎo)兒，我想飛，飛向藍(lán)天，飛向白云，去尋找我的夢(mèng)。溫室中的鳥(niǎo)，比不過(guò)曠野中的雄鷹，它太脆弱了；溫室中的花朵比不過(guò)原野上的蒼松，它太嬌嫩。在您的愛(ài)的重重包裹下，我又怎會(huì)比它們強(qiáng)呢？您說(shuō)：“飛？那里有危險(xiǎn)，在媽媽身邊多好。”我無(wú)言以對(duì)，我怕我的成長(zhǎng)會(huì)傷您的心……
媽媽，我想！真的好想，好想……
帶著夢(mèng)想啟程作文 22
放飛夢(mèng)想、成就希望、世界上可以說(shuō)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而有的會(huì)心想事成，還有的會(huì)使人垂頭喪氣，而我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不過(guò)我一定會(huì)讓它在未來(lái)的`未來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名軍人或一個(gè)有錢(qián)的CEO因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且我還不努力，所以我準(zhǔn)備在八、九年級(jí)女里考上高中，如果成績(jī)不理想，那我就上完高中去當(dāng)兵。不好管怎樣我都會(huì)努力，在努力去完成在未來(lái)能完成的夢(mèng)想。
要完成自己的夢(mèng)想就要比別人付出的更多更多，別人在玩的時(shí)候自己要克制好自己，不能玩要完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)CEO，自己就不用想那些拿命干活工作的人了，我自用看他們這么干，干好了就給他們發(fā)工資，讓他們更好更努力的為我完成我發(fā)布的任務(wù)。
如果還想現(xiàn)在這樣，我就只能去當(dāng)兵了，當(dāng)兵非常辛苦，每天早早起床，等到晚上才能去睡而且還要訓(xùn)練非常辛苦，如果做不好就要受到懲罰，不過(guò)到自己成為一名軍人后，就不用想兵蛋子一樣了，而且每年都會(huì)給軍人發(fā)工資，哈哈聽(tīng)到發(fā)工資每個(gè)人都很美，可是在努力訓(xùn)練的時(shí)候，可就沒(méi)有那么美了。
這就是我?guī)资旰笸瓿傻氖拢遣皇且粋�(gè)天堂一個(gè)地域？哈哈。不過(guò)我會(huì)努力讓他變成天堂。
帶著夢(mèng)想啟程作文 23
穿越歷史的長(zhǎng)河，在我們中華民族的歷史上涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄，他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了頑強(qiáng)的拼搏。有的為了實(shí)現(xiàn)自己崇高的夢(mèng)想，舍生望死，直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命，這怎能不令人肅然起敬呢?
生長(zhǎng)在新世紀(jì)，我們不僅要學(xué)習(xí)這些少年英雄們的崇高精神，不斷用少年的`崇高精神鞭策自己，還要在新世紀(jì)做一個(gè)會(huì)追求，有夢(mèng)想的新一代。是的住，追求夢(mèng)想的過(guò)程很艱辛，但強(qiáng)者會(huì)把著當(dāng)成是鍛煉自己的熔爐，而弱者只會(huì)把這當(dāng)成是受罪。高爾基小時(shí)候是在繁重的勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)的。生活中，他也總是抓住每一分鐘時(shí)間讀書(shū)。老板不許他讀書(shū)，他千方百計(jì)弄到書(shū)，躲在閣樓上，儲(chǔ)藏室里閱讀，被發(fā)現(xiàn)后，總免不了老板的一頓毒打。監(jiān)視、威嚇沒(méi)能阻止高爾基讀書(shū)，反而使他自學(xué)成家的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。高爾基讀書(shū)不正是一個(gè)強(qiáng)者的作風(fēng)嗎?
我們必須選擇強(qiáng)者的道路，投身于大熔爐。在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)大熔爐不就是學(xué)校，而追求不就是好好學(xué)習(xí)嗎?讓我們銘記“為中華之崛起而讀書(shū)”當(dāng)我們成為鋼筋鐵骨時(shí)，我們便實(shí)現(xiàn)了我們最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，為祖國(guó)大廈添磚加瓦，相信在不久的將來(lái)，我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
帶著夢(mèng)想啟程作文 24
時(shí)間如風(fēng)吹去屬于年少的稚氣，帶來(lái)屬于昨日的思念，轉(zhuǎn)眼之間都已長(zhǎng)大，對(duì)于昨日唯有懷念，只有懷念，真的只有懷念嗎？誰(shuí)還記得當(dāng)初天真的聲音許下的鑒定誓言，每每午夜夢(mèng)回感慨萬(wàn)千，那稚嫩的.聲音仿佛還在回響，那么堅(jiān)定，那么沉重，但是盡管沉重，少年決不放棄！
因?yàn)槟鞘巧倌暝?jīng)的夢(mèng)，少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無(wú)邊悔恨，既然有夢(mèng)，便去實(shí)現(xiàn)，決不放棄！絕不退縮！因?yàn)樯倌晟钌钪溃喝松绻麤](méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，那便是一潭死水！毫無(wú)生機(jī)可言，少年不愿就此沉淪，少年有夢(mèng)想！少年要去實(shí)現(xiàn)！少年突破命運(yùn)的枷鎖，沖出束縛！讓夢(mèng)想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨，少年為他的夢(mèng)努力著！奮斗著！那是屬于少年的夢(mèng)想，少年會(huì)去實(shí)現(xiàn)。還有多少人記得當(dāng)初年少時(shí)用稚嫩的聲音許下的堅(jiān)定誓言，那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏？
盡管歲月無(wú)痕，誓言無(wú)聲，但是曾經(jīng)的誓言少年不曾忘記！不曾放棄！少年！拼搏吧！趁著我們還是少年！用青春給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)展翅翱翔！
帶著夢(mèng)想啟程作文 25
成為一名出色的畫(huà)家，是我從想的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我一直在努力著。
有一次，剛剛開(kāi)始上第一節(jié)國(guó)畫(huà)課，我們這節(jié)課畫(huà)小金魚(yú)，準(zhǔn)備好筆，準(zhǔn)備好國(guó)畫(huà)的紙，準(zhǔn)備好......開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“我現(xiàn)在先給你們畫(huà)一次，你們聽(tīng)好我講。”開(kāi)始畫(huà)了老師畫(huà)了一條十分美麗的小金魚(yú)，又讓我們跟著她畫(huà)，老師先畫(huà)了魚(yú)的外形，我也開(kāi)始畫(huà)了，可我筆墨不會(huì)調(diào)，所以把魚(yú)的外形給畫(huà)糊了，我又聽(tīng)老師講，老師又用潑墨法畫(huà)出了小金魚(yú)的花紋，我又試著自己畫(huà)，可又糊成了一團(tuán)，老師來(lái)檢查了，我差愧地低下了頭，可老師還說(shuō)紙用得比較好，所以畫(huà)的效果也很好，可有的同學(xué)卻在嘀咕了：“這人還參加美術(shù)興趣小組呢?畫(huà)得那么惡心。”可我沒(méi)有放棄，我便用下課的'時(shí)間在那沉思，我覺(jué)得應(yīng)該是缺少練習(xí)。
