玫瑰的作文

時間：2023-09-26 16:03:35 玫瑰我要投稿

[實用]玫瑰的作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的玫瑰的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[實用]玫瑰的作文10篇

玫瑰的作文篇1

　　我來源于一顆種子，是人類將我安放到這一片凈土。去年，我化作一顆小嫩芽來到這個世界，盡情享受著太陽為我送上的每一份禮物，與朋友一起玩耍、聊天、打鬧。

　　今天，我像往常一樣醒來，打了個哈欠伸了個懶腰抬頭向太陽大叔打招呼，向柳樹爺爺問好，與流水小妹來來了個熱情的擁抱，吸吮著甜美的空氣……哦！等等這一派氣象，莫非是春天來了！我趕緊叫醒同伴們，告訴他們這個好消息，與大家一起慶祝，狂歡。

　　早晨的第一陣風來了，帶來了春天到來的喜訊，帶來了春的涼爽，帶來了春姑娘的花車。啊！那邊的人們脫下了棉襖。那邊的桃樹大娘已經懷胎幾年，她的子子孫孫們終睜開了眼睛，展出了第一個笑臉，旁邊的柳樹爺爺高興得叫出聲兒，往后一看，啊！柳樹爺爺的頭發長出來了，那一點點嫩綠讓他興奮地到處炫耀，甚至還讓他那暗戀了許久的桃花大嫂相互親吻！春姑娘還為我帶來了芬芳與美麗，她給我帶來了一面明鏡，看見鏡中的自己我不禁扭了扭頭——哦！天哪！我開花了！這是，春雨們駕臨了，為我們好生梳洗了一番，她們使我腳下的土壤更加肥沃，瞧！平時素不言語的蚯蚓大哥都出來贊嘆了一番！我盡情地在雨中舞蹈，以表示滿心的歡樂。春雨們要去其它地方為花朵們梳洗了，她們走時為我們留下了彩虹，她正與大橋哥哥談話呢！天上飄起了風箏，咦？是那群小女孩來了呀！我和同伴們熱情地朝她們揮手，她們好似也看見了我們興奮地跑來，圍在我面前“啊！好美的`花兒呀，”“是呀”聽得我的臉蹭一下紅了，比先前更加嬌艷、濃郁，所以她們都說—我是浪漫與美麗愛情的代表。

　　我是一株河畔的玫瑰，我愿永遠為人類帶來芬芳與快樂，為兩個人帶來姻緣與美麗。

玫瑰的作文篇2

　　早上晨練每每跑過小區圍墻邊，每每跑過，走過著，不知覺，都要停下腳步，看著芳菲移自小樓臺，醉似多枝紅杏出墻來，那些盛開喜人的玫瑰。身于玫瑰花間，聞一聞花香，看看花蕾。看著花雷好像是一雙雙眨巴著的眼睛，在向你示好!看著絢麗的花朵，像擦過粉的、黃的、白的、紅的胭脂在向你透露著親切地笑臉!聞聞花香，笑意如詩般寫在我的.小臉上，心情豁然。玫瑰呀，你的花真的是很香哎!也真的很招人哦!不信勾踐愛貂禪!

　　粉的似霞，紅的勝火，白的潔白淡雅，多姿多彩，采一簇花瓣纏纏綿綿翩翩飛!

　　看著這一朵朵盛開的玫瑰，更勾起我對它的贊美，我知道，它并不像有牡丹雍容富貴，它并不像有桂花十里飄香，它并不像有菊花那樣傲然屹立，更不像梅花那樣花濃郁厚重。你看，它是平凡無奇的。雖說無奇，可其貌也美!不勝西施有西施呀!

　　細毛雨下的玫瑰，雨珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動，奇香四溢，更是給人一種淡雅清新的感覺。深深一吸，吸呀吸，淡甜的香氣，像憶起吃過的蒙牛雪糕，殘余香味留在口中，很是怡人。啊玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達自己，卻用余香來報答時秋!不會是羊跪哺乳吧!

　　它貪婪地吮吸著初夏細毛雨的乳汁，享受著甘露的沐浴。在毛雨下，花瓣猶如珍珠的家園，滴滴雨珠發出珍珠般的明亮。樸素大方的玫瑰，花瓣層層疊疊，微微下卷，整株花在細毛雨中昂首挺胸，如同會耍梨花槍的穆桂英那!

