世界的美麗作文

時間：2024-10-31 02:13:32 美麗我要投稿

世界的美麗作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的世界的美麗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

世界的美麗作文匯編8篇

世界的美麗作文篇1

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”不錯，世界上沒有永遠(yuǎn)圓滿的事情。屬于我的世界，它并非圓圓滿滿，可是它很美麗，雖然我的人生沒有的得到一個圓滿的句號，但正因為這些殘缺的美足以讓我回味無窮。

　　我的世界充滿著五顏六色的鮮花，也有冷冷淡淡的色彩，正因為這些我才體會到了喜怒哀樂。單單只有快樂的世界不一定是最美，增添了怒與哀反而會變得更美。下面就讓我為大家講述我的喜怒哀樂的`世界吧！

　　喜

　　“瞧，咱們的女兒多棒啊！考了第一回來。”媽媽開心的合不上嘴，我第一次聽到了被人贊美，這種感覺猶如處在仙境般。而我自己也捧著那張寫著滿分的試卷呆呆的望著，有種說不出的喜悅，心里卻美滋滋的。

　　怒

　　“煩死了！煩死了！”蚊子嗡嗡地在我耳邊叫著，使我不可耐煩，打破了我的美夢。瞬間，我恨不得把所有的蚊子都吃掉，還有這劣質(zhì)的蚊香一點作用也沒有，一氣之下把它扔出了窗外，心中的怒氣都迸發(fā)了出來了，可蚊子依然在我面前嬉戲，我下定決心，要“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”一呼而躺下床，用被子蓋住頭和臉，艱難的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　哀

　　“你看你，62分，挺高的啊！”爸爸在一旁責(zé)怪著我，我低下頭聽著爸爸最后的判決，“從今以后不可以再上網(wǎng)！”爸爸一令而下，所有的事物都戛然不動。認(rèn)了吧，誰叫我自己整天顧著上網(wǎng)導(dǎo)致成績下滑呢！唉，都怪自己啊！

　　樂

　　“好難吃啊！”第一次為家人煮湯，卻變得沒味道，材料又沒有煮熟，不過看到家人對我的肯定，大把勁地鼓勵著我，我心里好事樂滋滋的，雖說這湯沒有味道，但不知為什么我卻喝出了像蜂蜜一樣甜的味道，真甜啊！

　　瞧！我的世界就是這么簡單，也就只有喜怒哀樂來繪畫著我的世界，雖然我不是什么大人物，也不能干出驚天動地的行為，我也沒有萬貫家財，但是正因為這種種樸素的美，促使我深深的感觸到我的世界并不平凡于他人，我的世界也是很美麗的！

世界的美麗作文篇2

　　一個圣潔美麗的世界——我的中國夢演講

　　云雀說：“我有一個理想，我要馳騁在一望無際的藍(lán)天上”；玉蘭花說：“我有一個理想，我要盛放在艷麗明媚的驕陽下”；稻草人說：“我有一個理想，我要徜徉在風(fēng)高云淡的金色麥浪中”；我說：“我也有一個理想。我要青的山，綠的水，藍(lán)的天，白的云。我要花香縈繞我的身旁，我要柳絮紛飛我的眼瞼，我要百靈鳥歌唱我的青春。我，想要一個圣潔美麗的世界。”

　　這是我的理想，這也是所有人的理想。

　　可是，我看不到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫潤多姿，卻看到了沙塵漫天齊飛舞；我看不到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的綺麗婀娜，卻看到了溫室效應(yīng)地開裂；我看不到“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的宏偉浩大，卻看到了寒潮威逼洪洶涌；我也看不到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的純潔靈動，只看到了PM2.5。

　　為什么？為什么我的理想不能實現(xiàn)？又是誰，偷走了我們的理想？

　　世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時。也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵飛揚，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……這些都讓我的理想難以實現(xiàn)。人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂ｋy道我們不想感受“明月松間照，清泉石上流”的'清幽；難道我們不想觸摸“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗；不想聆聽“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的喧鬧；不想親近“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑；不想體味“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”的斑瀾嗎？難道我們不想在碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴嗎？不愿在鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香嗎？不想在清晨觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰嗎？不想在雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢嗎？

　　理想是人生的太陽，讓我們共同努力實現(xiàn)我們的理想，哪怕是多行一步路，多拾一片廢紙，多撿一只煙頭，多做一次宣傳，少吐一次痰，少用一次性筷子，少開一次車這都是在一步步拉近我們與理想的距離。

　　這就是我的理想，一個絕不是夢想的理想，一個圣潔美麗的理想。愿我的理想能夠早日實現(xiàn)，也愿大家的理想能夠早日實現(xiàn)。

世界的美麗作文篇3

　　生活之美麗，正如有你一般！我的世界正因為有你們而美麗，因為你們值得在乎，值得擁有！因為在乎，所以走心。希望往后余生，你們將永陪伴我！我的世界因你美麗，因為友情，所以擁有；因為親情，所以走心！正因為一路有你們，我才能茁壯地成長！我的人生才會更加的快樂！因為有你，而美麗。但愿往后余生，風(fēng)華雪月，依舊是你！

