精選玫瑰的作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的玫瑰的作文7篇，希望對大家有所幫助。
玫瑰的作文 篇1
今天，我借著空閑，讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后，伏在案上，心情久久不能平復。當讀到“你要知道，“給”永遠比“拿”愉快”時，我更是覺得震憾。
《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫信教子這兩件事。我讀到“給永遠比拿愉快”時，心中騰然浮現出新的感悟。原來，奉獻所得到的快樂比索取所得到的東西更為珍貴啊！我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時，一個同班同學突然浮現在我的腦海中，她的名字是趙佳怡。
趙佳怡是我的同桌，她雖然沒有排進前5名，卻也是我們班的佼佼者。有一次，我碰到了一個“攔路虎”——一道解釋句子的題，它一直是我的“眼中釘”，可沒想到我會栽在它的手上。我先去問高榮光，可他只應了句“我不會”，便繼續寫作業了，而旁邊的陳逸東，則漠然的轉過頭，一副“事不關己高高掛起”的態度。無奈，我只好去問趙佳怡，趙佳怡沉吟良久，抬眼與我說：“你看，你的錯因就是沒有把住重點，這道題的重點應是“奉獻”和“索取”這兩個字眼，抓住這兩個重點，這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎？”我迷茫地望著這道題，手足無措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑，解釋道：“重點其實就是“給”比“拿”愉快了！圍繞這個中心思想就可以了。”我悄然大悟，仿佛是為了印證我已明白，我重重地點了點頭，誠心誠意地說：“謝謝！”趙佳怡聳聳肩，表示沒關系，便又伏案改錯了。我凝視著那道題，心中暖流激蕩……
《高爾基和他的.兒子》這篇課文告訴了我一個真諦：人生的快樂不在于索取，而在于奉獻。奉獻，方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福，也會暖徹心扉！正所謂“贈人玫瑰手有余香！”
玫瑰的作文 篇2
玫瑰，她愛美。因為她美麗，所以她想變得更美麗。她讓人羨慕不已，因為她有資本驕傲，深綠色的葉子更加襯托出花朵的鮮艷。她把最美麗的一面放在最顯眼的枝頂，向所有人展示她的美，由內到外，一瓣一瓣漂亮的花瓣，盡情地綻放。當她把迷人的自己展現給大家時，大家向她投來羨慕的眼光，想要接近她，但是——
玫瑰的作文 篇3
一天，我與媽媽一起到旗峰山去晨跑。中途看到了一叢艷如火焰玫瑰花。
看那有花把自己所有紅花瓣都展開了，露出了純真可愛笑臉；有才展開了一半，另一半還沒展開花瓣，好像害羞似，想要等到沒人時候才肯開放吧；還有還是扭扭捏捏花骨朵兒，我想她應該是躲在她那綠色花房中精心地打扮自己，她挑剔地選擇自己最喜歡顏色，一片片地調整好花瓣角度，才會開放吧！
忽然，我覺得自己就是一朵玫瑰花，穿著無比華麗鮮艷紅長裙，與其他穿著高貴同伴一起唱歌，聊天，舞蹈。
這時下了一陣小雨，雨水均勻地飄落在我玫瑰花裙上，我身上像點綴了一顆顆光彩奪目寶石。一只小蜘蛛蕩過來說："玫瑰姐姐，你現在就如玫瑰王后一樣美"。幾只蝴蝶被我花香所吸引飛了過來，久久不愿離去。鳥兒飛來，告訴我，我是他見過最美玫瑰花！
過了很久，媽媽一聲呼喊，才將我從夢中拉回，這時我才意識到我不是玫瑰花，但我多希望我也是它們中一朵！隨即讓媽媽幫我與玫瑰花拍照留影，我要永遠與這叢艷麗玫瑰花定格在這最美時刻！
玫瑰的作文 篇4
在清澈見底的小河邊，生長著嫩綠的小草，柳樹姑娘搖著細長的頭發對著鏡子”照呀照……
花朵王國一年一度的花朵選美大賽開始了，評委則是蜜蜂先生。這天中午，小鳥拿著小話筒站在枝頭上：“各位女士們，小姐們，大家注意啦！今天下午我們要在小河邊舉行第八屆花朵選美比賽！通知完畢！”聽小鳥這么一說，花朵們一下子忙碌起來，有的涂上了最新出的粉色眼影，有的穿上了由七種顏色的布織成的裙子，還有的抹上了口紅。
盼啊盼啊，終于盼到了下午。花朵們迫不及待地來到小河邊，小蜜蜂拿著宣小喇叭：“下面我宣布，花朵選美比賽，現在開始！有請1號玫瑰花上場！”玫瑰一個箭步沖上臺開口便說：“你們這些花，沒有比我好看的，我的花香香飄‘千’里，人們都夸我是‘百花之王’。”說完，她就驕傲地走下了臺。接著，其他花也接二連三地上了臺。
可是，這些花兒一上臺便七嘴八舌地爭論誰最美，小蜜蜂實在聽不下去了，于是就飛出來透透氣，剛飛沒多遠，就看見了桂花因為來參加選美大賽的路上摔了一跤，坐在路邊起不來了。這時，玫瑰花走出來，嘲諷道：“你這丑花，哪兒有我漂亮，連腳都扭了還敢上臺？”然后便趾高氣昂地走了。這時，出來透氣的紫羅蘭發現桂花難過地坐在地上，還用葉子捂著腳。它們連忙把它扶起來關心地說：“桂花，你受傷了，我們帶你去醫院吧！”說著，背起桂花向醫院跑去，也不管接下來的比賽了。
