美麗的教室作文（精選42篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美麗的教室作文，希望對大家有所幫助。
美麗的教室作文 篇1
明天就是母親節了，我早到了來到了作文班，希望老師能幫我提出意見。上課老師教我們，疊荷花給母親。
首先把紙撕成許許多多的長方形，就開始疊了。先把長方形對折，再按照折飛機的方法，把兩頭折一下再向兩邊對折。這樣多疊幾個，在卡在一起，用繩子一綁，讓每一個都像花瓣一樣往外展開，做成了一個花苞，在留一層做葉子，在給葉子和花瓣涂上顏色，一個荷花就做好了。
真正的荷花是在水里開放的，長著綠綠的葉子，紅紅的花，葉子像一個綠綠的大圓盤，發現一個正在化妝的姑娘，他們給夏天增添了無限生機。生機勃勃的景象，讓人看了非常舒服，芬香撲鼻，我將用報答我偉大母親年以來對我的養育之恩。
讓她覺得我長大了，我不是家里的小皇帝，我要走向社會，為國家作出更大的貢獻，希望媽媽收到這個禮物會很高興。
美麗的教室作文 篇2
一轉眼，我已經是四年級的小學生了。我們的教室也煥然一新了，現在我們的教室已經從二樓搬到了三樓，它在中間幢樓的最西邊，那就是我們的新教室。
走進我們的教室，首先先到了明亮的窗戶，當太陽照耀著窗戶時，射出了一道道耀眼的光芒。接著，看見一排排整齊的桌子和椅子，椅子好像在對我說：“新的小主人，你快來坐吧，我很想你。”最讓我眼前一亮的是黑板報，上面有暑假我們同學們去的參觀第二課堂的照片。還有評比欄，可以在上面記錄著我們每周的評比的情況，讓同學們知道自己每周的表現。最引人注目的當然是我們暑假里的小隊活動“平安五虎將，喜迎G20、”我們戴上小紅帽，穿上小紅衣，成為了一名志愿者，我相信每個人都有一份愛心，去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片，記錄著我們小隊的精彩瞬間。
我們的教室真美呀！所以，我們要好好的珍惜這美好的時光，學習更多的知識。
美麗的教室作文 篇3
教室是我們聆聽老師講課的地方，也是我們歡笑的地方，那我就給大家介紹介紹我們美麗的教室。
說它美麗，那可是名副其實的。瞧！同學們帶來了各種各樣的植物，有白掌、有袖珍椰子、有綠蘿、有銅錢草，還有非常漂亮的“一帆風順”。它們在金秋十月中綻放，讓我們感覺身處大自然中。
教室一角的衛生角是放掃把、畚箕和垃圾筒的地方。如果有幾個“小懶鬼”把掃把隨手一扔便離開，那么衛生組長就會讓他們去把器材放整齊了再走。看來同學們還是要養成不亂丟垃圾的好習慣啊！講臺旁的圖書角是我們汲取智慧源泉的地方，上面放著兩排整齊的書本。課間休息時，我們總是津津有味地閱讀。
最顯眼的是我們精心設計的板報了，板報分為小隊爭章、夢想蝴蝶和作文展集。“夢想蝴蝶”顧名思義，就是把自己的夢想寫在一張蝴蝶形狀的紙上，一朵大向日葵被貼在板報的正中央，其它的蝴蝶就帖在花的旁邊，一陣風拂過，一群蝴蝶就翩翩起舞，好像跟真的一樣。
這就是我們美麗的教室，我們一定會好好保護它的！
美麗的教室作文 篇4
如果有人問我：“你們學校最美的地方在哪里？”我會毫不猶豫地回答：“當然是我們的教室了。”
瞧！我們的教室位于教學樓四樓，教室外面的窗臺上，擺滿了各種各樣的植物，有深綠色的仙人掌，有形狀不一的多肉，在這個美麗的金秋十一月，就像置身在大自然中一樣。走進教室，可以看見一個講臺，講臺后面有一個大大的黑板，黑板上面有很多很多的字，那是老師辛辛苦苦寫上去的，讓我們徜徉在知識的海洋里。教室中央是五十四張課桌，它們整整齊齊地排著，好似軍隊在等待著檢閱。
每當早自習時，就會聽到瑯瑯的讀書聲：“子曰：學而時習之，不亦說乎。”像是一首青春的贊歌。再看教室后面，貼滿了同學們的手抄報，教室的門外是衛生角，整齊的擺放著掃把、鏟子和垃圾桶。
教室的一角是圖書角，是同學們汲取智慧源泉的地方，上面擺放著各種各樣的圖書，課間休息時，我們總是津津有味地閱讀。這就是我們美麗的教室，歡迎大家來參觀我們的教室。
美麗的教室作文 篇5
如果你來到我的教室，一定會被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書架上擠滿了書，大約都有幾百本了。接著，就是我們的動物角，烏龜正在悠閑的曬太陽，小魚可活潑了，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，真是“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西——”我們的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長城、有拔牙、有第一次學游泳——我們書架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長長的，向下垂，像一個害羞的小姑娘用長頭發擋住自己的頭。我們班的后面有班級里所有人的照片，還有優秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽了我的介紹，你是不是很想來我的教室參觀。
