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2025學(xué)年度第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃（通用17篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又解鎖了新的工作，一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的2025學(xué)年度第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想：
書是xx類文明的結(jié)晶，讀書在一個(gè)xx的成長(zhǎng)中起著重要的作用。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，是中學(xué)生身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)和個(gè)xx優(yōu)良素養(yǎng)品質(zhì)養(yǎng)成的重要場(chǎng)所。在學(xué)校20xx年工作思路和主題的指導(dǎo)下，圖書館的工作將堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念，圖書管各館室工作xx員應(yīng)樹立“以xx為本”、“主動(dòng)服務(wù)”的管理理念，不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書館的信息化功能，努力把圖書館建設(shè)成為師生學(xué)習(xí)的資源庫(kù)和學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺(tái)。
二、主要工作要點(diǎn)：
1、做好開(kāi)學(xué)的.系列準(zhǔn)備工作，按時(shí)完成高一、高二年級(jí)班級(jí)學(xué)生教材的發(fā)放工作，及時(shí)做好下一學(xué)年度師生教材、教學(xué)用書的訂購(gòu)上報(bào)工作。
2、進(jìn)一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法，建立健全分布式圖書館的管理和使用制度，著力抓好班級(jí)分布式圖書館的借閱保障工作。
3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類、入冊(cè)和整理上架工作，做好圖書館重新開(kāi)放的基礎(chǔ)工作，繼續(xù)實(shí)行午間學(xué)生閱覽室的開(kāi)放與借閱工作。
4、結(jié)合學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢查月活動(dòng)開(kāi)展，盡最大努力為各處室、年級(jí)組織開(kāi)展的活動(dòng)做好服務(wù)工作，特別是充分利用地理專用教室和天文臺(tái)等為地理教學(xué)和“科技月”活動(dòng)服務(wù)。
5、強(qiáng)化圖書館工作xx員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)骨干，不斷總結(jié)反思，克服以前工作的不足，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校圖書館的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷提高服務(wù)水平。
6、加強(qiáng)圖書館各館室的環(huán)境美化和衛(wèi)生管理工作，增強(qiáng)圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識(shí)。
三、具體安排：
校 內(nèi) 教 研 活 動(dòng)
周
日期
內(nèi) 容
召集xx
準(zhǔn)備周
2月20日
組織本組xx員參加整理、分類，準(zhǔn)備發(fā)放高一、高二年級(jí)師生教材
蔣xx
1
2月22日
組織本組xx員按時(shí)發(fā)放高一、高二年級(jí)師生教材
朱xx
2
3月4日
商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜
蔣xx
3
3月11日
學(xué)生分布式圖書館開(kāi)放準(zhǔn)備工作
朱xx
4
3月18日
與教導(dǎo)處、各年級(jí)部和各教研組長(zhǎng)協(xié)商做好下學(xué)期教材征訂工作
蔣xx
7
4月8日
各館室重新開(kāi)放系列工作
蔣xx
10
4月29日
閱覽室、圖書室開(kāi)放工作經(jīng)驗(yàn)交流
錢學(xué)民
14
5月27日
期刊雜志的整理歸檔經(jīng)驗(yàn)交流
汪xx
xx
6月10日
圖書分類、編目培訓(xùn)及信息化建設(shè)研討
朱xx
18
6月24日
下學(xué)期部分教材的整理分類和發(fā)放
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 2
一、加強(qiáng)圖書館軟硬件環(huán)境建設(shè)
1、努力改善辦館條件
針對(duì)我館閱讀環(huán)境，閱讀座位數(shù)不足的問(wèn)題，添置新的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備，如書架、書柜、閱讀桌椅等，以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。
2、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻(xiàn)資源
繼續(xù)做好新書購(gòu)入工作，力爭(zhēng)每學(xué)年生均進(jìn)新書達(dá)到1冊(cè)以上。
3、加強(qiáng)圖書管理人員的素質(zhì)提高
4、解決電子閱覽室存在的.各種問(wèn)題如：網(wǎng)速過(guò)慢，電腦過(guò)舊，讀者少等。
二、提高服務(wù)質(zhì)量，強(qiáng)化常規(guī)管理
1、期初對(duì)圖書館進(jìn)行一次全面的清理，如圖書的清理，外借圖書的清收，館舍內(nèi)外環(huán)境整潔，假期報(bào)刊的清點(diǎn)，新學(xué)期各類辦公用品的申領(lǐng)等，保證新學(xué)期各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
2、做好新教材的分發(fā)工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學(xué)工作。
3、進(jìn)一步鞏固和提高圖書利用率，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書目介紹，新書推介，以吸引教師學(xué)生。
4、對(duì)新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。
5、堅(jiān)持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識(shí)，確保圖書館的安全。
6、加強(qiáng)向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，主動(dòng)與年級(jí)、科組聯(lián)系，征求意見(jiàn)，做好課本室、圖書館的工作。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 3
