玫瑰的作文

時(shí)間：2024-10-13 18:10:00 玫瑰我要投稿

玫瑰的作文9篇（經(jīng)典）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的玫瑰的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玫瑰的作文9篇（經(jīng)典）

玫瑰的作文篇1

　　玫瑰的葉子是碧綠的，邊緣呈鋸齒狀，風(fēng)一吹它們就翩翩起舞。

　　玫瑰的花朵有很多種顏色，花瓣層層疊疊，最外面的花瓣使勁卷著，仿佛在用一生的力量來(lái)保護(hù)花芯。

　　假如我是詩(shī)人，我一定用最美的詩(shī)句來(lái)贊美它；假如我是歌唱家，我一定把最美的歌聲獻(xiàn)給它；假如我是畫(huà)家，我一定要用最美的.顏色來(lái)描繪它，表達(dá)出我對(duì)它的愛(ài)。

　　玫瑰花是我心中的花中王后，是我心中最美的花

　　你喜歡什么花呢？也許是國(guó)色天香的牡丹，也許是凌波仙子———水仙花，也許是十里飄香的桂花，也許是--------，我卻特別喜愛(ài)玫瑰花。

　　說(shuō)起她，我的思緒被扯得扯得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)------，其實(shí)，我家的陽(yáng)臺(tái)上就有兩株小巧玲瓏，芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的，看著會(huì)讓人情不自禁地去撫摸她，另一株是粉紅色的，迷人可愛(ài)。它們的莖上長(zhǎng)有許多小刺，可別小看了它們，如果想把花兒摘下來(lái)，它們就會(huì)像握著長(zhǎng)矛的衛(wèi)士一樣，扎得你火辣辣地疼。再來(lái)說(shuō)說(shuō)葉子吧！葉子只有手指大小，邊緣有小小的鋸齒，在春天顏色很嫩，夏天就變深了成為了碧綠和墨綠色，而秋天綠色漸漸褪去了，成為金黃色，到了冬天就會(huì)全落下了。玫瑰花的花瓣不是疊在一塊兒的，而是一層層包住的。含苞欲放時(shí)，她就像一個(gè)害羞的姑娘，一副柔弱的樣子，而開(kāi)放時(shí)，她開(kāi)得熱情而又奔放，卻從不缺乏內(nèi)涵，令人特別喜愛(ài)。

　　玫瑰花還可以制成玫瑰香精等美容品，如果我是玫瑰花，生時(shí)風(fēng)風(fēng)光光，死也能造福人類，何樂(lè)而不為呢？

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡她了呢？那就到我家去賞花吧！我喜愛(ài)玫瑰花。喜愛(ài)她那種熱情奔放的生活方式，也喜歡她生時(shí)有用，死后亦有用的生命！玫瑰花啊，玫瑰花，來(lái)年，你何時(shí)再開(kāi)放？

玫瑰的作文篇2

　　放學(xué)后，我來(lái)到媽媽的辦公室，在她的桌子上立著一瓶漂亮的玫瑰花。

　　這瓶花的底部是由綠色水晶玻璃組成的，有3支美麗的玫瑰花，每一朵都有2片綠色的.葉子，正好配上紅顏色的花，在陽(yáng)光下，這朵花顯得很驕傲。

　　花瓶底部向外伸展的靴子，穩(wěn)穩(wěn)地立在桌子上，看上去很有精神。

　　我喜歡你，既美麗又漂亮的玫瑰花！

玫瑰的作文篇3

　　當(dāng)你看見(jiàn)這散落的泥土?xí)r，你相信它曾經(jīng)是玫瑰花瓣嗎？

　　是誰(shuí)將她帶到了這片土地，她便從此扎下了生命的根？當(dāng)泥土孕育著這粒種子時(shí)，我知道那正是她生命的開(kāi)始。沒(méi)有人會(huì)知道她會(huì)有多么努力的汲取土壤里的養(yǎng)分，沒(méi)有人會(huì)知道她會(huì)有多么勇敢地克服黑暗帶來(lái)的恐懼，更沒(méi)有人會(huì)知道她會(huì)有多么堅(jiān)強(qiáng)的接受風(fēng)雨的洗禮。因?yàn)樗煨×�，只是一大片花園中的一小朵，但她并不失落，也不會(huì)因此彷徨，只是輕輕地隨風(fēng)哼唱著屬于自己生命的快歌。就這樣唱著，唱著，隨著歲月的流逝，它的花苞漸漸地胞脹了起來(lái)，好像是馬上要破裂似地。漸漸地，像是從中心冒出一股力量，花瓣像四周舒展開(kāi)來(lái)，帶著點(diǎn)點(diǎn)的露珠，擁抱著陽(yáng)光，讓原本美麗的玫瑰更加顯得嬌艷動(dòng)人。不知不覺(jué)中，我嗅到一股芳香，濃烈的香，參雜著各種香味，抬起頭；來(lái)，才發(fā)現(xiàn)滿院子的花都開(kāi)了，她們像是一個(gè)個(gè)穿著彩色紗裙的仙女，為人間奉獻(xiàn)著美麗，奉獻(xiàn)著自己生命的芳香。

