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美德的作文（匯總10篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美德的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
每個家庭里都有自己家的家風，家風是一道美麗的彩虹，十分美麗;家風是一顆璀璨的明珠，顯得十分耀眼;家風是一種良好的開始，應(yīng)是從兒時遵從的.規(guī)矩;家風是一種美的體現(xiàn)，應(yīng)是能促人健康和進步。
我們家的最基本家風是守信。《論語》講：民無信不立。莊子說：不精不誠，不能動人。爸爸從小教育我，人一定要講誠信，答應(yīng)人的事一定要做到，否則就失信于人。
有一次，爸爸約定好和一個朋友去吃飯，可是，在那一天，下起了傾盆大雨，雷公瘋狂地敲著鼓，電母也在天上打著閃電，雨很大。爸爸帶好雨傘，穿好衣服，準備出去。我問爸爸：“爸，你干嘛去，下這么大的雨?”爸爸說：“我和一個朋友約好了吃飯，現(xiàn)在快到點了，我應(yīng)該出發(fā)了。”“可現(xiàn)在已經(jīng)下雨了，要不，你給他打一個電話，改個日子吧。”我說。爸爸說：“不行，約好的，怎么可以改變呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期諾，纖毫必償，有所期約，時刻不易。”爸爸一說這句話，我就已經(jīng)知道了，爸爸之后說了一大串話，把我說的云里霧里。最后，爸爸說了一句話：“欣潤，你記住了，每個家庭都有家風，每個家風不一樣，咱們家的家風是守信，咱們家一直以來都很守信，你以后也要守信，千萬不能失約，明白了嗎”。說完以后，爸爸就匆匆地走出了家門。
這件事，我現(xiàn)在還記著，爸爸說過的話我還記得，我們家的家風是守信，不可以失信。
看，這就是我家的家風，每個人的家風都有不同的特點，但必有一個好壞的標準。
美德的作文 篇2
奉獻，是每個人不可缺少的美好品質(zhì)。---------題記
一個樂于奉獻的人，必定是一個受人尊敬的人。
王震是一名普通的公交車司機。
這天，他像往常一樣查車、出車。當他載著16名乘客在一個十字路口轉(zhuǎn)彎時，被一輛疾馳而來的翻斗車撞了個正著，一股強大的氣流將坐在駕駛位上的司機王震拋之上車門口，這股強大的氣流將車內(nèi)的乘客也拋出了車座，導致多名乘客都收到了不同程度的傷害。不僅如此，這股強大的
將車撞了270度的大轉(zhuǎn)彎……的公交車，猶如一匹脫韁的野馬，漫無目地在公路上行駛著……再度撞車……乘客們的呼喊下蘇醒過來，強忍著不適，一個箭步跨進駕駛座調(diào)控方向、脫檔，停車……這一系列只用了8秒鐘，也正是這8秒鐘救了所有乘客及司機王震的'生命......如果當時司機再一秒，整輛車就有可能撞進隔離帶，造成二次傷害......
在確定暫時安全時，司機王震和一名熱心乘客將16名乘客安全從車內(nèi)救出-------當時公交車已在漏油。司機王震在將所有乘客都安全送出后，還檢查了一下車廂內(nèi)，看是否有人被落下......當受傷的乘客被送往醫(yī)院后，司機王震才到達醫(yī)院......所有受傷的人里，唯獨王震傷的最重，并且有可能會癱瘓......而其他乘客只是受了一點皮外傷而已......
并不是誰都可以做到臨危不懼，不是誰都能在危險面前鎮(zhèn)定自若，不是誰都可以將自己的生死置之度外，不是誰......
王震，一名偉大的公交車司機;王震，一名優(yōu)秀的中華兒女;王震，人們心目中的大英雄......
讓我們一起攜手共將奉獻著優(yōu)秀的中華文化傳承下去......
