漫畫體育老師作文（精選28篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的漫畫體育老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　漫畫體育老師作文 1

　　嘿!看到那個很酷的身影了嗎?對，那就是我的體育老師——黃老師，他可是專業(yè)田徑運動員哩。黃老師有一身強壯的肌肉，是我心中的大型男。他平時喜歡戴鴨舌帽，從他帽檐下那銳利的眼神里就能看出，上他的體育課可沒那么容易過關(guān)。

　　黃老師雖然外表嚴肅，但是如果有同學(xué)在課上有什么不懂的不會的，他一定會耐心地教他。

　　瞧，這節(jié)體育課上，“殘酷”的體能訓(xùn)練終于結(jié)束了，我們一個個都累得上氣不接下氣。噓!認真聽，黃老師開始發(fā)話了：“好!大家緩一緩。接下來我們來練習(xí)折返跑和蛙跳。”“蛙跳是什么?”我忙向老師提出了問題。只見黃老師蹲在地上，反手放在背后，往前跳著走，看上去挺簡單的嘛。哎，可這看起來簡單，做起來可比登天還難：不是不知不覺跳成了走鴨步，就是手腳不協(xié)調(diào)摔成了“狗啃泥”!

　　黃老師看到了，連忙把我扶起來，十分耐心地對我說：“你把手臂放在兩側(cè)，跳的時候像跑步一樣揮起來。”說著又給我示范了一下，看著老師那靈活的.樣子，我又嘗試了起來。我一次次摔倒，老師一遍遍地教，還一個勁兒鼓勵我：“加油!這次動作比剛剛好多了!”終于，我有模有樣地完成了蛙跳，黃老師酷酷地豎起大拇指，以示表揚。

　　這就是我的體育老師——黃老師，一位我喜歡的老師。

　　漫畫體育老師作文 2

　　拿起筆，我要給我的老師畫一幅漫畫，他就是我們班級性格古怪、翻臉比翻書還快的體育老師。我們的體育老師，名叫塔拉，他是蒙古族。身材魁梧，大約有一米九多，應(yīng)該可以和姚明相媲美。他也很胖，而且有點黑，宛如一尊高大的寶塔。

　　我們的體育老師有時候很貪玩。有一次，我和同學(xué)在操場上玩打口袋，突然體育老師自告奮勇地對我們說：“我也和你們一起玩會呀?”，我們聽了之后，非常震驚，過了一會，我們才緩過神來，并高聲大喊：“老師，快來，可以，老師!”老師不愧是老師，不一會兒，就把我們打的落花流水了。

　　我們老師有時也很“威猛”。我們班級里有幾個非常淘氣的`男生。比如：鐘瑞、周宇鵬、李年超，還有我們的體育委員和我們的中隊長。上體育課時，他們總是被體育老師“收拾”，瘦小一點的，老師一下就能把他舉起來;胖一點兒的，老師也能把他抓起來，舉起他。有一次，我們的體育委員被老師舉起來，嚇得直喊救命。

　　我們老師變臉也很快，上一秒還是風(fēng)和日麗，下一秒就會烏云密布，甚至狂風(fēng)暴雨。有時，我們正和老師有說有笑的，可是一旦有人不守紀律，他立刻變臉，去教訓(xùn)那些調(diào)皮鬼。

　　這就是我的體育老師，雖然善變，但我們很喜歡他。

　　漫畫體育老師作文 3

　　今天我要給我的一位老師“漫畫”，你們猜猜我會選擇哪位？是嚴肅認真而又不失活潑的班主任羅老師？是說話溫情似水的語文老師？還是上課愛搞笑的“黑大個”體育老師呢？那一定是我的體育老師了。

　　體育老師最明顯的特征是個子高，皮膚黑，臉上還有幾大顆青春痘。他身材健壯，五官端莊，一雙大眼睛炯炯有神，體育課上每當(dāng)與他偶爾對視時，就如觸了電似的感覺。他走起路來大步流星，氣度非凡，絕對大將風(fēng)度，他就是我們的`大名鼎鼎的體育張老師。

　　張老師是一個名副其實的孩子王，他十分搞笑，總能把大家逗得哈哈大笑，原本嚴肅無趣的課堂總能出現(xiàn)歡聲笑語，這種活而不亂的課堂氣氛，使我和同學(xué)們都非常喜歡上體育課。別看“黑老師”如此搞笑，他可是一個教學(xué)有方的老師。在張老師沒有來之前我們都怕上體育課，提及體育課就覺得沒有興趣，都盼著能被數(shù)學(xué)老師或語文老師叫去補課，可自從去年張老師到任至今，雖然時間不長，但大家對體育課的態(tài)度都經(jīng)歷了180度的大轉(zhuǎn)彎，我們都愛上了體育課。

　　張老師的體育課內(nèi)容豐富多彩：有時在教室，有時在操場，他經(jīng)常帶我們做游戲，做起游戲來感覺他玩的比我們還開心，也許在他看來體育課就是放飛我們的游樂場。但有時候他也會像頭雄獅，威嚴的嚇人，記得一次操場體育課公梓軒不守紀律，打打鬧鬧陰陽怪氣，只聽張老師大吼一聲：“公梓軒出列！”這就是我們的“黑大個”體育張老師。

　　漫畫體育老師作文 4

　　我們體育老師是一個很開朗的人，他姓熊，我們叫他熊老師。他長得很高，因為謝頂，頭發(fā)留的很短。

　　每次上課，一旦我們不聽話，總說話打鬧，體育老師就一臉嚴肅地把我們從操場上又帶回去。回到教室，我們個個垂頭喪氣——好好的`玩的機會又沒了！然后，體育老師就會說“只有表現(xiàn)好，才能出去上體育課。到外面亂說話，就回來。”

　　后來，我們改了“制度”：上體育課先從教室里等著老師來，不要下樓。就這樣，我們的紀律開始好些了，每次上課我們就在教室里等著老師來，老師一來我們就馬上停止說話，體育老師就帶我們出去了。漸漸的同學(xué)們也懂規(guī)矩一點了。

