螞蟻的作文【熱】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的螞蟻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的作文1
我們家門口的一片土地上有很多細小的螞蟻洞，沒有事的時候我就會蹲在旁邊觀看螞蟻的活動。螞蟻雖然有大有小，但頭上面都長著兩個觸角，還有兩對細小的腳。
有一次，我突發奇想，把一塊餅干放在了一個螞蟻洞的旁邊，然后躲在邊上細心觀察。不久就有一只螞蟻從洞里鉆了出來，然后用鼻子嗅了嗅餅干，接著又用觸角碰了碰，緊接著便用前爪開始抱餅干了，它好像是想把那一塊餅干抬回洞里，只見他左推推、右扛扛，卻怎么也抬不動。
就在這時，我發現那只螞蟻竟然圍著餅干轉了幾圈，心里十分納悶，難道它還會搬救兵不成？我耐心又等了一會兒，果然發現了一群螞蟻都從洞里爬了出來，它們迅速圍著餅干，排成兩對，團結起來把那塊餅干抬回去了，看了它們齊心協力的樣子，我覺得既有趣又感動！
我要學習螞蟻團結合作的精神，因為只有發揮集體的力量，才能完成不可能完成的任務！
螞蟻的作文2
星期天，我和小伙伴們在家門口玩耍，就在我玩累了蹲在那里休息的時候，卻無意間發現了一個大力士——螞蟻。我躡手躡腳的走到它的旁邊，便仔細的觀察它。我一直跟著它走到了螞蟻的村落。
半路上看到了一個米粒兒，它的眼前一亮，便飛快的跑了過去，輕而易舉的把它搬了起來。它一路上遇到了許多伙伴，它們互相寒暄，不知不覺的走到了“城門口”，門外的螞蟻士兵們鞠著躬迎接這位勇士的歸來。它們的村落是被灌木叢掩蓋著的，不仔細看很難被發現。這位大力士剛走進村落，一只嬌小的螞蟻便出來迎接它，它的那對小眼睛深情的望著那只大力士，好像在說：“親愛的，你到底去哪里，我想死你了！快把食物放回倉庫吧。”
突然，在它們的土地上，微風吹來了一陣殺氣，原來是冷面殺手——螳螂。一群螞蟻和那只螳螂冷漠的對視著，準備進行一場殊死搏斗。螳螂先發起了攻擊，繼而螞蟻大軍沖了上去，迅速的爬到了螳螂的身上，螳螂變成了一個“黑人”。螞蟻大軍在螳螂的身上這兒咬一口，那兒抓一下，螳螂已經筋疲力盡了，不大一會兒，螳螂便氣絕身亡了，螞蟻大軍取得了最后的勝利，鳴鼓收兵了。
就在這個時候，小伙伴恩的一聲呼喚叫走了我，我依依不舍的離開了螞蟻的村落。
螞蟻的作文3
寒假的一天，我在家樓下的地面上看到一大群螞蟻出動了。我心想：搞個惡作劇吧！于是，我接了一點水，往螞蟻堆潑去。螞蟻們受了驚，一下子往四面八方逃開去，可是已經來不及了。落在地上的小水珠像膠水一樣把它們統統黏住了，螞蟻們亂成一團，在水中撲騰、掙扎著。我心里一樂，哈哈，這下你們可走不了。
只見螞蟻們艱難地爬動著，圍成了一個大圈，接著它們“手拉著手”，努力地朝干燥處挪去。我看到這個景象，不由得吃了一驚，靜靜地在一旁觀察它們。螞蟻們一直在努力，動作緩慢，但是沒有停歇。過了好久，螞蟻終于沖出了水滴包圍圈。它們戰勝了困難，它們勝利了！它們疲憊地“坐”在一邊，似乎在慶祝逃過了一劫。不一會，它們又排好了隊伍，急匆匆地朝前爬去。
我的目光順著它們向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可不敢再小看這渺小的螞蟻了！
螞蟻的作文4
今天是星期天，我到我家附近的公園里玩，突然發現地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察后發現，兩只螞蟻碰到一起時，總要用兩根觸角碰一碰，碰完觸角有時還要嘴對嘴接吻。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的，可我不知道為什么還要接吻。
