假文盲優(yōu)秀作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的假文盲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假文盲優(yōu)秀作文1
在寒冷的一天，一個公交車站里，人山人海，大家都在等車。邊上的一角，立著一塊“母子上車處”的牌子，但是，站在牌子后面等車的，卻都是男士。他們有的穿著大衣，閉緊了雙眼，裝作看不見那幾個字;有的正捧書閱讀;還有的帶著眼鏡。這隊人的旁邊，站著一個手抱嬰兒的中年婦女。她頭上包著絲巾，衣服十分單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，并用無助的眼神望著那隊人，可又無能為力。難道他們真的不認(rèn)識那五個大字嗎?可母親望了一眼那位正捧書閱讀的男子，就什么都明白了。
那幾個中年男子雖然外表看起來帥氣堂皇，但丑陋的內(nèi)心已經(jīng)露出了馬腳。生活中也有許多這樣的例子。車上有許多專門老人和孕婦坐的照顧專座，到依然有一些健康健全的人坐在那里。記得有一次，我與往常一樣做公交車。上車之后，站在我身邊的是一位老爺爺，他滿頭的.白發(fā)，手里拄著一根拐杖，衣著單薄，身體瘦弱，好像一陣微風(fēng)就能把他吹走。老爺爺身前的照顧專座上坐著一位年輕人，穿著一身筆挺的西裝，鼻梁上架著一副眼鏡，看上起十分有文化，腳上穿著一雙擦亮的皮鞋。連眼皮都沒抬一下。難道他不知道這個位置是他用自己的公德心換來的嗎;難道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這句話嗎;難道他不知道華麗的外表是遮不住虛偽丑陋的內(nèi)心的嗎?不，他都知道!
希望這樣的人在生活中越來越小，打造更好的文明城市。
假文盲優(yōu)秀作文2
有一次在看書時，我無意間看到一則漫畫。漫畫內(nèi)容雖然很短，但其中的意義卻很深遠(yuǎn)。
漫畫中一位下屬正在和他的上級匯報工作，他說：“您看，這就是咱們企業(yè)排放的污水，污水污染了河水，水變黑了魚也沒了，就連空氣里也彌漫著怪味。”穿著筆挺西裝夾著皮包的領(lǐng)導(dǎo)卻說：“這么清澈的河水，哪里看得出來發(fā)黑呢？水至清則無魚的道理難道你沒有聽說過嗎？我怎么聞不到有難聞的氣味”說完還努力吸了吸鼻子，他的下屬徹底無語了。
這位領(lǐng)導(dǎo)難道真的瞎了嗎？他的`鼻子真的不好使嗎？當(dāng)然不是。因為他為了個人利益，所以就可以忽略一切問題，甚至完全不顧及生命。他的做法讓無數(shù)活蹦亂跳的生命消失，這種人在這個社會上其實很多，他們沒有道德底線，真的很可惡！
我們生活中有沒有這種視而不見的“盲人”呢？在公園草地上隨意踩踏的人，他們無視“小草有生命，請您繞一繞”的警示牌。那些隨地吐痰、公共場所抽煙的、亂貼小廣告的難道也是“盲人”嗎？當(dāng)然不是，他們都是明知故犯。社會的和諧要靠我們每一人，只有大家都嚴(yán)格要求自己不做“盲人”，我們的社會才能有更大進(jìn)步。
我們是21世紀(jì)的好少年，我們要從自身做起，擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任，與那些威脅生態(tài)環(huán)境的人或事情作斗爭。我希望我們的祖國越來越強(qiáng)大，人們的覺悟越來越高。
假文盲優(yōu)秀作文3
文盲，就是不識字不懂學(xué)問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地。可有些人本不是文盲卻甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》，正諷刺了這個現(xiàn)象。一個寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，不時飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的.男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。
第一個男人挺著個“啤酒肚”，穿著時尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的大老板，難道會是文盲？
第二個男人頭戴一頂軍帽，穿著軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當(dāng)過幾年兵。他的眼睛緊閉著，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？
第三個男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。
