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兩只螞蟻翻墻作文（精選26篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的兩只螞蟻翻墻作文，希望對大家有所幫助。
兩只螞蟻翻墻作文 篇1
有兩只螞蟻想翻越一座墻，去吃墻那頭的食物。
其中一只螞蟻剛來到墻腳，就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時，就會由于筋疲力盡而跌落下來。可是它不氣餒，一次次跌下來，又迅速地調整自己，然后重新向上爬去。
另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。它繞過墻來到食物前，開始享受起來。而第一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
第一只螞蟻的`精神值得我們學習，為了實現目標百折不撓，鍥而不舍，但太死板，堅持有余而靈活不足。堅持過了頭就是頑固愚昧，思維僵化。堅持的同時要想辦法，目的地不變，但“條條大路通羅馬”，不能吊死在一棵樹上，更不能接到工作馬上著手做，而應該有計劃、講策略，看怎么樣做最好。能走捷徑何必要繞遠？
第二只螞蟻是很聰明的，知道觀察，會開動腦筋，很靈活機敏，知道第一只螞蟻的路行不通，于是反思總結，從另一條路到達目的地，享受自己的成果。但從另一個角度講，“打一槍換一個地方”，太靈活了，有時候容易失去目標，堅持不足。因此要掌握好度，在堅定目標的前提下，靈活機動，直至完成任務。
兩只螞蟻翻墻作文 篇2
有一次，我因為無聊而跑到留下玩，玩著玩著我看見了一個小黑點，好奇心驅使我繼續探索下去。走前一看，原來是一只螞蟻在抬東西，仔細一瞧，發現那是一只死去螞蟻！我想：他們兩個一定是好朋友，要不然怎么會這么重情重義呢？那只螞蟻吃力的向前爬著。我跟著螞蟻走，，我想用土塊把它堵住，但我沒有這樣做，因為他爬到了一個土坑前，用土塊把同伴的尸體蓋住。然后靜靜地站在那里不動了。我用土塊撥弄它，他卻狠狠地咬住棍子……
我驚呆了！螞蟻之間的情誼是不可磨滅的，這只重情重義的螞蟻就證明了這句話，不是只有人類才有各種情感，動物之間的`情感也能催人淚下。這只螞蟻知道，自己隨時都可能喪命，如果我像平時對待這只螞蟻的話，那他將必死無疑，因為它感動了我。
留心觀察生活中的點點滴滴，那也會無時無刻地受感動。
兩只螞蟻翻墻作文 篇3
在一個風和日麗，陽光明媚的早晨，兩只小螞蟻想到河的對面看望生病的`小伙伴，可是河面上沒有船也沒有橋，河水又深不見底，他們焦急地在原地打轉，其中一只小螞蟻摸了摸下巴說：“我們可以找兩片樹葉當小船，這樣就能過河了。”說干就干，他們找來了兩片綠油油的樹葉，費了九牛二虎之力終于把兩片樹葉搬到了河邊上，接著他們把找來的兩片樹葉放到河面上，又小心翼翼地跳到各自的樹葉上，樹葉隨著河流在水面上一直飄啊飄，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了滂沱大雨，一只小螞蟻急得直跺腳，但另一只小螞蟻沉著冷靜，不慌不忙地說：“別跺腳，別跺腳，小心掉到河里去，我來想想辦法。”它靈機一動，計上心來，讓小伙伴爬到自己的樹葉上，另一片樹葉用來擋雨，就這樣穩穩當當地過了河，到了小伙伴的家。
真是一對聰明的小螞蟻呀！
兩只螞蟻翻墻作文 篇4
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著幾朵奇形怪狀的白云。
兩只小螞蟻歡歡和樂樂出門找食物吃，可是剛打開門，就有一條河擋住了它們的去路。小螞蟻們看到一顆又高又壯的大樹底下有幾片像手掌一樣的落葉，小螞蟻歡歡急中生智，想到了一個好辦法，它對樂樂說：“樂樂，我們可以用樹葉當船。”樂樂聽了，舉雙手贊同。于是它們說干就干，一人扛著一片樹葉很快就來到了小河邊，它們小心翼翼地把“船”放進了小河里。接著，它們輕輕一躍跳到了“船”上，“船”順著水漂哇漂。
可就在這時，天空中的白云披上了黑衣服，雨點像掉了線的珍珠一樣往下落。小螞蟻急得抓耳撓腮，冥思苦想，終于想出了一個好辦法。樂樂把自己的“船”努力靠近歡歡的.“船”，接著跳上歡歡的“船”，樂樂對歡歡說：“你和我一起撐著那把“傘”不就可以避雨了嗎？”最后，它們一起撐著“傘”乘著“船”，順順利利地到了河對岸。一起開開心心地繼續去尋找食物。
兩只螞蟻翻墻作文 篇5
有兩只螞蟻在找食物吃，它們一直在走呀走，一直沒有發現足夠的食物，它們很泄氣，于是就在墻角休息。
沒想到他們來到墻角時，就聞到了一股濃濃的飯香味，兩只螞蟻歡呼起來：“我們今天的`運氣太好了，終于找到食物了！”另一只螞蟻說：“不僅聞得香，而且數量還不少。”那兩只螞蟻確定了食物的所在處——墻的另一邊。一只螞蟻說：“那我們得翻墻了！”另一只螞蟻說：“我們能翻過這面墻嗎?”
