假文盲啟示作文（精選38篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的假文盲啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲啟示作文 1
又是風和日麗的一天，人們穿行在大街上，一切都如往常一樣，人們在匆匆忙忙中度過一天又一天……可卻在等車處這里，發生了不和諧的事。
來到等車處，竟看到在“母子上車處”這里，站的不是帶著小孩的婦女，而是幾個身強力壯的大男人。我不禁感到奇怪：“母子上車處”怎么會站著幾個大男人呢？這可真是標新立異。再看看那四個大男人，都穿著皮襖，系著領結，穿著黑的發亮的皮鞋，不像文盲啊？但他們卻把手插在兜里，一副若無其事的樣子，而“母子上車處”就明晃晃地立在他們眼前，他們難道看不見嗎？旁邊的'婦女被孤零零地擠到一邊，看上去弱不禁風，還抱著一個幾個月大的孩子在旁邊辛苦地等候著。那幾個大男人就看不見嗎？只看見他們有的在閉目養神，也不知道他們在想什么，有的凝視遠方，又有的在東張西望……全都站的理直氣壯，他們竟絲毫不羞愧。
其實，在當今社會這種現象并不罕見。比如，我在坐公交車的時候，上來了一位老爺爺，卻沒有一個人主動讓位，都無動于衷。車廂內是一片死寂，那位老爺爺只能扶著把手用力地站在那兒，車廂內的人卻不以為然，他們可能會去想：“誰去讓位呀！不如先坐會，免得坐的腰酸背痛，總有人會讓位的，我才不當那個笨蛋。”結果，直到那位老爺爺下車也沒有人去讓位。還有，現在的盲人道上都停滿了車，讓盲人怎么過呀！所以，假文盲應該不貪自己的便利而麻煩到別人。
如果假文盲能在等車處那兒不再站在“母子上車處”，寧可自己多等候一會，也不做缺德人；如果大家能在公交車上主動讓位，也會讓老、弱、病、殘輕松一些。所以，只要我們能夠做到多等待一些，讓別人受益，這個社會會和諧很多！
假文盲啟示作文 2
在我的印象里，漫畫都是十分搞笑的，而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思，因為它描述了一個極其不好的現象。
在這幅漫畫里，四個高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個婦女抱著一個才幾個月的嬰兒，站在車站的一旁，她們是被擠出來的，婦女臉上寫滿凄涼和無奈。
這是一個寒冷的冬天，婦女穿著一身單薄的衣服，忍受著寒風的肆虐，那四個男人卻若無其事地站在一旁，還霸占著他們不該站的位置。這些真是名副其實的“假文盲”！自我身上穿著厚厚的棉衣，卻不管一個身穿單薄衣服的婦女，公德心何在
像這種情景，不只是漫畫里有，現實世界里這種情景比比皆是。
例如，在乘坐公交車時，總有一些年輕人坐在“橙色”座位上；在上公交車的`時候，人們總是爭先恐后地擁擠著，只為早一點上到公交車里。上到公交車里后還自顧自地站在前面，擠成一片，給后面上車的乘客帶來了不便，這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里，大家隨處可見到一些花花草草，這些生物給花園帶來了生機，可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們供給氧氣的衛士，它們也會幫我們阻擋風沙，可有些人卻因一己之利，不顧大家的利益，要把樹木砍下來賣錢，使我們土地上的綠色逐漸變少。
對于這些“假文盲”們，我只想說：“你們的公德心何在你們的道德何在當你們犯下錯誤的時候，你們的良心不會痛嗎”
醒醒吧，如果再這樣下去，只顧自我利益而不顧別人安危，我們這個國家將無立足之地！
假文盲啟示作文 3
今天看了華君武的《假文盲》，我深有體會。
在車站里立著兩個標牌：一個是單人上車處，還有一個是母子上車處。這時來了四個男人，他們并沒有走去單人上車處，而是去了母子上車處把一對真正的母子擠在了一邊。他們嘴上說著：這是什么字啊？心里卻十分得意，嘿，終于占到了便宜。從這四個男人的著裝中不難看出，他們都是有軍人風度的知識分子，尤其是一個身材肥胖、身穿皮大衣，腳踩亮皮鞋，一看就是做大官的.。他們都是受過教育的人啊，卻把眼睛瞇上，假裝不認識這些字，以此來zhan一些小便宜，真是太不應該了！
這是一幅諷刺性漫畫。你一定會憤憤不平地說：這些人真是太沒公德心，居然把那對母子擠在一旁，假文盲！沒錯，這幅漫畫諷刺的就是這些沒有公德心，占別人便宜，自稱文盲的人。這的確非常可笑，四個知識分子，并且是四個男人，站在母子上車處，還對旁邊的母子不管不顧，最后一個索性戴上了口罩，讓別人認不出他來，這簡直太荒唐了！他們如果知道遵守規矩、有公德心，把母子上車處的位置讓出來，就不會因為自己占了便宜而把真正的母子擠在一邊，這才是有愛的表現。中國自古以來被稱為禮儀之邦，孔子皆說：恭而無禮則勞；慎而無禮則葸；勇而無禮則亂；直而無禮則絞。這句話告訴我們，無論如何應該保持住自己的禮儀修養。這些男人，他們是文盲，不是文字的文，而是文化的文。
在現在的生活中，這樣的事例還少嗎？我就碰到過一例有一次，我去坐公交車，發現車上老弱病殘孕的座位上一位老人殘疾人也沒有，全都是身體強壯的年輕哥哥和打扮得很漂亮的姐姐，而那些老人卻拄著拐杖吃力地站在一旁！看到這一幕，我不禁嘆了一口氣：為什么現在社會上假文盲怎么這么多呢？他們太沒有公德心了，都不為老人考慮一下！
假文盲破壞的是社會公德與社會文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣才能讓社會成為一個充滿愛的溫馨大家園！
假文盲啟示作文 4
華君武先生筆下的漫畫常常是充滿諷刺，今天我們就來看看《假文盲》這幅漫畫。
在一個寒風刺骨的冬日，人們都排著長隊在候車的位置，等待公交車的到來。有一個候車處就是專門為母子準備的，可反觀候車處不是母子，而全都是身強力壯的男人。
第一位是一個身穿皮襖、腳踩皮鞋的男人。那個人一看就是一個十分在乎形象的人，可他卻站在母子上車的候車處。眼神刻意避開牌子，實在令人氣憤；第二位是一個身穿軍大衣的人，他正閉著眼，讓自己假裝看不到那個牌子，心中默念：我看不見，我看不見；第三位是一個個子矮矮衣冠楚楚的人，他戴著眼鏡，一看就是一位知識淵博的'男人，難道他也不識字？好奇怪；第四位是一個戴著口罩的人，他雙手插入口袋，凝視著前面一個人的后腦勺，裝出一副若有所思的樣子，好奇怪……
在來看這對可憐的母子，被擠到隊伍的外面，無奈地看向那四個人，可他們進沒有一個人讓出位置。
回首當下，在公交車上，在特殊座位旁，都貼有“老弱病殘孕專座”，可那些座位上竟坐得都是身強力壯的年輕人，廣播里反復播報著給需要的人讓座，可又會有多少人給這些老年人讓座呢？他們心安理得地坐著，絲毫不顧已經雙腳發麻、全身是汗的弱勢群體。
回首當下，在翠綠芬芳的花草叢里，總會立起一塊提示牌，提醒著人們不要踩踏花草，可是很多人都會為了節約幾分鐘的路程去踏草，他們采得是花嗎？不！他們采得是一個個鮮紅的生命，是他們的道德！
不僅有“文盲”，還有“色盲”呢！從小學習的“紅燈停，綠燈行”，可在一群正趕著上班的人的腦子里被忘得一干二凈。他們不顧安全，闖紅燈、橫穿馬路……這些人都拿著自己的生命給自己開玩笑。
他們真的是“文盲”、是“色盲”嗎？不是！他們不是真的看不到、聽不到，只是不想聽、不想看而已。我想如果人人都遵守公德，那這個社會就十分有序了，讓我們多些謙讓，少些不文明的行為吧！
假文盲啟示作文 5
今天，我看到了一幅漫畫，可我卻笑不出來。
