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美德的作文優(yōu)秀(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的美德的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德的作文 篇1
中華民族的美德有很多，而我認(rèn)為，謙讓是最大美德，有些人認(rèn)為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的。但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做如上車先讓老人先上，看見老人要讓座等···
謙讓這個(gè)詞對(duì)人們既陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流逝，謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了。很多人都以為謙讓對(duì)我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，在我們身邊就有謙讓的事跡，而且他們謙讓的更無私更偉大！眾心小學(xué)的保安朱士嶺就向我們?cè)忈屃俗顭o私的“謙讓”在某天下午，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下穿過馬路，此時(shí)不知為何，迎面閃來一輛卡車，眼看就要撞上孩子們了，此時(shí)的朱士嶺猶如天神飛降般來到孩子們的身邊，用自己平生最大的氣力，把孩子們推到了一邊，給了他們生的'希望，而自己卻差點(diǎn)死掉······像這樣的事件太平常了，對(duì)我們來說，朱士嶺的這種行為，不也是謙讓的表現(xiàn)么！只不過是生命的謙讓，把生的希望留給孩子，而危險(xiǎn)卻留給自己！
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事情發(fā)生，但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該互相謙讓的，我們要注意把大事化小，小事化了！只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好，事在人為，像要具備中華民族的優(yōu)良美德，首先要先具備中學(xué)生的美德，沒有美德的人不算高尚，讓我們從校園出發(fā)，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們和美德拉手，結(jié)伴而行！
美德的作文 篇2
中華民族自古以來就是一個(gè)注重人們自身修養(yǎng)內(nèi)涵、價(jià)值的民族。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能將他流傳到遙遠(yuǎn)的后世。”文明美德是人們心靈的體現(xiàn)，美德雖然微不足道，但是美德卻可以悄悄改變?nèi)松Ｋ蔷裆系囊淮蠊P財(cái)富，它是真實(shí)的，不虛偽。
文明美德是人類心靈價(jià)值的體現(xiàn)。但丁曾說過：“人不能像走獸活著，應(yīng)該追求文明和美德�！睋碛忻赖碌娜司腿缤瑩碛薪鹱影忝篮玫男撵`，美德就像一種無形的財(cái)富。它雖然很容易被人忽視，但是他卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值。文明美德就像心中的一朵花，只有你不斷的培養(yǎng)它、澆灌它，才能綻放出鮮艷的花朵來。就比如下課自愿發(fā)作業(yè)，自愿去擦黑板，看見垃圾就主動(dòng)撿起等。人們?cè)趺茨芸床怀鲞@是一個(gè)具有優(yōu)良品質(zhì)的好學(xué)生呢？文明美德就如同心里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；就如同黑暗中的一絲光明，給人一種溫暖。
文明美德是人類的自身修養(yǎng)。人在物質(zhì)上可以十分貧窮，但精神上應(yīng)當(dāng)富有。魯迅先生說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”是啊，正如魯迅先生說的，人若像有大志向，首先內(nèi)心得強(qiáng)大、有修養(yǎng)，得會(huì)做人。沒有美德的人就算腰纏萬貫，就算學(xué)位再高，那又有什么可以值得尊敬的呢？一個(gè)自身沒有修養(yǎng)的人，一定是一個(gè)暴躁、空虛的人，因?yàn)樗麄儾恢朗裁词嵌Y讓，什么事文明。建設(shè)文明的社會(huì)，需要文明的我們。文明美德就如同心中的一眼清泉，滋潤我們的身心，使我們健康成長。
