實(shí)用的美德作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的美德作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

美德作文 篇1

　　我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。其中養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣更為重要，因?yàn)榱己闷返率侵腥A民族一種歷史悠久的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學(xué)會(huì)做人，例行小學(xué)生日常行為規(guī)范上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說(shuō)道：尊敬師長(zhǎng)，見面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱。

　　每天在學(xué)校里，我們會(huì)見到非常多的老師，有教語(yǔ)文的，有教數(shù)學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂(lè)的 …… 我們不可能把每個(gè)老師的姓都叫上來(lái)，這時(shí)候，我們便可以禮貌的說(shuō)一句： “ 老師好！ ” 這句話，包含了我們對(duì)老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識(shí)。當(dāng)老師聽到這滿含深情的一句話時(shí)，心情將是怎樣的激動(dòng)啊！

　　小學(xué)生守則上最后一條說(shuō)：誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。短短的十二個(gè)字，寫出了中華美德的骨干中心，而我，也有過(guò)親身經(jīng)歷。記得那是在我四五歲的時(shí)候。有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，還要吃一個(gè)雞蛋，但到底是吃呢，還是不吃呢？我開始疑慮起來(lái)，這時(shí)，我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說(shuō)我吃完了，然后就出去玩了。回來(lái)以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯(cuò)誤了，便耷拉下頭，等著挨批。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸問(wèn)我： “ 你吃完飯了嗎？ ” 我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。 “ 世界上最可惡的是撒謊，撒謊甚至比偷東西還惡劣，小時(shí)候撒謊，到社會(huì)上還撒謊，你的未來(lái)就沒(méi)有立足的余地了！ ” 爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。

　　中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要從小學(xué)開始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年！

美德作文 篇2

　　美德是什么？是單純地施舍給乞丐一兩元錢嗎？還是在公交車上熱情地的給老人讓座？還是在班里幫助老師、同學(xué)做一些事情？還是每個(gè)人向社會(huì)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心？

　　20xx年10月31日，我在電視上看到了一個(gè)愛(ài)心,活動(dòng)，讓我心靈深處深受感動(dòng)。德惠市愛(ài)心車隊(duì)的叔叔阿姨們，在30日凌晨三、四點(diǎn)鐘就起來(lái)了，開車趕往新立城幫助一對(duì)殘疾人，籌辦一場(chǎng)難忘的婚禮。

　　天剛蒙蒙的時(shí)候，愛(ài)心車隊(duì)的20輛車早已行駛在寬闊的國(guó)道上了，走了很久來(lái)到了一條泥濘不堪鋪滿了落葉的小路上，到了新娘家的房前。只見門口瓦礫成堆，抬頭向前望去是兩間低矮的水泥結(jié)構(gòu)的平房，在門上還貼著過(guò)年時(shí)候的對(duì)聯(lián)，兩邊的早已破爛不堪只有橫批依然有模有樣的貼在那，上面寫的是“富貴平安”，。這是一個(gè)什么樣的家庭呢？有著怎么樣的辛酸故事呢？看著老師空間里的照片，想著新聞里的感人鏡頭，我猜測(cè)著……

　　大家走進(jìn)了屋，破舊的衣柜門上的玻璃已經(jīng)破裂還掉了一小塊，雪白的墻壁已經(jīng)變成了黃色，在炕上躺著身穿潔白婚紗的新娘景艷輝，她木然的躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，炕上還坐著新娘的父母，他的父親滿臉的皺紋，穿著破舊的工作服，上面還污跡斑斑。

　　新郎手里拿一束鮮花遞給了新娘，在愛(ài)心車隊(duì)的叔叔、阿姨的幫助下把新娘抬上了車前往飯店。

　　所說(shuō)的飯店其實(shí)就是一家小吃部，在小吃部門口的地上用少的可憐的鞭炮擺成一個(gè)心形圖案，在門上掛著屈指可數(shù)的氣球，里面有十來(lái)張桌子，舞臺(tái)上有一張用花格布鋪著的桌子，上面用蠟燭擺成心形，里邊還擺放著小“喜”字，還有一個(gè)蛋糕店免費(fèi)送給她們的大蛋糕。