圖畫中四個男人故意占領著“母子上車處”，而那位弱小的母親卻只能站在一旁。寒冷的冬天，四個男人身穿貂皮大衣，皮鞋油光锃亮，女人卻衣著單薄，瑟瑟發抖，可他們卻視而不見。他們一看就是知識分子，難道他們不識字嗎？不，他們認識，四個大男人看著一個比一個有文化，他們肯定飽覽群書，只是假裝看不見幾厘米遠的鮮紅站牌。他們可謂自私冷漠，絲毫不注意別人的感受，缺乏社會公德，是識字的'、有文化的“假文盲”。
那在今天，這種情況難道少嗎？草地寫著禁止踩踏小草，可還有人在“漫步星空”；醫院寫著嚴禁喧嘩，可還有人“高談闊論”；明明路上寫了嚴禁鳴笛，可還有人“鐘鼓喧天”。安靜的環境不復存在，巨大的聲音突兀的出現在這里，所有人都被折磨的不行。
我不禁想起了一次逛商場的經歷。我們選著商品，可卻有的人在那抽煙，有的人在那里高談闊論，有人發出巨大的聲響，可牌子上都清清楚楚寫著“禁止抽煙，禁止喧嘩”。有人去提醒了他們，可他們不僅不理睬，反而破口大罵道：“管你們什么事！這是我的自由，你們管不著。”
社會中的假文盲不在少數，哪怕在現在，甚至在將來，都不會少，為什么？正是他們的視而不見，才讓社會烏煙瘴氣，這可謂是社會的毒瘤。
我多希望世界沒有人成為“假文盲”啊！
假文盲啟示作文 6
今天，我從語文書上看到一幅漫畫《假文盲》。
漫畫中站著四個男人和一個抱孩子的婦女。這四個男人站成一排：第一個男人大腹便便，穿著厚厚的外套，手揣在兜里，筆直地站著；第二個男人高高的，穿著棉大衣，戴著棉帽子，樣子還年輕；第三個是老年人，戴眼鏡，穿戴整齊，看起來有文化；第四個男人高高的，戴著口罩，穿著棉外套兒，一副小心謹慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫著幾個字：母子上車處。這五個字下面，站著一位瘦弱的婦女，抱著一個嬰兒，累的腰微微往下彎。這位婦女看著站在“母子上車處”的幾個男人，仿佛說：“我抱著孩子太累了，能不能讓我站到前面啊？”那些人都裝作聽不見。
漫畫中的四個男人明明都認識字，知道這是母子上車處卻裝作不知道，面對那位瘦弱的女子的`懇求，他們無動于衷。我看了以后有點兒生氣這些人素質太差了！
這幅漫畫讓我想到了生活中一些沒有素質的人。有一次，我們村兒有一段公路用水泥抹了，道路兩旁分別插著一個牌子，上面寫著：此路新修，請繞道。可是我分明看見在剛抹的水泥馬路上有幾個大腳印，不知道是誰裝作不識字，大步流星地從馬路上走過。這些人可能方便自己，卻把腳印留在了馬路上。等水泥路干了之后，腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀，還讓馬路變得不平整。每當我看到這些大腳印，心里就憤憤不平。
看了這幅漫畫，我想到我在道法課中學到的知識：在公共生活中，我們要遵守公共秩序，不能為了方便自己而影響他人。心中有他人，才能構建和諧社會。
假文盲啟示作文 7
寒冷的冬天，大雪紛飛。一對母子來到了車站。母親把厚實的衣服都裹在了孩子身上，自己卻冷得發抖。她們來到母子上車處，卻看見隊伍前面排著幾個壯實的男子。他們似乎都是文盲，因為旁邊豎著一塊牌子，上面清清楚楚地寫著五個大字：母子上車處。他們都好像不認識這些字。那些男子都穿著大衣，手插在兜里，眼睛瞇著，假裝沒看到這對母子，絲毫沒有想到給母子倆讓個位子。母親顯得十分弱小，呆呆地站在一旁，靜靜地看著，而那些男子則一臉冷酷地站著，一副理所當然的樣子。
這一幅漫畫，諷刺了社會上無視規則、不遵守社會公德的人。圖中的幾位男子是這樣冷酷、自私。對裝作文盲的`男子的行為，我感到十分氣憤；對無助的母子，又不禁感到同情。
像假文盲這樣的人，其實社會上也有許多。例如，公園里的草坪上明明立著不準踩踏的牌子，可有人還在草坪上追來追去，玩得滿頭大汗；明明知道閱覽室里不準喧嘩，但有人無視規則，大喊大叫；明明知道不能亂丟垃圾，垃圾桶就在身邊，但有的卻隨地亂丟。這樣做真不應該啊！如果人人都這樣不守規則，我們的社會將會是怎么樣的？
幸好，社會上有許多人是遵守社會公德的。他們不僅自己自覺遵守規則，還會以美好的言行去影響更多的人。
希望我們每個人都從自己做起，從小事做起，做遵守社會公德的人，共創美好的明天！
假文盲啟示作文 8
漫畫常常是令人開懷大笑的，但這幅漫畫卻引起了我的深思。
那是一個寒風刺骨的冬天，一位母親穿著單薄的衣服，抱著已經被凍得手腳冰涼的孩子，依偎在一個高大的牌子旁邊，那個牌子上醒目地寫著五個大字：母子上車處。而原本應當屬于那一對母子的地方，卻被四個身強力壯的男人給霸占了。那位母親可能因為害怕那四個男人的斥責，所以不敢去站到他們前面。
如果我在這幅漫畫描述的場景里，我必須要前去質問他們。難道你們沒有看見牌子上的字嗎沒有看到在一旁凍得瑟瑟發抖的母子嗎你們就沒有一點公德心嗎
其實不僅僅是漫畫中有這些人，在我們現實生活中也有許多這樣的'人。
有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標志，卻還要在草坪上打一個盹。有的人在公交車上明明看到黃色座椅上寫的“老弱病殘孕”專用座，卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫著“禁止攀爬”，卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。
“假文盲”們，你們有換位思考過嗎如果你是那位婦女，當你看到有年輕人在黃色坐椅上頭坐著，你們是否也會心生厭惡呢你們是否也會鳴不平呢你們有想過嗎你們在收獲利益的同時，也丟掉了你們最珍貴的東西——公德！
生活中也有與漫畫中不一樣的人，比如：在公交車上，別人沒有硬幣了，幫他投了一枚硬幣；看到垃圾桶旁邊有廢紙，隨手把廢紙扔進了垃圾桶里面。這樣的好人好事還有很多很多。
讓我們多做好事，排斥“假文盲”，讓我們的社會更加完美吧！
假文盲啟示作文 9
今日，我看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。
一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風呼嘯，一位婦女抱著嬰兒來到汽車站。她來到母子上車處。她看見四個人高馬大的男人正站在隊伍中。瞧，他們閉著眼睛正排在隊伍的最前面。他們個個滿臉冷漠，讓人不敢靠近。他們的身邊，豎立著一塊醒目的`牌子，上頭寫著"母子上車處"。他們卻假裝自我已沒有文化，不識字，好像是向大家宣告自我是文盲似的。這時，車來了，這四個人高馬大的男人把這位婦女和嬰兒擠開，上了車。
這一漫畫故事諷刺了當今社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。
這四個假文盲讓我聯想到了許多這樣的現象。比如，碧綠的草坪上，有人帶著孩子正在郊游玩耍，旁邊明明立著"不許亂扔垃圾"六個大字的牌子，可他們就裝作沒看見，把吃好的垃圾隨手扔在草坪上，就像那個假文盲一樣不守規則，不遵守社會公德。在公共場所，有人違反規定抽煙，即使有人瞪著眼睛看著他，他也會說：“我抽煙關你什么事你管得著嗎我高興就行了！”馬路上，總有人開車喜歡“加塞”。大家不禁紛紛抱怨，他還會理直氣壯地說：“我插個隊怎樣了，我有急事，你們有意見嗎”……
我期望每一個人都要嚴以律己，從小事做起，做一個遵守社會公德和規則的人。
假文盲啟示作文 10
在語文書中，有一幅很簡單的漫畫，可卻讓我印象非常深刻。