　　因為友情，所以美麗

　　生活中，正因為有不同的朋友，我們的人生才會絢麗多姿！正因為有朋友的翔安，我們才會更加的快樂！如果人生中無一朋友，那生活終究失去了樂趣，就不會有嘻嘻，吵鬧的歡笑！也許你們的存在，我才能生活的更加的美好吧！因為擁有，所以走心；往后余生，原有你們一直在，陪著我！

　　因為親情，所以美麗

　　母親之偉大，家庭中。母親是我們的第二任老師。真因為我們在這溫室里生存，我們才能夠壯壯的成長！總是會有你們的精心呵護(hù)！我們每一個人都是寶貝，誰也不想委屈了你自己。正因為有你們的'關(guān)心支持，才會有現(xiàn)在的我們！千言萬語都報答不了你們的養(yǎng)育之恩。千言萬語化作一句話，我永遠(yuǎn)都是你們的小棉襖，不離不棄！

　　生活中正因為有朋友的關(guān)心，父母的呵護(hù)，我們才會更加的開心！因為你們是生命中最重要的！缺了誰都將是不可以的！因為在會，所以走心，因為你們，我才會更加的美麗！

　　我的世界因你而美麗！因為你們都值得我去擁有！因為你們值得我去關(guān)心！因為愛，所以愛。因為牽掛，所以在乎！因為在乎，所以走心！擁有你們將會變得更優(yōu)秀1往后余生，希望永遠(yuǎn)陪伴！

世界的美麗作文篇4

　　面對著這個現(xiàn)實的自然世界，我正準(zhǔn)備向它大聲的吶喊：“喂——！我的世界很美麗！”

　　應(yīng)該每個人都想自己要是出生在一個有錢人家那該多好，我也不例外，

　　每當(dāng)聽到有些同學(xué)在炫耀自己家里是多有錢，有多少輛車，每個月都有花不完的零花錢的時候，我都會羨慕的低下頭，而當(dāng)他們說到自己與家人的關(guān)系十分不融洽，整天與父母吵架時，我又會驕傲的抬起頭。因為我知道，我雖然沒有他們家有錢，但是我比他們幸福，我有愛我的爸爸媽媽！也許在別人眼里我什么也不是，但是在父母眼中我永遠(yuǎn)都是他們最疼愛的人！

　　因為我知道：這個世界上有很多事情是不順自己的心意的，是會讓我們感到無奈的.。但是我們要學(xué)會去享受這些，把這些無奈當(dāng)成幸福，這樣，我們才不會生活的很累，才能每一刻都生活在這幸福的環(huán)繞當(dāng)中。

　　“深夜，那盞燈，徹夜明”這句話會不禁讓我們想到那平凡而又偉大的“園丁”

　　麗娟老師，她是我的語文老師，他從事教育之也有二、三十年了，她的戰(zhàn)績、輝煌雖不能說是婦孺皆知吧，但也是耳畔能熟得了，

　　。但我們這一屆學(xué)生將會是她的轉(zhuǎn)折點，因為我們對學(xué)習(xí)是十分的不上心！雖然她嘴上經(jīng)常向我們抱怨，批評我們，但她對我們的關(guān)愛卻永不止步。像那近百本的周記和作文，近百份的小冊，考卷。她都一直辛勤的為我們批閱。我想在她那書桌上的那盞燈也一直辛勤的陪她徹夜明吧！

　　于是，每當(dāng)我看到老師們辛勤的步伐，就想著應(yīng)該也是我的幸福吧！

　　友誼就像是座橋梁，只有去好好的維護(hù)它才能為您牢固的搭起一座幸福的友誼橋梁，讓你在上面暢快的游走！

　　陳瑜，林凌志，他們就是我的好朋友，陳瑜--他雖然平常經(jīng)常地?fù)p我，但我也從來不計較，因為我知道我們是朋友，所以他才會這么放得開的與我開玩笑。還記得有一次，我與他約定了去他家玩，最后，因為我睡過頭便沒赴約。后來聽說他在車站等了我2個小時，我竟敢放他鴿子！“我。”“別解釋了！受死吧。”他便像猛獸一樣向我撲過來了“救命啊！林凌志！”我向林凌志求救道。“別啊，我還想多活幾年啊！”“你個死沒良心的家伙！”

