夢(mèng)想照我前行高中作文
一束光茫，刺痛了夜的寂寞；一只蛾，演繹了夢(mèng)的追求；窗是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，光透著窗灑在蛾的身上，蛾在另一個(gè)世界飛翔。
一片沙灘，彰顯了生命的奇跡；一只蚌，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)的價(jià)值；沙是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，沙灘知道沙鉆進(jìn)蚌的體內(nèi)，蚌病孕珠在沙灘上熠熠生輝。
一片泥土，見證了拼搏的力量；一顆草，詮釋了夢(mèng)的意義；黑暗是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，泥土散著馨香伴在花的身上，花在眺望著生命的詩(shī)意。
生命的最后一點(diǎn)光陰，也許就是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最后一瞬。蛾將撲火的日子裝進(jìn)來生命；蚌將堅(jiān)忍的日子裝進(jìn)來生命；草將流淚的日子裝進(jìn)了生命。時(shí)間像一個(gè)無聊的守獄者，不停地對(duì)我們玩著黑白牌理；空間就像一座大石磨，慢慢地磨盡了人體的血液。自然界終有一套殘忍守則與過濾方式。如果你沒有奮斗，你就難以將青春最美麗的部分一起化作春泥，那么請(qǐng)記住：生活是個(gè)劊子手，刀刃上沒有明天，唯有在刀刃上行走的只有夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想照我前行。
時(shí)光的長(zhǎng)河不會(huì)停止流動(dòng)，我們都在長(zhǎng)大，青春里的夢(mèng)想，是為了教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。所以，在高中階段我給自己定了個(gè)夢(mèng)想，考上一所重點(diǎn)大學(xué)。有些夢(mèng)想，當(dāng)你要觸摸它時(shí)，它就碎了，那可能就不是你的夢(mèng)；然而當(dāng)你觸摸他時(shí)，你非常舍棄不掉，再難你都覺得你放不下它，這個(gè)夢(mèng)有可能才是你人生當(dāng)中的一個(gè)夢(mèng)。為了這個(gè)實(shí)在的夢(mèng)，我相信“天道酬勤”。于是，決定命運(yùn)的高三不知不覺得擺在了面前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都卯足了勁，一頭埋進(jìn)了課本，饑不擇食地復(fù)習(xí)做題，于是，那段日子就成了要熬夜不要睡眠，要拼不要命，要理想不要錢的日子。高考之后，我沒有被重點(diǎn)大學(xué)錄取到，是失望了一段時(shí)間，但這絲毫也也不阻撓我為夢(mèng)想奮斗的腳步。就像俞敏洪說的那樣：你爬山的時(shí)候，就算你看不到那個(gè)山頭，你只要知道自己在往上爬，只要你爬的路是對(duì)的，你到達(dá)山頭只是一個(gè)時(shí)間問題。于是，我選擇了復(fù)讀。因?yàn)槲覔碛幸活w為夢(mèng)想而永不停止的心。
這個(gè)世界上有遠(yuǎn)不如別人卻成為了萬(wàn)里挑一的人，他們的.特點(diǎn)是一直都在努力，他們的夢(mèng)想是那么不切實(shí)際，卻能夠受盡非議，毫不動(dòng)搖。
韓寒憑著對(duì)文學(xué)的熱愛用筆重新抒寫激情人生；謝霆鋒只身一人去日本只為每天學(xué)習(xí)吉他；俞敏洪連續(xù)考了三次大學(xué)都沒考上，但仍在努力……他們的苦是為了日后的甜做鋪墊，等他們成功之后，你則會(huì)回憶起當(dāng)年不該那么看不起他們。在他們強(qiáng)大的精神面前，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谌祟惍?dāng)中，他們可能只占不到千分之一甚至萬(wàn)分之一。
是夢(mèng)想支撐鳳凰一次又一次奮不顧身地?fù)湎蚧鸷＃澡T就最后的輝煌；是夢(mèng)想支撐白樺在暴風(fēng)雪中不斷扭曲身體，讓它的樂章如此傲岸；是夢(mèng)想支撐鳥兒無數(shù)次張開翅膀，以在高空中開出血紅的花。夢(mèng)想是心在歲月中穿行，縱容行程艱難，也會(huì)把光陰剪成蝴蝶，放飛希望；夢(mèng)想是心在風(fēng)雨中踏過，縱容歷經(jīng)滄桑，也要在綠枝下留下笑靨，絢爛生命；夢(mèng)想是心在寂寞中停留，縱容孤獨(dú)寂寥，也要在挫敗中找回自我，激情昂揚(yáng)。
人生苦短，讓夢(mèng)想在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并肩，在激情與奮斗同生，前方終又一座叫夢(mèng)想的燈塔，讓你通往康莊大道。
人是為了夢(mèng)想而活，即使失敗是我身上的傷口。一點(diǎn)一點(diǎn)放盡我全身的血液，我還是帶著夢(mèng)想，帶著無數(shù)次失敗的傷痕走到那座燈塔。即使傷口在隱隱作痛，但它們是在日光下，在奮斗的日子里成為了最平凡的傳奇。
山有頂峰，海有彼岸。余味苦澀，終有回甘。夢(mèng)想照我前行，成就我的傳奇人生！
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