描寫螞蟻的作文

時間：2023-02-01 19:39:14 螞蟻我要投稿

實用的描寫螞蟻的作文八篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的描寫螞蟻的作文8篇，希望對大家有所幫助。

實用的描寫螞蟻的作文八篇

描寫螞蟻的作文篇1

　　媽媽在網上買了一個小瓶子叫“螞蟻工坊”。這個螞蟻工坊不僅可以觀察螞蟻的活動，里面的藍色固體還可可以給螞蟻吃。蓋子上的孔還能讓螞蟻呼吸。

　　國慶期間我和媽媽到山上捉了兩只山螞蟻。一只有兩厘米長，叫日本弓背蟻，另一只叫收獲蟻。日本弓背蟻的壽命比較長，大約可以活一年左右，挖掘隧道比較粗大，工作時間比較長一些。收獲蟻非常懶惰，工作效率比較高，平均壽命大約三個月左右。

　　剛開始兩只螞蟻都非常不安，在瓶子里轉了好多圈，過了一天，日本弓背蟻開始工作。首先它用觸角在牙齒上磨來磨去，好像是在磨牙，然后它用觸角先挖開一個小洞把頭伸進去，再用觸角挖深，后腿負責把用觸角挖出來的小顆粒放到外面，以后當糧食吃。后來收獲蟻也不轉了，卻倒頭大睡。日本弓背蟻見了跑過去用觸角使勁地碰它，好像在說：“懶蟲，趕快來跟我一起干活！”碰了好久，收獲蟻才慢慢地到另一個地方挖洞，原來螞蟻是用觸角來溝通的.。這時候我看見瓶子里有許多小水滴，這是怎么回事？我翻開說明書一看，原來要打開蓋子擦干凈。可是螞蟻跑了怎么辦？我猶豫不決。最后我決定把螞蟻工坊放在一個小盒子里，這樣就算螞蟻逃出了螞蟻工坊也逃不出小盒子。我慢慢地把蓋子打開，螞蟻好像不想離開，我快速地擦干凈，又輕輕地把蓋子蓋上。

　　這些小螞蟻真可愛啊！

描寫螞蟻的作文篇2

　　今天，我在半路發現了一只蒼蠅的尸體，我捉起來放在一個螞蟻“乘涼”的地方，有六只螞蟻正在活動，有的在走來走去，有的在“聊天”，還有的在“休息”。不一會，蒼蠅的“香味”馬上引誘上了一只，那只螞蟻小心翼翼的爬了上去，生怕驚動了這“龐然大物”，爬到頭上，對準了“七寸”就狠狠咬了一口，迅速離開，看來它是在給蒼蠅打“麻醉”啊！

　　那只螞蟻馬上叫醒了同伴們，同伴們立即一起“行動”了起來，可是蒼蠅紋絲不動，一只螞蟻馬上跑進洞穴，又叫了好多同伴們，此時，“不速之客”紅螞蟻也“聞訊而來，企圖掠奪美食，黑螞蟻十分憤怒，忘我保護美食，與紅螞蟻扭打起來，紅螞蟻勢單力薄，沒幾下就落敗而逃，逃的時候還不忘回頭，似乎再說：“君子不報仇，十年不晚，咱們走著瞧！”黑螞蟻大部隊浩浩蕩蕩的趕來了，它們指揮的指揮，搬運的搬運，放哨的放哨，蒼蠅終于挪動了起來。可是，紅螞蟻部隊也趕到了，又一次廝殺在一起，殺得“天昏地暗”，終于，黑螞蟻占了上風，紅螞蟻全軍覆沒，黑螞蟻推著戰利品回到了“家”。

　　螞蟻的`生活既有趣，同時還隨時存在危險，它們還十分的勤勞和頑強，真是奧秘無窮！接著，我又帶著一只甲蟲，“問候”了上次掠食失敗的紅螞蟻部隊。

　　小紅蟻正在尋找食物，我將死甲蟲放在一只小紅蟻前，不一會，小紅蟻爬到了甲蟲上咬了一口甲蟲，甲蟲絲毫不動，小紅蟻馬上爬下去，拼命拉甲蟲，好像想把它拉回家，巨大的甲蟲毫無動靜，小紅蟻又叫上找食的同伴，大家一起用力：“一、二、一、二”我也為他們鼓勁！可是，甲蟲仍舊靜靜地躺在那，好像睡著了似的。這時，小紅蟻四處散去，我以為他們放棄了，不過，還有一只小紅蟻不停地圍著大甲蟲轉，好像有點戀戀不舍。不一會，浩浩蕩蕩的紅色軍團“飛奔”而來，發現的食物的小紅蟻走在最前，看來繞著甲蟲轉的小螞蟻是在放哨啊！大部隊很快將甲蟲圍成里三圈、外三圈，真是“蟻山蟻海”啊！