美麗的教室作文 篇6
今天，老師帶我們到三樓去參觀珠心算教室。
“哇噻，好美啊！”我仿佛進入了仙境。我站在教室門口，只看見，門的右側墻上有一棵棵“綠樹”。“綠樹”下是一片嫩綠的“草地”。“草地”上開著橙色和粉紅色的“花朵”，美麗極了！我輕輕地走進教室，只見教室的后面墻上盛開有一片“郁金香”，“郁金香”有深粉紅色的，有橙色的。看著這些“郁金香”開得如此的艷麗，我想：要不是有辛勤的園丁，它們怎么長得那么好！教室的正面墻上有一行字：“珠心算是開啟智慧之門的金鑰匙。”這一行字上邊有藍色和白色的星星，星星的旁邊有一個“太陽公公”，“太陽公公”正咧嘴笑，好像在說：“小朋友們，努力學習啊，要不，會落后的啊。”
教室里有兩個小朋友正在老師的指導下學習珠心算。你瞧，這兩位同學撥動著手中的算盤，學得多么認真呀！我忽然明白墻上的“太陽公公”為什么會笑了：因為教室的同學學習十分認真啊！
啊！珠心算教室真是太美了！我也想把我們的“小天地”打扮得和珠心算教室一美，讓小花小草和我們一起學習一起長大！
美麗的教室作文 篇7
我的學校是牛泉鎮中小小學，我在二年級一班上課。我感覺我們班的教室很美麗。我們教室的桌子和椅子擺放整齊，后面有班主任出的漂亮的板報，還有整齊的放著各類圖書的圖書角，窗臺上種著美麗的花兒。這些東西改變了我們班的讀書環境，使我們上課認真聽講。
我愛我們的教室，更愛為我們付出辛勤汗水的老師。
上周六，我和媽媽去云門山玩，那里簡直和夢幻中一般。
我們來到云門山腳下，就看見一潭碧水，在陽光的照射下，水氣繚繞，如同仙境一般。
從山門往上爬，一路臺階。臺階陡峭窄滑，每走一步都要小心翼翼，好幾次都差點摔倒。石板很滑，所以需要慢慢走。天很熱，我才爬了一小會兒，就抱怨，不想爬了。媽媽也沒有辦法，只好給我買了一塊雪糕，我這才走的。
終于快到山頂了，我們看見了一個又紅又大的“壽”字。那是一個巨大的摩崖石刻，很多人在前面合影留念，撫摸祈福。金色的陽光照在上面，遠遠地就讓人激動。
美麗的教室作文 篇8
我們每個學生都有自己的教室，今天我就給大家介紹一下我們的教室。
我們教室的正前方有一個寬大的黑板，它鑲著銀白色的金屬邊兒，太陽照進來，閃著銀光。講臺上有一臺電腦-我們都叫它“班班通”，天花板上還吊著一個投影儀，它和班班通配合使用，老師把我們每日要學習的內容投放到“班班通”上，這樣更方便我們的學習。天花板上還裝有十二根燈管照明，把整個教室照的亮堂堂的。
上課了，我們會坐到干凈整潔的椅子上，趴在潔白的桌子上，一邊聽老師講課，一邊做筆記，老師會在黑板上工整地板書，如果她見哪個同學寫的好，會微笑一下，如果見哪個同學寫的不太好，會上前熱情地指導。
在窗臺上，還放著很多青翠欲滴的綠蘿，在炎熱的夏季，一走進教室就感到一陣清涼。四周的墻壁上還掛有一些畫，上面寫的有很多激勵人的話語，給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個大空調，在寒冷的冬天，打開熱風讓我們倍感溫暖，在炎熱的夏季，打開制冷，讓我們感到涼爽萬分。
這就是我美麗的教室，我們都很愛它，喜歡它。
美麗的教室作文 篇9
走進我們的教室，最先進入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅，橙黃色的桌椅，干凈明亮的像嶄新的一樣。同學們很愛護它，不會在桌子上寫字，也不會隨便拿它們當出氣筒，擺放東西也井然有序， 53 張桌椅像士兵一樣守護著教室，威武極了！
東側是一張長方形臉，你別以為它是“包青天！”它可是“寫字板。”老師拿它當“武器！”，在黑板上有重要的知識讓我們記載下來。它像一位“知識學者！”可別小瞧它哦！
西邊也有一位“包青天！”你可別搞糊涂了，那是同學們“最有收藏價值的藝術品。“每一幅作品都要經過“專家們”的層層選拔，菜脫穎而出。哪里有同學們精心制作的版報，也有許多“小明星 ！ ”他們多才多藝，各有所長。最后是老師推薦的書目，豐富我們的課余生活。一個黑板報，把教室裝飾得有聲有色。
北邊，你會聞到陣陣幽香，一是書香，大家很有愛，把自己的課外書帶過來和同學們一起閱讀，一起漂游在書海中。二是花香，大家還把植物帶過來，探索植物生長過程，清新空氣，美化教室。
這就是我們友愛的“大家庭”，歡迎大家隨時參觀哦！
美麗的教室作文 篇10
如果你來到我的教室，一定會被這迷人的景象所吸引。
一眼就看到書架上擠滿了書，大約都有幾百本了。接著，就是我們班級的動物角，烏龜正在悠閑的曬太陽，小魚可活潑了，一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，真是“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西——”我們班級的“妙筆生花角”的作文可精彩啦！有登長城、有拔牙、有第一次學游泳——我們班級書架頂上的植物可多了，有仙人球、有吊蘭、有蘭花——最引人注目的就是吊蘭，它的葉子長長的，向下垂，像一個害羞的小姑娘用長頭發擋住自己的頭。我們班級班的后面有班級里所有人的照片，還有優秀的鋼筆字，那一幅幅春天的小報栩栩如生，讓人情不自禁地豎起了大拇指。
