[優(yōu)]實(shí)用的美麗的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的美麗的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的作文 篇1

　　靜靜地坐在窗前，看著窗外幾朵浮云的朦朧的身影，遠(yuǎn)方的天際，炊煙裊裊，草色煙波幻化的輕盈的舞姿與淡淡的云跡連為一體。如此的天際，心，也隨之蕩漾。

　　隨手捧起墻角一隅的語(yǔ)文書，不覺莞爾。想追溯你的足跡，卻不知該始于何處。于是乎，我?guī)е�三分東坡的豪爽，三分耆卿的淡泊，三分易安的婉約，一帶納蘭的心緒，湊成十分的愜意來欣賞你——語(yǔ)文。

　　你，是美麗的。

　　伴著你，陶淵明的朵朵菊花，點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的'片片落紅幻化為軟軟的春泥。晏殊的獨(dú)自徘徊，落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。

　　你讓我領(lǐng)略了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的千古奇觀，你讓我體味了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的清新雅逸，你讓我回眸“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡钠嗲骞录拧?/p>

　　你的美麗讓花兒低頭，讓魚兒潛底。

　　是你，讓舒婷《致橡樹》的美麗綿延至今，讓卞之琳《斷章》的隱逸一瀉千里，讓徐志摩的《再別康橋》的浪漫歷久彌堅(jiān)。

　　你讓臥軌而去的海子嘆“面朝大海，春暖花開”，你讓月下懷傷的東坡感慨，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，你讓獨(dú)行大漠的三毛高喊“我不求深刻，只求簡(jiǎn)單”。

　　你的美麗，讓浩瀚歷史長(zhǎng)河奔騰！

　　天邊的云，變淡了，模糊了，在驕陽(yáng)的驅(qū)逐下漸行漸遠(yuǎn)，有些留戀那虛幻的美麗。

　　然而，手中的語(yǔ)文課本散發(fā)的魅力，早已超越了一切。

　　語(yǔ)文是美麗的，那種令人心醉、令人癡狂，歷久彌堅(jiān)的美麗----

美麗的作文 篇2

　　我曾記得張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆”。當(dāng)一名教師是我的理想，所以有了這個(gè)理想，更加能促使我好好學(xué)習(xí)。為我的理想實(shí)現(xiàn)而奮斗。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字，數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí)，老師提出問題想抽誰(shuí)就抽誰(shuí)回答；老師的知識(shí)是那么樣的淵博，好像所有的事情都在老師的心里，因?yàn)槔蠋熓俏ㄒ豢梢杂H近許多孩子的職業(yè)，可以知道他們心里想什么，親近學(xué)生想辦法讓他們愛上學(xué)習(xí)，就像我的班主任顧老師一樣，同學(xué)們課堂紀(jì)律出現(xiàn)問題，就會(huì)對(duì)我們批評(píng)教育我們，所以老師的職業(yè)讓我十分向往。

　　所以在我心里，暗暗下決心，我也要好好學(xué)習(xí)，將來能當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，站在講臺(tái)上，把自己學(xué)到的知識(shí)教給更多的學(xué)生，到一些偏遠(yuǎn)山區(qū)去幫助那些貧困的'學(xué)生，渴望上學(xué)的學(xué)生，讓他們也能學(xué)到更多的知識(shí)，走出貧窮，走出山區(qū)。讓他們把學(xué)到的知識(shí)去建設(shè)美麗的祖國(guó)，美麗的家園。讓我們祖國(guó)變得更加的強(qiáng)大，更加的繁榮富強(qiáng)。

美麗的作文 篇3

　　說起洞村，大家首先就會(huì)想到冬暖夏涼的神牛洞和正在興建的習(xí)鑿齒公園，而我要介紹的是幾處默默無聞的風(fēng)景——小山、小溪和竹林。

　　就在外婆家的門前，有一座無名的小山，山上的溪水常年潺潺不斷地順著山勢(shì)往下流。溪水時(shí)而緩，時(shí)而急，好像在演奏一曲歡樂的歌。在半山腰上，有一條蜿蜒的羊腸小道，通往一小片果園，那里種著各式各樣的果樹。你瞧，這些樹上都開滿了顏色淡淡的小花，一到秋天，果園就將是碩果累累。穿過果園，再繞著山路走二十分鐘左右，就到了山頂了，山頂上長(zhǎng)著各種各樣的野生植物：蒲公英、含羞草、刺蘆葦和許許多多不知名的小花，它們把整個(gè)山頂點(diǎn)綴得美不勝收。