　　我忽然覺得自已仿佛就變成了一顆小雨珠，在花瓣上滾呀爬呀，鉆進它的花蕾滋潤著它，一陣微微的風雨吹過，在花芯中散發出淡淡的幽香。我仿佛又變成了一只小蜂，在花芯中吸取，在花瓣上盡情地跳舞、嬉戲……童話又是自己的!

　　初夏的毛雨風微微吹著，玫瑰花隨風搖曳，不管是誰，經過它的身旁，都感到它在朝你微笑點頭，當你停下腳步，欣賞它時，它就會送你覺得清香的花香陣陣撲鼻而來，讓你如癡如醉，沁人肺腑，使人心曠神怡!

　　啊玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，“贈人玫瑰，手有余香”讓我敬佩，讓人感動!

玫瑰的作文篇3

　　永不凋謝的玫瑰

　　在前蘇聯的一所學校，校園的花房里開出了美麗的玫瑰花，每天都有很多同學前來觀看，但都沒有人去采摘。

　　一天清晨，一個四歲的小朋友(就讀于該校幼兒園)進入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。當她拿著花走出花房時，迎面走來了該校的校長。校長十分想知道小女孩為什么要摘花，便彎下腰親切地問：

　　“孩子，你可以告訴我你摘下的花是送給誰的嗎?”

　　“送給奶奶的。奶奶生了重病，我告訴她學校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我這就摘下來送給她看，希望她早點好起來，等奶奶看完了之后我會把花送回來。”

　　聽完孩子的回答，校長的心顫動了。他牽著小女孩的手，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，說道：

　　“這一朵是獎給你的，你是一個懂事的孩子；這一朵是送給你奶奶的，感謝她養育了你這樣的好孩子。”

　　這位校長是誰呢?他就是偉大的教育家、萬世景仰的育人楷模蘇霍姆林斯。

　　德育的缺失，中國教育不可觸摸之痛

　　時下，對教育的質疑、拷問、責難之聲不絕于耳，廣大教育工作者身不由己被推到風口浪尖，承受著草木皆兵、四面楚歌的巨大身心壓力，身處圍城中的每一位教育者們不得不冷靜地去面對，去反思，不得不一遍又一遍地追問：我們的教育，到底問題出在哪里?

　　改革開放三十年來，人民的物質文化生活水平有了翻天覆地的變化，在高科技領域也不斷地取得突破和創新，但是在教育領域，從基礎教育到高等教育，從入學到考試，從課程改革到教學實效，無不經受著非議和無情的批判。獨生子女問題、教育的專業設置與社會需求問題、普及與提高問題、打工子女教育問題、留守兒童問題、城鄉差距問題、貧困地區教育問題、學生厭學自暴自棄問題、愈演愈烈的擇校問題等等，大多沒有一個令人滿意的解決辦法，留給教育的難題實在數不勝數，教育領域也從無安寧之日!

　　縱觀近六十年的現代教育發展歷程，中國教育經歷了德育與智育孰輕孰重反反復復的論爭，時至今日基本穩定于德、智、體全面發展這樣一個折中調和的理念，停滯于重智育選拔輕德育教育的應試教育現狀。雖然呼喚改革高考——這一基礎教育的指揮棒的呼聲越來越強烈，但是因為現代教育的核心理念并未形成全社會的共識，高考改革的步伐緩慢，尚處于小步試探性摸索的階段，應試教育的大潮仍呈浩瀚洶涌之勢。前不久，在中國教壇掀起驚天狂瀾的“錢學森問題”更深刻地暴露了中國教育最不堪目睹的殘酷現實。作為一名從教二十余年的基礎教育工作者，我不能不深思，夜不成寐。我認為德育教育的缺失是中國基礎教育不可觸摸之痛。特分列如下幾點思考:

　　一、傳統道德價值體系的傾覆以及現代道德價值體系的過于空泛，導致了如今德育教育的真空狀態。儒學大師孔子的道德價值體系是中國幾千年來的立國之基、民族之魂，哺育了中華民族一位位傲立于世界民族之林的文化大師和科學巨擘，創造了燦爛悠久的華夏文化和絢麗耀眼的人類文明。隨著新中國的誕生，修身、齊家、治國、平天下的教育體系被作為維護封建統治的的文化糟粕徹底地否定，忠、孝、禮、義、仁、信等儒家道德經典理念無一不被打上封建思想的烙印，取而代之的共產主義道德價值體系明顯地拔高了中國國民道德素質的現狀，顯得空泛而失去活力，空洞的虛偽的口號與教條主義使現階段的德育教育游離于受教育者主體之外。傳統的道德理念言簡意賅，直指人的內心，重視個人修養情操的提升和修煉，現代的道德理念零碎繁瑣，強調外在的表現，重視輿論的'約束；傳統的德育教育強調觀其言，察其行，現在的德育教育僅僅強調傳授道德知識，只停留于書面文字的考查。現代的德育教育呼喚一位新時代能夠傳承孔子衣缽的德育學大師。