美德的作文 篇3
寬容是一種美德，他讓我們的心靈獲得了自由與解放，讓我們從多一個“仇人”而轉(zhuǎn)化成多了一個真心的好朋友，讓自己成為一個有素質(zhì)的人……
那一個下午，我坐在座位上津津有味地看著書。忽然，有人飛快地從我面前跑過去，把我的書撞翻在地上。我一憤填鷹，正想抬頭看看是誰這么大膽。“對不起，我不是故意的。”我抬頭望去，真是冤家路窄，竟然是和我有仇的蘭俊英。
時間仿佛好像定格在了這個時間，我們倆誰也沒說什么，我心里卻有點高興，想平時我和她水火不容，現(xiàn)在她居然低聲下氣的和我說句對不起，我本來以為他是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。但看著她那真誠的目光，我暗暗決定我一定要原諒她，并且和她做朋友。
“我原諒你，我們倆個可以做朋友嗎？”
“恩，其實我早就想和你做朋友了，只是我們倆都是那種比較愛要面子的`人，你說呢？”
“那我們從這一刻開始，就是朋友了哦！”
“恩。”
“太好了。”
于是我和她成為了無話不說的好伙伴，但是我想如果當初我沒有原諒她，又或者和她的關(guān)系更僵的話，我們根本就不可能成為朋友，我很高興自己當初選擇了原諒她。
寬容其實可以帶給你很多意想不到的驚喜，比如讓你的敵人變少，朋友變多 。竟然有這么多的好處，為什么大家不懂得寬容別人呢？如果每個人都懂得寬容別人的話，世界會更加美好，你認為呢？
美德的作文 篇4
美德是一個人最寶貴的東西，它在中華大地上傳承了幾千年。本以為在物欲橫流的今天，這東西離我們越來越遠了，可從以下一組鏡頭中發(fā)現(xiàn)，美德就在我們身邊，它并沒有離開我們遠去。
鏡頭一
赤日炎炎，柏油路好像也承受不住高溫要化了似的。一個陡坡上，一名工人艱難地蹬著一輛三輪車，車上滿載著貨物，馬上就要越過這個陡坡了，可最后短短的五六米路就像不可越過的`天塹，工人拼盡全力，可車就是不走，就在車往后倒退的一瞬間，一名看上去剛剛成年，臉上還有一些稚氣的青年，在車的后面猛推了一把，頓時，那短短的最后一段路過去了。青年沒有說什么，只是繼續(xù)向前跑去，不知去做什么。那名工人還來不及說聲謝謝，只能看著那名青年漸漸遠去的背影，眼中充滿了感激與欣賞。
鏡頭二
公共汽車上，只有一個座位了，車到站了，依然沒有人下車。有倆個看上去才十一二歲就孩子跑上車，搶著去占那個唯一空著的座位。旁邊的人剛要讓座就看見一個老奶奶走上車，兩個孩子同時說：“奶奶，坐這里！”滿車人愣了一下，然后都笑了。這時有倆個中年人站起來說：“別爭了，你們坐這里吧！”倆個孩子坐在那里，臉上掛著笑容，滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個孩子，還有一些人看著老奶奶眼中滿是羨慕。
鏡頭三
傍晚我漫步在大街上，看著遠處被夕陽染紅的天空，這時山峰仿佛也被這美景感染了，鑲上了一道美麗的紅紗。這時突然聽到后面有聲音，我回頭一看，原來是一個穿黑衣服的男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了，但穿黑衣服的男子也因為慣性倒向了另一邊。這時紅衣男子站起來了，我想一場爭吵在所難免了。可是紅衣男子站起后沒有像我想的那樣破口大罵，只是將黑衣男子扶起，問他有沒有事。最后倆個人就匆匆地離開了。而我，回想著剛才的那一幕，心里有個地方被觸動了。
社會并不缺少美德，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實美德就在我們的身邊，伴著我們一路行走。
美德的作文 篇5
也不知從何時起 當身邊的每朵美德的浪花的激起，換來的只有鄙夷的目光，與無盡的流言飛語。然而總有些卑微的人能心懷美德，藐視這切，以柔韌的心，善良的力，豎立起根根美德的標桿。
他，總被誤認為乞丐，每天清晨第件事就是拿起那把美其名曰的“掃把”清掃這條人來人往的街道。從有記憶開始，就聽著掃把的擦——擦聲。開始天的學習與生活。他數(shù)十年如日地清掃著眼前這條街道，黃泥路掃成了水泥路，無知的孩子，也聽著掃把掃地的聲音，心中開出朵朵美德的浪花。然而，不變的只是他那頂深藍的破布帽子，還 有愈發(fā)佝僂的后背。