我為了達(dá)成我的夢(mèng)想，就十分努力地學(xué)畫(huà)畫(huà)，不論是在課堂上，還是在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，我都十分認(rèn)真，常常居全班畫(huà)畫(huà)第一名，這讓我感受到了成功的感覺(jué)，也讓我更上一層樓，離我的目標(biāo)更近了一步。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出，就要奮斗，就算前方在艱難，我們也要勇敢的去面對(duì)。
帶著夢(mèng)想啟程作文 26
我們都有夢(mèng)想，都想展望未來(lái)。為什么祖先會(huì)把夢(mèng)和思想聯(lián)系起來(lái)？也許他希望他的后代每個(gè)人心里都有夢(mèng)想。我不想成為行尸走肉。“夢(mèng)”由森林和黃昏組成，那么它是什么意思呢？一個(gè)人想著如何在夕陽(yáng)下規(guī)劃自己的未來(lái)。想著自己的夢(mèng)，而林是芊芊，所以自己的夢(mèng)不止一個(gè)。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他怎么能和未來(lái)聯(lián)系在一起，他怎么能試著現(xiàn)在就展望未來(lái)？
“思”是由相和心組成的，它的意義是用一顆真誠(chéng)的心大膽地展望未來(lái)。我為自己是中國(guó)人的后代而驕傲。我們的祖先是如此聰明，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)他們的智慧。
祖先創(chuàng)造了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，用自己的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們創(chuàng)造了堅(jiān)固的`長(zhǎng)城、美麗的夢(mèng)幻花園、古老的紫禁城等。這就是心中夢(mèng)想的存在，無(wú)數(shù)奇跡的創(chuàng)造。
很多農(nóng)村孩子為了自己的未來(lái)而奮斗；努力工作。正是因?yàn)樗麄冃睦锒加袎?mèng)想，所以對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，并為之奮斗。
為什么李連杰，劉煒，章子怡等？在自己的職業(yè)生涯中取得如此成功是因?yàn)樗麄兌加袎?mèng)想。有夢(mèng)想相當(dāng)于邁出人生成功的第一步，所以要為自己的第一步樹(shù)立夢(mèng)想，在樹(shù)立夢(mèng)想的同時(shí)一點(diǎn)一滴的實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想和思想的聯(lián)系造就了無(wú)數(shù)成功的人事，讓不可能成為可能。
帶著夢(mèng)想啟程作文 27
“不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂，但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……
著名化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，終于從一千噸的瀝青中提煉了一克鐳，這樣的“一千噸”，包含了以往無(wú)數(shù)次的失敗和教訓(xùn)，才贏得了這“一克”的勝利。
奧運(yùn)史上第一個(gè)奪得三枚田徑金牌的是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)令世人感嘆。可誰(shuí)知道她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路，年幼的她立志要成為一個(gè)最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可求的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日的奮斗，終于贏得了鮮花和掌聲。
在一望無(wú)際的大草原上，一棵仙人球種子掉到了狹小的石縫中，她拼命掙扎想要擺脫這黑暗的牢籠，因?yàn)樗溃菏p中沒(méi)有水，沒(méi)有土，這對(duì)花兒來(lái)說(shuō)是致命的.，她還有夢(mèng)，還想開(kāi)花，還想得到其它花的贊揚(yáng)呀！于是，她揚(yáng)起了夢(mèng)想的帆，開(kāi)出了一條屬于自己的追夢(mèng)之路……
“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸。中間隔著湍急的水流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”我愿像那河流一般，勇敢地拼搏，以頑強(qiáng)的意志架起橋梁，去彼岸擁抱中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)！
帶著夢(mèng)想啟程作文 28
每個(gè)人心里都曾有一個(gè)夢(mèng)，但大部分人都因現(xiàn)實(shí)的殘酷不得不放棄夢(mèng)想。等生活安穩(wěn)了，有時(shí)間了，人生就已經(jīng)走了一大半了。還有時(shí)間和精力追夢(mèng)嗎？只要有夢(mèng)想，何時(shí)都是最好的開(kāi)始，帶著夢(mèng)想啟程吧。
年輕的時(shí)候，認(rèn)為人生還很長(zhǎng)，有充足的時(shí)間追尋夢(mèng)想，還能創(chuàng)下豐功偉績(jī)，名留青史。然而，夢(mèng)想最后竟然變成了忙碌時(shí)偶爾安慰自己的白日夢(mèng)，時(shí)常慨嘆青春已逝，心已老。只能期待退休之后能夠稍微滿足那些不曾實(shí)現(xiàn)過(guò)的愿望，也算是不枉此生了。
在很多人看來(lái)，追夢(mèng)是年輕人的專利。但事實(shí)并非如此，很多年輕人即使胸懷大志，也沒(méi)能在現(xiàn)實(shí)的壓力下堅(jiān)持到底，最后不得不屈服于現(xiàn)實(shí)，做著自己不喜歡的工作，就此庸碌一生。其實(shí)，人人都有追夢(mèng)的權(quán)利，無(wú)關(guān)年齡，只要有心，就算已經(jīng)年老體衰，還是能像年輕人一樣為夢(mèng)想努力。
新聞常常報(bào)道一些老年人追夢(mèng)的故事，比如一個(gè)老奶奶年過(guò)七十了還去玩蹦極，一對(duì)老夫妻一起環(huán)游世界等。最讓我印象深刻的是一位美國(guó)的老奶奶，她在八十歲的時(shí)候辦了個(gè)人畫(huà)展，到她一百歲去世時(shí)已經(jīng)有一千多幅作品了。而她，并沒(méi)有學(xué)過(guò)美術(shù)，還是從七十多歲才開(kāi)始繪畫(huà)，卻能得到許多人的.認(rèn)可，堪稱傳奇。
我們驚嘆于老人家的堅(jiān)持和精力，羨慕他們的生活比年輕人的更精彩，卻沒(méi)能來(lái)得及反思自己為何在精力最充沛的歲月中沒(méi)能勇敢追夢(mèng)，沒(méi)能堅(jiān)持自己的想法。難道真的要等到駝背了，走不動(dòng)了，才來(lái)后悔嗎？
不要輕易放棄夢(mèng)想，人的一生總要為自己活一次才算不枉此生。帶著夢(mèng)想啟程，就算年老體衰了，只要心不老，還是可以活出充實(shí)和精彩的人生。
帶著夢(mèng)想啟程作文 29
冬天的清晨，總是帶著一股寒氣，想要滲入人的骨髓。走在宿舍與教學(xué)樓的小路上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，臉部肌膚刺得生痛。風(fēng)吹之后，雖然很冷很冷，但讓人變得格外的清醒。