　　下山以后，首先映入眼簾的.事一條清澈見底的小溪，它就是由山頂上的涓涓細(xì)流匯成的。盡管人們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地來這里洗衣服，可溪水依然干干凈凈，一塵不染。正是因?yàn)橄�水的清澈，才有不�?jì)其數(shù)的鴨子在這生息繁衍。時(shí)常有鴨子游過石橋，探著腦袋覓食，讓我不禁唱起兒歌《數(shù)鴨子》——“門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八，嘎嘎嘎真呀真多呀，數(shù)不清到底多少鴨？”……

　　繞過田野，又來到一片小竹林。竹林里，到處是郁郁蔥蔥的景象，清晨，陽(yáng)光親切地?fù)崦�著竹林，那一顆顆晶瑩透亮的水珠，仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。中午，是綠竹林最熱鬧的時(shí)候，可愛的金龜孑開始演唱它那動(dòng)聽的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑發(fā)亮的禮服，翩翩起舞……綠竹林也跟著節(jié)奏，輕輕搖擺，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲。夜晚皎潔的明月映照竹林，灑下一地月光、竹影。這一切構(gòu)成了一首美妙的《林間交響曲》。這么美的竹林，有時(shí)會(huì)引來一些小動(dòng)物呢，記得前年回老家，我還用自制水槍逮住一只野雞呢！現(xiàn)在想起來真是回味無窮啊！

　　美麗的洞村，洞村的美麗，在我的心中留下了許多美好的印記。

美麗的作文 篇4

　　在舟山群島里有一座美麗的小島，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，這就是美麗的岱山。

　　今天我終于來到了岱山著名的黃金海岸鹿欄晴沙。一下車，我被眼前的景象驚呆了，金色的沙灘一眼望不到頭，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。黃沙滾入大海，海水的顏色顯得有些渾濁，微風(fēng)吹來，卷起層層浪花，我蹲下身用手撫過浪花，暖暖的、柔柔的，我把手指放到舌頭上，一股又咸又澀的味道讓我直皺眉頭。我見過海南的沙灘，白沙映著碧藍(lán)的海水，像一位美麗的南海公主。這片沙灘連接?xùn)|海，厚重的色彩讓他更加雄偉，像一位剛強(qiáng)的東方戰(zhàn)士。

　　到了夜晚，這片沙灘露出了它最調(diào)皮的'一面，那些白天躲在沙子里的小精靈們都偷溜出來玩。小螃蟹在沙子里吐泡泡，發(fā)出“沙沙”的聲響，漲潮后來不及回家的小貝殼們，在努力地往沙子里鉆。我和弟弟光著腳丫，拎著小水桶忙著和它們捉迷藏，天上滿天的繁星為我們照明。

　　岱山不但有美麗的風(fēng)景，還有很多好吃的，除了海邊常見的魚蝦蟹，有一種特別的美味海花凍。它的原料是一種海藻，名字叫海花，做法和木蓮凍相似，把海花放在水里揉出汁液煮熟，等它冷卻凝固后，在里面放入糖水和桂花，最后放入冰塊海花凍就完成了。嘗一口，涼涼的、甜甜的，特別受歡迎。

　　岱山的風(fēng)景看也看不完，美食嘗也嘗不遍，下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來。

美麗的作文 篇5

　　生命是一條湍急的河流，在短暫的流逝中我們?cè)�遇到過大壩，遇到過泥沙，亦或是暴風(fēng)驟雨，這些障礙與困難、磨礪與痛楚或許會(huì)成為我們心中的暗礁可是，當(dāng)我們勇敢地面對(duì)時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)的傷疤會(huì)讓我們生命的河流，流得更寬、更遠(yuǎn)，更加清澈無比人生的風(fēng)雨過后必將是美麗的彩虹和燦爛的星空。

　　記得小時(shí)候，總是擔(dān)心自己的錯(cuò)誤被老師當(dāng)堂指出，僅僅是因?yàn)樾⌒〉淖宰鹦囊呀?jīng)能夠強(qiáng)烈地感受到什么是羞恥可是，生性頑皮的我總是免不了被老師恨鐵不成鋼地呵斥，于是流淚、傷心，甚至產(chǎn)生了對(duì)老師的埋怨但是，媽媽告訴我說，修剪過的小樹才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；虛心接受教育的孩子才能健康成長(zhǎng)；經(jīng)歷過風(fēng)雨的雄鷹才能翱翔藍(lán)天盡管我不懂得這么深刻的意思，但是我明白，媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受承受表?yè)P(yáng)、承受成功，更要承受批評(píng)、挫折甚至失敗和磨難。