　　于是，這幸福也隨著我們的哈哈大笑的聲音沖入云霄，又灑向我們！

　　啊~~回眸過去，我發(fā)現(xiàn)原來幸福一直環(huán)繞在我身邊，它就像那潺潺的流水一樣在我的世界里流淌，滋潤著我的心田，現(xiàn)在的我要帶著這沉甸甸的幸福，像這現(xiàn)實的世界信心十足的大聲吶喊：“我的世界很美麗！”

世界的美麗作文篇5

　　你好像一個頑童，蹦蹦跳跳；好像一個少女，優(yōu)雅迷人；好像一個少年，富有活力；又好像一個智叟，穩(wěn)重又聰慧。你啟迪了我的心，帶領(lǐng)我上天入地，穿越古今，游走于童話與現(xiàn)實。你那聰慧的目光，總使我奮發(fā)前行。我的世界因你而美麗。

　　沒有人能夠說清你的年齡，也沒人能看透你聽博大。你的大小樣貌在變化著，變化著，但不變的，是創(chuàng)造你的人的那顆心。

　　也不知是什么時侯，你闖入我的視野。也不記得，你當(dāng)時與我分享什么。只知道從那以后，我的內(nèi)心便漸漸充實起來，心靈漸漸堅強(qiáng)。不同的你帶給我不一樣的體驗：愛好古典名著的你，吟唱詩文，觀賞優(yōu)雅字句，使我明事理；喜歡童話故事的你，在海底歡唱，在天空翱翔，使我內(nèi)心溫暖，充滿善良；喜歡科學(xué)的'你，研究物理力學(xué)，探索太空的奇妙，讓我大開眼界，心中充滿想象；而喜歡探險的你，總拉著我下海底，在海面與風(fēng)浪搏斗，于荒島求生，讓我明白人的潛力、勇氣與智慧的力量。還有喜歡動物的你，幽默風(fēng)趣的你，嚴(yán)肅認(rèn)真的你……你總是帶領(lǐng)我領(lǐng)略世界的美麗，而我的世界也因你而美麗——因閱讀，因書而美麗。

世界的美麗作文篇6

　　終于來到了我盼望已久的綠色世界。

　　綠色世界，多么令人陶醉的名字！走進(jìn)綠色世界，踏在散發(fā)著清香的小徑上，那碧綠的池塘、碧綠的稻田、碧綠的樹木、碧綠的草地……直接撲入我的眼簾，她讓我驚呆了。我不由地想起了古人那“春風(fēng)又綠江南岸”的詩句，多么迷人的綠啊，那充滿生機(jī)的綠，那充滿活力的綠，那象征青春的綠，那象征生命的綠……她給我們帶來了春天的歡樂。

　　“綠”深深地吸引著我，好像有一股磁力牽引著我向她靠近。輕風(fēng)徐來，吹拂著我的面頰，讓人神清氣爽。我躺在綠油油的`草地懷抱里，感受著她的體溫和呼吸，仰望藍(lán)藍(lán)的天空、流動的白云，我的心好像飄浮在高高的天空中……我真的被陶醉了。不怕你笑話，當(dāng)時，我竟然差點被同學(xué)們“丟”了。

　　一路春光，一派春景。不知不覺間，我們來到了動物世界。在那兒，我看到了特別感人的一幕：綠茵茵的草地上，一只小山羊突然從草叢中鉆了出來，不一會兒就摔倒了。可是轉(zhuǎn)眼之間，山羊媽媽就跑了過來，將小山羊“攙扶”起來。我想，這就是平凡而偉大的母愛吧。

　　而百果園更是讓我大飽眼福，那累累的果實，真是讓人目不暇接。那兒有晶瑩的葡萄，紅透了的蘋果，還有金黃的橙子和綠綠的香蕉……真是數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。順著藤蔓看去，我突然有了一個重大發(fā)現(xiàn)：原來，那果實的源頭是“綠”，果實是“綠”的寵兒。

　　春日尋芳，真是一件令人開心的事。我們來到了花的世界，這兒有的是奇花異卉，有霸氣十足的霸王花、亭亭玉立的水晶花、雍容華貴的皇后花……此時此刻，我的眼睛仿佛被花海遮蔽了，我簡直被花的海洋淹沒了。當(dāng)時，我也好像變成了花海中的一棵小苗、一片綠葉。

　　我們沉浸在綠的世界里，盡情地玩耍、游戲，享受春的愛撫；我們陶醉在大自然里，感受春的氣息，得到美的陶冶……我們久久地不愿離去。

　　不過，臨別時，我私下里跟“綠色世界”有個約定：“五一”黃金周，后會有期。我會帶上我的爸爸、媽媽，還有好朋友，再次親近她，來一次更加親密地接觸。我甚至想，到那時，我也許還可以做一個出色的導(dǎo)游呢。

世界的美麗作文篇7

　　“山水之美，因人而彰，思想之美，因文而彰。”語文是讀書的基礎(chǔ)，

　　毛澤東曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

　　語文是詩詞的沉淀，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　而生活則是語文最好的表現(xiàn)。