聽了我的介紹，你是不是很想來我的教室參觀。
美麗的教室作文 篇11
我們班的教室可美了，有可愛的告示欄和表揚欄，有有趣的墻報和美麗的黑板報，真是漂亮極了。
告示欄里面貼著幾張表格，有值日生表，干部表等等。表揚欄里有幾張彩單大多都是喜鵲單，雖然顏色有點少，但是依然很好看。我們教室里最吸引人的就是墻報了。墻報有好幾塊，有放眼看歐洲、美麗的數學語文報和文明用語。放眼看歐洲版塊里有很多歐洲的資料，雖然沒有裝飾，但這些都是自己精心做出來的，所以看的人不少。美麗的數學語文報非常漂亮，出面有圖畫，有笑話還有一些小題目，非常引人注目。還有一個版塊是文明用語，卡紙上半部分貼著一張照片，下半部分也有很多裝飾，中間還寫了幾條文明用語，所以這塊也有很多人觀看。最后，還有一塊黑板報，上面畫著許多畫和十幾行字。上面的畫畫的非常好，畫的人都像真人一樣了，這讓教室的后方顯得生機勃勃。
我們班的教室可真美呀！
美麗的教室作文 篇12
今天，是評比“綠色家園”的日子，同學們都很興奮。我們的教室主要分成三部分：黑板報、課桌和講臺，其中我最喜歡的是黑板報，因為它凝聚了全班同學的汗水，個別同學為了讓黑板報更有特色煞費苦心！
大家先來看看我們那干凈整潔的衛生角，兩個簸箕重疊在一起，節省了空間。那些掃把一順兒朝下，好像在說著不可告人的悄悄話呢！我們做得到位吧！
接著，看看我們那五顏六色的黑板報，墻上掛著同學們每個人的夢想卡。其實夢想不一定要很偉大，只要真實、自己會朝著夢想前進就足夠了。旁邊是我們的植物角，擺著各種各樣的植物，上面還掛了很多有關植物的知識卡，等著你來閱讀哦！植物角為教室增添了一份清新和美麗。
然后，是每個人的課桌。那些課桌是多么整齊，每一排就像一條直線，每一列就像一隊整齊的士兵。課桌看起來就像一支很威武、很有壓迫力的機器軍隊在前進著。
我們的教室如此美麗，希望能在同學們的共同努力下，評上“綠色家園”！
美麗的教室作文 篇13
我們的教室在二樓，教室最前面的是黑板，老師把知識都寫在上面，讓我們懂得許多做人的道理，可他自己卻變得白花花了。
右邊的墻上掛著評比欄和展示欄。評比欄上貼著同學們的照片，每張照片后面都貼著一些小標志。而展示欄上則貼著同學們的作品。他倆中間有一扇明亮的窗戶，窗戶兩邊掛著淡藍色的窗簾。
左邊的窗臺上放著各種各樣的書，有《生命的世界》、《三字經》等。是讓同學們懂得更多的知識的地方。
圖書角旁邊是各種各樣的花。有粉紅色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些叫不上名字的植物。
再往后看就是黑板報了，上面畫了一些關于環保的畫，也貼了一些手抄報。黑板報上面寫著：“團結、勤奮、文明、守紀”，這是校風。
嘿，小聲點，現在已經上課了……
美麗的教室作文 篇14
我們班的教室溫馨、舒適、寬敞而又整潔。每天溫暖的陽光穿過透明的玻璃窗，把教室照得非常明亮。
進了教室，首先映入眼簾的是一塊大大的推拉式磁鐵黑板。黑板的上方是鮮艷的隊旗，黑板的右邊是班務欄，左邊是我們的勞技柜。
教室正前方是多媒體和講臺。多媒體為我們提供了更方便的學習機會。一排排桌椅擺得十分整齊，占了教室大部分的面積。每張課桌都貼有座位簽，桔黃色的桌面非常干凈，沒有一點灰塵，幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣，載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。
教室后面的黑板是我們的學習園地，展示的是同學們的佳作。經常有一些同學在它的面前駐足觀望，從中吸取著知識。教室后面左邊角是我們的圖書柜，書柜里擺放著幾百多本書，可以隨時借閱。教室南邊和北邊的墻上張貼著學生守則和規范。
老師是辛勤的園丁，教室是美麗的花園。我們在這美麗的花園里快樂學習，快樂成長。
美麗的教室作文 篇15
我們學校要評最美教室啦！同學們有的帶花，有的帶草，有的帶吊飾，有的帶一棵小樹，真是應有盡有。我們的教室在幾天的時間內，就變成了一座美麗又可愛的小房子。
我們的教室不但漂亮，而且衛生也很整潔。每天的值日生都把教室打掃得干干凈凈，而且我們同學也爭著搶著去干。我們的桌子椅子也有專門的人來排，但是我們的同學在上操前基本都干完了，就只有幾個調皮的男生扔下桌子不管，你真也不往桌子底下放就走了。還有我們的衣服，雖然這幾天很熱，但是我們的衣服并沒有把他們扔下不管，而是板板正正的疊好放在椅子上。
我們的風扇也沒有一絲灰塵，而且顯得特別白，美亮，還有我們的教室地上的垃圾。同學們誰看見了誰都撿起來扔到垃圾桶里。誰見到地上有墨水，誰就拿著拖把來拖干凈了。而且自己的桌子上有墨水了，所以就拿這個抹布來擦。
我們的教室如此美麗，但是如果在不評最美教室的時間段里，同學是否也可以像這樣一天的保持呢？但愿吧!
