美麗的學(xué)校四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的學(xué)校四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文1
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊："老師好"，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇鮮花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。校園的西面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于是新蓋的，色彩顯得格外明亮，紅黃相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往后面走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所--操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校--我的大家庭！
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文2
提起延慶第一小學(xué)，我可太熟悉了，因?yàn)槲乙呀?jīng)在那里生活了四年，學(xué)校的一草一木早已深深印在我的腦海里。今天我就給大家介紹一下我美麗的校園。
我的校園位于延慶縣城的西北方，從外面看它的前門(mén)顯得古樸典雅，因?yàn)樗拈T(mén)是仿照古老的牌樓建造而成的。在古香古色的大門(mén)的正上方寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字“冠山書(shū)院”。這可是延慶縣城唯一一個(gè)有著百年歷史的古老學(xué)堂。踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)環(huán)顧四周?chē)鷫ι衔宀世_紛的畫(huà)，為本來(lái)嚴(yán)肅的學(xué)校增添了許多活潑的氣氛。正前方就是一座不太高的教學(xué)樓。別看樓不高，容納的人可不少，我們一共有1500多位師生在這里工作和學(xué)習(xí)。走進(jìn)樓里每個(gè)教室都窗明幾凈，桌椅整齊。清晨，金色的陽(yáng)光破窗而入的時(shí)候，教室里早已是書(shū)聲朗朗。
穿過(guò)教學(xué)樓就是操場(chǎng)。那可是孩子們的樂(lè)園。操場(chǎng)的西邊有一排挺拔的小樹(shù)，那些小樹(shù)就像是在草原站崗的哨兵一樣精神。在小樹(shù)上面掛著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”的提示牌，所以一小的每個(gè)同學(xué)都很愛(ài)護(hù)這些花草樹(shù)木，正是它們把我們的校園點(diǎn)綴的更加美麗。
其實(shí)在我們校園最引人注目的就是操場(chǎng)上那棵百年老榆樹(shù)了。校園里的雪剛?cè)诨軜?shù)枝上嫩綠的小芽就為我們最先帶來(lái)了春的消息。過(guò)了些天，榆樹(shù)上長(zhǎng)出了一串串綠色的榆錢(qián)，別提多惹人喜愛(ài)了;炎熱夏天老榆樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)干也更粗壯了。我們?cè)谶@巨大的綠傘下愉快的做游戲;秋天老榆樹(shù)的葉子都枯黃了，風(fēng)一吹，葉子在空中打了幾個(gè)旋就飄然而落，大地都變成了金黃色，同學(xué)們忙著采集葉子做標(biāo)本;冬天老榆樹(shù)的葉子都掉光了，雪后，銀裝素裹的榆樹(shù)成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
這就是我的校園。我愛(ài)這美麗的校園。
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文3
我的學(xué)校是個(gè)非常美麗的地方。今天我就來(lái)把它介紹給大家。
站在校門(mén)外，抬頭就能看到前面的樓頂上幾個(gè)大字：合肥市興園學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，圍墻四周種滿(mǎn)了各種樹(shù)木花草。春天面對(duì)校門(mén)的花壇上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅，生機(jī)勃勃。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，形成了一個(gè)大寫(xiě)字母“E”，樓上有美術(shù)教室、音樂(lè)教室、信息教室……這樣的校園里，有近1000個(gè)學(xué)生。
當(dāng)你漫步到操場(chǎng)，那里一年四季都是綠茵茵的，那是人工種植的草坪，不細(xì)看，是分辨不出來(lái)真假的，這里是我們的游樂(lè)場(chǎng)。一有空，我們就會(huì)在那里做游戲、追逐，打鬧，特別開(kāi)心，要是累了，還會(huì)四腳朝天躺在上面，真是享受。綠色草坪上設(shè)有足球門(mén)、排球場(chǎng)、跳遠(yuǎn)的沙坑。每天的排球場(chǎng)最熱鬧。我們放學(xué)了，有很多老師在那兒打排球，夏老師也是排球愛(ài)好者，夏老師說(shuō)自己的排球打得不是特別好，但是她很喜歡，只是為了鍛煉身體。沙坑是洪道金最樂(lè)意去的地方，一年級(jí)的時(shí)候，他常常玩得忘記上課。