第一只螞蟻比較急躁，一直勇往直前，不會退后。由于第一只螞蟻，爬到一半就會很累就會掉下來。而另一只螞蟻就觀察一下四周，另一只螞蟻很幸運，另一只螞蟻就繞過了這面墻，享受墻后的食物。而第一只螞蟻就一直在往上爬，第一只螞蟻坐在墻角休息，第一只螞蟻想：“不管是明天還是后天，我都回征服這面墻，得到墻后面的食物！”
兩只螞蟻翻墻作文 篇6
雷陣雨過后，兩只螞蟻從樹縫中爬了出來，他們呼吸著新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽光，欣賞著雨后迷人的景色。他們覺得山更清了，草更綠了，花更艷了。忽然，一陣大風吹過，不幸的事情發生了，兩只螞蟻被風吹了下來，正好落在樹下的大水坑里。
兩只螞蟻昏過去了。他們醒來后，揉著酸痛的身體，頹喪極了。
“嗨，伙計，你怎么樣了？”一只螞蟻問。
“我還好，只是喝了很多水坑里的水。”
“不，在我看來，這是一片海洋。”另一只螞蟻說。
“不管怎么樣，我們都該試著游出這個地方。”
“有道理！”另一只螞蟻說。
兩只螞蟻開始試著游了。從水底到表面。游啊游，游啊游，眼看就要到水面了。
“加油！加油！”兩只螞蟻給自己打氣。
“呼呼”，一陣風吹過，它們又沉到了水底。
“加油！加油！打倒可惡的`風，沖出這個可怕的地方！”他們唱著自己編的歌。
功夫不負有心人，兩只螞蟻爬出了水坑！他們高興極啦！又坐在樹枝上，瞇著眼睛曬太陽……
兩只螞蟻翻墻作文 篇7
雷陣雨過后，兩只螞蟻從樹縫中爬出來，它們呼吸著新鮮的空氣，沐浴著和煦的陽光，欣賞著雨后迷人的景色。它們覺得山更青了，草更綠了，花更艷了。大自然中的一切顯得更加美麗、迷人。
忽然，一陣大風吹過，不幸的`事情發生了，兩只螞蟻被風吹了下來，正好掉在樹下的大水坑里。“救命啊，救命啊！”第一只螞蟻一邊撲騰一邊大叫，可是那聲音太微弱了，沒有人聽見。不久，第一只螞蟻沉了下去，它還在極力掙扎，可是怎么也浮不起來，不一會就死了。
第二只螞蟻比較幸運，在它眼前正好有一張樹葉，它等樹葉慢慢靠近了，雙腳一蹬，竟然撲到了樹葉上。它雖然撲到了樹葉上，可這張樹葉只在原地徘徊，也不向岸邊靠去。怎么辦？要是不上岸，我依舊會餓死在這兒的。第二只螞蟻想。于是，它跳到水中，抓住樹葉的一邊，雙腳上下動，讓樹葉向岸邊靠去。突然，又一陣大風吹來，把樹葉往水坑的中心吹去。第二只螞蟻不氣餒，繼續努力，終于上了岸。它望著兄弟撲騰的地方，不禁流下了淚。
兩只螞蟻翻墻作文 篇8
從前有兩只螞蟻，一只叫聰聰，另一只叫果果。他們倆很不好，因為聰聰很善良，總想著去幫助人家，所以受到了大家的喜歡。可是果果很壞，很狡猾，總想著怎么樣害人,所以大家都不喜歡他，唯獨聰聰喜歡他，因為聰聰想用自己的善良，去感動果果。
可是有一天，兩只螞蟻不小心掉進了一個玻璃杯。開始，兩只螞蟻在杯底爬了一圈，想找個洞爬出去，可是他們發現這根本不可能。于是，他們只好爬上去了。可是玻璃杯很滑，他們爬了兩三步，便摔了下來。聰聰和果果就一直這樣，可就是沒有什么效果。果果于是對聰聰說：“我們不能再冒險了，否則，咱們會摔得粉身碎骨的。”“不，我還要爬，我相信，我們只要堅持，就一定能爬到上面。”聰聰說罷，有開始爬了起來。
皇天不負有心人，聰聰終于爬上了玻璃杯，用自己最后一點力氣，翻過了玻璃杯。果果隔著杯子羨慕的問：“你能告訴我嗎？你成功的`秘訣是什么？”“堅持就是勝利！”聰聰說。
聰聰回到螞蟻王國，馬上叫了一大群螞蟻去救果果，果果得救了。
從那以后，果果再也不惡毒了網 ，他變得善良了。從此，他們倆成了最好的朋友，大家也都喜歡果果了！
兩只螞蟻翻墻作文 篇9
陽光照亮了樹葉，閃著翠綠的光，兩只小螞蟻爬上樹葉，享受著溫暖的陽光。
忽然，一只小螞蟻嘆了一口氣，另一只小螞蟻問道：“你怎么了？”嘆氣的.小螞蟻說：“還不是因為這天氣，總下雨。把食物搬來搬去，也不知道累死了多少個弟兄，剩下的也都累得半死。今天可是難得有太陽啊，也不知道好天氣能持續多久？”另一只螞蟻也憂傷地說道：“是啊，光被雨水沖走的，就有好幾個了。”
