假文盲作文(集錦10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲作文1
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我在家里看了著名漫畫家華君武的<<假文盲>>。漫畫主要講了在標(biāo)明母子上車出的牌子旁，站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，而真正的母子卻看著站在母子上車出的幾個(gè)冷漠的年輕人。難道他們真的目不識(shí)丁嗎?不是的，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，而裝作不識(shí)字。
21世紀(jì)的今天，還有這樣的假文盲嗎?有，在網(wǎng)通公司的大廳里，用醒目的大字寫著嚴(yán)禁吸煙，卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里，明明寫著嚴(yán)禁大聲喧嘩，卻有人追逐打鬧;在廣場(chǎng)的草坪上，明明牌子上寫著不能踐踏草坪，草坪上卻有一條條羊腸小道……
這種假文盲在當(dāng)今社會(huì)上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個(gè):一是自身素質(zhì)低微;二是別人對(duì)他們的寬容，不及時(shí)制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們?cè)谀缸由宪囂幍戎鴨?此時(shí)，我多么希望這位母親站出來(lái)說(shuō):“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里。”或有人出來(lái)勸阻，他們肯定會(huì)紅著臉走開。
如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……
假文盲作文2
今天，我在電腦上看到了一幅漫畫，使我受益匪淺。
這幅圖是這樣的：一天，有一對(duì)母子要去遙遠(yuǎn)的江西姑姑家玩三天，他們很高興，可這時(shí)候正是寒冷的冬天，母子倆都穿的比較簡(jiǎn)單。他們興高采烈地來(lái)到車站，忽然看到了一個(gè)牌子，上面寫著——母子上車處，而那兒卻站著幾位高大強(qiáng)壯的年輕人，他們個(gè)個(gè)都穿著大棉襖，戴著口罩、帽子，還把手放在口袋里，那位母親想：“怎么回事？這兒明明寫著母子上車處，難道寫錯(cuò)了？不可能吧！他們真是個(gè)假文盲！”這時(shí)，汽車“嘟嘟”的開來(lái)了，那些高大的年輕人都先上了車，而母子倆是最后一個(gè)上車的。
看了這幅漫畫，我很氣憤。想：“真是的！難道那些人看不見嗎？明明寫著：母子上車處，他們是母子嗎？太不道德了！名副其實(shí)的假文盲！！”是呀，現(xiàn)在社會(huì)上有多少個(gè)像那幾個(gè)年輕人一樣，假文盲！！！記得有一次，我放學(xué)后來(lái)到真鮮奶吧吃點(diǎn)心，我拿好東西，就去排隊(duì)了。正要輪到我的時(shí)候，一位老人和一位同學(xué)擠了過(guò)來(lái)，點(diǎn)起了東西。我生氣極了，火冒三丈，本想說(shuō)：“排隊(duì)啊！沒(méi)看見這里啊！明明寫了請(qǐng)排隊(duì)！”可是，我又想了想他是老人就算了吧。
要是人人都遵守規(guī)則，不做假文盲，那我們的世界將會(huì)變得更美好！
假文盲作文3
這個(gè)時(shí)代的文盲已經(jīng)很少了，大家都上過(guò)學(xué)，認(rèn)識(shí)字，我以為文盲只是不識(shí)字罷了，但當(dāng)我看到這幅漫畫的時(shí)候，卻看到了另一種所謂的“文盲”。
在哦一個(gè)大雪紛飛的寒冬里，在車站里的一個(gè)入口處，大大的寫著“母子上車處”，而這里卻站這四個(gè)“紳士”。第一個(gè)人穿著件大褂，腳上穿著皮鞋，也許是因?yàn)樘鞖獾暮洌咽植暹M(jìn)了口袋里，尖尖的鼻子上緊閉的眼睛，一副若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)人穿著羊皮大衣，腳蹬皮靴，頭戴棉帽，眼睛死死地閉著，閉成了彎月牙，裝作什么也看不見，生怕別人不把他當(dāng)盲人看似的。第三個(gè)人比其他三個(gè)人都要顯得矮小，穿著的棉襖像是被充了氣似的，鼓鼓的，腳上穿著一雙尖尖的皮鞋。大大的嘴巴，尖尖的鼻子，圓圓的眼鏡下依然是閉著的眼睛，從帽子里自然垂落下幾根細(xì)細(xì)的頭發(fā)。最后一個(gè)人的'裝束跟第一個(gè)人差不多，只不過(guò)嘴上戴了一副口罩。他們“霸占”在通道里，卻把一對(duì)母子倆擠在了一邊，媽媽圍著頭巾，孩子手里拿著玩具，被媽媽抱在懷里，母子倆用看小人的目光看著他們。
這就是所謂的“紳士風(fēng)度”，只會(huì)裝作文盲占用別人的通道。我覺(jué)得我們?cè)谏钪袘?yīng)該做一個(gè)有素質(zhì)，有修養(yǎng)的人，不可以像畫中的人物一樣只想貪圖便宜卻被別人看低了。
假文盲作文4
漫畫《假文盲》是華君武先生的作品。
