螞蟻的作文（大全9篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的螞蟻的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文 篇1
從前，有一只小螞蟻，它不但漂亮，而且助人為樂、不怕困難。有一天，小螞蟻看見一位雄壯的老鷹站在那高山頂上喊道：“哇！多么美麗的草地呀！”小螞蟻聽見了，它多么羨慕那只老鷹。它連忙跟媽媽說：“媽媽，媽媽。我也要站在山頂上看那片草地。”媽媽聽了笑嘻嘻地說：“怎么可能呢？我們是爬不上去的，傻孩子�！眿寢屨f完，就去干活了。小螞蟻十分傷心，轉身出去找好朋友去了。它找來了小白兔、小貓、小狗、小鳥……“朋友們，你們說我能爬上高山頂上去嗎？”小白兔說：“小螞蟻，我支持你，你有這份信心，你肯定能爬上去的，對嗎？”“對，只要你有信心，肯定能勝利，加油吧！小螞蟻。”動物們齊聲說。小螞蟻見大家，這么支持自己，充滿信心。它連忙自信的對媽媽提出要爬高山頂的事。媽媽摸了摸小螞蟻的頭說：“傻孩子，我說不能爬就不能爬。山太高了，你爬到什么時候呀？”小螞蟻媽媽生氣的樣子，它害怕了。于是，小螞蟻又跟好朋友說去了，好朋友們說：“小螞蟻，不要怕，你做給你媽媽看，相信自己，你一定能做到的。”小螞蟻再次信心百倍的回到家。這次，他一聲不吭，做著自己平常做的事。媽媽見了說：“這就對了嗎！別去談論這些亂七八糟的事�！毙∥浵侂S隨便便地答應：“哦！”其實它一個字都沒聽進去，忙著做事。從那時起，它更堅定了主意。晚上，它就偷偷的'收拾東西，準備明天一早就出發。時間過的很快，第二天早上小螞蟻早早起床，偷偷的溜出了門，來到山腳下。當它準備爬山時，天空下起了雨，它仍然不畏大雨繼續往前進。太陽出來了，它頂著烈日繼續爬。它日夜兼程，一個星期，兩個星期過去了。小螞蟻終于爬到了山頂，從山頂望下去，它也忍不住地說：“哇！多么美麗的世界呀！”它非常高興，沒想到自己居然爬上來了。從那以后，螞蟻媽媽再也不會阻止小螞蟻做任何事情，因為它相信小螞蟻一定能做到的。小螞蟻呢？也認識到偷走是不對的，它勇敢的向媽媽認錯。從此以后，它們過上了快樂幸福的生活。
螞蟻的作文 篇2
在茂密的叢林中，有著兩個非常要好的伙伴——螞蟻和蟋蟀。
深秋時節，螞蟻小弟一直在外奔波，尋找過冬的糧食。而蟋蟀呢?他卻滿不在乎地在叢林中玩耍，嬉戲，天天唱著“明天”歌，不去尋找過冬的食物。
一天，螞蟻一家找到了許多的糧食，正興高采烈地走在回家的路上時，遇上了玩得正高興的蟋蟀。
“咦，蟋蟀大哥，你家的'過冬糧食這么快都儲藏好啦!動作可真快啊!”螞蟻小弟一臉疑惑地問道。
“怎么可能，現在才什么時候啊!”蟋蟀不屑一顧的搖了搖手，“那么早找糧食干嘛，我要趁今天天氣這么好，玩個痛快呢!”
螞蟻瞪大了眼看著蟋蟀：“不會吧，大哥，現在都深秋了，你只想著玩。大家都還怕過冬的糧食不夠呢!快點抓緊時間去找食物呀，不然冬天就沒食物吃了!”
“哼，我才不會像你這么傻呢!要找食物，你自己忙去吧，我可不奉陪了，拜拜!”
看著蹦蹦跳跳地遠去的蟋蟀，螞蟻搖了搖頭，繼續去尋找食物了。
轉眼間，冬天來臨了，只有一點糧食的蟋蟀才發覺到自己當時不找食物的嚴重性�？粗斐酝甑募Z食，它只好硬著頭皮來到螞蟻家，向螞蟻借點食物。
“螞蟻弟弟，能給我點糧食嗎?”
“蟋蟀大哥，你這樣每天來問我要吃的，我也會不夠的，唉，誰叫我們是兄弟呢?”
蟋蟀也不好意思再去小弟家要食物了，他準備自己出門覓食。
可是不幸的是，當時的雪下得很大，蟋蟀被樹上掉下來的雪壓在了下面。
春天到來，冰雪融化。螞蟻看到蟋蟀的尸體后，搖了搖頭，惋惜地說：“蟋蟀大哥呀，別怪小弟當時沒有提醒你，是你根本不聽，真是可悲啊!”