　　二、現代社會的核心價值理念與個人道德修養水火難容。隨著傳統價值體系的崩潰，“君子仁人”之風一去不復返，西方“自我中心”的價值體系的乘虛而入，“官本位”理念和“拜金主義”思潮深入人心，人性的各種欲望日益膨脹，個體私有觀念無限度的擴張，現代社會的道德規范愈來愈成為一紙空文，虛假浮夸、欺上瞞下、中飽私囊、奢侈浪費、形式主義之風大盛，一一、狼狽為奸、招搖撞騙、淫穢色情防不勝防，社會道德環境急轉直下。學校里學習的是一套，社會上流行的是一套。傳統的“學而優則仕”(應指學習君子之道)，“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，“富而有禮，貧而樂道”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”全成為雷鋒式的傻子。如此，古有不為五斗米折腰的彭澤令，有“安能摧眉折腰事權貴”的李太白，今則有胡長青、一、聞強之流也皆屬順理成章之必然。

　　三、學校不再是一方神圣的凈土，高尚的師德遭到了極為嚴重的扭曲。首先教師的社會地位低下、福利待遇處于歷史發展的低谷，不僅比不上日、韓、美諸國教師是一份令人羨慕的職業，就是本國“天地國親師位”的淳樸民風也風光不再，尤其義務教育階段的中小學教師的生存狀況更令人憂慮，甚至得不到起碼的尊重。不重視義務教育階段的中小學教師，哪來良好的德育教育?其次應試教育的大棒，嚴重阻礙了德育教育的正常開展，為了提高學校的知名度，提高學生的升學率，教師們為了提高與績效工資掛鉤的教學成績，大搞題海戰術，逼迫體罰學生等等違背教育規律的現象時有發生，甚至在一些地區司空見慣。再次“官本位”思潮與“拜金主義”嚴重侵蝕了教師的靈魂，在一所學校最受敬佩的崗位不是骨干教師、不是名師，而是校長、主任，是二級機構成員，一個幾十個人的學校脫離一線教學的班子成員多達十幾人，利益分配的不均、教師勞動量的失衡，怎能不使一線教師喪失教育熱情?想起一位諾貝爾獎獲得者曾對采訪的記者說：他在幼兒園里學到的東西最多，他學到了良好的習慣，學到了要勤勉，要負責云云。多么令人深思、又多么令人感慨的一段言論!

　　基于以上思考，筆者以為德育教育的缺失，導致了中國現階段教育無奈的現狀，筆者呼吁教育主管部門正視中國國民素質的現狀，不回避教育與現實的矛盾，以儒家的修身理念為德育教育的核心，大力倡導君子仁人之風，大力提高全民道德素質和思想修養，大力提高教師的地位和待遇，或許在不久的將來中國還能培養出像鄧稼先、錢學森、袁隆平、魯迅、葉圣陶這樣的世界級大師!

玫瑰的作文篇4

　　大學的時候，她遇到了一個男孩，他對她很好，處處關心呵護著她，而對于她，她只是把他當做自己的一個“男閨蜜”，時常會向他傾訴自己的煩心事，她對他幾乎無話不談，只是內心中堅定他們之間不會發生愛情。

　　大概，一直以來，在她的內心中，愛情有著一種特別的韻味，甚至她記得自己曾看過一個電影，里面說到：愛情在感覺上是一件總會讓人傷心的事情。于是，雖然她和他很要好，但是她不想讓這份美好變成一種傷心的事情。所以即便他們一天不見都會想對方，但是她卻將他們的感情定性為“友誼”。

　　她生日那天，收到了同學送來的很多禮物，有一份禮物卻很特別，那就是一束鮮紅的玫瑰。花束中的賀卡上寫著：祝你生日快樂，一個暗戀你很久的人。看著這莫名的玫瑰，她很納悶，問快遞人員是誰讓送來的，卻被告知不知道姓名，只知道那個男子高大帥氣，很陽光的一個人。

　　帶著那份開心和好奇，她去找他，他一直是她的狗頭軍師。見到他的時候，她很奇怪，今天的他打扮的'格外帥氣，當聽完她的訴說的時候，竟然打趣的說：不知道有沒有我帥氣陽光啊?

