精選我愛媽媽的作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我愛媽媽的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛媽媽的作文 篇1
不知不覺間我已經是一個四年級的小學生了，而不再是以前那個不懂事的小娃娃了。在我的成長過程中，媽媽給了我無限關愛。
有一次，我生病了，腦門很熱。媽媽急忙拿出體溫計量了量，一看快38度了，媽媽急得都忘了穿外衣就急忙趕往醫院。
到了醫院，醫生給我做了各項檢查，讓我輸液。媽媽又抽空兒趕緊給我向老師請了假。回來后又給多我喝水，說喝水能讓病毒盡快從我身體里排出。
過了幾天，我漸漸好起來了，出了醫院。可媽媽為了我忙了好幾個日夜。那時是冬天，大雪紛飛，媽媽深一腳淺一腳地走著，很艱難。但媽媽從不抱怨，只因為我是她的女兒，所以，她就為我無私奉獻。
有一次，我看到班級里的同學買了一輛自行車，像蘋果一樣鮮紅的顏色觸動了我心里的粉紅，我好想擁有一輛這樣的自行車。所以我向媽媽撒嬌央求，媽媽無奈答應了我。
車子回來我迫不及待地想要嘗試，想要乘風而行。然而一次次的摔倒漸漸打消了我對騎車的熱愛——好難好難，我一直做不到讓車子平穩，媽媽卻只站在一旁不安慰我。
“我不學了！”我賭氣地說。媽媽看我坐在地上嘟著嘴，才笑著走過來：“這就放棄了？來，再試試。”媽媽幫我扶著車子后座，我漸漸克服了心理的恐懼，漸漸掌握了平衡。
不知什么時候媽媽放手了，我自由自在地在媽媽周圍騎著車轉圈圈，媽媽也開心的.笑了。媽媽教會我堅強，告訴我永遠不放棄。其實她總是在身后支持著我，給我鼓勵。
我愛您媽媽，感謝您無微不至的關懷，感謝您教導我支持我伴隨我快樂成長。
我愛媽媽的作文 篇2
我愛媽媽，因為媽媽給了我生命，使我來到了這個美麗的世界。從小我就在媽媽的愛里長大，聽奶奶說，我牙牙學語時最先學會叫的就是“媽媽”。小時候的事情我已經記不清了，只知道我最離不開的人就是媽媽。現在我十歲了，也已經能體會媽媽對我付出的愛了。
這次的'語文單元測試，我考得很不理想。放學回家我就特別緊張，猶豫著該不該把試卷拿出來給媽媽簽名。我悄悄地察言觀色，但媽媽一直不露聲色。一直挨到晚飯后，媽媽來到了我的房間。“我已經收到老師的短信了，把試卷拿出來吧！”我懷著忐忑不安的心情把試卷拿了出來。媽媽仔細看了試卷，隨即目光轉向了我，我害怕地低下了頭。好一陣都沒有聲響，我偷偷地抬眼瞄了一眼媽媽——不料，我看到了一雙充滿慈愛的眼睛！媽媽平靜而和藹地對我說：“這次考得不好認真找找原因，下次一定要努力了，知道嗎？”我輕輕地“嗯”了一聲。媽媽居然沒有批評我！我知道，這是她對我的愛啊！我絕不能辜負她對我的期望。
還記得在一個陰冷的雨天，媽媽照常開著她的“小毛驢”送我上學。雨衣遮住了我的全身，卻濕透了媽媽的衣衫。我扯了一下雨衣，希望媽媽也遮住一點，可媽媽又把雨衣重新扯了回來。媽媽的愛是無聲的語言，如細雨滋潤我心。
我每天都很幸福快樂，因為我在媽媽的愛里一天天長大。我愛您，我親愛的媽媽！
我愛媽媽的作文 篇3
媽媽的愛像一盞明燈,照亮了我前進的道路;媽媽的愛是一曲深情的樂譜,為我們彈奏出最動人,最圣潔的音韻;媽媽的愛是上蒼給予我們最豐厚的禮物,最甜美的甘泉……我又感受到了媽媽濃濃的愛。
記得有一次，我放學回家后，發現媽媽不在家。作業做完后，我坐在椅子上等啊等，等到九點多鐘，媽媽還沒回來，腦海里不禁胡思亂想了起來，便先洗了澡，感覺肚子很餓，于是，我打開冰箱，拿出了一個蘋果吃了起來。
“媽媽，是我，你在哪兒？我怕！”我說。
“我馬上就回來！別怕，寶貝！”媽媽回答道。
“嘟——嘟——嘟——”媽媽把電話掛了。過了幾分鐘，媽媽抱著一袋東西回來了。我看了看被淋成“落湯雞”媽媽，心疼而擔心地問：“您去哪了？”媽媽笑著說：“我聽你上午說想吃雞，看，媽媽給你買了一只又肥又大的雞。”不知怎么，眼睛模糊了，淚水擋住了我的視線，我的心酸酸的……
媽媽的愛，是炎熱酷暑中的一片樹蔭！媽媽的愛，是寒冷冬天的`一盆火！媽媽的愛，是一望無際的沙漠中的一眼清泉!