我校圖書館具有藏書特色，能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。學(xué)校圖書館作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的基地，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。 學(xué)校圖書館是知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)起到重要作用，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，學(xué)校圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所之一。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，學(xué)校是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，會(huì)影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開(kāi)展“好書推薦”工作，使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
2、堅(jiān)持做好高一年級(jí)集體閱讀課活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作；
4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；
5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面，密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動(dòng)向。每周一下午開(kāi)展圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平，以更好的質(zhì)量服務(wù)廣大的師生。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)宣傳并推薦新書和圖書館各項(xiàng)活動(dòng)信息；
4、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；
5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)各班級(jí)圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的.責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
7、填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找；
8、四月與新華書店合作進(jìn)行一次圖書展銷“新書我讀”活動(dòng)。
9、五月開(kāi)展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動(dòng)。
10、六月與七月配合學(xué)校德育處及語(yǔ)文組進(jìn)行時(shí)事活動(dòng)，圖書館與各年級(jí)組做好合作伙伴，共同完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
四、總之，圖書館工作要不斷學(xué)習(xí)、思考、服務(wù)。克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷完善本館。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 4
我校圖書館從去年9月正式對(duì)全體學(xué)生開(kāi)放，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生對(duì)圖書館的使用方法都有了一個(gè)基本了解，并基本能做到圖書館禮儀，逐步培養(yǎng)了文明閱讀的習(xí)慣。上學(xué)期基本完善圖書館相關(guān)軟硬件布置、開(kāi)放電子閱讀區(qū)、開(kāi)放魔法屋、實(shí)踐圖書館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結(jié)合講座、科普知識(shí)競(jìng)賽、 繪本區(qū)改善、閱讀課完善等等，在此基礎(chǔ)上還有改進(jìn)的地方，本學(xué)期繼續(xù)完善這些常規(guī)工作，同時(shí)結(jié)合學(xué)校特色經(jīng)營(yíng)圖書館，特計(jì)劃如下：
一、規(guī)范閱讀課；
我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式，比較單一，真正的閱讀課應(yīng)該是豐富多彩的，可以開(kāi)展班級(jí)讀書會(huì)、教師導(dǎo)讀、讀書推薦會(huì)、圖書館利用課程（圖書館老師上）、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規(guī)范閱讀課的'形式和內(nèi)容，讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效，本學(xué)期計(jì)劃將閱讀課規(guī)范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書館制定量化表格，設(shè)自選主題、必選主題、創(chuàng)意主題三個(gè)部分，發(fā)給閱讀課老師，閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習(xí)與引導(dǎo)，在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng)新可以自由默讀，最終目的是讓閱讀課有趣，不只是讀，還有聽(tīng)說(shuō)讀寫唱等多種形式推廣閱讀。計(jì)劃由圖書館老師參加語(yǔ)文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案。
二、 協(xié)助學(xué)科教學(xué)；
上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)推廣，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手，之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們，2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師，目的是將學(xué)科和閱讀結(jié)合起來(lái)，形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來(lái)也有很多難題，讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來(lái)難度較大，先努力爭(zhēng)取吧，必要時(shí)讓英語(yǔ)學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座，或者邀請(qǐng)衛(wèi)崗?fù)踺x老師和望湖的老師來(lái)我校做講座，或者單獨(dú)和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì)更有說(shuō)服力。