　　熊老師上課總是很嚴厲，只有走完幾大圈才讓我們休息和玩；如果走大圈時打鬧老師就立刻把我們帶回教室……

　　暑假后，有一次我們走完了圈，體育老師和我們玩兒起了丟沙包的游戲。這下可知道老師真是太厲害了：一打一個準(zhǔn)！玩著玩著，嚴厲的體育老師也露出了快樂的笑臉，同時也暴露出上排牙少了一顆門牙 。我們都很奇怪，熊老師的牙怎么沒了呢？正想著，李天昊同學(xué)問熊老師：

　　“您的牙怎么沒了？”

　　熊老師一本正經(jīng)地說：

　　“想你想沒的。”

　　當(dāng)時我們都被逗笑了，熊老師可真幽默。然后老師蹲下拿起沙包，看了幾眼前方的人，笑著把手抬了起來——嗖，嗖，嗖，一下子就打到了那個男同學(xué)，那個機靈鬼就輸了。

　　我非常吃驚，果然是我們的熊老師真厲害，我丟沙包可從來都沒丟過這么好，真羨慕啊！

　　漫畫體育老師作文 5

　　我有一位獨一無二的體育老師——王老師。

　　王老師是一名強壯的體育老師，仿佛一只猛虎。他擁有著健壯的體格，魁梧的身材，黝黑的皮膚。這些都是一名標(biāo)準(zhǔn)的運動員所具備的條件。王老師通常戴著一副黑色的眼鏡，穿著紅色的短袖襯衫和藍色的大短褲。王老師的運動鞋鮮艷奪目，有紅的、藍的、白的……不勝枚舉。我覺得王老師的裝束特點可以用“騷氣十足”這四個字來形容。讓我印象深刻的是，有一次，王老師居然穿了一雙粉紅色的.、帶有啞光的運動鞋。真是讓人目瞪口呆，驚嘆不已!

　　王老師還是一名嚴厲的體育老師，生氣起來就像一只怒發(fā)沖冠的雄獅。他對上課時的紀律要求極高，假如同學(xué)們站隊沒站直，他就會怒目圓睜，大聲呵斥：“拿出點精神氣，都給我站直了!”假如同學(xué)們排隊時聊天說話，他便會像雄獅一樣張開大嘴怒吼：“誰再敢說話試試看!”在這里我提醒同學(xué)們，上課千萬不要惹怒王老師，否則，他可能會一腳把你踢到太平洋里去游泳。

　　記得有一次，同學(xué)們上體育課并到教室外排隊，誰知周游同學(xué)竟然在隊伍中大笑了起來，這下可惹怒了王老師，他大踏步地跑過來，一個“旱地拔蔥”把周游從地面“連根拔起”!迅即把周游同學(xué)拎到墻角“連珠炮”式批評教育。

　　王老師上課時雖然很嚴厲，但生活中的他有時也很幽默。他每次遇到包中澤同學(xué)就會大聲喊：“小包總!”惹得旁人哄堂大笑。

　　這就是我們的王老師，一個獨一無二的體育老師，你認為呢?

　　漫畫體育老師作文 6

　　我們的體育老師姓張，我們自然都叫他張老師。

　　他身材苗條，瓜子臉，一雙眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔細看還看不出來，就像地下的小草剛冒出的小芽尖！

　　沒見到他之前，我們心目中的體育老師應(yīng)該是身體強壯，四肢發(fā)達的。不用說，我們一見到他立馬就失望了幾分，與我們心目中的體育老師形象相差甚遠！

　　第一節(jié)課，張老師就讓我們繞著操場跑五圈。一開始，我以為他只會瞎指揮，讓我們跑圈，自己站在旁邊觀望！后來他告訴我們?nèi)訅厩颍�再一個步驟一個步驟地教我們動作，又給我們一個個演示“先慢跑，然后手劃圈，眼盯正前方，使勁拋出去……”只見張老師拋出去的`球飛到了操場的另一邊，我和同學(xué)們都張大了嘴巴，都可以裝下三個雞蛋了。可張老師不以為然地說：“我可還沒用盡全力呢！”我和同學(xué)們討好地說：“張老師，你用全力試下嘛！”張老師笑著說：“不行，會飛出操場的。”我們練了好些次，可球飛出去的距離還是只有張老師的四分之一遠。

　　練完壘球，我們解散。張老師隨手拿起一個籃球站在三分線上使勁一躍，進了，完美！唉，金萬祥都只可以進兩分球。

　　四年級，體育老師在我們看來已經(jīng)是最好的老師。現(xiàn)在，他也是我們的田徑老師！我要向他學(xué)習(xí)，以后要好好運動！

　　漫畫體育老師作文 7

　　有人喜歡講課幽默的體育老師，有人喜歡認真嚴肅的數(shù)學(xué)老師，而我喜歡教語文的譚老師。

　　譚老師中等身材，一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。

　　譚老師講課娓娓動聽，語言流暢。一次，譚老師講《海底世界》這一課。聽著她讀課文，我仿佛潛入海底，老師讀到那里，我便游到哪里。接著，譚老師開始分析課文了，這時，我眼前的景色更迷人了，直到下課，我才“浮出水面”。瞧，譚老師講課就是有這種迷人的魅力。

　　譚老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次，我做課堂作業(yè)時把“凱”字右邊的“幾”寫成了反文旁，譚老師看到后立刻給我指出來，并讓我改正。我暗暗佩服她的眼力，從那以后，我寫作業(yè)更仔細了。

　　譚老師不僅工作認真，而且還很關(guān)心我們。有一年夏天，我們跑完步后，個個滿頭大汗、氣喘吁吁，譚老師見我們累成這樣，立刻給我們買來冰棍解渴。還有一次，早上上學(xué)的路上突然下起了暴雨，到校后，很多同學(xué)的衣服都被雨水淋濕了，譚老師怕我們生病，連忙拿出手機給家長打電話。瞧，譚老師多好！