他們就這樣有一搭沒一搭地說著。忽然，其中一只螞蟻驚叫了一聲，另一只被嚇得差點從樹葉上掉下來，幸虧它及時抓住了樹葉。小螞蟻一邊爬起來，一邊埋怨：“叫那么大聲干嘛？”那只小螞蟻還驚魂未定，驚恐地說道：“你看，太陽不見了。”它回頭一看，差點又從樹葉上掉下去——天暗了半邊兒！嚇得它話都說不利索了：“我……我……我們趕緊去通知大家。”邊說，邊拉著另一只螞蟻飛奔而去。
蟻群里稍微年長的一位螞蟻聽了這事，摸摸下巴，笑著告訴它們，這不是要下雨了，這是……還沒等它把話說完。兩只小螞蟻就迫不及待地問：“這是什么？”“是日全食，放心吧，等會兒太陽就會出來了。”
這時，兩只小螞蟻才放下心來。原來，這是日全食啊！
兩只螞蟻翻墻作文 篇10
是要創造機會，還是要等待機會？
——題記
嘩啦啦的大雨下這，一陣狂風掛起，一截枯死的樹枝折斷落在水中。
但誰也不知道在樹枝中有兩只螞蟻它們在微風的幫助下飄洋過海來到池塘的'一根竹竿邊上，但這是樹枝里面一大半都是水，它們被迫上了竹竿上。這是水面上飄來兩片樹葉他們費了九牛虎之力才把樹葉抓住，而且把他們拉上了竹竿。螞蟻甲想''''一片樹葉能養我幾時，不豁出去算了''''，于是它爬上了葉子開始過海，一會兒后，下起了小雨開始平的船開始東倒西歪。螞蟻乙開始嘲笑它再這里好好的你又不滿足看你騎在老虎背上后這么下來，哈哈，哈哈..........。但是它是不會放棄的在雨水過后，它從頭開始，在半路上一條金刁魚跳起來撞翻了它的船，它也掉在水中，魚咬住了它的后小腿，它努力掙扎，他終于成功了但是它的小后腿沒有了，它爬上了樹葉，在通過千辛萬苦之后他成功的上了岸。
竹竿上等待水干或人們來把竹竿帶上岸或一片樹葉的到來。
是要創造機會，還是要等待機會？
兩只螞蟻翻墻作文 篇11
《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項任務時一個大石頭擋住了它們的去路,第一只螞蟻爬了一次、兩次、三次、四次、五次······最后終于爬上去了;第二只螞蟻爬了一、兩次,覺得不好爬,便繞道而行,最后也完成了任務。
讀了這篇文章后:我覺得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來有點笨,可是它的'不屈不撓、堅持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開始有一點半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。
這個任務就好比老師讓兩個同學來做同樣的一道數學題,第一只螞蟻就好比其中的一個同學,第二只螞蟻就好比另一個同學,大石頭就猶如這道數學題的問題。第一個同學用這道題很容易想到的辦法來做,試了又一遍又一遍,最后終于解決了這道題;第二個同學試了一、兩次很容易想到的辦法,覺得不能這樣做,就換成了萬能的方程方法來做這道題,最后也解決了這道題。
我在做題的時候就是先用很容易想到的辦法來做,如果無法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會再找一種做法來做,看看結果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗算一遍,看看題是否對。
我以后還要堅持下去這種好的品質。
兩只螞蟻翻墻作文 篇12
在金秋季節，農民叔叔正忙著收獲一年的勞動成果。螞蟻王國也在忙著處理秋天的水晶，為寒冷的冬天做準備。 正當一切都沉浸在收獲的喜悅中時，兩只螞蟻正在談論誰應該得到水果。 螞蟻A：我先看到的應該屬于我。 螞蟻B也在爭論：胡說八道是我先看到的，不想壟斷它。
因為這兩只螞蟻拒絕讓任何人開始爭論，雙方都說這是第一次發現螞蟻聚集在一起，但沒有人能判斷誰是對的和錯的。 這樣，這是一個小問題，但它逐漸擴大，并最終移交給螞蟻國家審判法院作出決定。 螞蟻坐在觀眾的兩邊，螞蟻法官坐在長凳上，兩只螞蟻進來坐在座位上，互相看著。 氣氛特別尷尬。螞蟻法官用木槌拍拍桌子，開始受審。 兩只小螞蟻直截了當地說，這應該是他們自己的理由，甚至在路上也有爭吵，但法官不能判斷水果應該是誰。