天到晚，他總是低著頭，默默地徘徊于這條必經(jīng)之路，只洗得發(fā)白的帆布破垃圾袋，時而鼓，時而癟。總是聽見有人這樣的議論：“這個老頭簡直不是瘋子就是傻子，在這里白白掃了30幾年的地，又沒掙到分錢，也不知道整天腦子里在想些什么！”說罷，挑釁地把手里的.食品包裝袋扔到地上。這些話顯然已經(jīng)被他聽到了。然而他只是回過頭，漠然的看了眼，停下手中的掃帚，默默地站在那里。等到那幾個人訕訕的走開后，他卻拖著袋子走過去，撿起地上的包裝袋，繼續(xù)向前掃去。
無妻無子的他或許早已習慣了孤獨，他僅靠的政府那點微不足道的撫恤金過著日子。生活的困頓摧殘了這顆本來就無助的心，歲月在他的臉上刻下道又道深深的印跡，同時，也給了他這顆不受他世俗污染的天使之心。即使困苦，即使不被理解，也做著自己力所能及的小事。
老伯如今已經(jīng)離開了這漠然的塵世了帶著那副木然的表情，或閉上了那雙疲憊的眼睛。生前留下最后句話是：“那條路現(xiàn)在干凈了，掃把也短了，人心哪”老伯雖走，留下的美德標桿定會流傳千古。俗人只知道老伯掃的是路，殊不知，他掃的是心。
美德如細雨般的滋潤著人生每寸純凈的之土，洗灌著每朵善良之花。可我們?nèi)タ偸怯脧氖浪字醒苌龅奶搨蔚谋砬閬硌陲椥撵`深處的感動。那些平凡的人依然付出著善意，不求回報，他們才是感化時間的美德天使。
美德的作文 篇6
我曾經(jīng)讀過《三字經(jīng)》，我從《三字經(jīng)》這本書里讀到了很多小故事，從這些故事里學到了很多中華美德。
融四歲，能讓梨。講了鄰居家送來一筐梨，哥哥們都搶大的拿，可孔融等哥哥們拿完了，他才拿了一個最小的，鄰居便問：“你為何不拿大的呢？”“哥哥們比我大，應(yīng)該吃大的，我年幼，應(yīng)該吃小的。”孔融這樣回答道。這篇故事告訴了我們要懂得友愛敬讓之禮。
香九齡，能溫席。講了黃香九歲的.時候?qū)Ω赣H十分孝順，夏日炎炎他用扇子扇父親的涼席。冬天寒冷，他用自己的身體溫暖父親的被窩。這則故事告訴了我們要孝敬長輩。
親師友，習禮儀。講了要尊敬老師和朋友，因為我們可以從他們那里學到為人處事的禮節(jié)和知識。
既然古人也擁有這么多的美德，難道我們不應(yīng)該向他們學習，把他們美好的品德繼承下去嗎？那我們在家時，就應(yīng)該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學校里，和同學們友好相處，互相幫助，做老師的小助手，必要時為老師出謀劃策，為老師分憂解難。
讓我們一起做懂事的孩子，讓我們一起來弘揚中華美德吧！
美德的作文 篇7
老師就像是我的媽媽，她是一位偉大的天使。
在我二年級的是時候，來了一位美麗漂亮的老師，她也是我的.第一位女生的老師。一開始，我以為這位老師肯定女生的老師。一開始，我以為這位老師肯定很兇。第一天上課，卻是這樣的，她說：“你們要乖啊！犯錯了一次，可以原諒。第二次犯錯，就有處罰！”一開始我覺得她肯定會打人。
一次，我在操場玩乒乓球！被老師抓到了，是應(yīng)為我中午沒寫完作業(yè)，來操場上玩乒乓球！老師把我叫到辦公室，問我你怎么不寫作業(yè)，就下來玩。我什么話也沒說，只是心里太緊張，腿一直在發(fā)抖！最后老師叫我回到教室好好寫作業(yè)！我回到教室趕快寫作業(yè)，免得老師來，又被罵。過了一會兒，老師來了，便沒有說什么，只是說：“沒寫完作業(yè)的帶回家寫！”
第二天，來上學，聽到老師聲音跟往常不太一樣，而且還有點啞！到了下課，我跑去問數(shù)學老師：“語文老師，怎么跟往常不太一樣？”數(shù)學老師說：“她啊！生病了！”我心里感到羞恥，老師生病了還來給我們上課，而我們卻不好好聽講！這位老師多么偉大，就像是一位天使！
這位老師多么偉大，就像是一位天使！她就是我二年級的老師葛秋月！
美德的作文 篇8
我們五(5)班是個溫暖又和諧的大家庭，班里的同學相親相愛，情同手足，同學們之間互幫互助，可友愛了!
