關于螞蟻的作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于螞蟻的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于螞蟻的作文1
今天，我又踏上了那碧綠的草地，沉醉在這美好的境界里。
我的目光追隨那只螞蟻，與它一起，享受這個美好的下午。
這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只瀕臨死亡的大青蟲。它在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎在想：“該怎樣把這美味的午餐運走呢？”我想它一定是只團結的螞蟻吧！你看它雖然不能搬走青蟲，但并無任何獨吞的想法。它要回王宮了！
我身體之外的事物開始在我眼前擴大——堅硬的鵝卵石變成漂亮的小橋，嬌嫩的小草長成筆直的大樹，晶瑩的露水換做平靜的湖泊……我隨小螞蟻前進著：越過了小橋、淌過了小河、穿過了森林……
它們的王宮散布在寬闊的“草原”里，小螞蟻進了“二號王宮”。我猜它是讓伙伴們出門一起搬運“午餐”吧！猜的沒錯。小螞蟻出來了！以他為首的大隊伍出了“宮殿”，向那只大青蟲前進著。一些螞蟻簇擁著一只大螞蟻。我覺著吧，她肯定是女皇，否則不會這樣受追捧的。
我的目光順著大隊伍前行的方向望去，我看到了它們勤勉的勞動生活和團結互助的品質。它們每一只都沉受著大于自己身體兩三倍的重量，奔波在來回的路上。是什么使它們如此地勤勉呢？
我隨著大隊伍返回王宮，一路上浩浩蕩蕩的。我尾隨它們，仿佛自己也是它們的一員。回到王宮，我掀開了它的“面具”，看到了它的“真面目”，發(fā)現(xiàn)了這樣有趣的一幕：
男子漢們正在收集食物，女子們正在喂養(yǎng)兒女。一只英勇歸來的游俠，正在與小螞蟻們談論它一路上的趣事兒呢！
我悠悠忽忽地逛了一個下午，與小螞蟻們共享了這美好的下午時光。
關于螞蟻的作文2
一天，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，我的目光被一群移動的小黑點所吸引。我隨著那群小黑點作了一次奇異的游歷。
那天天陰沉沉的，仿佛要下雨似的。我看見那些螞蟻像軍人一樣邁著整齊的步伐，且都背著將近自己身體五分之三大的食物。我的目光悄悄跟著他們整齊而穩(wěn)健的步伐向前推移。突然，在前方不遠處發(fā)現(xiàn)了他們出入的大本營，那就是他們的家。他們的家非常大，有成百上千個洞穴，洞穴里全是食物，我剛開始覺得他們搬不完那么多的食物，后來他們居然把所有的食物全搬進去了。
還有一次，我在放學回家的路途中發(fā)現(xiàn)一只肥大的幼蟲。那只肥大的幼蟲旁邊有只小螞蟻。那只小螞蟻在那只大幼蟲身邊轉來轉去，總想把那只大蟲子舉起來，但都無濟于事。突然，小螞蟻放棄了搬運。我還以為他真放棄這塊“大肥肉”了呢！這時候，有一只螞蟻爬過來，那只螞蟻趕緊向它揮動觸角。我在想：它揮動觸角到底是什么意思呢？沒想到，那只螞蟻跟隨那只螞蟻來到幼蟲旁邊使勁力氣搬那只幼蟲。但不管它們如何使勁，可還是搬不動。我明白了，小螞蟻會動觸角是為了給同伴發(fā)信號，讓那些同伴知道這里有食物，叫它們一起來搬。有一只螞蟻掉頭回去搬兵。沒過一會兒，它領著一隊“人馬”過來了。他們齊心協(xié)力，終于把這只“大怪物”搬回家了。