　　多年來，譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭，像吐絲的蠶，像一本被我們一頁頁打開、一頁頁合上的書。譚老師給予我們無限關(guān)懷。我喜歡您這樣的老師—譚老師！

　　漫畫體育老師作文 8

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我又離開了一位體育老師。我的記憶經(jīng)常在問我，你還記得體育老師嗎？我的回答是，記得，當(dāng)然記得，怎么會忘記呢？

　　記得那位體育老師長得五大三粗，身強體壯，一雙炯炯有神的大眼睛掛在臉上，兩道眉毛往鼻梁這邊斜，成了八字形。

　　他的.體育樣樣精通，尤其是踢球。就算是讓我們?nèi)��?6個同學(xué)一起上，也踢不過他一個人。記得那次體育課，我們進行足球比賽，老師更是得心應(yīng)手，三下五除二就把對手踢得狼狽不堪。當(dāng)時我們在分組時，老師分到了我們組。老師踢得可厲害了，只見老師左一閃，越過一個人，右一閃，又越過一個人。之后，他直沖球門，突然，他一腳飛球，哇！進了……

　　記得有一次春游，因為班主任生病了，委托體育老師帶領(lǐng)我們。體育老師毫不猶豫地答應(yīng)了。在到達目的地后，我們一個一個下車了，老師帶我們來到一片空曠的地方，變魔術(shù)般的拿出一些體育器材分發(fā)給我們。這下可把我們樂得歡呼雀躍，我心里想：老師可真好啊，這些一定是他自己花錢買的吧！結(jié)果大家玩著玩著，玩出事來了。一個同學(xué)用壘球把一個花瓶砸破了，我想：老師一定會生氣的，怎么辦？但是事情出乎我的預(yù)料，老師不但沒有怪他，反而還關(guān)心他，“沒事吧，以后小心一點。”

　　我們的體育老師真是一個好老師，我永遠都不會忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢？能告訴我嗎？

　　漫畫體育老師作文 9

　　如果你給我一個詞——幽默，并問我會想到誰，我會毫不猶豫地大聲告訴你——我們新來的體育老師王永剛。為什么呢？聽了下面這兩個小插曲，你一定會和我感同身受。

　　一次上間操，大家都在認認真真地做著踏板操。而我呢，一邊跳著踏板操，一邊想著數(shù)學(xué)問題，跳得好才怪呢。這時，站在我身后的體育老師像看出我心思似的向我走來，慢慢的彎下腰輕輕對我說：“主人操跳得不好，踏板也跟著傷心！”這句話可真幽默啊，我一下子明白了老師說話的意圖，少了批評，多份鼓勵。這一句幽默的話語像一記警鐘敲響了我，又像一股清泉流進了我的干涸的心窩。于是，我便全身心地投入進去，規(guī)范地做著各式動作，好美！體育老師看到后，會心的笑了。

　　還有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個名副其實的小胖，跑一圈都累得上氣不接下氣，體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐啊！于是，我慢悠悠的.退到排尾。才堅持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”的跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀，對我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我又飛快地向前跑去。

　　聽了上面兩個插曲，你該和我有一樣的想法了吧。體育老師的幽默，給我們帶來歡聲笑語，給我們帶來勇氣和力量，更給我們帶來了希望！

　　漫畫體育老師作文 10

　　我們班的體育老師姓黃，所以我們叫他黃老師他，有點胖。長著一雙黃豆般小的眼睛，笑起來完全看不到。他的臉長得像長方形，黑黑的。看起來不是很面善的樣子。

　　我們籃球隊的人平時都叫黃老師不叫老師，而是叫“嘮黃”。這個名字的由來是這樣的：黃老師特別特別嘮叨，自己一個人站在體育室門口都能對我們講半天，而且聲音特別大。所以不僅我們這樣叫他就連其他老師都這樣叫。

　　黃老師特別幽默，之前他上課時看到一很黑的女同學(xué)，于是他就說了一句：“看！我比她還白，我不是最黑的。”不但這樣，他還特別喜歡講“烏龜”這個詞，還根據(jù)這個詞發(fā)明了新的詞語：單龜、雙龜、四龜……

　　最讓我們籃球隊生氣的是：黃老師發(fā)明的詞語是用來形容我們的。我還清楚的記得他的.一句名言：“你個烏龜，連個球都抓不穩(wěn)，還打什么球。”這句“名言”他不止用了一次，而是用了很多次。跟我們很熟的保安伯伯就對我們說：“黃老師什么都不會說，就會說烏龜。”

　　雖然黃老師很幽默，但是他教我們打球時非常認真負責(zé)。在我們打球時，他總會很認真的看，之后就會耐心地跟我們說哪里做的不對，幫我們改正。在我們要比賽的前幾個星期，黃老師還叫我們幾個主力留下來，在練一下我們的每個人弱的地方。有一次，我的動作做的不對的時候，他就會耐心地給我分析這個動作，然后又示范一次給我看。一直到我做規(guī)范后才讓我回家。

　　我非常喜歡幽默風(fēng)趣的黃老師，也敬佩他那認真負責(zé)的精神。

　　漫畫體育老師作文 11

　　今天的第二節(jié)課一下課，我們就沖出教室，我們聽說這學(xué)期，我校來了個新體育老師，正好今天上午第三節(jié)課是體育課，我也跟著同學(xué)沖出教室，到了操場一看，根本沒個老師的人影，我們就在那兒等啊等啊。忽然來了輛小貨車，我想，體育老師該不會開著這輛車來我們學(xué)校的吧后來才知道，老師不是開車來的，而是坐車來的。我又想，老師坐什么車不好？偏偏坐這種車。我們都以為這個老師是個人，結(jié)果一看才知道，我們的體育老師是森林的短跑冠軍—-豹子，我們一個個下得面如土色。豹子一下車，我們?nèi)�都落荒而逃。“嚇�(biāo)懒耍瑖標(biāo)懒耍　蔽乙粋�勁兒的說。