媽媽像月亮一樣照耀在我家門窗，圣潔而慈祥，發出愛的光芒。為我著想，不怕風雨阻擋，贈給我溫情，鼓勵我向上。媽媽，我愛您，您真偉大！您濃濃的愛，我感受到了！
我愛媽媽的作文 篇4
每個人都有一個愛他疼他的好媽媽。我也不例外，我的媽媽個子不高，一雙彎彎的睫毛下面，閃閃發光的眸子仿佛加了水，晶瑩透亮，很吸引人。塔塔的鼻子下面，是一張櫻桃小嘴，簡直可愛極了。
我的媽媽對我的教育方法很獨特。
記得有一次，我在客廳聚精會神地看電視。“月月，你過來一下。”突然間，一陣喊聲傳來。我跳下沙發，三步兩步跑到了媽媽的房間。“這個字我不認識，你能幫我查查字典嗎？”我帶著一份興奮一份奇怪翻起了字典。馬馬虎虎看了兩眼，我就蹦蹦跳跳地跑去告訴媽媽這個字的讀音。媽媽若有所思地點了點頭，又問我這個字的意思是什么？我一下子傻了眼，搓著手指不知如何是好。媽媽和藹可親地告訴我：“月月，認一個字不能光認它的讀音，還應該搞清楚它的意思、用法。做事也是一樣的，不能咬到半截就跑，應該把一樣東西了解透徹，了解清楚。”聽了媽媽的.話，我懂事地點了點頭，喜笑顏開地回答：“媽媽，我知道了，我這就去把這個字的用法和意思弄明白。”媽媽摸著我的頭，甜甜地露出了微笑。
在生活中，媽媽對我也很關心：有好吃的好喝的都留給我。天氣一變冷，就擔心我冷著了；天氣一變熱，就擔心我熱著了。最令我感動的是：每天晚上回家后，媽媽就讓我喝牛奶。媽媽還常對我說：“牛奶是一種高營養的東西。只有多喝它，才能長得更加高大，更加強壯，更加聰明。”
我的媽媽就是這樣一個處處都為我著想的人，她每天不僅要上班，而且還要管我的學習和家務事，真是忙得團團轉。每一天，我看著媽媽那勞動的背影，那認真的眼神，那疲憊的身軀，心里總會涌出一股暖流，流出一份感動，變出一絲關心。
我在媽媽無微不至地關心下，一天天茁壯成長。我一定要好好學習，天天向上，將來做一個祖國的“棟梁之材”，為祖國貢獻自己的一份力量，同時也報答媽媽的“養育之恩”！
我愛媽媽的作文 篇5
在我們的生活中，有許多文明人，文明事。可今天我不說別人，只說我的媽媽，因為媽媽的愛一直伴我成長！
從小，媽媽就非常愛我。記得有一個夏天，我正要去上學，可是外面卻下著傾盆大雨。我正擔心著，媽媽說：“沒事，我送你去。”媽媽打開傘領我去學校。在上學的途中，我根本感覺不到在下雨，雨傘把我遮得嚴嚴的。到了校門口，我往媽媽身上一看，啊，媽媽身上竟然濕透了！這是怎么回事？原來媽媽為了不讓我被風吹雨打，就讓我站在傘中心，自己卻貼在邊上，還用自己的身體為我遮風擋雨！媽媽一聲也沒說，送我到教室后，不聲不響地走了。
我清楚地記得，那是在一個中午，我們像平日一樣吃飯。媽媽做了一些新的大米飯，可是早晨還有一些剩飯沒有吃完，也拿了出來。我一看，就想：把新飯給媽媽吃吧，媽媽干活也累了，不多吃一點兒，身體會撐不住的。我剛拿起碗，要把剩飯盛進碗里。媽媽看見了，馬上說：“你快吃新飯，剩飯我吃。”說著，搶過我的碗，盛了滿滿一碗飯。我又說：“媽媽，您別吃那些剩飯了。您看這些新飯香噴噴的，很松軟。這些剩飯就給小雞吃吧！”媽媽馬上說：“孩子，這可是大米飯呀，不能浪費的。”我不知聲了，吃起了飯。我偷偷地瞧著媽媽，可是媽媽哪像是吃剩飯，倒像是吃山珍海味一樣，真弄不懂！