它們把大蟲子搬到洞穴邊，洞穴里的螞蟻全部出來吸著大蟲子鮮甜的汁液，當它們吃飽時，蟻后表揚了那些螞蟻。
從螞蟻的這兩件事中，我體會到“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這句話的含義：只要團結一心，什么事都能辦成。
關于螞蟻的作文3
有一天，我在家吃午飯，看見幾制螞蟻在桌上搬運飯粒。我一邊生氣地罵“討厭的小東西！”一邊把螞蟻掃下，那只螞蟻很快地溜走了。咦！難道螞蟻摔不死嗎？我問媽媽，媽媽只是笑了笑搖頭。第二天，我將這個問題帶到學校。同學們有的說，螞蟻摔不死；有的說，螞蟻能摔死。到底螞蟻能不能摔死呢？老師叫我們去實驗、觀察、思考。星期天，我捉了幾只螞蟻進行了實驗。我們將螞蟻先從一米多高的手中摔下，那只螞蟻一到地便很快地逃走了。接著物品，我們又增加了高度，連摔了幾只，走是這樣，而且總是腳先著地。小螞蟻摔不死，那么大螞蟻會怎樣呢？距離再高一點又怎樣呢？于是，我們又抓了幾只螞蟻，先在地上鋪了大白紙，然后爬上二樓涼臺上，一只一只地往下摔。螞蟻都是飄飄然地落下來，也是腳先著地，很快地從紙上逃走了。我們又爬上三樓涼臺摔螞蟻。奇怪的是，這次連螞蟻的蹤跡都找不到了。螞蟻摔不死。這究竟是什么原因呢？于是我拿著放大鏡仔細地觀察起螞蟻來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有兩只長長的觸角外，它那長長的六只絨毛般的細腳，竟相當于螞蟻身高的四倍多！為了弄清楚螞蟻在空中的動態(tài)情況，我又用小尖嘴夾夾住螞蟻，讓她懸在空中。這時，只見螞蟻的六只細腳不斷地在空中劃動。螞蟻身小體輕，加上空氣對它的浮力，那六只不斷劃動的腳，可能起到了調節(jié)平衡的作用，因此，當螞蟻落地時，她那六只細長的腳就像六根強有力的小彈簧，對整個身體著地起到了緩沖作用。這樣，螞蟻就理所當然地不會摔死了。
關于螞蟻的作文4
螞蟻是我們經(jīng)常見到的一種昆蟲，也被小孩稱做“大力士”。可是我很少去仔細觀察螞蟻，周末老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)：觀察螞蟻，我想通過觀察螞蟻來了解螞蟻的秘密。
星期六一大早，我就拿起電話給我們書友隊的組員打電話，邀請他們一起和我觀察螞蟻。在組員還沒來之前，我就興沖沖地提前準備材料了：有放大鏡、蘋果脯、糖、噴水壺……當組員們來到我家時，我就興奮地對他們說：“走，大家一起去觀察螞蟻吧！”說完，我們就迅速地沖下樓梯，來到了小區(qū)花園里。
我和張騫、馬嘉豪、閆陳帥一人手里拿了一支筷子，在地上把它磨尖，我們用筷子開始分頭在泥土里尋找螞蟻洞。
“大家快來看，大家快來看！我找到螞蟻洞了，一個大大的螞蟻洞！螞蟻洞里面有許多螞蟻！”閆陳帥開心地叫道。聽到他的呼喚，我和張騫、馬嘉豪急忙趕過去，我們一看，哇！沒想到螞蟻洞里面真的有許多密密麻麻的紅螞蟻，我心里想：“這么多的螞蟻呀，它到底吃什么呢？”我立刻拿來放大鏡、果脯、糖和饅頭，給螞蟻洞周圍撒滿了各種各樣的食物，來引誘螞蟻。我的老天！這么多螞蟻都喜歡拖著糖往自己的洞里面去，蘋果脯、饅頭不拖，只是在它的周圍繞圈圈。我看著螞蟻們忙碌的身影，來來回回，沒想到螞蟻這么喜歡糖！接下來我們還用放大鏡觀察螞蟻，螞蟻的頭竟然如此大，頭下面有一對“大牙”，胸比頭還要細，腹部是圓形的。