美麗的教室作文 篇16
早晨，陽光透過窗戶，如流水般靜靜地瀉在了教室里的課桌上。我踏著輕快的腳步走進了位于南教學樓的一樓最東側的一間明亮的教室里，這就是我的教室。
輕輕推開教室的門，映入眼簾的是懸掛在正墻上的五星紅旗，“勤學善思，創新超越”八個紅色的大字分列在五星紅旗的兩旁，下面立著一塊深綠的磁性黑板，這塊黑板像一位默默無聞的老師，天天教我們知識，也像一個親密的伙伴陪伴著我們，更像一位知識淵博的長者讓我們了解到更多的知識。
教室的后墻上，整齊地張貼著一張張紅彤彤的獎狀，這些獎狀的背后凝聚了眾多同學的汗水和智慧，更飽含了老師們的心血。獎狀下方是最新的一期圖文并茂的黑板報，上面有著栩栩如生的圖案，一筆一畫的字跡，寫得工工整整。南北兩側是同學們展現才華的舞臺：“作文園地”語言生動有趣，描寫得活靈活現；“書法園地”小小書法家們揮灑得瀟灑自如，讓人嘖嘖贊嘆。
我們的教室窗明幾凈，桌椅擺放得整整齊齊，設施也很齊全哩！烈日炎炎的夏日，電風扇為我們送來涼爽；寒風刺骨的冬天，飲水機讓我們能喝上熱水；投影儀可以播放課件、展示作業；電視機可以收看我校自辦的新芽電視臺節目，讓我們從中受到教育并開拓了視野；精致的書架上，有琳瑯滿目的同學們愛看的書。
在這明亮的教室里，我們茁壯成長，汲取知識，心情萬分愉快。我愛我們的教室！我更愛親愛的老師和同學們！
美麗的教室作文 篇17
每個學生都有著自己的學校，也有著自己的教室，但是你們認真的觀察過自己的教室嗎?
我的教室前面是一個大大的黑板，上課鈴聲響了，在教室里，老師常常用手中的粉筆在黑板上出題、寫筆記，黑板前還有一個講臺，講臺全身呈銀色，是鐵做的，只要把黑板用鑰匙打開，滑動一下，再把講臺用鑰匙打開滑動一下，往里面一看，里面便是一個白色板子，一個鍵盤，還有一只小老鼠——鼠標，打開那個人電腦，上面的頭影儀立刻出現了畫面，可以講課、看電視和電影、看微信、發微信……
左邊是兩個柜子，一個在上，一個在下，上面一個柜子的第一層寫著圖書角三個大字，里面都是班上同學自愿捐的書，第二層放著關于語文的東西，第三層放著關于數學的東西。下面一個柜子，也放著許多獎品：筆芯、棒棒糖、改正帶、大本子和小本子等等。
兩旁，都有窗戶，窗戶前有圍欄，上面還有一根大柱子堵著，那些綠蘿就掛在上面，他們長得非常茂盛，一團一團的擠在一起，有的都已經垂下了許多根來，現在，他就像一個長發飄飄的女子，向我們展示著自己的才華，真美麗。
中間便是課桌了，早晨，晨讀鈴聲一響，朗朗地讀書聲從每一個人的口中傳出來，直到下課鈴聲響，教室里便充滿了歡聲笑語。
我們的教室美吧，有時間你們也到我的教室來欣賞一下吧。
美麗的教室作文 篇18
這個星期六，我帶著一盆蘆薈去生活作文上課，我想：有可能沒有人帶蘆薈，當我捧著蘆薈走進教室，教室仿佛變成一個大花壇，我一進教室就聞到陣陣花香，看到花花綠綠的植物，它們仿佛向我們招手，我還聽到同學們在炫耀自己的花美不美。
我看見有個同學帶刺刺球，遠看像一把火在燃燒，又像一個小伙子剛染了發;近看仿佛是一只刺猬，有的同學帶小雛菊，過看像一群姑娘在跳舞，近看仿佛在玩捉迷藏，有的同學帶——有的同學來用花比誰美，有的同學比誰的強壯無比，還有的在談話——不一會兒，一盆、二盆、三盆、四盆的蘆薈，真讓我吃驚!它們都穿著花花綠綠的衣服，又長得高，而我的蘆薈只見一個綠油油的衣服讓我丟臉極了，可同學們的蘆薈都是從花鳥市場買來的，可我是自己親手栽的。我對我的小小蘆薈說：“小蘆薈啊!小蘆薈!你可要加油哦!”
我向我的一們好朋友說：“蘆薈喜歡生長在排水性良好、不易板結的疏松土質里。”我跑到遠處看，它就像伸出只只小手，正在抓二氧化碳。近看，他的根數也數不清，仿佛在工作，莖很纖細，葉是綠油油的，葉邊長著一顆顆小刺，中間那些斑點像雪花飄飄悠悠掉了下來。每當早上，我第一時間把它放在陽臺上曬著溫暖的太陽，就像在植物園一樣，溫暖極了。
啊!我們的教室真美!