操場(chǎng)四周有紅色的跑道，體育課時(shí)，老師讓我們所有同學(xué)先慢跑幾圈，然后正式上課，有的時(shí)候，我們跑累了，老師也會(huì)放我們?cè)诓萜荷闲菹�。操�?chǎng)旁邊有運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)地、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……因?yàn)閷W(xué)校值得寫(xiě)的地方太多了，我一時(shí)也說(shuō)不完呀。如果你有興趣的話(huà)，可以來(lái)我們學(xué)校看一看，走一走。
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文4
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的.教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩。
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文5
我有一所美麗、溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)的學(xué)校。
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美。在學(xué)校的中心，有一個(gè)帶中心的小花園。春天，小花園醒來(lái)�？�，每棵小樹(shù)都像一把巨大的傘一樣半閉著。春風(fēng)的小花頻頻點(diǎn)頭微笑；在灌木叢中，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)覓食。夏天來(lái)了。耶！誰(shuí)打翻了調(diào)色盤(pán)，給小花園染了一件花裙！原來(lái)半閉的巨傘全部打開(kāi)，筋骨舒展到極點(diǎn)；鳥(niǎo)兒在枝葉間炫耀自己清脆的歌聲，歌聲婉轉(zhuǎn)，與清風(fēng)白云和諧。秋天，她又穿上了金色的盔甲。落葉在風(fēng)中飛舞，最后落在地上，鋪上了金色的地毯；風(fēng)里有菊花的香味。
我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很好。雖然偶爾會(huì)有一些學(xué)生在地上扔一些垃圾，但還是有很多學(xué)生把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。而且每天早上都會(huì)有學(xué)生值日掃地。
不僅如此，我們學(xué)校充滿(mǎn)了愛(ài)，非常溫暖。
記得一年級(jí)的時(shí)候，不小心遇到了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。有一次，因?yàn)樯险n需要，老師讓我們第二天帶紙殼。我說(shuō)：“怎么辦？我們家沒(méi)有紙殼？”轉(zhuǎn)學(xué)生很爽快地對(duì)我說(shuō)：“我們家紙殼多，要不我明天把你的那份拿來(lái)！”我心里很感動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”可惜她那天晚上發(fā)燒了！直到第二天她爸爸來(lái)幫她請(qǐng)假，我才知道。當(dāng)時(shí)我以為我的紙殼要?dú)Я耍�很忐忑，怕老師怪我。誰(shuí)知道，她爸爸給了我一個(gè)盒子，說(shuō)：“這是我女兒答應(yīng)給你帶的紙殼。”我感動(dòng)得流下了眼淚。雖然這只是一件小事，但我仍然記得很清楚。
快看！這是我美麗，溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)的校園！
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文6
早上，我背著書(shū)包，哼著小曲，高高興興的向?qū)W校走去。
來(lái)到學(xué)校，看到的是一棟棟嶄新的教學(xué)樓，一進(jìn)教學(xué)樓就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教室前面是烏黑的黑板，教室兩旁有六個(gè)透明的玻璃，后面是一幅幅美麗的畫(huà)。
來(lái)到操場(chǎng)上，最引人注目的是大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)這兩棵大榕樹(shù)已經(jīng)有一百多年的歷史了。
春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天真美呀！”大榕樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，抽出新的枝條。小鳥(niǎo)在樹(shù)上建造著自己的窩。
夏天，大榕樹(shù)枝葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。我們上體育課時(shí)，陽(yáng)光炙烤著大地。大榕樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，小伙伴在榕樹(shù)底下乘涼、玩耍。