漫畫中，一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊，上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它，裝成了文盲。一位包著頭巾，抱著小孩，穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風凜凜的冬天的，前一位男子穿著大棉襖，1秒于我無關的表情，看樣子就是當了一個大職位；第二位男子，閉著眼睛，毫不在乎的無視任何東西，雙手插兜一臉恰意地站著；第三位男子，戴著眼鏡，馱著背，非常悠閑的等車；最后一位男子，帶著個口罩，一臉無所事事地排在隊伍的后面。
從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處，而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯，有力的抨擊了那些不遵守社會道德，不文明的現象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構成了非常鮮明的對比。
現實生活中也有“假文盲”的事情發生嗎？有！在圖書館里的.墻壁上，明明寫了一個大大的醒目的“靜”字，但里面的人卻大聲喧嘩；在公交車上，明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人占用，他們對上面的字熟視無睹，表情漠然，老人只好站在中間的過道上；在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步，文明一大步”，但還是有很多人“遠處投籃”，不時將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿天飛；在公共廁所里，我們經常看到“來也匆匆，去也沖沖”的提醒語句，但還是有人小便后不沖，使廁所臭氣熏天。
我們一定要做一個有社會公德的人。“假文盲”啊！你這個社會的丑惡現象，請從世界上消失吧！
假文盲啟示作文 11
今天，我看了一幅名為“假文盲”的漫畫，不但不開心，反而有點兒小郁悶。
畫的內容是：一個寒冷的冬天，風刮得呼呼作響。四個衣冠楚楚的男子和一對衣著單薄的母子正在一個公交車站等車。在標著“母子上車處”的地方站著那四位男子，而那對可憐的母子則被擠到了邊上！
看看，第一位男子穿著大棉襖，雙手插著口袋，看起來像一個公務員。他目不斜視，似乎在思考很重要的事情。“母子上車處”的牌子就在他的右前方，他卻視若無睹，恍然不覺。
他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽，身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直，在閉目養神，似乎不認識前方牌子上“母子上車處”這五個字一般。
在他的后面，站著一位工人模樣的人，他看起來像在生氣，眼睛緊緊閉著，嘴巴高高噘起，使人感覺在那上面掛一個油壺都沒有關系。
最后一個人帶著口罩，穿著白大褂，是個醫生無疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方，標牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關系。
而真正的母子呢？那位母親抱著她的孩子，穿著單薄的衣服，縮在角落里，被風吹得瑟瑟發抖，還不時用眼角偷瞄著“母子上車處”的標牌和占了那個位置的四個男子，似乎在說：那里明明應該是我們的.位置，難道這些人就不能謙讓一下嗎？難道這些人不識字嗎？
不，他們不可能不識字，他們只不過是為了能早些上車，搶占舒適的座位而扮演假文盲，想自己霸占那些不該屬于自己的東西！
看了這幅漫畫，我想到了現實生活中的“假文盲”還真不少呢！學校里的水龍頭旁就貼著“節約用水”的牌子，可仍然有同學不把水龍頭擰緊；公園里的草坪上立著“小草有生命，足下請留情”的字樣，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲，他們不識字，難道他們的父母也不識字嗎？
我真希望我們的社會少一些這樣的“假文盲”，多一些善良、有愛心的人。同學們，讓我們一起努力，杜絕“假文盲”的存在，從自己做起，從身邊的小事做起。
假文盲啟示作文 12
在一個寒風凜冽，下著大雪的清晨，有一件比這大雪更讓人心寒的事情正在發生。
有一位弱不禁風的母親正抱著一個正在嚎啕大哭的孩子，瑟瑟發抖的站在車道邊。她的右邊有一個候車亭，候車亭可好了，上面有尖尖的`房頂，下面有柔軟的座位，但母子倆為什么要頂著大雪站在一旁而不舒舒服服的坐著呢？因為座位上坐滿了身強力壯的中年男子！唉，這還有一個牌子，上面有赫然醒目的幾個大字——“老弱病殘等不方便者候車處”！他們都像沒有看見似的，安安穩穩地坐在那兒，這時來了一位杵著拐杖的老人，他看了看那些中年男子，無奈地搖了搖頭說：“真是一代不如一代呀！”有一個脾氣不好的男人，一邊拽住老人的衣領，一邊氣急敗壞地說：“怎么？你對我有意見？我勸你不要多管閑事，不然的話，信不信腿給你折了！”老人氣得直發抖，說：“明明是你們有錯在先，還怪在我頭上！真是狗咬呂洞賓，不識好人心！”
人之間劍拔弩張，眼看著就要打起來了，突然傳來一聲鏗鏘有力的“住手！”把眾人給嚇呆了，紛紛向聲音傳來的地方看去，原來是站長！站長了解了整件事情的前后原因，大發雷霆，吼道：“剛剛那些坐在座位上的人站起來！一天天的！都干的什么喪良心的事情！沒看到這兒是不方便者候車處嗎……”在訓斥那些男人一頓后，站長請旁邊的老人、母子……等坐到了座位。
這是一個大多數人都經歷過的事情，世界上有非常多的“假文盲”，他們為了自己的便利，而不惜假裝自己是一個看不懂字的文盲，而且現在“假文盲”的現象不減反增，唉！我國乃禮儀之邦，卻落得如此下場，毫無大國擔當，慚愧，慚愧。
假文盲啟示作文 13
漫畫是一種具有強列諷刺性，或批評性的畫面，用以批評或表揚一些人和事。今天，我讀了華君武先生的《假文盲》這篇漫畫，對此我深有感觸。
在漫畫中，一對母子來到了母子上車處等待公共汽車。這時，四個大男人也朝這里走了過來，為首的那個人還不停地叫嚷：走開走開，別擋著哥兒幾個的道。母親還想反駁什么，看見四個男人都人高馬大，嘴邊的話又給吞了回去，只好委屈地站在一旁。四個男子站在上車處，雙手揣進褲兜，瞇著雙眼，心安理得地站著，似乎有意不去看那寫著母子上車處的'告示牌，真是可憐了那對真正的母子啊。
從圖里可以看出，這四個男子dou衣冠楚楚，像是受過高等教育的人。他們會不認識這幾個大字嗎？不，他們認識。在他們華麗的外表下卻隱藏著一顆黑暗、自私的心靈。這樣肆無忌憚地破壞公共規矩是極其不道德的，我們中國是禮儀之邦，但眼前的四個男子卻為了圖便宜，傷害了真正需要幫助的人，同時也在傷害自己。他們的的確確是文盲，但不是文字的文，而是文明的文。在社會上，這種情況還少嗎？有一次，我乘坐公交車去上課，剛上車就看見一個非常醒目的告示牌：車內禁止吸煙盡管如此，還是有一個人不遵守規矩，邊看手機，邊在車廂里吞云吐霧，搞得車里的人們都嗆得連連咳嗽，打噴嚏。直到司機很生氣地讓他別抽了，他才慢慢地熄滅了煙。還有一次，我去醫院看病排隊，告示貼在墻上寫著請走右側通道，左側為緊急通，不可占用大家都站在右側通道等候，偏偏有人不遵守規則，直接從左側通道穿過去，幸好是沒有緊急情況，如果被擋住了重要通道，失去了寶貴的搶救時間，還可能因此斷送生命。在社會上，這種不道德的行為是可恥的，應該受到人們唾棄。
假文盲啟示作文 14
在一個白雪皚皚的冬天，狂風怒號著，猶如一個怒氣沖沖的小孩在怒吼著，使人們冷得打寒顫。