我回家，問姐姐：“螞蟻見面為什么要接吻？”姐姐也不知道。于是我找到了《十萬個為什么》這本書。翻來翻去，我終于找到了答案，，書本是這樣講的：工蟻在覓食時把水、蜜露或其他昆蟲體液吃進肚子后，存放在一個叫素囊的袋子里。當采集到食物的工蟻回來時，其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴唇，它就會從素囊中吐出一點食物來，嘴對嘴的喂給討食的伙伴，不知道的人還以為它們在接吻呢。討來食物的時候，它還會把剛吃下的東西和伙伴分享。它們這樣一個傳一個，把食物和水分給巢中的每一個成員。
想不到這么有互相幫助的精神，有了好東西還會與伙伴一起分享。通過這次觀察，我不僅知道了螞蟻接吻的秘密，還領悟到了做人的道理，收獲真不小。
螞蟻的作文5
我偷偷在家里吃了一顆糖，我吃完之后突然變的比螞蟻還小，我才知道我偷吃了縮小藥丸。螞蟻看到我說：“你以后必須聽我的，否則我給你扔到山下去。”我膽戰心驚的說：“那……好吧。”螞蟻說：“哼，這還差不多。”我說：“但是我也要有我的自由。”螞蟻說：“可以，但是每天你只有一個小時的時間。”我無奈地說：“好吧。”“那你現在是要自由還是要學習呢？”“我選擇學習。”我回答道。“好，我問你1＋1＝？”“螞蟻老師，您會不會呀？”“我問你又不是你問我”螞蟻生氣說。“明白，等于2。”“看來這小子不簡單啊！這么難的題他都會，”螞蟻心里說道。“好，下課了，你去自由吧。”螞蟻說。“呵，去玩了，”我興奮地喊。我剛玩了一小會兒螞蟻說：“吃飯了。”我愁眉苦臉的去了。
有一次它喊我學習，我不聽他的，結果螞蟻也沒有把我怎么樣，我心里暗暗竊喜。又過了一天，我玩的正高興時螞蟻又讓我學習，我又沒理睬它，它走過來二話不說抓住我的手準備給我扔到山下，我嚇得大叫一聲：“啊……”突然驚醒了，原來是一場夢。夢醒了，我思索了半天以后做事不能一錯再錯，要改正自己的缺點，不然會付出代價的。
螞蟻的作文6
我最討厭螞蟻，因為它黑乎乎的，總覺得很惡心。
因為我很喜歡吃甜食，有時一不小心掉下來，馬上就會有一大群螞蟻浩浩蕩蕩的爬過來。地上立刻就黑壓壓的一片，嚇的我直大喊我媽媽。還有我這人愛健忘，東西吃了一半有事就會隨手把東西放在一邊，等我想起來想吃時卻發現已經被這小東西給侵占了。氣的我直想一腳把它們都踩死。
可是，有一件事卻改變了我對它們的看法。那是一個星期日的下午，我正在悠閑的看著我喜歡的電視劇。可那可惡的小家伙又出現尋找食物了，為了以免引來一大群同伙，我恨恨心把這螞蟻踩死了。然后得意的看我的電視，過了一會兒，我想看看我被我踩死的螞蟻怎么樣了。不看還好，一看卻讓我大大吃了一驚，一只螞蟻正吃力的拖著這只螞蟻往前走著。似乎挺重的，但它一點兒也不放棄仍一步一挪的向洞口移去。
霎時間我明白了，螞蟻并不像我原先想的那么討厭了，原來它們也跟人類一樣是有情有義的動物。我為自己的行為深深感到慚愧。
螞蟻的作文7
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發現來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協力運面包，最后高高興興的把面包運回了家。我心里想：小螞蟻的這種團結精神多么值得我學習呀！
一個陽光明媚的早上，我準備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能是小螞蟻預報錯了吧！我剛剛走出小區門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！
螞蟻的作文8
一天，我從電視科學節目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個實驗。 我拿了一塊餅干，跑下樓，來到了樹下的一個螞蟻窩旁，只見螞蟻進出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個究竟，就尾隨著它們。來到池塘邊，我看見一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動不動？是死了嗎？正當我疑惑不解時，只見螞蟻們陸續來到了蜻蜓身邊，，有的抬著蜻蜓的尾巴，有的抬著蜻蜓的頭，有的抬著蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來了！螞蟻們同心協力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！