就在每個人都無能為力的時候，一位老人出現了，螞蟻受到尊敬。原來是審判院的主席。它把兩只螞蟻和它們吵了起來。 在老螞蟻的帶領下，一個巨大的.水果站在老螞蟻面前。老螞蟻把水果分成兩半，給了兩只螞蟻。 正當螞蟻搞糊涂的時候，老螞蟻說你還能吃嗎？ 所有的螞蟻都跑過去看看水果是否已經腐爛了。老螞蟻繼續說，如果每個人都能學會謙遜，那么你能省去不必要的麻煩嗎？ 從那時起，兩只螞蟻變得越來越好，因為他們知道如何謙卑，使許多不必要的東西很容易通過。
兩只螞蟻翻墻作文 篇13
今天，我們學習了一篇短文，叫《兩只螞蟻》。
文章的內容大概是這樣的：兩只螞蟻去完成一件任務，一塊大石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻爬了很久，終于氣喘吁吁地爬了上去，完成了任務。第二只螞蟻試了兩次，見爬不上去，便繞道而行，也完成了任務。
讀完課文，同學們開始七嘴八舌的討論開了，有人說：第一只螞蟻有愚公移山、堅持不懈的精神值得我們學習。也有人說：第一只螞蟻自以為是，固執，覺得自己很勇敢，其實那不叫勇敢，叫魯莽。
我覺得第一只螞蟻的精神值得我們學習，想當年，愚公去移山，不就是一點一點，堅持不懈，最后才把山給移走了，難道他能一下子就把山移走嗎？
爺爺說過，生活中總是會有躲不開的困難，繞不過的坎兒。遇到這種情況，我們除了勇敢地面對，努力的去解決問題，還會有別的選擇嗎？
就算第一只螞蟻成功的完成了任務，如果擋住它們的'不是石頭，而是一座大山，它除了奮力往上爬，還會有別的選擇嗎？
再比如說，從前有兩個和尚去挖水，他們各自在一個地方挖，其中一個挖了半天也沒見有水，就換了一個地方去挖，結果還是沒出水，于是又換了一個地方挖，最后也沒挖到水。而另一個和尚一直在原地深挖，終于挖出了水，這表明只要堅持不懈，總會有收獲的。
在今后的生活中，我們要學習第一只螞蟻堅持不懈、持之以恒的精神，才能使我們更加勇于接受生活的挑戰，變得更加堅強起來。
兩只螞蟻翻墻作文 篇14
一天，螞蟻淘淘和樂樂正開開心心地出去外面玩。他們走著走著，聞到了一股甜蜜的香味。于是，它們順著香味，來到了一個玻璃杯前。他們爬了上去，發現杯口有著一大堆未吃完的蜂蜜，淘淘欣奮極了，想馬上飽餐一頓，可誰知天公就是不作美，一不小心，淘淘掉入了杯子里，樂樂想救淘淘，可是淘淘太重了，樂樂也不幸掉入杯中。
掉入玻璃杯后，它們陷入了恐慌，它們想：我難道從此再也看不到爸爸媽媽了？只能在這個杯子里坐以待斃？為了逃出這玻璃杯，它們四處觸探想尋找一條縫隙爬出去。不一會兒，它們便發現這根本不可能，想逃出玻璃杯唯一的通道只有杯口。可玻璃杯很光滑，它們剛走兩步，就重重掉了下來，可它們永不放棄，一直努力向上爬。摔下來，再爬上去，摔下來，再爬上去，三次，四次，五次……過了一會兒，它們便傷痕累累，疲憊不堪，
這時，淘淘絕望了。它沒有再爬上去，而是坐在杯底，往杯口望，它覺得自己是多么的'渺小，于是，它勸樂樂也不要再爬了，那是不可能的。它終于摸到了杯口的邊緣，用盡最后一點兒力氣，翻過了這圍墻。
隔著透明的墻，淘淘羨慕地問：“快告訴我，你翻過了這圍墻的秘訣是什么？”樂樂說：“誰在最困難的時候，不散失信心，誰就可能贏得成功。”
兩只螞蟻翻墻作文 篇15
曾經有一個故事：兩只螞蟻同時被囚禁在一個高大的玻璃杯里，它們都想出去。于是，它們便各自奮力攀爬，可總是從上面重重的摔了下來，就在第六次摔下來后，一只螞蟻灰心了，它不再奮斗，不再努力；而另一只則毫不氣餒，終于摸到了玻璃杯的邊沿，用盡最后一絲力氣爬出了這“透明的牢房”……
當讀完這一則小故事之后，剎那間我明白了人生的'真諦，其實這兩只螞蟻不就代表著世界上的兩種類型的人嗎？一種是在困難面前不畏懼，但無數困難過后放棄，氣餒了，不再努力；而另一種則是在無數困難的磨練下，愈戰愈勇，堅持不懈，最終走向成功。