第四個男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線。好像在想：我罩住了臉，看你們誰還認(rèn)識我？對，我再把眼睛瞇小點！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫，我有幾分感慨。當(dāng)今社會，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變?yōu)槲拿ぁＤ切┤藳]看見那對母女嗎？不，肯定看見了，只是無動于衷，事不關(guān)己的成了社會的“真文盲”！
假文盲優(yōu)秀作文4
翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個身強(qiáng)力壯的大男人，大家一個個面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊，看看那幾個人，第一個穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個老板；第二個帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個軍人吧；第三個穿著一件時髦的'羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個知識分子；第四個人帶著口罩，可能是個醫(yī)生。
這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，大家都是有文化的人。可大家如果不是文盲，又怎會不認(rèn)識“母子上車處”這幾個字呢？原來，大家都是“假文盲”是無視社會公德的人。大家的外表看起來很干凈，可實際上大家的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識，可卻沒有素質(zhì)。大家是“德盲”，應(yīng)該受到社會的唾棄！
其實，像這樣的人還有很多。比如，最近在社會上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實版的“穿越火線”嗎？前幾天，湖南衛(wèi)視的一個欄目組做了一個調(diào)查，大家在長沙市最忙的十字路口等候，等了一個半小時，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個人遵守“紅燈停，綠燈行”。大家都是“假文盲”。
努力吧！讓大家行動起來，做一個有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在！
假文盲優(yōu)秀作文5
善惡好壞只是一念之差，但結(jié)果卻截然不同，一個受人尊敬，一個遭人唾棄。在每個人心中，都有一個心靈天平，一邊的砝碼是個人利益，一邊的砝碼是個人道德，要偏向哪一邊？對于不同的人來說，一定會有不同的答案。
那是一個陰沉沉的早上，寒風(fēng)刺骨，一位衣衫單薄的婦女在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她的懷里還抱著一個天真可愛的小嬰兒，婦女正站在母子上車處的護(hù)欄內(nèi)，等著車。
這時，走來了一個身穿大皮衣的大老板，他哼著小曲，向普通上車處望了一眼，那里正排著長長的隊伍，他又向母子上車處一望，嘿，為了上車，不如……他一邊打著小九九，一邊向母子上車處走去。之后，又陸續(xù)走來了三個相貌堂堂的大男人，把瘦小的婦女?dāng)D到了一旁。牌子上明明寫著母子上車處，難道他們沒有看到嗎？再回頭看看那四個人，怎么看怎么不像文盲，但不是文盲，又如何會神氣十足的站在這里？
其實，他們是文盲，是心靈上的文盲，為了一時的利益，很多人都成為了心靈上的文盲。比如坐在老弱病殘孕專座上的'帥男靚女，在垃圾桶旁卻往別處扔垃圾的路人。我為這些人感到可憐，那是一種可悲的可憐，為他們的心靈選擇。
利益與道德分別通往不同的道路，而你的選擇，會成為你的一個檔案，一個道德檔案。
假文盲優(yōu)秀作文6
今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。
這幅漫畫里有四個身體健壯的男人，他們都在“母子上車處”等車，他們絲毫沒有理會牌子上“母子上車處”這五個大字。旁邊一位抱著寶寶的婦女只能在旁邊眼巴巴地望著他們，心里仿佛在說：“可以讓個位置嗎？”可那四個男子毫不在意。
這四個男人難道真是文盲嗎？不，他們都是有文化的人。如果他們不是文盲，又怎么會不認(rèn)識“母子上車處”這五個字呢？原來，他們都是“假文盲”，為了貪tu一時的.便利，去侵犯其他人的權(quán)益。
其實，在我們的生活中，也經(jīng)常遇到類似這樣的現(xiàn)象。在圖書館里，門前和書架上，都清清楚楚寫著“不準(zhǔn)大聲喧嘩”這種牌子，可是在其他人安靜看書時，一些小孩子卻在追逐打鬧，大聲喊叫，嚴(yán)重打擾了讀者的閱讀；在公交車上，有些年輕人上車之后看到?jīng)]有位置，便坐到“老弱病殘專座”上，絲毫沒有在意旁邊站著的老爺爺……
不僅是別人，我自己也會做出類似的事。有一次，我和同學(xué)一同去公園玩，看到花壇上有一朵特別好看的花，便想摘下來，可我并沒有注意旁邊“禁止采摘”的告示牌。同學(xué)看到我想去摘花，連忙提醒我不能摘，我頓時自愧不如，心想：我和那些“假文盲”有什么區(qū)別呢？