螞蟻的作文 篇3
今天在樓下玩，看到一群小螞蟻，我就蹲下來觀察它們。
螞蟻渾身漆黑，大約長七八毫米，身子就像三個球連在一起：它的頭比較大，頂上有兩條細細的觸角；胸部比頭部小一點，六條又細又長的腿就長在這里；它的腹部最大，圓鼓鼓的拖在后面。
這些小螞蟻不安分的爬來爬去，用觸角不停地拍打著前方，這是因為螞蟻沒有眼睛和耳朵，也沒有發聲器官，一切行動都要依靠小小的觸角，所以觸角在它們的生活中起到了不可缺少的作用。
我經過查資料知道，螞蟻是地球上分布最廣、數量最多的動物，全世界的螞蟻約有260屬，16000多種，在我國有20xx多種。螞蟻傳遞信息，一是通過分泌物的氣味，二是通過觸角。它們非常團結，它們喜歡吃蚜蟲和甲殼蟲放出的蜜露，也喜歡吃甜甜的花蜜，以及樹汁。
螞蟻還是氣象專家。快要下雨時，它們嘴里銜著食物往高處搬家，雨過天晴，它們又搬回原處。螞蟻會打仗，打起仗來你咬我，我咬你，拼死拼活，十分兇猛。更有趣的是，戰爭結束后，地上留下的.尸體，螞蟻會把自己伙伴的尸體抬回自己的窩，把戰場打掃地干干凈凈。
通過一段時間的觀察，我發現螞蟻的生活真有意思。
螞蟻的作文 篇4
有一天放學回家路上，聽到別人說螞蟻是摔不死的。我很疑惑。
回到家后，我從圍墻上的爬山虎上隨手抓了一只螞蟻，往地上一甩，我仔細觀察著這只螞蟻，發現螞蟻一著地，撒腿就跑。我想：難道他們說的是真的嗎？于是我在地上鋪了幾張大白紙，又在地上抓了一只大螞蟻，跑到了二樓，使勁把螞蟻往樓下的白紙上扔，仔細一看螞蟻真的`沒死；我跑到三樓，做了同樣的實驗，結果都一樣。我火了，心想："我跑了這么多次。你（螞蟻）還是沒有死去，卻把我累得半死了，不過，你（螞蟻）不死，我也要把你捏死！"心里這么想，卻并沒有把它捏死，因為要保護小動物。但螞蟻為什么有這樣的能耐？我百思不得其解。
回到書房，我迅速打開電腦，查查為什么螞蟻摔不死。我查了好久，果然查到了！原來，螞蟻的腳很長，是它身體的幾倍長，螞蟻在空中它的腳起到了一個緩沖作用。所以，無論從多高的地方摔下來，它都毫發無損！
今天我很高興，因為我發現了螞蟻摔不死原因。
螞蟻的作文 篇5
一個陽光明媚的早晨，一只小螞蟻在草地上玩耍，玩著玩著，他的腦袋忽然碰到了一個軟綿綿的東西，抬頭一看，“天吶，好香啊，這里竟然有一個這么大的面包，夠我吃好幾年了，我可不能讓其他的螞蟻知道�！�
小螞蟻越想越美，高興地跳起舞來，它趕緊搬來一叢草，遮住了面包，小心翼翼地推著面包，一步一步艱難的往前走，累了，就停下來吃一點面包。
正當小螞蟻推著面包走下山坡的時候，已經氣喘吁吁的小螞蟻，心里想著馬上就要到家了，就急忙忙地往前推去。突然，小螞蟻的'腳下一滑，連面包也一起滾下了山坡，面包也變成了一小塊一小塊的，小螞蟻去，摔得動彈不得，咽下了最后一口氣。
幾天過去了，又有一只小螞蟻出來尋找食物，它看見了一個又香又大的蛋糕。它趕緊跑回家，對全村的螞蟻激動地說：“我發現了一個很大的蛋糕，請大家跟我一起去搬吧。”蟻王就派他為“運糧先鋒”，帶領隊伍一起出發，浩浩蕩蕩的向蛋糕前進。來到那里，大家都使出九牛二虎之力，平平穩穩地把大蛋糕搬了回去，大家都圍著香甜可口的蛋糕唱起歡樂的歌，跳起了歡快的舞蹈，最后，大家都吃到了美味的可口的蛋糕，而且還吃得很飽很飽，大家還稱那只小螞蟻是尋找食物的“小達人”呢。
這個故事告訴我們，一個人太過貪心，就會被自己的欲望所害。我們要像后面的那只小螞蟻學習，“獨自樂，不如與人同樂”，與別人分享快樂時，才是真正的快樂。
螞蟻的作文 篇6
在我的生活中，有許許多多有趣的小動物，比如：小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂、蛐蛐兒、小蝴蝶、蚱蜢、小燕子、小松鼠、信天翁、紅嘴鷗......可是，最有趣的依然是養小螞蟻。
自從我買了一個“螞蟻家園”以后，我每天都來看這一群小螞蟻。那群螞蟻有的大，有的小，有的有翅膀，有的沒翅膀，有的會產卵，有的不會，有的打開蓋子就先爬出來，有的則待在里面一動不動。蟻卵是一個黑色的小點點，就像市場里的黑芝麻，蟻蛹也是一個黑色的，直徑為1厘米，不像蜂蛹一樣難破蛹而出，蟻蛹只要一天就可以變成小螞蟻。