九月我們帶著追夢(mèng)的心情重返校園，恍然間4個(gè)月過(guò)去了。日子總是那么匆忙的離去，一點(diǎn)痕跡也留下。校園里永遠(yuǎn)只是充滿高一高二的'吵鬧聲，在高三的教室里，能聽(tīng)到的永遠(yuǎn)只是老師的講課聲以及寫(xiě)字的刷刷聲。
走在校園里，看到了很多中途輟學(xué)的同學(xué)。他們又回來(lái)了，可能是外面太辛苦了吧。他們終于知道讀書(shū)是最好的選擇，我真為他們感到高興。
十七歲的我們總在幻想，因?yàn)檫@是一個(gè)幻想的季節(jié)，我們總在幻想一些有的沒(méi)有的，漸漸地我們忽略了現(xiàn)實(shí)，忘記了理想，同時(shí)也迷失了方向。
暑假期間，去了深圳。有一天晚上和朋友出去玩，看到了一個(gè)驚心的畫(huà)面，有很多人帶著一床棉被，將席子鋪在天橋下，就這樣睡著了。如果我沒(méi)有看到這一幕，我會(huì)一直堅(jiān)信社會(huì)是美好的。可是看到這一幕以后，我知道我錯(cuò)了，我忘記了這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我終于明白了生物界的自由選擇，所謂的“弱肉強(qiáng)食”。社會(huì)也是如此，只有讓自己學(xué)到很多知識(shí)和技能，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。
霓虹燈是美麗的，可是又有誰(shuí)知在霓虹燈背后的隱含的血與淚呢？
我喜歡霓虹燈的閃耀光彩，同時(shí)我也憎惡它的嬌艷……
其實(shí)說(shuō)到底我是幸福的，在校園純潔的土地上奔跑駐足，不需要在社會(huì)中游離。
我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜校園生活中的每一天吧。我相信，沒(méi)有時(shí)候會(huì)比我們學(xué)生時(shí)期更快樂(lè)，更純潔，更自在。
帶著夢(mèng)想起程，在干凈清純的時(shí)期過(guò)好每一天是人生一大樂(lè)事。
帶著夢(mèng)想啟程作文 30
夢(mèng)想什么？夢(mèng)想是鮮花，芳香四溢。夢(mèng)想是珍珠，熠熠生輝。夢(mèng)想是高峰，魅力無(wú)窮。擁有夢(mèng)想的人一定是個(gè)幸福的人。
我是一名農(nóng)家子弟，今年讀初三。我的家境不太好，主要原因父母生了個(gè)兒子，也就是我的弟弟，被罰款了幾萬(wàn)元，家里被這一罰罰窮了。父母原本想外出打工，來(lái)改善家里的經(jīng)濟(jì)狀況。可弟弟年齡小，奶奶又不愿意照顧我們，所以爸媽只好呆在家里種那幾畝地，順便照管我們，生活顯得很清苦。
周末回家，我能看到父母的身影，我很興奮。同村的`幾個(gè)小孩的父母都在浙江打工，一年都難得見(jiàn)到爸媽一次。在家的日子，我感到了幸福。周日下午，我收拾衣物背起書(shū)包走出他們的視線，每每回頭看到他們?cè)诖蹇趽]手，我就下定決心，一定要努力讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)，賺很多的錢(qián)孝敬父母。
沒(méi)有夢(mèng)想是茫然，有了夢(mèng)想就是艱難。
我小學(xué)基礎(chǔ)不夠好，初二時(shí)又由藤田中學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到棠閣學(xué)校，開(kāi)始時(shí)成績(jī)一落千丈，尤其是英語(yǔ)這一學(xué)科，只能在及格邊緣徘徊。
我為英語(yǔ)而苦惱。每次手上拿到剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，看著那上面鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我都不寒而栗，內(nèi)心如針刺一般，胸口隱隱作痛。我多次向父母說(shuō)起這事，父母總是勸我說(shuō)，千萬(wàn)不要放棄，你能夠把英語(yǔ)學(xué)好的，要相信自己。是呀，夢(mèng)想需要努力，需要勇氣和信心，我怎能輕言放棄呢？我發(fā)狠了，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背，我全力以赴，周六、周日、課內(nèi)、課外，英語(yǔ)書(shū)時(shí)刻放在我的身邊。蒼天不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)有了提高。我真高興呀！
人生路不平坦，帶著夢(mèng)想的前進(jìn)之旅，一定不會(huì)一帆風(fēng)順。有人被挫折打敗，一蹶不振，成為懦夫；有人迎難而上，不屈不饒，成為勇士。為了自己的夢(mèng)想，我一定作一名勇士。
帶著夢(mèng)想啟程作文 31
每一個(gè)嬰兒帶著他們的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開(kāi)始他們?nèi)松穆贸獭?/p>
夢(mèng)想固然是完美的，可是不必須每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。盡管如此，完美的夢(mèng)想能夠讓我們努力奮斗，將這個(gè)完美的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想讓我們更加努力。愛(ài)迪生懷著尋找適宜燈絲的'夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，不顧艱辛，最終找到。
夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤(rùn)，一位數(shù)學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無(wú)味的，但他卻樂(lè)在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。
夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國(guó)的核武器的研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國(guó)的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿了光明。
沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì)到處亂飛，亂撞。反而會(huì)碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì)只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著那閃著光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過(guò)程中，即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們也會(huì)滿懷期望，感受到無(wú)限的光明。
朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著美麗的光，激勵(lì)著我們前進(jìn)，向上。
夢(mèng)想是每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì)明白我們每一分每一秒所做的事情，所說(shuō)的話，是為了什么。
我們應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想，并要堅(jiān)信他總有一天會(huì)已絢爛的形式呈此刻我們面前，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，努力去實(shí)現(xiàn)它。
帶著夢(mèng)想啟程作文 32
很小的時(shí)候，不知夢(mèng)想是什么， 一直懵懂，說(shuō)是單純，實(shí)為幼稚。