　　小紅蟻大隊馬上給甲蟲來了一個180度大拐彎，甲蟲好像又“活”過來了，飛快地走動著，來到一個小臺階下，似乎就安全了！小紅蟻放慢了腳步，生怕甲蟲會掉下臺階。突然，一只小紅蟻推動了一下，甲蟲真的掉下了臺階！有一群小紅蟻已經在下面接應了，他們配合得真是默契啊！

　　接下來，小紅蟻開始對甲蟲解體了！一只大蟻兵來了，它用它的大鉗子馬上將甲蟲解體成功，一只只小螞蟻搬著甲蟲的腿、甲蟲的頭、甲蟲的肉、甲蟲殼用最快的速度進入洞中。螞蟻搬甲蟲成功！

　　螞蟻，令我感到驚訝！這不僅僅在于他們的團結，還有他們的智慧！

描寫螞蟻的作文篇3

　　在自然界里，有許多動物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗；有人喜歡善捉老鼠的貓；有人喜歡頑皮的猴子；還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。

　　螞蟻的身體很小，還沒有米粒大，全身黑色，嘴尖尖的，頭上有兩根觸角，一翹一翹的，真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的`洞里居住，它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團結的，只要一有困難，同伙就協手幫助。

　　記得有一次，我去草地捉了一只螞蚱，小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前，開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西抬進窩。等了好久，還不見螞蟻出來，我以為螞蟻不會出來走，我又想：凡事都要有耐心。我便沉住氣，又等了一會兒，功夫不負有心人，果然，從洞里爬出幾只螞蟻，它一見螞蚱，立刻上前嗅了嗅。然后，招來幾只螞蟻，但是就還是抬不動的。它們又招來許許多多伙伴，這些伙伴排著浩浩蕩蕩的隊伍，涌向螞蚱，它們到了地點，立即爬遍了螞蚱，一大片黑壓壓的，它們齊心協力，用力一抬，終于抬起來了，繼續往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞，它們真是“力能拔山”啊！我又想到了螞蟻移泰山的精神，不禁肅然起敬。

　　喜歡螞蟻，是因為它們能團結友愛，互相幫助。我一見到螞蟻，就會想：人類應該象螞蟻那樣團結友愛，互敬互助，那么世界上就沒有戰爭，到處充滿著和平。

描寫螞蟻的作文篇4

　　1、夏天的一個下午，我在一棵大樹下乘涼，正巧發現了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個個腳步匆匆，有的的帶著乳白色的螞蟻卵，有的帶著灰褐色的螞蟻蛹，有的帶著老蟻、傷蟻，還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語，就靜下心來觀察驗證。我抬頭望望高高的藍天，現在是晴空萬里，太陽火辣辣的，毫不留情的把光和熱灑向大地，而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅使我沿著螞蟻們的隊伍去觀察，我發現螞蟻在往高處搬。

　　2、今天，我在一棵樹下發現了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個主意“跳”進了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干，我提起腳對準一個目標踩下去。哈，給我踩了個“半殘”!我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過來，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來，它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩，好久沒有出來。我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個陌生人，這不就是我們人類所說的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人，我們人類是不是應該向它學習呢?現在的人有的被金錢利益所迷惑，連點人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽光，覺悟吧!

　　3、我們用放大鏡觀察螞蟻，看見螞蟻有兩只觸角，沒有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里，兩只螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了，我們找來一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的'香味，便都很快地過來了，我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說：“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂地唱著歌兒，還在討論著進了洞如何去分享呢。

　　4、六歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

描寫螞蟻的作文篇5

　　星期六的下午，我蹲在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　在我眼前空間變大了，綠油油的小草變成了森林。一只小螞蟻，發現了一些面包渣，我想他一定是一位高明的廚師，出來找東西做飯，可是這個蘋果他搬不動，于是，叫幾位搬運工搬進洞里了。咦！這個洞口里怎么排滿了螞蟻呢？哦，原來這些螞蟻都是來看病的呀。醫院里有一位醫生和幾十個護士，她們忙的不可開交，一會給這個病人打針，一會給那個病人換藥，累得滿頭大汗。

　　瞧！在大街小巷路邊，都有商店和攤子，許多“村民”們都在買東西。這里的東西真是琳瑯滿目，有色彩斑斕的衣裙，有各式各樣的家具，有五顏六色的盆景，有香噴噴的小吃……

　　在馬路上有著來來往往的'車子，只見交通警察一動不動的站在一塊石頭上指揮著來往的車子。

　　幾十個打工的外地螞蟻坐火車回老家過中秋節。

　　許多老少在公園散步，有的“人”在打麻將，有的“人”在練武術，有的“人”在學滑板，有的“人”在畫畫，有的“人”在騎自行車……。

　　我還看見了許多許多……

　　我悠忽忽的漫游了一個下午，直到太陽下山的時候，小狗的叫聲才把我的心靈換回來。

　　我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。

描寫螞蟻的作文篇6

　　它們一個個小小的身軀，身子黑黑的……沒錯，它們就是螞蟻。

　　它們成天在地上爬著，日以繼夜，夜以繼日，從來沒有始終，似乎沒有目的地，又似乎有，總之我看到的它們時刻沒有休息。

　　它們非常的小。似乎比蚊子還要小半截，難怪說物品小，會用比“螞蟻還小”來形容呢！它們渾身黑黑的，如果不仔細看，你或許還會將它們同路面看為一體呢！它們雖小，但是卻非常的多，多到你隨便在大街上走一步，或許就會不小心踩死好幾只。