三、親近老師們；
不管完成哪種活動(dòng)哪項(xiàng)任務(wù)，第一都是需要老師們走進(jìn)圖書館，讓老師們覺(jué)得圖書館可親近，他們才會(huì)愿意一次次地走進(jìn)來(lái)，走進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)好書，發(fā)現(xiàn)好書介紹給孩子或?yàn)樽约核茫杂?jì)劃其一在消防門的旁邊有一塊空余地方，可以增設(shè)書柜，放老師們看的圖書（不是學(xué)科教學(xué)參考書）。其二不斷引入好書、新書、高質(zhì)量的書，每一年都有采購(gòu)圖書經(jīng)費(fèi)，但每次都是一次性大批量的引入，某位老師如果需要什么書，我記錄下來(lái)還要等到下一年采購(gòu)時(shí)再買，歷時(shí)太長(zhǎng)，不能及時(shí)解決老師所用圖書，老師慢慢就不再相信你了，所以爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)可以臨時(shí)隨機(jī)購(gòu)買少量圖書，會(huì)讓老師們覺(jué)得圖書館幫大忙了，從而產(chǎn)生信任感。
四、策劃讀書節(jié)；
四月份是我校讀書節(jié)，如何能利用這個(gè)節(jié)有效提升學(xué)生閱讀興趣，我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng)意吸引學(xué)生的活動(dòng)，而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無(wú)所獲。所以前期策劃非常重要，經(jīng)過(guò)前期討論，本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識(shí)擂臺(tái)賽。結(jié)合寒假布置的閱讀作業(yè)（一二年級(jí)閱讀《你好科學(xué)》系列圖書、三四年級(jí)閱讀《尋寶記》、五六年級(jí)閱讀《可怕的科學(xué)》系列圖書館），各班級(jí)開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，再班級(jí)推選學(xué)生至校級(jí)參加總決賽，決賽冠軍隊(duì)再和上一屆冠軍隊(duì)進(jìn)行擂臺(tái)賽，搶爭(zhēng)擂主。以后還可以開(kāi)展第二屆第三屆，這樣即將閱讀和科技結(jié)合，又形成自己的閱讀特色。另外，圖書館還利用讀書節(jié)開(kāi)展一系列以“老少讀書樂(lè)“為主題的讀書活動(dòng)，比如成立小書蟲俱樂(lè)部（每周一次的講故事活動(dòng)）、媽媽讀書會(huì)、旗下故事（每周一國(guó)旗下講故事，按班級(jí)排表）等等活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)書、演書、畫書、寫書等互動(dòng)活動(dòng)，讓讀書節(jié)在學(xué)生心目中留有深刻印象，將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。
附行事歷
圖書館工作行事歷
二月份：
1、開(kāi)館準(zhǔn)備；
2、新書錄入、上架；
3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證；
4、閱讀課正常入館；
5、閱讀課規(guī)范化會(huì)議研討；
6、寒假作業(yè)展示；
7、利用學(xué)生作品裝飾圖書館；
8、圖書館內(nèi)布置更新完善；
9、繪本區(qū)分類細(xì)化更新；
三月份：
1、每周一“旗下故事“；
2、全校性的招募故事爸媽進(jìn)館講故事、職業(yè)大揭秘等形式；
3、與學(xué)科老師交流，確定各學(xué)科一位種子選手。
4、引導(dǎo)評(píng)價(jià)閱讀課的規(guī)范化；
四月份：
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式（主題：老少讀書樂(lè)？）
2、班級(jí)科普知識(shí)初賽；
3、科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽；
4、故事爸媽進(jìn)館講故事或職業(yè)大揭秘；
5、閱讀課進(jìn)館觀看《科普視頻》；
6、邀請(qǐng)生態(tài)達(dá)人入館為孩子介紹自然科普講座。
五月份：
1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助，上一節(jié)圖書館與學(xué)科整合的課程；
2、策劃撰寫腳本拍攝：圖書館情景劇續(xù)集《青青書屋歡迎您》（暫定名）
六月份：
1、期末圖書清點(diǎn)；
2、布置各年級(jí)段暑假閱讀作業(yè)；
3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；
4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(zhǎng)前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)；
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 5
一、綜合工作
1.各部門做好常規(guī)工作。圖書流通部、綜合閱覽部、電子閱覽部、教師閱覽部每日向全校師生開(kāi)放。圖書流通部完成新書的編目工作；綜合閱覽部和教師閱覽部做好2025報(bào)紙、雜志的裝訂工作。
2.做好新學(xué)期課本、簿本的發(fā)放及下學(xué)期新書本的征訂工作。
3.做好20xx年報(bào)刊雜志的.征訂工作。
4.做好館前櫥窗工作。推薦必讀和選讀書目，定期在校園網(wǎng)發(fā)布《新書推薦》。
5.積極配合學(xué)校各處室做好其它工作，如監(jiān)考、工會(huì)發(fā)放衛(wèi)生用品等工作。
6．繼續(xù)做好“流動(dòng)書屋”工作。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
1.開(kāi)展一次圖書館知識(shí)講座。
2.“弘毅讀書會(huì)”開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)。
3.聘請(qǐng)校外資深專家來(lái)校講學(xué)一次。
4.開(kāi)展一次讀書征文活動(dòng)。評(píng)選“讀書之星”，優(yōu)秀讀后感、讀書筆記等。
5.成立學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍。
6.開(kāi)設(shè)圖書館選修課、研究性課程。
三、圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)研究
1.參與學(xué)校相關(guān)課題研究，并取得一定成果。
2.總結(jié)工作得失，組織館員撰寫論文，參加省學(xué)會(huì)圖書館相關(guān)論文評(píng)比。