它介紹了發(fā)生在車站的一件事：在標(biāo)有“母子上車處”的站牌下，站了四個(gè)大男人。第一個(gè)人穿著棉衣、皮鞋，看起來(lái)像個(gè)文化人；第二個(gè)人戴著軍用帽，穿著軍用大衣，眼睛緊閉，不敢正視那塊牌子；第三個(gè)人帶著眼鏡，不像一個(gè)沒(méi)有文化的人；第四個(gè)人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：裝作看不見那塊牌子。而本該站在那里的母子，卻被擠在站牌外。
那四個(gè)人真的是文盲嗎？不是的，他們是佯裝不知。其實(shí)，在生活中這樣的假文盲比比皆是，他們沒(méi)有修養(yǎng)、沒(méi)有公德。有一次，我坐公交車去姐姐家，車窗上貼著“禁止吸煙”幾個(gè)大字，可有幾位叔叔卻明知故犯，抽起煙來(lái)。車上的人們無(wú)可奈何，嗆得直咳嗽，售票員阿姨過(guò)去制止，他們才不抽了。諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。比如說(shuō)醫(yī)院走廊上掛著一個(gè)大大的“靜”字，可有些人卻當(dāng)沒(méi)看見，繼續(xù)大聲喧嘩。
為什么會(huì)這樣呢？我認(rèn)為除了那些假文盲自身的責(zé)任外，有關(guān)部門也有一定的責(zé)任。工作人員管理不當(dāng)，才會(huì)導(dǎo)致這樣的事發(fā)生。
假文盲自己要改正，工作人員也要加強(qiáng)管理，這樣社會(huì)才會(huì)變得和諧、文明！
假文盲作文5
寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里，他們都想早點(diǎn)回家，迎接那豐盛的晚餐。
”咦？這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在？母子上車處？,難道他們是文盲？可細(xì)看又不像啊，他們不會(huì)……“我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的，挺著個(gè)啤酒肚，頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當(dāng)然的，看著就讓人生氣。
排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個(gè)受過(guò)軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當(dāng)了一回假文盲。可能是良心上過(guò)不去，他干脆把眼睛閉上，一副”不是偶不識(shí)字，而是偶沒(méi)看見“的樣子。()虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來(lái)知道站在這里是不對(duì)的，但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，吹來(lái)了一陣北風(fēng)，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。
假文盲作文6
在上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師給我們介紹了一副假文盲的漫畫。
畫上寫的內(nèi)容是；在一個(gè)寒冷的早上，有一位母親，帶著她的孩子站在母子上車處。有幾個(gè)壯青年占著母子上車出的位置，他們幾個(gè)人的臉上露處好想他們本就該占著這個(gè)位子一樣。
看到這幅圖，我們就知道后來(lái)幾個(gè)男子都是假裝成文盲的的人。
如果人人都像他們一樣，那么世界上就沒(méi)有了規(guī)律，一個(gè)假文盲看到花園里的字牌上寫著，請(qǐng)勿踩踐草坪，但他們卻不像沒(méi)有看到這個(gè)牌似的，大搖大擺的踩著草坪。
房子處寫著：請(qǐng)勿高空拋物，但人們卻看都不看。管也不管這個(gè)提示，就只會(huì)使勁的往低處扔物，完全不理社會(huì)的安全。
教室處有一個(gè)牌子，寫著：請(qǐng)勿亂扔垃圾。但我們的同學(xué)卻隨便亂扔垃圾。
公園了里標(biāo)著：請(qǐng)勿亂摘花朵，但我們還是忍不住的摘了。
以上的現(xiàn)象都是假文盲的現(xiàn)象，世界上都存有“假文盲”的壞現(xiàn)象，假文盲的信息就像一個(gè)廣播，到處傳著假文盲的信息。
假文盲是一個(gè)壞的習(xí)慣，只有我們改掉了這假文盲的習(xí)慣，時(shí)間上才能有規(guī)律，才能到處都是和諧。
我一定要改掉假文盲的習(xí)慣！
假文盲作文7
“文盲”對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)“文盲”。今天，看到一幅叫做《假文盲》的漫畫，看完我陷入了沉思……
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車站點(diǎn)處，立著一塊十分醒目的牌子，上面“母子上車處”五個(gè)字十分顯眼。旁邊卻有四個(gè)強(qiáng)壯的大男人站在那兒。