　　后來，我們聽到了一個熟悉的聲音：“同學(xué)們，不要怕，這只豹子不吃人，你們不必害怕。”啊，是我們以前的體育老師！“啊~”同學(xué)們一窩蜂似的涌上去，但看見豹子又“啊~”地跑回來，呵呵還好我沒去，我就在旁邊觀看這好笑的“戲”。“哈哈哈哈！

　　體育老師走過來，對我們講：“同學(xué)們都不必害怕，那豹子是經(jīng)過馴養(yǎng)的。”“真的？”有的.同學(xué)半信半一半信半疑地問。“真的。”同學(xué)們相信了，他們都去摸那只豹子，有點像吃了豹子膽。更奇特的是那豹子竟會說人話，嘿，好玩，真好玩，哦對了，它還有名字呢，叫豹國（報國諧音）。我們和豹老師，玩久了，它就熟悉我們了，我們還可以騎在它背上呢。我們都快練成騎士了。

　　“標(biāo)標(biāo)，起床了。”哎！原來是一場夢啊！不過要是真有這樣的老師的話，我一定馬上轉(zhuǎn)到他們班去。

　　漫畫體育老師作文 12

　　體育老師乃常老師，他長的黑黑的，又姓常，所以同學(xué)們給他起了一個外號――黑白無常。他個子高高的，表情嚴肅，一身運動服，說不定是一個受過專業(yè)訓(xùn)練地軍人呢！

　　他很嚴厲，上第一節(jié)課時，就給我們下規(guī)矩。不能穿牛仔服，一定要穿運動衣上體育課；體育課上課時在樓下站好隊，如果在他來之前沒有整頓好，體育課就要泡湯了。經(jīng)常聽到同學(xué)說“黑白無常”真壞，一周就三、四節(jié)，還要泡湯一、兩節(jié)。唉！我們的運氣也太差了，碰到了他。

　　老師還是有溫和的一面，有一次我們班同學(xué)左右不分了，按照他的規(guī)矩，我們可能在似火齊陽下罰站一節(jié)體育課。可是他卻說：“算了，你們才練了一兩次，分不清也是正常的，所以就不罰你們了。但沒有下一次。”我們激動的連話也說不出了，真的'好開心呀！原來黑白無常不是特別壞，希望他一直這樣。

　　還有一次，我們男生和女生比賽拔河，要知道男生多不公平呀，我們男生是女生人數(shù)的二分之一，我們一個個垂頭喪氣，愁眉苦臉。而女生暗暗自喜，突然，黑白無常說：“我們一隊。”他指著男生對。“結(jié)果還一樣。”女生對說。比賽開始了，我們一個個使出所有力氣來拔，最后，我們男生隊居然勝利了，真開心！

　　后來我們才知道，黑白無常并沒有幫助，他只是鼓勵了我們男生對，讓我們有贏的信心，我不禁佩服了“黑白無常”！

　　漫畫體育老師作文 13

　　在我二年級時被姜老師選入了學(xué)校田徑隊，當(dāng)時我是一二年級第一個被選入田徑隊的學(xué)生，所以隊里除了我都是高年級的大哥哥大姐姐。

　　我特別喜歡姜老師。他身高將近一米九，又高又壯，帶著一副獨特風(fēng)格的眼鏡，非常帥氣。

　　因為我最小，每次訓(xùn)練時姜老師都讓我在最后跟著跑。我總是跟不上，他卻從沒單獨照顧給我的訓(xùn)練減量。訓(xùn)練了十多天后我感覺跑在最后很尷尬，體力跟不上，對自己很沒信心。但是，姜老師從來沒批評過我，每次都說“加油！調(diào)整呼吸，你能跟上！”

　　慢慢地，我明白了，這是老師對我的信任，更是對我的肯定，相信我能跟上高年級的.訓(xùn)練。于是，我又重新樹立起信心，加強訓(xùn)練。過了幾天我就能跟上大部隊了，半學(xué)期過去，我已經(jīng)是全年級跑的最快的女生。有一天，姜老師跟我說：“何薇伊，你的實力足夠了，要對自己有信心，加強訓(xùn)練，我已經(jīng)給你報區(qū)里的田徑比賽了！”當(dāng)時我欣喜若狂，恨不得馬上就飛奔到賽場和其他運動員一決高下！

　　和姜老師訓(xùn)練讓我懂得兩個道理：第一，每個老師都在用他的方式默默地培育我們；第二，每位老師都對我們寄予厚望，我們要相信自己，加倍努力，不辜負老師的信任！

　　我愛我的老師們，是您們培育了我，讓我變得堅強，羽翼更加豐滿！

　　漫畫體育老師作文 14

　　“哦！有體育課嘍！”“哎，最討厭體育課了。”“萬歲！我愛體育課！”“悲劇要開始了……”本學(xué)期的第一節(jié)體育課在男生們的翹首企盼、女生們托著下巴沉著臉的抱怨聲中，隨著“丁零零”的上課鈴聲開始了。

　　門口迅速閃入一個人影，我們還來不及反應(yīng)，她已飛快地站上講臺。唔……這難道就是我們的體育老師？有沒有搞錯啊？

　　體育老師沒有我們想象中的個子高，更沒有我們想象中的魁梧的`身材，還戴著一副眼鏡。更主要的是——竟然是個女老師！和我們以前的體育張老師比，整個兒一個大象和螞蟻的區(qū)別嘛。盡管如此，我們卻都能感覺到老師身上充滿了活力。

　　老師話不多，整完隊就帶領(lǐng)一隊“人馬”，浩浩蕩蕩地開往操場。到了學(xué)校大操場，老師先讓我們認識了排球場、羽毛球場、籃球場、跑道、沙坑等場地。我可驚訝了，雖然天天見，但我只認識跑道，這次算開拓了眼界吧！

　　老師讓我們來一次極限跳遠，老師在做示范動作時比男生還要灑脫，還要自在。我們不禁在心中暗自佩服：這英姿颯爽的身影，和花木蘭、穆桂英有得一拼啊！

　　擁有如此的體育老師，見識如此精彩的體育課，第二節(jié)體育課前，“哦，萬歲！體育課耶！太好了。”“我愛體育課，就像老鼠愛大米！”女生似乎比男生還激動，肆無忌憚地亂改歌詞，哼哼唧唧、搖頭晃腦地唱著。我也對“死黨”余煌熔說：“不瞞你，我也愛上了體育課了。”