　　它們非常的平凡。很多人都說螞蟻很團結，的確是的，要不怎么可能這樣的`小個頭能將是自己身體幾倍大的東西搬走呢？但我想說的并不是它們的團結，而是它們的低調和堅持。

　　以團結為基礎，它們是絕對可以搬走更大的東西，可是它們沒有搬大的東西來改善伙食，它們搬走的仍是我們生活中微不足道的東西，或許對它們而言并不是不行，而只是不用。正是因為這樣，它們似乎怎樣都會活。在我們的眼中，它們漸漸的變得渺小了起來，而它們的生命也漸漸微不足道了起來，即使死了，也沒有人過問。然而大街小巷中仍然處處可以見到它們忙碌的身影，它們做自己該做的事情，從未因別的因素而停止過。再看看螞蟻，它似乎不再那么平凡，也不再那樣的渺小，它小小身軀蘊藏著巨大的能量。

　　螞蟻——我的“小老師”，你漸漸的在我生活中變得重要了起來，你的外表雖然并不好看，但是你的作為值得我佩服！

描寫螞蟻的作文篇7

　　螞蟻是一種既小又黑的昆蟲，所以很不起眼。它長著一個又小又圓的腦袋，黑黑的小面孔，長著一對閃閃發光的眼睛，不仔細看，根本看不出來。它的嘴前面有一個“鉗子”，是用來夾食物的`，因為它總是趴著，所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細腿，雖然它那么小，但它爬得很快。

　　螞蟻喜住在角落里，因為這樣可以不引起人們的注意。它們常在傍晚出來找吃的，因為這時人們都在做晚飯，它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里，實在找不到食物時，就吃洞里儲存的。

　　有一次，我和其他幾個同學發現一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲，那條毛毛蟲已經死了，毛也被咬掉了很多。我們出于好奇，又抓了一條毛毛蟲給它們。只見好幾只螞蟻圍過去狠狠地咬住它，把它咬得直打滾。多我們又給它們找幾條毛毛蟲，它們都“派兵”來“抓”了。可是因為“兵力”不夠，有幾次差點讓毛毛蟲跑掉。

　　螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲斗爭的精神，很值得我們學習。

描寫螞蟻的作文篇8

　　在我快樂的童年里，有許多的小發現，盡管不是驚天動地，但是我依然感到很興奮，畢竟是我自己的發現嘛！而今天，我又有點我的新發現哦！

　　在做作業的時候，我發現一只小螞蟻爬到了我的書包上，不知為什么，我的目光全落在了這只不起眼的小螞蟻上，我把它引到燈下，逗起它來。我用筆尖輕輕地觸碰它的身體，弄得它不知該往哪兒爬。我一邊逗它又一邊觀察起它來，小螞蟻的身體共分為三段，身體兩旁各有三只細細的腳，身子還沒有一粒米大。一不小心，小螞蟻從高達80厘米的書桌上丟了下去，我以為它會死了，便俯下身去替它“收尸”，可沒想到它竟然毫發無傷。我感到匪夷所思，又將它引到白紙上，拿起來仔細觀察。可我左思右想，怎么也想不出個所以然來。我一氣之下，又把小螞蟻從很高的地方往下扔。然而，它還沒死。我漸漸回想起小螞蟻兩次掉下的過程，夷，終于有了一點眉目：在剛剛下落的過程中，都不是直線下落似乎下落的速度也沒有那么快。可是僅有這一點依據，還不足以說明小螞蟻具有“不死之身”。這次，我將小螞蟻放在自己掌心上，只見這只小螞蟻緩慢地從高處往低處落下。經過我的實驗和思考，我才恍然大悟，我認為：其實小螞蟻并沒有什么不死之身，而是因為它太輕了。加上第二次實驗的結論，它并不是直線下落，從而延長了在空氣中飄落的時間，使小螞蟻在空氣的拱托下緩緩而落，讓小螞蟻有了“不死之身”。

　　為了證實我的.想法，我上網查找了一系列關于螞蟻的資料。果然，小螞蟻的“不死之身”就是由于小螞蟻重量輕，在空氣的幫助下使它飄落緩慢。有了理論和我自己的親身實驗，我對我自己的答案深信不疑。我將它告訴了媽媽，媽媽一個勁兒夸我善于觀察，善于思考。

　　通過小螞蟻的“不死之身”這個小發現我又有了一個更大的發現呢！原來發現并不困難，難的是有一顆善于觀察，勇于探索的心。只要有善于觀察，勇于探索的心，就可能產生一個驚天動地的大發現。

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