美麗的教室作文 篇19
星期五，在同學們和老師的精心裝扮下，我們的教室變得溫馨又美麗。
一進教室，就會看見墻上貼著的五個大字“盎然生物角”。走進看，是許多生機勃勃的小花和小草。有的花枝葉象青菜，有的葉子摸上去很扎手，還有幾朵花在爭奇斗艷，看看誰最漂亮。“盎然生物角”里還有一些可愛的小動物，有三條金魚和一只大烏龜。聽說那只烏龜已經十歲了，只喜歡吃火腿腸，真有趣！
教室的左側面是“魅力English”，上面貼著四個粉紅色的大愛心，愛心上又貼了我們寒假做的英語語小報。每張小報都精致漂亮，內容豐富，色彩鮮艷。其中還有我的呢，我寫了英語小故事，英語詩歌，英語笑話和英語謎語。
教室的右側面是“讀書之旅”，上面貼著同學們做的讀書卡。讀書卡有的是鉛筆形，有的是蘋果型，還有的是小貓型。上面寫著讀過的書，正在讀的書和想讀的書。
教室的后面有“星光閃閃榜”，上面貼著表揚的名單。還有“夢想開始了”，它的中間是一個“福”字的紅色窗花，圍繞它的是幾只小兔形的窗花，兩旁是兩只小兔在拜年。最后還有“我的妙筆會生花”。這幾個字都是用不同顏色的紙打印的。中間有兩個菱形的框框，里面貼的是我們寫的讀后感，旁邊還有些小裝飾，漂亮極了！
老師和同學們把教室裝扮得真美麗，像一個溫馨的家園！我喜愛我的教室！
美麗的教室作文 篇20
宋的教室在二樓，教室的前面是一塊黑板。老師把所有的知識都寫在上面，讓我們知道了很多做人的道理，但是他卻變成了白人。
在右邊的墻上，有評估欄和展示欄。鑒定欄上有學生的照片，每張照片的背面都有一些小標志。另一方面，學生的作品貼在展示欄上。他們之間有一扇明亮的窗戶，兩邊掛著淺藍色的窗簾。
左邊窗臺上有各種各樣的書，比如《生命的世界》，《三字經》等。是學生了解更多知識的地方。
書的角落旁邊有各種各樣的花。有粉色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些不知名的植物。
回頭一看，是一張黑板報，上面貼著一些關于環保的圖片和一些手寫的報紙。黑板報上寫著：“團結、勤奮、文明、紀律”，這是校風。
嘿，小聲點。現在上課了。
美麗的教室作文 篇21
我們的教室很美麗，我很喜歡它，因為教室前面的墻有貼著好多書法作品和作文作品，后面的墻上還貼著許多美麗的畫：有大大的斑馬在草坪上跑來跑去，有仙人掌，還有荷花，蓮葉，水里的魚，木頭人，玉米，蝴蝶，大嘴鳥……
還有后面的黑板報，首先映入我眼簾的是六個大字”迎中秋慶國慶”，旁邊有一只玉兔靠著月餅，還有一個大大的圓月，美麗的梅花，鮮艷的紅旗，莊嚴的天安門，還有關于中秋節的詩詞，歌誦祖國的詩句。
我們的教室真美麗！
美麗的教室作文 篇22
我們的教室可美了，我們的教室在學校的“最美班級評選”活動中居然得了第一名呢！
我們黑板報的下墻掛著同學們的畫呢！有的同學畫了小魚、有的同學畫了玉米、有的同學畫了蝴蝶……各種各樣的，太美了！畫的顏色有黃配綠的、有黑配白的、有藍配紅的……五顏六色的，漂亮極了！
書法作品也有很多呢！有宛昕寫的、有慶烯寫的、還有我寫的呢……宛昕的書法作品像是出自機器人的手，一筆一劃可好看了！
我們的柜子上面有同學們的照片呢！同學們在照片里笑得可愛極了！
我們的圖書角有很多很多書呢！有些是原來老師教的六年級的大哥哥大姐姐留下來的，有些是家長贈書，有些是老師自己買的，同學們可喜歡了，后面的黑板報也漂亮極了，主題是“慶國慶。迎中秋”。
我們的教室是不是很漂亮呢？
美麗的教室作文 篇23
我愛我的教室，因為它乘載著我們三年（5）班49位同學的夢。
我們的教室里整整齊齊地擺放著49張課桌椅，它長4米，寬4。5米。教室里有好看的繪畫作品、美麗的書法作品和優秀的作文。
書法作品寫得各有各的特點，但是都很工整很好看。也用了不同的作品紙，有的是一朵朵荷花、有的是一只黃鶯，都好看極了！
繪畫作品有綠色邊框的、金色邊框的、紅色邊框的、白色邊框的、藍色邊框的、黑色邊框的，五顏六色、數不勝數。同學們畫了斑馬、木偶、蝴蝶、美少女……
我愛我的美麗的班級！
美麗的教室作文 篇24
我最喜歡我們美麗的教室了。
教室里放著兩個書架，一個在后門，一個在第四組的前面，上面放了許多課外書。有的書本大，有的書本小；有的寫戰國時期的故事，有的寫神話故事；有的有，有的沒。
教室后面的黑板報非常漂亮，上面的顏色有：紅色、黃色、藍色……題目是：迎中秋慶國慶。
教室前后的兩個黑板下面貼著同學們的作品。前面的黑板下的'墻上貼的是優秀書法作品和作文，后面黑板下面的墻上貼的是一些漂亮的繪畫作品。
這就是我們美麗的教室。
美麗的教室作文 篇25
我們的教室被老師打扮得漂漂亮亮的。我特別喜歡！
書柜、書架在電腦旁邊。書架高高的比我還高，書柜里放著一堆東西。后面也有書架但沒有綠植，還有一個專門擺那些花花草草的地方。還有畫、書法、作文、黑板報呢！
書柜上貼了書香小屋和周閱讀之星，還有同學的照片貼在上面。書柜表面貼著棕色和白色的面。
書架有兩個，一個在前面，一個在后面。上面放著各種各樣的書。其中我最喜歡的一本書是《小學生版大偵探福爾摩斯》我都看了好多冊了。
黑板報有歇后語比如：八月十五的月亮——正大光明，八月十月看桂花——花好月圓，八月十五辦喜事——人月共團圓……數不勝數。
教室可真漂亮啊！
美麗的教室作文 篇26
我喜歡我們班級的教室，我喜歡它，是因為教室里又大又寬敞。
我們班的黑板報做得五光十色，花花綠綠的漂亮極了。
