美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字1
那一道美麗的風(fēng)景線 看！在大海的那端，天空俯下了身子，與大海連成了一線。那是許多人都向往的地方，多少人憧憬有朝一日能到達(dá)那一道美麗而神奇的海天交界線上，可卻望而止步了。記得那一天傍晚和朋友一起來(lái)看海。我倆手拉著手，一起站在沙灘上，默默地欣賞著眼前這一大片在太陽(yáng)底下泛著黃暈的大海，一同觀賞落日的余暉，一同伸出手隔著幾海里的空氣觸摸那道近在眼前的風(fēng)景線，天、海和手三點(diǎn)同時(shí)落在同一線上。腳踢起那細(xì)如粉的沙子，用手掀起一陣陣水花，臉上的紅暈漫遍了咸咸的海水，上演著電視劇里早已過(guò)時(shí)的情節(jié)，可是快樂(lè)的信卻未流逝。
開(kāi)心的日子日復(fù)一日，卻不能年復(fù)一年。第二年的夏天，她去日本留學(xué)了，去得匆忙，甚至連聯(lián)絡(luò)方式都沒(méi)留下——那幾年的友誼就這樣沉于東海。
這個(gè)暑假，我又去看海了。一個(gè)人走在海灘上，靜靜地望著遠(yuǎn)處的一片海洋許久。海的那邊便是她所在的地方——可是再怎么看都只能看見(jiàn)那一道海天相接的線。然而與上次不同的是，那一道原本是我心中最完美的風(fēng)景線此時(shí)看來(lái)卻是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，天與海在那一線上看似交替了，其實(shí)他們之間卻有著永遠(yuǎn)不可逾越的距離。一個(gè)人的路，是這樣的孤單，這樣的寂寞，什么時(shí)候我們才能再次相逢呢？周圍的空氣愈漸稀薄。轉(zhuǎn)過(guò)身，不再看那個(gè)海天相吻的騙局，不再想天與海、我和她之間的那一段遙遠(yuǎn)的距離。
然而回到家后，當(dāng)我翻看郵件時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)她的來(lái)信！她告訴我她是從我以前的同學(xué)手中得到我的郵箱地址的，她跟我訴說(shuō)的在那邊的生活情況，她說(shuō)她正在努力地學(xué)習(xí)本土語(yǔ)言，現(xiàn)在可以勉強(qiáng)地和那里的人溝通了。
萬(wàn)般滋味摻雜著各種味道涌上心頭。回過(guò)頭想想，人與人之間最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于有緣無(wú)分，近在身邊的人謀而不和即使說(shuō)著同一國(guó)的語(yǔ)言卻，聽(tīng)不懂對(duì)方的心聲；然而我倆的肉體雖然處于不同的國(guó)度，不能跨越天與海的距離，靈魂卻可以聚歡一堂，那么即使無(wú)緣相別那又如何呢？就如天與海之間本身有著遙不可及的距離，可是海水的升騰形成了天空，天空的凝結(jié)匯聚成海，他們的關(guān)系就是相互牽制無(wú)法分割的，這點(diǎn)距離算什么，最后看上去還不是完美無(wú)缺地連成了一道密無(wú)縫隙的風(fēng)景線，吸引了萬(wàn)千游客的寵愛(ài)。即使站在不同的土地上，頭卻頂著同一片天空，心也連成一線，又何必介意那十萬(wàn)八千里呢？又何必故意拉近兩人的距離呢？
在那段遙遠(yuǎn)的海域上，天依舊蔚藍(lán)，海依舊泛著浪花，在海的那邊的她依舊快活。不求手握手，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字2
七月的小城，最美的去處當(dāng)屬西海濕地了，那里有遼闊的水塘、浩蕩的蘆葦，尤其是嬌艷美麗的荷花仙子，更是讓人無(wú)限向往。
這天清晨，我隨著父母走進(jìn)了西海，放眼望去，濕地東西兩側(cè)的荷塘已是鋪巒疊翠，如畫(huà)景一般，田田的荷葉和朵朵的荷花交相輝映，一陣風(fēng)襲來(lái)，空氣中彌散著陣陣的花香。遠(yuǎn)處，叢叢蘆葦也隨風(fēng)舞動(dòng)著，涌起陣陣的碧浪，接連幾天的暑氣都隨之消散。一只只燕子和江鷗時(shí)時(shí)掠過(guò)湖面，掠起一串串晶瑩的水珠，這一切都構(gòu)成了一幅動(dòng)人的荷塘水墨畫(huà)。
我情不自禁地掏出手機(jī)，對(duì)著眼前的美景拍攝起來(lái)，遠(yuǎn)處的亭橋處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的絲竹聲，看著這湖中嬌美的荷花，讓人仿佛置身于江南水鄉(xiāng)，我正拍得入神，突然耳畔傳來(lái)一陣“嘩啦、嘩啦、嘩啦”的聲音，一陣難聞的塵土味讓我的呼吸也感到了不順暢，我循著聲音望去，看到在身后的小徑上，一個(gè)橙色的略顯駝背的身影正慢慢地走近。那是一位年紀(jì)很大的環(huán)衛(wèi)工只見(jiàn)他膚色黝黑，頭帶一頂破舊的草帽，手里拿著一把大掃把，正在專注地清掃著路上的灰塵，汗水已經(jīng)濕透了他的工作服，他也顧不得去擦一擦，依舊低著頭，默默地清掃著，他掃過(guò)的地方干凈而又整潔……