做人，就應該懂得堅韌、永不放棄，應該學會努力奮斗，不能因為眼前的挫折與困難而退縮。因為堅韌、永不放棄，所以王家新才能得以看見重重山巒后的大海；因為堅韌、永不放棄，所以海倫·凱勒才會向命運之神發起挑戰，才有了《假如給我三天光明》這樣震撼人心之作；因為堅韌、永不放棄，所以年輕的魯濱遜在荒島上生存了26載，終于返回故鄉――英國……人們常說“堅持就是勝利”。是的，當你失敗了，不要灰心，也許成功就在下一次努力，即使在失敗了n次，那么第n+1次就可能是期盼已久的成功！堅韌、永不放棄是生命韌性的一種體現。
寫到這里，我放下了筆，舒了一口氣，想起自己也有過退縮。于是，我便默默地對天發誓，一定要做一個堅持不懈的人。
兩只螞蟻翻墻作文 篇16
一只大雁和兩只小螞蟻
利川市民族實驗小學301班 向 航
一場大雨淹沒了整個螞蟻王國,全部的螞蟻都到樹上去了，而只有兩只幼小的螞蟻在水里痛苦地掙扎。
忽然，一只大雁飛來，大雁看見兩只弱小的螞蟻在水里痛苦地掙扎，心里難受極了。于是，拼命把身上的羽毛啄了下去。輕輕的羽毛在水面上飄來飄去，終于飄到了兩只小螞蟻的面前。
兩只小螞蟻爬了上去，感動得流下了淚水。
大雨終于過去了，太陽也出來了。那只大雁在樹枝上跳來跳去、婉轉地唱著歌。兩只小螞蟻高興地在一旁看大雁優美的'舞蹈。
然，從草叢里伸出一只槍，槍口正對準大雁。一只小螞蟻發現了，急忙對另一只說：“我發現了一只槍，槍口正對準我們的救命恩人——大雁，我們要去救他！”
于是，兩只小螞蟻趁獵人沒開槍的時候就已經爬到了獵人的手上。獵人要開槍的一瞬間，兩只小螞蟻就一起使勁繞獵人的癢癢。第一發，沒打著。這時，大雁聽到槍聲，一下子飛走了。當獵人想打第二槍的時候，摸了摸口袋，沒子彈了，于是垂頭喪氣地回家了。
一只小螞蟻高興地蹦了起來大喊:“我們救了大雁！”“我們救了我們的救命恩人！”另一只糾正道。歡呼的聲音在森林里回響。
過了幾天，大雁飛回來了。大雁和兩只小螞蟻成了好朋友，在那里歡快地玩耍、唱歌、跳舞，他們過著幸福的日子……
兩只螞蟻翻墻作文 篇17
瞧！小小的頭上長著一對細細的觸角，細細的脖子連著它小小的身體，鼓起的“大肚子”下長著三對細細的'腿。如果你不蹲下來仔細尋找，很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼，但擁有驚人力量的螞蟻。
我吃飯的時候，掉了些飯粒。過了一會兒，一只螞蟻朝飯粒“走”來，它用那細小的觸角碰了碰。可這飯粒比小螞蟻大好多倍，它怎么能搬得動呢？它圍著飯粒轉了轉，就離開了。我想：小螞蟻肯定知道，這飯粒太大，知難而退了。
過了一會兒，有幾只螞蟻朝飯粒涌去。我這時才明白：原來小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍著飯粒轉了幾圈，一只螞蟻爬上飯粒，用嘴先咬著飯粒，然后撕拉，可怎么也撕不開，但它仍然堅持著。后來，一只又一只的螞蟻來幫忙，直到它們把飯粒分開。終于，它們憑著耐心和團結把飯粒分成一點一點的。螞蟻帶著飯粒朝洞口走去……
出于好奇，我便跟著螞蟻看。在半路上我又發現一群螞蟻朝一條青蟲走去。
青蟲的體積很大，是它們的十幾倍。并且也不能一點一點地搬回去。怎么辦呢？開始，有一只螞蟻爬向青蟲，可青蟲一擺，螞蟻被摔下來了。再后來，螞蟻們陸續爬向青蟲，一批螞蟻被青蟲摔掉了，很快另一批螞蟻又爬過去……就這樣反反復復好多次。或許因為大青蟲疲倦了，終于趴在那兒一動不動。這時螞蟻們一涌而上，每個成員都出了自己一份力，終于把大青蟲抬起來了。它們有秩序地向前走著，仿佛有誰喊著口號“一二一，一二一……”一直把大青蟲抬回洞中。
兩只螞蟻翻墻作文 篇18
動物世界有個大力士，大家知道它是誰嗎?你有可能猜是老虎、狗熊或者大象。其實并非如此，答案是螞蟻。你是不是很驚訝呢?告訴你吧，螞蟻可以舉起比自己大幾倍的東西，所以被稱為“舉重大王”呢!