3.組織部分館員到常州大學(xué)懷德學(xué)院圖書館參觀、學(xué)習(xí)一次。
4.定期組織館員進(jìn)行圖書館專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。堅(jiān)持開(kāi)好每周例會(huì)。
5.學(xué)習(xí)《江蘇省中學(xué)圖書館裝備標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找出差距，進(jìn)行整改。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿期望的新學(xué)期，無(wú)數(shù)完美的愿望在此萌發(fā)，愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，前景輝煌，愿我們的教師充滿朝氣，信心百倍，愿我們的孩子健康歡樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
新學(xué)期，新打算，只要心中有底，萬(wàn)事都能做好。把學(xué)期工作有計(jì)劃地安排好是我的首要任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持小計(jì)劃配合大計(jì)劃，具體作好每項(xiàng)工作。
一、圖書館工作
1配合計(jì)算機(jī)管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時(shí)歸還，不損壞圖書。
2、為廣大師生供給良好的閱讀環(huán)境，做好閱覽室閱覽工作。
3、為教師教學(xué)工作供給方便，服務(wù)于廣大師生。
4、做好學(xué)生閱覽工作，保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。
5、對(duì)學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo)，為學(xué)生供給有益的書籍，指導(dǎo)他們做讀書筆記。
6、備好讀書活動(dòng)教案，定期開(kāi)展讀書活動(dòng)，記錄好學(xué)生的.閱讀情景。
7、做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進(jìn)行圖書采編，確保圖書管理現(xiàn)代化。
8、堅(jiān)持圖書室整齊干凈，定期整理書架，將圖書按標(biāo)準(zhǔn)擺放。
二、校門值周工作
1、按時(shí)到崗，做到不遲到，不早退，堅(jiān)守崗位。
2、配合門衛(wèi)值周時(shí)杜絕陌生人進(jìn)入學(xué)校，杜絕學(xué)生走出學(xué)校。
3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作，讓學(xué)生明確自我的任務(wù)，從而完成好值周工作。
4、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級(jí)衛(wèi)生情景，督促值日生按時(shí)打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室。
5、做好清校工作，督促各班按時(shí)讓學(xué)生離校。
計(jì)劃做好了，關(guān)鍵在于行動(dòng)、在于計(jì)劃執(zhí)行得怎樣，所以，自我必須要將計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)中去，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻(xiàn)自我的一份力量。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 7
本學(xué)期里，我校圖書館制訂如下工作計(jì)劃：
一、深化改革，提高館員素質(zhì)，實(shí)施規(guī)范管理
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，全心全意為師生服務(wù)；
2、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量與工作效率；
3、各盡其職，各施其責(zé)，分工協(xié)作，努力完成各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到服務(wù)育人的目的；
4、修改各項(xiàng)規(guī)章制度，做好服務(wù)工作。
二、以師生為本，開(kāi)放式、全方位為師生服務(wù)
1、以一流的科學(xué)管理，一流的服務(wù)水平，一流的工作質(zhì)量，充分利用豐富的館藏資源，實(shí)行全開(kāi)架，大空間借閱，達(dá)到藏管一體化高效服務(wù)；
2、好藏書建設(shè)，選購(gòu)適宜師生閱讀的藏用結(jié)合的圖書資料，及時(shí)編目，及時(shí)上架投入流通，積極提供教育、教學(xué)科研資料，提供二次文獻(xiàn)，做好圖書宣傳，繼續(xù)開(kāi)展新書預(yù)約、查詢、咨詢、提供檢索途徑等，滿足師生多層次的閱讀需求；
3、做好閱讀輔導(dǎo)工作，使學(xué)生掌握學(xué)方法，學(xué)會(huì)選擇文獻(xiàn)、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；
4、開(kāi)展不同類型、不同方式的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合能力；
5、培養(yǎng)一支兼職的學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍，起到學(xué)生與圖書館之間的.橋梁作用，使圖書館進(jìn)一步做好服務(wù)工作。
三、做好管理工作
1、做好書刊管理，建立好書刊的個(gè)別、總括帳冊(cè)，遺失的書刊及時(shí)做好賠償手冊(cè)，使書帳相符；
2、還回書刊及時(shí)上架，按種次號(hào)排列；
3、做好圖書館的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，歸納業(yè)務(wù)檔案。
四、做好圖書館的常規(guī)工作
1、做好教師的教科書發(fā)放工作；
2、辦好新生的借書證；
3、搞好新年度的報(bào)刊征訂工作并裝訂好本年度報(bào)紙、期刊工作；
4、做好清潔衛(wèi)生工作，使圖書館有一個(gè)干凈明亮的環(huán)境。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想：
校園中最醉人的是濃濃書香，最讓人心靈充實(shí)的是圖書館。讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，我校不斷加強(qiáng)圖書館的基本建設(shè)，以“營(yíng)造書香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
1、添購(gòu)新書，師生共同購(gòu)書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。
3、改進(jìn)圖書館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