沒想到這一幕，被蜜蜂先生用森林手機記錄下來了，它飛到舞臺上，沉著地說：“大家聽好了！本次比賽的冠軍——紫羅蘭小姐！”接著將玫瑰花欺負桂花的視頻放到了森林投影儀上，花兒們都對玫瑰花投來了指責的目光，這時候，她才明白自己究竟做了什么。
黃昏時分，玫瑰花坐在空無一人的小河邊流淚。它終于明白了為什么自己落選了……
玫瑰的作文 篇5
《夏洛的網》講述的是在朱克曼家的谷倉里生活著一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真誠的友誼。看完書，我被夏洛盡心盡力幫助威爾伯，不求回報而深深感動。夏洛對威爾伯的友誼就是那鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發著沁人的芳香。
合上書本，我想到了我身邊的“夏洛”們，他們也是那樣無私地幫助著我。最讓我印象深刻的是我生病在家，吳思妍幫我記回家作業那件事。一想起它，淚水總會濕潤我的眼眶。那天，吳思妍見我的位子空空，便找了張白紙，把語數英三門功課的回家作業一字不落地抄下來，甚至連老師評講的數學補充習題四十八頁最后一題的解題步驟也工工整整地寫了下來。她又擔心我看不懂，在紙頭頂上寫到：下面是回家作業，右下角是老師講過的數學小練習最后一題的解題方法。傍晚，吳思妍對去問回家作業的媽媽說：“阿姨，這是柯茹韻的回家作業，右下角是中午老師特別講解的數學題目。”這是一張薄薄的、普普通通的白紙，但是，從工工整整的字跡上，從條理清晰的解釋中，我看到的不再是一張平淡無奇的紙，這紙承載著沉甸甸的友誼！
玫瑰的作文 篇6
生活中處處存在著美，存在著愛。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關愛與幫助，同時，我們也應該為他人付出自己的愛。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關愛的香味。
這個學期，我們學習了一篇課文《愛之鏈》。故事的大意是這樣的：失業的喬依幫助了一位身材矮小的老婦人。當老婦人要付錢給他的時候，喬依笑著說：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧！”老婦人聽了喬依的話之后非常感動，便幫助了一位餐館的的女店主，沒想到女店主就是喬依的妻子。喬依的妻子得到了老婦人的幫助后，重新鼓起了勇氣，更加堅信未來生活的美好。喬依無私地幫助了他人，也在不經意間幫助了自己。
這篇課文，總是激勵著我去幫助他人，關愛他人，因為在幫助他人，關愛他人的同時，也幫助了自己，快樂了自己。在學校舉行的愛心義賣活動中，我積極地把自己閑置的文具和玩具捐獻出來，還積極購買自己需要的用品，奉獻著自己的愛心，幫助遠在重慶的手拉手小伙伴。在平時的學習中，有同學遇到“攔路虎”了，我會不厭其煩地為他講解，直到弄懂為止……
曾經聽說過這么一個故事：有位醫生趕著去搶救一個兒童，行至半路，竟發現路前方有一條深溝，無法過去。于是他就求助于路旁的一臺推土機的司機師傅。司機馬上答應了，快速地為醫生填平深溝。醫生一路狂奔，孩子終于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司機師傅道謝：“謝謝你，是你救了孩子一命！”不料，司機卻激動地說：“應該謝謝你，醫生，那是我的孩子啊！”故事的結局出人意料，但卻告訴我們：付出是一種別樣的美麗！
世界因為愛而美麗，那么請用我們的愛，把世界裝扮得更加美麗吧！
玫瑰的作文 篇7
在一片古老的森林里，一朵美麗的玫瑰花和一棵粗壯的大樹是一對非常要好的朋友。
有一天早上，玫瑰花還在甜甜的睡夢中，忽然，他隱隱約約地聽到了一陣哭聲，他慢慢地從睡夢醒來，仔細一聽，原來是大樹在哭，玫瑰花問大樹：“你為什么哭呢？”大樹痛苦地回答：“我的肚子好痛，里面好像進蟲子了！”玫瑰花一聽嚇壞了，她馬上打電話叫啄木鳥大夫趕過來幫助大樹。
過了一會，背著藥箱的啄木鳥大夫就到了。啄木鳥大夫先繞著大樹飛了一圈，發現上面有許多小洞，啄木鳥大夫把他那長長的嘴巴伸進一個個小洞，抓出了一只、兩只……五六只蟲子。大樹頓時覺得肚子不疼了，笑著說：“謝謝你！啄木鳥醫生。”這個時候，玫瑰花也松了一口氣。啄木鳥大夫說：“不客氣，我最近正在研發一種玫瑰香水，就差玫瑰花瓣了，能把你身上的花瓣當做材料送給我嗎？”玫瑰花毫不猶豫就答應了。說完，就從自己身上摘下了一片花瓣給啄木鳥大夫，啄木鳥大夫就拿著花瓣開心地飛走了。
大樹看到這一幕，感動地哭了，多么友愛的玫瑰花！問：“你為什么要把你那漂亮的花瓣給我當醫藥費？”玫瑰花回答：“因為我們是好朋友呀！”
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