為了了解螞蟻和大自然，我從口袋里摸索著拿出了一些餅干、糖和鹽，來到樓下花園，“犒勞”螞蟻小弟們。這樣我就能很好地觀察它們吃食的樣子了。
瞧，我在小區的涼亭邊用手抓起早已準備好的`心愛的小餅干鋪在草地上。不一會兒就鋪成了一條餅干跑道，它還散發著陣陣清香。不久，一只“偵察兵”便探頭探腦地爬了出來。只見它小小的身體像一顆黑黑的芝麻，身體分成圓滾滾的三節，那大概是它的頭、胸和腹部了;而它的頭上長著一對觸角正來回擺動著。它還有六條腿，細細長長，在地面上踩著小碎步，好可愛的樣子。“偵察兵”試著搬了搬餅干，可餅干卻好好地躺在那兒，紋絲不動。看來它是放棄了，爬走了。
可正當我灰心喪氣時，精彩的一幕出現了!只見螞蟻們擠在一起，頭碰著頭，原來它們是在用觸角傳遞著關于食物的信息呀!功夫不負有心人，螞蟻們成群結隊、排兵布陣般浩浩蕩蕩地爬了過來。將餅干搬回洞穴，存完再運，運去再存。就這樣經過一批又一批螞蟻士兵的努力，最終將餅干給運完了。
小螞蟻，你在大自然中雖然只是小小一角，但教給了我這個道理：做事堅持不懈就會有收獲。
兩只螞蟻翻墻作文 篇19
今天，我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛，可是，還沒看見蝸牛，先看見了一群螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，于是，我們蹲下身子，認真觀察起來。
你看，幾十只螞蟻搬著薯片一點一點往前移，慢慢地搬到了一個臺階下，正準備上臺階，我想：“臺階這么陡，看你們怎樣上去。”結果，我的擔心完全是多余的，它們在臺階下快速地分成了四個小組，一個小組在前面拉，一個小組在中間搬，一個小組在后面推，還有一個小組站在薯片上，當“指揮官”。它們把薯片豎著搬到了臺階中間。由于薯片是長條形的，所以又倒下了。于是，指揮官決定，橫著拉，結果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺階。
我很奇怪，這么大的'薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢?它的腿又這么細。于是，我決定看個究竟，便抓了一只螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下，我終于看到了螞蟻的真面目。原來，螞蟻有一對觸角，六條腿，其中后腿最長，它們的嘴巴像一個小夾子，難怪能把薯片夾這么牢。
最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發現螞蟻在那里一動不動。我以為螞蟻死了，準備走了，媽媽對我說：“好戲還在后面呢。”于是，我又認真觀察起來。結果，幾分鐘后，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發現沒有動靜，便快速地逃跑了。
沒想到，螞蟻那芝麻大的腦袋里還裝著這么大的智慧，我真要對它刮目相看了!