生活中，還有許多壞風(fēng)氣，奇怪的是人們似乎對(duì)這些壞風(fēng)氣已經(jīng)見怪不怪了，很多人加入了“假文盲”行列。大街小巷里，有許多垃圾桶，上面都有分類的標(biāo)志。可是，人們不是把垃圾扔在垃圾桶旁邊，就是扔在不對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
很多公共場(chǎng)合，都貼有“禁止吸煙”的標(biāo)志。然而，一部分人抽起煙來(lái)那么自然，完全不理會(huì)別人異樣的眼光。
“禁止踩踏”，“禁止亂扔垃圾”，“請(qǐng)節(jié)約用水”。有多少“假文盲”看不到這些……
努力吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的人。
假文盲作文8
冬天里的一天，北風(fēng)呼嘯，想一把利劍刺進(jìn)每個(gè)人的骨頭里。某火車站上車處，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，只有“母子長(zhǎng)車處”人很少。
幾位青年人排著隊(duì)，焦急的等待著，他們身上穿著寬大而厚厚的皮襖，他們實(shí)在等不耐煩了，便商量著到“母子上車處”候車，他們便到“母子上車處”候車了。一位婦女抱著一個(gè)孩子，看見身后的幾位青年人正不斷的向前移，新想：這里明明是“母子上車處”，為什么他們要在這兒排隊(duì)呢？不行，我得阻止他們。
于是，她轉(zhuǎn)向后邊，問(wèn)道“：請(qǐng)問(wèn)你們認(rèn)得那塊牌子嗎？”最前邊的那位虎背熊腰的青年人回答“：當(dāng)然認(rèn)得。”婦女又問(wèn)“：請(qǐng)讀給我聽。”那位最前邊的青年人說(shuō)“：母子上車處。”婦女笑著說(shuō)“：那請(qǐng)你們到別的地方去候車吧!”那位最前邊的年輕人理直氣壯的說(shuō)“:真是狗咬耗子，多管閑事，你管好自己的事情就可以了。”
婦女被氣得火冒三丈，她嚴(yán)肅的說(shuō)“:在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序，而你們卻明知故犯，早晚會(huì)被人們批評(píng)的不信，你們?cè)囋嚳?”幾位青年人頓時(shí)面紅耳赤，腳不停的往后移。啊!我們不管是什么人，在什么地方，都要自覺(jué)遵守公共秩序。
假文盲作文9
每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭的一員，而“道德”更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。《假文盲》，卻讓我了解到了社會(huì)與道德的另一面。
黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣的一幅畫面：在顯眼的標(biāo)識(shí)“母子上車處”下，卻站著四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，有的麻木，有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務(wù)的婦女，卻被四個(gè)大男人擠到一旁，無(wú)奈地哄著哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。而那四位身強(qiáng)力壯的男子，卻仍裝作若無(wú)其事的樣子，寧愿丟下自尊，去做“假文盲”，無(wú)視身旁的標(biāo)示，也不愿放棄這一時(shí)的便利。
在生活中一定有類似的“假文盲”，在四處都是標(biāo)牌，“請(qǐng)勿踐踏花草”的草坪里，卻經(jīng)常可以看見有人在玩耍、嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公共車上，也可看見幾個(gè)乘客把“專座”所霸占，成為他們個(gè)人的“專座”……難道，那些違背公德的人都不識(shí)字嗎？
社會(huì)多么廣闊，而在道德的背后，卻無(wú)處不存在黑暗。
假文盲作文10
文盲在詞典中的意思是不會(huì)讀書識(shí)字的人，而“假文盲”又代表什么呢？
不遠(yuǎn)處的車站人來(lái)人往，而車站上的上車位置也是“千金難求”，這不，在上車的人中總有一些不守規(guī)矩，從普通上車處硬擠到了“母子上車處”，對(duì)于這里的“真正使用人”卻不理不踩。
這個(gè)現(xiàn)象也引起了我的反思，在公交車上我們都知道要低聲說(shuō)話，不抽煙，不做不文明的事。可是一些“假文盲”仗著自己沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化，把腿蹺得的老高，自己舒舒服服地靠著，邊抽煙邊大聲說(shuō)著話，時(shí)不時(shí)傳出大聲的笑聲打斷我們的話。對(duì)于這種情況，我們也是“敢怒不敢言”。生氣的目光總是會(huì)被“厚臉皮光波”給反射。亂踩草坪也是經(jīng)常發(fā)生的。踩草坪的人走到開闊清新的地方，卻完全不顧及建造這一切的默默工作人！
這些“假文盲”真真切切反映了我們社會(huì)上的種種不文明，我們需要從小培養(yǎng)好習(xí)慣，遵守文明，才能真真正正杜絕這種事情的發(fā)生！
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