　　到了中午婚禮開始了，新郎把金戒指戴在了新娘的手上，她是那樣的高興。當(dāng)主持人說(shuō)到給婆婆戴花的`時(shí)候，女孩哭了因?yàn)樗�的手不能�?dòng)只能讓新郎給他的媽媽戴花，母親的臉上一點(diǎn)笑容也沒(méi)有，眼里還含滿了眼淚，婚禮進(jìn)行到這里全場(chǎng)的人早已淚流滿面了。當(dāng)婚禮結(jié)束后愛(ài)心車隊(duì)聽說(shuō)她還有一個(gè)殘疾人的哥哥，大家決定當(dāng)場(chǎng)捐款，一共捐了1100元人民幣，還給新娘、新郎送上四雙被褥。在婚禮上大家看著這一個(gè)可伶的家庭都在為他們祈禱，為他們祝福，希望他們的日子能快點(diǎn)好起來(lái)。

　　美德時(shí)什么？美德不是單純給老人讓座，也不是單純的給乞丐錢，更不是單純的去幫助同學(xué)，而是要盡我們力所能及的力量去幫助那些需要幫助的弱勢(shì)群體。

　　啊！這才是真正的美德！

美德作文 篇3

　　寬恕是一種美德，但當(dāng)寬恕的前提若是無(wú)盡的仇恨時(shí)，那么該是選擇寬恕還是仇恨？

　　這是一個(gè)發(fā)生在平凡人身上的感人故事，它讓人的心中充滿溫暖，感動(dòng)和觸及靈魂的震撼。

　　故事的主人公是張艷偉，她的兒子因見義勇為而被人殘忍殺害。

　　那是一個(gè)流血的日子，也是張艷偉最不愿度過(guò)的日子，是20xx年2月3日，張猛在一家舞廳為一個(gè)朋友接風(fēng)，在舞廳里，張猛和一個(gè)朋友看見一個(gè)青年在騷擾一個(gè)漂亮姑娘，強(qiáng)行要她的電話，便上前制止。沒(méi)多久，這個(gè)青年便叫上四個(gè)朋友，圍住他們，殘忍的八刀，張猛倒在了血泊當(dāng)中，當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　從此，這個(gè)日夜思念愛(ài)子悲痛欲絕的母親，給兒子謝了六年的信，每天在兒子墓前念，一個(gè)個(gè)字中都流露出一個(gè)母親對(duì)兒子的思念，2190封信吶，每封信上都透著淡淡的悲傷與憂愁，濃重的墨香里夾雜著縷縷哀思飄蕩在整個(gè)房間中。整整六年，張艷偉都生活在對(duì)兒子的思念和無(wú)盡的仇恨之中，她很那些該死的青年們，恨他們的手中終結(jié)了一條年輕的生命，恨他們無(wú)情的抹殺了兒子鮮活的生命，恨他們讓母子兩人陰陽(yáng)相隔，恨他們讓自己白發(fā)人送黑發(fā)人，恨他們……不過(guò)，她在經(jīng)歷過(guò)對(duì)殺人犯刻骨的恨后，她最終選擇了寬恕，在兩年后接受調(diào)解原諒了那個(gè)殺人犯，一個(gè)跟她兒子一樣的年輕人。

　　做出這種超越仇恨的決定，他需要多強(qiáng)大的靈魂，多寬廣的胸懷，同時(shí)，又得承受多大的痛苦。

　　血債血還固然能平息一時(shí)之痛，卻換不回兒子的復(fù)生，痛苦依舊長(zhǎng)存，但快意恩仇的報(bào)復(fù)，卻有了另一個(gè)家庭的破碎，；另一個(gè)母親的痛苦，激起更多的仇恨。寬恕，很容易做到，但要求以為痛不欲生的母親選擇寬恕，很殘忍，可她這么做了，因?yàn)殡y能，所以可貴。

　　有人曾這樣評(píng)價(jià)張艷偉：她的心臟有兩個(gè)心房，一個(gè)在流血，一個(gè)在寬恕。超越仇恨，選擇寬恕，這是平凡中來(lái)之不易的偉大。

美德作文 篇4

　　最近，我們椒江出現(xiàn)一堵堵文化墻，宣傳了許多經(jīng)典文化，有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等，這些內(nèi)容使我們椒江變得更有濃厚的文化氣息。