兩只螞蟻翻墻作文 篇20
一個風和日麗的早晨，兩只可愛的'小螞蟻從洞穴走出來，正想玩耍的時候，肚子突然“咕嚕，咕嚕”的叫個不停，兩只小螞蟻只好出去找吃的。
走啊，走啊，他們來到小河邊，看見對岸有茂盛的蘋果樹，上面長著又大又紅的蘋果，兩只小螞蟻看得口水直流。第一只小螞蟻說：“我們去河對岸吃蘋果吧?”第二只小螞蟻說：“好是好，可是我們不會游泳，該怎么辦?”兩只小螞蟻左思右想、東張西望，過了一會兒，第一只小螞蟻一拍腦袋，想出了一個好辦法，高興地說：“你看，那里有幾片樹葉，我們可以把樹葉放到河里，當做‘船’呀!我們把‘小船’放在河面上，就可以穩穩當當過去了。”第二只小螞蟻說;“好啊，好啊!我已經迫不及待了呢!”他們拿著“小船”放在河面上，兩只腳站在“小船”上，“小船”就慢慢地漂過去了。
忽然，烏云滾滾，雷聲大作，緊接著下起來了傾盆大雨。兩只小螞蟻大聲喊：“救命啊!救命啊!”第一只小螞蟻想：有一把雨傘，那該有多好啊!這句話提醒自己，第一只小螞蟻對第二只小螞蟻說：“兄弟，你把‘船’給我，你再來我這里，這樣我們有‘傘’也有‘船’，這個辦法怎么樣?”第二只小螞蟻說;“好啊，好啊!”說做就做，第二只小螞蟻就按照第一只小螞蟻說的去做。
就這樣，他們來到了對岸，吃著又香又甜的蘋果。
兩只螞蟻翻墻作文 篇21
這是兩只多么聰明的小螞蟻啊!瞧，兩片樹葉也有了魔力。請你仔細看圖編個有趣的童話故事吧——
一個晴朗的早上，蔚藍蔚藍的天空中飄著朵朵白云。可愛的'小螞蟻愛愛和機靈的小螞蟻玲玲要到河對岸看望生病的奶奶。
她們走呀走，來到了這條小河邊，想：我們該怎么過去呢?玲玲眉頭一皺，計上心來，看見地上有許多葉子，想出了一個絕妙的辦法。于是，她和愛愛各自撿了一片樹葉，使出了全身的力氣，把樹葉搬到小河里當做小船。
兩人坐到樹葉上，樹葉穩穩當當地浮在河面上，在慢慢地行駛。
正在這時候，雷聲大作，烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨。這可怎么辦呢?玲玲絞盡腦汁，終于想出了一個主意。她說：“愛愛，你把樹葉拿起來，再爬到我的樹葉上，把你的樹葉頂在我們的頭上，雙手拿著，這樣就能遮風擋雨了。”
愛愛聽了，直點頭稱贊，還豎起了大拇指。她說：“這可真是一個好主意呀!”他們就開始行動了。果然，樹葉既能遮風，又能擋雨。
過了一會兒，雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在蔚藍蔚藍的天空中，景色美極了。她倆來到了奶奶莢冬把事情的經過一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽了，笑著對玲玲說：“玲玲，你這是個聰明的孩子!”玲玲說：“奶奶，謝謝你的稱贊。”
兩只螞蟻翻墻作文 篇22
下課了，我“飛”到操場上，準備捉幾只螞蟻回去研究。我帶著剛做好的巢，跑到花臺邊找起螞蟻來。
我把螞蟻放到新巢里，又忍痛放進一塊巧克力，然后把巢合上。
回到教室，我把死黨叫來，滿懷期待的把巢穴打開，看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊，在巢里亂跑，不知道把巧克力放到哪里。死黨眼睛都睜圓了，不停地夸贊著這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上，又打了幾個氣孔，就把巢放進抽屜。
過了幾節課，我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜里翻找半天，才在一個狹小的陰暗角落里發現了這個螞蟻巢。
我如釋重負，趕緊打開巢穴，心里卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進了膠泥里，我事先還放了幾個果子，他們已壓在幾只螞蟻身上，一只螞蟻的下半身也陷進了膠泥，僅剩的兩只腿正艱難地想拔出來……里面一片狼藉，他們似乎都在痛苦地掙扎著，不知這巢是人間，還是地獄，我呆呆地望著一切，不知所措。
我實在無法忍受這血腥的一幕了，于是我把膠泥揉成了一個小球趕緊扔在地上，瞬間又反悔起來，為什么把這些生命攥成球啊！我癱在椅子上。但我的`心像被一只無形的手握著，喘不過氣來，渾身熱一陣冷一陣。整個下午，我都心神不寧。
我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場面，終于知道為什么媽媽不讓我養寵物了。這些螞蟻雖然小，但它們也有自己的生命、意識以及那些酸甜苦辣，他們也有自己活下去的權利……
相信，那些螞蟻死前，是絕望而不甘的吧。
兩只螞蟻翻墻作文 篇23
在一個晴朗的日子里，我在洗頭，妹妹在玩水槍。我洗好頭，發現有一群螞蟻正在背著一些小面包屑，前前后后地走著，向家里運糧食吧。我覺得有趣，想捉弄下它們。