這件事發生在一個冬天，北風呼呼地刮著，天上飄著鵝毛般的大雪，我家通往學校的路上也蓋了厚厚的雪。媽媽怕我弄濕鞋，就頂著寒風，用鐵鍬撮雪。當我要幫忙時，媽媽卻把的.趕到了一邊，怕我冷。可當一條小路被清理好的時候，媽媽的手已經凍得紅通通了，臉就像一個蘋果一樣。我真想給媽媽暖暖手，可是媽媽讓我趕緊去上學。
我們家的祖籍是山東，山東人普遍重男輕女。而我們家雖然也有小弟弟，但是媽媽對我的愛卻從來沒有少過。人們都說“有媽的孩子像塊寶”，我覺得我就是一塊寶，因為我有一個愛我的媽媽！您雖然從不把這些愛掛在嘴上，但是您用您的行動表現了你無私的愛！您和所有的母親一樣是最偉大的！
我的媽媽雖然文化不高，只是一個普普通通的農村婦女，她不會說什么大道理，但是她的行為卻時時影響著我，讓我從她的身上感受到了許多。媽媽的愛伴我一直健康成長！
我愛媽媽的作文 篇6
當你看到貨品架上那琳瑯滿目的玩具或是令你感興趣的東西，而把充滿希望的目光投給父母，得來的卻是一張不同意的臉時，你一定很難過吧？你一定不理解爸爸媽媽為什么不給你買吧？我就有同樣的感受。
那次，我們全家吃完飯一致決定要去逛一逛超市。街道兩旁那閃爍著的金碧輝煌的燈，散步的運動著的老人和孩子，這一切景象讓我們的心情變得愉快。走進超市，我無意中看到一個變形金剛的玩具，我央求媽媽：“媽媽，好媽媽，給我買一個變形金剛，可以嗎？”媽媽半開玩笑半生氣地回絕我：“你都多大了！快有我高了，家里還有同樣的玩具呢，怎么又要買呀？不買，再說了，你經常從不愛惜，沒幾天就摔壞了。”就這樣，我被媽媽“義正詞嚴”地說了一頓，這時我的心情是如此地低落。我甚至想哭，可是我又沒有理由哭，是啊！我家里有大大小小的玩具太多了，我也總是見到玩具就動心，恨不得把它們都搬回家，而經常是我沒玩上幾天就被我拆得亂七八糟。可是…媽媽拒絕我，我心里還是有種說不出的滋味，這種滋味真是讓我難以表達。我只好帶著“滿肚子的委屈和不公”悶悶不樂地回到了家。
還有一次，我同媽媽一道回家，路過一個書報亭時，我又看到了一本最新出版的漫畫。漫畫！那個有趣、搞笑、幽默的一本本漫畫書，總是給我太大的吸引力。我又央求媽媽再給我買一本吧？媽媽說：“我真的不是不想給你買，可你的漫畫占據你太多大量的時間，有點影響你的'學習了，我要求控制你讀漫畫的時間了。看你對自己有沒有一個約束力，今天不行。”唉！不知是媽媽今天心情不好呢，還是我自己真的是有點太癡迷漫畫而耽誤學習了。總之，媽媽又一次拒絕了我。我只好“垂頭喪氣”地跟在媽媽后面“無精打采”地回到了家。
這樣的例子有好多，雖然當時我會不高興，但事后，我總會理解媽媽，生活中也常能體會媽媽對我那無私的愛和關懷，和這種愛比起來，媽媽的一次次小拒絕，我又總能感覺到好像真是“微不足道”。想著媽媽陪伴我的點點滴滴，現在，我再寫那些滿肚子的委屈滋味都好像是愛！媽媽愛我，把我從不好的生活或是學習習慣上慢慢引導出來。