我和組員們還給螞蟻“下雨”，想看螞蟻是怎樣從水里逃出來的。我們觀察了好久好久，最后終于了解了螞蟻的一些秘密。
螞蟻真不愧是群居昆蟲呀！只要發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞，就會看見密密麻麻的螞蟻。螞蟻洞還布滿了許多小洞，這應該是不同種類螞蟻的洞穴。我們還想知道這里面居住著什么螞蟻。
關于螞蟻的作文5
在我們的生活中，這種小東西隨處可見，它們在我們人類眼里微不足道，甚至你都感覺不到它的存在，它就是奇妙的螞蟻。
螞蟻是自然界里出了名的建筑師，小部分螞蟻在樹上或朽木里筑巢，但大多數(shù)都建在溫暖、濕潤的土壤環(huán)境里，有些地下巢穴的規(guī)模異常的大，挖掘長度可達五六米之深，并有著優(yōu)良的排水和通風系統(tǒng)，巢穴入口多半是一個隆起的土壩，像火山一樣，中間有一個洞，那便是蟻巢的入口。工蟻負責建巢，而它們的房間分布也出奇的好，有儲存糧食的倉庫、真菌栽培室、管理卵及幼蟲的房間、垃圾儲藏倉庫等。不管你是有意或是無意冒犯了它們的家園，都會有一大群兵蟻向你發(fā)起猛烈進攻；有一種織葉蟻會釋放出蟻酸，被咬后會感覺十分痛苦。在果園里有很多昆蟲去破壞果樹，農(nóng)民常用這種螞蟻去保護果子。
螞蟻也是當之無愧的大力士，一只螞蟻能夠輕松舉起超過自身體重100倍的東西，真是不可思議，它弱小的身體，竟有如此大的力量，這個大力士的力量是從哪里來的呢？經(jīng)科學家研究，螞蟻的腳爪里不但有著數(shù)億臺“原動機”，它的.三對足更像是無數(shù)臺“肌肉發(fā)動機”，使它擁有著超凡力量。
螞蟻還是一位準確的天氣預報員，有句俗語叫“螞蟻搬家，明天勿晴”。為什么螞蟻在天快下雨時要搬家呢？原來下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻的巢穴在地下，長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏，當濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。人們經(jīng)過觀察并總結，看到螞蟻搬家，就預示著將要下雨了。
大千世界，無奇不有。生活中到處都有神奇的事物，只要你留心觀察，就一定會有發(fā)現(xiàn)。
關于螞蟻的作文6
一天，我在院子里玩耍的時候，突然，花臺上一條彎彎曲曲黑色的“細線”吸引了我的視線，仔細一看，原來是一群螞蟻一個接一個地排著隊，整齊地向前爬著。我好奇心大起：這些螞蟻是去干嘛呢？是去找食物嗎？它們是怎樣來找尋回家的路的呢？……
我輕輕伸出一根手指，在這條“細線”的中間劃了一下，怪事出現(xiàn)了：前面的螞蟻還是整整齊齊地排著隊，繼續(xù)向前走，后面的一隊螞蟻卻像沒頭的蒼蠅，東爬西跑，一下子找不到了方向。不過，這樣的慌亂沒有持續(xù)多久，后面掉隊的螞蟻越過我劃的細線，重新排成整齊的隊伍，跟上了前面的“大部隊”。看著螞蟻們的一舉一動，我心里納悶了：螞蟻是用眼睛來辨別方向的嗎？開始的時候它們?yōu)槭裁磿艁y呢？它們到底是怎樣來辨認路并且相互交流的呢？