　　她沒有理會他的打趣，只是一本正經地問：那，這束花怎么處理啊?他故作沉思地想了一會說：其實這個也很簡單，就是三個問題：一是你開心不開心有人送你花。二是調查清楚是誰送的。三嗎?你覺得會是誰送的，或者說你希望是誰送的。

　　面對他的提問，她想都沒想就說：第一嘛，應該開心啊，有人送花，能不開心嗎?第二嘛，這個調查事情，就交給你了。第三，我想會不會是上次看打籃球的那個穿9號球衣的帥哥

　　啊!你喜歡上那個人了?他的聲音大的幾乎嚇到她，只見他的臉色很難看，這讓她覺得很害怕，她弱弱地問道：怎么了，那個9號很糟糕嗎?

　　他似乎想在掩飾什么，語氣有些都有些結巴了：不……不是，只是……只是你現在還小，不要被表面的東西迷住了雙眼……可以看出他除了結巴，似乎心情一下子壞了很多，本來說好一起去看電影的，結果他竟然說頭有些疼，不想去了。那天晚上，她只好一個人去看電影，雖然有點不悅，但是整場電影的喜劇效果早已讓她把這件事忘在腦后了。

　　第二天，再見到他，他又跟沒事人一樣了。他們依然一起去打飯，一起聊天。只是那束玫瑰到底是誰送的，卻一直沒有眉目。本來還以為是那個9號呢，沒想到今天遇到的時候， 9號懷里正攬著一個女孩有說有笑的。她也問他為什么那個男孩子不敢直接送花來呢?他只是推說大概那個男孩子害羞或者懦弱吧。這樣的回答讓她的心中覺得有一絲遺憾，說不定……

　　大學轉眼就走到了盡頭，畢業，讓多少對情侶淚灑站臺，依依不舍。他們雖然不是情侶，但是卻一樣的不舍。那天，站臺相送，他們都哭了。眼看著火車就要開了，他一把將她緊緊地抱在懷里，給了她一個緊緊地擁抱，這大概是他們這么多年來，最親密的舉動。

　　那一別，多年他們都再沒有相見。只是有一天，她突然收到了他的一封郵件，信上說他已經在老家結婚了，只是特別想念校園的時光。當她往下繼續看的時候，眼睛被上面的文字灼傷，淚水竟然就那么落下，后面寫到：

　　其實，你真是個笨丫頭，我呢，也是個沒有勇氣的人。記得那年你生日，我找快遞公司給你送去的那束玫瑰嗎?我知道你會來找我，只是你嘴里說出來的那個你喜歡的人，竟然不是我。不過，就算歲月流年，我依然會將那份愛珍藏……

　　她沒有想到，自己一直以為的，堅持的，卻是內心最脆弱的，她知道她錯過了那么珍貴的一份情感，或許當初真的傻，真的笨，不過還好，記憶中還珍藏著那束玫瑰，還珍藏著那個他……

玫瑰的作文篇5

　　這篇文字與我在課堂上寫得有所出入。很大的出入。。畢竟那篇是向外的。。需要寫的樂觀些。。

　　一朵開在路邊花池里的玫瑰花，呵，她多驕傲啊。。仰著頭直視太陽。。忘了炎熱。。只是向世人綻放著她的光彩。她擁有鮮血一般的外衣，嘴唇微微翹起，嘴角還躺著幾顆水珠，看起來嫵媚極了。可以說，路過這里的人沒有一個見到她不停住腳步的。這朵花兒太美了，像根本不屬于這個世界的一樣。人們很喜愛她，但她卻覺得很有危機……

　　是的，有危機。

　　嬌艷的玫瑰要不是有身上的利刺，或許她會被太過喜愛她的人無情的折斷，自私的插在自己的胸口，玫瑰沒了根，受了傷，魅力大不如以前，或許這時，當初摘下她的人開始厭惡開始質問：為什么這花越來越難看了？然后性手一扔，這朵曾經嬌而美麗的花就這樣被遺棄在那人身后的垃圾箱里。或許那人臉上早已沒有當初那樣的疼愛花的表情，有的只是扔花換來的一臉輕松，僅此，而已。