一對母子穿著單薄的衣裳站在“母子上車處”等車。突然，一個身穿大紅襖的男子猛地撞了過來，他不僅占了那對母子的位子，連對不起都沒說。心地善良的母親想：他應該有急事，讓下他吧！當那個母親正要抱著睡得很香的孩子返回“母子上車處”第二個位子時，又來了三個假文盲接二連三地把“母子點車處”強占了。寒風刺骨，孩子冷得“哇哇”大哭了起來。母親一邊哄著滿臉淚的孩子，一邊憂心仲仲地看著他們想：難道他們全部都是文盲嗎？不，他們不可能是文盲，他們怎么可能是文盲，他們都是假文盲。
這時，走過來了一位老大爺。他憤憤不平地為母子抱怨道：“你們這些‘老大爺’又不是文盲，占別人母子的'道，好意思嗎？”“要你管，別狗拿耗子——多管閑事。我們愛站哪站哪，你管不著。”那個穿紅襖的人說道：“對呀！對呀！你管不著。”后邊的人也跟著起哄。那位老大爺臉氣得通紅。車站站長聽到吵鬧聲便來問緣故，站長知道經過后訓斥道：“你們這些人還要不要臉了。把一對母子給擠到外面。”那群人羞愧地低下了頭。
在我們生活中有許多這樣的假文盲，例如：明明牌子上寫著不能踩草坪，可依舊有許多人踩；明明牌上寫著不能在公共場所抽煙，可仍然有許多人抽煙；明明牌上寫著不能釣魚，可總有許多人鉤魚。
古人云：“勿以善小而不為，忽以惡小而為之。”讓我們不做文盲，勸說假文盲，讓“文明之花”籠罩著全世界吧！
假文盲啟示作文 15
今天看了華君武的漫畫《假文盲》，不禁陷入了沉思。
漫畫描述的是路邊的公交站臺旁邊，立著一塊醒目的牌子，上面寫著母子上車處五個大字。可那里卻站著四個身強力壯的男人。他們身份各異，但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們，向他們投來期盼乃至乞求的眼神，期望他們能給她們母子挪一個位置。可是幾個看上去很有學問的大男人卻如同文盲一般，閉上眼晴，心安理得，毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術，作者借漫畫的形式，諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養低下、自私自利的人和行為，提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規范的人。
初看這副漫畫，可能會心一笑，稱贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細細品味，它卻觸動了每一個人的內心。在現實生活中，在你我的身邊，像漫畫中類似的人和事仍然時有發生。春天如綠毯一樣的草坪，夾雜著各種顏色的小花，在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，當然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁邊偌大的`禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了，甚至有的紅領巾拔起標識牌，當起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼，可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過，無視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙，可很多文質彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧，云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無力。
作為一名小學生，一個少先隊員，我們不能做那樣的假文盲，也不能做文盲的幫兇，讓我們行動起來，對不文明的現象說不，從我做起，從小事做起，第一時間制止那些假文盲，提醒他們講文明、樹新風。讓我們手拉手、心連心，為創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好。
假文盲啟示作文 16
一次偶然的機會，我看到了著名漫畫家華君武先生畫的一副漫畫《假文盲》。它深刻有力、擲地有聲地諷刺了為貪小便宜而自私自利，缺乏公德心的人。
漫畫上畫的是在車站的母子上車處，那本是為帶孩子的婦女上車提供便利的，這時卻被四個大男人霸占了，把那瘦弱的母子倆被擠到了一邊。那站在母子上車處的第一個男人是個中年人，有著濃密的頭發，穿著一雙皮鞋，一臉的無所謂。排在第二位的是一個高大的年輕人，顯然，他為自己能站在這個便利處上車而得意洋洋。排在第三位的是一個穿著大棉襖的老年人，他撇著嘴，好像對“母子上車處”很是不屑一顧。站在最后面的'是一個戴著口罩的人，他好像感冒了，覺得自己理所應當享受這個便利。
而在母子上車處外的那個母親，個子矮小瘦弱，手里抱著個小嬰兒，可憐巴巴地往這邊看。那四個男人都半閉著眼睛，手插在口袋里，假裝自己是“文盲”不認識那幾個字。但實際上他們是德行“盲”了。
我們這個社會是需要有公德來維護的。社會公德是人的臉面，是人們生活的必需品，為維持社會秩序的紅綠燈。如果沒有公德，社會將一片混亂。但是在生活中，卻有很多缺少公德的行為出現。比如，小草多么美麗，可有的人偏偏要去踐踏。旅游景點上的墻壁上寫著“某某到此一游”，踐踏了古代勞動人民智慧的結晶。住在高處的人隨手就開窗留垃圾，砸到了人可不是小事。公共場所里，有人為了圖一時之快而吸煙，讓周圍的人被迫吸二手煙。沒有停車位就直接將私家車停在消防通道里，一旦小區失火，消防車進不來，就會造成極大的人身財產損失……這些“假文盲”只想自己，心里沒有他人，他們的行為多么可鄙!
不遵守社會公德終會為自己和大眾帶來巨大的災難，讓我們從自己做起，做個遵守社會公德，不再讓“假文盲”的鬧劇重演!
假文盲啟示作文 17
漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑的，可這幅名為《假文盲》的漫畫卻引人深思。
圖上畫的.是公共汽車站母子上車處，一位母親抱著一個孩子無奈地站在一旁。而專用通道上站著的卻是四個大男人。這四個大男人假裝沒看到那塊告示牌，假裝不認識告示牌上“母子上車處”這五個字，假裝沒有看到這對母子，都瞇著眼睛眼睛，把手放在口袋里來，當什么事都沒有發生。
那幾個人難道是文盲嗎？當然不是，這四個人也許都很有文化，都受過高等教育。他們為了自己方便而不遵守規則，他們讓自己成為了“假文盲”。我看了這幅漫畫以后，為這四個大男人感到羞愧。
在現在的生活中，這些不文明的行為也經常發生。公交車上的老弱病殘照顧座位上，經常坐著一些年輕力壯的人；在草地上立著“請勿踩踏”的告示牌邊上，總有人在草地上跑來跑去，隨意踩踏；電梯里的禁煙標識前，總有人吞云吐霧；在小區的消防通道上，也經常停著各類私家車……這樣的不文明現象，還有很多，都給社會帶來了許多的危害。
同學們，我們作為社會的新一代，可不能作“假文盲”哦！
假文盲啟示作文 18
今天，我看到一幅著名畫家華君武畫的一幅畫。
寒風呼嘯的冬天提前來到了，人們早已把厚厚的衣服裹在了身上，路上的車輛來來往往，人群熙熙攘攘，乘車的人特別多，就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚，文質彬彬的男士霸占了，將一位抱著孩子的婦女擠到了一旁，紋絲不動的他們還作出一幅滿不在乎的樣子，那位婦女用無奈的'眼神望著他們。他們為了先上車，竟做出這種損人利己的事情，真是缺乏道德修養與良知，成了名副其實的文盲了。但沒有一個人出來主持公道。