　　體育老師萬歲！體育課萬歲！

　　漫畫體育老師作文 15

　　我們的體育老師——謝老師，身材魁梧，年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，我們總是猜不到謝老師是要笑，還是要發(fā)怒，真是難以琢磨。

　　一天，體育課開始了。謝老師笑吟吟地走進班級，站在門口，敲了敲門。誰知，我們正聊得起勁，并沒有聽到謝老師敲門聲。于是，謝老師就變了臉，用力敲了敲門。我們頓時聽見了這個聲音，立刻轉(zhuǎn)過頭去，立刻就鴉雀無聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門口。這讓我們倒吸了一口涼氣。

　　到了操場上，謝老師又恢復(fù)了常態(tài)：似笑非笑，似怒非怒。“大家做弓步壓腿。”我們照做了。在做了不到兩分鐘的時候，有人不耐煩了：有的.在悠閑的跟好朋友聊天；有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶；還有的不知道在想什么，東張西望。謝老師轉(zhuǎn)頭瞧見了這情景，立馬快步走過去。我以為這下他要發(fā)火了！誰知，他只是把那幾位同學(xué)的姿勢擺正，然后把他們的腿摁下去，又走回了原位。謝老師居然沒有發(fā)火！

　　熱身運動做完后，有幾位同學(xué)又在大聲說話。謝老師站在原位，聽到后托了一下下巴，臉上流露出了幾絲笑容。“老師，您為什么笑了？”我身旁的同學(xué)不解地問。“我覺得太幼稚了，你跟他們一樣嗎？”謝老師笑著說。

　　謝老師的心情常常讓人難以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因為這種“難以琢磨”，讓我們在體育課堂上不僅得到了鍛煉，還增添了趣味。

　　漫畫體育老師作文 16

　　在教過我們的老師里，除了從一年級就開始教我的語文數(shù)學(xué)老師外就是四年級的體育老師了，他叫韓小米，戴著一副眼鏡，總是穿一種類型的衣服，拿著一個哨子沒事的時候就亂甩。一年級到三年級都是高老師教我們體育，高老師管我們管得很松，上了四年級換韓小米老師教我們第一節(jié)課老師訓(xùn)話就用了一節(jié)課的時間，隨后的課韓老師都非常有順序的安排，有時候是跟著隊伍跑兩圈，在自由跑一圈，記得有一次我們再站隊的`時候總是說話，劉明爍整隊了，我們也是勉強回應(yīng)一下，老師看見了這副情景，就二話不說讓我們男生站了一節(jié)課，而且讓女生解散，讓我們男生看著女生活動，所以每當(dāng)老師說了話了，就是在提醒我們男生不能再說話了否則的話，就要罰站了。

　　因此我們說話聲音在大，等到老師開始看我們的時候就把聲音壓得很低很低。韓老師對于犯錯的的學(xué)生的處罰也是不會心軟的，記得就是在做操的時候，有一兩個同學(xué)在說話，韓老師看見了就用手抓祝他們的衣領(lǐng)，直接揪出去了，要不是老師抓著他們倆，要不然肯定會摔跤的。還有如果誰做操的時候手掌是彎的，老師就會向他的手一巴掌打過去。韓老師非常的嚴格，就連跑不是說話也不行，韓老師在我的印象里就是一位嚴格仔細，懲罰不心軟。比較悠閑。

　　漫畫體育老師作文 17

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張嚴肅認真的面孔，一身藍色的制服再加上一雙普通的運動鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。

　　朱老師長得挺帥的，一雙大大的眼睛，一對招風(fēng)耳。朱老師教學(xué)有一個特點，他開學(xué)的每一個學(xué)期的第一堂課都會給我們講體育跑步的注意事項、服裝等等的要求。我們都五年級下學(xué)期了。聽了十遍了，有些人認為這是多余的。可是每學(xué)期老師請我們說的時候沒有一個人能說全。我猜就是因為我們說不全，所以老師怕我們不記住會發(fā)生意外事故，才一遍又一遍不厭其煩地說。

　　朱老師看起來很嚴肅其實很和藹。有一次，我沒帶跳繩上課時老師讓我們練跳繩一百個。我只好結(jié)結(jié)巴巴的`跟老師說：“老師，我……我沒帶跳繩”。“哦，我這兒正好有一根，你先拿去跳吧！”朱老師心平氣和地說。我本以為老師會大發(fā)雷霆，沒有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚，便急忙說：“謝謝老師”。還有今天，老師測試400米。到我們組了，我們?nèi)�都摩拳擦掌。“嘟”，老師的哨聲響了。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去；有的像離弦的箭一樣沖了出去；還有的恨不得長雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了，我要返回原點時老師對指導(dǎo)地對我說：“跑的不錯步子在跨大一點就更好了。”我立即按老師的方法去做。效果果然不錯，最后50米了，我不管三七二十一閉上眼睛，一下沖了出去，2分27秒我獲得了這個小組的第一名。

　　我愛你朱老師，我會永遠記住你的！

　　漫畫體育老師作文 18

　　我是一個體質(zhì)較弱的女孩子，而且個子也不高，不過學(xué)習(xí)卻是數(shù)一數(shù)二的。在同學(xué)們的心目中，學(xué)習(xí)好的'學(xué)生一定會被人瞧得起，而且所有的代課老師都會喜歡優(yōu)秀生，我就是其中的姣姣者。

　　現(xiàn)在，我在班上當(dāng)著學(xué)習(xí)委員，而且數(shù)學(xué)，英語，語文，美術(shù)，音樂老師都非常喜歡我，每節(jié)課都會第一個提問我，我感到好幸福。不過，在這么多的代課老師中，有一個老師不喜歡我，他就是體育老師，每次打分都是倒數(shù)三名，唯有體育課我不喜歡。