　　那些刺，是她的護身符，使她唯一不能被傷害的法寶；那些刺，僅僅是用來保護她自己而已。

　　如果玫瑰花沒有了護身符，沒有了能不被傷害的法寶，沒有了保護自己的武器，那么，玫瑰，就不可能像我們今天看到的.那樣。

　　每一個人，都是一朵嬌艷的玫瑰，身上同樣帶著刺。

　　這個社會里。提倡人與人之間不應該隔閡。要多多的合作。多多的互相幫助，可是事實，往往是令人失望的。

　　我的另一篇文章里，寫著人應該放下心中的刺，才能得到真心，才能一起分享……這句話，沒錯。你也用不著罵我，說我前后矛盾。我并不這么認為，在一個人的心情變化下，任何東西所富有的情感也會隨著人的心理變化。比如，你今天高興，花是美的；若你很難過，花就是寂寞的。同一朵花，不同的情感。

　　一些玫瑰卸下了刺，最后卻弄得自己傷痕累累，遍體鱗傷……

　　這個世界是殘酷的，大人們常說。剛開始童年的我不相信，可是漸漸的步入那所令我覺得不自在的地方，我才相信，世界真的很殘酷，殘酷到能讓一個人產生自殺的念頭。或許你會笑我，算了，你笑吧，我耐得住。

　　當我們信心滿滿的把身上的刺卸下時，換來的卻是與想象中迥然不同的情景。把被泥沙包圍的心擦干凈獻給別人時，你是否覺得不妥？或許你是幸運的，因為你的身邊至少沒有另外一種的人，因為他們都愿意把心打開，愿意與你在一起，而且是心甘情愿的；而我，很不幸。我本來也想卸下心中的刺，愿意去跟別人相處，可是我的心剛走出第一步，就被別人的刺刺傷了，不得不回來，不得不在自己的刺之下保護著自己的心。

　　獻出自己的心，不可能都會是真誠，往往都是現實的殘酷，世界的虛偽。我相信，另一方面，卸下心中的刺，會換來真誠，但在這個時代，卻不是百分之百。

　　我們真誠的奉獻自己的心，卻被傷的鮮血淋淋，這太不值，太不該了！刺，不是用來傷害別人的，而是用來保護自己的，如果希望別人對你卸下刺，你必須自己先卸下刺，再以真誠贏取信任，才能使自己心不受到傷害。

　　刺只是用來保護自己的，不是用來傷害別人的…

　　全文完。

玫瑰的作文篇6

　　最可怕的是，最溫柔的也是——惡魔。

　　不知道大家是不是經常有這種感受：在聽到某一首歌曲或鋼琴曲時，心里就會猛地震顫一下，說不出的感受在狹小的空間里翻騰，忽然感到像被什么囚困住一樣.....或者是有時候看到某些景色，那種感覺也不能算是熟悉，但也是一種說不出的感覺縈繞著自己。然后可能會有一些陌生的莫名其妙的片段從大腦里閃現出來，很短暫的一閃而過.....

　　不知道這是為什么，而且這種感覺自己從來只是隱藏到心里，對誰也不開口說，因為覺得表達不出來，亦或是剛要開口就又咽了回去。

　　有時，會覺得自己和這個世界有什么共鳴，會相信自己是特殊的，像是被世界選中的孩子；會相信我們周圍存在著某些我們渴望的東西；會相信某些不現實的事情是真的，即使這些僅僅是幻想。

　　可是，我們不相信這些是幻想，固執的認為這些就是存在的！有時會孤高自傲的嘲諷這個世界，會為這個世界感到嘆息；會在某個時候，自己身體里隱藏的東西讓我們顛覆性格，可有時會為自己悲傷無奈到不行......