我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會的文明程度是多么不協調。我們在對他們的行為進行譴責的同時，還要發揚中華民族先人后己、助人為樂的傳統美德。
讓我們每個人都懷有一顆熾熱的心去面對周圍的一切，使我們獲得更光彩，讓這些諷刺的漫畫不再出現在這個文明的世界，讓我們的子孫后代時刻以文明的長輩為榮，然我們共同努力成為點綴文明社會的璀璨明星，讓我們共同生活在這文明的世界里，為了燦爛、文明、美好的明天，讓我們共努力！
假文盲啟示作文 19
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。翻開語文書，偶然看見一幅漫畫，也讓我陷入深思。
四個男人站在母子上車處的下方。第一個人穿著帶帽風衣，雙手插在口袋里，目視前方，頭發梳得整整齊齊。第二個人面容清秀，瞇著眼，正好與指示牌對齊，穿著老式棉襖，應該是個中層干部。第三個人比較矮，穿著羽絨服戴著眼鏡，雙手交叉在一起。第四個人戴著口罩，生怕別人認出他。他們都好像看不見指示牌一樣。寒風中，欄桿外的母子瑟瑟發抖，不知所措。
可笑的是，他們四個衣著華麗，看起來很有文化的人好像都不認識“母子上車處”這五個字，把母子晾在了一邊，令人忍俊不禁。
可仔細一想，我笑不出來了，這幅畫中的四個男人，不是就在我們身邊嗎？公交地鐵上的`愛心專座，不總是由身強力壯的年輕人坐著嗎？醫院里明明寫著不準吸煙，不仍有人視而不見，在那里吞云吐霧嗎？圖書館里分明不準高聲談笑，不仍有人發出銀鈴般的笑聲嗎？
他們是假文盲嗎？他們是表面的“假”，也是內心的“真”。他們假裝不認識“母子上車處”，的的確確是“假文盲”。他們假裝不認識字，違反了社會道德，也許他們在“上車”比賽中贏了，能得到一個好的座位，可他們卻在“道德”比賽中輸了。旁邊的母子會怎么看他們？社會上的人們又會怎么看他們？他們也是真真切切的“真文盲”。
我們不要做假文盲，更不能做真文盲。我們要做一個講文明，守道德的好公民。
假文盲啟示作文 20
在一個車站里，站長為了讓母子在很在很多人的情況下不走散，在一個站臺前標了母子上車處。
在12月的一個晚上，一對母子走到了母子上車處，突然又走來4個男人，他們也站到了母子上車處，還把剛來的一對母子擠到了一邊，他們想現在是晚上肯定沒有人看見我在母子上車處，那母親一看，第一個人穿著皮鞋，一副大官的'樣子。第2個人帶著軍帽，是一個軍人。第3人個帶著眼鏡，穿著皮鞋，是一個博士，第4個人帶著口罩，是1位救死扶傷的醫生，它把眼睛閉著他們都在那里閉目養神假裝自己是文盲不知道那上面寫著什么，而且他還把一對母子給擠了圍欄邊上。這時，汽車到站了，他們4個人飛快的跑向汽車，把母子留在了站臺上。
這還幅漫畫讓我聯想到：公園里貼著不能踐踏小草，但是還有人從草地上穿過去。廁所里貼著來也匆匆，去也沖沖的標語，但是還有人上廁所不沖水，把廁所弄得很臭。在醫院上貼著保持安靜，但是還有很多人在那里大聲講話，打述打擾病人們休息
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。漫畫中的4個男人不考慮別人的感受，心里只有自己，自私自利。
假文盲啟示作文 21
今天，我在語文書中看了一幅畫，雖畫像簡單，但卻讓我思緒萬千。
在一個寒風凜冽的冬天，車站為了方便母子上車而設立了一條母子上車通道，并裝有標示牌。可笑的是在特設的通道上竟站滿了高大強壯的男人：第一個人穿著厚厚的大衣，兩手插在衣服里，往那一站，好像一位國家干部似的；第二個男人，身材似乎更加魁梧，頭戴軍帽，好似個年輕軍人；第三個比別人矮一頭，一副金絲眼鏡挺在鼻梁上，他閉著眼，那若有所思的`樣子，別說有可能真是個博士；第四個人身材高挺，半個臉被一只口罩包著，一身白大褂像個醫生似的。
可四個大男人站在母子上車處，當起了“假文盲”，對旁邊的一對母子視而不見，母子用無奈的目光看著，他們卻不為所動。
生活中，諸如此類的人大有人在。醫院里，明明每個過道寫著“禁止吸煙”一詞，可吐云吐霧依舊大有人在。在校園里，大家明明知道不可以吞云吐霧，可家長一進校園就叼著煙，這樣的例子舉不勝舉。這難道道德嗎？
我希望大家多點道德心，使這個文明社會更加文明，為他人著想，不要當假文盲。
假文盲啟示作文 22
假期里，我在媽媽的手機里找到了一條鏈接，叫作《假文盲》。
我很好奇，點了進去。原來《假文盲》是一幅漫畫，就畫了一幅圖片。
畫上畫了四個男人站在“母子上車處”，他們中一個大腹便便，看起來很有錢；一個戴著一頂帽子，一看就是一個上層社會人；一個很瘦，穿著皮鞋，顯得文質彬彬；還有一個高個子，戴著個口罩，很神秘的樣子。總之，看起來他們都是讀書人。
“母子上車處”的后面站著一對母子，母親手里抱著孩子，看著就累。我繼續往下翻，“故事說明”介紹道：一九八四年一月，XXX畫了這么一幅畫：四個大男人站在“母子上車處”等公交車，而本該站在“母子上車處”的一對母子卻站在了后面，四個男人卻絲毫沒有要讓出來的意思，那幾個男人看起來是文質彬彬的讀書人，其實是個假文盲……
現在也有這種事情發生，一些人趁自己強大、有文化就侵奪他人的位置，欺負別人，這種仗勢欺人的假文盲在我們的'生活中隨處可見，希望大家別做那樣的人。
這幅漫畫給了我很大的啟示：做人不能做“假文盲”，違反“尊老愛幼”的原則。否則，這個世界將會變成一個不文明的社會！
假文盲啟示作文 23
今天，我在語文書上看到一幅華君武先生的漫畫。
一個年輕的媽媽抱著孩子，在火車站的母子上車處等待火車來。那對母子被擠出隊伍外，隊伍最前面的，是四個人高馬大的大男人。他們都閉著眼睛，裝作看不見那塊“母子上車處”的牌子。可難道他們真的看不見嗎？他們都把手放在口袋里，整齊劃一地做著同一個表情。他們一看就不是不認字的`人，卻裝作不認識“母子上車處”這五個字。那對母子只能無助地看著他們。
這幅漫畫諷刺社會上無視規則、不遵守社會公德、絲毫不顧他人感受的人。
我們的實際生活中也有這樣的人。公園草坪上，明明有“青青草地，請勿踩踏”的告示，卻有人當沒看見就踩上去了；在公交車上，明明寫了“老年人專座”，卻還年輕人坐上去；現在疫情期間，公共場所寫了“要戴好口罩，不要隨地吐痰”，可還是有人不聽，繼續我行我素。
曾經，我自己也是個“假文盲”。我在上英語網課時，老師說：“大家不要再亂發與上課無關的東西了。”老師還怕有些同學耳麥不好，就打字給我們看。我聽到了老師說的話，也看到了老師打字發出來的字，可是我看到別的同學還在發一些表情之類的東西，于是我也忍不住發了一個表情，是“我太難了”的表情包，可萬萬沒想到被老師抓住了。當時，老師就批評說我：“你不認識我打的字嗎？”現在想想，我不就是華君武先生漫畫里的“假文盲”嗎？我不由得漲紅了臉。
希望“假文盲”們都能看到這幅題為《假文盲》的漫畫，好好反思自己的行為，做遵守規則、有公德心的人。
假文盲啟示作文 24
外表美并不重要，重要的是心靈美。華麗的外表美不是真正的美，道德美才是最純樸的美。
華君武先生的漫畫《假文盲》諷刺的就是道德敗壞的人。在這幅圖中，幾個大老爺們正大搖大擺地站在“母子上車處”，而在這個寒風凜冽的冬日，一對母子穿著單薄的衣服無助地站在一旁，而那幾個人卻忽略了這對母子的存在，難道他們是文盲嗎？可看著完全不像啊！第一個人面無表情，假裝看不見；第二個人眼睛緊閉著，大概他閉上眼，那對母子就不存在了；第三個人帶上眼鏡，不像是文盲，但他裝成文盲，又是圖什么呢；第四個人帶著口罩，雖然看起來有點良心，但也沒有要離開的樣子。