秋天，大榕樹(shù)有的葉子變黃了，樹(shù)上結(jié)了果實(shí)，果實(shí)跟黃豆般大小，有綠的、紫的、黑的。有的時(shí)候，如果你運(yùn)氣不好，就會(huì)被果實(shí)砸中，要是一不小心踩到了果實(shí)，果實(shí)就會(huì)黏在你的腳底下，或是黏在地上，還給值日生添了麻煩。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，其他的樹(shù)的葉子都落光了，而大榕樹(shù)還是依然那么綠，那么茂盛。兩棵大榕樹(shù)站在空曠的操場(chǎng)上為我們遮風(fēng)擋雨，我們?cè)诮淌依锒寄芨械綔嘏�。在寒風(fēng)中，大榕樹(shù)那茂盛的葉子一片片的掉落下來(lái)，好像正在翩翩起舞的蝴蝶。
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文7
我的學(xué)校坐落在興華南街上，那兒花繁葉茂，空氣清新，人山人海，神清氣爽。它還有個(gè)好聽(tīng)的名字――興華小學(xué)
在興華南街的馬路上，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)伸縮門(mén)，上面架著一行大字――興華小學(xué)。大字底下有一條電子屏幕，上面會(huì)播放展示出興華小學(xué)的許多榮譽(yù)。
走進(jìn)校園，你眼前就會(huì)浮現(xiàn)出遼闊如海的操場(chǎng)，我們每天第二節(jié)下課都會(huì)在上面做操，同學(xué)們做得整整齊齊的，好像一個(gè)人有上千個(gè)影子在同時(shí)做一個(gè)動(dòng)做，那真是一道亮麗的風(fēng)景。操場(chǎng)前面有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，臺(tái)上有一根高聳入云的旗桿，旗桿的最頂上飄著莊嚴(yán)的五星國(guó)旗，每個(gè)星期一，我們都舉行隆重的升旗儀式，每個(gè)特殊的節(jié)日里，旗臺(tái)上都會(huì)有精彩的節(jié)目表演。國(guó)旗的右邊是是一排花墻，花墻外面是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的幼兒園。
國(guó)旗的左邊是籃球場(chǎng)，每次下課，同學(xué)們都在上面打籃球。籃球場(chǎng)的四周種著許多植物，有五彩濱粉、芳香撲鼻的花兒和不屈向上、茁壯成長(zhǎng)的水草，還有風(fēng)雨無(wú)阻、天天向上的大樹(shù)�；@球場(chǎng)的右邊是朔膠跑道，中間是一片青綠的草地，這片草地給我和許多好朋友帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，因?yàn)槊康较奶�，我們都在里面捉蚱蜢、玩游戲等�?/p>
籃球場(chǎng)的旁邊是教學(xué)樓，四合的教學(xué)樓中間有一個(gè)大花壇，上面有許多花草樹(shù)木。教學(xué)樓一共有六層，有四層是我們上課用的，每間教室里面和外面的墻上有世界各地的名人名言和圖畫(huà)，這樣不但會(huì)讓學(xué)生們更熟悉名人名言，而且還把我們的學(xué)校打扮得非常美麗。
興華小學(xué)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和知識(shí)，我一定好好地保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。
��！我們的學(xué)校真美麗呀！
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文8
我美麗的校園在四面環(huán)山中間的一條馬路邊。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)幾棵大榕樹(shù)和我們的教學(xué)樓。這幾棵榕樹(shù)已經(jīng)在學(xué)校很多年了，到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹(shù)很美麗。它春天發(fā)芽，長(zhǎng)葉，遠(yuǎn)看就像是兩棵樹(shù)種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了，并且更茂盛了，熱了還可以在樹(shù)下躲陰呢。秋天，葉子黃了，東落下來(lái)像一只只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來(lái)。冬天葉子大部分落下來(lái)，但有時(shí)還有許多葉子還在樹(shù)上，并且它們?nèi)匀皇蔷G色的，無(wú)論怎么風(fēng)吹雨打，它們依然在樹(shù)枝上光彩奪目。
后邊就是我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓一共只有三層，每一層只有四個(gè)教室，而第二層確只有兩個(gè)教室，一個(gè)教室是音樂(lè)室，還有一個(gè)教室就是微機(jī)室，所以第二層就只有兩個(gè)教室。而每一間教室都按照每個(gè)年級(jí)的人來(lái)排列桌子，每一間教室都有一電器。
我們操場(chǎng)上還有打籃球的和打乒乓球的，還有一個(gè)講臺(tái)。我們學(xué)校的打籃球的有兩個(gè)分別在操場(chǎng)上下兩邊;我們學(xué)校的打乒乓球的有七個(gè)，每班一個(gè)。右邊有四個(gè)，左邊有三個(gè)。而右邊有樹(shù)擋陰，所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。
教學(xué)樓對(duì)面辦公室下面還有幾棵桂樹(shù)，桂樹(shù)秋天開(kāi)花，它開(kāi)的花是白色的，小花很香呢。落下來(lái)像鋪了一層又香又白的地鋪。
我們學(xué)校的講臺(tái)下面的兩邊還有兩棵松樹(shù)，可是不知為什么它們一邊稀一邊密，邊小松鼠都不愿意來(lái)了。
我們的學(xué)校美麗吧!
