梅花的作文實(shí)用[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的梅花的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

梅花的作文 篇1

　　在遙遠(yuǎn)的北國(guó)冬天，一枝美麗而孤潔的梅花開得很艷麗，吸引了眾人的觀看。但在以往的春天，它卻是被人嘲笑的'一株細(xì)葉。

　　那年春天，百花盛開，許多花兒都開始比美。此時(shí)，它們看見呆立一旁的梅花就罵到“你這么丑也開在這種地方，真的是活著浪費(fèi)空氣，死了浪費(fèi)土地，像你這么沒用不配當(dāng)花。”梅花聽了心里想：“我一定要讓你們看到我的美。”想到這里它又續(xù)繼努力。夏天過了，秋天到了，花都枯萎了，但是梅花卻長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。它見到了自己長(zhǎng)了花骨朵，心里非常開心，但它不炫耀，有一株玫瑰嘲笑到“你不要再努力了，到了冬天你還是會(huì)枯萎的。”。

　　但是，梅花它并沒有理睬玫瑰，因?yàn)樗�始終相信自己會(huì)開花。臨近冬天時(shí)，它的花骨朵打開了幾片花瓣。到了冬天，花開了，那朵盛開的梅花感受到了寒冬的凜冽，那朵花非常美麗。后來，那株梅花又接連綻開了好幾朵花兒，那些花在寒風(fēng)中飄動(dòng)，一個(gè)在這留學(xué)的人見了，他想起了自己的故鄉(xiāng)。由于他是音樂學(xué)院的學(xué)生，他就隨景編了一曲《梅花頌》。

　　新的一年開始了，梅花落到了地上，又重新長(zhǎng)出了一株梅花，這株梅花也不放棄努力，因?yàn)樗�要開出一枝更美麗的花朵。

　　這個(gè)開在我“心田里”的梅花給了我一個(gè)不可代替的啟示！“每個(gè)人都要沖著一個(gè)目標(biāo)而不懈努力，一定會(huì)成功的。”因?yàn)樾南氡爻伞?/p>

梅花的作文 篇2

　　如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那勤學(xué)就是一個(gè)不可缺少的音符。如果沒有勤學(xué)，人生的樂曲中就會(huì)缺少波瀾。

　　雄鷹在勤學(xué)中飛翔，人在勤學(xué)中成長(zhǎng)。如果我們不勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)就不會(huì)突飛猛進(jìn)；如果我們不勤奮學(xué)習(xí)，成功的鮮花就不會(huì)有艷麗的色澤，當(dāng)然，更不會(huì)出類拔萃。

　　‘梅花香自苦寒來’這句話給了我很大的啟示。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我拿著語(yǔ)文書，坐在書桌前背誦課文，準(zhǔn)備迎接第二天的單元考試。我背得很認(rèn)真，唯恐出半點(diǎn)差錯(cuò)。可是老天是公平的，由于我語(yǔ)文課上沒有認(rèn)真聽講，所以現(xiàn)在即使再認(rèn)真，也是無(wú)事于補(bǔ)。看著這些密密麻麻的文字，我開始暈頭轉(zhuǎn)向。原本我打算放棄語(yǔ)文。那時(shí)，我的心中只有一個(gè)念頭；語(yǔ)文哪語(yǔ)文，既然你存心和我做對(duì)，那我就當(dāng)一輩子的‘文盲’好了，學(xué)人家當(dāng)‘作家’干嘛呢。可是，我腦中突然閃過‘梅花香自苦寒來’這句詩(shī)，我們小學(xué)生如果不勤奮學(xué)習(xí)，那將來就不會(huì)有成就。想到這兒，我又重新拾起書本復(fù)習(xí)了起來。這回我更認(rèn)真了，遇到不會(huì)的.或不懂的字詞，就問爸爸媽媽或者查字典。不一會(huì)兒的功夫，我就又對(duì)語(yǔ)文充滿了信心。

　　第二天考試，我非常認(rèn)真，最終取得了98分的好成績(jī)。我高興得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還要甜……·

　　勤學(xué)，多么響亮的一個(gè)詞。只有勤學(xué)，生命之花才會(huì)閃閃發(fā)光；只有勤學(xué)，生活之蜜才會(huì)更加香甜。勝利，并不是最大的幸福；失敗，也不是最大的失落。因?yàn)橹灰�你付出了努力，能夠勤學(xué)，必定會(huì)有收獲；只要你從失敗的世界里爬起來，那么世界將為你歌唱。

　　‘梅花香自苦寒來’這句詩(shī)告訴我；無(wú)論做什么事，只要你付出了努力，不管結(jié)果如何，你都是一個(gè)成功者。

梅花的作文 篇3

　　刺梅花靜靜地立在墻角，沒有鮮艷的花朵，沒有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著。

　　在教室的某個(gè)角落，永遠(yuǎn)坐著一名呆呆的、笨笨的女生，它喜歡安靜，但有些膽怯。或許它在班里扮演著一個(gè)很差勁的角色。每當(dāng)老師課堂提問，它總答錯(cuò)問題，隨之而來的是一陣又一陣的嗤笑是對(duì)它的一種極致的否定。站在臺(tái)上，望著一張張嘻笑的面孔，它沉默著，低下了頭，沒有人肯安靜，肯給它一種肯定鼓勵(lì)的眼光。