前邊不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)被行人丟下的礦泉水瓶，我快步走上前撿起來(lái)，走到大爺面前，說(shuō)：“大爺，您這么早就工作，一定很累吧？”他抬起頭看看我手中的垃圾，欣慰地笑了，“謝謝你，小朋友，大爺不累，在大家到這里游玩之前，我要把這里掃干凈�！闭f(shuō)完他接過(guò)礦泉水瓶，丟到旁邊的口袋里，又低著頭開(kāi)始繼續(xù)打掃。我站在那里，更清楚地看到了大爺額頭上一條條深深的皺紋和頭上鬢角處的根根白發(fā)。
眼前的這條小路，筆直而又整潔，一直延伸到西海的深處，大爺?shù)纳碛耙矟u漸的隱沒(méi)在遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭中，但是那一點(diǎn)橘紅卻始終在我眼前浮現(xiàn)，我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng)，大爺?shù)纳碛芭c滿塘的荷花在我的腦海里不停地交錯(cuò)，在炎炎烈日之下，荷花開(kāi)的是如此美麗，散發(fā)出沁人的香氣，它雖扎根于淤泥里，卻依然茁壯成長(zhǎng)。而這位大爺即使常年與煙塵為伍，與垃圾為伴，卻不屈從于環(huán)境的惡劣，向往著一份真、善、美，他用手里的掃把，默默地掃凈一切污垢，用心地守護(hù)著美麗的西海，我覺(jué)得他的身影就是這西海最美麗的一朵花，他與眼前的美景共同組成了一道最和諧、最亮麗的風(fēng)景線。
回來(lái)的路上，我將手機(jī)中拍下的大爺工作的鏡頭和一組西海橋亭荷花的照片同時(shí)發(fā)到了朋友圈，并寫(xiě)上了一行字：最美的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字3
五月的深圳驕陽(yáng)似火，高溫灼熱，大地炙烤，白天的熱浪還未散去，我就已經(jīng)開(kāi)始盼望夜幕的到來(lái)。因?yàn)橐粓?chǎng)群星演唱會(huì)即將在深圳灣體育館春繭拉開(kāi)帷幕，而我將有幸一睹它的風(fēng)采。
我輕快地漫步在入口的街道上，眼前的霓虹燈照亮了整個(gè)街道。在這熙熙攘攘的人流中，我聽(tīng)到此起彼伏叫賣(mài)聲，原來(lái)這是商販在趁機(jī)在兜售各種演唱會(huì)飾品。
這時(shí)候，一個(gè)穿著校服的女孩進(jìn)入了我的視線，只見(jiàn)她半蹲著，雙手?jǐn)[放好印滿了明星的海報(bào)后緩緩站起，對(duì)著路人小聲地吆喝著：明星海報(bào)，十五一張�？赡芤�?yàn)槁曇籼〉木壒拾�，許久無(wú)人問(wèn)津，她失落地把頭埋得很低。我走上前，準(zhǔn)備買(mǎi)一張海報(bào)作紀(jì)念，她不經(jīng)意抬起頭看見(jiàn)我，怪難為情地問(wèn)了一句：你要買(mǎi)海報(bào)嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起選好的海報(bào)付了錢(qián)，便離開(kāi)了。
我正拿著海報(bào)邊走邊欣賞時(shí)，我感覺(jué)有一雙手輕輕拍了我的肩膀，我回過(guò)頭，一位老人站在我的面前，面帶笑容對(duì)我說(shuō)：年輕人，你好，能幫我一個(gè)忙嗎?我詫異地望著他。他接著說(shuō)：我是剛剛那個(gè)賣(mài)海報(bào)的小女孩的爺爺，事情是這樣的。我的孫女個(gè)性十足，她打算來(lái)看演唱會(huì)，但她死活不肯要家里的一分錢(qián)，非要自己出來(lái)賣(mài)海報(bào)賺錢(qián)買(mǎi)門(mén)票。我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，我給你200元，你再去買(mǎi)下她的全部海報(bào)。
我拿著這200元重新回到了小女孩的面前，她看見(jiàn)我詫異地說(shuō)：怎么了，海報(bào)有什么問(wèn)題嗎?我搖了搖頭說(shuō)：我想再下你所有的海報(bào)，送給我的同學(xué)做紀(jì)念。我遞給她200元，說(shuō)：這200元錢(qián)夠吧?只見(jiàn)她的臉上洋溢著幸福的微笑，連聲說(shuō)：夠了，夠了，謝謝你!。正如老人說(shuō)的那樣，她收起了她的攤位，向售票處走去。
此時(shí)躲在一旁的老人走到我跟前，看到她的孫女高興地走進(jìn)演唱會(huì)大廳，他終于舒了口氣說(shuō)：多謝你，年輕人，她從家里出來(lái)時(shí)我很擔(dān)心她的海報(bào)賣(mài)不出去，所以我就背著她偷偷跟出來(lái)了。我被這位老爺爺愛(ài)孫女的心深深感動(dòng)了。
我和老爺爺望著小女孩走進(jìn)了體育場(chǎng)，我的心里也舒了一氣。此時(shí)熾熱的天氣也似乎開(kāi)始變得涼爽起來(lái)，這難道不是深圳最美的風(fēng)景嗎?