今天，我看到粉紅色的區域旁邊的一個蟻室里的螞蟻忽然縮成一團。有一只把自己打洞時推出的水晶土搬到蟻室里，那只搬運蟻，搬來的水晶土被它們整整齊齊地鋪在一起，形成了一條粉紅色的“煙”毯。有許多的小蟻后，在“煙毯”上。有的小蟻后觸角碰觸角，有的小蟻后去管道處搬運水晶土去做自己的小房間，還有的在“煙”毯上產卵。連弓背蟻后都跑來產卵了！希望其他蟻室里的小螞蟻也像紅色區域旁邊的螞蟻室中的小螞蟻一樣，用自己打洞時推出的水晶土做小蟻后的產卵地帶。
我和弟弟看著這群小螞蟻。弟弟說：“那里有一只小螞蟻，那里有一只小螞蟻。”這時啊，我的'弟弟保羅看到給螞蟻喝水用的那根滴管，一下子就玩起滴管來了。一邊玩，一邊跑。我覺得很著急，說：“弟弟，快把滴管給我�！笨墒堑艿苡彩遣宦�，還把滴管放到其他動物的家里面了。這時，弟弟才放下了手中的滴管，和我一起看螞蟻了。弟弟把蟻室的蓋子一打開，螞蟻就像一匹馬似的從蟻室里跑了出來。特別是黃色區域旁邊那個蟻室里的小螞蟻，打開蟻室的蓋子，小螞蟻會全部跑出來，還會爬到手上呢！
養螞蟻真有趣，不過，還有更有趣的呢，下次再告訴你哦！
螞蟻的作文 篇7
今天放學回家，我觀察了螞蟻。你瞧！
空間在我眼前擴大了，小草變成了參天大樹，小小的石頭，成了巍巍的高山。小小的樹枝成了進入大森林的入口�？炜纯撮T前還有兩只身材魁梧的螞蟻難道是守護這些村民的嗎？他們交叉著走，東張西望，像是在看有沒有敵人入侵。
再往里，一大群螞蟻搬的'食物往村里走，叮，叮叮。中午十二點的鐘聲敲響了，每家每戶的村民都聚集在一個廣場上。這是在干什么？原來是給螞蟻國王過生日呀！他們一個接著一個上前去給螞蟻國王送祝福，送禮物。他們載歌載舞，熱鬧極了，我似乎聽到了他們唱起了不同的生日歌，我也真想跟他們一起參加生日宴會，可惜，我不是螞蟻。
再往里看，是孩子們上學的地方，還沒有上課，小螞蟻們就各自玩各自的，隨后就上來了一位漂亮的螞蟻老師，她用著那溫柔的話語給同學們上課。接著又聽見了小螞蟻們朗朗的讀書聲。叮叮叮，叮叮�！抡n了，老師就讓小螞蟻們出去玩游戲了。
你看，原來螞蟻的世界這么快樂，悠閑，有趣，多姿多彩丫！
螞蟻的作文 篇8
聽說螞蟻很有團結精神，我半信半疑，于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經�？吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物，終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細又長的腳都長在胸上，頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息，還能試探食物的危險程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書》里面看到的，因為我想研究一下螞蟻的'奧秘所以就買了一本。
為了看它們是否團結，我做了一個實驗，我先找來一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來，螞蟻先碰了碰餅干發現沒有危險，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時候約四十只螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實驗的時候我把它放出來，看見有一塊餅干就回去報告總部，它們使勁搬運著，可是餅干絲毫沒有動，于是就搖了搖觸角好像在說：“請快來增援�！辈痪茫芏嗪芏嘀晃浵伨挖s來了，它們使勁搬運著，餅干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團結呀！
螞蟻的作文 篇9
一天，風和日麗，小螞蟻想去找吃的。他走呀走，被一條小河攔住了去路。這時，一只烏龜爬過來，問小螞蟻：你為什么站在這不動呢。小螞蟻說：我想到河對岸去找好吃的，但不知道該怎么過河。
烏龜說：你跳到我的背上，我帶你游過去。烏龜游啊游，不一會就到了河對岸，螞蟻跳下烏龜的.背，說：謝謝你小烏龜，你真好！
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