帶著這個疑問，我上網(wǎng)查了查資料，原來，螞蟻在爬行的時候，腹部會斷斷續(xù)續(xù)地接觸地面，而螞蟻的腹部會分泌出一種叫做“追蹤素”的物質，如果螞蟻排成一列出去尋找食物的時候，后面掉隊的螞蟻就可以沿著“追蹤素”跟上來，“追蹤素”就像是螞蟻的“路標”一樣。而且，“追蹤素”還有很強的“群體特異性”，就是每群的螞蟻分泌的“追蹤素”味道是不一樣的，這樣，本群的螞蟻的“路標”就不會和“別家”的弄混。
可是在我擦掉了它們的“追蹤素”以后，螞蟻又是根據(jù)什么東西來找到前面的螞蟻的呢？原來啊，螞蟻不但有“路標”，而且它們的觀察力和記憶力也是非常驚人的！它們敏銳的眼睛可以幫助它們記住周圍天氣，景色，道路……當“路標”被破壞的時候，它們就會用眼睛來辨別周圍的景色，找到正確的方向，然后找到前面螞蟻留下的“追蹤素”以后，就又可以跟上前面的螞蟻隊伍了。
這次對螞蟻認路的觀察，讓我明白了一個道理：平時我們經(jīng)常忽略的小事情，小東西里面，也會隱藏著大道理，大奧秘，只要我們細心觀察，主動研究，就會有很多新的發(fā)現(xiàn)，學到很多新的知識！
關于螞蟻的作文7
早上，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻一起到草叢里玩，突然他們發(fā)現(xiàn)了一個蛋殼。
咦？這個好像可以給我們當玩具呢。小螞蟻說。小蟲子突然眼前一亮：我們可以把它做成蹺蹺板啊！這真是個好主意，我們趕緊開始吧。小蝴蝶趕緊飛到高高的地方看看，它找到了一個小木板。三個小伙伴齊心合力做成一個蹺蹺板，小蟲子和小螞蟻一邊坐一個，小蟲子始終壓著板子，小螞蟻急得團團轉，小蝴蝶在空中飛來飛去，不斷給小螞蟻加油，他們玩得可開心了。
過了一會兒，他們覺得老是玩蹺蹺板也沒有意思了。不如我們換個游戲吧。小螞蟻建議道。那玩什么呢？小蟲子歪著腦袋想著，要是我們能像小蝴蝶一樣飛到天上看看該多好啊！對呀，我們可以用蛋殼做個熱氣球啊！小蝴蝶高興地喊起來。他們趕緊找材料做了個蛋殼氣球，小螞蟻和小蟲子迫不及待地爬進蛋殼里，迎著風，氣球越飛越高，飛到了云層上面。天上有好多小鳥啊！天上的白云好柔軟啊！我用白云做一個胡子，現(xiàn)在我是圣誕老公公啦！大家你一言我一語，開心極了！
到了下午，天空烏黑烏黑的，響起了轟隆轟隆的雷聲，快要下雨了。小螞蟻說：快，我們躲到蛋殼里面去吧。剛說完，雨就嘩嘩地下了起來。幸虧我們跑得快，要不然我美麗的翅膀就被淋濕了呢。小蝴蝶扇著翅膀說。雨叮叮咚咚地打在蛋殼上，敲擊出一串串美麗的音符，真好聽。
雨下了好一會兒，漸漸停了，天黑了，月亮悄悄地掛在了天上。他們又用蛋殼做了一個床，樹葉做棉被，三個小伙伴躺在里面仰望著星空，看，流星！小蟲子叫起來。那我們許個愿吧！小螞蟻說。好呀，好呀！小蝴蝶點點頭。他們閉上眼睛，默默地許起愿來。
夜越來越深，玩了一天，他們都累了，很快就睡著了，真是美妙的一天啊！
關于螞蟻的作文8
作為學生，你知道什么最重要嗎？對，是分數(shù)，“分分分，學生的命根”。每一次考試的分數(shù)都或多或少給我們帶來一些失落，因失落而生的煩惱也被引了出來。一次月考成績公布后，我眼前一片黑暗，仿佛置身于黑暗的宇宙之中，就連一點星光都感覺不到。