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字4
俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這句話是說(shuō)我們幫助了別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。是的，在這個(gè)世界上，幫助別人更能體現(xiàn)我們自身的價(jià)值，大家也才會(huì)更加和睦相處，超越自我。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我獨(dú)自出去散步。在一條大街上，我看到一群人圍在了一起，不知道發(fā)生了什么事情，我很納悶，于是走過(guò)去，擠到人群里面，原來(lái)是一個(gè)小男孩倒在了路上。很多人只是在議論，卻沒(méi)有一個(gè)人出手相救。
就在這時(shí)，從人群中急匆匆地跑過(guò)來(lái)一位年輕人，他二話沒(méi)說(shuō)，抱起小男孩就上了出租車，一會(huì)兒，它們就消失在我的視線里。我想，這位年輕人一定是小男孩的父親，或者叔叔，又或是親戚吧。這樣一邊想，一邊走，很快就回到家了。令我吃驚的是，剛才的這件事情成了頭條新聞?wù)诓シ拧８钗页泽@的是，那位年輕人和小男孩竟然素不相識(shí)！記者問(wèn)他為什么救小男孩的時(shí)候，年輕人從容地說(shuō)道：“看到當(dāng)時(shí)的一幕，我想到了幾年前我也曾經(jīng)在生死一線間被陌生人幫助過(guò)，可是當(dāng)時(shí)那么多人圍在那里，竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意出手相救，我實(shí)在看不下去了�！碑�(dāng)記者問(wèn)他有何感想的時(shí)候，年輕人深情地說(shuō)：“救人并不是為了回報(bào)和出名，我想只有大家都能伸出援助之手，世界才會(huì)處處充滿愛(ài)，人們才會(huì)更加和諧共處。我相信，幫助別人永遠(yuǎn)是最美麗的風(fēng)景�！甭�(tīng)到這位可敬的叔叔說(shuō)的話，我被他的愛(ài)心感動(dòng)了。我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，我愿意成為下一道美麗風(fēng)景的主角。
其實(shí)，幫助別人并不困難，只要你愿意，我們小學(xué)生也可以做到。我記得在以前的班里，有一位同學(xué)本來(lái)學(xué)習(xí)很好，期末考試的時(shí)候卻退步了很多，而且也不怎么愛(ài)說(shuō)話了。我們幾個(gè)好伙伴從老師那里知道了原因，原來(lái)是她的父母離異了。于是我們幾個(gè)開(kāi)始注意她，想方設(shè)法幫助她走出陰影，找回快樂(lè)和自信。在那段時(shí)間里，課堂上我們主動(dòng)跟她分到一組，和她交流討論，課下，我們主動(dòng)約她去操場(chǎng)做游戲，惹她開(kāi)心逗她笑。在我們幾個(gè)小伙伴的努力下，她終于又變成了以前那個(gè)活潑可愛(ài)、開(kāi)朗大方的小女孩。
寫(xiě)到這里，耳邊又響起了那首感人淚下的歌——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，是啊，就像歌詞里唱的一樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們主動(dòng)伸出援助之手，共同譜寫(xiě)愛(ài)的樂(lè)章吧！
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字5
瓷磚方平的小路，小雨淅淅瀝瀝地下，細(xì)絲將天地裹住，微風(fēng)撫著烏漆金邊的大門(mén)，我在小學(xué)門(mén)前停駐，纏綿的雨，沖刷著記憶，如此熟悉的地方也有風(fēng)景！
清風(fēng)環(huán)繞，有些瀝人的清冷，小學(xué)門(mén)前，我有些茫然，這日日夜夜學(xué)習(xí)的地方，何處有樹(shù)，何地有小徑，甚至草叢中被人埋沒(méi)的小石子，早已生生地刻在記憶中，何須看？但心中卻有一種念想牽著我跨進(jìn)校門(mén)。
校園內(nèi)，一片新綠，雨才不過(guò)半晌，空氣中的水蒸氣像是走丟的孩子，找不到回去的路，在這片綠上久久戲耍。望著熟悉的綠茵場(chǎng)，心中竟然有些小激動(dòng)，回想起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再看看那微微掉漆的籃球架，不覺(jué)有些感慨。
這一切的回憶，不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎？
去往老師辦公室，和記憶中的早已大相徑庭。潔白的窗臺(tái)上擺著幾個(gè)裝著半滿清水的玻璃瓶，里面插著幾束時(shí)令的鮮花，淡黃色的窗簾隨風(fēng)飄揚(yáng)，籠罩著被光充溢的書(shū)桌，桌旁是錯(cuò)落有致的書(shū)架，書(shū)架里的書(shū)款款排列，空氣中彌漫著淡墨味的書(shū)香氣。
原來(lái)，記憶也有被篡改的時(shí)候，但這，不就是一道風(fēng)景嗎？
突然想起，樓下有一株野藤。小時(shí)候調(diào)皮，曾一度對(duì)它“拳打腳踢”，流年稍縱，很想看一看那熟悉的地方。熟門(mén)熟路地順著記憶找它，卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了�？萏匍L(zhǎng)滿了枝丫，點(diǎn)點(diǎn)新綠，隱藏其間，露珠在枝葉間熠熠生輝。小時(shí)候的陰影，不知何時(shí)已被它擺脫。它長(zhǎng)得很好。當(dāng)年，強(qiáng)加在它身上那一道道駭人的痕跡，已是煥然新生。它的花，正如《紫藤蘿瀑布》中的描寫(xiě)：“一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極�！币苍S它早已忘卻了那段記憶，堅(jiān)強(qiáng)地活著，隨風(fēng)擺動(dòng)那滄桑了多年的枝丫，隨風(fēng)張揚(yáng)它引以為傲的新生命。它隨風(fēng)，在這熟悉的小學(xué)校園，向我展現(xiàn)著陌生的風(fēng)景。
變了，好像都變了，我恍惚覺(jué)得，這是我記憶深處熟悉的小學(xué)校園，卻又是我陌生的世界。時(shí)光策馬疾馳，風(fēng)景在我身邊稍縱即逝，一切都是那么陌生而又熟悉。
陽(yáng)光終于穿破了陰翳，它驕傲地將那耀眼的光斑打在這片昏黑上。
我熟悉的操場(chǎng)，我熟悉的野藤，我熟悉的小學(xué)校園，穿透記憶，呼嘯而來(lái)……