漸漸地，年齡長(zhǎng)了，上了學(xué)。我特別喜歡小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。他很幽默，是一個(gè)和藹的老教師。有一天，他俯下身子，問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么，我歪著腦袋瓜子想了半天，說(shuō)道：“我想當(dāng)老師，像您一樣的老師！”于是，他就笑了，花白的頭發(fā)更顯他的慈祥。
轉(zhuǎn)眼間，告別小學(xué)，進(jìn)入初中。我遇到了另外兩位老師，年輕，有激情。課堂上我總是禁不住被他們打動(dòng)。很喜歡他們的活躍，笑容和那高高的音調(diào)。我想，他們是因?yàn)檎业搅俗约旱目鞓?lè)才會(huì)這樣的吧！
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)——我們班換科任老師了，雖然新任老師很好，但我們卻舍不得原來(lái)的老師。他走的.時(shí)候，班上好多同學(xué)哭作一團(tuán)，原任老師眼中也氤氳著霧氣。我們的眼淚滴在了一起，映射著過(guò)往。正是因?yàn)樗麑?duì)我們付出了真心，我們之間才會(huì)產(chǎn)生共鳴吧。我這樣想著，繼而更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
從那以后，每每有人問(wèn)起我的夢(mèng)想，我總會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)，我要做一名老師，可媽媽卻竭力反對(duì)。
“瑋瑋，你有你的夢(mèng)想我知道，可你看你爸，當(dāng)個(gè)老師有什么好的，吃不好，睡不好，薪水又那么低，你怎么就想著當(dāng)老師啊！”
“我就是想當(dāng)老師，當(dāng)老師有什么不好，這是我的夢(mèng)想，媽媽，你不也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)做自己想做的才會(huì)開(kāi)心么？”
“你……好了，媽媽不說(shuō)了，你還小，等你長(zhǎng)大了你就明白了……”
“長(zhǎng)大了又怎樣，我不會(huì)后悔的。”
媽媽望著我，輕輕地嘆了一口氣，滿是無(wú)奈與失望。為什么大人總是這樣，有夢(mèng)想不是很好么？一個(gè)人做自己不想做的事，就算待遇再高又怎樣？沒(méi)有快樂(lè)可言，數(shù)年之后，想起又會(huì)不會(huì)遺憾？
少年有夢(mèng)，才不枉青春！
帶著夢(mèng)想啟程作文 33
夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔，是指明方向的羅盤(pán)，是人們心中對(duì)未來(lái)的期盼，是人類生存的精神支柱。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
毛毛蟲(chóng)有它化蝶的.夢(mèng)想，因此它終會(huì)有破繭成蝶的一天；蝸牛即便背負(fù)了沉重的包袱，也依然會(huì)堅(jiān)定心中的夢(mèng)想并不停地向著既定的目標(biāo)前進(jìn)；飛蛾就算是奉獻(xiàn)了自己的生命，也會(huì)幸福地飛向自己夢(mèng)想中的歸宿。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，因?yàn)椴粫?huì)有第二個(gè)相同的你，夢(mèng)想不但可以幫助你走向未來(lái)，還可以幫助你不斷完善自我。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路也已經(jīng)不再那么崎嶇泥濘，也沒(méi)那么多荊棘了，走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已漸漸變成了一條康莊大道。帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變得更美麗了。路邊不會(huì)再爬滿嚇人的藤蔓，而是多了很多香味撲鼻的花兒和嫩綠養(yǎng)眼的小草，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒在歌唱。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己的心情因夢(mèng)想而變得開(kāi)朗了。你不再那么害怕驚慌和迷茫，而是會(huì)有一種豁朗愉悅之感。如果你很暴躁魯莽，那么漸漸地，你的性情也會(huì)變得平靜和婉，如果你是拘束內(nèi)向的，那么你會(huì)變得開(kāi)朗活潑，把你的膽量也練大了呢！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活中會(huì)多一抹絢爛亮麗的色彩，學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的輕音樂(lè)，工作中會(huì)多一杯香甜濃郁的下午茶。那么，請(qǐng)帶著夢(mèng)想，整理行裝，邁著自信且堅(jiān)定的步伐，出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想啟程作文 34
當(dāng)我合上《男孩夢(mèng)》這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)閱覽了無(wú)數(shù)成功人士的成功之路，我感覺(jué)他們的一生并不是一帆風(fēng)順的，而是在逆境中不斷堅(jiān)持，尋找突破并最終成功。
書(shū)中博伊金斯的故事讓我印象很深刻。去NBA打球是無(wú)數(shù)籃球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想，你能想象在高人如林的NBA身高1.65米的.人能夠在那立足嗎？但是厄爾。博伊金斯，他就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。按照NBA的身高概念，只有1米65的博伊金斯簡(jiǎn)直就是NBA中的侏儒，有哪一支球隊(duì)會(huì)對(duì)身材矮小的他感興趣？但博伊金斯沒(méi)有絕望沒(méi)有氣餒。他進(jìn)入了別的球隊(duì)打球，以保持正常的訓(xùn)練，這樣做的目的是為了得以繼續(xù)堅(jiān)持他的夢(mèng)想。因?yàn)樯砀邌?wèn)題他六易其主，最終他在掘金隊(duì)贏得替補(bǔ)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了職業(yè)生涯中的最佳成績(jī)，也讓他們的球隊(duì)成為了當(dāng)年NBA最大的黑馬。有信念的人會(huì)變得更加有力量，這是博伊金斯成功的秘訣。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名野外探險(xiǎn)家。記得8歲那年，媽媽決定讓我獨(dú)自去武功山徒步。一開(kāi)始我的心情又忐忑又激動(dòng)，因?yàn)槲覜](méi)有獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。聽(tīng)說(shuō)還要帶干糧，衣物，帳篷。我不確定我能完成這個(gè)任務(wù)。但我還是懷著挑戰(zhàn)的心情出發(fā)了。一路徒步的過(guò)程中有驚險(xiǎn)，有驚喜，有過(guò)沒(méi)水喝，干的嘴唇脫皮，喉嚨嘶啞。白天太陽(yáng)曬得脖子起皮，晚上凍得瑟瑟發(fā)抖，有些隊(duì)友還出現(xiàn)高原反應(yīng)。其實(shí)我也很累，但我心中只有一個(gè)信念，我是一個(gè)探險(xiǎn)家，我一定要登頂。與其從別人口中聽(tīng)最美的風(fēng)景，我為什么不把握機(jī)會(huì)去親自感受呢？最終這個(gè)信念支撐著我成功登頂。到現(xiàn)在，我還記得那時(shí)的心情。現(xiàn)在想想，這也是信念的力量，支持著我堅(jiān)持到最后。