　　一些孩子心里存在著這些東西，但是一些卻沒有，擁有這些的孩子不能把自己的感覺和想法清楚地表達出來，因為一旦用言語描述就變了味褪了色，但這些孩子是特殊的。我只是想說，“有時候”我們沒有必要遵從那些全世界人都認為不可能的事，哪怕只有你自己和別人不一樣，因為我相信，這是因為你對這件事有了特殊的感覺，有了特殊的靈感，但是只有你一個人明白罷了。并且希望你可以堅守這個信念，作為你在困境與絕望中永不磨滅的光芒，直到自己的心在面對一切丑惡時像惡魔一樣堅不可摧，這時的你就是一個冷血的惡魔，讓這個世界的丑惡融化在你的黑暗中；直到自己的心面對這個世界可以有一種責任感，面對可悲可憐時理智的對待，這時的你就是一個溫柔的惡魔，讓這個世界殘缺的.美麗全部融化在你的“黑暗”中......

　　其實惡魔才是最圣潔的靈魂，我覺得，天使只是墮落了的的惡魔；有時候，天使的所謂圣潔是建立在殘忍的殺戮上的，是被血洗涮過的圣潔，這種圣潔是變味的，是腐朽的。有沒有覺得我們失去了很多，沾染了太多這個世界的朽氣，我們中有太多墮落了的，包括有些看似很樂觀很符合常規的人，不是嗎？他們只讓世界為他們創造，只懂得努力奮戰，卻不懂得在自己做的完美的同時揭開世界的表面。讓血玫瑰的香氣沾染的靈魂，洗刷腐朽和罪惡，在黑暗中永遠散發著自己的香氣和光芒。

　　這才是惡魔的真正面貌，玫瑰的真正含義。

玫瑰的作文篇7

　　我喜歡玫瑰花，不僅是因為玫瑰十分美麗，更因為我家庭院角落里的那朵野玫瑰。

　　我曾經養過幾支玫瑰，它們層層疊疊的花瓣十分美麗。我每天澆水，太陽一好就把它們搬出去曬太陽，細心地呵護著。那時正值雨季，經常下雨，一下雨我就把它們收進屋里，生怕它們被雨淋壞了。我家庭院的角落里，也開著幾叢野玫。下雨時，看野玫瑰被傾盆大雨淋得奄奄一息，花瓣紛紛垂落，連有刺保護著的花桿都垂了下去。我總是慶幸把自家的玫瑰收進屋里，認為野玫瑰肯定活不長。

　　過了四五天又下了一場傾盆大雨。風呼嘯著撲鼻而來，烏云像一只張牙舞爪的怪物，不時大吼一聲（打雷）。雨潑了下來，砸在人上生疼，許多植物被淋得、地奄奄一息。這時，我發現我養的玫瑰竟枯萎了！它們可沒有被淋過一次雨，怎么會枯萎呢？我懊惱不已，認為自己照顧的仍不夠好。我不由得關心起庭院角落里的.野玫瑰來。它們現在怎么樣了呢？雨下得這么大，它們會不會被淋壞了呢？

　　我一邊想著，一邊去看哪個究竟。只看見野玫瑰們在雨中昂然挺立著，雖然無情的雨滴拼命拍打著花瓣，切越長越高了，和幾天前奄奄一息的樣子完全不同，都像是換了一朵花兒一般。我驚訝極了，為什么它們不僅沒枯萎，而且越長越好了呢？

　　帶著滿心的疑惑，我去問了外婆。她說：“這些野玫瑰，因為一直在風吹雨打中度過，為了存活下去，它們不得不在土地里拼命扎根，尋找養分，每天努力地向上生長。”

　　接著，外婆又語重心長地說：“花是這樣，人難道不是嗎？”我看著庭院角落里在風雨中飄搖但依舊頑強的野玫瑰，耳邊外婆的話清晰而深刻起來。它告訴我：只有經歷過生活的磨難，才能茁壯生長，而那些養尊處優的人，往往經不住生活的磨難，一擊就倒了。

　　這就是風雨中庭院里的野玫瑰，傲然挺立的野玫瑰。

玫瑰的作文篇8

　　那天，窗外下起了小雨，店里只剩下我一個人，只有呆呆的望著這雨點一次一次的打在玻璃上，聽那吧搭吧搭的聲音，最近的生意

　　的確很冷淡。

　　吱~~~~有人推開了店門，那是一個長的十分帥氣的小伙子，個子很高，還穿著幾件黑色的風衣。

　　"請給我拿一支玫瑰

　　"啊，哦我一時失了神。玫瑰？一定是送給他女朋友的吧，誰這么有福氣，竟有這么好看的男友？我心里念叨著。可是，我很快又否定了自己的想法。因為在他的臉上看不出有一點興奮，喜悅的色彩，他的眼神里仿佛流漏出一些悲哀。