看見螞蟻們有如此齊心協力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的`香氣飄進螞蟻洞內，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來“拆”它們的蟻窩呢！觀察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進了蟻洞。看到這里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！ 這次，我太高興了，通過觀察、實驗收獲真不小——發現了螞蟻的秘密！
螞蟻的作文9
第二天一大早，剛吃完早飯，我就去灶間看看小螞蟻們在新家里生活得怎么樣，我還給它們帶去了一些糖。我發現小螞蟻家的地面上聳起了很多小土丘。
咦！小螞蟻們在干啥呢？
看著它們忙忙碌碌的在土丘上進進出出，我俯下身子，想看個究竟。我圍著瓶子看了很久，終于發現小螞蟻們的秘密行動啦。原來它們是在家里挖地道呀！
我把白砂糖放在了瓶子里，沒過多久，就有一只小螞蟻發現了我給它們的糖。剛開始的時候，那只小螞蟻圍著糖轉了好幾圈，然后它就掉頭回到地道里去了。過了一會兒，小螞蟻和它的伙伴們從地道里鉆了出來，它們齊心協力，你追我趕，開始把糖往地道里面搬。一會兒的功夫，它們把糖都搬進了地道里。然后，它們又開始了挖地道的工作。
我把這個消息告訴了爸爸，爸爸高興地說：“看來小螞蟻們已經在家安心地搞建設了，它們已經喜歡上這個家了。”
螞蟻的作文10
這螞蟻，是在今天我捉的，我把它放進瓶子里，我拿著裝著螞蟻的瓶子回家，放到陽臺上。它望著瓶子外面的世界，我一看這神情，想到：“好一個謙虛的動物！”
螞蟻的謙虛，更表現在它的步態和吃相中。
螞蟻的步態，更是謙虛了。大體上與蒼蠅相似，但蒼蠅的步調比螞蟻的快，還跳躍不定；螞蟻的步調是急促的，小心翼翼的，好像生怕我們踩死它。螞蟻抬起腳，立刻就把腳放下去了。它常謙虛地站著，看見人的腳踩下去就立刻退后。不像蒼蠅，揮手驅趕它還往人身邊待。
螞蟻的吃飯，常常引起我們的注意。我的螞蟻是吃我們留下食物的渣，一日三餐。它可以吃餅干渣、咬過的蘋果…對于它們來說，只要不是動物的肉，我們能吃的食物，它們一樣也能吃。我把餅干渣放進瓶子里，螞蟻跑過去，連忙拿起餅干渣，好像有其他螞蟻來跟它搶食物似的。螞蟻張開那”饑餓之嘴“，開始大吃特吃，好像三天沒有吃飯了！
螞蟻的作文11
今天陽光明媚，我們上科學課的時候，發現需要螞蟻，于是我舉手說：“我們能去抓螞蟻嗎？”老師很高興地問：“同學們你們想不想去抓螞蟻呀？”我們大家異口同聲地說：“想。”于是，老師給我們每一個人發了一個小盒子，讓我們到操場去抓螞蟻。
來到操場，我們怎么也找不到螞蟻。突然，我們班那個非常愛科學的尹其欽卻在一條小夾縫里找到了一只螞蟻。我們大家蜂擁而上，到了他的面前，滿臉迷惑地問：“你是怎么找到這只螞蟻的呢？”突然，尹其欽擺出很大度的動作，自以為傲的說：“你們難道不知道螞蟻一般都喜歡躲在石頭下面嗎？”聽了之后，我們大家開始分頭行動繼續找螞蟻。不一會，我在一塊大石頭下面發現了一只螞蟻，可它躲在石頭下我夠不著。于是，我使出吃奶的勁想搬開那塊大石頭可就是搬不動，我請了我班的幾位大力士一起幫忙，好不容易才把大石頭搬走。我們在盒子里放了好多好多面包渣，小螞蟻們看見了，立馬跑進了盒子里。我們看準了時機把盒子一關，就把小螞蟻關進了“監獄”里。
我們回到班級，李老師早就知道了這件事，于是問：“同學們能不能把今天抓螞蟻的過程寫一篇日記呢？”我們異口同聲地說：“行。”我很開心，因為今天我收獲了許多。
螞蟻的作文12