從《男孩夢(mèng)》這本書(shū)中我體會(huì)到了夢(mèng)想和信念是男孩的筋骨，有了筋骨的男孩，就是頂天立地的男子漢。
帶著夢(mèng)想啟程作文 35
我有一臺(tái)夢(mèng)想能看到世界的照相機(jī)。
在夏夜，天空中有許多星星空。我在風(fēng)中走在街上。我想去田野里，帶一臺(tái)照相機(jī)。風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，只有風(fēng)在她耳邊低語(yǔ)。在我面前，有一個(gè)月亮的影子，旁邊是明亮的燈光和我細(xì)長(zhǎng)的影子。想著想著，這是一種悲哀，我又失敗了，我又一次跌入了人生的低谷。我沒(méi)有勇氣，甚至沒(méi)有哭的力量。
在田野上，它是無(wú)盡的綠色，它是濃郁的青草氣息，令人精神抖擻。走在田野的路上，路邊有藍(lán)色的野花。它們的'莖很直，頭也很高。矮牽牛被圍在柵欄周?chē)＜词够ò暌呀?jīng)合上并睡著了，它的全身都會(huì)有一股“強(qiáng)烈的氣味”。我拿起相機(jī)，在月光下給他們拍照。
在田野的另一邊，有一條又細(xì)又長(zhǎng)的河，看不到它的盡頭。他們向西跑，不停地跑，偶爾兩波相撞，濺起水滴在空，月光下格外明亮。我一路走來(lái)，經(jīng)常停下來(lái)射擊。雖然我沒(méi)有一個(gè)專業(yè)的拍攝起點(diǎn)，但我想拍下我身邊的美好事物，甚至整個(gè)世界。樹(shù)枝周?chē)幸恍晒鉄簟＞G色遮住了我的視線，月光像瀑布一樣映在上面。
走著走著，我看到了，那是什么樣的場(chǎng)景？粗莖需要五個(gè)人折疊才能被包圍。繁茂的枝葉有高聳入云的氣勢(shì)。更讓我吃驚的是，地面的根露出來(lái)了！根部附近也有裂縫的巖石！他的根壓碎了石頭！我知道，這是為了生存。我嚴(yán)肅地拿起相機(jī)，拍了下來(lái)。
當(dāng)我到家時(shí)，我坐在床頭，打開(kāi)相機(jī)里的相冊(cè)。月光下，強(qiáng)者無(wú)疑是美麗的。他們深深地打動(dòng)了我。不僅因?yàn)樗麄兊拿利悾惨驗(yàn)樗麄儚?qiáng)烈的生存意識(shí)。與他們相比，我無(wú)疑是懦弱的。面對(duì)困難，我想先逃跑。我明白，即使在山谷的底部，仰望星空空，這仍然是一個(gè)美麗的景色。
帶著夢(mèng)想啟程作文 36
我邁著沉重的步伐回到了家，手里還拿著那張滿面紅叉的試卷。我沉重的躺在了沙發(fā)上，不知道到底要該怎么辦。忽然窗戶吹進(jìn)來(lái)了一陣涼風(fēng)，我正想起身把窗戶關(guān)住，便看見(jiàn)有幾片無(wú)意迷失方向的蒲公英。
我走向陽(yáng)臺(tái)，啊！漫天的蒲公英，隨手一摘，一團(tuán)白花花的蒲公英便到了我手中。再輕輕一揮，他們瞬間分散開(kāi)來(lái)，那畫(huà)面美極了。看著這些漫天飛舞的`蒲公英，我的內(nèi)心也輕松起來(lái)，我無(wú)聊的數(shù)起了蒲公英，一片、兩片、三片……我忽然想起了些什么，這些小小的蒲公英都可以勇敢追求自己的天空，而我為什么要被一次不如意的考試而打敗呢？我不比這些弱小的蒲公英強(qiáng)大很多嗎？連它們都能做到的事情，為什么我做不到呢？
我又望向?qū)γ娴拇皯簦抢镌缇鸵呀?jīng)沒(méi)有人住了。記得七八歲的時(shí)候，對(duì)面剛搬來(lái)了一戶人家，媽媽帶著我去她家串門(mén)。我看到她正在彈鋼琴，便好奇的問(wèn)她：“你這是在干什么呀？好好聽(tīng)呀！”她笑著說(shuō)：“我在彈鋼琴呢。”那時(shí)，我總感覺(jué)曲子里面有些悲傷，后來(lái)才知道，她原來(lái)因?yàn)樾r(shí)候的車(chē)禍，無(wú)法行走，現(xiàn)在也只能彈彈鋼琴了。
從那以后我便天天跑到她們家，去聆聽(tīng)她學(xué)了很久但仍然生疏的曲子。每當(dāng)演奏完的時(shí)候，她總會(huì)驕傲的對(duì)我說(shuō)：“我是不是很厲害？我將來(lái)也一定會(huì)成為一個(gè)音樂(lè)家的。比貝多芬還厲害的那種。”
現(xiàn)在想想那時(shí)的她都有如此大的勇氣去追逐自己的夢(mèng)想，而作為已經(jīng)長(zhǎng)大的我，又有什么資格去說(shuō)放棄呢？
我又回到客廳，拿起那張被丟棄的卷子，認(rèn)真的分析錯(cuò)題。心里想著：為了我的夢(mèng)想，我也要堅(jiān)持下去！我要帶著夢(mèng)想前往努力的方向！
帶著夢(mèng)想啟程作文 37
冰雪融化，溫暖的陽(yáng)光灑在青青的草地上，一株小草在春風(fēng)中搖曳著身姿，展開(kāi)了兩片綠葉，這就是它在草地下輕輕的夢(mèng)囈。它曾懷抱這個(gè)信念取暖，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它就用兩片綠葉問(wèn)候春天。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的，他的人生或?qū)⑹呛诎档摹Ｍ甑臅r(shí)光是美好的，是短暫的。可是迷迷糊糊的我們卻貪婪無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)目標(biāo)的日子。于是，童年就在我們不經(jīng)意的眨眼之間悄然離去了。我們辜負(fù)了美好的童年。
如今，我們漸漸長(zhǎng)大，應(yīng)當(dāng)帶著夢(mèng)想踏上明天的路。我立下志愿，爭(zhēng)取考上清華北大。這夢(mèng)想，很遙遠(yuǎn)似乎也很艱難。可我卻很堅(jiān)定，我相信只要通過(guò)自己的努力就一定行。我們?nèi)缤巷w的大雁，人生即便是迢迢征途，夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，在視野里。只有堅(jiān)持追逐夢(mèng)想的人，才能成功。
曾有一位美國(guó)的青年，一天他夢(mèng)見(jiàn)自己超越了貝多芬。他把夢(mèng)想告訴了朋友，在朋友的鼓勵(lì)下，他有了足夠挑戰(zhàn)的勇氣。多年以后，他成功了。他便是搖滾的創(chuàng)始人。
夢(mèng)想讓我感受窗外的陽(yáng)光；夢(mèng)想讓我看見(jiàn)天邊的'云霞；夢(mèng)想讓我遙望空中的明月。如果多年以后我成功了，我要幫助更多的孩子，鼓勵(lì)他們，帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。我們要像海鷗一樣堅(jiān)持不懈地追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想變成我們前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想如此美好，但并不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。只有真誠(chéng)對(duì)待生活的人，才能成為生活的幸運(yùn)者。只有帶著夢(mèng)想的人，才能在像唐僧師徒九九八十一難后取得真經(jīng)。
當(dāng)我們來(lái)到成熟的果園，輕輕地拭去額上的汗水，清風(fēng)吹拂著我們的臉頰。瓜果飄香，想必大家都會(huì)有豐收后的喜悅之情。在收獲的季節(jié)里，我們應(yīng)當(dāng)想起一句話：夢(mèng)想成真！
帶著夢(mèng)想啟程作文 38
隨著蛋殼的破裂聲，我出生了。我抖了抖身上的毛，想要站起來(lái)，卻沒(méi)有成功。父親哀傷地看著我，嘆息著說(shuō)：“他沒(méi)有協(xié)調(diào)能力，飛不起來(lái)了。”是的，我是一只有缺陷的鷹，或許一生都不能翱翔于天際。母親向我投來(lái)失望的目光，兄弟姐妹們向我發(fā)出嘲笑與譏諷。然而，我有夢(mèng)想！我要翱翔于天際。