4、為學(xué)校課外閱讀學(xué)校開(kāi)展課外閱讀的課題研究，舉辦課外閱讀公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)讀書，熱愛(ài)讀書服務(wù)。
三、工作措施
1、尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對(duì)師生借閱圖書，除進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理外，還要做好手工登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書，要及時(shí)登記修補(bǔ)。對(duì)損壞、不愛(ài)惜讀書的學(xué)生，要進(jìn)行教育。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的'服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書、讀好書的熱情。
4、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野；自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，在市圖書館論文評(píng)比中爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
5、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。
6、為學(xué)校課外閱讀課題做好服務(wù)，提供班級(jí)讀書會(huì)需要的書籍。為教師推薦一些適合他們閱讀的書，及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想
我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快了素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料和設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的知識(shí)充實(shí)自己。
圖書管理員應(yīng)樹立以人為本的管理理念，建立主動(dòng)服務(wù)的宗旨。遵循圖書館工作規(guī)則，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，科學(xué)組織管理圖書、報(bào)紙管理和讀者服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1.認(rèn)真配合學(xué)校活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2.開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
3.不斷購(gòu)買新書，滿足學(xué)生求知欲，做好新書的分類、編目和上架工作。
4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀意圖。
5.及時(shí)整理報(bào)紙和雜志。當(dāng)天上架，月底裝訂報(bào)紙，年底裝訂雜志。為老師找資料帶來(lái)一切便利，做好借閱記錄。
三、具體安排
1.完善圖書館日常工作管理
實(shí)行文獻(xiàn)資料編輯、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、排除、借書、閱讀等管理制度，不斷完善和嚴(yán)格執(zhí)行。注重一庫(kù)三室的日常管理，使書刊排放有序、整潔、美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意營(yíng)造良好的閱讀氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
2.文獻(xiàn)管理科學(xué)規(guī)范
認(rèn)真采購(gòu)、訂閱書籍、報(bào)紙資料，注意選擇，努力發(fā)揮文獻(xiàn)的教育作用，對(duì)各種書刊資料進(jìn)行驗(yàn)收，避免學(xué)校損失。
根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)細(xì)致，分類合理，檢索方便。
3.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)管理
不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，讓師生及時(shí)了解圖書館信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。
4.注重流通管理，充分發(fā)揮圖書育人功能
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，做好定期培訓(xùn)，組織圖書館借閱知識(shí)和情況講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。
②重視圖書借閱位置建設(shè)
落實(shí)各班定期借閱制度，提高圖書資料流通率。
5.認(rèn)真推進(jìn)閱讀活動(dòng)的發(fā)展
①引導(dǎo)學(xué)生選好書。
開(kāi)展閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇好書閱讀，培養(yǎng)情感，拓寬視野，豐富知識(shí)，更新理解，調(diào)整學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)各種質(zhì)量的提高。定期開(kāi)展好書、新書推薦活動(dòng)，為學(xué)生的閱讀活動(dòng)提供指導(dǎo)。
②指導(dǎo)閱讀方法。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)、有效、適合自己的閱讀方法，在閱讀中增加知識(shí)，在閱讀中理解理論。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好閱讀摘記，認(rèn)真寫下閱讀后的.感受。并實(shí)現(xiàn)三種結(jié)合：閱讀與自身興趣、課堂教學(xué)、自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)相結(jié)合。
③開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
開(kāi)展蓓蕾閱讀活動(dòng)，與學(xué)校德育部、教育部聯(lián)合開(kāi)展各種閱讀活動(dòng)。
6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校的工作目標(biāo)，認(rèn)真制定相關(guān)的工作計(jì)劃，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 10
一、加強(qiáng)圖書館軟硬件環(huán)境建設(shè):
1.應(yīng)該努力改善辦公條件。鑒于我們學(xué)校功能室不足，圖書館必須從開(kāi)學(xué)開(kāi)始清理。
2.繼續(xù)保證紙質(zhì)圖書和重要電子文獻(xiàn)資源，繼續(xù)做好新書采購(gòu)工作，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生每學(xué)年新書量達(dá)到8本以上。