　　只要有體育課，我總是逃課。大部分時間裝病請假，有時候還會躲在最后面的桌子下面，甚至躲在廁所里，只要不上體育也不覺得廁所難聞。通常，也總是恨體育老師了，不想見他。覺得他一直給我出難題，明明知道我跑不過別人，還讓我跟在后面跑，我向來不服輸，可是在這個時候卻給我難堪，不恨他才怪呢！

　　不過，上個星期的體育課上，我對體育老師有了新的看法，因為我在體育課上摔倒了，老師直接讓我去教室休息。等他將其他學(xué)生都安排好后，體育老師還記著我，他迅速來到教室問我的傷情，還溫和地對我說：“王晶晶，你是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，你的身體不好，就要多多鍛煉，只有身體好了，才能更好地學(xué)習(xí)，身體是學(xué)習(xí)的本錢，懂嗎？而且，你以后在體育課上要多加小心啊！”聽了體育老師的話，我感動地流下了眼淚，這就是我們和藹可親的體育老師。

　　漫畫體育老師作文 19

　　今年我光榮地升到了五年級，可是我聽到了一個消息，我們班的體育老師要換人了。同學(xué)們心中十分傷心難過。因為我們班的'體育老師是一個十分逗的人，他經(jīng)常給同學(xué)們講笑話，上課時“怪招”迭出，下課時跟同學(xué)們打成一片。

　　老師姓趙，他的足球踢得十分的好。上一次，我和幾個小朋友一起踢足球，球飛到了趙老師的腳邊。趙老師用他的球技在我們面前“秀”起來，讓我和小伙伴們目瞪口呆。我心想，趙老師可真“牛”啊！

　　趙老師不僅足球厲害，籃球也十分不錯，投三分那是百發(fā)百中，更別說一分、二分了，簡直是：“張飛吃豆芽菜——小菜一碟。”

　　不知道新來的體育老師會不會像趙老師一樣，不僅體育好，還可以和同學(xué)們打成一片呢？我十分期待。

　　下午很快便到了，又是歡樂的體育課時間。這是新學(xué)期第一節(jié)體育課，我真希望是趙老師老出現(xiàn)在我們面前呀！

　　同學(xué)們在操場上站好了隊，體育老師走了過來，竟然是個女老師，還很胖：“不可能吧？體育老師應(yīng)該很瘦呀！”

　　這個體育老師十分嚴厲，成天板著臉，好像不會笑一樣，她還讓我們男生30秒跳80個繩，女生 30秒跳90個繩，還要圍著操場跑15圈，蛙跳20個一組，十組俯臥撐……累死人！

　　我們太難了！

　　我再也不想上體育課了，老師，求您不要太嚴厲了吧！

　　漫畫體育老師作文 20

　　“叮鈴，叮鈴”！清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上在操場上站好排，有個眼尖的同學(xué)大聲喊“姜大牙叔從體育組出來了”！原本站的好好的同學(xué)們哈哈大笑，排又亂了。隨著“姜大牙”叔叔越走越近，離我們只有六七步了，我們班的付軒昊忽然大喊：“尊敬的特種兵——‘僵尸’離您只有五步遠，請做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”大家再一次哈哈大笑。

　　提起體育老師，最具有特色的就是體育老師那魔幻、僵尸般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認”，一手插兜，一手拿著手機，低著頭看，搖頭晃腦的向前面走，就像一個大擺鐘，還像一個往前走路的僵尸。因此“僵尸”老師這個綽號也就傳開了，體育老師也非常的神秘。別看體育老師走起路來像一個大擺鐘，低著頭一直在那看手機，可是他從來不會撞到別的體育老師，也從來不會走偏，而且我們的動向他全知道，眼睛就好像長到腦殼上了。

　　體育老師也有一個奇怪的地方。體育老師一年四季全是運動裝，衣服總敞開著，每次都讓人送回去，我們都很奇怪，如果體育老師怕熱，可以不穿呀，穿的`話，又讓我們送回去，難道是在耍酷？

　　其實，我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點點的動靜就會大發(fā)雷霆，給你刮上一陣“臺風(fēng)”。一堂體育課就打水漂了！有時，我們沒站好，體育老師說：“你們下次不能這樣了，要不然就站一堂課！”雖然這么說，但他從不罰我們，最多也只讓我們站兩分鐘。

　　原來，體育老師嚴厲的外表下也有一顆玻璃心啊！

　　漫畫體育老師作文 21

　　她在我心目中就像我的媽媽，對我溫柔、對我嚴厲，對我關(guān)愛。她就是從一年級教我數(shù)學(xué)的—李老師。

　　李老師對我們十分嚴厲，她常對我們說的一句話是：慈母多敗兒。她不希望我們成績不好所以對我們很嚴很嚴。在李老師的課上不能出一丁點差錯，如果回答錯誤，只能站著，等答對下一道題才能坐下。不過李老師十分心疼我們，她會想辦法讓我們坐下，如果答不對怎么班，李老師會深深低嘆一口氣，讓我們坐下。不過別看李老師課上那么嚴，下課后他會跟同學(xué)們打成一成一團，別看她那么嚴厲，可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課，天上的.太陽火辣辣地曬著我，我覺得我的頭有點疼。體育老師讓我回班休息，我走回了班，這時，李老師正在給我們判作業(yè)，看到我走進來馬上停下手里的活，對我說：“怎么了?金澤宇。”我對李老師說：“李老師，我頭疼。”這時李老師說：“啊，不會發(fā)燒了吧?來讓我摸摸。”李老師又說：“有點燙。”李老師拿出體溫表說：“來量一量。”過了一會后，李老師一看37.5度。”這時下課了，李老師說：“吃完飯在走吧，人是鐵飯是鋼。”吃飯后，李老師親自送我到校門口，直到媽媽來接我，還叮囑我多喝水。

　　李老師就是一個為人師表的老師，不放棄每一個學(xué)生，對我們又愛又恨。不過愛的總比恨的多。如果允許的話請讓我們喊一聲：媽媽!