看了《假文盲》這幅漫畫后，我受益匪淺，我決定：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做每件事dou要考慮再三，不要明知故犯，要遵守規(guī)章制度，做一個文明人！
假文盲優(yōu)秀作文7
一天，我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫，漫畫中的四個大男人令我感到十分的羞愧也引起了我的深思。
漫畫里畫的是一個寒冷的冬天，車站上立著個牌子，上面寫著“母子上車處”。而在母子上車處的通道里卻站著四位壯漢，難道他們都是文盲，看不懂字嗎？不對，你看：最前面的壯漢，身穿名牌大衣腳下穿著亮亮的牛皮鞋，像一位教師。第二位壯漢，頭上戴著厚厚的帽子，腿上穿著帶毛的.褲子。想一位軍人。第三位壯漢雖然人長得矮，可是帶著一副眼鏡，身穿棉襖，像一位很有學(xué)問的知識分子。第四位壯漢戴著口罩，身上穿著白大褂，一看就知道是一位醫(yī)生。他們怎么會是文盲呢？
他們?yōu)槭裁匆傺b成文盲呢？原來別的車站上擠滿了人，他們?yōu)榱私o自己圖個方便，居然對一旁的母子視而不見，我覺得他們可真缺德。
這種缺德的事情在我們現(xiàn)實生活中也不少見。在學(xué)校的食堂的墻壁上，寫著一個大大的“靜”字。可同學(xué)們在排隊的時候、走路的時候、吃飯的時候都在說話，那個大大的“靜”，在同學(xué)們的眼里就像沒有一樣；在樓梯上，貼著一條“上下樓梯靠右走”，可同學(xué)們還是在中間、左邊走，害得我有時還被撞到。這些現(xiàn)象可真缺德！
真希望大家不要做假文盲，要做真正樂于助人的人，要是大家都能做到人人為我，我為人人。我們的世界就更加美好！
假文盲優(yōu)秀作文8
在一個寒風(fēng)瑟瑟的上午，長途車站已經(jīng)排成了一條長龍，幾個青年等的不耐煩了，便排到了第一個車站——母子上車處。
這幾個青年男子，第一個青年像是個國家干部，穿著一件筆挺的黃色大衣 ，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那兒，一動不動，第二位像是個軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領(lǐng)大衣，讓人感到一種威嚴(yán)，站在那里雙眼緊閉，好像在閉目養(yǎng)神；第三位好像是位知識分子，一副金絲眼鏡，看他目不斜視，若所思的神情，說不定還是個教授呢！第四個像是個大夫，一只雪白的大口罩蓋住了他的半個臉……他們神氣十足，可卻沒有一點公德心，不然，旁邊站著一位婦女，可這幾個青年旁若無人地站在那里一動不動，絲毫沒有要給她讓道的'意思。
這位婦女鼓起勇氣，走到那位“國家干部”的眼前說道：“同志，請問這上面寫的是什么字？”“讀什么讀，你不識字呀。”這位“國家干部”大吼大叫道。“對不起，”婦女忍住心中的怒火說道：“我是個文盲”“這都不知道，聽好了。”那位站在“國家干部”身后的“軍人”有氣無力地說道：“母——子——上——車——處。”婦女認(rèn)為目的達(dá)到了，便理直氣壯地說：“既然這是母親帶孩子上車的地方，那你們呢？是婦女還是孩子呢？我們都社會的一員，如果人人都像你們一樣，那世界還不亂套了。”這幾個青年人慚愧地低下頭，便匆匆地跑到另一個車站去了。
這位婦女望著這幾個青年人笑了，心想：這幾位年青人太有趣了！
假文盲優(yōu)秀作文9
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處著幾個大字，走到普通車站，看見長龍似的隊伍，對著手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……
不知什么時候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時，又來了幾個男人，大家都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著大家，那個孩子冷得哇哇大哭，那幾個男人卻無動于衷。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車處的'位置呢？難道大家不識字？都是文盲？不，天下會有戴眼鏡的文盲？真是笑話！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟，醫(yī)院里分明寫著：禁止吸煙。可我仍然看到好多人在吞云吐霧；還有大街上都有分類垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔，就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。
假文盲優(yōu)秀作文10
今天，我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》，畫面很簡單，卻令人深思。畫中主要畫了：寒冬臘月，四個文盲站在母子上車處，將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁，他們卻視而不見。
