（通用）母親的關愛作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的母親的關愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親的關愛作文1
讀高中的時候，總是來去匆匆，很少有時間和母親在一起住幾天。所以，每當能夠回家一次，對于母親和我，都是難得的喜事。
記得有一次放三天假，我一回去母親便歡喜得不得了，翻箱倒柜地為我做了一頓可口的飯菜。飯后，我一頭扎進房間里，在昏黃的燈光下趕寫一篇文章。這時，母親嘴里含著煙，滿面微笑地走了進來。我問她有什么事，她說沒有，又說等我寫完了隨便聊聊。我沒在意，轉過身去繼續寫我的文章去了。過了很久，我的文章還沒寫完。偶然的一個回頭，我發現母親仍坐在我背后，嘴里含著煙，臉上布滿慈祥的微笑，而地上，已經有了好幾個煙頭。我說，我還要寫會兒，你有什么話講吧，我邊聽邊寫。但母親卻即刻起了身，一邊說“我不打擾你”一邊走了出去。我仍沒在意，又去寫我的文章。到了晚上休息時間，我已在床上熄了燈，母親又走了進來。她沒讓我開燈，就坐在我的床邊東一句西一句地說開了。我靜靜地聽著，偶爾回應一兩句。也不知道什么時候，我睡著了，醒來的時候，卻聽見母親仍坐在我的床邊有一句沒一句地對著我聊。她是怕我明天又要走，而我走后她就沒機會說了，所以她一大把年紀卻能不知疲憊地聊到深夜。
如今我想起這件事便心生愧疚。母親并沒有要求我為她做點什么，只是想同自己血脈相連的`兒子隨便聊聊，而我卻忽略了這一切。我想我們大多數人對母愛都視為順理成章的事，很容易忽略了母親內心深處的一份期盼。也許你正面臨激烈的競爭無心他顧，也許你正是單位里最忙的一員，常常起早貪黑，只恨分身無術，你身心疲憊別人尚看不出，但你自己卻感覺到了。母親需要關愛的這一天偏偏就在此時到來。
關愛母親不是一件容易的事。她期盼著你的關愛又對你本應為她所作的一切心存感激，她嗔怪你破費為她買這么多東西（其實并不多）但還是無比欣慰地笑著收下了。她曾經是無所不能的，但現在卻力不從心或者已經無能為力。她為不能給你幫助而不安和愧疚，到你成家立業她還會覺得自己成為你的累贅，只要她能夠，她拚著一把老骨頭也會竭盡全力。但她終有老的一天，這時，減少你的麻煩便是她最大的心愿。
所以，常回家看看吧，多關愛母親一些。不要在她生日之際寄點錢打個電話就了結，也不要在年關嫌她羅索講了這么多貼心的話。母親，這位曾經孕育了你的老人，在她步履蹣跚、頭發花白的時候，已經是多么需要你的關愛啊！
母親的關愛作文2
自我記事起母親就是一個溫文爾雅，上得廳堂下的廚房的女人。
我的母親對我的教育與其他母親一樣而又有些不同。不同的是她讓我獨自面對陌生適應陌生；相同的是她也會在我磕到碰到時心疼，在我失落失望時安慰。
記得我第一次上學時，母親想讓我自己獨自一人去上學。我出門后見媽媽并未跟出便回頭問到：“您不去送我上學嗎？”母親搖頭說到：“小寶貝是大孩子了，要自己學會適應陌生的環境。”我不解，猶豫，不敢。但是我看到母親那肯定的眼神，我只好將自己要說的話停在嘴邊，一個人往陌生的環境走去！
我來到學校門口因為是新學期開學學校門口有好多家長送自己家的心肝寶貝。而我卻獨自一人。我看著，眼淚隨即流出。是對母親狠心的怨恨，是對母親這樣做的不解，也是對陌生而又無知的恐懼。微風輕輕吹過，樹葉沙沙作響。我看著樹枝上小鳥也都是成群成對的，而我就為什么要自己來上學呢？
我心想我的母親為什么和別人的母親就不一樣呢，是討厭我嗎？是不愛我了嗎？當然不會哪有母親不愛自己的孩子呢？我記得我有一次放學因為作業寫有些潦草被老師留在留在教室補作業，媽媽喘著氣出現在教室門口眼里含著淚水。
我突然明白，我的母親也一樣也會擔心我，也會害怕。會擔心我在路上被行人碰到了怎么辦，被罵了怎么辦，我迷路了怎么辦；會害怕我在學校沒有母親的陪伴不學好怎么辦，走上歧路怎么辦。但是我的母親知道她雖然可以在閑暇時陪伴我，但是到以后在做工作時和適應各種陌生環境只能靠我自己面對，她想讓我從小培養以免到真正的時候不知怎么應對。也許她也是出于自私想讓我到真正的遇到的時候不會處理的措手不及，讓自己心里多少得到點安慰吧！