仔細品味，我終于明白其中的深意，他們是“文”盲，但這“文”不是指文化，而是指文明。這四個人只顧著自己的利益，完全不顧他人的感受，且對社會公德視而不見。這四個人以文明人的裝扮出現，可他們做出的事情，卻是不文明、不講道德的。
再回到現實中，這種假文盲卻占了大多數。你瞧，那草叢中里明明擺著：“不要踐踏生命，小草也會疼”的指示語，可老人會在上面打太極拳；小孩子奔跑著放風箏；小狗也在草地上蹦蹦跳跳。垃圾桶旁，有已經喝完的`牛奶盒，有只吃了一口的蘋果，還有一大堆紙團……再看看，垃圾桶上清晰地寫著：“請將垃圾丟到桶內，謝謝配合”。此等現象在生活中比比皆是，因為總是有一些人不為他人和社會著想。
道德，是做人的根本。從這幅漫畫中我們除了看到這些不道德不文明的行為之外，也應該從中得到一些啟示。我們應該要用良好的道德標準去約束自己的行為，把美德發揚下去，我們的世界就會變得更加美好！
假文盲啟示作文 25
今天，我在語文書上看到了一副漫畫，叫《假文盲》。
畫上一個母親懷抱著一個嬰兒，正躲在“母子上車處”牌子的后面，看著站在“母子上車處”專用通道的四個大男人，而那些大男人正把手插在口袋里取暖。
這四人中，有商人、有老師、有老板、有醫生。他們都是接受過教育的人，難道看不懂“母子上車處”這幾個大字嗎？不，他們認識這幾個大字，但就是對這幾個大字不理不睬。即使看見了，也會為了方便自己上車，而不管那幾個大字。
其實，在生活中，有許多這樣的事，比如：在公交車上，一些座位旁寫著“老、弱、病、殘、孕專座”，可還是有一些健健康康的學生或其他市民為了讓自己坐的更寬松，就坐了上去；在公園里，草坪上立著一塊“請勿踩踏草坪”的牌子，可還是有人為了拍照，便踩進了草坪，完全不顧牌子上的.話；在電梯里的按鈕旁，貼著“禁止吸煙”的圖文，可有的人置之不理，仍在電梯里我行我素地吸著煙，有幾次電梯里的煙味把我熏得咳嗽起來，我想：誰這么缺德？在醫院里，墻上貼著“禁止喧嘩”的標語，可還是有人喧嘩，打擾病人的休息……
我想說，我們不能再裝假文盲，我們應該用實際行動打造新家園，不讓假文盲出現在我們的城市中。
是啊，華君武的這幅漫畫畫得很好，它時刻提醒我們要遵守規則，不做假文盲！
假文盲啟示作文 26
今天我看了著名漫畫家華君武的一幅諷刺作品——《假文盲》，看完后我十分的憤恨。
這一幅漫畫上有一個婦女，她抱著孩子，看著那個“母子上車處”，眼神中充滿了無助，本來是自己上車的地方，此時卻被那四個身強體壯的.年輕人給占領了，那幾個男人看起來十分有文化，身穿大衣，看起來文質彬彬，根本不像文盲。也許這是你十分的想笑，因為明明是“母子上車處”然而卻站著四個大男人，而且他們為了自己的利益裝盲。
這幅漫畫諷刺了社會上那些無視社會規則，有意不遵守社會公德的人。你看那四個男人，仿佛就像看不見那幾個字一樣，第一個人看著地，不知道他在思索著什么。第二個人穿著棉襖，看著像一個軍人，第三個人戴著眼鏡，還，像一個有知識的人，我非常疑惑，戴著眼鏡還那么有知識，難道不知道這是女子上車處嗎？最后一個人身穿大白衣，戴著口罩，看著像是一個醫生，我想：醫生，可不會那么沒有道德吧，他可是我們的白衣天使啊！
難道這些人真的是文盲嗎？不，他們都是“假文盲”。這一幅華君武的漫畫諷刺了那些沒有一點公德的“假文盲”
在現實中也有這樣的“假文盲”比如在公交車上位置坐滿了，上面來了一位老人，可一些四肢健康的年輕人，卻根本沒有一臉要讓座的意思，感覺像看不見那位白發蒼蒼的老人一樣。還有就是在一些場所里，明明不能吸煙，禁止吸煙四個大字，明明就貼在了顯眼的墻上，可還是有人不守規則，專門來吸煙。
我不希望在如今的社會上還有那些“假文盲”，我希望他們也要趕快去彌補那些丟失的公德吧！
假文盲啟示作文 27
語文課上，老師給我們看了一幅漫畫——《假文盲》。
在一個寒風凜冽的早晨，一位瘦弱的母親抱著一個正在哭泣的孩子，正快步走向車站。當走到母子上車處時，發現在上車處已站著四位身材高大魁梧的男人。他們瞇著眼睛，站在上車處的通道上，假裝沒有看見牌子上面的字。一位乘客說：“你們這些男的也太不懂規矩了！這是母子上車處，你們是男人，又沒有帶小孩，站在這兒會影響到帶著小孩的乘客上車。”他們卻當作沒有聽見。
牌子上明明寫著“母子上車處”，那些“假文盲”就當作沒有看見，還照樣站在上車通道那兒，不遵守規矩，真是可恥！
看著這幅漫畫，我不禁臉紅了。記得有一次，我在上課的時候，我轉過去跟一位同學講悄悄話，而且講的東西和上課的`內容一點關系都沒有。我們倆講得還特別開心，老師講的課，我們倆一點也沒有聽到。今天，老師給我們看《假文盲》這幅漫畫時，我想起了那天的場景，發現我的做法和漫畫里的“假文盲”一樣，都是違反規矩，不遵守紀律。
看了《假文盲》這幅漫畫，我明白了，在平時的學習和生活中，一定嚴于律己，做一個遵守社會公德的好學生。
假文盲啟示作文 28
今天我看了一幅畫——《假文盲》。它，令我沉思……
寒風凜冽的清晨，一個婦女抱著襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來到“母子上車處”，就看到那里已經被四個穿著整齊的男人“霸占”了。她走過去，對他們說：“大哥，這是母子上車處。”其中一個男人只是說了一聲“哦”，就沒有說話。一個矮個子的胖男人又接上說：“我不識字。”他雖然說了這句話，但是身體卻沒有任何移動。他們很冷漠，眼神中沒有一絲憐憫，什么動作都沒有，只是把手插在口袋里等待著公交車。
這幅漫畫諷刺了社會上無視規則、不遵守社會公德的人。
看著這幅漫畫，我想起了前幾天坐地鐵發生的事。我上了地鐵，找一個座位就坐下了，這時，進來一個年輕小伙，直接坐在了寫有“老弱病殘孕”的愛心專座上。這時過來一個孕婦，看了一眼被年輕小伙占了的位置，再看了一眼擠滿了人的'車廂，嘆了口氣，走到他身邊說：“不好意思，小伙子，能給我讓個座嗎？”他聽后，愣了一下沒有說話，但是他隨便比劃了一個手勢后，并沒有起身。
還有一次，我跟媽媽去圖書館，門口墻上掛著一塊“請勿在圖書館內大聲喧嘩，保持安靜”的告示牌。我倆拿好書坐下，就聽到不遠處有兩個人在討論書里的內容，那聲音顯得非常突兀。這時，坐在對面的小姐姐走到她們身邊，指著告示牌說：“你們可以小點聲嗎？這是圖書館。”兩人并沒有理會，還是繼續說話，這是館內的人都用異樣的目光看著她倆，兩人才紅著臉匆匆離開。
不要為了自己的私欲，去違反公共規則。規矩的制定必然有原因，每一條規矩都是值得我們去遵守的。遵守規則是為了讓我們的生活更加美好，更加有秩序。在現實中，我們只有自覺地去遵守這些規則，才能做一個對社會有用的人，讓我們的社會才能有更好的發展。
這就是這幅漫畫給我的啟示。
假文盲啟示作文 29
今天我看了華君武先生的一則漫畫——《假文盲》，講述的是在一個冬天的早晨，在母子上車處站了四個男人，第一個衣著講究，看上去是個老板;第二個穿著軍大衣，還戴著頂帽子，應該是軍人;第三個很矮，白發蒼蒼，還戴著一副眼鏡，明顯是個老師或專家;第四個人戴著口罩賊眉鼠眼的。而一旁卻站著一對母子，他們衣著單薄，一定是被那幾個“假文盲”給擠出來的。
可是那四個男人都氣質不凡，明顯讀過很多書，為什么要假裝看不見母子上車處那五個大字呢?為什么他們把那一對母子擠到一邊呢?我陷入了沉思。過了良久，我明白了，他們一定是太自私了，為了自身的利益而去破壞他人的利益，這好嗎?這不好，這是不文明的表現，社會上正是多了這樣的人，才變得更不和諧。