首先，我選了幾只前面帶頭的螞蟻用木頭一塊塊的四周包圍住，不留一點縫隙，讓它們不能前進，只得在包圍的范圍內踏步。后邊幾只螞蟻好像失去了信號或是知道了朋友在木頭里面，忐忑不安地在木頭四周走來走去，足足了五六分鐘，還不肯離開。后來見到這情景，我又起了壞點子。
拿來妹妹的水槍，往包圍住的螞蟻身上澆水，澆了足足有一分鐘。這時，我把幾塊木頭拿開。頓時，我看見了一個感人的場景，有幾只大膽奮勇的螞蟻見朋友泡在水里，無力從死亡圈里出來了，連忙爬去搭救，不管三七二十一，可惜救不了同伴反而自已也困在了“死亡”水里。有幾只聰明一點的螞蟻，像人們一樣用自己的`手去拉自己的朋友，應該是想讓他們得救吧。但是由于那些大膽奮勇的螞蟻不懂事，一連串好幾個拉著，使那幾只幫助它們的螞蟻也一起連拖進“死亡”水里。
幸好還剩幾只膽怯的螞蟻，看到這一幕逃走了。其實是去呼朋喚友了，喚來了一大群的螞蟻來幫忙。一大群的螞蟻齊心協力使出吃奶的力氣把“死亡”水里的伙伴們就了出來。看到這場面，我被深深地感動了。
看到螞蟻如此，，讓我們深刻明白，人與人之間更要和平相處，在誰遇困難中，都應該奮不顧身，舍己相救，互幫互助，團結友愛，齊心協力才能戰勝一切困難！
兩只螞蟻翻墻作文 篇24
今天，我站在陽臺上，望著正在匆匆趕路的小螞蟻，不禁好奇起來！我的目光跟隨著小螞蟻的腳步，尋找它們的家。
在路上，我看見那只小螞蟻在路上遇到不少同伴，它們的`兩根觸角互相動了一下，好像在打著招呼！就在這時，我找到了它們的家——在我家陽臺門旁邊的一個小洞口里。隨后，另一只背著一塊小東西的螞蟻也進了這個洞，我想一定是到它們家做客吧！
我的目光移到另一只小螞蟻身上，它好像在尋覓東西。我想起了外面的危險，我們走上街上都有著危險，況且是一只小螞蟻？如果它在覓食的過程中被一塊東西壓死、被人小心踩死、被水沖走等這一些對小螞蟻來說都會失掉性命。我頓時感到它們的生命好脆弱啊！為了不再讓它受到任何危險，我跑進屋里拿出一小粒糖，放在它面前。小螞蟻不知道是沒看見，還是怕有毒，它嗅了嗅，就走了。
過了一會兒，小螞蟻叫一大群螞蟻來了，合力搬著這粒糖。我好象聽見她們在齊心協力地喊著口令：“一二三、一二三……”。慢慢的，這糖進了它們的家。啊！這齊心協力的力量可真大呀！
有一天，我出去外面散步，突然看到一大群小螞蟻，排成一大隊，好像看不完似的！它們背著食物趕路，這就是搬家吧！可為什么要搬家呢？我疑惑不解。到了明天，就下起傾盆大雨。我突然想到了“螞蟻搬家蛇過道，燕子低飛雨來到”這句農諺。
這一只只神奇可愛的小螞蟻使我明白了非常多的道理。
兩只螞蟻翻墻作文 篇25
今天，我在放學回家的路上，看到了幾只螞蟻。我蹲了下來，從書包掏出媽媽給我買的放大鏡，觀察螞蟻。
螞蟻的頭上長著一對彎彎的觸角，眼睛又亮又黑，好像兩顆黑鉆石，它的嘴巴很彎，上面還長著刺，真像鐮刀，它的.頭像一面鏡子，是可以發光的。它的胸脯并不大，可是六只腳都長在上面，而它的肚子圓溜溜的，像一個球。
我給螞蟻一點面包屑，螞蟻居然把面包屑抬了起來。我又把路邊撿來的一粒黃豆給了螞蟻，心想這下螞蟻抬不起來了吧！不出我所料，那只螞蟻果然抬不起來，可是那只螞蟻居然叫來了一群螞蟻，一起抬黃豆，終于抬起來了。那群螞蟻剛把我的黃豆搬到前面的石頭上就停了下來，不再搬了，這是為什么呢？難道是抬不動了？我想大概我之前給的面包屑螞蟻喜歡吃，而我之后給的黃豆啃不動吧，螞蟻前面把它看成了好吃的東西，不知道是什么，就是去搬，后來發現這不是吃的，所以就放棄了。
我又把另一個窩的螞蟻放到了剛才的螞蟻群中，它們開始打架，有的兩只角頂在一起、有的咬在一起滾啊滾、翻啊翻，還有的推來推去，終于我之前看到的那些螞蟻把我后來找來的螞蟻給打敗了。看，那些螞蟻站在石頭上，好像在說：“哈哈，我們贏了！”?打了一場勝仗，螞蟻們又像往常一樣繼續搬運食物。
今天我認識了螞蟻，觀察了螞蟻，真是難忘呀！
兩只螞蟻翻墻作文 篇26
螞蟻對人們來說，只但是是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發現了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。
不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路回到，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下方去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說但是一道美味佳肴，但是這“龐然大物”怎樣搬呢？別急，小螞蟻有的.是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，最后將蜈蚣搬回了家。
它們團結協作的精神讓我深深的感嘆到：啊！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！
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