直到我自己可以工作了我才明白為什么我媽媽要讓我自己面對。讓我體會到了母親的偉大。
雖然我長大了但是母親的關愛從未少過。有一次我工作不小心碰到頭母親不遠千里來到我工作的地方。見面就問我：“怎么弄得這么大的人了不知道小心點嘛？一天天毛毛躁躁的！”是啊我都多大了母親還是這么關心我從未少過。真如人們總說“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁。”我們有在母親受傷時去關心過嗎？不遠千里去照顧過嗎？應該沒有過吧，母親對我的'教育是偉大的，對我的關愛是永在的！但我好像沒有付出過什么，母親也沒有向我索要過什么。無私的付出不求回報，這應該是每個人的母親吧！有人就對我說過：“對于母親你可能會有恨，會有不解但等你到一定的年齡你會恍然大悟。”是啊他說的年齡就是這么大吧。有了自己孩子，才會知道母愛是真的偉大！
母親的關愛作文3
母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
和眾多同學一樣，我從小在母親的關愛呵護下長大。或許因為擁有太多，反而有點兒體驗不到母愛的珍貴了。直到媽媽離我去遠方工作，直到我離開家鄉來外地念書，使我與父母有了長時間別離。那段時間，每當看到別的同學與前來探望的母親開心地聚在一起時，我都要悄悄躲在一邊。
其實，心與心的呼喚，愛與愛的傳遞，這就像一個個音符，只有當拼湊成旋律時，才會感覺到它的婉轉悠揚。
我曾經讀過一則報紙：一個夜晚的一場大面積泥石流，在一瞬間就沖毀了四個村莊，吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個大的嬰兒，艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨，等來了救援的人們，嬰兒竟然毫發無損！
我讀這則報道時，熱淚不知不覺順著臉頰流下。淚眼模糊中，眼前似乎屹立著一尊神光環繞的.雕塑，那就是我們的母親！那環繞她的正是中華母親的母性這光！
一直以來，我都認為媽媽不關心我，她對弟弟的好讓我嫉妒，甚至有時候我會恨自己為什么是個女孩。直到后來的一次爭吵才明白，原來母親對我的愛并不少于弟弟，只是嫉妒讓我失去了理智，認為媽媽不愛我。但是我的話讓媽媽受了好大的傷害。
我們受到一丁點的傷害母親為我們流的淚水都足以使太平洋的海水漲潮，可母親呢？如果母親受傷了生病了你又作何態度?恐怕連端茶倒水都不樂意吧？其實母親是堅強的，同時也是寬容的，你對她的態度稍微好點她就會有莫大的欣慰！
母親也需要我們的理解，別在自己母親面前夸耀別人的母親有多好，那樣只會讓她傷心，只會讓她在沒人的時候偷偷流淚。
朋友們清醒過來！從現在開始讓我們關心母親！你會發現其實母親也需要關愛！
曾經看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：“媽媽，洗腳！”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡單。
母親需要的并不多，一個眼神，一句話，一個動作，就可以讓我們的母親感動不已。所以，常回家看看吧，多關愛母親些。不要在她生日之際寄點錢打個電話就了結，也不要在年關嫌她啰嗦講這么多貼心的話。母親，這位曾經孕育了你的老人，在她步履蹣跚、頭發花白時，已經是多么需要你的關愛啊！
朋友們， 讓我們一起來關愛我們的母親吧！
母親的關愛作文4
其實和眾多同學一樣，我從小在母親的關愛呵護下長大。也許因為擁有太多，反而有點兒體驗不到母愛的珍貴了。直到媽媽離我去遠方工作，直到我離開家鄉來外地念書，使我與父母有了長時間別離。那段時間，每當看到別的同學與前來探望的母親開心地聚在一起時，我都要悄悄躲在一邊。
其實，心與心的呼喚，愛與愛的傳遞，這就像一個個音符。只有當拼湊成旋律時，才會感覺到它的婉轉悠揚。
我曾經讀過一則報紙：一個夜晚的一場大面積泥石流，在一瞬間就沖毀了四個村莊，吞噬了一百五十余條生命。一位年輕的母親，不顧自己的大腿已被亂石壓斷，在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個大的嬰兒，艱難地挺立了四個多小時。她一直堅持到清晨，等來了救援的人們，嬰兒竟然毫發無損！