原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景，更有最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字6
今年的春天，不知為什么，來(lái)得特別晚，冬季一直懶懶地留著，空氣里總彌漫著陰冷，潮濕的氣息，而此時(shí)，梅花與桃花竟同時(shí)開(kāi)放著，卻又開(kāi)得破敗而稀少，似乎一陣風(fēng)吹來(lái)，這書(shū)上的花就全會(huì)被吹走。
而我的心，似乎也像這奇怪的天氣，停留在冬季陰冷與潮濕之中。
開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，有一節(jié)課去測(cè)身高，我還是沒(méi)動(dòng)多少，那么矮，我自嘲：這個(gè)排頭的位子，誰(shuí)能與我爭(zhēng)鋒？
從我上學(xué)起，我就知道，我矮，排隊(duì)的時(shí)候，我是排頭：排座時(shí)，不論視力多少，我還是坐在第一排：體育老師考試時(shí)，跳高，跳遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)還是不及格，因?yàn)椋野�，在所有人中，我總是不起眼的�?/p>
我嘗試過(guò)，跳繩，跳高，吊單杠，游泳，走路挺胸抬頭，甚至不經(jīng)意時(shí)還踮起腳走，我喜歡穿有跟的鞋，因?yàn)槟菢�，�?huì)更高一點(diǎn)。
但我失敗了，雖然我在長(zhǎng)高，雖然我努力著，可我還是矮，與全班同學(xué)比，我，是最矮的，以至于不得不仰著頭看別人。
測(cè)身高后，幾天里，我都郁郁的，同學(xué)們興高采烈地議論著，他們的身高。
可是幾天后，老師在獲獎(jiǎng)名單中讀到了我的名字，是第一名！我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到我自己很高，很高！
這獎(jiǎng)杯，是怎樣得來(lái)的！因?yàn)槲野�，這是我無(wú)法控制的，我要把握屬于我的，于是我無(wú)暇顧及其他，只是努力學(xué)習(xí)，一心準(zhǔn)備著即將來(lái)臨的作文比賽，一心看作文醞釀作文，努力奮斗屬于我的！
此刻，我的努力終于有收獲。我真的獲獎(jiǎng)了！
我想到：我矮又如何？憑什么自卑，自艾自怨，鄧小平很矮，可他開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新世紀(jì)，拿破侖不高，可他一度稱雄于歐洲，誰(shuí)說(shuō)矮，就是失去一切！
即使我矮，我也要用亮閃閃的獎(jiǎng)杯，金燦燦的獎(jiǎng)牌把我墊高！即使矮是我身材的缺憾，可它不能阻止我努力富有我的大腦，仔細(xì)雕琢我的靈魂！即使我矮，我也要做一個(gè)最棒的女矮人！
突然發(fā)現(xiàn)這幾日里桃花與梅花都落了，而天氣也突然轉(zhuǎn)暖，桃花與梅花樹(shù)上都抽出了嫩綠的新葉，鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上歡快地叫著。一切都是新的，我站在樹(shù)下，快門(mén)落下，拍出我的笑臉，多么美麗的一道風(fēng)景！春中的美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字7
走過(guò)了漫長(zhǎng)而炎熱的暑假，再次來(lái)到久別的校園，突然間，覺(jué)得有些生疏，教學(xué)樓邊的花園里，夏花依然燦爛，午后的陽(yáng)光，灑在地上，芬芳四溢開(kāi)去，像一只高腳杯盛的薄荷酒，傾瀉在流動(dòng)的日光中，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫(xiě)出希望的詩(shī)篇。
那天的體育課，我們?cè)诨▓@中登記名字，地上隨遇而安的小花無(wú)聲的綻放，隨風(fēng)搖曳。我木然而立，望著那小蘭花，久久地出神，突然腦子中蹦出一句話來(lái)：“一朵花開(kāi)的條件，除了陽(yáng)光與空氣，也許還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶�！蔽艺目粗嵌浠�，突然地，心中有一種莫名的失落，無(wú)奈與傷感。是啊，每一朵花都必須歷經(jīng)一次與蝴蝶的邂逅；在蓬勃的夏季過(guò)后孤獨(dú)的凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒(méi)有時(shí)間來(lái)眷顧每個(gè)人的命運(yùn)，不是嗎？正如身為學(xué)生的我們，才貌雙全，出類拔萃的學(xué)生只是少數(shù)，而更多地，是那些平平凡凡的同學(xué)，他們像眾多的小花一樣，咋一看分不出區(qū)別，而仔細(xì)觀察卻發(fā)現(xiàn)花兒各蘊(yùn)特色，個(gè)個(gè)飄馨。也許他們?cè)趯W(xué)習(xí)上并不出眾，但在其他方面卻有驚人的天賦，只是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有那個(gè)伯樂(lè)，為我們指點(diǎn)迷津。只能在一個(gè)人的角落，暗暗發(fā)光。我仿佛看到了那本書(shū)寫(xiě)希望的詩(shī)集，在我面前重重地合上了它的書(shū)頁(yè)，我又陷入了迷惘。
想起往日，我們?cè)跓粲跋侣耦^于書(shū)山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時(shí)日翻飛，我們用黑色的字跡換來(lái)鮮紅的分?jǐn)?shù)，沉沉浮浮，看著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，在這場(chǎng)紅與黑的較量中為自己喝彩。我們相信夢(mèng)想，用執(zhí)著的信念征服未來(lái)。只是沃野千里，卻不是每一朵花都能夠贏得蝴蝶的青睞，迎來(lái)屬于自己的涅槃。我們，在如何飛奔向前，也不一定擁有一個(gè)完美的結(jié)局。不過(guò)，即使迎不來(lái)蝴蝶，花兒依然擁抱陽(yáng)光，努力綻放，迸發(fā)生命的能量。我想我明白了，花兒即使沒(méi)有蝴蝶，也不畏風(fēng)雨，欣欣向榮，我們即使沒(méi)有伯樂(lè)，也要執(zhí)著地追求夢(mèng)想，靠自己收獲似錦的前程。
那一道小花裝飾的風(fēng)景，深深地烙在了我的心中，激勵(lì)著我在奮斗之路勇往向前。
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字8