班里的書柜也很漂亮，有一種植物的葉子很長很長。
墻下有一些作品，前排是作文和書法，后排是繪畫。
后面是衛生柜，衛生柜上放著各種各樣的草，一片清香。
圖書柜上面有很大的“靜”字，你們喜歡我們班的教室嗎？
美麗的教室作文 篇27
我們美麗的教室，我很喜歡我們的教室，因為我們教室后面的黑板報，是我喜歡的中秋節、國慶節，上面畫了天安門和圓圓的月亮，還有明亮的燈籠。
我喜歡教室右上角的新的小書架，因為上面有一盆碧綠碧綠的植物，還放了我很喜歡看的書，有《父與子》、《福爾摩斯》、《三毛從軍記》……數不勝數，都是我喜歡看的書。
我也喜歡到我們原來的舊書柜，上面有很多的照片，上面有很多很多的我們班同學照片，可是沒有我的照片，我的照片是我去天竺山的時候拍的照片，我還拿著百事可樂呢！
我還喜歡我們最后面的衛生柜和植物角，因為在衛生柜上有很多很多的植物，在那衛生柜里有很多很多的衛生工具，可惜上面的植物沒有一個是我認識的。
我最后要說的地方是消息欄，上面寫了星期一到星期五的課程安排和值日安排表。
這就是我們美麗的教室。
美麗的教室作文 篇28
我喜歡我的教室。我喜歡它，是因為它很美麗。在我眼里，教室很美是因為老師辛辛苦苦布置的。
美麗的教室，有好看的圖書，有漂亮的圖畫，有美麗的書法，還有優秀的作文。教室柜子上面還有一幅大大的書法作品——“靜”，巨大無比，每當我抬頭看到它，我就告訴自己：教室是學習的地方，需要安靜；學習需要靜下心來。教室像一個美麗的音樂廳。還像一個美麗的“書畫”展。
書法作品寫得各有各的特點。細看書法作品寫得格外好。
畫畫作品有白色邊框、黃色邊框……五顏六色。畫得也各有各的特點，有畫多肉植物的，有畫大嘴鳥的……色彩斑斕。
我們的教室可真美麗啊！
美麗的教室作文 篇29
我們那美麗的教室經常在學校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個小導游，來給你們介紹一下我們這個美麗的教室。
一進教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報。黑板報有兩個主題：分別是《第二課堂》、《小隊活動》。其中《第二課堂》是我們班每個同學與老師一起精心設計、布置的。上面的顏色各不相同，有紅、黃、藍、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門。
窗臺下長長的柜子上那一抹綠是什么？走近一看，原來是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機與活力。
怎么樣，聽完我的介紹，你肯定覺得我的教室很美吧！這就是我們生活和學習的家園。一個溫馨而和睦的教室。我愛這個美麗如畫的教室，這個教室見證了我們這個班集體；見證了我們的歡笑；見證了我們的淚水……
美麗的教室作文 篇30
一轉眼，我已經是四年級的小學生了。我們的教室也煥然一新了，現在我們的教室已經從二樓搬到了三樓，它在中間幢樓的最西邊，那就是我們的新教室。
走進我們的教室，首先先到了明亮的窗戶，當太陽照耀著窗戶時，射出了一道道耀眼的光芒。接著，看見一排排整齊的桌子和椅子，椅子好像在對我說：“新的小主人，你快來坐吧，我很想你。”最讓我眼前一亮的是黑板報，上面有暑假我們同學們去的參觀第二課堂的照片。還有評比欄，可以在上面記錄著我們每周的評比的情況，讓同學們知道自己每周的表現。最引人注目的當然是我們暑假里的小隊活動“平安五虎將，喜迎G20、”我們戴上小紅帽，穿上小紅衣，成為了一名志愿者，我相信每個人都有一份愛心，去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片，記錄著我們小隊的精彩瞬間。
我們的教室真美呀！所以，我們要好好的珍惜這美好的時光，學習更多的知識。
美麗的教室作文 篇31
春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，你是否覺得這一切很美？但我最想說的，還是我們那美麗的教室。
我們四（6）班的教室在三樓，樓梯口的第二間。我來到門口，走廊上三個高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步，一盆紫色的風信子吸引了我的目光，那一朵朵小巧玲瓏的花兒聚成了一個精致的大花球，讓我看見了團結的美。四、五片批針形的葉子時時透著綠色的光澤。花架上還有吊蘭、風信子等植物陪伴著它，散發著勃勃生機。
走進教室，映入眼簾的是生物角。那兒住著活潑可愛的小金魚，笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜，剛剛到新家它們就演起了戲：一只大烏龜身上壓著一只烏龜，而還有一只小烏龜又開始努力爬上去，逗得同學們大聲喊加油呢！
四（6）班，我們美麗的教室，你發現它的美了嗎？如果沒有，請跟隨我的腳步一起去尋找吧！
美麗的教室作文 篇32
我們的教室真美啊！