　　生命從泥土中開(kāi)始，亦當(dāng)從泥土中結(jié)束。

　　當(dāng)玫瑰花的花期過(guò)后，花瓣似乎也是繞著那個(gè)中心點(diǎn)開(kāi)始凋零，外面的先掉。散落的玫瑰花瓣隨風(fēng)打了一個(gè)轉(zhuǎn)，隨后輕輕地觸碰著土壤。過(guò)不了多少日子，著花瓣片開(kāi)始腐爛，漸漸地將自己的身體與泥土相融合。哦，她就這樣的死掉了嗎？不，她沒(méi)有。它的生命重新在泥土中延續(xù)著，生命的芳香侵入泥土，轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分又讓新的玫瑰花從她的落疤里新生，這就是花魂嗎？“你幸福嗎？”我輕輕地問(wèn)著她。風(fēng)拂過(guò)，耳畔回響著：“我很幸福，花開(kāi)花謝與我來(lái)說(shuō)都是幸福的。”

　　看著她，我不禁問(wèn)自己：那我呢？我在我的人生中又留下了些什么呢？“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！蔽以瓤偸浅钊轁M面，想著如果要找出比我強(qiáng)的，隨便一伸手，就可以挑出一大把來(lái)，看著別人優(yōu)異的成績(jī)，看著自己和周圍的人拉出一大節(jié)的分?jǐn)?shù)，總是想著，自己怎么會(huì)這么的無(wú)用？長(zhǎng)大后我又能為社會(huì)做些什么呢？我的人生又會(huì)寫(xiě)上怎樣的一筆呢？但是她——那不起眼的玫瑰花，卻告訴我，我沒(méi)有睿智的頭腦，卻有不錯(cuò)的文筆，我沒(méi)有嬌好的面容，卻有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在沒(méi)有經(jīng)歷較大的挫折時(shí)，又為何這般庸人自擾呢？我們每個(gè)人就是一粒種子，我們要做的，不是成天想著以自己現(xiàn)在的能力，將來(lái)的生活會(huì)怎樣的困苦。也不是想著為什么別人比我強(qiáng)，憑什么我就不如他。而是努力的汲取養(yǎng)分，如果我們不管是現(xiàn)在、將來(lái)都努力、踏實(shí)、肯干，那么——奇跡就已經(jīng)發(fā)生了。

　　因?yàn)榉瞰I(xiàn)才會(huì)幸福，因?yàn)槎梅瞰I(xiàn)，人生漸而變的精彩。當(dāng)我們努力的為自己攢足了養(yǎng)分后，為何不將自己奉獻(xiàn)給社會(huì)呢？沒(méi)有那一株株的小草，哪來(lái)廣闊的綠洲；沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)的星光，哪來(lái)燦爛的銀河；沒(méi)有朵朵的玫瑰，哪來(lái)滿園的芬芳；沒(méi)有我們每個(gè)人的.努力，又怎么會(huì)有多彩的家？學(xué)著奉獻(xiàn)吧，不要說(shuō)自己太渺小了，不要說(shuō)自己是沒(méi)有用的，只要你奉獻(xiàn)了，哪怕是黃昏的一抹云彩，哪怕是晨曦的一縷陽(yáng)光，那么你的人生將會(huì)留下光芒。

　　花雖謝，卻依然芳香�；ㄩ_(kāi)花謝，她的生命因奉獻(xiàn)，延續(xù)著。有的人死了，留下了一攤灰塵；而有的人，卻留下了光明。為醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展，捐獻(xiàn)了自己的身體，為了讓別人重獲光明，放棄了自己的角膜。我們的生命，因奉獻(xiàn)，變得精彩，這是種幸福。