大地母親不知道為什么發(fā)火了，生氣的敲醒了無(wú)盡快樂(lè)的人們，大地震動(dòng)了，震得多少人無(wú)家可歸？不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次，全國(guó)的愛(ài)都沸騰了！全國(guó)的愛(ài)都集中到了一起，艱難的寫(xiě)下了一個(gè)大大的愛(ài)心。而當(dāng)時(shí)，我們通師三附的同學(xué)們，更用自己的那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量，用自己全身心的愛(ài)，譜寫(xiě)出了那一曲和煦的春風(fēng)中最動(dòng)人的愛(ài)之歌，雖然全校那么多學(xué)生只捐了兩三萬(wàn)，但是那深厚的愛(ài)心疊起來(lái)卻又好高好高，超越了珠穆朗瑪峰，超越了地球到月亮那遙遠(yuǎn)地距離，更超越了每個(gè)人心中那最柔韌的一角。
那是一個(gè)和風(fēng)絮絮地下午，天上的太陽(yáng)仍然發(fā)出了那么耀眼的光芒，美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律，此時(shí)此刻，我覺(jué)得校園里回蕩的不是歌，而是無(wú)限的愛(ài)，那愛(ài)充滿了整個(gè)校園，似乎每個(gè)細(xì)小的角落都有那小天使的存在。同學(xué)們，從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們，緩緩的來(lái)到了操場(chǎng)上，春風(fēng)很大很大，操場(chǎng)上揚(yáng)起了一輪又一輪黃沙，而同學(xué)們卻依然那么悠閑，每個(gè)人心中似乎都蘊(yùn)藏著對(duì)四川同胞的深深的憐憫之情，也更加想把對(duì)他們的關(guān)心，寫(xiě)在自己的全身上，讓他們感受到無(wú)比的溫暖！
等到同學(xué)們都進(jìn)入了操場(chǎng)，小主持人走上了講臺(tái)，簡(jiǎn)短的幾句開(kāi)場(chǎng)白，卻顯得那么樸素，因?yàn)槊恳痪涠汲錆M了對(duì)地震災(zāi)區(qū)人民無(wú)限的關(guān)懷。接著就是捐款，所有班上的同學(xué)代表都爭(zhēng)先恐后地走上了講臺(tái)，手里拿的是小小的信封�？墒敲總�(gè)人都覺(jué)得那信封沉甸甸的，捐款的同學(xué)們的手都直不起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都想把自己班上的一份愛(ài)心送到那些受難的人們手中，讓他們知道世界上還是有很多人愛(ài)他們的，給予他們力量，讓他們有信念能好好活下去！每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都要說(shuō)幾句話，同學(xué)們稚嫩的話語(yǔ)在操場(chǎng)上久久的回蕩，在每個(gè)同學(xué)和老師的心中久久的回蕩，回蕩，回蕩……地震過(guò)后已經(jīng)有兩個(gè)月了，同胞們，站起來(lái)吧，每個(gè)人都在幫助你們，加油！
漸漸的，捐款結(jié)束了，同學(xué)們又回到了教室，可是同學(xué)們上臺(tái)捐款時(shí)那一道亮麗的風(fēng)景線，卻永遠(yuǎn)刻在我的心中。
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字9
滿山似火的杜鵑，獨(dú)特迷人的鄉(xiāng)村，這，是美麗的風(fēng)景；友好相處的同學(xué)，誨人不倦的老師，這，亦是美麗的風(fēng)景；陌生人士的報(bào)警電話，平民百姓的舉手之勞……這些皆是美麗的風(fēng)景。
街頭美景
她，櫻桃小嘴，活潑可愛(ài)，火紅的裙子似冬日里的陽(yáng)光，帶給了大街一線生機(jī)。前方一個(gè)陰暗的角落，沒(méi)有陽(yáng)光照射，顯得那么冷清。一個(gè)乞丐坐在那兒，袖管空空如也，似脫離母親懷抱的樹(shù)葉一蕩一蕩。面對(duì)著路人隨意一扔的硬幣，他視而不見(jiàn)。她見(jiàn)了，沖媽媽撒嬌，得到了一枚硬幣，活蹦亂跳地跑向乞丐。她緩緩蹲下，將沒(méi)扔中的硬幣拾起來(lái)，輕輕地放入碗中，最后將自己的那一枚放了進(jìn)去。乞丐黯淡的目光忽的亮了，與她清澈的目光碰撞。那一刻，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
邊界美景
他，堅(jiān)強(qiáng)似鋼，一動(dòng)不動(dòng)，緊抓著槍桿挺直身子站在邊界線上，四周空無(wú)一人，只有蒼老的樹(shù)和成群的荒草陪著他。一陣陣風(fēng)微微興起，如纖指劃過(guò)草地，樹(shù)葉簌簌作響，奏起一首思鄉(xiāng)曲。為了保衛(wèi)邊疆，他已好幾年沒(méi)見(jiàn)到家人了。大兒子上小學(xué)了吧，小兒子會(huì)說(shuō)話了吧，父母身體還健康吧，妻子……想到這兒，淚水從他眼眶滑落，唉，妻子一人懷胎十月，又上有老下有小，無(wú)法享受到一個(gè)女人該享受的幸福。而他作為家里的頂梁柱，卻……不，不！“舍小家為大家”不是他的座右銘嗎？不，他不能哭，不能流淚！他擦干淚水，向曠野大喊幾聲，又抖擻精神，挺直身軀，立在那兒�；囊埃吔缇�，他，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
道旁美景
他，年近古稀，白發(fā)似雪，仍用老繭圍繞的手靈活地修車。他本應(yīng)安度晚年，盡享天倫之樂(lè)，只因?yàn)榱寺男心俏鍌�(gè)字：為人民服務(wù)。一個(gè)孩子找他修自行車，他蹲下身子，瞇著眼睛，一邊搖著腳踏板一邊觀察。他看了一會(huì)兒，搖搖頭，自言自語(yǔ)：“不用新鏈子不行了�！本吐耦^在“百寶箱”里找，可試了一條一條，竟沒(méi)有一條合適。他思索了一會(huì)兒，毅然走向了自己的三輪車，利落地取下鏈子，三下五除二就安在了孩子的車上。孩子感動(dòng)極了，硬是塞給他二十元。老人接過(guò)，又找了十五元給他，淡淡地說(shuō)：“舊車鏈子，不值那么多錢(qián)�！彼中α诵�，這笑聲蕩漾在風(fēng)中，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
他們是普通人，卻是那般偉大；他們是那樣平凡，卻又是如此的不平凡。因?yàn)�，正是有了他們的存在，生活從此不乏美麗的風(fēng)景……
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字10
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅圖片。
一對(duì)老夫婦正在懸崖邊上生死掙扎，老先生的身體懸在半空中，他的衣袖被老太太的牙齒死死的咬住，他的衣服被老太太口中的血染紅了一大片，在夕陽(yáng)的映照下顯現(xiàn)出那樣壯美的顏色。雖然場(chǎng)景很驚險(xiǎn)，但我覺(jué)得很美。