生活中，我遇到過假文盲。一次，我和媽媽去坐客車，我們拿著票找到了自己的座位，可座位上卻是一位四五十歲的中年大叔，他穿著一件迷彩衣和一條灰色的褲子，橫躺在我和媽媽的座位上，呼呼大睡。“大哥醒醒，你是不是坐錯了?我們才是坐這的。”媽媽說。那位大叔只是抬頭看了一眼我們，接著睡了，媽媽又說：“大哥，大哥……”這時，他不耐煩的說：“我愛坐哪兒就坐哪兒，你們管得著嗎?”“叔叔，請你趕快回到自己的`位置，我們應該講文明，遵守秩序，像你這樣做是不對的。”我生氣的說到。其他乘客也紛紛看向他說：“你怎么連一個小孩子都不如啊。”“對呀，人家說的多好。”大家都眾說紛紜，那位叔叔聽了羞愧地低下了頭，臉紅紅的，拿著自己的票默默走開了。
我相信那些假文盲不是人盲，而是心盲。只要我們積極抵制假文盲現象，社會將更加和諧。
假文盲啟示作文 30
不經意間，我在語文書上看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫只有一張圖，但就這一張圖給我了很深的啟示。
圖中寫的是這樣的事：在一個冬天的早晨，上車通道站著四個衣冠楚楚，身強體健的男士，他們把抱著的嬰兒的婦女擠出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們，而通道旁立著顯眼的母子上車處的指示牌。
他們直直地站在原地，感覺就像扎根在此處一般，難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的戴著眼鏡，文質彬彬，如果他們是文盲為何如此裝扮？他們看起來都是像有文化的人呀。他們為了自己的'利益，在眾人驚異的目光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事的站在那里，絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思，全都是一副文盲狀。
其實社會上經常看見和假文盲一樣的人，如：在公交車上，幾個年輕力壯的青年人穩穩當當的在座位上坐著，而他們身旁則站著白發蒼蒼的老太太，他們的座位旁清楚的寫著老幼病殘專座而他們都熟視無睹。再如：花園里，公園里清清楚楚的寫著禁止亂扔垃圾，而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益，卻不管大家的感受，充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來，他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。
在公共場所，我們應該多替他人著想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。一定要記住：有一種高貴叫文明，讓不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中！
假文盲啟示作文 31
今天我在復習，偶然間在語文書里看見了一幅漫畫《假文盲》，讓我深受啟發。
這幅漫畫主要講了有一個告示牌上寫著“母子上車處”，卻有四個人高馬大的男人排在通道上，看完這幅漫畫后，我非常憤怒。他們四個并不是文盲，而是為了謀自己的利益，不顧他人，這已經是十分過分了，但更過分的就是他們把一個抱著小孩的弱女子擠到了一邊，這是很不文明。其實他們不但不是文盲，還是受到過教育的知識分子，所以，我的看法就是：
首先，他們不是文盲，假裝文盲，對“母子上車處”五個字視而不見，擠到弱女子前面，不顧別人，只顧自己利益的一些無恥之徒，他們所作的行為是違背了社會道德，是偽君子，是小人。古人所謂：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”“君子喻于義，小人喻于利。”社會上類似這種人也不少見，就是沒有一顆善良的惻隱之心，不會去同情那些老弱病殘，不知道“多行不義，必自斃”的道理。
其次，這類人就是一些貪吃懶做、游手好閑的人，因為他們中有的'沒有工作，非常無聊，毫無一點公德心，所以，在社會上四處游蕩，無孔不入，無所事事，到處危害社會公德、社會秩序，欺負弱者，謀取私利。即使他們在某一天無意中看到這幅漫畫也不會自我反省，也許會更加變本加厲，危害百姓，不過到頭來還是落得個“過街老鼠，人人喊打。”
最后，這幅漫畫強烈批評和諷刺了這些人，讓他們沒有社會市場，更使他們沒有滋生蔓延之地。純潔社會秩序，弘揚中華傳統美德和文化文明。
從這幅漫畫中我獲得了啟示：文盲并非可恥，可恥的假裝文盲。我們要好好讀書，不做文盲，更不做假文盲，要做一個心胸廣闊的君子，做一個遵守公德的文明人，做一個有益于人民的人，勵志“母生我材必有用，天天向上往前沖。”
假文盲啟示作文 32
今天我看到了一幅漫畫，是華君武爺爺的《假文盲》。
看那幅畫，一個告示牌上寫著“母子上車處”，可排隊區卻站著四個身材高大魁梧的中年男人，看他們一個個儀表堂堂、衣冠楚楚。但是他們的臉上分明寫滿了若無其事和不屑一顧。再看告示牌的另一邊是一對真正的母子，懷抱孩子的母親心生畏懼、滿臉疑惑，十分無奈地被擠在了一旁。
這些人難道不識字嗎？難道他們看不到這對瘦小的母子嗎？不！他們看到了。這些人為了自己的便利，占用了這條通道。這種行為是可恥的！是令人厭惡的！是沒有公德心的！
在我們的生活中其實也有很多這樣的人。博物館里明明貼著“請勿吸煙”這幾個醒目的大字，可是依然有好多人在墻角吞云吐霧，甚至有人大搖大擺地左手拿打火機，右手掏出煙，對著暴露在外的文物吐云吐霧。
公交車上，強壯的`年輕人坐在老人孕婦的特殊座椅上。一個老年人步履蹣跚地拄著拐杖走上公交車，艱難地尋找著座位，卻沒有一個人為她讓座。有的假裝看不見；有的人裝作睡著了；還有些孩子想給這位老人讓座，卻被父母攔住了。
草坪上豎立著“愛護花草”的公告牌，我們卻看到草坪被踩出了一條條小路，艷麗的花朵日漸減少……
現在社會上還有許多這樣明知故犯的人，只要他們多換位思考一下，講公德，明大理，那么“假文盲”就會越來越少！我們的社會風尚就會越來越好！
假文盲啟示作文 33
陽光明媚的今天，我走在碧綠碧綠的草原旁，突然有個人隨口吐了一口痰在地上，污染了環境，可旁邊立著的牌子上明顯地刻著“禁止隨地吐痰”，這時我的腦海中不禁又冒出了那幅漫畫。
這幅漫畫中畫著一位婦女抱著她那嗷嗷待哺的孩子，在等車處等著車的到來，旁邊有四位男人卻在母子上車處等著。這時正是嚴寒時期，第一位男人手放在口袋中，仰著頭，一個大領導似的;第二位帶著軍帽，是一個軍人;第三位戴著眼鏡，是一位教師;第四位則是一位大夫。那個婦女心里十分郁悶：這明明是母子上車處啊!于是她指著牌子上的字，那四位男人都仰著頭一副無所謂的樣子。她又想：難道他們真的不識字嗎?于是輕輕地說：“這里是母子上車處。”
“少管閑事!”他們齊聲說到。婦女懷中的孩子被這突如其來的聲音給嚇哭了，婦女無奈，只好從母子上車處退了回去。
這些男人們個個都識字，卻排在母子上車處，只是為了一時之利，該有優先權的人卻沒能優先，這些男人們吞噬了母親與孩子的優先權，而在他們的`眼中母子不懈一提!
在現實生活中，這種假文盲舉不勝舉。如有人在旁邊豎著“禁止采花”的牌子且長滿花的草坪上，悄悄地走進草坪，采了一朵非常漂亮的花，然后悄悄地溜走了;又如草坪上立著“禁止入內”的牌子，可還是會有人在草坪上散散步、放放風箏、遛一遛狗，玩得不亦樂乎;還如在公交車上，有些人看到一些殘疾人、婦女、小孩也不讓座，盡管座位旁邊寫著“愛心專座”，他們卻裝文盲，不但漠不關心，而且還把頭轉向窗外看景色……
這種假文盲比比皆是，是我們這個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為是相當可恥的!一個文明的社會需要每個人的文明的行為來呵護，社會的公德需要每個社會的公民來共同遵守。讓我們一起做一個遵守社會公德的高素質的文明人吧!