我們班有一位名副其實的“美德少年”，那就是陳琳翰。
陳琳翰為什么可以被評為“美德少年”呢?因為他的.任勞任怨，因為他的努力，因為他包容同學的心。 我是雙周周五的值日班長，而陳琳翰是當天的值日生。有一次，我正催促著他們趕快值日，因為我要去四點鐘學校，而當時已經(jīng)五點半了，我預知到時間的緊迫。我注視著陳琳翰拖著拖把桶去倒拖地的臟水之后，就趕緊拿起書包甩在肩上，對他們說：“OK，OK，可以走了!”當他們幾個值日生快速將窗簾拉上，電燈關(guān)掉時，陳琳翰姍姍來遲，他正拉著拖把桶。我提醒他：“可以啦，大家都回家吧!我也要去四班啦!” “等一下!”陳琳翰突然叫道。 “干什么?”我在班級門口停下腳步，疑惑地吼道。 陳琳翰同學指著垃圾桶，不驕不躁地回答：“垃圾還沒有倒呢。老師說要倒垃圾的。” 我急吼吼地說：“那你去倒吧!我們先走啦!” 陳琳翰制止了我們：“周老師說過，值日生和值日班長要一起走。”他依舊語氣溫和。可是我的反應(yīng)與他截然不同：“好好好，你快去倒去!” 他默默地看了我們一眼，馬上抓起垃圾桶去倒掉垃圾。
這就是我們班的美德少年，他做的好事還不止這個，他非常非常謙虛，所以他被我們班的同學評為“美德少年”。他并沒有因為同學都走了而把垃圾留到下一個星期。 因為這一天，他是值日生。
美德的作文 篇9
中國是一個具有悠久歷史的文明古國，在漫長的歷史進程中，無數(shù)炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。”綜觀古今中外，哪一位名人不是通過刻苦努力而成功的?海倫·凱勒，這位致力于文化與教育事業(yè)的偉人，一歲半就失去了視覺與聽覺，她面對厄運，沒有向困難低頭，刻苦學習，先后掌握了五種語言。24歲時以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學;春秋時期的孔子曾在晚年得到一本少見的《易經(jīng)》，他一遍又一遍地認真閱讀和體會，以至于串聯(lián)竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……中華民族的`強大就是因為無數(shù)勤奮刻苦的人成就了自我，進而成就了國家，年輕的學生也一定要重視學習，打好基礎(chǔ)，為中華民族的昌盛而努力學習。家里人對我們唯一的期望就是好好學習。這樣我們更不應(yīng)該辜負家里人和社會對我們的期望。《中華美德故事》真是讓我受益匪淺，讓我的精神世界得到鼓舞。誠實守信、孝敬父母、為國獻身、堅持不懈、知恩圖報等等美德，值得我們大家學習和發(fā)揚。我決心學習這些美德，在以后的日子里以這些美德為準則，不斷努力，以自己的實際行動來發(fā)揚這些美德。作為新時代的青少年，我們有責任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，使它成為新中國的精髓和精神財富。
美德的作文 篇10
中華民族的傳統(tǒng)豐富而深刻，身為中國人，都會因此而自豪，它有憂國憂民為民請命的愛國精神，它有默默奉獻不求索取的高尚境界，它有力克萬難振興中華的堅定信念，它有孝敬父母尊敬師長的道德規(guī)范，它有勵志勤學自強不息的拼搏精神，它有見利思義助人為樂的崇高情懷，為此，中華兒女都會為自己的祖國高聲怒喊：祖國萬歲，人民萬歲。
我身為中國人，也是這個大家庭的一份子，因為心中的慷慨激昂，有莫名的.力量激發(fā)我的愛國情懷。大千世界茫茫人海，我是如此渺小，但是我也會盡自己的一份力量，為人民服務(wù)，進我的綿薄之力。
我國自古以來就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，因此我校曾組織一次學習雷鋒的活動。在敬老院里，有很多孤苦伶仃的老人，他們無依無靠，看著他們我的眼眶紅了。
在這次活動中，每個人都懷著真摯的感情去做每一件事情。為他們梳頭，讀報，疊被，擦桌子，剪指甲。臨別時我們依依不舍，有一位盲人爺爺,他頭發(fā)花白，臉上迭起了灰色的皺紋，每天自己坐在屋里承受著黑暗的世界，臨走時，他緊握著我們的手，久久不想松開，看著他的微笑，我流淚了，心里只能對他默默祝福，祝福好人一生平安。
那次的經(jīng)歷我印象深刻，也培養(yǎng)了我尊老愛幼的好習慣。
魯迅先生曾經(jīng)說過：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才真進步。
中國的傳統(tǒng)美德生生不息，歷久彌新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會才會進步。人總是要有信念作為內(nèi)心前進的動力，我們民族有過歷史的輝煌，也有過歷史的屈辱，但是只要我們有傳承不息的民族精神，中國將永遠雄踞東方！
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