這里面還有一個(gè)感人的故事。
他和她在一起53年了，在別人的眼里，他們是全天下最恩愛(ài)的夫妻。他和她之間有一個(gè)約定，這個(gè)約定不分四季，不分氣候一直延續(xù)著，即使經(jīng)歷過(guò)一生中最驚險(xiǎn)的意外后，這個(gè)約定未曾改變——看落日。
那天天氣不錯(cuò)，一切如同平常，吃過(guò)晚飯后，按照慣例，他和她手牽著手走出了家門(mén)，此時(shí)的他顯得很興奮，因?yàn)樗R上就可以看到他最喜歡的落日了。他回頭看了看身旁一直不語(yǔ)的老伴�！澳阍趺戳��！彼P(guān)切地問(wèn)道�！皼](méi)什么，只是心里有點(diǎn)不安，總感覺(jué)有什么事要發(fā)生�！彼嬷约旱男乜谡f(shuō)道�！皼](méi)什么，別胡思亂想，現(xiàn)在我們加快速度向山頂前進(jìn)吧!”說(shuō)完，他們便向向往的地方小跑去。
終于，他們到達(dá)了山頂。“看，親愛(ài)的，落日真壯觀啊，我們的生活真美好啊!”她微笑地對(duì)著緩緩下落的太陽(yáng)感嘆道。“啊——”一聲叫喊把她的思緒拉了過(guò)來(lái)。低頭一看，他已經(jīng)滑到了懸崖邊上了，來(lái)不及考慮，她用左手急忙抓住了他的手，但左手使不上勁，便用牙齒咬住了他的衣袖。天漸漸黑了下去，她害怕極了，但絲毫不敢松口，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他感覺(jué)有溫?zé)岬囊后w滴在他的臉上，她已經(jīng)七竅流血了�！庇H愛(ài)的，松口吧，有你這份心就夠了”他心疼的懇求道。她不語(yǔ)。心中有個(gè)聲音告訴她：“決不能放棄”……
6個(gè)半小時(shí)后，巡山的人發(fā)現(xiàn)了他們，并把他們送往了醫(yī)院。
事后，她的牙齒掉光了，每天吃飯都是他喂著她。雖然這樣，他們每天還是會(huì)堅(jiān)持著那不變的約定。他問(wèn)：“你當(dāng)時(shí)為什么不松口，有可能我們都會(huì)掉下去�！薄拔抑溃�(dāng)時(shí)我如果松了口，失去的不僅僅是你，而是我后半生的幸福，我一生中看過(guò)了許多風(fēng)景，但現(xiàn)在看來(lái)，你才是我一生中最美的風(fēng)景!”她說(shuō)完后，緊緊地牽起了他的手，一齊抬頭望向那壯美的夕陽(yáng)……
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字11
春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂著大地，小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門(mén)，呼吸春天溫暖的氣息。這不，近幾天我們小區(qū)可熱鬧了，有打乒乓球的，有打羽毛球的，還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來(lái)。我們小孩子呢，最熱衷于放風(fēng)箏了。您瞧著吧，這一段時(shí)間凡是去濱河公園玩的孩子，大都是去放風(fēng)箏的。今天下午我也去玩了一把。
來(lái)到濱河公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)好多賣(mài)風(fēng)箏的，那掛著的風(fēng)箏穗子隨風(fēng)飄來(lái)飄去，再加上色彩斑斕，真是春天里一道美麗的風(fēng)景。走近一看，大大小小、各種各樣、五顏六色，呵，真是應(yīng)有盡有��！我挑了一個(gè)，叫“太空飛船”興致勃勃的舉著來(lái)到了濱河公園的廣場(chǎng)，那里空曠，人還真不少，再抬頭一看，滿天都是風(fēng)箏，像一只只大的小的花色各樣的鳥(niǎo)兒般，好美！我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。
我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，開(kāi)始放了，我把線軸上的線逗長(zhǎng)了許多，就把風(fēng)箏往上一拋，緊跟著撒腿就往西邊跑去，邊跑邊扭臉看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有？可是風(fēng)箏像故意跟我作對(duì)似的就是不飛起來(lái)。這時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“你要逆著風(fēng)跑才行�！庇谑俏揖突剡^(guò)頭來(lái)拉著風(fēng)箏往東跑，風(fēng)箏真的一點(diǎn)一點(diǎn)飛起來(lái)了。我高興的拿著線跳著大喊：“飛起來(lái)了，起來(lái)了!”媽媽在一旁急了：“別光顧著高興，快放線，快放線！”我趕緊又把線逗長(zhǎng)，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，加入了空中風(fēng)箏的世界。
快看哪，那邊的“老鷹”正張開(kāi)有力的翅膀奮力高飛；一條“金魚(yú)”搖著尾巴悄悄的跟在后邊；唉，“喜洋洋”也長(zhǎng)上了翅膀正快活的在空中飛翔呢；一張笑臉特別引人注目，它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個(gè)人；突然，一架“飛機(jī)”呼嘯而來(lái)，還差一點(diǎn)與我的“太空飛船”相撞呢！我趕緊拉了一下風(fēng)箏線，可誰(shuí)知，我的“太空飛船”好像受了驚嚇，船頭一栽就直往下掉，我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩(wěn)定下來(lái)。它時(shí)而飛翔，時(shí)而靜止，時(shí)而上升，時(shí)而俯沖又盤(pán)旋......，我沉浸在這美好的感受中。
看著滿天的風(fēng)箏如花朵般綻放在蔚藍(lán)的天空，我陶醉了，風(fēng)箏是春天里空中的“百花”，它們齊放時(shí)便是一道最美的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字12
青春是一個(gè)十分美好的花季，在五彩繽紛的花季中總有那么點(diǎn)歷史讓人刻骨銘心；總有那么一點(diǎn)色彩，讓人們流連忘返；總有……。而我，卻永遠(yuǎn)忘不了那花季中的一場(chǎng)惡夢(mèng)。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的寒冬中，窗外的樹(shù)被刮得東搖西擺，放學(xué)的鈴聲早就被吹得無(wú)影無(wú)蹤了。學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，仿佛在瞬間只剩下我和同桌在“沙沙”地寫(xiě)作業(yè)，教室里靜得可憐，讓人不禁感到幾分害怕。突然，有一個(gè)人拍了我的手臂，我?guī)缀醣粐樀没觑w魄散，正想轉(zhuǎn)過(guò)頭去狠狠地罵他一頓，卻被一張寫(xiě)著我的名字的紙條吸引了。我打開(kāi)一看：“啊？！”原來(lái)是一男生心中的秘密，頓時(shí)我開(kāi)始萌發(fā)了好奇心，就想躍躍一試，就這樣，我的惡夢(mèng)開(kāi)始了……