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文9
當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂過(guò)濱北小學(xué)時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在濱北小學(xué)身上時(shí)，當(dāng)美麗的校園蘇醒的時(shí)候，新的一天開(kāi)始了，我們天天幸�？鞓�(lè)，有聲有笑地度過(guò)了開(kāi)心的校園生活！
一進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)宣傳欄，宣傳欄上有許許多多的紙貼在墻上，很有美感！猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。
再向前走10米，就來(lái)到了操場(chǎng)，鮮紅的跑道圍繞著大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形：有的像巨大的螞蟻，有的像剛出生的小象，還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹(shù)筆直地立在地上，像士兵一樣站著，仿佛要守護(hù)我們的濱北小學(xué)。
我們向左走10米，就看到了教學(xué)樓，想起了以前我們?cè)诮虒W(xué)樓里歡聲笑語(yǔ)聲聲響，書(shū)聲瑯瑯震乾坤。我們走進(jìn)教學(xué)樓里，桌子和椅子愉快地對(duì)視，教室里的電風(fēng)扇和桌子也開(kāi)心地凝視對(duì)方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在墻上，一輩子也不可以拿下來(lái)。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室里的每一個(gè)角落。教室里頓時(shí)白光閃閃，美麗極了！
教學(xué)樓的左邊有個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有許許多多的器材，器材是藍(lán)色的。旁邊還有風(fēng)雨操場(chǎng)，一般是用來(lái)避雨的操場(chǎng)。還有一個(gè)小籃球場(chǎng)，兩個(gè)籃球架，地上涂滿(mǎn)了綠色的顏料，猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有朱紅的紅磚，仿佛是老師教我們學(xué)習(xí)的汗水，汗水染成朱紅色，把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。
這就是我們的校園！我愛(ài)濱北小學(xué)，我愛(ài)“家”，我愛(ài)老師和同學(xué)們。這個(gè)校園仿佛是一個(gè)慈愛(ài)我們大家的母親，我們不會(huì)忘記的！
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文10
我在一個(gè)美麗校園中學(xué)習(xí)，生活得十分快樂(lè)。校園的一年四季風(fēng)景優(yōu)美，令人留戀。
一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先看到的是矗立在草坪上的電子公告欄，旁邊便是一塊傾斜的紅色大理石。那上面嵌著八個(gè)金色大字“實(shí)小少年領(lǐng)先一步”，它代表著我們每個(gè)實(shí)小孩子的心聲。往右走，左邊是展現(xiàn)老師們優(yōu)秀教學(xué)的教師風(fēng)采的宣傳欄。宣傳欄的背后是一片茂盛的竹林，在那里，每一棵竹子都十分的翠綠，直沖云霄。再往前走就是我們的操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色塑膠跑道環(huán)繞著草坪足球場(chǎng)。體育課上我最?lèi)?ài)踢球了，操場(chǎng)的左邊有一大片的草地，春天來(lái)臨時(shí)上面布滿(mǎn)了花朵，在秋天我常常會(huì)抓到許許多多的大螞蚱，養(yǎng)起來(lái)十分有趣。在足球場(chǎng)的前面有一個(gè)大舞臺(tái)，每當(dāng)有節(jié)日需要大型演出的時(shí)候，就會(huì)在那兒表演。