我終于忍不住，沖出了房門。誰知連樹上的小鳥也沖我嘰嘰喳喳，好像在笑話我的無能。我來到了小溪旁，向遠處的群山大喊：“為什么，總是讓我考試不及格，讓我承受這些生活的痛苦。”一聲聲的吶喊回蕩在遠方，可無人理會我。失聲痛哭的我坐在地上，哭了許久。正當我睜開被滿盈淚水的雙眼時，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在拖著一只死蒼蠅。螞蟻的弱小單薄與蒼蠅的龐然身軀構成了鮮明對比，可就是這只蒼蠅被螞蟻一點一點地向前拖動。它遇到了一個小坑，“獵物”一下滾到了坑底。不管螞蟻怎樣拖都拖不出來，可它并沒有放棄，一點一點地拖動著。費盡了全身力氣之后，終于把“獵物”從坑底拖了上來。在這一刻，我的眼前開闊了許多，也可以說意外地得到了一筆財富。
一只螞蟻的智慧和力量怎么能和人類相比呢？可就是這只螞蟻，在最困難的時候也沒有放棄自己的“獵物”，而是繼續(xù)拖拽著直到成功。作為有一個有理性的人，就更沒有理由被眼前所謂的困難坎坷所打倒了。一次考試沒考好，有什么了不起。曾國藩屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣攻取了天京；威靈頓屢戰(zhàn)屢敗，不是照樣取得了滑鐵盧大捷；愛迪生屢受挫折，不是照樣發(fā)明了電燈。人生暫時的挫折，不代表永遠都會遭受挫折；而每一次的失敗，都意味著向成功靠近了一步。
我抬起頭，看到了湛藍湛藍的天空，此時我的心就像自由飛翔在空中的鳥兒一樣空靈舒暢。
每次遇到挫折時，我都會想起那只可愛的小螞蟻。
關于螞蟻的作文9
中午，小弟弟在吃糕點時，不小心掉了一塊在地上。
在不遠處，有一只紅螞蟻正在左拐右探地移動著，可以看出它正在努力地尋找著食物。
我用腳把這小塊糕點踢到這只紅螞蟻附近，過了一會，這只紅螞蟻終于發(fā)現(xiàn)了這塊可口的糕點，它停下了忙碌的腳步，用它那微小的身子推了推這塊糕點，可是推不動，于是又用嘴吧咬著糕點使勁的拉，但是不管它是如何的使勁，這塊糕點還是紋絲不動地躺在那里。不知什么原因，這只紅螞蟻居然扭頭走了。就在紅螞蟻走開的同時，一只黑螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這塊可口的糕點，它也如同紅螞蟻一樣，用了各種辦法想拖動這塊糕點，最后都是失敗了。不知什么原因，這只黑螞蟻也扭頭走了。
大約過了一兩分鐘的時間，我忽然發(fā)現(xiàn)，在墻腳邊，一只紅螞蟻急沖沖地在前面走，后面跟著一群紅螞蟻，它們正浩浩蕩蕩地朝糕點這邊走來。這下我終于明白了，原來這只紅螞蟻拖不動糕點，去叫它們的同伴一起來拖。這群紅螞蟻到了糕點的地方，只見它們一擁而上，可能是它們肚子餓了吧，先嘗一口再說。可能是這塊糕點相對螞蟻來說有點大吧，雖然來了那么多的小伙伴，但這塊糕點還是一動不動地躺在那里。
紅螞蟻正在忙著搬動的時候，一群黑螞蟻朝這邊過來了。這下可熱鬧了，它們?yōu)榱藸帗屖澄锎蚱饋砹恕Ｖ灰娝鼈円粚σ坏匾е鴮Ψ剿浪啦环拧Ｗ詈笪野l(fā)現(xiàn)黑螞蟻來的只數(shù)比紅螞蟻的要多，紅螞蟻被打得死得死，傷得傷，敗給了黑螞蟻。
有許多的黑螞蟻咬了一小塊糕點跑回家，又叫來了更多的小伙伴，把這塊糕點撕成小小塊全部搬回了家。
這場螞蟻打架真好看。
關于螞蟻的作文10
有時候，也許一次不經(jīng)意的邂逅會給人意想不到的啟迪，這種意想不到的收獲也可能讓你受益匪淺。
星期天早上做完作業(yè)后，我打算出去玩一會兒放松一下。但是我一出門，就感覺天要黑了。滾滾的云從地平線上飄來，遠處傳來微弱的雷聲。啊，這是暴雨的前兆。好像暫時玩不下去了。就在我準備轉身回屋的時候，突然看到腳下出現(xiàn)了一個驚人的景象:一群群小螞蟻在地上來來往往，不停地忙碌著，它們在干什么？我對這群意想不到的朋友產(chǎn)生了濃厚的興趣，立刻蹲下來仔細好奇地觀察他們。