在惡夢(mèng)中，我們醉醺醺的，每晚兩個(gè)電話一接通，就是幾個(gè)小時(shí)；白天上課，老師在上面講，我們就在下面玩，根本什么都聽(tīng)不進(jìn)去；下課我們更是寸步不離，我身為語(yǔ)文科代表，作業(yè)遲遲沒(méi)拿下去給老師，老師批評(píng)我的失職，而我卻是左耳進(jìn)右耳出，心中只在乎我的同桌，其他的一切似乎都不重要了，對(duì)我也毫無(wú)意義了。那時(shí)的我完全失控了，理智被完全俘虜了。我再也不是從前的我，為了我的同桌我可以煩惱一個(gè)星期，也可以開(kāi)心一個(gè)月。他是我情緒變化的源頭，我的喜怒哀樂(lè)完全由他控制。父母的嘮叨、老師的教育、同學(xué)的深深呼喚，我都一概不理，任由它們隨風(fēng)而去。
這樣的日子持續(xù)了數(shù)個(gè)月，這樣的日子對(duì)我的成績(jī)的影響，在期末考中完全看到了——40名。一向名前列茅的我，曾經(jīng)以一票之差失去班長(zhǎng)之位，而現(xiàn)在的我已經(jīng)確確實(shí)實(shí)被列入差生名單，同學(xué)們向我投來(lái)失望的眼光。從那以后，我再也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣了，同學(xué)們?cè)僖膊粊?lái)請(qǐng)教我了，老師也不敢讓我擔(dān)任職務(wù)了。由天堂重重地掉到地獄，我能不痛嗎？面對(duì)這樣的情況，我還能執(zhí)迷不悟嗎？我還能不醒來(lái)嗎？
回家后，我緊緊地鎖上門(mén)，靜靜地趴在床上，把這些日子里所發(fā)生的事情細(xì)細(xì)地想了一遍，這歸根到底能怪誰(shuí)？是誰(shuí)的錯(cuò)呢？都是我自作自受。我狠狠地下定決心，我不能再執(zhí)迷不悟了，我不能再沉醉于這所謂的“愛(ài)”之中了。我毅然決然地對(duì)自己說(shuō)：“這幾個(gè)月的惡夢(mèng)到此為止了，該醒了！”
夢(mèng)終于醒了，我迅速地解決了這件事，經(jīng)過(guò)假期的'努力追趕，我又再次奪回屬于我的一切。
在這場(chǎng)花季的惡夢(mèng)中，我得到教訓(xùn)：生活處處都充滿誘惑。特別在青春期，我們有了自己的思想，有了自己的情感，但我們要用理智指導(dǎo)一切，什么事可以做，
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字13
我的前額有一塊黑色的疤痕，呈月牙狀，有點(diǎn)像電視劇中包拯額前的“月亮”。媽媽的右肩上，也有一塊類似的疤痕，媽媽說(shuō)我那“月亮”是遺傳，是我與生俱來(lái)的記號(hào)。
小時(shí)候，那道疤痕并不明顯，鑲在眉心處，倒也顯得與眾不同。大人們開(kāi)玩笑，叫我“小包拯”——“小包拯，過(guò)來(lái)吃糖”，“小包拯，到阿姨這邊來(lái)玩”——我會(huì)搖搖擺擺地跑過(guò)去，享受著大家的寵愛(ài)。童年生活因這道疤痕而變得豐富多彩。
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不是那個(gè)屁顛兒屁顛兒的小娃娃了，我不喜歡自己雪白的皮膚上有這樣一塊胎記。我厭惡別人喊我“包拯”，覺(jué)得那是一種嘲諷。每次梳頭，我都想拼命地用頭發(fā)遮蓋住它，生怕被人發(fā)現(xiàn)；每次理發(fā)，額頭的劉海即使再長(zhǎng)，也不肯剪短。我經(jīng)常怪媽媽，為什么她會(huì)有這樣的胎記，害得我也有。媽媽總是欲言又止，然后一陣苦笑。
最近發(fā)生的事情，更增添了我的苦惱。英語(yǔ)老師拿著我的作業(yè)本詢問(wèn)是誰(shuí)的，班上幾個(gè)調(diào)皮的男生高聲喊道：“包黑炭的�！比嗪逄么笮ΑＮ业哪樇t一陣白一陣，真恨不得鉆進(jìn)地縫里不再出來(lái)。
回到家后，我向媽媽哭訴委屈，然后，我將收集的整容醫(yī)院資料拿了出來(lái)，要她帶我去除掉這該死的“胎記”。媽媽要我別在意這些，我大哭大鬧，媽媽忍無(wú)可忍，訓(xùn)斥了我一頓后，離開(kāi)了家。
晚上，我一個(gè)人躺在被子里流淚。媽媽回來(lái)后，我故意不理她。這時(shí)，她翻出相冊(cè)，拿給我看。原來(lái)我小時(shí)候額上并沒(méi)有胎記，而媽媽肩膀上也是光滑細(xì)膩的！
媽媽說(shuō)：“你小的時(shí)候身體不好，三天兩頭發(fā)燒。有一天夜里，外面下著大雨，你發(fā)高燒一直不退，家里又沒(méi)人，我只好背你去醫(yī)院。走到半路上，路太滑，摔了一跤，你的額頭被石子劃破，我的肩膀也受了傷，還縫了兩針。我怕你難過(guò)，騙你說(shuō)是胎記�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我十分震撼：原來(lái)這“月亮”是我和媽媽共有的，它凝聚了媽媽對(duì)我的愛(ài)！如今，每每觸到它，我總覺(jué)得那是自己生命中最美的風(fēng)景。
亮點(diǎn)評(píng)析：
風(fēng)景應(yīng)該是美好的事物，可作者描寫(xiě)的卻是丑陋的疤痕，真是下筆驚人��！額前有一塊疤痕，對(duì)一位女孩來(lái)說(shuō)自然會(huì)多出許多傷感，甚至生出不少埋怨；可就在作者傷心之時(shí)，媽媽講出的那個(gè)鮮為人知的故事，震撼了她的心靈，讓月亮閃現(xiàn)出了情感的光芒。文章構(gòu)思跌宕起伏，讓原本尋常的內(nèi)容變得美不勝收。由此可知，反向切入、正面收束的構(gòu)思方法，不失為突破全命題作文的成功法寶。
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字14
每個(gè)假日的午后，必定要拽上他去消磨一下時(shí)光。我的觀影計(jì)劃被貼上低級(jí)趣味的標(biāo)簽，于然而隨他前往他所愛(ài)的小園。
進(jìn)入園中滿園荷花映入眼簾。荷花靜靜地枕著荷葉躺在水中，微風(fēng)陣陣，水中倒映著搖擺的樹(shù)影，我，還有他�！澳抢锒嗝腊�！”一邊感嘆一邊掏出相機(jī)。炎熱的天氣，讓我顧不得形象，擼起袖子，躺在草坪上，閉眼懷念在家午覺(jué)的時(shí)光�！俺鰜�(lái)玩怎樣睡覺(jué)呢？快看，這荷花多漂亮。”我不理他，翹起二郎腿，對(duì)他選的地方表示鄙視。