　　雨后，一株新的嫩芽隨風(fēng)搖曳著。

玫瑰的作文篇4

　　我是一條劍龍，是一頭最值得驕傲的劍龍

　　在我破殼的那天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，似乎是為我這個(gè)不同凡響的劍龍而奏響的交響樂(lè)，我看見(jiàn)了母親那慈仁的瞳仁，那里充滿著希望，飽含著幾顆晶瑩的淚珠。

　　在我出生后，我無(wú)憂無(wú)慮的同媽媽整天捕食小動(dòng)物，體驗(yàn)了生活是多么的有趣。我們龍群居無(wú)定所四處漂泊，一天我和龍群之首的兒子因?yàn)闋?zhēng)奪食物而大打了一架，小龍王被我打掉了幾片劍片，慢慢地死去了。龍群之首便將我和母親趕出了龍群，夜下，我在媽媽?xiě)牙镌诳奁饋?lái)，畢竟是我連累了母親，可母親將身子一挪，站了起來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“孩子，要生存，先要把淚擦干！我們是被拋棄了，但你一定要有‘我才是龍群之首’的宏愿��！”望著母親我笑了，我從來(lái)沒(méi)笑得這么開(kāi)心，是的，我要成為一頭最威武的劍龍。

　　一天夜里，我和媽媽正在休息，忽然傳來(lái)了地動(dòng)山搖地跑步聲，以前的那群劍龍出現(xiàn)在了面前，我依偎在媽媽的懷里，不斷地發(fā)抖，他們發(fā)動(dòng)攻擊了，媽媽被他們撞出了十米多遠(yuǎn)，媽媽擔(dān)心我被殺，便用肚皮掩住我，將頭往地上一甩，從媽媽口里噴出一團(tuán)鮮血在地上形成了一朵鮮紅的“玫瑰血”。劍龍群走了，整個(gè)原野頓時(shí)寂靜下來(lái)，只有我在媽媽的面前不斷的抽泣，媽媽用盡最后的力氣斷斷續(xù)續(xù)地?cái)D出幾個(gè)字：“記住孩子，要生存先先要把淚擦干！”我聽(tīng)后，對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲，“我要長(zhǎng)大，我要報(bào)仇。”

　　幾年后，我已經(jīng)是一頭威武的劍龍了。一天，我看見(jiàn)以前的'劍龍之首帶著另一個(gè)兒子，正在休息，我的眼前又浮出了那“玫瑰血”，我頓時(shí)怒氣沖天，像箭一樣射了過(guò)去，將劍龍之首撞倒在地，“你殺了我的媽媽，你必須為此付出代價(jià)”。接著我將尾巴一甩，打飛了劍龍之首，我回頭來(lái)時(shí)，看見(jiàn)小劍龍正在樹(shù)下不停的哆嗦，這時(shí)劍龍之首吐出一團(tuán)鮮血，刻畫(huà)出一朵鮮紅的“玫瑰血”，我的心咯噔一抽，似乎回到了幾年前，媽媽死的時(shí)候，那曾經(jīng)出現(xiàn)的一朵“玫瑰血”。

　　我楞在那里，看著小劍龍那流淚的臉，我的心仿佛也在滴血。我抬頭仰望天空發(fā)出了悲哀的一聲，便一頭沖向了天邊。

玫瑰的作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)在順德，盛產(chǎn)各種鮮花。其中，我最喜歡的就是玫瑰花了。

　　玫瑰花種在我家的“小花地”——小花園里。玫瑰花在春天的時(shí)候開(kāi)得十分艷麗奪目，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。你看，玫瑰花有的只開(kāi)了個(gè)花骨朵，想有一個(gè)拇指姑娘在里面熟睡呢!有的努力在長(zhǎng)大，像是在比美似的;有的長(zhǎng)了一半，像一個(gè)小姑娘剛剛醒來(lái)，在伸個(gè)懶腰呢!一陣雨過(guò)后，玫瑰花的香味引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢!媽媽還剪了幾支玫瑰花來(lái)給單調(diào)的`飯廳增添幾分色彩呢!

　　玫瑰花不僅美，而且它的作用還很大呢!1玫瑰花可以用來(lái) 放進(jìn)浴池里，能使你的皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的呢!2玫瑰花能用來(lái)泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘，就可以喝了，它的功能是提神，作用不僅比咖啡作用還大，而且是不用錢(qián)的呢!3可以用來(lái)做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個(gè)有小洞洞的薄袋里，再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了。

　　玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花!