再往左拐，讓人眼前一亮的就是兩棟教學(xué)樓了。前樓就像一艘大船在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。后樓就像一本巨大的書(shū)，這本書(shū)中有我們要找的正確答案。
在我美麗的校園中，最有特色的當(dāng)然要數(shù)在教學(xué)樓中間的“蘑菇”亭了。這“蘑菇”亭是一大一小一高一矮的橘色“蘑菇”疊加起來(lái)的，玩累了可供休憩，雨天還能避雨。在“蘑菇”疊在一起,交叉的地方下有一個(gè)"樹(shù)樁桌"和四個(gè)小樹(shù)樁凳子,在兩邊分別有一條白色的長(zhǎng)椅。在亭子四周都是一大片一大片的草地,下雨后的草地上就會(huì)長(zhǎng)出一些白蘑菇,大"蘑菇"和小蘑菇都"長(zhǎng)"在草地上,真漂亮。
在美麗的校園中我在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。這校園是除了家更溫暖的地方，我愛(ài)我的校園。
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文11
在美麗的孝感，市中心有一所50年的老學(xué)校，就是我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，首先映入我們眼簾的是一塊天衣無(wú)縫的大理石板，上面刻著八個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的字：引領(lǐng)成長(zhǎng)，塑造未來(lái)。然后，我們看到操場(chǎng)上站著升旗臺(tái)。每周一，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備好！展望未來(lái)，圓形操場(chǎng)上有八個(gè)全新的籃球架。每天早上，一些體育老師在這里打籃球。他們的技術(shù)太神奇了！然后向前看，一座美麗而莊嚴(yán)的辦公樓呈現(xiàn)在我們眼前。辦公樓外面鑲嵌著一層紫紅色的瓷磚，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)辦公樓，我們感到迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)。噓小聲點(diǎn)，老師正在認(rèn)真批改學(xué)生寫(xiě)的作業(yè)！進(jìn)了辦公室，哇，真的好漂亮：四周的墻都刷成了白色，老師的桌子擺放的整整齊齊，地面一塵不染。從辦公樓出來(lái)，來(lái)到逸夫樓。逸夫樓是由一位名叫邵逸夫的香港富商捐贈(zèng)建造的，因此得名。逸夫樓外墻是橙色瓷磚，里面的教學(xué)樓是純藍(lán)色的，給人一種歡樂(lè)的感覺(jué)。走道的墻上掛著很多科學(xué)家的簡(jiǎn)介和警告語(yǔ)錄。上課時(shí)，教室里不時(shí)傳來(lái)明亮的讀書(shū)聲和老師優(yōu)美的講課聲。課后，學(xué)生們遵守安全規(guī)則，不打架，不瘋，玩文明游戲。
這是我的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校，一所讓我快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)校！
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文12
我們的學(xué)校位于繁華鬧市的中心區(qū)域，雖然不大，可是卻干凈整潔，校園內(nèi)有一排排整齊的教學(xué)樓，有一流的教學(xué)設(shè)備，有一流的塑膠跑道，還有我們這一群積極向上的蓬頭稚子。
還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)校門(mén)旁?huà)熘粔K電子掃描器，那是學(xué)校為了我們的安全而懸掛的。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)環(huán)形的操場(chǎng)，一根白色的分界線(xiàn)將操場(chǎng)分成兩個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的旁邊是紅色的塑膠跑道，跑道的旁邊有三個(gè)乒乓球臺(tái)，我們班的一些同學(xué)，都是體育小健兒，他們?cè)诟鱾�(gè)項(xiàng)目中拿過(guò)很多獎(jiǎng)狀呢!沿著操場(chǎng)往前走，右邊就是花壇了，花壇里種著很多的杜鵑花，杜鵑花也叫映山紅，同時(shí)也是我最喜歡的花之一，杜鵑花還有這么一個(gè)故事：傳說(shuō)很久以前，杜鵑花并不是紅色的，而是白色的，后來(lái)革命先烈在這里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，犧牲了很多人，他們的血把杜鵑花染紅了，從此以后杜鵑花都是紅色的啦。花壇中間還有一座假山，怪石嶙峋，千奇百怪，有的形狀像調(diào)皮的猴子，有的像一只只活波可愛(ài)的小松鼠在聚會(huì)，姿態(tài)各異，真是好看。