我臥在窩里，仰望著天空。天是藍(lán)的，可我卻不能與那柔和的藍(lán)色共同舞蹈。難道我就要在懸崖上自生自滅嗎？絕不！我走到了懸崖邊，振翅，跳下懸崖。但是沒(méi)有用，我如同一塊石頭從懸崖上墜下，掉在了十幾米高的樹(shù)叢中。父親把我?guī)Щ亓烁C，我的身上被樹(shù)枝掛傷好幾處，也許這些傷再也不能痊愈了。但我向往著翱翔于天際。我還有夢(mèng)想！我要與白云共舞！
又一次，我從懸崖上跳下。又一次，我被父母帶回窩。這是第幾道傷痕了？我去不記得了。迎著風(fēng)，我將傷口邊的羽毛梳理好，又向懸崖下跳去。這一次，我能滑翔了。我輕輕地落回地面，回憶著那一刻與天共舞的感覺(jué)，我終于不是第一次重重地摔在了地上！我第一次流下了淚。我又接近了夢(mèng)想一步！
終于有一天，我學(xué)會(huì)飛了——盡管飛地不是那么的優(yōu)美，但我確確實(shí)實(shí)在用我自己的方式飛翔！云與我共同舞蹈，風(fēng)在我的身邊呼嘯著，拂過(guò)我身上的每一道傷口。在陽(yáng)光的照耀下，那些傷口好像一個(gè)個(gè)勛章，在我的'胸前閃耀著。它們是我經(jīng)歷一次次的努力和失敗后，用血和肉換來(lái)的。從此，我每天都越出窩去，迎著風(fēng)張開(kāi)翅膀，將每一次飛行的成功當(dāng)做一個(gè)小結(jié)。我的飛行越來(lái)越熟練了。我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，我翱翔于天際。
帶著夢(mèng)想啟程作文 39
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它深埋于我們心底，永遠(yuǎn)誠(chéng)摯，永遠(yuǎn)動(dòng)人。
它好像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；它猶如一只白鴿，帶來(lái)了遠(yuǎn)方美好的希望；它更像是一把大傘，庇護(hù)著我們從風(fēng)雨中尋回夢(mèng)的起點(diǎn)。
我喜歡漫畫(huà)，那唯美的畫(huà)風(fēng)，讓人感動(dòng)；那治愈的故事，一筆一畫(huà)間所勾勒出的人物靈魂，令我深深著迷。
于是，成為一名漫畫(huà)家成了我日夜魂?duì)繅?mèng)繞的向往。
為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出了許多努力。
快要小升初的我，作業(yè)總是異常多，但不論作業(yè)多少，做作業(yè)有多晚，我都要抽時(shí)間來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。
“熙睿，我們?nèi)ヌ咔虬桑 毙』锇閭兠總�(gè)下午都抱著足球在樓下向我喊話。
“你們先去，我今天可能去不了了。”忍住不去玩的我，靜下心來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。
一旦開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我就意識(shí)不到時(shí)間的流逝，感受不到身體的疲倦，執(zhí)迷于線條無(wú)法自拔。
這些傾心傾力的付出也得到了回報(bào)。
有一次去學(xué)校，懷著忐忑的心情，我把作品帶到了學(xué)校。結(jié)果一下引來(lái)無(wú)數(shù)小伙伴的圍觀，大家一窩蜂地圍著我，不住地夸贊著。有的說(shuō)畫(huà)得太逼真了；有的說(shuō)我是這個(gè)班里的小漫畫(huà)家；還有的'竟然不相信那些作品是出自我手。
強(qiáng)裝冷靜謙虛的我，心里早已樂(lè)開(kāi)了花，大家對(duì)我的夸贊不就是對(duì)我最大的認(rèn)可嗎？我所有的廢寢忘食都沒(méi)有白費(fèi)呀！
有了這份鼓勵(lì)和肯定，我更加認(rèn)真和努力了。
我堅(jiān)信：只要我有夢(mèng)并付出，只要我用心并堅(jiān)持，未來(lái)的某一天，我一定會(huì)成為一個(gè)著名的漫畫(huà)家。
還等什么呢，讓我?guī)е鴫?mèng)想上路吧！
帶著夢(mèng)想啟程作文 40
什么是夢(mèng)？沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案。當(dāng)我知道這是一個(gè)愿望的時(shí)候，就像一個(gè)孩子說(shuō)的，我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家，也許這就是我的夢(mèng)想。是愿望，是目標(biāo)，還是無(wú)窮的力量？它促進(jìn)了歷史進(jìn)程、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的信仰。多么神奇的事情！不知道有沒(méi)有人能真正解釋他的存在。等我知道了，就不會(huì)是我了。因?yàn)檫@不是我的夢(mèng)想。我的`夢(mèng)想就是成為一名故事作家，僅此而已。
我很享受文字從指尖流出的感覺(jué)，我覺(jué)得這是最幸福的事。我甚至?xí)氲絼e人看這些字的感受和感受。我甚至?xí)芯孔x者心理，希望知道什么樣的文章能讓讀者開(kāi)心，心情更好。
多么美好的事情。我一直這么認(rèn)為。
小時(shí)候媽媽為了讓我讀書(shū)，家里自然有很多書(shū)。從此我心里有了一個(gè)認(rèn)知：一個(gè)作家多神奇啊！創(chuàng)作這樣的作品是如此受歡迎。驚險(xiǎn)有趣的情節(jié)和共鳴的觀點(diǎn)都很迷人。文字像一塊布，破爛不堪。就是他們用靈活的雙手穿針引線，用絲線縫制出如此華麗的衣服。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡寫(xiě)作。先是一筆，然后連貫如水。我很享受用墨水打印紙的感覺(jué)，感覺(jué)在這里表達(dá)自己的想法是多么的開(kāi)心。每一個(gè)字都是潺潺的小溪，每一篇文章都是滔滔的河流。
中國(guó)文化的立意、敘述、描述、主題、博大精神。寫(xiě)一篇好文章有多容易？寫(xiě)不出大家認(rèn)可的好文章。我沒(méi)資格跟魯迅比。我只能堅(jiān)持自己的寫(xiě)作，走這條路。
可能會(huì)有嘲諷、諷刺、鄙視，但這是我自己的風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。我不想出名也不想出名。我只是想讓別人看完我的故事也開(kāi)心。夠了。我不想成為偉大的作家，我只想做一個(gè)微不足道的講故事的人，這就夠了。就用我自己的故事取悅別人，這就是我想要的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們走吧。臨近生命的盡頭。追隨你的夢(mèng)想。
帶著夢(mèng)想啟程作文 41
又是新的一年了，望著窗外的雪，手捧一杯咖啡，靜靜地觀賞著這雪中即景。窗外的雪花，漸漸地，飛舞著落在地上、樹(shù)枝上、屋頂上，為大地、樹(shù)木、房梁披上了一件雪白的棉襖。
回想去年發(fā)生的種種，心中的漣漪不禁漾起：要畢業(yè)了，同學(xué)們都紛紛離開(kāi)母校，去選擇好一點(diǎn)的學(xué)校，而我不能，因?yàn)榧彝ピ颉Ｎ抑溃覒?yīng)該體諒爸爸媽媽，可是、可是誰(shuí)不希望能去好一點(diǎn)的學(xué)校呢，能受好一點(diǎn)的教育啊！看著同學(xué)那一個(gè)個(gè)被錄取后一張張如向日葵般燦爛的笑臉，就不禁“垂涎欲滴”，對(duì)去好學(xué)校學(xué)習(xí)的欲望就越來(lái)越深。“唉～只得認(rèn)命，誰(shuí)叫別人家庭條件好呢，其實(shí)，讀母校也不錯(cuò)，都已經(jīng)熟悉母校了，到其他學(xué)校還不習(xí)慣呢！”每次這樣我就得自己安慰自己。
記得有一次，吳思潔拿到了巴蜀學(xué)校的錄取通知書(shū)，她眉宇之間立刻綻放出花兒般的笑容，是這份兒快樂(lè)如長(zhǎng)了翅膀似的感染著每一個(gè)人，大家都為她歡呼喝彩，我看在眼里，羨慕在心里。“為什么？為什么吳思潔以及一些同學(xué)能去好的學(xué)校學(xué)習(xí)，而我不能。老天啊！不公平！”
