初中的美麗作文

時間：2025-08-03 07:31:05 美麗我要投稿

【必備】初中的美麗作文匯總九篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初中的美麗作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】初中的美麗作文匯總九篇

初中的美麗作文篇1

　　“要去北京嘍”。聽到媽媽的叫聲，我欣喜若狂，趕忙收起衣服，和媽媽一起去乘坐火車，哈哈，告訴你，我要到北京去旅游了。坐在火車上，我癡迷地胡思亂想，北京是什么樣子呢?北京漂不漂亮呢……

　　北京的八月給人以舒適而又熱情的感覺，讓人感覺來到仙境一樣。在導游的帶領下，我們首先來到萬壽寺，那可是慈禧太后拜佛的地方呢!我們還游覽了軍事博物館、天安門廣場、毛主席紀念堂、鳥巢、水立方……在這些名勝古跡里，我最喜歡那就數美麗的皇家園林：故宮，

　　故宮也就是紫禁城，那可是明、清兩代的皇帝居住的地方。你猜，整個故宮有多少間房嗎?傳說中有9999半間房!可那兒不是有一萬間房嗎?聽說，皇帝就是玉帝的兒子，天上一共有一萬間房，所以故宮不能超過天上的房子，所以其中最小的一間房就只能算作半間了。故宮里面非常繁華，它的建筑金碧輝煌，非常大氣，讓人感覺來到天堂一樣，最有趣的就是那些石獅子，他們都有一頭金色的卷毛，共二十一個，外面石獅子的卷毛都不能超過它們，真不愧是皇帝家的獅子啊!故宮里面還有一個很有名的御花園，很多電視劇都是在這里拍的，其中《還珠格格》里面的`小燕子都是在這兒招引蜜蜂的。那里的花讓人覺得眼花繚亂，五顏六色，有郁金香、長壽花、康乃馨等花朵。那里的古樹千奇百怪，有的像一位婦女抱著一個嬰兒，有的像一把小提琴，還有的像一位老爺爺，真讓人覺得好奇。走在御花園中，仿佛我就是皇家的公主，給人神清氣爽的感覺。

　　美麗的故宮啊!連外國人也來欣賞你美麗的身姿。你真是中國人的驕傲。這一次去，我只是匆忙地看了看你的外表。我想我一定要好好學習，將來考上北大，到那時候，我要好好地欣賞你的身姿，把你的美麗看個夠。

初中的美麗作文篇2

　　提到錢塘江，我們腦海里就會浮現出驚濤駭浪、雄渾壯闊的景象。確實，錢塘江涌潮時，潮水像一只只血口大張的餓狼，瘋狂地向堤岸撲來，一浪高過一浪，前赴后繼，鍥而不舍。那景象是用言語也無法形容的美麗，可我今天要歌頌的卻是錢塘江那不同尋常的，不一樣的美麗。(-)

　　記得幾天前，我在電視上看到一個“尋找錢塘江起源口”的節目。那是一個晴朗的早晨，廣闊的天空中，一輪紅日從東方冉冉升起，發出柔和的光亮。在這柔日的.照耀下，錢塘江視乎顯得格外平靜。微風緩緩地拂過水面，吹起層層浪花，與陽光相互挑逗著。放眼望去，海面上波光粼粼，好似一顆顆鉆石經過反射，發散出的耀眼的光芒，層層疊疊的浪花撫摸著岸邊的礁石。

　　隨著探索的深入，錢塘江的天氣也發生了變化。江面不再是萬里晴空，而是籠上了一層白霧，低低密密地壓在江面之上，猶如給錢塘江蒙上了一層神秘的面紗。探索仍在持續著，突然眼前好像隱隱約約出現了一道白線，若有若無，若隱若現，若斷若續，宛如一根斷了線的弦。走近些，才發現那一道白線竟是浪花！這應該就是我們所要尋找的起源口吧？只見那段段浪花呈“v”字形，像一把長長的鐮刀，緩緩地掃過水面，并且凡是由這把“鐮刀”掃過的地方，就立即由乖巧如羊變為兇猛如狼，從此便一發不可收拾。很難想象，那高達兩三米、勢如破竹，波瀾壯闊的潮水，竟是由這道微小的浪花逐漸翻滾、推進、成長，最終蛻變而成的啊！這是何等的執著與頑強，又是何等的不一樣的美麗啊！也正是因為這種不一樣的美麗，才會有了之后“來凝滄海盡成空，萬面鼓聲中”的壯闊美麗的詩篇！難道這種執著的美麗不值得我們去歌頌嗎？

　　學習不也是同樣的道理嗎？我們只有從點滴做起，堅持不懈，持之以恒，才能一步一步地走向成功的彼岸。

　　來吧，讓我們永遠記住，記住錢塘江那不一樣的美麗！

初中的美麗作文篇3

　　手，這個多么神圣的名詞。每個人都有屬于自己的巧手。或許你的手是纖細靈巧，或許的手粗壯有力，也或許你的手完美無缺。但是，我卻認為老師們的手是世上最美麗的手。

　　語文老師的手帶領著我們邀翔了中國文化的精髓——漢字。它教會我們書寫認字，它讓我們寫出一手好字道出我們的心聲。手帶給我們擴闊視野的天空，讓我們享受老師的手帶來的樂趣。