這是一群黑螞蟻，每個都有一個小腦袋，一個大肚子，六條腿，頭上有一對小觸角。經(jīng)過仔細檢查，我發(fā)現(xiàn)這些小生物在運輸自己的食物。他們有的扛著死蚊子，有的拖著饅頭渣，有的推著碎米粒，從一個開著的窩里出來，進入一個角落里的窩洞，都在忙碌著。看到這里我明白了，天氣不好，他們在動！在搬運食物的過程中，小螞蟻們在列隊行進，沒有任何混亂和有序。看著它，我發(fā)現(xiàn)一個小面包屑在螞蟻隊列后面移動。怎么回事？仔細一看，原來是幾只小螞蟻背著它往前走，他們聯(lián)手把這個面包屑搬進了新家。
伴隨著電閃雷鳴，一場醞釀已久的暴雨如期而至，伴隨著隆隆雷聲的大雨傾瀉而出。這時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，小螞蟻一只也沒有消失。回頭看看墻腳，啊，他們都已經(jīng)安全的躲在屋檐下新選的窩里了，我就放心的回家了。
通過這個觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有很多優(yōu)點:交通辛苦說明熱愛勞動；超載和負重，說明他們能吃苦；排隊表明自己紀律嚴明；一起工作表明他們強調團結。雖然沒演有點遺憾，但看到這不尋常的一幕我并不后悔。小螞蟻的做法給了我深刻的啟示。他們讓我明白:“腳短，寸壯，萬物各有所長。”螞蟻雖然小，但是性能真的很好。他們提前計劃，居安思危，各司其職，熱愛勞動，肯吃苦，守紀律，講求團結。這些有價值的優(yōu)點真的很值得學習。
這是我這次看螞蟻搬家得到的。
關于螞蟻的作文11
一只螞蟻頂著一粒芝麻大小的食物急匆匆地往家趕，我閑來無事，隨手拿來細木棍擋住了它的去路，螞蟻被這突如其來的障礙物愣了一下，隨即沿著木棍走了一陣，它也許想繞道而行，可走了一半，它又決定翻越障礙物，于是頂著食物艱難地爬上木棍。當它正準備爬下去時，我又把木棍慢慢豎了起來，螞蟻意識到爬下去很危險，開始走上了我設計的木棍頂端。它氣喘吁吁地爬到木頂端，我也正好把木棍筆直地豎起來，它在木棍頂端張望了好久，開始慢慢往下爬，由于我把木棍猛地一抖，螞蟻立刻摔倒在地，頭上的食物也不見了。只一會兒，它又開始趕路了，為了捉弄，我找來一些水，在它前進地路上滴上一些小水珠。它遇到水怯步了，正躊躇之際，我已用小水珠密密地將它圍住。它正急著尋找出路，小水珠居然匯在一起，慢慢向它蔓延過來。不一會兒，水珠淹沒了螞蟻，螞蟻奮力掙扎著，許是累了，許是水喝太多了，它一動不動。我趕緊把螞蟻撈在一旁，過了好一會兒，它才慢慢醒過來，重新走上了回家之路。
目睹這一切，我不禁感嘆，一只小小的螞蟻，面對坎坷的生活道路是如此頑強，而我們呢？近日報導一位14歲的學生只因期末考試未考好，母親數(shù)落了幾句，竟跳樓自盡。另據(jù)報道，一位小學生因忍受不了學習壓力，也自殺了，聽了這些報導，我真有些不明白，為什么這些人在困難面前會如此軟弱，難道他們不知每個人的生命只有一次。這世界還有太多美好的事情等著我們去創(chuàng)造，人生還有許多責任義務等著我們去完成，生命之花為何要那么過早地去結束？
關于螞蟻的作文12
有一天我在樓下玩耍，一陣陣微風撫摸著我，太陽和我打招呼，我望著天空中悠悠的白云，低頭卻看見幾只螞蟻正行色匆匆的趕著路。