　　漫畫體育老師作文 22

　　我們的體育老師姓董，40歲左右，中等個子，身體健壯，皮膚黝黑。喜歡穿一身黑色運動服，一雙紅色足球鞋，看起來酷酷的，我們都很崇拜他。

　　上課時，他非常嚴厲，就像我們的“司令員”，我們的.一切行動都要聽從他的指揮。記得有一次，我們訓(xùn)練隊列時，大家懶懶散散地站著，董老師生氣地說：“隊姿是體育課最基本的要求，都拿出點兒精神氣兒，給我站直了!”當(dāng)時隊列里有兩個男生還在小聲說話，這下可惹怒了董老師。他像一頭兇猛的獅子，張開大嘴怒吼：“誰再敢說話試試看，圍操場跑10圈!”這一吼頓時嚇得大家大氣也不敢喘，都乖乖地站直了。

　　董老師雖然很嚴厲，但他有時也很幽默。我們班有一個女生，總愛在上課時咬手指。正好有一次體育課上被董老師發(fā)現(xiàn)了，但他沒有批評那個同學(xué)，而是幽默地說：“現(xiàn)在我們班有位同學(xué)正在吃薯條，吃得可香了。”我們感到莫名其妙，順著董老師的目光看去，只見那個同學(xué)正津津有味地咬著手指，我們恍然大悟，哈哈大笑。那個同學(xué)羞得滿臉通紅，從此再也沒有咬過手指。

　　董老師足球踢得也非常棒，為了跟他學(xué)踢球，我和班里的幾個男生都報了學(xué)校的足球社團。跟著董老師我學(xué)會了傳球，射門……也掌握了控球技術(shù)和配合能力。大家都親昵地喊他老董，他也不生氣。

　　這就是我們的董老師，一個讓我們既懼怕又崇拜的非常有個性的體育老師。從他身上我感受到了朝氣和活力，也讓我更加熱愛運動，我喜歡他!

　　漫畫體育老師作文 23

　　我的體育老師是位負責(zé)、幽默的老師，他是一位可以讓全班同學(xué)哄堂大笑的老師。

　　陳老師的`眼睛炯炯有神，又黑又亮，似乎能看穿人的心意。一張大嘴，喜歡說笑話。帥帥的陳老師，笑起來，能迷倒一大片女生呢，厲害吧!

　　有一次上體育課，因為我們不太乖，陳老師讓我們站一會兒反省一下。這時的吳貴新同學(xué)在那兒左撓撓，右抓抓，不停地動。陳老師看見了，嘴角一咧：“吳貴新富二代，你得了好動癥?還是你嬌嫩的身體扛不住了?”頓時，全班每個同學(xué)笑得前仰后合，把剛才不開心的情緒拋到了九霄云外。

　　陳老師不僅幽默，也很負責(zé)任，很關(guān)心我們。有一天，下課鈴響了，上了兩節(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)課，我們知道下節(jié)是體育課，高興得一蹦三尺高。上體育課了，陳老師還沒來，許多同學(xué)探出頭去看老師來沒有。過了一分鐘，陳老師來了，對大嘴一張:“請你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來沒有。”全班同學(xué)，笑得直不起腰。陳老師接著又說：“知道你們前兩節(jié)課辛苦了，這節(jié)課自由活動!”頓時，我們的歡呼聲響徹云霄。在跟同學(xué)玩的時候，我的膝蓋擦破了一塊皮。疼得我坐在地上面目猙獰，臉上露出痛苦的神情，眼里還閃著淚花。陳老師走過來，輕輕摸了摸我的頭，溫柔地說：“沒事的，堅強點，這點痛不算什么!”隨后叫了幾個女同學(xué)扶我到班主任那兒去，因為還有同學(xué)在活動，他就目送我安全離開操場。

　　我們的老師就如那綿綿的春雨，播灑著愛去滋潤學(xué)生的心田。

　　漫畫體育老師作文 24

　　運動，讓我們生活更加歡樂；運動，讓我們的身體更加強壯；運動，為我們世界添加了美麗的色彩；運動，就像是一劑靈丹妙藥。很多老師常常會說：“今天體育老師生病了。”然后霸占體育課，而我們語文老師經(jīng)常會讓我們做一些“運動風(fēng)暴”。

　　跑步是一項眾所周知的運動，我們老師經(jīng)常會叫我們練習(xí)800米往返跑。對于我們這種體育愛好的學(xué)生，根本不是什么大事，甚至一直都可以沖刺。但是對于那些不愛運動的學(xué)生來說，根本跟不上節(jié)奏，哭的哭，喘的喘，蹲在地下的`，坐在板凳上的，隨處可見……

　　另外，立定跳遠也要求十分嚴格，女生沒有跳到1米8的重跳，男生沒有跳到2米的也要重跳。這項“考試”對于腿長的同學(xué)比較容易，所以我和幾個女同學(xué)跳到了2米1，而許多男同學(xué)一直徘徊在1米9到1米7之間，只有8名男同學(xué)一次跳進。女生結(jié)果更不能說，最少1米4，最高2米1。

　　我們班即使體育老師請假，徐老師也會組織我們打籃球、跑步、跳長繩……還經(jīng)常對我們說：“在小升初考完以后，也許同學(xué)們上初中后，學(xué)習(xí)體育的時間就少了，想學(xué)體育還要專門去校外體育機構(gòu)去補習(xí)，中考體育是很重要的。”

　　很多同學(xué)都以為徐老師是一個學(xué)習(xí)體育專業(yè)的老師。我想徐老師應(yīng)該是因為自己讀書時的體育不好，錯失了考取研究生的資格，所以才讓我們學(xué)好體育。現(xiàn)在，她也是同學(xué)們心目中的優(yōu)秀體育老師。