文明美德是人類前進(jìn)的腳步�！霸谝粋�(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德�！薄系滤锅F。美德是人們的道德修養(yǎng)，一個(gè)擁有美德的人是一個(gè)讓人尊敬的人，他知識(shí)充沛，志向遠(yuǎn)大，必會(huì)成為國家的棟梁。美德是人類最寶貴的東西，有了它國家發(fā)展才會(huì)更加迅速、繁榮。但是社會(huì)發(fā)展是建立在我們的道德素質(zhì)之上，美德在我們生活中有很重要的意義，扮演著不可或缺的角色。只有在社會(huì)塑造了文明，才會(huì)有和諧的中國。雖然清潔工們常常被人瞧不起，但是有他們的默默奉獻(xiàn)，我們生活的地方才能更美麗、清潔。這難道不是一種美德的體現(xiàn)嗎？美德就是一片愛心，一顆純凈的心靈，一條通向未來的光明道路。
貝多芬留下這樣一句話：“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。”美德是人們心靈上的物質(zhì)。文明美德是寶貴的'，是無價(jià)的，因?yàn)樗侨藗冃闹凶蠲篮玫钠焚|(zhì)。一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的微笑都能融匯成贊頌美德詩篇上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符！與文明美德結(jié)伴同行，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)擁有美德的人，文明的社會(huì)需要文明的我們。傾聽美德的呼喚，攜手文明，共創(chuàng)一片和諧盛世，共同營造一個(gè)美好未來！讓社會(huì)綻放美德的花朵，讓文明的芳香充滿祖國！
美德的作文 篇3
你已經(jīng)有很多了，等用空了，我再給你！媽媽對(duì)著兒子小強(qiáng)不耐煩地說。
我不，你又騙我！小強(qiáng)撅著嘴，扭著頭，連看都沒看媽媽一眼。
鄰居王阿姨又和兒子小強(qiáng)談判了，這對(duì)母子經(jīng)常如此，我見過幾次，最后的結(jié)果都是媽媽以居高臨下的家長身份取得勝利。但是，兒子從未停止過和媽媽的斗爭。
見到我，王阿姨不好意思的看了看我，說：小娟放學(xué)啦，這小子又不聽話！說著又扭頭瞪了一眼兒子。
要聽媽媽的話，幼兒園老師不是教過嗎？我也順口說了一句。
老師還說過，不能騙人呢！小強(qiáng)扭過頭來，對(duì)我說。
聽到這樣的話，我愣了一下，真不知道該如何接下去。正在思考如何回答的時(shí)候，后面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)洪亮的聲音。
怎么回事，又和兒子干架啦？原來是小強(qiáng)的爸爸。
看看你兒子，又吵著要買玩具！
怎么回事？小強(qiáng)，你說說！小強(qiáng)的爸爸心平氣和的問小強(qiáng)，手還撫摸著兒子的頭。
媽媽之前說，等我的玩具壞了，就再給我買個(gè)新的，現(xiàn)在卻不買了，說話不算數(shù)！小強(qiáng)一臉委屈的.樣子，回答說。
然后，他又問王阿姨是不是有這么回事。
小強(qiáng)爸爸的態(tài)度讓我很驚奇，他竟然干起了斷案的事。
最終結(jié)果，小強(qiáng)勝訴。
媽媽比較忙，所以沒有時(shí)間給小強(qiáng)去買玩具。既然答應(yīng)了，就會(huì)買的，我們要說話算數(shù)。這次我們罰媽媽陪我們一起去買玩具，好吧！爸爸對(duì)著小強(qiáng)溫和的說。
聽到爸爸話，小強(qiáng)馬上笑開了花。
走，小強(qiáng)帶路。爸爸說著，給王阿姨使了一個(gè)眼色。
小強(qiáng)開心的跑在前面，小強(qiáng)爸爸低聲對(duì)王阿姨說：在小孩面前是不能撒謊的，教育孩子要做到言傳身教
不好意思，小娟，讓你見笑了！有空到家里玩！娟子姐姐，再見！一家人開心的離開，還沒有忘記我這個(gè)觀眾。
叔叔、阿姨再見，小強(qiáng)再見！看到一家人歡歡喜喜離開，覺得真好。
美德的作文 篇4
老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！
回到家，我跟媽媽說了一聲，便去找作文材料去了。
走在路上，烈日當(dāng)空。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)賣冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，對(duì)那位賣 冰棍 的大哥哥說： “ 大哥哥， 我買一枝冰棍 ，多少錢��？ ” 大哥哥笑著說： “2 元錢。 ” 我付了錢，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我： “ 小妹妹，你的錢掉了！ ” 我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿！真的少了 5 元！接過大哥哥遞來的錢，我明白了 …