一縷淡淡的清香飄入鼻中，睜開(kāi)惺忪的眼，隱約看到他滿頭大汗，在陽(yáng)光的照射下，他的笑容格外燦爛。用心定格住他的專注，鏡頭前的荷花綻放“笑容”，鏡頭后的他同樣“美麗”。滿園荷花然而最美。
盼望著，桃花開(kāi)了“聽(tīng)說(shuō)那里桃花都開(kāi)了，我們?nèi)タ纯础！闭f(shuō)罷，提起相機(jī)，便帶我出發(fā)。
沿途漫山遍野的桃花愉悅著人的情緒。“站在這個(gè)地方，這樣�！彼闷婀值淖藙�(shì)為我演示，胖胖的身子可愛(ài)的扭動(dòng)。我硬然而害羞不肯，他耐心地調(diào)動(dòng)相機(jī)，每一張照片上的我不然而捂著眼，吐著舌頭，就然而呆呆站在那里，嘟嘴一動(dòng)不動(dòng)�；仡^看，湛藍(lán)的天空，配上雪一樣的白云，襯出這漫山遍野的桃花，鮮艷芬芳。桃樹(shù)下，他仍在為我展示著他獨(dú)家的動(dòng)作，這個(gè)可愛(ài)的小胖子一舉一動(dòng)詮釋著他的認(rèn)真。
難得找到這樣寧?kù)o的地方，排排整齊的房舍，清澈流淌的小溪，帶有泥土的鄉(xiāng)間小路，樹(shù)上鳴叫的小鳥(niǎo)，那里的一切都那么神秘又樸素普通。
他然而總也閑不住的，手里緊握那個(gè)黑色的方塊似的東西，總能被他完美利用，留下最美的瞬間�！坝幸惶欤任依狭耍挥米∈裁春勒�，給我一個(gè)這樣的地方，和你媽在這兒享受，過(guò)想過(guò)的生活。”說(shuō)著，又拍拍肩上背的相機(jī)：“還要帶你媽去環(huán)游世界，拍下世界上所有的美景�！�
我暗自笑他：“怎樣可能�！睒�(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，以為它們也贊同我的觀點(diǎn)。“怎樣不可能，以后我們就靠你了，等你長(zhǎng)大。”他說(shuō)。
天邊的彩虹隨我們向前，靜謐的小路，他爽朗的笑容清晰入耳。他的陪伴，然而孤單之時(shí)最好的慰藉。
在此刻，鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“你不然而英俊瀟灑的王子，但你然而我的唯一；你不用言語(yǔ)去表達(dá)愛(ài)，可你然而我的摯愛(ài)；你不能夠拯救地球，你卻然而我的英雄。老爸，你的存在，就然而我生命里美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景_優(yōu)秀寫(xiě)景作文800字15
“風(fēng)景”這個(gè)詞語(yǔ)相信我們每個(gè)人都很熟悉吧！我們身邊出現(xiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景，其中有我們難以忘記的，也有我們不曾留念的，許許多多。一個(gè)好人好事啊，都是一道風(fēng)景，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后不知給我們什么感受，是深受啟發(fā)，還是毫無(wú)感受，都只有我們自己清楚。
在此之前，我被一道風(fēng)景線深深的吸引住了，并且我深受啟迪，這一道風(fēng)景線讓我永遠(yuǎn)也忘不了。從那之后，我變得喜歡關(guān)心別人，幫助他人，我變得更喜歡關(guān)注某個(gè)風(fēng)景，留戀身邊的一切事物。
在此，我把我心中藏著的那個(gè)風(fēng)景說(shuō)說(shuō)。
在我讀初中時(shí)的一件事，我們班上有一個(gè)女孩，家里非常貧窮，根本就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但是她很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，基本上每次考試成績(jī)她都名列前茅。她的心地也很善良，總是喜歡幫助講解難題，無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教她，她都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地講解給那人聽(tīng)，不管是自己喜歡的同學(xué)，還是討厭的同學(xué)；不管有時(shí)間還是沒(méi)時(shí)間；不管是在學(xué)校還是在家里。她是我崇拜的對(duì)象，也是我全班所敬佩的人，不管是在老師眼里，還是同學(xué)眼里，她都是最優(yōu)秀的一個(gè)女孩。因此，在我們班上乃至全校聲譽(yù)都很好。
因?yàn)樗曳浅＠щy，就連她生病，都舍不得去花錢(qián)治病，每次她都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，從不會(huì)抱怨一句。有一次，她家里有個(gè)親人得了重病，急需拿錢(qián)去治病，但是她家里沒(méi)有一分錢(qián)能拿得出來(lái)，她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，整天愁眉苦臉，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)后，馬上請(qǐng)求學(xué)校捐款，幫助她。在這次捐款中，由于全校同學(xué)和老師幫助她，使她的親人得以治療。后來(lái)，他們家終于在愛(ài)心人士的幫助下渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)過(guò)這件事情后，她對(duì)所有人都心懷感激，并且?guī)椭烁嗟娜�，雖然她做了許多好事，很高興，但是馬上又難過(guò)起來(lái)，想到了更多的困難人。我每次見(jiàn)到她做完好事后，就用敬佩的眼神望著她，并且有更多的人像我一樣敬佩她。
記得汶川大地震那一年，她知道了這件事后，馬上號(hào)召同學(xué)捐款，在她和學(xué)校的號(hào)召下，全校師生捐出很大一筆錢(qián)，她家里本來(lái)就困難，但是她二話不說(shuō)，捐了100元，并且早所有人之前捐出去。
就是這一個(gè)場(chǎng)景，被我深深地印入腦海中，并且使我更加敬佩她。從此，我便努力的向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
看到她的時(shí)候，我想到了雷鋒，想到了雷鋒精神，這種精神是我所向往的。我非常努力的學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)雷鋒努力的改變自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀者，一個(gè)樂(lè)于助人者。這道美麗的風(fēng)景線將在我的心中，就讓它在我的心中根深蒂固吧！
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