教學(xué)樓的了兩旁還張貼著許多名人名言，有愛(ài)迪生的、有華羅庚的、還有居里夫人的······我最喜歡的還是愛(ài)迪生的那句：”天才是百分之九十九的努力和百分之一的靈感“。因?yàn)槲以谛W(xué)四年里每取得的一次好成績(jī)，都是要努力付出自己辛勤的汗水才能得來(lái)的。回顧在學(xué)校的這幾個(gè)春秋，我們由呀呀學(xué)語(yǔ)的懵懂少年變成了求知若渴的高年級(jí)學(xué)生，校園的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
轉(zhuǎn)頭望望細(xì)雨霏霏中的校園，籠罩在一層淡淡的青煙中，春天來(lái)了，花兒紅色了，樹(shù)兒也吐出了新綠，同學(xué)們坐在教室里開(kāi)始了新的學(xué)期，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，我們的校園真美麗，我愛(ài)我的校園。
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文13
我們的校園常年綠樹(shù)濃陰，有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，還有活靈活現(xiàn)的雕塑，真是應(yīng)有盡有，美不勝收，讓我們一起去看看吧。
剛走到學(xué)校門(mén)口，兩條像彩虹一樣的拱形橋就映入眼簾，那就是我們學(xué)校的著名景物之一——雙虹臥波。小橋彎彎，用自己的脊梁托起了每天來(lái)上學(xué)的孩子們，橋下的小魚(yú)也在池里蹦蹦跳跳，好像在說(shuō)，歡迎上學(xué)，歡迎來(lái)到美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校里面，向右手邊看，就看到一片蒼翠的竹子，這就是江南竹韻。竹葉翠綠，一年四季都不停息，讓我們看到了它們的堅(jiān)強(qiáng)與美麗。不管是刮風(fēng)、下雨還是火辣辣的太陽(yáng)，它都是那么蒼翠，真是讓人佩服啊。每天午飯后，我們總是會(huì)去看看它們迎風(fēng)舞蹈、看看它們茁壯成長(zhǎng)、看看它們四季碧綠，這也讓我們?yōu)榕W(xué)習(xí)積累了更多的勇氣。
掛在學(xué)校教學(xué)樓上的一口大鐘，是我們學(xué)校的著名景點(diǎn)晨鐘迎旭。每天早上、中午、晚上，鐘聲都會(huì)敲起來(lái)，它告訴我們，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，一定要珍惜時(shí)間。
進(jìn)入教學(xué)樓，里面的快樂(lè)書(shū)吧是我最喜歡的了。里面有很多書(shū)，有珍稀的恐龍、千姿百態(tài)的植物、大大的鯨魚(yú)，還有無(wú)數(shù)妙趣橫生的故事，讓我們可以在知識(shí)的海洋里遨游，真是讓人愉快的地方。
這就是我們美麗的學(xué)校，既有趣，又充滿(mǎn)活力，歡迎大家來(lái)參觀哦。
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文14
我的學(xué)校是嘉善縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然它宜人的風(fēng)景比不上美麗的公園，但她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，留下了我美好的回憶！“校園淘寶”的活動(dòng)讓我真正走出了教室，走進(jìn)了校園，讓我覺(jué)得美麗的校園充滿(mǎn)了寶藏。
學(xué)校除了一排排設(shè)計(jì)新穎、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)的教學(xué)樓外，還有很多帶著孩子興趣的公園，讓我感覺(jué)我們學(xué)校一直在考慮我們的成長(zhǎng)。