　　它渴望同學(xué)的關(guān)注。因?yàn)闆]有人知道，在提問時(shí)，它要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒有人體會(huì)它回答問題時(shí)，內(nèi)心是多么的忐忑與不安。或許，它真的很差，它從未祈求同學(xué)的掌聲來鼓勵(lì)自己，只需要一點(diǎn)點(diǎn)肯定地目光，然而，什么也沒有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個(gè)肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在它的內(nèi)心深處仍在期待著那個(gè)目光的到來。

　　它坐在角落里，任庭前花開花落，看天外云卷云舒。它不敢再發(fā)言了，這道無(wú)法逾越的鴻溝，使它膽怯。它，再也不期待了。

　　可是，在那個(gè)平凡的早上，一切開始變了。早晨，和煦的陽(yáng)光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽(yáng)光下舒展，重新綻放。

　　女孩走到桌前，翻開發(fā)下來的`作業(yè)本。從此那道無(wú)法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓它地內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，是什么讓它在黑暗的角落見到溫暖的陽(yáng)光，是一個(gè)載滿成就得紅勾？還是……作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，老師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的理由……相信自己，你能做到。”它很高興，居然有人在背后一直默默地關(guān)注它，這幾句話賽過一切神奇的咒語(yǔ)，回省自己在陰暗中對(duì)陽(yáng)光的刻骨銘心的期待，它決定走向陽(yáng)光。

　　從此，它綻開了會(huì)心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開出了自己的美麗。

　　當(dāng)它的膽怯化為一縷輕煙飄過窗前時(shí)，墻角的刺梅花開得那么絢麗。老師與它無(wú)話不談，在老師愛的呵護(hù)下，自信在它心底萌芽，在課堂上它重新舉起了手，站在臺(tái)上，它不再怯懦。

　　角落里的刺梅花艷麗地在愛中綻放……

梅花的作文 篇4

　　窗外的一株梅花，讓我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做淡泊名利，那一株梅花，讓我成長(zhǎng)。

　　春天，窗外的那株梅花剛剛掉光了花瓣，顯得光禿禿的，佝僂的枝干，顯得更加丑陋。那時(shí)，我把它移到了角落里，因?yàn)槲矣X得那些光禿禿的枝干，怎么能與五顏六色的鮮花媲美。于是那一株梅花便在陰冷潮濕的角落里度過了3季。到了秋天，院子里的花朵凋謝了，變成了光禿禿的枝干，那些知道是筆直的，不似梅花般曲折。

　　冬天到了，當(dāng)天上飄下第一片雪花時(shí)，我分外驚喜，只是缺少了鮮花裝飾的白色世界一片銀裝素裹。我便把家中的一盆香氣撲鼻的茶花搬到了外面，可是誰(shuí)知道，幾天以后，它就死了。也許是受不了如此冷冽的寒風(fēng)吧！我找來幾束假花插在雪地上，一下子漂亮了許多，只是缺少了真實(shí)感。那天我放學(xué)回家，走到庭院中時(shí)，聞到一股淡淡的花香，我追隨香氣找到了它——一株在墻角盛開的梅花。它的花瓣是雪白色的，但是雪白中還滲透著淡淡的粉色，十分小巧，有的含苞待放，顯得嬌羞欲語(yǔ)，有的綻放的落落大方。從此它搬離了那個(gè)小角落，再寬闊的庭院中綻放。

　　它在第一場(chǎng)冬雪降臨的時(shí)候，便如婀娜多姿的仙女一般在枝頭悄然開放，默默地在冬日里釋放花香，他不與鮮花斗艷麗，它的花瓣是白色的，一切顯得那么典雅。它不因沒有彩蝶的喧嚷而失望，也不因沒有蜜蜂的追逐而凋零，它只是默默的在銀裝素裹的'白色世界里點(diǎn)綴迷人的一角。他在冷冽的寒風(fēng)中挺拔的站著，雖然枝干略顯佝僂卻一點(diǎn)也不失那種迷人的風(fēng)采，它抵御著風(fēng)雪的襲擊，接受著孤獨(dú)的事實(shí)，獨(dú)自綻放。它是花中氣節(jié)最高堅(jiān)的花。

　　它不似玫瑰那般凝重?zé)崆椋�也不似菊花那般雍容端莊，也不似荷花那般清新脫俗，它只是高雅，純潔。它在院中與冷冽的寒風(fēng)斗爭(zhēng)，它不與百花爭(zhēng)艷麗。他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我淡泊名利，窗外的那株梅花，讓我為它深深感動(dòng)。