走在路上，嘴里嚼著清涼爽口的 冰棒 ，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的'小妹妹叫住了我： “ 大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢？如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣？ ” 我一聽，臉頓時(shí)紅了： “ 對(duì)不起。 ” 便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我明白了 …
回到家，我立刻把這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯(cuò)的文章！
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么？ 至善 、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要有寬廣的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依 著你。這句話能說明什么問題呢？它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng) 寬廣 的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn) 偎依 著你。
美德的作文 篇5
百善孝為先。
縱觀歷史，古人孝敬父母的事例讓我們敬佩。
有一次，子路年老的父母想吃米飯，可是子路家里并沒有米，怎么辦？子路想翻過幾座山到親戚家借。于是，他翻山越嶺走了幾十里路，借了米飯�；氐郊�，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。
漢文帝劉恒，以仁孝聞名于天下，侍奉父母從不懈怠，母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶，母親所用的湯藥，他都親口嘗過后再讓母親服用。
孝的美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
回頭想想，我們身邊也不乏這樣孝敬父母的事例。
我的姑姑患了癌癥，發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)是晚期了。醫(yī)生告訴我們，姑姑要住院治療。
姑姑住進(jìn)醫(yī)院后，我們要求照顧姑姑，可硬讓姑姑的兒子拒絕了。哥哥把我們送回家，自己一個(gè)人照顧姑姑。每天他都起早貪黑，給姑姑洗臉洗腳，喂飯喂藥。
在醫(yī)院治療的后一段時(shí)間，到處都是用錢的地方。親戚們紛紛拿出錢幫姑姑�？稍僖淮巫尭绺缇芙^了。他意味深長的對(duì)我們說：“我是我媽的兒子，她含辛茹苦養(yǎng)了我二十幾年，現(xiàn)在她病了，身為兒子的我，應(yīng)該好好照顧她，孝敬她，而且我也有這個(gè)能力�！�
為了湊個(gè)醫(yī)院的錢，他白天晚上不停地干活。
在表哥地悉心照料下，姑姑的病情控制住了！孝心是一劑良藥，可以驅(qū)除病魔，讓生命重新煥發(fā)光彩！
孝敬父母是中華民族永恒的.傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴的精神財(cái)富，是每個(gè)兒女應(yīng)盡的義務(wù)，也是義不容辭的責(zé)任。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。
作為中學(xué)生的我們，是不是可以摸著自己的良心問一問自己，我孝敬父母了嗎？雖然我們不能滿足父母物質(zhì)上的需求，但我們可以滿足他們精神上的需求。哪怕我們只是為他們洗了一次腳，為他們捶了一次背，在他們生日時(shí)，送上一句祝福。
朋友，行動(dòng)吧！行動(dòng)起來吧！讓中華民族的傳統(tǒng)美德——孝敬父母，在我們這一代亮出更新穎的光彩！
美德的作文 篇6
媽媽從小就告訴我：“長大要做中國的棟梁，必須先從中華美德�！�
不過大家都知道，中華美德不是人人都有的.，就是有些人隨地吐痰，愛打架，人一看，就知道這個(gè)人的品德。
而我理想中國人呢，是一個(gè)不撒謊，不破壞綠化的人。記得有一次，我坐公交車回家，有一位老爺爺上來，他走到兩位年輕人面前，可那兩個(gè)年輕人理都不理老人，后來，有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺�？梢姡@位姐姐很講究中華美德。在生活中，有很多人心地善良，也有很多人心胸狹窄，如果我們每人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心，那整個(gè)世界就會(huì)成為中華美德的海洋!
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