3.提高圖書館管理人員的素質(zhì)
4.解決電子閱覽室存在的網(wǎng)速慢、電腦過(guò)時(shí)、讀者少等各種問(wèn)題。
二、提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)日常管理:
1.對(duì)圖書館進(jìn)行全面清理，如圖書的清理、借閱圖書的收集、圖書館內(nèi)外環(huán)境的整潔、假期報(bào)刊的'盤點(diǎn)、新學(xué)期各種辦公用品的申請(qǐng)等，以保證新學(xué)期各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
2.做好新教材的發(fā)放和補(bǔ)充教材的訂閱工作，保證教師的教學(xué)工作。
3.進(jìn)一步鞏固和提高圖書利用率，利用好網(wǎng)絡(luò)和窗口介紹書目、介紹新書，吸引師生。
4.分類，登錄，上架，盡快借新書。
5、堅(jiān)持定期防火教育和監(jiān)督檢查，提高消防安全意識(shí)，確保圖書館安全。
6、加強(qiáng)向總局、主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，主動(dòng)聯(lián)系年級(jí)、科級(jí)，征求意見(jiàn)，做好教材室、圖書館工作。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 11
甘肅省圖書館學(xué)會(huì)公共圖書館少兒圖書館工作分委員會(huì)是甘肅省圖書館學(xué)會(huì)成立的六個(gè)分支機(jī)構(gòu)之一，旨在廣泛開(kāi)展各級(jí)公共圖書館之間的工作交流與學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)公共圖書館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的和諧發(fā)展。20xx年委員會(huì)工作計(jì)劃如下：
為了使委員會(huì)盡快開(kāi)展工作，打開(kāi)工作局面，在第一季度召開(kāi)分支機(jī)構(gòu)成立暨第一次工作會(huì)議，討論部署全年工作安排。
1、配合中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)20xx年學(xué)術(shù)年會(huì)在甘肅召開(kāi)，做好公共圖書館少兒圖書館的征文組織工作；
2、為促進(jìn)我省少兒圖書館、以及各級(jí)圖書館少兒閱覽室的發(fā)展，組織舉辦一次少兒圖書館工作專題討論會(huì)；
3、下半年組織部分公共圖書館館長(zhǎng)的`外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
4、配合中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)志愿者活動(dòng)在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書館館長(zhǎng)研討班一期；
5、配合“共享工程”各級(jí)分中心的建設(shè)，舉辦以共享工程實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)一次；
6、為提高基層圖書館員的業(yè)務(wù)工作能力，舉辦圖書館基礎(chǔ)知識(shí)暨圖書館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班一期。
7、以迎接20xx年全省第四次公共圖書館評(píng)估為目標(biāo)，以推動(dòng)“共享工程”基層分中心建設(shè)、加強(qiáng)甘肅省圖書館基層分館和流通站建設(shè)為手段，服務(wù)基層圖書館，促進(jìn)我省公共圖書館事業(yè)的發(fā)展；
8、開(kāi)展對(duì)基層圖書館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，今年巡回輔導(dǎo)的重點(diǎn)是甘南、臨夏兩個(gè)少數(shù)民族地區(qū)圖書館，撰寫調(diào)查報(bào)告1篇；
9、配合省文化廳做好“送書下鄉(xiāng)工程”圖書的配發(fā)工作；
10、配合國(guó)家圖書館做好為具備網(wǎng)絡(luò)條件的縣級(jí)圖書館提供數(shù)字資源服務(wù)工作。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 12
20XX年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞國(guó)家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開(kāi)放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作
1、切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事的`高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購(gòu)20XX年新書、電子圖書，新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20XX年中文過(guò)刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)門戶改造。爭(zhēng)取將圖書館主頁(yè)改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)
1、進(jìn)取利用省級(jí)下發(fā)資源，開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求構(gòu)成以骨干帶動(dòng)團(tuán)體提高的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改善工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2、進(jìn)取與其他部門聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持經(jīng)過(guò)“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見(jiàn)和提議，不斷改善和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20XX年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的本事。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，經(jīng)過(guò)圖書館網(wǎng)頁(yè)、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。
7、開(kāi)展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)；在XX“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 13