　　寒假里，我們一行四人去臺(tái)州一中旁邊看游文化墻。看到了《弟子規(guī)》、《二十四孝圖解》。

　　從西往東，文化墻上是《弟子規(guī)》。我一邊走一邊看，不知不覺(jué)地我就誦讀了起來(lái)，“父母呼，應(yīng)勿緩；父母叫，行勿懶……”

　　走著走著，我就來(lái)到了《二十四孝》文化墻前。上面還有24幅孝子，孝敬父母，感人的故事。

　　“宋朝朱壽昌，七歲時(shí)，母親因故出走，后來(lái)朱壽昌每到一地為官，都要四處查找母親的蹤跡，多年未找到，于是辭官去尋找母親，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，五十年后，他們終于母子重逢。”故事旁邊的配詩(shī)是：七歲離母，參商五十年，一朝相見而，喜氣動(dòng)皇天。

　　《鹿乳奉親》的孝心故事下的配詩(shī)是：“親老思鹿乳，身掛褐毛衣。基不高聲語(yǔ)，山中帶箭歸。”一個(gè)個(gè)孝心故事，讓人感動(dòng)。有地心的人讓別人尊敬，他們的孝道就是中華傳統(tǒng)的美德。

　　看了這些孝心故事，對(duì)比我自己。如果我和文化墻里的人物對(duì)比，那我跟它，相差十萬(wàn)八千里。而我呢？連吃鈑，也都叫媽媽端到電視機(jī)前吃；我口渴了，也讓媽媽來(lái)倒茶；如果我上學(xué)時(shí)，把學(xué)習(xí)用品記在家里了，幫我送來(lái)。自從今天我看了文化墻上的孝心故事后，我臉紅了，羞愧了，我要改正了自己的不足，學(xué)習(xí)王祥、黃香等古人，我以后要給媽媽倒茶，并且還會(huì)等茶變溫的時(shí)候，讓媽媽喝。如果媽媽累了，我就會(huì)幫媽媽捶捶背，還會(huì)幫媽媽做家活。

　　我們讀了一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事，要向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有孝心有美德的好少年。

美德作文 篇5

　　不知何年何月何日起，有那么一些人，因?yàn)橛绣X，而開始浪費(fèi)了。起初可能只是一時(shí)的糊涂，但是，若干年后，就完全變成主動(dòng)浪費(fèi)了。

　　早在晉朝，晉武帝的舅舅王剴與荊州刺吏石崇就大量購(gòu)買奇花異樹、奇珍異寶，不務(wù)正業(yè)，競(jìng)相比富。經(jīng)過(guò)幾次較量，王剴自嘆不如，只好認(rèn)輸。身為皇親國(guó)戚，王剴竟然比不過(guò)刺吏，可見石崇的揮霍程度是多么大了。但為什么同樣是掌握權(quán)勢(shì)的人，諸葛亮卻沒(méi)有浪費(fèi)呢?他死后，遺產(chǎn)只有800棵桑樹，田地15頃。

　　這種不好的風(fēng)氣并沒(méi)有及時(shí)被制止。到了現(xiàn)代，愈演愈劣了。如今，越來(lái)越多的年青人雖然高薪，卻經(jīng)常伸手跟父母要錢，掙的不如花的多!有錢時(shí)，儼然就是大款，什么都敢玩，什么都想買，想游遍天下美景，吃遍天下美食，而不僅僅是肯德基和麥當(dāng)牢!

　　漸漸地，這股風(fēng)開始刮進(jìn)了校園，刮進(jìn)了學(xué)生的心中。在我們身邊，這樣的事情隨處可見：某某同學(xué)正在寫字，一同學(xué)走過(guò)來(lái)：“你的鉛筆這么短了還在用?扔了扔了!我的鉛筆還要長(zhǎng)了，早就被我扔了!”早上吃早餐，買了很多，吃不了多少。剩下的怎么辦?垃圾筒里一扔!讓人痛心!

　　老師經(jīng)常教育我們要愛(ài)惜糧食、珍惜糧食，以節(jié)儉為美德，真正聽的進(jìn)去的人、真正能夠做到的人又有幾個(gè)呢?

　　我希望人人都能夠從小事做起，節(jié)約，不再浪費(fèi)!

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