　　數學老師的手讓我們在“＋、－、×、÷”里穿梭于數字里，演化出無窮無盡的數學世界。它在黑板上寫出一道道深奧而又有趣的數學知識，賜給我們生活中的快樂。

　　英語老師的手勾勒出一連串的英文字母，讓我們的學習倉庫里又多了新的知識。它也給我們求知的欲望，讓我們勇于實踐，向著成功的路途邁進，給予我們力量與動力。

　　美術老師的手教會我由一條條簡單的線條構成一幅精妙絕倫的圖畫。它讓我們的思想繪于一張無暇的紙上，給我們放飛夢想的機會與遨游美術的旅途。

　　綜踐老師的手里能變出一件件新奇的作品，讓我只要動動手，動動腦，就會有新的作品誕生，這就是實踐老師的手的奇妙，讓人驚喜，讓人感嘆，為了未來生活的美好，創造出奇跡。

　　語文老師的手是精彩的，數學老師的手是實用的，英語老師的手是美好的，美術老師的手是神奇的，綜踐老師的手是奇妙的……

　　一雙雙老師的'手帶給我們快樂，讓我們增長見識，做個踏踏實實的人。老師的手給予我們生活的精彩。他們的手是我們的導師，是我們的樂趣，更是我們的好朋友，我們應該珍惜它們付出的勞動成果，用自己的手創出屬于自己的蔚藍天空。

　　老師們的手為我們打開神奇而有趣的知識之門，你說，這手難道不是世上最美的手嗎？

初中的美麗作文篇4

　　許多名人都說，美其實就在生活中，而且大多都是一剎那，一瞬間的。于是，我冒著細雨，來到屋外，去尋找美的瞬間。

　　我走在濕潤的小路上，感受著秋風所帶來的涼意。在風中，無數枯黃的樹葉帶著雨水的潤澤，落下了。飄落的葉子，像紅色的蝴蝶，像金色的小鳥，飛著，旋轉著，飄到了地上。

　　這樣美的情景，是美的瞬間嗎?那已經墜落了的秋葉，活寡與同伴的肩背，或已安然的躺在大地的懷抱中，遍身染盡了黃土的顏色，卻強烈地勾起的我心中一絲真意的共鳴。我拾起一葉，便拾起了一個秋。

　　那葉，枯黃中夾帶著幾分殘留的綠色，綴著幾點歲月抹下的斑痕，像老人的老年斑。泛紅的葉脈中又注入了多少歲月的滄桑呢?春的初長的欣喜，夏的茁壯的快慰，以至秋的回歸的安祥。一片又一片的樹葉在秋風中落下，它們飄落的樣子有些無奈，更多的卻是瀟灑，甚至還有幾分舞蹈的詩意，好像輝煌過后美麗的謝幕。這樣的美景，也許就是美的瞬間吧!

　　在這樣的秋日里，在這樣的秋雨中，我看到這樣隨風飄落的秋葉，想到，秋葉的墜落并非生命的隕落，樹葉短暫的'一生多么美麗!秋葉落無聲，從枝頭直達第，在完成最從容的沖刺──向著生命的終極與初始。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這不就是對樹葉一生最好的寫照嗎?人生的經歷與樹葉的經歷又有使命兩樣呢?如果我們像樹葉一樣，努力地生長，充實的走過，那即使是生命將要回歸的時候，也不會有太多的遺憾，而是更多的幾分坦然與寧靜。葉落無聲，而非無情。秋葉的離去，是為了以一個嶄新的面貌回來，是為了春天以一個更蔥綠的形象，回報大地的期待。

　　幾滴雨灑在我臉上，經這涼涼的一激，沉思中的我回過神來，轉身回家，不再尋找美的瞬間。因為，我已經找到了美的瞬間──這秋葉墜落的瞬間，不就是美的瞬間嗎?

初中的美麗作文篇5

秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區和同學們玩耍。

　　小景區在紅色教學樓的左邊的一角。一進到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風里搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學們經常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹，直挺挺地站在那里，像一個勇敢的戰士。一片片楓葉慢慢地飄落下來，我撿起那片楓葉仔細地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚在自由自在地游著，有的潛入水里，有的'甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園，我愛我們的小景區。

初中的美麗作文篇6

　　仙巖是我們瑞安有名的風景區。今天是妞妞姐姐的生日，阿姨和媽媽帶我們一起去仙巖游玩。仙巖主要的景點有梅雨潭、雷響潭、三姑潭……

　　仙巖風景區山清水秀，是個令人心曠神怡的地方。就說“梅雨潭”吧，遠遠望去，那川瀑布，就像詩仙“李白”筆下所寫的.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。一眼望去，潭水像翡翠一樣碧綠碧綠的。潭頂上老是飄著毛毛細雨，我心想：這也許就是“梅雨潭”名字的來由吧。