　　漫畫體育老師作文 25

　　王老師是一位既嚴厲又和藹的老師，我在二年級時認識了王老師，所以記分冊都是我寫的，王老師時不時突然在你身后，都得嚇得半死，接下就講講我經(jīng)歷的.事情。

　　有一節(jié)體育課我們是活動，我和趙一揚，陳朗菲在做游戲，突然我感到脊背發(fā)涼，轉(zhuǎn)過身去，哎呀媽呀嚇?biāo)牢伊耍�“是王老師！”趙一揚突然叫了起來，王老師面帶笑容，但是那可不是一般的笑容，這是想捉弄我們的笑容！這時我們飛奔起來，因為，誰也不想被王老師捉弄啊！我們雖然逃過了這關(guān)但是還有下關(guān)，果然在我們聊天時一雙大手把我“固定”住了，這時我已經(jīng)知道是誰了，是王老師，王老師總是神出鬼沒的，都得把人嚇?biāo)溃�“這回你們逃不出我的手掌心了吧！”王老師笑嘻嘻地說我們也不出聲，因為我們不知道這回王老師又要出什么鬼點子。

　　我們都知道王老師總愛帶一副笑容，但是我能感覺到那個笑容不懷好意，王老師愛帶哨子，因為王老師會讀心術(shù)，他知道我們怕他的哨子，哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕，就別提王老師對我們的嚴格了。但是，王老師和我們一起玩得很開心，所以也不是很怕他。

　　王老師和我們一起踢毽子時也有嚴格的要求不能用手接，他踢毽子時會跳起來用頭頂一下，然后再踢，但絕對不會用手，因為王老師對自己都很嚴格，所以對我們一樣要求嚴格，雖然對我們很高，但是我們照樣玩得很開心！

　　你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎？

　　漫畫體育老師作文 26

　　在學(xué)校，最讓我們高興的是上體育課。

　　我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環(huán)的動作，他每次做表演的時候，單桿四周站滿了圍觀的孩子，看到老師在空中的回旋動作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。

　　體育課上不是做操就是跳遠之類，完了就擠在兩張殘破的球臺上打乒乓，僧多粥少，只好排隊輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學(xué)，他水平高，是擂主，一個同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時他想刁難誰時，甭想接到他的球，讓你還沒明白過來就灰溜溜地下去了。

　　學(xué)校器材室?guī)缀跏裁炊紱]有，但有一個籃球，據(jù)說是牛皮的'，是那個體育老師退伍時戰(zhàn)友送他的紀念品，在體育課上他時常拿出來給我們做幾個拍球運球投籃的示范動作，然后小心的收起來，當(dāng)寶貝似的，我們“只可遠觀而不可褻玩焉”。直到過了很長一段時間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時，整個操場上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個個像勇士一樣瘋狂地哄搶，那哪里是打籃球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們在操場跑了幾圈以示懲戒。

　　后來，體育老師買了個新的，但沒那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好！

　　漫畫體育老師作文 27

　　步入初中的第一天，我和大部分的老師見了面，可是唯獨沒有見到體育老師，我們都很好奇，這個姓陸的老師什么樣。

　　初一結(jié)束了，他的樣子也印在了我的腦海中：個子和我差不多，有一雙炯炯有神的小眼睛。他的近視相當(dāng)?shù)膰乐兀�就像眼睛上掛了兩個大厚玻璃片，總是插著兜……

　　初二開始了，我們有定點投籃和三步上籃的`考試。對于體育小白的我自然是不會，請了兩個班打籃球最好的也沒教會我。“看來還要我親自出馬，”陸老師說，“來，看好。”那一刻，金光照在他的臉頰上，讓我看到許多故事。他好像變成了一個被計算好了的投籃機器，百發(fā)百中。“看著手，你可以稍微調(diào)整一下，”陸老師說。“這個都差不多，三步上籃怎么做?”我說。他一臉無奈地拿過球，只見一個健步向前沖，三步化兩步，兩步化一步，起跳，球進了。

　　我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)結(jié)束了。我只好一次又一次的練習(xí)。陸老師一直在旁邊指導(dǎo)我，我們倆都不知已經(jīng)下課了。就這樣，終究是考試了。排隊時，我真想重新退到隊尾去，多耗一會兒是不會兒。可是早晚都要輪到我。此時，我感覺周圍全都安靜了，只能聽見球“哐哐”落地。到我了，我拿起球，一步一步的來，腦中回想著那些動作技巧，最終，球進了。

　　陸老師，一位幽默、和氣又認真的老師，他教會了我許多技術(shù)，讓我的體育變得更好。您辛苦了，讓我的回憶更加豐富多彩。

　　漫畫體育老師作文 28

　　我最喜歡的一位老師就是我的體育老師——高老師。

　　高老師長著較高的個子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在體育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球來的時候，動作靈活，不像某一些人一樣，笨笨的。

　　從一年級開始，我最喜歡上的課就是體育課，因為上體育課的時候同學(xué)們很自由，而我們喜歡足球的就讓高老師來指導(dǎo)我們。不過，他們大部分都是踢比賽。有時我也摻進去玩玩，然后高老師把我叫出來，去辦公室拿一個球，就開始訓(xùn)練我了。唉，可惜啊！上了三年級，我們換了一位體育老師，他可兇了，站隊站不好，站一節(jié)課。做操做不好，重做。在三年級的時候還會給我們留下10分鐘的時間玩一會，可是到了現(xiàn)在，5分鐘都不到，更甭說踢足球了！同學(xué)們紛紛起意見。我現(xiàn)在寧愿沒有體育課！

　　不過，我還是每天下午都能見到高老師。高老師組建了一個足球興趣班，當(dāng)時我聽到高老師說這件事的'時候，我二話沒說，就報名了。只可惜啊，班里的唐榮澤、陳炳林這些精英沒有報，這是可惜啊！

　　我非常喜歡每天下午的放學(xué)，因為我可以去做我一天最愛做的事情——踢足球。

　　我的高老師，在我的心里，有一種很好的印象，很完美，足球也好，教起我們足球來的時候說話清楚，我們在場上踢比賽的時候總是不住的著急，有時太著急了，就把我們叫過來，說一些話，然后拍拍我們的后背，讓我們繼續(xù)比賽。

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