　　"請把它送到康復醫院的205病房，說是姓陳的先生送的，謝謝他付過了錢。頭也不回的就走了。

　　花是？子送的，我因身子，有幾天沒來上班。

　　過了一星期，又是我一個人守店，天又下起了雨，一會兒，我看見了那熟悉的身影。他仍然只要了一支玫瑰，不過這一次，是自己送去的，我感到他的身上充滿了神秘的色彩。

　　此后，每逢下雨的時候，總會在店里遇到他，我想從？子那打探他的'消息，？子說她也不清楚。

　　一天，？子的一個朋友病了，我和？子一同前去探望，卻驚奇的發現朋友的病房就在那個人所說的病房的對面，我倆報著好奇心輕輕推開了205病房的門。令我們驚訝的是靠窗字的那個病床上很是整潔，沒有人睡。床頭上整齊的擺滿了鮮紅的玫瑰。同病室的那個人告訴我們，幾天前這個病床上的女人就去世了。她兒子和她一直相依為命，丈夫很早就棄他們而去，臨走前他答應回來時會送妻子一只玫瑰，

　　但他并沒有實現諾言，那天正好下雨，她等了丈夫一夜，但他一出門就再也沒回來。之后，這女人的身子就一直都不好，終于，兒子看母親快不行了，便以父親的名義送花給她，直到母親去世，還常在雨季時，放朵花作留念。

　　一切的迷團終于解開了，原來他的確不是把花送給女朋友的，而是幫父親兌現曾經的諾言……

玫瑰的作文篇9

　　張愛玲說，每個男人的生命里都有兩朵玫瑰，一朵紅玫瑰，一朵白玫瑰。父親也一樣，不同的是，父親的這兩朵玫瑰沒有紅白之分，有的只是同樣的恒久彌香，對父親來說，她們既是心口的那顆朱砂，又是床前的一地月光。

　　已經快60歲的父親，曾經有一個很相愛的戀人。父親沒和母親結婚前，母親不知道，爺爺奶奶不知道，除了父親和那個女孩子外，誰都不知道。那是一個秘密，一個青春的秘密。那個女孩子的太爺爺是我奶奶的遠房表哥，世俗里那個女孩子該規規矩矩稱我父親為“叔叔”的，可她從沒叫過，她愛父親，她要做他的妻子。這個秘密是我8歲那年從母親口中知道的，這么多年來，我一直恨極了那個我該稱之為姐姐的美麗女子，大學畢業那年，我才從父親那兒知道了故事的全部。

　　他們認識時都還小，是那種沒有性別、只有親疏的年齡。從小一塊兒玩，她是父親的追隨者中唯一的女孩子。父親不允許隊伍的‘不純潔’，但扎著羊角辮的她是個例外。任性的.她從小就很會黏人，父親的隊伍只要被她瞄見，她立馬會貼上來，并且很快進入“副總”的角色，甩也甩不掉……

　　說這話時，我在父親臉上看到了一個收藏家談到自己的稀世珍品時的表情，迷離沉醉的眼神，彎彎的上揚的嘴角。

　　不知不覺地，他們就到了對性別很敏感的年齡。她在人群中顯露出來的粲然的美，讓父親既自豪，又有隱隱的自卑。父親不知道這種感情是從什么時候開始的。是從父親得了胸膜炎，她一天好幾趟跑來借東西探頭探腦時父親感到竊喜時開始的嗎？還是聽說她被小混混攔截了，父親費盡心思找到他們報仇、身邊那些小子起哄時開始的嗎？還是父親沒考上大學回家當了會計，她也立馬放棄了城里姨媽給她安排好了的工作，回家告訴父親時那堅定的目光開始的呢？

　　那段日子，每天早晨一睜開眼睛，父親心里總被一種莫名的希冀撞擊著，但自己卻沒法說清是什么。父親珍視每次和她見面時的悸動，喜歡早上在院子里看她忙碌中飄過來的眼神，當別人提到她名字的時候，父親會立馬豎起耳朵卻努力地裝出漫不經心。

　　但是，該來的還是來了，父親要相親了，當時他已經24歲了，沒有任何理由拒絕父母的要求，更不能讓他們知道他的心事，爺爺奶奶都是很傳統的人，他們不會接受，更不能理解父親和她的關系……