一、指導(dǎo)思想
閱覽室歷來(lái)被稱為知識(shí)和夢(mèng)想的“第二課堂”，對(duì)于幼兒的身心健康，學(xué)識(shí)的增加大有好處，也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，閱覽室是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步擴(kuò)大閱覽室容量，增添管理設(shè)備。
2.改善閱覽室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。
3.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
三、具體工作
1.管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
2.對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情景。
3.加強(qiáng)新書的.宣傳介紹，根據(jù)幼兒的興趣與閱讀本事引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。
4.做好書籍的修補(bǔ)與整理，定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。
5.填寫好各項(xiàng)登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)當(dāng)認(rèn)真，及時(shí)。
四、實(shí)施措施
1.學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和幼兒需要去做。
2.閱覽室的工作與活動(dòng)情景定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和提議。
3.不斷的總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，在全體工作人員的共同努力下，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館為廣大師生服務(wù)的功能，把我校圖書館辦成高質(zhì)量的省一級(jí)圖書館，更好地為素質(zhì)教育服務(wù)。
二、具體措施：
1、繼續(xù)在實(shí)行電腦借書的基礎(chǔ)上做到自制條形碼、自制借書證，充分發(fā)揮電腦的有效功能。借書證在開(kāi)學(xué)初學(xué)生拍好照片即辦理，一人一張，確保及時(shí)借閱。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，繼續(xù)做好圖書和過(guò)刊的電腦編目、上架工作，做好書刊借還、歸架、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等工作。
3、繼續(xù)實(shí)行電腦借書。中午學(xué)生借書時(shí)值班人員到崗到位，盡職盡責(zé)：電腦操作人員做到忙而不亂，不出差錯(cuò);其他人員則維持好借書秩序，督促學(xué)生遵守借還秩序，使用好代書板，使借書工作有條不紊進(jìn)行。熱情為學(xué)生借閱提供咨詢、幫助。平時(shí)上班時(shí)間做好教師借還書工作。
4、加強(qiáng)對(duì)三只學(xué)生閱覽室的管理，確保上好高一、高二及高三年級(jí)閱讀課，并進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。教師閱覽室、資料室確保全天開(kāi)放，完善教師閱覽制度并按制度執(zhí)行，確保資料不流失，資源共享。
5、由館長(zhǎng)把關(guān)做好每年兩次的報(bào)刊征訂及分發(fā)工作，做到不出任何差錯(cuò)。圖書館內(nèi)報(bào)刊分發(fā)到各室時(shí)職責(zé)到人，要求雜志到一本簽一本，報(bào)刊及時(shí)上架供閱覽。學(xué)校各處室及教師個(gè)人訂的'報(bào)刊及時(shí)分發(fā)到他們手中，學(xué)生訂的報(bào)刊及時(shí)通知學(xué)生來(lái)圖書館辦公室取。館內(nèi)報(bào)刊滿半年及時(shí)裝訂成冊(cè)入庫(kù)保存。
6、協(xié)助學(xué)校做好一些整體性工作，如期中、期末點(diǎn)卷、分卷、驗(yàn)收、裝訂等工作，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間、高考期間服務(wù)工作等。
7、高三學(xué)生畢業(yè)之前及時(shí)將所借圖書收回，防止流失。
8、繼續(xù)加強(qiáng)省一級(jí)圖書館的硬件建設(shè)及軟件工作，進(jìn)一步提高借書功能，提高閱讀課效率，開(kāi)展讀書活動(dòng)，為學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)提供咨詢及指導(dǎo)，真心實(shí)意為廣大師生服務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鉆研圖書館現(xiàn)代技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，使圖書館向更高的檔次發(fā)展。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 15
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校圖書館將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師支持和配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，充分利用圖書館的文化育人功能，確實(shí)發(fā)揮好其閱讀陣地的作用，科學(xué)管理，積極主動(dòng)地服務(wù)好師生，力求發(fā)揮圖書館的最大效益，發(fā)揮好全面實(shí)施素質(zhì)教育的助推作用。
二、工作目標(biāo)
1、按照市區(qū)要求和裝備工作要點(diǎn)做好管理，迎接省級(jí)裝備檢查。
2、做好各項(xiàng)日常管理工作，開(kāi)放師生閱覽室，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，充分利用圖書資源，并做好借還登記。
3、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書6冊(cè)以上。
4、圖書館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，優(yōu)化流通管理；加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作
1、按上級(jí)要求，做好圖書館日常規(guī)范管理。
每周認(rèn)真打掃，保持圖書館整潔的環(huán)境，進(jìn)行五防自查，主動(dòng)管理。
做好讀者管理，對(duì)新增學(xué)生，迅速建立借閱證，完善和更新讀者庫(kù)。新增圖書及時(shí)上架，及時(shí)進(jìn)入借閱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)流通率，優(yōu)化服務(wù)。