　　讀書點燃我對語文的熱情。

　　丫丫學(xué)步之時，是些許幾張識字卡片。懵懵懂懂之際，是精致的繪本。兒童少年時期，是奇妙神奇的童話，現(xiàn)如今是中外名著，也是深刻的小說散文。書籍在某一時刻激發(fā)著我對語言文字的探索。書桌前，我與書籍為友，燈光下，我與書籍為伴。

　　書籍內(nèi)字里行間皆是語文的氣息。你可以做起吟上幾首小詩，可以感慨人情世故，或是順著書中主人公去追隨書中飄渺的事物。書中便是世界，世界處處是語文。

　　詩詞是語文的神韻。

　　“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還。”李白的那一聲贊嘆，自有他的豪放。“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”來自周易的一聲感嘆是對世人的鼓勵。“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士盡歡顏。”杜甫的愿望自帶一絲憂愁。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰一寸金。”朱熹對時間的總結(jié)，警戒我們要珍惜時間。字字斟酌、句句品味，人生道理、處事技巧、語文神韻，盡在其中!

　　我愿月下獨酌，卻“對影成三人”，卻“影徒隨我身”，卻“醉后各分散”。我愿江邊送客，卻“忘歸客不發(fā)”，卻“忽夢少年事”，卻“重聞皆掩泣”。我愿大庇寒士，卻“抱茅入竹去”，卻“風(fēng)定云墨色”，卻“屋漏無干處”。我所愿是語文，引導(dǎo)我的是語文。

　　生活中無處不是語文。

　　大街小巷中，每個方塊字，歷史古跡中悠久古老的傳說，人們之間的言談情感的傳遞，我們無處不在于語文打交道，是我們生活中不可缺少的藝術(shù)。

　　仔細(xì)琢磨每一個方塊字，分析他的.筆畫：提按頓挫;分析他的布局：上下里外;分析它的含義：引象意形。再將每個方塊字放在短語之間，將短語放在句子之間，將句子放在文章之間。也就是有每個方塊字組成了我們的文字，我們的生活，我們的世界。

　　從遠(yuǎn)古的三皇五帝，到滄海桑田的現(xiàn)代;從長安街六街三市的竹樓酒館、紅磚綠瓦、車馬粼粼、人流不息;再到北京城鱗次櫛比的高樓大廈、舞榭亭臺、華燈璀璨、人聲鼎沸。萬載千秋的古代，日新月異的現(xiàn)代。漢字拋棄了甲骨，迎來正楷。每個文字即是語文的一部分。

　　你可以不學(xué)任何，但請熱愛語文——世界最美麗的文字。

世界的美麗作文篇8

　　我直有個問題，個很奇怪的問題：這到底是個怎么樣的世界呢？怎么樣的世界呢……

　　春天，我來到望無際的田野上，看到了綠意盎然的小樹正在拼命的生長，發(fā)芽，長出新鮮的枝干和葉；看到了農(nóng)民伯伯埋下的種子正努力著把自己點兒點兒的往上拔；看到了小巧玲瓏小雞和小鴨，它們才剛來這個世界不久，就知道要口口的吃稻米，才能把自己養(yǎng)壯，養(yǎng)大。哦！原來這是個努力生長的世界啊！

　　夏天，我來到碧波蕩漾的池塘，看見秀麗的荷花兒正用它那幾片嬌嫩的花瓣吸收著營養(yǎng)，通過它纖細(xì)的的身軀，用盡自己的`全力來滋潤蓮藕，隨著夏天慢慢的過去，荷花也慢慢地消瘦下來，而它用盡全力滋潤蓮藕呢？長得又粗又壯，好像個大大的腳掌。哦！原來這是個懂得奉獻(xiàn)他人的世界啊!

　　秋天，我來到豐收累累的果園，“噗”！我看到個大蘋果掉到了地上，被只小螞蟻看見了，它試了試抬起它，哎呦，太重了，抬不動！只見他動了動觸角，叫來了它的螞蟻兄弟，它們起使勁兒，三二抬，蘋果被抬起來了！二，二，螞蟻們齊心協(xié)力，起把蘋果搬到了洞口。哦！原來這是個團(tuán)結(jié)互助的世界啊！

　　冬天，我來到了銀裝素裹的森林里，看見了位老獵人，他發(fā)現(xiàn)了只小野兔，饑餓催促著他斷送掉這只小兔的生命，可是他卻只是撫摸著小兔的毛，就把它給放掉了，并給了它點兒面包，而自己呢？只吃了些野菜充饑，我看到老獵人笑了，慈祥的笑了。哦！原來這是個關(guān)愛他人的世界啊！

　　哦！我知道了！原來這是個懂得努力生長、奉獻(xiàn)他人、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人的多姿多彩的美麗世界啊！我明白了！

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