　　說到這里，父親深深地埋下頭，像一個失去糖果的孩子。也許這就是宿命吧。

　　“那我媽媽呢？我知道你們都是只相過一次親的人。”

　　也許我不該在這個時候提到母親的，可我忍不住為母親難過。

　　我至今依然記得，那天我正為大娘家的影集里有一個美麗的姐姐而欣喜不已，迫不及待地跑回家想說給母親聽。我想告訴母親原來歌里唱的“姑娘好像花一樣”是真的，我就看到臉像極了桃花的姐姐。大娘說那姐姐住過我家隔壁，小時候還帶我玩過，我想母親一定認識她的。我想知道那個姐姐喜不喜歡我，她抱過我嗎？她抱我的時候是什么樣子的呢？我邊跑邊美滋滋地想，還沒等站穩，我就急忙撞開門。

　　母親正在廚房里，她一臉詫異地望著我，我來不及把氣兒喘勻，就竹筒倒豆子似的稀里嘩啦說了一大堆。半天，我沒等到回答，卻看見母親忽然癟著嘴巴像是要哭出來。我傻了，小心地走過去拉起母親的手輕輕地搖了一下，母親的手軟軟地任著我搖，母親的眼淚噼里啪啦落下來，雖然沒有一點聲音，可我能感到眼淚一滴一滴在我頭發里蠕動。母親突然開口了：“就是她！就是她！她逼問你爸爸后不后悔，我都聽到了，她有什么資格？”8歲時的我不明白母親的話，可我還是從母親的失常感到了不和諧的東西。

　　那是我第一次接觸到婚姻生活里無奈的現實，父母看似平靜的生活原來罩著一層面紗。我恨她，更恨自己，自己在那個下午竟然還傻傻地迷戀她的美貌。我愧疚、懊惱，很長時間都不再出去淘氣了，每天不是跟在母親屁股后面問東問西，就是坐在那兒靜靜地看著母親忙來忙去。母親是個溫柔嫻靜的女子，我愛極了她對我靜靜的笑。

　　聽到我提到媽媽，父親說：“你媽媽是個很稱職的妻子，我第一次見到她就覺得眼熟，似乎在哪見過，后來才知道她是我下兩屆的，和你小叔是同學，也是學校里的才女。見面的那個早上，我和介紹人去了你姥姥家，當時你媽媽站在一個紅色木柜旁邊，穿著一件白色的確良襯衫，兩條不長不短的黑辮子垂在胸前，淡藍色的褲子，安然地站在那里。她的眼睛很漂亮，還有一張電影明星般的瓜子臉，我心想要見面的就是她吧。”

　　在父親和媽相親的頭天晚上，那個桃花般的姐姐來找過父親，問他能不能帶她走？父親沒回答，她哭著走了。看著她哭著跑遠了，父親的心也像刀子剜了一樣疼。那晚，父親想了一夜，覺得這輩子注定給她幸福的人不是自己。

　　父親接受了現實，人活著有遺憾很正常，怕就怕在一個遺憾上再制造一個遺憾。

　　認識媽媽的第二年春天，父親和媽媽就結婚了。一年后，我降生了，家里更是笑聲不斷。

　　那個桃花般的姐姐在父親訂婚不久就去她山東的姨媽家了，后來在那兒找了對象。在我會走路時，他們回來商量結婚的事，父親和那個姐姐又見面了。父親能感覺到那個姐姐看母親時那種微微的敵意。那些天，父親一直很擔心，想找她好好談談。那天家里就父親帶著我，父親正想出去找她談，她忽然站在了我們家門口。看著父親懷里的我，她猶豫了一下，狠狠地仰起頭問父親結婚后不后悔？父親本想很鄭重地告訴她不后悔。可是一看到她的眼睛，卻變成了搖搖頭。她定定地望著父親，后來凄然一笑。看著她的樣子，父親雖然心疼了一下，但那天父親說的是實話。

　　從結婚到現在，父親和媽他們的感情早變成一種習慣了。這東西，它能藏在鍋碗瓢盆里，也能藏在油鹽醬醋里，甚至能藏在吵架拌嘴里。人啊，什么時候都要學會惜福。

　　父親說，從那以后，那個姐姐對我媽媽熱情起來。有一次，媽媽忽然問父親：小藍怎么那么熱情啊？父親正不知怎么回答，媽媽轉身出去了。那時，幸虧媽媽沒再問過父親，否則，父親真不知怎么說更好。