你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細心勞動的結果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就像一方土地，我們從中認真的吸收營養。黑板的左上方還有一個大電視機，每周二的星星報道就是通過它告訴我們的。右邊，就是我們班級的公告欄，公告欄是公布我們班級里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達標的標準。教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來出黑板報的，每隔一段時間我們就會更換新的內容，教室右邊是我們的班級公約，同學們都是按照班級公約來做的，怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風車欄目，上面有我們全班小朋友的照片，優秀的小朋友上面還貼著五角星那！
我們的教室真美啊！教室是我們的樂園，也是我們的學園。
美麗的教室作文 篇33
眨眼間，我已在這所校園學習生活了三個月，三個月里暑去寒來，但七年級二班的教室里仍舊那樣和睦。
走進教室，一排排整齊的桌椅，讓我們耳目一新，整潔的地面是同學們辛勤勞動的結果。翻開書本，同學們朗朗的讀書聲帶來陣陣書香，充滿了教室。冬日里，樓外寒風凜冽，然而，一走進教室，一股溫暖的氣息便迎面而來，帶走了全身的寒意。
在學校的三個月中，班里有吵鬧，有笑聲，有失望的嘆氣聲，但仍是一個十分和睦的班級。或許有人為了抄黑板上的作業而大打出手，或許有人因為一句微不足道的話語而把關系搞僵，但那和睦的景象還是一眼便可以看出。
今年的冬天寒風凜冽，但在這美麗而溫暖的教室里絲毫沒有感到冬天已經來臨。
美麗的教室作文 篇34
我們期盼以久的圣誕節快到了，大家非常高興，都盡自己最大的能力精心地裝扮著我們美麗的教室。
我們教室的天花板上拉滿了彩條，玻璃上貼滿了圣誕老人的頭像，一棵棵圣誕樹聳立在教室的門前，一串串彩燈在教室里閃爍著。
我們把模版放到玻璃上，把彩色的顏料噴到了玻璃上，一幅幅美麗的圖案就呈現在我們眼前。有雪孩子，有飄著鵝毛大雪的冬天，還有紅色的圣誕襪，還有“MERRYCHRISTMAS”的字母，還有雪花……
我喜歡我們美麗的教室！
我愛“三、一”班！
美麗的教室作文 篇35
我們有一個寬敞美麗的教室我們開開心心地生活在這里，你瞧：
我們書架上擺著整整齊齊的書，書面里全是茫茫的知識，仿佛是書的海洋。一盆盆花草給教室帶來香的氣息，把教室打扮的更加美麗。一只只小動物們腦袋搖來搖去，好像正觀賞著美麗的教室，小動物的主人們都非常關心自己的動物，水臟了，就立馬去換，小動物們餓了，我們就給它們喂食。我們的教室一塵不染，黑板烏黑發亮，那是我們的同學非常勤勞的結果。我們每天都與好書交朋友，和花兒共舞，與藝術碰面，有了這么多好的條件，沒了一個溫文爾雅的老師可不行。每天，和藹可親的老師親手教導，讓我們茁壯成長。
這就是我們美麗的教室。
美麗的教室作文 篇36
我們班級期盼以久的圣誕節快到了，大家非常高興，都盡自己最大的能力精心地裝扮著我們班級美麗的教室。
我們班級教室的天花板上拉滿了彩條，玻璃上貼滿了圣誕老人的頭像，一棵棵圣誕樹聳立在教室的門前，一串串彩燈在教室里閃爍著。
我們班級把模版放到玻璃上，把彩色的顏料噴到了玻璃上，一幅幅美麗的圖案就呈現在我們班級眼前。有雪孩子，有飄著鵝毛大雪的冬天，還有紅色的圣誕襪，還有“MERRYCHRISTMAS”的字母，還有雪花……
我喜歡我們班級美麗的教室！
我愛“三、一”班！
美麗的教室作文 篇37
我們班級有一個寬敞美麗的教室我們班級開開心心地生活在這里，你瞧：
我們班級書架上擺著整整齊齊的書，書面里全是茫茫的知識，仿佛是書的海洋。一盆盆花草給教室帶來香的氣息，把教室打扮的更加美麗。一只只小動物們腦袋搖來搖去，好像正觀賞著美麗的教室，小動物的主人們都非常關心自己的動物，水臟了，就立馬去換，小動物們餓了，我們班級就給它們喂食。我們班級的教室一塵不染，黑板烏黑發亮，那是我們班級的同學非常勤勞的結果。我們班級每天都與好書交朋友，和花兒共舞，與藝術碰面，有了這么多好的條件，沒了一個溫文爾雅的老師可不行。每天，和藹可親的老師親手教導，讓我們班級茁壯成長。
這就是我們班級美麗的教室。
美麗的教室作文 篇38
我的學校是河南省實驗學校鄭東小學。那里有4座主教學樓，它們是春芽、夏苗、秋果、冬籽。我們的教室在秋果樓。一進教室，就看見了6排整齊的課桌擺在教室中間。課桌里放著課本、字典、文具、作業本……課桌前面試講桌，講桌上擺放著小獎牌、教尺、粉筆。
講桌下面是講臺，講臺上面是黑板，黑板好像老師的好幫手。語文課上，老師在黑板上寫生字，數學課上老師在黑板上出題，英語課上老師在黑板上寫單詞。
黑板的左邊是電視機，電視機好像知識的窗口，我們能在上面學到好多知識。課桌的左面是柜子，里面放著大家的書包。有面試展覽墻，上面貼著同學們做的水果拼盤照片。后面是同學們做的板報。真是一間美麗的教室。
美麗的教室作文 篇39
今天學校要進行美麗教室評比，老師讓我和幾個同學一起打掃班級衛生。
老師給我們進行了分工，有的負責挪桌子，有的負責掃地，有的負責擦黑板，我和小馨的任務是負責把窗戶上粘的貼紙擦干凈。
我們先用指甲一點一點的往下摳，可是貼紙很頑固，就是不想離開玻璃。我們又用尺子往下刮，雖然刮下來了一點，但是速度很慢，而且還留有痕跡。我就想，如果往玻璃上灑點熱水，再用尺子刮，會不會更容易清理呢？
于是，我就和小馨一起找來澆花用的噴壺，接了一些熱水，把熱水噴到窗戶上之后，當我們再用尺子刮的時候，奇跡出現了，窗戶上的貼紙很容易就刮干凈了。看到這一幕，我和小馨都開心地笑了。