我輕輕的靠近，前腳剛落地，螞蟻們就看到了我。它們看到我這個龐然大物比沒有投以好奇的目光，反是以驚慌的心態(tài)向后退了幾步，然后丟下食物落荒而逃。它們飛快的跑回家中，他們露出半張臉，睜著大大的眼睛望著我。它們似乎在說：“你是誰？為什么要強走我們的食物？”我小心翼翼的把它們所謂的食物放到洞門口，它們看到我這個舉動，先是一驚，嚇得后退了好幾步。后是用友好的目光看著我，好似在說：“O(∩_∩)O謝謝！”
此刻，我想如果世界上有縮小藥丸就好了，那就請賣一顆給我吧！讓我變小，到螞蟻家做客，那該多好啊！
我多么希望我會小蟲子們的語言那該多好！那我就可以和昆蟲們成為最好的朋友，那該多好啊！
漸漸地我和螞蟻熟悉了，它們不再懼怕我，我蹲在旁邊看著它們的一舉一動。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻抬著很大的食物。我正準備上去幫忙，它們卻搖了搖頭，依然緩慢的前進著。天啊！螞蟻的腦海里到底蘊藏著多大的精神財富啊？
我對螞蟻越來越好奇，有一天我看到一篇作文名叫“螞蟻的智慧”，聽這個名字就很有看頭。本文講了螞蟻們遇到‘火災’時十分鎮(zhèn)靜，它們圍成一個圓，直接滾了出去。這時外圈的螞蟻都燒焦了，可里面的螞蟻完好無損，這總比全軍覆沒好吧！天啊！螞蟻的腦海里到底蘊藏著多大的智慧啊？
啊！它們多聰明啊！多可愛啊！
關于螞蟻的作文13
我最喜歡的動物是螞蟻。以前聽說螞蟻很勇敢。今天，眼見為實。
今天，當我正在專心做作業(yè)的時候，我聽到媽媽急促的腳步聲在我耳邊回響。我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿著滅蚊器，好奇心被吊起來了。我跟著媽媽到了陽臺，才看到天已經(jīng)黑了。我定睛一看，原來是螞蟻。
奇怪的是，最近一群螞蟻搬到了我的陽臺上。這些螞蟻又黑又大。他們正忙著搬東西。它們體積小，但力量驚人。看到頭上的兩根觸手不斷擺動，好像在傳遞什么信息，有點可愛。
可愛是可愛，但是家里有螞蟻總是讓人頭疼
事情。這不是我母親的大絞殺計劃。
母親仔細觀察螞蟻的行動，螞蟻見沒有動靜，就派出大部隊去搬運東西。我看到上百只螞蟻慢慢從陽臺移到花盆里。我媽嚇了一跳。她立刻拿起手中的滅蚊藥，對著螞蟻“刷——和——”。她抓了所有的螞蟻，開始沒有藥效了。過了兩三分鐘，螞蟻們紛紛倒下，許多螞蟻拼命掙扎著突圍。但是我逃不出媽媽的眼睛。我媽趁熱打鐵“刷——”。螞蟻沒有力氣掙扎，只能投降。
突然，一個黑影在我眼前閃過，有什么東西在我身上移動。我想一定是漏網(wǎng)了。于是我想抓住他，沒想到螞蟻跑得這么快。我的手一落地，螞蟻就以閃電般的速度跑了。可是我覺得我的手這么大，一只小螞蟻怎么能逃出我的五指山呢？連拍了幾次也沒破壞，手還是紅的。我下定決心要在最后一拍摧毀它。我瞄準了方向，迅速開槍，但還是讓它逃進了花盆的縫隙里。
在忙碌中，在螞蟻的逃避中，我知道即使有很大的困難，只要我心里不放棄，只要我持之以恒，我就一定能度過難關。像這只螞蟻，雖然看起來很小，但還是贏得了最后的勝利。勇敢頑強可愛的小螞蟻，我一定會像你一樣！
關于螞蟻的作文14
有一天，似乎有些異常，我醒來，發(fā)現(xiàn)身邊有好多和我差不多大的螞蟻。我想，是這些螞蟻變大了呢？還是我變小了呢？想到這兒，我便沖出螞蟻洞，上氣不接下氣的跑著，跑了十分鐘，用尺子一量，啊，才跑了三厘米。看著世界，我感覺整個兒世界擴大了百倍。忽然，一個人走過來，咚、咚、咚的三聲，讓我感到一陣旋暈，但是幸虧我反應快，要不就被踩成肉餅了！