放學(xué)鈴一響，我奔出教室，不理吳思潔，不與同學(xué)告別，不與老師告別。我一路飛奔，微風(fēng)迎面送來(lái)?yè)肀В瑴I珠似斷線的`珠子般掉了下來(lái)，路邊的竹林里發(fā)出“瑟瑟”的響聲，仿佛也是在為我悲傷，為我難過(guò)。
回到家，媽媽問(wèn)我怎么回事兒，我不說(shuō)，只是躲進(jìn)房間里，一味的傷心難過(guò)，不吃飯也不說(shuō)話。過(guò)了好一會(huì)兒，心湖才從波瀾起伏變?yōu)樗饺珑R，“不管怎樣，任憑在哪兒上中學(xué)，只要學(xué)得好，人品好，就心滿意足了”。那一次我想通了，真的想通了。
2013，我希望能學(xué)業(yè)有成，父母福壽安康，老師工作順心，同學(xué)開(kāi)心快樂(lè)就心滿意足了；2013，讓夢(mèng)想帶著愿望起飛吧！
帶著夢(mèng)想啟程作文 42
兒時(shí)的我，每當(dāng)看到新聞上，火箭成功發(fā)射，宇航員在太空中漫步時(shí)，我就羨慕，想要成為宇航員的夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽。
每當(dāng)我有煩惱和困難時(shí)，我便會(huì)靜靜的望著天空，不知不覺(jué)，我便融入到這美好且靜謐的天空，而它，總是能讓我想起，在我心中埋藏著的夢(mèng)想，為了我的未來(lái)，為了我的夢(mèng)想，我要重新振作起來(lái)，去為了我的夢(mèng)想而努力奮斗。
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我常常想象一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò)，裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。這個(gè)星球是我們的`美麗家園——地球。我常常想象著它的樣子，同時(shí)我也渴望坐上火箭，去看看它的樣子，而不是只看照片。
在夢(mèng)中，我成為了宇航員，在浩瀚的宇宙中自由自在的遨游。看著一個(gè)又一個(gè)的美麗星球，飛過(guò)一片又一片漂亮的星云，我能夠?yàn)樽鎳?guó)做出貢獻(xiàn)，去揭開(kāi)無(wú)數(shù)的奧秘，去揭開(kāi)未能解開(kāi)的謎底：宇宙中真的有外星人嗎？人類能移居到其他星球生活嗎？宇宙真的沒(méi)有盡頭嗎？
我把夢(mèng)到的都告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“要想實(shí)現(xiàn)你這遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，不但要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，還需要堅(jiān)持不懈的精神和廣博的知識(shí)，這夢(mèng)想是你的目標(biāo)，只有為之奮斗，才能成功，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你要好好學(xué)習(xí)，媽媽相信你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，加油！”
就像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，更是祖國(guó)的未來(lái)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
浩瀚的宇宙，美麗的星空！等著我！
帶著夢(mèng)想啟程作文 43
明月留給夜晚美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方無(wú)私的奉獻(xiàn)，童年留給我們多彩的記憶。那么，夢(mèng)留給我們的是什么？
這天晚上，我迷迷糊糊地看見(jiàn)了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的梯子。便順著它往上爬。過(guò)了一會(huì)兒，一朵云向我飄來(lái)，我跳到云上，這朵云軟綿綿的，好舒服啊！我抬頭一看，這朵云竟然載著我來(lái)到了廣寒宮！我跳下來(lái)一邊走，一邊好奇地東張西望。這時(shí)有兩個(gè)人向我走來(lái)，你猜是誰(shuí)？原來(lái)是吳剛哥哥和懷抱小玉兔的嫦娥姐姐，他們問(wèn)我：“你是誰(shuí)，從何處來(lái)？”我說(shuō)：“我看到一架很長(zhǎng)的梯子就順著它爬上來(lái)了。”“那是天梯。”吳剛哥哥回答我。嫦娥姐姐邀請(qǐng)我到廣寒宮參觀，并端出桂花酒讓我品嘗，我嘗了一口，真甜！
嫦娥姐姐又帶我去瑤池拜見(jiàn)了王母娘娘，王母娘娘說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真是不一般，這樣，你帶她去看看蟠桃園吧！”
嫦娥姐姐帶我去了蟠桃園，那些又大又紅的蟠桃，比起凡間的桃子，簡(jiǎn)直就是“小兒科”，我真想嘗一個(gè)。嫦娥姐姐仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“嘗一個(gè)吧，王母娘娘允許的'。”我嘗了一個(gè)，又香又甜，太好吃了！
吃完蟠桃，嫦娥姐姐又帶我去拜見(jiàn)了太上老君，太上老君見(jiàn)了我，嚇了一跳，嫦娥姐姐忙說(shuō)：“老君莫怕，她是天界的有緣人，順著天梯上來(lái)的。”“原來(lái)如此！”太上老君若有所思地說(shuō)。“這個(gè)小姑娘既是天界的有緣人，又是頭一次來(lái)天界，老君何不送她一粒不老仙丹，留作紀(jì)念？”“我就知道你們是沖著我的仙丹來(lái)的，也罷，我就送她一粒。”說(shuō)著，太上老君念了幾句咒語(yǔ)，從仙爐里取出一個(gè)葫蘆，再?gòu)睦锩嫒〕鲆涣Ｏ傻そ唤o在我手里。
“呵呵呵……”我被笑醒了，我細(xì)細(xì)回想剛才的夢(mèng)，又一次情不自禁地笑了。
帶著夢(mèng)想啟程作文 44
同學(xué),你有夢(mèng)想嗎?曾經(jīng)的我覺(jué)得自己有,但又沒(méi)有。在不同的年齡段，我的夢(mèng)想好像都不一樣。
在我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我對(duì)外面的一切都充滿好奇，我眼里只有溫柔的媽媽，強(qiáng)壯的爸爸，還有疼我的爺爺奶奶。那時(shí)我的夢(mèng)想就是成為大人，早一天長(zhǎng)大。
在我進(jìn)入幼兒園，世界好像變的很大，我望著外面川流不息的車(chē)流，抱著我那愛(ài)不釋手的玩具車(chē)，羨慕的看著開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨。那時(shí)我的夢(mèng)想就是成為一名司機(jī)，讓車(chē)帶著我奔向遠(yuǎn)方。
在我步入學(xué)校，再看以前的夢(mèng)想，真是有些娃娃氣。我從電視新聞看到救死扶傷的醫(yī)生、保家衛(wèi)國(guó)的軍人、高端睿智的科學(xué)家。他們是那么的`優(yōu)秀和擔(dān)當(dāng)，而我的夢(mèng)想就像夏季的原野上的花朵，競(jìng)相綻放。
我不禁問(wèn)自己，我的夢(mèng)想到底是什么？古人說(shuō)：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)為自己立志。我光看到了別人的光鮮亮麗，可那些都是他人之志，而非我之志。我的夢(mèng)想不應(yīng)該是成為別人，而是立志，成為最好的自己。
如何成為最好的自己？儒家經(jīng)典《大學(xué)》有云：格物、致知、誠(chéng)意、正心。第一步就是實(shí)實(shí)在在的多讀書(shū)、多實(shí)踐，不欺心，用心感悟事物運(yùn)行的規(guī)律，去追求止于至善又知行合一。雖然我還很年輕，不能達(dá)到很重的分量，但并不耽誤自己成為一個(gè)“至純”之人。