把貼紙清理干凈之后，我們又開始清理窗戶上的灰塵。我們兩個分別站到窗戶的里外兩側，先用噴壺把玻璃噴濕，再用揉成一團的報紙去擦，不一會兒就把窗戶擦干凈了，本來有污痕的窗戶現在變得干凈明亮。
不管是擦玻璃，還是干其他事，我們都要動腦筋，不然就會事倍功半，如果我一直用老辦法去摳貼紙，可能一上午也干不完。
美麗的教室作文 篇40
在育才二小的南樓，有一個常常傳出歡聲笑語的教室，那就是我們學習成長的地方。
從南樓沿著樓梯上到三層，標著五（一）班的就是我們的教室。走廊一塵不染，讓人賞心悅目。教室前門旁邊的外墻上懸掛著一個透明的信息欄，里面寫著班主任的名字，張貼著課程表，上邊還有讓我們自豪的獎狀呢―――最優秀與最清潔的班級！
一進教室，首先映入眼簾的是一盆長得欣欣向榮的綠色植物。土灰色的講臺上放著一盒彩色粉筆和一些無人認領的東西（筆、橡皮之類），右邊放著我們的作業本與老師的教材。講臺后面的墻上有一塊大大的長方形黑板。平時，老師在它的黑身子上面奮筆疾書，潔白的字跡與黑漆漆的板面形成鮮明的對比，讓我們能一目了然老師要教授的知識。講臺的左邊是一臺大型TV。老師制作的幻燈片都在它上面放映，這臺TV可立下了不少汗馬功勞！講臺的右方靠近門的墻面的上方，排列著音響、電燈、電扇的開關按鈕。有時下午有活動時，學校會通過廣播提醒我們。下午上課前，廣播里面還會傳來動聽的音樂與精彩的演講，讓我們欣賞和學習。教室后面的墻上也有一塊“黑板”，不過這可不是真正的“黑板”，而是一塊有著松軟面容的宣傳板，上面用圖釘或大頭釘釘滿了我們的“杰作”，有精美的圖畫、手抄報以及書法作品等。最引人矚目的還是宣傳板上邊的那幾個鮮紅的大字：為中華之崛起而讀書。它深刻激勵著我們好好學習，將來為祖國爭光！宣傳板的左右兩側各貼有一個光榮榜，我們全班同學的名字都列在上面，表現突出的同學名字旁邊貼著一朵朵“陽光天使”紅花。往左邊走，就是教室的后門了。宣戰展板的右邊的墻角，靜靜地站立著一個書柜，那里可是知識的寶庫，我們經常從那里借書看。天花板上，布置著日光燈，懸掛著幾臺吊扇。夏天，當我們滿頭大汗運動完回到教室時，打開電風扇，全身的熱氣不一會就被吹跑了，那種感覺，一個字“爽”！在陰天或光線昏暗時，日光燈可就發揮了它的作用。一開燈，模糊不清的字立刻變得清清楚楚了！天花板底下，8個自主學習小組的桌椅整整齊齊，地板干干凈凈。平常，我們就是在這種舒適的環境下學習玩耍的！
我們的教室可美了！要仔細說，我三天三夜都說不完，要不，您到我們美麗的教室參觀參觀！
美麗的教室作文 篇41
我們的教室非常美麗，我們來到教室的時候，看到教室面帶著燦爛的笑容歡迎我們，我們的心情非常舒暢。
每當上一節美術課后，班里就變成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。教室對我們說：“你們把我弄的臟兮兮的，讓我的朋友沒法來家里做客，我肚子里都是垃圾，你們也是一個垃圾！”，“不是，不是，不是……”我們吵了起來。最后我們又把教室打掃干凈了，教室又顯得格外美麗，我們的心情也很舒暢。教室又面帶燦爛的笑容。他希望我們能保護班里的環境，不再往地面上仍紙片。
到了下午，教室又成了垃圾箱了，小紙片說：“是誰把我仍到了地上？”雙面膠說：“我不喜歡在這里”。一節毛線頭瞪者眼睛說：“我這么漂亮，怎么適合在這種地方？”各種垃圾有各自的發言，都像趕集似的聚攏起來，又成了“紙屑的海洋，垃圾的世界”。我們又把教室打掃干凈了，而且還在心里記住了一條標語：班級是我家，環境靠大家。
我想這個標語能提醒我們保護班級的環境。
美麗的教室作文 篇42
你想不想知道我的教室有多美，如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。
首先，一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾，你知道窗簾是干什么用的嗎？如果不知道，就讓我來告訴你吧，這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅，課桌排的整整齊齊的，上課時我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈，一旦放學，我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板，乍一看，黑黑的，沒什么好看，可是老師一旦在黑板上寫上字，我們看著，就是在吸收老師教給我們的知識了。
下課了，我們就把黑板上面寫的字擦掉，雖然擦了，什么都沒有了，但是真正的知識是擦不掉的，它已經深深的印在我們的腦海里了。讓我再來說說我們后面的黑板，這是畫黑板報的，那里每一期都登著豐富的知識，不管哪一期我們班都登的很漂亮，我們希望以后會更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了，我們每天都聽星星樂園里面的知識，它能讓我們變得有知識，我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢？
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