我讀這則報道時，熱淚不知不覺順著臉頰流下。淚眼模糊中，眼前似乎屹立著一尊神光環繞的雕塑，那就是我們的母親！那環繞她的正是中華母親的母性這光！
一直以來，我都認為媽媽不關心我，她對弟弟的好讓我嫉妒。甚至有時候我會恨自己為什么是個女孩。直到后來的一次爭吵才明白，原來母親對我的愛并不少于弟弟，只是嫉妒讓我失去了理智，認為媽媽不愛我；但是我的話讓媽媽受了好大的傷害。
我們受到一丁點的傷害母親為我們流的淚水都足以使太平洋的海水漲潮，可母親呢？如果母親受傷了生病了你又作何態度?恐怕連端茶倒水都不樂意吧？其實母親是堅強的，同時也是寬容的，你對她的態度稍微好點她就會有莫大的欣慰！
母親也需要我們的`理解，別在自己母親面前夸耀別人的母親有多好，那樣只會讓她傷心，只會讓她在沒人的時候偷偷流淚。
朋友們清醒過來！從現在開始讓我們關心母親！你會發現其實母親也需要關愛！
曾經看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：“媽媽，洗腳！”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛原來如此簡單。
母親需要的并不多，一個眼神，一句話，一個動作，就可以讓我們的母親感動不已。
所以，常回家看看吧，多關愛母親一些。不要在她生日之際寄點錢打個電話就了結，也不要在年關嫌她啰嗦講了這么多貼心的話。母親，這位曾經孕育了你的老人，在她步履蹣跚、頭發花白的時候，已經是多么需要你的關愛啊！
朋友們， 讓我們一起來關愛我們的母親吧！
母親的關愛作文5
今年暑假，作為科考愛好者，我們跟隨杭師大教授和老師們一起參加了為期五天的“尋水思源，關愛母親河”的活動。
我們走訪了海寧、杭州、桐廬、桐廬、新安江沿線布點，沿途收集了水文、植被、氣候、工農業狀況、污水處理站等相關資料，部分標本帶回杭師大實驗室檢測。
參加這次活動，讓我知道了到水生生物的多樣性，認識了水生生物的主要類別，大致了解了如何利用水生生物來檢測水環境質量。
這次科考活動，讓我開了眼見，充分感受到了科學的無限魅力。知道要親自動手試一試，做一做，才能有所收獲。老師很負責，先給我們做示范：搬來大箱子，打開電腦，用上試管，儀器……我讓眼睛一亮的`是，原來機器能幫我們檢測出水中藍藻、綠藻、硅甲藻的含量和葉綠素，從而檢測出河流的水質情況。隊員們虛心請教，共同探討，有的隊員也學會了自己操作機器了，真是了不得！
我還懂得了團結合作的重要性：我們這個考察隊總共有20多人，被分成四個小組進行考察：第一小組擔任水體葉綠素測定、水生生物采集；第二小組擔任二氧化碳監測、濕度測量、植物識別與分類；第三小組擔任水文與水化學監測；第四小組擔任懸浮物、底泥、水棲動物采集。最后我們還把搜集到的材料拿到杭師大實驗室進行監測分析。大家分工合作，才能更好地開展水文調查，水質分析等。
其中讓我印象特別深的是，下河取水的皮劃艇需要充氣，一個力氣大的男孩子還是不頂用，沒幾分鐘，就累得氣喘吁吁了，大家都自告奮勇要去幫忙，你充幾分鐘，我充幾分鐘，不一會兒就大功告成了。大家累并快樂著！
最讓我敬佩的是科考同伴和老師的那份對科學鉆研的執著：7月份是一年中天氣最熱的時候，站在40度左右的太陽底下，汗流浹背，讓人火冒金星，可是我們科考隊員不怕炎熱，不怕蚊蟲叮咬，進行采集樣本，觀察研究，大家都想為保護水資源，保護環境貢獻出自己的一份力量。因為大家懂得只有吃得起苦，有頑強的毅力，才能攀登科學的頂峰。
從水質分析結果看，有兩條水系打上來的水，明顯渾濁，即使是涼風習習，肉眼看去清澈見底的新安江，化驗結果還是偏堿性的。由此可見，“五水共治”是十分必要的。珍惜水資源，人人有責！我決心學做“五水共治”的小宣傳員和小研究員，從身邊的小事做起，節約每一滴水，一水多用，告訴同伴、家人、鄰居、親戚，小手拉大手，征集節水金點子，實施節水小發明，為杭城的碧水藍天而努力！
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