玫瑰的作文篇6

　　四年過(guò)去了，蒙蒙和百靈都隨之長(zhǎng)大，蒙蒙因?yàn)榘峒叶D(zhuǎn)到了另一所動(dòng)物學(xué)校。而百靈因?yàn)槿淌懿涣穗u老師蠻橫、無(wú)理的教育，也鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)。百靈媽媽不同意，小百靈便又哭又鬧，媽媽無(wú)奈，只好把小百靈送入新的學(xué)校。新學(xué)校里，學(xué)生都是一只只大灰狼，而老師則是一只羊。老師的年輕使她在班級(jí)里沒(méi)有威信，管理不了那些可惡的大灰狼。同學(xué)們對(duì)小百靈冷嘲熱諷：“哪兒來(lái)的丑東西，滾回你原來(lái)的學(xué)校去，不然我吃了你！”“不要臉的家伙，這兒是我的地盤(pán)，我是老大！”小百靈愣住了，在這里她失去了往日的風(fēng)采，變得軟弱了！連她最自豪的學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了許多！她想起了昔日的學(xué)校生活，昔日的同學(xué)，但是那都成為了過(guò)去，她只有在被窩里默數(shù)淚珠。

　　后來(lái)，為了考上一所好的中學(xué)，小百靈又開(kāi)始努力，最終以擦邊球的身份如償以愿。無(wú)巧不成書(shū)的是：在這里，她又遇到以前最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——蒙蒙。中學(xué)的生活是苦澀的，高手如林，除了表現(xiàn)出色的.蒙蒙，班里還有許多“重量級(jí)”的動(dòng)物如貓頭鷹，小松鼠等等。小百靈被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。再加上頻頻失誤的考試成績(jī)使得有些心灰意冷。她感覺(jué)與蒙蒙之間的差距越來(lái)越大。她好像被大伙遺忘了。小百靈嘗試著去努力，但每次總以失敗收?qǐng)觥０凫`媽媽特別焦急，為了節(jié)約百靈上學(xué)途中的時(shí)間，還特意把家搬到學(xué)校附近，媽媽對(duì)小百靈變得越來(lái)越嚴(yán)厲。媽媽的期望使得小百靈更加壓抑。她常常傻傻地望著藍(lán)天、白云……，她開(kāi)始懷疑自己是不是真的比別人笨！她感覺(jué)自己真的快要窒息了！

　　在一個(gè)晴朗的下午，小百靈沒(méi)有去上學(xué)，而是走向了“響水河”。河水歡快的唱著歌兒，流過(guò)了小橋，也流過(guò)了小百靈的心田。她站在河邊，望著河里的倒影，淚水劃落了臉頰……，就在這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)神秘的聲音“不要傷心，小百靈！”“你是誰(shuí)？”小百靈警覺(jué)地問(wèn)�！拔沂侵腔壑�，孩子，生活是一條很長(zhǎng)的路，而且布滿了荊棘。鮮花相伴的道路固然美好，但你卻感受不到奮斗中的快樂(lè)。既然，我們不能否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，惡魔與天使同在，就更不能否認(rèn)失敗與成功并存！這點(diǎn)小小的困難算不了什么，她只是你成長(zhǎng)中的一個(gè)小小的伴腳石，你應(yīng)該踢開(kāi)它，大步流星向前走去！相信你一定會(huì)做得到！”小百靈雖不能完全懂得這些話，但她卻知道該做什么了！

　　那一夜，小百靈做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己唱著歌兒在空中飛得很高很高。臉上充滿了喜悅！

玫瑰的作文篇7

　　我得爸爸喜歡養(yǎng)植物，我家得陽(yáng)臺(tái)上擺滿了爸爸從外邊帶回來(lái)得植物：有從爸爸公司帶回來(lái)得、有得是爸爸在街上物色回來(lái)得。

　　在客廳外得窗戶前，雖然放了一個(gè)空調(diào)得外機(jī)，但是還是有一兩盆植物；在爸爸媽媽得屋子外得窗戶也有兩盆植物，你看還有一盆中得一枝攀著護(hù)欄爬得高高得；陽(yáng)臺(tái)我就不多說(shuō)了！

　　你瞧！今天爸爸又帶回來(lái)了一個(gè)新成員——一盆玫瑰花。

　　我家最稀有得植物就是玫瑰花，今天我爸爸終于帶回來(lái)了一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家里得一位老同志送走了——鐵樹(shù)，我和爸爸在給這位老同志搬家得時(shí)候，這老同志還反倒來(lái)“咬”我們，因?yàn)樗酪啦簧�，畢竟他在我們家住了好幾年。因�(yàn)殍F樹(shù)得家太小，所以我們打算把它帶到廣闊得天地里快樂(lè)得成長(zhǎng)。我和爸爸兩人搬了半天得家都沒(méi)有把家搬成，后來(lái)我們依據(jù)橫向原理，給鐵樹(shù)搬了家。