　　隨著歲月的流逝，當(dāng)我長(zhǎng)大了、懂得更多時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些嚴(yán)厲的批評(píng)——“坐直了”、“為什么粗心的毛病老是改不了”、“字要寫得橫平豎直，因?yàn)槟闶侵袊?guó)人”卻又顯得那么地親切，因?yàn)槲伊己玫男蜗笈c習(xí)慣贏得了朋友們的稱贊。

　　于是，曾經(jīng)小小的痛，變成了現(xiàn)在的財(cái)富內(nèi)心潛滋暗長(zhǎng)的絲絲怨恨的苦澀變成了無言的快樂和甜蜜。

　　后來，我逐漸長(zhǎng)大但是，人生注定了不可能一帆風(fēng)順，心想事成成長(zhǎng)中，多次面對(duì)著與三年、五年，甚至十年的朋友離別的場(chǎng)景，每次都忍不住潸然淚下當(dāng)我在新的環(huán)境中慢慢摸索時(shí)，孤獨(dú)的痛楚便會(huì)悄然爬上心頭然而在朋友們不斷地祝福與鼓勵(lì)中，也逐漸明白君子之交淡如水的道理，更加地懂得珍惜與守護(hù)這些來之不易的友情。

　　于是，痛苦教會(huì)我為人處世的道理經(jīng)歷過分離痛苦和成長(zhǎng)孤獨(dú)失意的我，漸漸的懂得了友誼的深厚和成長(zhǎng)的.幸福。

　　在所有的離別中，親人的逝去會(huì)讓人更加地迷茫與絕望看到曾經(jīng)熟悉的生命走到盡頭，記憶中與之一同經(jīng)歷的坎坷與幸福，在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭然而，在無盡的緬懷中，我們也明白：逝者已去，生者已矣于是，學(xué)會(huì)更加地珍惜身邊鮮活的生命，并帶著離開的親人的夢(mèng)想，勇敢地走下去。

　　于是，痛苦又教會(huì)我如何行走在這光怪陸離的社會(huì)上，給了我永遠(yuǎn)向前的信念。

　　學(xué)會(huì)承受痛苦吧！承受苦澀，也享受美麗既然無法逃避，就勇敢地接受你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們坦然接受后，一定會(huì)有意想不到的禮物出現(xiàn)在痛苦的尾巴上，那將是我們用意志、愛心、執(zhí)著書寫的生命神奇！

美麗的作文 篇6

　　在我家門口有一片草地，每星期六我都去那里玩，早上我就在草地上捉蝸牛。因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)大雨，不僅如此，我還在草地上玩水珠呢！

　　怎么玩水珠呢？

　　我已經(jīng)琢磨出了一個(gè)主意。

　　首先我把草葉推平，然后再往右往左，如果水珠沒有掉下來，我就贏了，如果水珠掉下來，我就輸了。早上的草地多美呀，牽牛花正開著它的小喇叭，滴滴答滴滴答地唱著歌呢！

　　中午太陽(yáng)高照，我會(huì)再拿著著瓶子去草地。我買瓶子是因?yàn)槲乙�去做螳螂，螳螂很難捕捉，但是我還是試一試，

　　草地上的草十分茂盛，螳螂很難找，我翻了幾次還是沒找到，可是就當(dāng)我準(zhǔn)備回家去時(shí)候，我看見有一片草動(dòng)了一下。我悄悄的地掰開一看，好家伙，我看見了一只有12厘米長(zhǎng)的螳螂，正和一只狼蛛正打架呢。可是不到一分鐘狼蛛就死了。我趁螳螂不注意，突然下了手把螳螂扔進(jìn)了瓶子里，我見了螳螂的彎刀，那上面還有多少具鋸齒，我把他帶回了家，爸爸看見了說：“這是螳螂中最厲害的螳螂啦。”

　　傍晚放學(xué)，媽媽說：“你去草地上放風(fēng)箏吧。”我說：“好的。”說著趕快拿著風(fēng)箏去了草坪上。有風(fēng)了，我趕快跑起來，我跑得有多快，風(fēng)箏就飛得有多高。

　　晚上，吃完晚飯，我又來到了草地里，抬頭看著壯麗的銀河，不禁想起了神話里的.牛郎織女。躺在草地上，我還見了我的星座——天蝎座。

　　多么有趣的草地呀！