我和螞蟻有個約會，在那一天，我如約來到了公園的草坪上與螞蟻約會。
不久，它出現了——那只胳膊特別長的小螞蟻。我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷。空間在我眼前擴大了，細密的小草組成了茂盛的森林，小螞蟻發現了面包屑，左看看右看看，在面包屑周圍轉來轉去，爬到邊角試著把它抬走，我想小螞蟻一定是個廚師吧！費了不少勁，它知道自己搬不動，毅然去找同伴來幫忙。
我的目光跟著它們的腳步，走著，走著，我看到了他們的村落。它們的村子坐落在森林中央的平原上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來。那小螞蟻等人走了進去，許多螞蟻紛紛出來幫忙。你看，這是多么勤勞的小村民啊，它們三五成群，齊心協力扛著大過自己身體四五倍的食物，行色匆匆地趕路。向后看，一群可愛的螞蟻藝術家正在一棵參天大樹旁忙碌著——實際上這只是一簇長著鮮嫩綠葉、紅色的小果子的草叢。螞蟻藝術家全神貫注地把地上掉下的槐米顆粒擺成奇異無比的形狀，我個人認為這些圖形優于人間的一切圖形，這是螞蟻們的思想。我還看到了很多很多螞蟻村民……
直至夕陽西下，大雁的叫聲才把我的思緒喚回來，我看到了螞蟻們的生活，期待著與它們再次相約。
螞蟻的作文13
螞蟻的語言？表現在它的進食，休息，搬東西上。
螞蟻吃飯時，它們不像老虎一樣狼吞虎咽，而是細嚼慢咽，甚至有時候一兩
天才吃完，他們每次吃東西都把觸須往上抬，像一個個小娃娃在看星星一樣，可愛極了！
螞蟻休息時，每次螞蟻睡覺觸須都得轉一圈。大家才知道它要睡覺，它們有的躺在沙土上，有的躺在“床”上，還有的躺在掉下來的 樹葉上，曬這太陽，舒服得很！我真佩服它們。
螞蟻的脾氣很溫順，不管干什么事情它們都不會亂擠，不會隨便打架··
還有，你們相信螞蟻能抬動木頭嗎？能搬動巨大的東西嗎？能。因為他們非常團結。一次，我扔了一快大肉，一只螞蟻走過來目瞪口呆地盯著這塊肉，看看
是否有毒？看了半天，他就叫同伴們來一起搬。“一二，一二，一二···”就這樣，它們排著一條條黑長龍的“隊伍”很有秩序地蠕動，我蹲下在一個旁仔
細地看著，搬玩了，有幾只小螞蟻出來，好像是來“關門”的。
我猜想：他們會在“屋里”吃的津津有味，還是在分著吃，或者是搶著吃···我無法想像。
我非常喜歡小螞蟻，因為它們互相幫助，互相團結，非常值得我學習！
螞蟻的作文14
經過它的九牛二虎之力，終于把面包渣拉進了洞！
我蹲下來仔細地觀察小螞蟻。這些螞蟻全都穿著一件黑衣服。它有兩顆小小的眼睛，高中作文網幾乎都看不見。它有兩條彎彎的觸角，有六條腿。身體分成三段。
這些螞蟻有的在四處尋找食品，有的拖著食品往家跑，有幾個螞蟻一起拉著食品回家。最有趣的是：一只螞蟻拖著比自己身體大好幾倍的食品往家跑，這只螞蟻的肚子使勁的往后拖，它一慢一慢的，終于到家了，更糟的是小螞蟻托的食品太大，洞口太小，小螞蟻記得在洞口左轉轉右轉轉，似乎焦慮的在說：“怎麼辦呀！總不能把這麼好的美食放在外面呀，這不是浪費了嗎？我一定要把這麼好的美食拉進往！”小螞蟻想了想終于想出了辦法，它先把自己的身體進洞里往，然后再拉面包渣進往。
螞蟻的作文15
今天，我和媽媽一起下樓完成科學作業——觀察并抓一只螞蟻。
我們拿著一個裝滿面包渣的小瓶子下樓去捉螞蟻哩。“咦，螞蟻都跑到哪里去了呢？哈哈，原來都藏在大石頭旁邊呀！”我們興奮地說，“把面包渣放在這里，這只螞蟻大。”我把面包渣放在它前面，可能它在餓了，所以它一見有吃的東西就馬上撲上去，大口大口地吃了起來！這時，一只大手從天而降，閃電般地把它給抓進了瓶子里！我一看原來是媽媽呀。我又扔了一點面包渣，這時，我又看見六只小螞蟻爬過來搬運。媽媽眼疾手更快，另一只手象箭一樣把五只螞蟻一網打盡！
通過這次觀察我發現螞蟻的視力比較差，靠觸角傳遞信息，愛吃甜食，非常團結。我們在學習它們的團結精神。
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