在螞蟻洞里，別的螞蟻都有伴，但就我沒有。一只螞蟻走過來對我說：“嗨！朋友，一起來跳舞吧？”啊！終于有一個螞蟻跟我說話了，我連想都沒想就回答它說：“當然可以，但是……我是變小了的人。”可那只螞蟻并沒有害怕我，反而說：“沒關系，人也可以，我叫上其它同伴來，咱們跳一支舞吧？”“好的，你是男的還是女的？”它回答：“我是男的！”他又反問：“那你呢？”“女的！”他點點頭說：“兄弟姐妹們！快來啊！這里有一個變小了的人！”話音剛落，螞蟻洞里頓時安靜下來。他湊到我耳邊輕輕地問：“你叫什么名字？我叫湯姆！”我大聲說:“叫我‘妮妮’就可以了！”這時一只大膽的螞蟻顫抖地說：“妮……妮，你……不吃……我……們吧？”“不吃！”我輕松地回答，心想：“人會吃螞蟻嗎？”不管那么多了！我跟整個螞蟻洞的螞蟻說：“咱們做朋友吧！”“好——”哎呀，快把我的耳朵都快震聾啦！接下來，一整晚上我和螞蟻兄弟們好好玩兒了玩兒。一晚上，我們跳了舞，玩兒了跳皮筋兒、捉迷藏、盲人摸象、三個字、成語接龍……反正一大連串的游戲，我把我會的游戲都教給小螞蟻們了，我們玩兒的好開心呀！
從此，我就跟小螞蟻成好朋友了！
關于螞蟻的作文15
今天是星期五，我們學校在下午三點半就放了學。
我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，開始看電視。我看著看著，看到一則科學小故事：說螞蟻在高空中掉下來也不會死。我看了以后半信半疑，我想我們人從高空中掉下來一定會摔死的，螞蟻難道會有什么神奇的力量會摔不死的嗎?耳聽為虛，眼見為實，我要親眼看一看，螞蟻從高空中摔下來到死死不死?于是，我走出房門，來到屋外，想要抓幾只螞蟻來做實驗。
我無意間發(fā)現(xiàn)自己踩到一只螞蟻，心想：糟糕，本來可以拿它來做實驗，可惜踩死了.看來還得再找另外的螞蟻來做實驗。我抬腳一看，這螞蟻居然還活著，沒有死!啊，真神奇!我馬上蹲身用手夾起地上的螞蟻，在站起來挺直身子，把手高高舉過頭頂，然后將手一松，迅速蹲身去看螞蟻。呀!真的，這只螞蟻落到地面上，立刻爬行起來。它像沒事人一樣，一步一步地往前爬。我又把它提起，心想：也許是我的個子太矮，還不夠高度……我連忙跑進屋，搬出一把凳子，自己站到上面。接著，我還是把手舉過頭頂，松開手讓螞蟻掉下來。我想：這一回螞蟻肯定活不成了。我跳下凳子，再次蹲下身子看這只螞蟻。它摔在地上一動也不動。啊，真的摔死了!看來，螞蟻從一定高度上摔下來還是會摔死的。誒，我真的不應該再拿這只螞蟻做第二次實驗。突然，螞蟻的身子好像又動了一下。過了一會兒，它又往前爬了起來，爬得好像還挺快呢!也許是怕我再拿它來再做實驗吧。我我輕聲隊它說：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會再拿你來做實驗了。”
走回屋內繼續(xù)看剛才的節(jié)目，我明白了螞蟻從高空摔摔下來不死的原因是：螞蟻從高空中摔下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了身體下落的速度，就像人利用降落傘一樣，真是聰明的螞蟻啊!
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