像兔子天堂一樣，那里的兔子有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的眼睛，毛茸茸的尾巴，四條又短又靈巧的腿，蹦蹦跳跳；吃東西的時(shí)候嘴巴開(kāi)合不停的動(dòng)，很可愛(ài)。兔子公園的兔子給了我接觸小動(dòng)物的機(jī)會(huì)，也給了我課余生活的玩伴。我也見(jiàn)過(guò)兔子抱嬰兒，生赤壁撒。哈哈，真的很有意思！它也像一個(gè)校園圖書(shū)館，是一個(gè)迷人的地方。
圖書(shū)館的裝修五顏六色；窗戶(hù)上，有可愛(ài)的窗貼；我相信每個(gè)去那里的人都會(huì)喜歡這個(gè)地方。里面無(wú)數(shù)的書(shū)讓我覺(jué)得很興奮。每次都能在書(shū)海中暢游，了解我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)奧秘。每周學(xué)校都會(huì)組織我們?nèi)ミ@個(gè)快樂(lè)的圖書(shū)館讀書(shū)，結(jié)交有知識(shí)的朋友，慷慨地讓我們把這些“知識(shí)”帶回家�？矗嗝葱腋５膬蓚�(gè)真實(shí)的孩子！還有一個(gè)體育館，我可以在那里打籃球和羽毛球。有了它，我不怕風(fēng)雨；太陽(yáng)在燃燒，更不用說(shuō)擔(dān)心了。那里還可以讓我們展示各種才華，表演藝術(shù)表演，唱歌跳舞，寫(xiě)作畫(huà)畫(huà)。我們的孩子很厲害！
你看，我的校園美麗多彩。我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的學(xué)校四年級(jí)作文15
我有一個(gè)美麗、溫馨、充滿(mǎn)了愛(ài)的學(xué)校。
我的學(xué)校景色秀麗宜人。在學(xué)校正中心處，有一個(gè)圓心的小花園。春天的時(shí)候，小花園就醒來(lái)了，看呀，一棵棵小樹(shù)像巨大的傘半收著；一朵朵小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑；灌木叢中，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)覓食。夏天來(lái)了。呀！是誰(shuí)打翻了調(diào)色盤(pán)，為小花園染了件花衣裳！原本半收的巨傘全都撐開(kāi)了，盡情地舒展著筋骨；小鳥(niǎo)在枝葉間賣(mài)弄著清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲，與清風(fēng)流云應(yīng)和著。秋天，她又換上了金色的鎧甲。飄零的落葉在風(fēng)中翩翩起舞，最后落在地上，鋪成了金黃色的地毯；風(fēng)中含帶著菊花的幽香。
我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很不錯(cuò)。雖然偶爾會(huì)有一些同學(xué)把一些垃圾丟在地面上，但是還是有很多同學(xué)們把垃圾收拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里面。而且每天早上，都會(huì)有值日生來(lái)掃地。
不僅如此，我們學(xué)校還充滿(mǎn)了愛(ài)，非常溫馨。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中和一個(gè)轉(zhuǎn)校生認(rèn)識(shí)了。有一次，由于上課需要，老師叫我們第二天帶紙殼來(lái)。我說(shuō)：“怎么辦，我們家里面沒(méi)有紙殼？”那個(gè)轉(zhuǎn)校生就很爽快地對(duì)我說(shuō)：“我們家里面有很多紙殼，要不我明天也把你的那一份給帶來(lái)吧！”我心里十分感動(dòng)，跟她說(shuō)：“謝謝！”可是不巧的是，她那一天晚上發(fā)燒了！我是在第二天她的爸爸來(lái)幫她請(qǐng)假時(shí)才知道的，當(dāng)時(shí)我以為我的紙殼要泡湯了，心里還很忐忑，生怕老師責(zé)怪我。誰(shuí)知，她爸爸把一個(gè)盒子給我，說(shuō)：“這是我女兒答應(yīng)給你帶的紙殼。”我感動(dòng)得留下了眼淚。雖然這只是一件小事，但是我依然記憶猶新。
看！這就是我美麗、溫馨而又充滿(mǎn)愛(ài)的校園！
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