當(dāng)我成為一個(gè)“至純”之人，則修身、齊家、治國(guó)、平天下，去肩負(fù)起時(shí)代和民族賦予我的責(zé)任。
未來(lái)很遠(yuǎn)，但是明天不遠(yuǎn)，帶著我“成為最好自己”的夢(mèng)想起程，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，成為國(guó)家和民族的“棟梁”，活成我兒時(shí)夢(mèng)想中的模樣。
帶著夢(mèng)想啟程作文 45
碧空萬(wàn)里，一片片白云，卷舒自如，波濤洶涌，一朵朵浪花，珍惜迭起，我擁抱大海，站在岸上的我看見(jiàn)希望的火焰，看見(jiàn)成功的碼頭。
有的人說(shuō)，暗示一個(gè)新的起點(diǎn)，也有的人說(shuō)，岸是歸宿，而我認(rèn)為，岸是成功的.碼頭。記憶猶新，那是一位讀高中的游泳選手。他對(duì)游泳的執(zhí)著讓我受益匪淺。讓我想不到的是他因一些事被禁賽，這是對(duì)一位熱愛(ài)游泳選手來(lái)說(shuō)，深深地打擊他的，自信心。他的夢(mèng)想，是成為世界上游得最快的男人。當(dāng)時(shí)所有人都選擇放棄他，他就像是掉到大海里，很迷茫很迷茫，尋找不到，前進(jìn)的方向，拼命的掙扎，卻找不到彼岸。面對(duì)種種困難，他最終選擇了面對(duì)，堅(jiān)持下來(lái)，并非逃避。她停止掙扎，尋找方向，岸并沒(méi)有離他很遠(yuǎn)。
夢(mèng)想，能夠讓他凝聚力量，努力拼搏，拼命的游到成功的碼頭。如今重返油毯的他，他和別人不一樣，他必須珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒。把握當(dāng)下，做好現(xiàn)在的每一件事。如果不能夠努力，會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。近30年以來(lái)，他的游泳之路注定布滿荊刺，但他從未放棄，在游向彼岸的，搏擊著一朵又一朵的浪花。他努力踏平坎坷，沖破荊棘，看到勝利的曙光。終于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那顆璀璨的淚得到回報(bào)。他游到對(duì)岸，停靠在成功的碼頭。
不要把岸想的太懸，他只是一個(gè)簡(jiǎn)單的碼頭，是成功的碼頭。帶著夢(mèng)想游向彼岸，人生很燦爛。帶著夢(mèng)想游向彼岸，擁有驕傲的底氣。帶著夢(mèng)想游向彼岸，對(duì)自己說(shuō)，不放棄。面對(duì)浪花一朵朵，奮勇前行，擁抱大海，在這片熱土中遨游，有的勝利的彼岸。
帶著夢(mèng)想啟程作文 46
什么是夢(mèng)？沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案。當(dāng)我知道這是一個(gè)愿望的時(shí)候，就像一個(gè)孩子說(shuō)的，我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家，也許這就是我的夢(mèng)想。是愿望，是目標(biāo)，還是無(wú)窮的力量？它促進(jìn)了歷史進(jìn)程、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的信仰。多么神奇的事情！不知道有沒(méi)有人能真正解釋他的存在。等我知道了，就不會(huì)是我了。因?yàn)檫@不是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一名故事作家，僅此而已。
我很享受文字從指尖流出的感覺(jué)，我覺(jué)得這是最幸福的事。我甚至?xí)氲絼e人看這些字的感受和感受。我甚至?xí)芯孔x者心理，希望知道什么樣的文章能讓讀者開(kāi)心，心情更好。
多么美好的事情。我一直這么認(rèn)為。
小時(shí)候媽媽為了讓我讀書(shū)，家里自然有很多書(shū)。從此我心里有了一個(gè)認(rèn)知：一個(gè)作家多神奇啊！創(chuàng)作這樣的作品是如此受歡迎。驚險(xiǎn)有趣的情節(jié)和共鳴的觀點(diǎn)都很迷人。文字像一塊布，破爛不堪。就是他們用靈活的雙手穿針引線，用絲線縫制出如此華麗的衣服。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡寫(xiě)作。先是一筆，然后連貫如水。我很享受用墨水打印紙的感覺(jué)，感覺(jué)在這里表達(dá)自己的想法是多么的開(kāi)心。每一個(gè)字都是潺潺的小溪，每一篇文章都是滔滔的河流。
中國(guó)文化的立意、敘述、描述、主題、博大精神。寫(xiě)一篇好文章有多容易？寫(xiě)不出大家認(rèn)可的`好文章。我沒(méi)資格跟魯迅比。我只能堅(jiān)持自己的寫(xiě)作，走這條路。
可能會(huì)有嘲諷、諷刺、鄙視，但這是我自己的風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。我不想出名也不想出名。我只是想讓別人看完我的故事也開(kāi)心。夠了。我不想成為偉大的作家，我只想做一個(gè)微不足道的講故事的人，這就夠了。就用我自己的故事取悅別人，這就是我想要的。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們走吧。臨近生命的盡頭。追隨你的夢(mèng)想。
帶著夢(mèng)想啟程作文 47
在我小的時(shí)候，在電視上看大宇宙的景象，便會(huì)倍感好奇，真正的宇宙真的是這樣的嗎？我想象著——
此時(shí)此刻，我坐在神舟三十二號(hào)返回艙內(nèi)，與另外兩名宇航員測(cè)測(cè)和玉子檢查各種設(shè)備。
“01，感覺(jué)良好！”
“02，感覺(jué)良好！”
“03，感覺(jué)良好！”
倒計(jì)時(shí)結(jié)束，在一陣劇烈的震動(dòng)后，比地球重力大六倍的重力襲遍全身，在火箭升空時(shí)產(chǎn)生的重力是正常人無(wú)法忍受的'。
沖過(guò)大氣層，箭身與氣流產(chǎn)生的作用使火箭的震動(dòng)更加的劇烈。流向眼睛的血液逐漸減少，我的眼前一片模糊。
進(jìn)入太空后，逃逸艙分離，在與空間站對(duì)接之前，我們只需要祈禱在這個(gè)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)失誤。值得高興的是，我們與空間站成功對(duì)接。
進(jìn)入核心艙，我們向地面匯報(bào)“感覺(jué)良好”，便檢查起了床鋪、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、食物，以及一些生活用品。
檢查完畢后，開(kāi)始正式工作，我拿出了一個(gè)裝有爬山虎種子的小盒子，這顆種子曾被神舟三十一號(hào)運(yùn)到了太空，回到地球后出現(xiàn)了一些異常反應(yīng)，指揮部便讓我們?cè)俅螏?lái)做實(shí)驗(yàn)。在種子被從小盒子取出來(lái)，與外界接觸的那一剎那，它立刻爆開(kāi)，長(zhǎng)出無(wú)數(shù)根須并像鞭子一樣朝向我擊來(lái)。測(cè)測(cè)眼疾手快，抓住幾根根須拽到地上狠狠碾了兩腳，爬山虎抽了兩下便枯萎了。
經(jīng)過(guò)幾次危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：二次進(jìn)入太空的植物大多都會(huì)變異，并且具有殺傷力，但它們的“身體素質(zhì)”會(huì)變差，只要拽住它們晃兩下，就會(huì)缺氧而死。
在太空里吃飯也是別有一番風(fēng)趣的，核心艙上沒(méi)辦法做飯，吃的都是自熱口糧，吃著美味的飯菜，欣賞著別人一輩子也欣賞不到的美景，談笑風(fēng)生，耐人尋味。
在這浩瀚的宇宙中，有著許多不為人知的秘密，我們將繼續(xù)探索。祖國(guó)，等待我們凱旋！
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