他們是文盲嗎？可是仔細(xì)一看，個個文質(zhì)彬彬，衣冠楚楚，仿佛是知識分子。可是，他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂帲烤烤故切拿み�是人盲？真是一點公德心也沒有，明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯位置了，還一副不知天高地厚，理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣。看到這里，我不禁為那對弱小、無助的母子打報不平，他們活該被人們唾罵！他們都被自私蒙蔽了雙眼。
有一天，我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué)，剛到住院部就看到門口圍著一大群人，好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的小狗，指著醫(yī)生破口大罵：你們這醫(yī)院又小又破，我?guī)櫸飦碛衷趺戳耍壹业男」繁饶愀蓛舳嗔耍∧轻t(yī)生也不甘示弱：‘沒有規(guī)矩，不成方圓！’你們家有你們家的規(guī)矩，醫(yī)院也有醫(yī)院的'規(guī)矩，你沒看到指示牌嗎？寵物禁止入內(nèi)！說完，群眾也隨聲咐和著：醫(yī)生說的對，在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個姐姐看了看指示牌，又看了看一眼醫(yī)生，趾高氣揚(yáng)地離開了。
我不禁想到：現(xiàn)在的人和原來舊社會的文盲又有什么區(qū)別呢？還口口聲聲說自己是文明人，分明就是站著說話的巨人，行動的矮子！想到這里，我決定以后一定要做一個有社會公德心的人。
在我們的生活中，這樣的事隨處可見，我們應(yīng)該時刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼，一定要做文明人。
假文盲優(yōu)秀作文11
文盲，無非是那些不認(rèn)識字的人，應(yīng)使人們?nèi)ネ椤z憫。但是，漫畫中的這幾個“文盲”，是一些不遵守社會公德、自私自利的人。
在一個寒風(fēng)凜冽的冬季早晨，車站的`侯等處有一個婦女抱著剛滿月的孩子，很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個木牌，上面寫著“母女上車處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個大男人給霸占了，從他們的穿著上看，衣冠楚楚，應(yīng)該是很有文化的人，怎么會是文盲呢？當(dāng)然不是，他們只是圖自己一時的方便快捷，而不顧他人，目中無人。那個婦女抱著孩子在那里瑟瑟發(fā)抖，卻怒不敢言。
最后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著他們大聲喊道：“你們難道不識字嗎？這是母女上車處！”
“對不起，我真不識字。”一個矮個子男人說。
“你們不遵守社會公德，難道就不覺得可恥？”
“我們都是沒文化的人，不知道啥是社會公德。”那個戴口罩的男人一副冷笑。
婦女知道，跟他們斗下去是白費(fèi)口舌，只好再去排隊。
在這幾個假文盲身上，中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德不復(fù)存在。在他們?nèi)A麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。
如今，中國在向文明社會邁進(jìn)。只要人人都遵守社會公德，講文明，關(guān)心他人，我們的社會將會更加美好！
……
假文盲優(yōu)秀作文12
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫，漫畫中人物的行為了，引起了我的深思。
漫畫是這樣的：在車站上，在豎立著“母子上車處”的排隊位置，卻站著四個男子，而一對母子卻被擠在一旁。這幾名男子不僅高大強(qiáng)壯，而且衣著講究，看起來文質(zhì)彬彬；而那對母子卻顯得弱不經(jīng)風(fēng)，衣裝還十分單薄。
但是，看起來文質(zhì)彬彬的那幾個男人，怎么會不認(rèn)識“母子上車處”的這幾個字呢？又怎么會坦然地站在那兒呢？仔細(xì)一看，原來這幾個男人的眼睛都是閉著的，他們都是在裝“文盲”！他們都想裝作不識字，而享受優(yōu)先的待遇。那位抱著孩子的婦女則被幾個男子擠到了旁邊，她的臉上的無奈，深深地透露出婦女對這幾個男子的氣憤和鄙夷。是啊，這幾個男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們自私自利，把自己的方便建立在別人的不便之上，完全不顧及別人的感受，使他們成為了“道德上的文盲”。
其實，在我們的生活中，也有許多的“道德文盲”。例如，在公交車上，有專門給殘疾人的愛心座位，但有些人為了圖方便，就霸占了位置；在公共場所，明明貼著“請勿吸煙”的'告示牌，卻有人熟視無睹，繼續(xù)抽煙；在公園，明明寫著：不要折花拔葉，但有人依舊摘花？這種種不文明的現(xiàn)象，不僅破壞了自己的道德，還影響了城市的風(fēng)氣。