2、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
A、科學(xué)管理各類書刊資料。
B、及時(shí)收集學(xué)校征訂的期刊，雜志期刊及時(shí)入庫(kù)，上架，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。
C、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生圖書借閱管理小干部。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)和新近人員情況，及時(shí)招募新的學(xué)生管理員，并做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作。
D、加強(qiáng)新書的宣傳介紹，做好好書推薦工作，老師及時(shí)在校園網(wǎng)上傳更新好書推薦，用好新技術(shù)，吸引學(xué)生閱讀。指導(dǎo)學(xué)生閱讀和筆記。
E、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)、雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
F、做好各項(xiàng)登記表的填寫。比如教職工借閱登記表；圖書修補(bǔ)登記；學(xué)生閱覽、借書登記表等。
G。及時(shí)做好破損、老、舊書的剔舊、注銷，使圖書館館藏更加具有時(shí)代氣息，更能吸引師生閱讀。
3、開(kāi)展豐富的圖書閱讀活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，要求老師上好整本書閱讀指導(dǎo)課，課外閱讀指導(dǎo)課，并且開(kāi)展豐富的學(xué)生讀書活動(dòng)。
A、要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，寫好讀后感。
B、鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段。
C、開(kāi)展關(guān)于閱讀的小報(bào)比賽等。
4、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。
A、在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書流通率，擴(kuò)大學(xué)生閱讀范圍，方便學(xué)生隨時(shí)借閱。
B、鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書館捐贈(zèng)圖書，充實(shí)圖書館藏書量。
四、實(shí)施措施
1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求及時(shí)上報(bào)市教育裝備網(wǎng)站，配合全市、全區(qū)統(tǒng)一管理。
2、圖書館閱覽室的'各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并接受全體師生監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)兼顧及時(shí)公平。
4、不斷總結(jié)反思。學(xué)習(xí)其他單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，完善自我。
圖書館是學(xué)生的“第二課堂”，是人的精神營(yíng)養(yǎng)的汲取地，我們不斷學(xué)習(xí)新的思想與技術(shù)，做好服務(wù)師生的工作，提高圖書館育人功能。今后我們?nèi)詫⒉粩嗯Γ岣叻⻊?wù)意識(shí)與能力，使我校圖書館發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 16
學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的`教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力；促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。
三、工作思路
（一）圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力
圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
圖書在流通中難免會(huì)因各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。做好圖書的整理、歸類、登記工作。
5、隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期管理員將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
（二）定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海的書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“故事大王講故事”、“我與名人手拉手”、“我與語(yǔ)文”等閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文，讓好書之光照亮學(xué)生的人生，受益終身。
（三）為教育教學(xué)工作做好保障。
1、加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生.
2、開(kāi)學(xué)初及時(shí)做好新增教輔用書以及光盤等入庫(kù)，登錄入賬，方便教師的借閱，滿足教師的教學(xué)需要，并做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放，期末回收與整理工作。
沒(méi)有最好，只有更好，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì)圓滿完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃 17
本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化
一、工作目標(biāo):
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。
二、具體工作:
(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。
(二)、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每一天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。
(三)、加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的'教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(四)、加強(qiáng)研究，科研管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平。
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