　　我們走了一段路，到了雷響潭的上面，看見一道彎彎的小溪。溪水清澈見底，魚兒在水中快活地嬉戲著，給靜默中的“梅雨潭”更添了幾分情趣。許多游客都在戲水，我們看著眼饞，也不禁卷起褲管下潭玩起水來。我們一會兒打水仗，一會兒捉起魚來……爽朗的笑聲久久地回蕩在“梅雨潭”上空。

　　這是一個多么愉快的雙休日啊！

初中的美麗作文篇7

　　每個人心目中都有自己的美麗愿望，我也不例外。有的人心目中的美麗愿望是當一名舍己為人的警察；有的人心目中的美麗愿望是當一名德醫雙馨的醫生，讓人們遠離病魔的痛苦，讓世間變得更加美好；有的人心目中的美麗愿望是當一名像楊利偉叔叔那樣偉大的宇航員，遨游太空、走遍世界。而我也有一個美麗愿望，是當一名引領時尚的服裝設計師。

　　在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設計的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設計的衣服掛滿了墻壁，而且人們都爭先恐后地去買；回到家，打開電視，名模們穿著我新設計的衣服充滿自信的做秀；歌星們穿著我設計的服裝在舞臺上盡情的釋放自己的光彩。那一刻，你就會覺得多么的欣慰與自豪啊！

　　我的第二個心愿是當一名萬眾矚目的明星，擁有無數人的愛戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的'舞臺上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾．那時，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會就此被他嚇倒，你一定會好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰爭洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活．所以，從現在開始我一定要努力掌握各門知識．

　　有了這個美麗的愿望，我覺得自己真快樂。有了這個美麗的愿望，使我更加努力學習。有了這個美麗的愿望，讓我的心里充滿了陽光。我會向我的愿望不斷努力的！

初中的美麗作文篇8

　　“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：早早早……。”哼著小曲子，我漸漸走到校門前。瞧，孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來，兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲，透過縫隙，一絲絲陽光暖暖的照在我臉上。看，枝頭上的鳥兒正在歡樂唱歌，螞蟻也正在為自己的食物而努力強壯自己。

　　“鈴鈴鈴……。”上課鈴響了，踏著鈴聲，我進入了教室，教室里還像往常一樣安靜，同學門有的在看書，有的在抄要背的東西，同學都忙的不可開交。看看課程表，是語文老師的課，拿出書本，我也認真看了起來。“咚咚咚……”老師從安靜的.樓道中走了進來。打開書本，老師喧布

　　“上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會，先跟我讀一遍”

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”

　　“望長城內外，惟馀莽莽，大河上下，頓失滔滔……。”

　　頓時，整齊而有序的讀書聲從房中傳出，高聲歌唱的鳥兒停了下來，讓它們驚奇不已。

　　下課后，教室依然安靜，只是那沉睡的操場怕是早已醒來，我隨著同學們走向操場，站好隊，聽“一二一，一二一……”體育委員喊著強勁有力的口號，我們踏著整齊的步子全速前進，班主任也毫不放松，與我們一起跑步。

　　操做完后，我們在一起做游戲，玩的不亦樂乎，連班主任也加入其中，與我們一起嘻戲。

　　今天正好有一個大掃除，我們分配好任務后，去各自完成。不一會兒，有一部分同學就完成了，可他們并沒有去玩，而是去幫助別人，看，他們多團結友好啊，一個人只負責掃另一個人只負責擦，不一會兒又有許多人完成了。

　　這，就是我的學校，安靜卻不寂寞，友好而有團結，熱鬧卻有序，多么美妙的郎朗讀書聲，多么有趣的校園生活！這，是我們青少年成長的園地，是在陽光下學會的忍耐，是在雨中學會的堅強。它，是我們少年的指導師！

　　多么美麗的校園啊！

初中的美麗作文篇9

　　我的校園區三中是個美麗的大家園，它坐落于西城的繁華地段。

　　走進大門，放眼望去是高大的博文樓，“崇德尚文，厚學求真”這幾個大字在陽光的照射下閃閃發光，十分耀眼。每當看見這幾個字時，我的心中總會泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學校中讀書而感到高興。走進教學樓，你會聽到朗朗的讀書聲，那聲音很有節奏感。就連那百靈鳥動聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。

　　博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規。其中使我最受啟發的是弟子規中的唯德學，唯才藝不如人當自勵。上面有個小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個道理：當我遇到問題時，我們應該謙虛地向長輩請教，不該不懂卻裝明白。

　　長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺，升旗臺上高高的豎著三面旗，中間的是五星紅旗，旁邊的兩面都是校旗，他們像高大的士兵一樣站在哪里，守護著我們的校園。升旗臺旁邊是綠茵茵的假草，那是孩子們玩耍的樂園。當孩子們自由活動時，他們便會在這片草地上盡情游戲。草坪的周邊上有一個球門，球門像個大力士一般，從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環是跑道，跑道是橙色的。一共有六個跑道，運動員們在拼命的跑步。那矯健的'身姿為跑道增添了許多生機。

　　操場的后邊是花壇，花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷，美麗動人。像一位位亭亭玉立的少女一般。花兒芬芳噴鼻，那一陣陣的清香，使人久久回戀。

　　這就是我的學校，一個美麗的校園。我愛區三中這個美麗的大家園！

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