假文盲啟示作文 34
漫畫，常能給我們帶來會心一笑，也能給人們帶來萬千感慨。
今天我在語文書上看到了一幅漫畫，標題是《假文盲》。漫畫里面有兩條木欄子圍出的一個通道，在路邊立著一個牌子，上面寫著“母子上車處”。可在這個通道里站著四個男人，文質彬彬，衣冠整潔，這幾個紳士把一位抱著孩子的母親擠到通道之外，那母親只得躲在牌后張望。
他們真的是文盲嗎？不，他們文質彬彬，衣冠整潔，站姿標準，一看就是四個受過高等教育的紳士。可他們的行為并不紳士，他們的內心被自私占據。
在現實生活中這種“假文盲”也很常見。我記得有一次我在車站買票時見到一塊牌子，上面寫著“殘疾人專用道”，一位盲人等在入口，不知道要往哪里走。在他身后的一位看起來很斯文的叔叔，知道他是盲人后，就偷偷繞過去，排在盲人前面。我站在一邊看到了這一幕，心里想著他不會感到慚愧嗎？他的良心不會受到譴責嗎？我正想大聲呵止這個人的'做法，這時文明勸導員及時出現，讓這位叔叔回到了他應該排隊的地方。
看到這一幕我很開心，我要向這位文明勸導員學習，及時制止不文明現象。并且在以后的生活中，我們一定要做一個守公德、有良好文明素質的人。我想做到這樣，我們的假文盲會越來越少，我們的文明之花會開滿社會的各個角落。
假文盲啟示作文 35
在一個寒冷的冬天，一位弱小的母親抱著自己滿月的嬰兒急急忙忙的來到了車站，她要乘公交車。她站在“母子上車處”的一旁，因為母子上車處站滿了年輕而又強壯的中年人。
第一個男人穿著一件皮大衣，他腳蹬一雙擦得锃亮的皮鞋，看起來就像是一位高層管理者，他就站在“母子上車處”牌子的面前，他眼睛注視著前方，他應該能夠清清楚楚的看到牌子上的“母子上車處”幾個大字，但他依然光明正大的站在這里，就好像不認識面牌子上的字似的。他心里說“你們可別看我，我可是文盲。”第二個男人，身穿軍綠大衣，頭上戴著一個方方正正的軍綠帽子，他雙手放進口袋里，他的身材高大，強壯，看起來像是退伍的軍人，他雙眼緊閉；一臉無所畏的樣子，就跟面前沒有立著這牌子一樣。第三個男人，他身材比較矮小，但是肥胖，他穿著厚厚的棉襖，鞋子是一雙黑皮鞋，頭戴一頂鴨舌帽子，看起來就好像是一個店老板，他嘴里不停的嘟囔著什么，似乎在埋怨“車怎么還不來”。他大模大樣地站在這里，好像完全忘了自己站的是“母子上車處”。第四個人他戴著口罩，看起來像個醫生，他似乎在說：“這是什么地方，來個車都這么慢。
看著這幅漫畫，想著這些人的做法，我覺得這些人十分的自私，他們根本不是文盲，他們只想著自己不在乎他人，他們個個都是成年人卻還是有不成熟的`思想，你們沒有公德心，他們都有自己的職業，他們不可能都是文盲。
看完這幅漫畫，我想到了在現實生活中也有一些這樣的例子。譬如，我在公園散步，發現一片特別好看的草坪，放服望去一片綠色，看著可真舒服呀。草坪上有一個木碑，上面寫著“請不要踩我，我怕疼！”
可還是有人在草坪上踩踏、奔跑，難道他們看不見木牌上的字嗎？不是，他們只是為了一絲享受，而不再遵守規則。村里的花壇旁立著一個木牌，上面寫著“不許摘花”，可還是有人來摘花，我就想說難道他們不認識這幾個字嗎，這些字連一年級的小朋友都認識，你一個大人難道都不認識嗎？其實不是，他們都是有文化的人，他們只是私心所造成的，他們違背了社會公德。
這些假文育，可真可惡！他們只關心自己的感受，不關心別人的感受，希望那些假文盲不在自私。
假文盲啟示作文 36
在一個寒風刺骨的冬天，凜冽的北風呼呼的刮著。在汽車站的上車通道里擠滿了人，而在人們頭頂立著一塊醒目的牌子“母子上車處”。但這些人好像不認識字，一動不動的站在那里，等待著回家的公共汽車。再看看通道旁邊，一對真正可以站在通道里的母子卻被人們擠出通道外。婦女的眼睛里用無助的眼光望著這些人，好像在說：“怎么回事，這里明明是“母子上車處“怎么會被你們占滿呢？那我應該站在哪里呢？”婦女手中抱著的`小孩子用一對圓溜溜的大眼睛看著牌子，想：這里不是我和媽媽上車的地方嗎？怎么被擠出去了？
再看看這些男人，都很斯文，有的鼓著肚子，雙手插在兜子里，理直氣壯的站在那里；有的喘著大褂，帶著棉帽子，干脆把眼睛閉了起來。人們都看到了牌子，但誰也不讓位置。難道他們都是文盲嗎？不，不是的。
這個漫畫給我的印象非常深刻，在社會里，有許多人都像這4個男人一樣，只顧自己的利益，而不顧他人的安危，我在給你們講一講我親眼所見的事情吧！
我們在公園里游玩，公園里有許多草坪，上面明明插著“不許踐踏草坪”的牌子，可是有些人就為了走近路，從草坪上走，踐踏了草坪。我去勸他，他不僅不聽，還罵我。
通過以上兩個事例，我覺得現在社會中，有一些人非常的自私，為了讓自己得到好處，就不顧別人。這種人非常可恥，我們在以后的生活中，一定不要學習這種人，要學習那些無私奉獻，默默無聞，不求名利的人！
假文盲啟示作文 37
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫。漫畫的內容是這樣的
在一個寒冷的夜晚，公交站旁走來一對母子，站牌上立了塊母子上車處的指示牌。但在這塊指示牌的通道上卻站了四個男人。他們個個身穿皮大衣，也沒有帶孩子，卻只是瞇著眼，裝作沒有看到這塊指示牌和這對母子，泰然自若地站在那里。母子倆在這里顯得十分單薄，有些不知所措地站在一旁，無助地望著那些明知故盲的大男人。
這幅漫畫諷刺了社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。
看到這幅畫，我陷入了沉思。在我們身邊，這樣的人屢見不鮮。公園里，腳下留青的指示牌對那些人沒有用；公交車上，愛心專座常常被年輕人占用；地鐵車廂里，許多乘客旁若無人的大嚼食物；騎電動車要戴頭盔的規則，誰又不知道呢？但又有幾個人真正做到了呢？記得有一次，我去上課，剛進電梯，看到一位二十來歲的大哥一只手肘支在貼了禁止吸煙標語的墻上，另一只手夾了根點燃的香煙，很享受地吸著。狹小的電梯間里彌漫著一股令人窒息的.煙味。一位老爺爺忍不住了，對他說：小伙子，電梯里禁止吸煙的。但那位大哥竟然無視老爺爺的勸阻，還白了他一眼，反而吸得更起勁了。
這些人不都是假文盲嗎？可能他們眼中的世界和我們不一樣吧！他們只看到哦，這對我有好處！哦，這樣我方便些！卻從未去思考這樣做是否影響到別人或者使環境遭到破壞。那么，他們真的不知道嗎？不是的。漫畫中，那四個大男人瞇著眼，明擺著就是明知故盲。這些不守則的人把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，多么自私呀！
同學們，我們可不能明知故盲啊！
假文盲啟示作文 38
“假文盲”雖然與“文盲”只有一字之差，可含意卻是天壤之別……
在火車站，為了方便母親與子女通行，為了防止母子在擁擠的人群不必失散，受傷，站長特意創造了一條溫馨安全的“母子上車處”。可是就在這“母子上車處”，竟站著一排高高壯壯的男人，他們悠閑地將手插進口袋，若無其事地吹著口哨。反觀一旁真正的母子，早就被擠出上車處，母親抱著孩子，顯得是那樣瘦小，那樣脆肉，那樣凄涼……
不錯，這正是諷刺性漫畫——《假文盲》的'描述。
難道他們看不清一旁的標示牌上“母子上車處”這行字？怎么可能，他們長得那么高，一扭頭便能看見一旁豎立著的標示牌。難道他們也像孩子們那樣脆弱，需要保護？怎么可能，他們長得那樣強壯，保護別人還游刃有余。難道他們不認識“母子上車處”這五個字？怎么可能，他們穿著暖和的皮大衣，踏著油光發亮的皮鞋，一看就知道是社會上層人物，不可能連這五個字都不認識。
《假文盲》這一諷刺性漫畫，揭露了社會的一小面黑暗，揭露了人民敗壞的素養，警示牌上寫著“禁止吸煙”，很多人卻視而不見得吞云吐霧，讓周圍的民眾皺起了眉頭；門前寫著大大的“禁止停車”，有些人卻視若無睹地將車子停在他人門口，讓房主們生一肚子悶氣；門口貼著“禁止扔垃圾”，但周圍卻是蒼蠅滿天飛……
他們是文盲嗎？不，不是，反而他們的知識文化比一部分人都高，正所謂是有知識沒學問，有文化沒教養，也正是當今社會上所缺少的一種國民素養。
這類“假文盲”，有了第一個，就有第二個，有了第二個，就有第三個……“假文盲”不是病，但它們卻像瘟疫一樣在社會上迅速去傳染。
我們發現這類情況，應當立即阻止，“藥”到“病”除。要我說，“我寧愿做一個真文盲，也不愿做一個‘假文盲’！”
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