　　今天一起床，走到玫瑰花得面前，突然已開(kāi)出了一朵紅色得花朵，這就是紅玫瑰，我不相信，就問(wèn)媽媽這是不是紅玫瑰，媽媽告訴我是，后來(lái)我還是特意打電話給爸爸，可是我得到得回答令我十分開(kāi)心，爸爸告訴我這得確是玫瑰花。不過(guò)我第一次見(jiàn)到了紅玫瑰，真漂亮！

　　爸爸晚上回家吃飯，我就告訴爸爸：“您可以跟上現(xiàn)在得小青年，親手送給媽媽，而且這枝玫瑰花是您親手種得！”爸爸竟然說(shuō)：“你個(gè)小屁孩，亂說(shuō)什么呢！”原來(lái)爸爸也會(huì)害羞。

　　夜晚，從樓下往上看，窗前一點(diǎn)紅，好像一盞掛在黑夜中得紅燈籠，照耀著前進(jìn)得方向。

玫瑰的作文篇8

　　今天是媽媽生日，爸爸下班時(shí)買(mǎi)了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨(dú)特。

　　玫瑰花，同一把根長(zhǎng)出土面的莖，分成了三支生長(zhǎng)，每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它。

　　莖上還長(zhǎng)著葉柄，葉柄上長(zhǎng)著許多葉子。葉子全部都是對(duì)生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。

　　有的玫瑰已經(jīng)開(kāi)放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的`馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來(lái)。

　　過(guò)了幾天，一株粗壯的莖已經(jīng)長(zhǎng)出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！

　　我希望媽媽永遠(yuǎn)都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！

　　這篇文章看似描寫(xiě)玫瑰花，其實(shí)表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。小作者把玫瑰花描寫(xiě)得十分具體，越是這樣，就越能表現(xiàn)出對(duì)玫瑰的在意，從而突出對(duì)媽媽的愛(ài)。文章寫(xiě)得很不錯(cuò)！

　　有幾個(gè)建議：“玫瑰花，同一把根長(zhǎng)出土面的莖，分成了三支生長(zhǎng)，每一支都挺挺直立長(zhǎng)的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長(zhǎng)著許多刺，這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己，同時(shí)，也能讓別人不傷害它�！边@一段老師讀了幾遍，還是覺(jué)得有些不通順。是打錯(cuò)了，還是沒(méi)有把意思表達(dá)清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來(lái)讓玫瑰花保護(hù)自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個(gè)意思，中間用“同時(shí)”來(lái)連接，恰當(dāng)嗎？

　　好的文章是改出來(lái)的，希望小作者進(jìn)一步修改，取得更大的進(jìn)步！

玫瑰的作文篇9

　　從前，有一朵玫瑰花，她長(zhǎng)得十分美麗，也因此非常驕傲。如果她一看見(jiàn)會(huì)飛的動(dòng)物就會(huì)用各種方法來(lái)取笑他們。

　　有一天，一只蝴蝶正好經(jīng)過(guò)大樹(shù)下讓玫瑰花看見(jiàn)了，玫瑰花驕傲的對(duì)蝴蝶說(shuō)：“兄弟啊，我看你這么辛苦應(yīng)該去過(guò)很多地方吧！見(jiàn)過(guò)我這么美麗的`花嗎？”蝴蝶沒(méi)有理玫瑰花管自己飛走了，玫瑰花想：“他肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，才不回答我�！�

　　第二天，玫瑰花又看見(jiàn)了一只蒼蠅，她又對(duì)蒼蠅說(shuō)：“小妹妹，你在飛行中，有看見(jiàn)像我這樣美麗的花嗎？”蒼蠅也沒(méi)理她，也管自己飛走了。第三天，一只蜜蜂正想吸玫瑰花的花蜜，玫瑰花卻攔住了蜜蜂對(duì)它說(shuō)：“不許吸我的花蜜，我長(zhǎng)得這么漂亮，被你吸走花蜜可不行。還有我問(wèn)你，你有見(jiàn)過(guò)我這么美麗的花兒?jiǎn)�？”蜜蜂說(shuō)：“人外有人花外有花�！�

　　冬天來(lái)了，玫瑰花的花瓣全落光了。玫瑰花想：“看來(lái)，我還真不該驕傲哇！”

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