我們一定要做一個有公德心的人，處處為他人著想，創(chuàng)建一個文明美好的城市！
假文盲優(yōu)秀作文13
漫畫《假文盲》主要畫的是：在一個候車道上站著四個大男人，奇怪的是在候車道旁的牌子上寫著五個醒目的大字“母子上車處”。而一位婦女抱著她的孩子在道旁蜷縮著，四個大男人完全不理會這對母子，有一個干部模樣的人兩眼注視前方，顯然裝作一幅不識字的樣子；第二個是位軍人，他正在閉目養(yǎng)神，假裝沒有看到母子倆人；剩下的倆個人也是一樣，他們把手放在兜里，顯得理直氣壯，對母子倆人不聞不問。他們看起來都是受過高等教育的人，可素質(zhì)卻差到一定程度。這對真正有權(quán)力站在車道上的母子倆被擠在道外，我不禁想問這四個大男人，你們這樣做很舒服嗎？難道你們都是育人嗎？那么大的五個字都看不到，你們的道德在哪里？
我國著名漫畫家華君武畫這幅漫畫的用意是批評那些學(xué)歷高，道德水平低，無視社會公德，只圖自己方便的不文明的人。
我們這個社會中，像這四個大男人有許多，如：現(xiàn)在公園里有的牌子上寫著“請勿踩踏草地”，可有的人卻假裝不識字一樣，仍在草地亂跑亂跳；還有的.地方標(biāo)牌寫著“請勿隨地吐痰”，可有的人裝作沒有看到，仍在地上亂吐痰。這些人都是只顧自己方便，不去想別人的人。現(xiàn)在我們不但要提高知識水平，而且要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。這些不遵守社會公德的人，只要能認(rèn)識到自己這樣做的嚴(yán)重后果，就會停止做一切違反社會公德的事，因為他們并不是文盲，只要我們加強(qiáng)道德建設(shè)，社會就會變得更加美好。
假文盲優(yōu)秀作文14
你看,在標(biāo)有“母子上車處”的檢票口，幾個高大的青年，理直氣壯、表情冷漠地站在那里，而把真正的母子擠在一邊。他們既非弱母，又非幼子，為了早點上車，竟裝成目不識丁的文盲。
這幅畫是我國著名漫畫家華君武畫的一幅諷刺漫畫，這幅畫十分生動、形象地諷刺了當(dāng)今社會的一些不良現(xiàn)象。我明白到，這些假文盲，實在自私。雖然這幅畫是在1984年1月畫的，但進(jìn)了21世紀(jì)的今天，這些假文盲的身影依然存在。在寫有“節(jié)約用水”處，有人公然浪費(fèi)；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，赫然是一條羊腸小道；在“請勿吸煙”的場所，有人大模大樣地吞云吐霧；在“請保持安靜”的地方，竟然有人在高聲說笑打鬧``````這些假文盲無視社會公德，只為自己打算，破壞了人與人之間的和諧關(guān)系。
其實，大家有沒有想過假文盲為什么會屢見不鮮？我想，一方面是他們本來素質(zhì)不高，缺少愛心和公德心；另一方面是大家的.沉沒助長了假文盲的囂張行為。假設(shè)當(dāng)時母親能夠抱著孩子上前提醒那些人：“對不起，你站錯地方了。”也假設(shè)當(dāng)時有旁觀者說句公道話：“這是‘母子上車處’，請到那邊排隊。”
這幅畫給了我很多啟迪，我們每個人都應(yīng)該維護(hù)社會公德，成為一名文明有禮的良好公民。相信在不久的將來，我們看到的是一幅幅助人為樂的畫。
假文盲優(yōu)秀作文15
“文盲”對我們這個年代并不陌生。但是，生活中有一些人寧愿當(dāng)“文盲”，今天我看到一幅叫《假文盲》的漫畫，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，立著一塊十分醒目的牌子，牌子上清晰地寫著五個醒目的大字—母子上車處。可向下一看，四個男人站在那兒，卻把一個抱著孩子的婦女?dāng)D在一旁，孩子嚇得嚎啕大哭，母親趕緊哄了哄孩子，這幾個男人一個個面無表情，若無其事的站著等車。
在這四個男人中，第一個身穿一件皮大衣，褲子和鞋子都很講究，應(yīng)該是出自有教養(yǎng)的'家庭，但他此時卻忘了父母的教導(dǎo)“尊老愛幼”。第二位戴著軍帽，應(yīng)該是位軍人，他此時瞇著眼，毫不在意那牌子上的字，他此時應(yīng)該也忘了毛主席教誨的“為人民服務(wù)”了吧！第三個是一個知識分子，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，卻睜得大大的眼睛，裝著欣賞風(fēng)景的樣子。第四個的件大衣，戴著口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。這些人為了自己的方便，不顧公共道德。
在生活中，還有許多類似這樣的，但人們似乎已經(jīng)見怪不怪，屢見不鮮了。如：在垃圾筒上明明寫著可回收垃圾和不可回收垃圾，可有些“文盲”不僅扔錯了地方，還扔得滿地都是。還有，在綠油油的草坪旁會有幾個醒目的大字“不要踐踏草坪”，可一片片的綠草上總會有一條條褐黃色的小道。
努力吧！讓我們行動起來，不做“假文盲”，做一個真正有文化、有素質(zhì)的人。
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