愛，是偉大的！是美好的！是取之不盡用之不絕的！所以，有時讓我們接受那“冷漠無情”的表情吧。因為，那也是愛。
我愛媽媽的作文 篇7
世間有一種愛，叫母愛。母愛是偉大的、難忘的！
自我記事起，媽媽就經常教育我“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。”這些話充滿著媽媽偉大的愛，并形成了我家的好家訓、好家風，一直深深地印在我的腦海里，伴隨著我不斷成長。
起初，我并沒有把媽媽說的話放在心里，直到發生了一件事后，我才明白媽媽的良苦用心。她不但用言語教育我，也用行動教育著我。
記得有一天早上，我看見媽媽的臉色蒼白，眼圈黑黑的，眼角還帶有血絲，顯得很憔悴。我拉著媽媽的`手，輕輕地問：“媽媽，你怎么了？”媽媽笑了笑說：“沒事，只是昨晚沒睡好，不用擔心。”這時，旁邊的奶奶嘆了口氣說：“我這老命，真沒用，差點被痰噎死了！幸好你媽媽昨晚聽到了我的咳嗽聲，及時起床幫我拍背、倒水、拿藥……折騰了一宿，直到我入睡。你媽媽真是好！多虧了她這么多年來對我無微不至的照顧。”原來是這樣啊！媽媽真偉大！我情不自禁地向前緊緊抱住了親愛的媽媽，心疼地說：“媽媽，你辛苦了！”媽媽笑著說：“不辛苦，為人子女就該這樣做，這就是孝道！”媽媽的聲音雖然不響亮，但是卻直達我的內心。從此，媽媽的言行深深地烙在我的腦海里，而且時刻在激勵著我，教導著我要用心做個有孝心的孩子。
一天，外公為了給我做小板凳，把腰閃了一下。我連忙扶著外公慢慢地坐下來，然后去屋里找藥。我先幫外公擦活絡油，然后再貼上止痛膏。生怕外公難受，我就坐在旁邊給他講故事，逗得外公樂呵呵。媽媽回家知道事情的來龍去脈后，表揚我真厲害，真懂事。我笑著說：“這還不是媽媽您教我的？”大家聽了哈哈大笑，笑聲在回蕩，屋里充滿著暖暖的愛！
好家訓、好家風，正能量，代代傳。感謝媽媽以言傳身教在引導著我如何做個孝順的孩子、做個社會有用的人！感謝媽媽偉大的愛一路伴隨著我成長！
我愛媽媽的作文 篇8
媽媽為我付出了許多愛，總是把我放在第一位，不顧自己。
記得有一次，晚上我吃完了晚飯就睡著了，媽媽回來了，看到我改了一層厚厚的被子又渾身發抖，于是，媽媽摸了摸我的額頭，”啊！怎么這么燙。”媽媽著急地說。又拿來體溫針給我量體溫。過了幾分鐘，媽媽抽出體溫針看了看，都已經39°C了，不行不行，得去醫院了。媽媽急急忙忙帶著我跑到醫院，那時候醫院離家很遠，媽媽跑了好一段路才把我送到醫院，醫生給我打了退燒針，我睡了好一陣，媽媽一直抱著我。
半夜我醒來，生怕驚醒媽媽所以一動不動，我看著媽媽，忽然看到了幾根白發摻雜在黑發中，這不就是媽媽整天辛苦勞作留下的痕跡嗎？我忍不住動了一下，媽媽緩緩睜開了眼睛說：“我的寶貝，你醒啦，你餓不餓。”隨后，媽媽從包里拿出一個面包遞給我，說：“給你吃吧。”頓時，我的眼眶充滿了淚水，我說：“媽媽，你吃吧，你晚飯都沒吃呢，不如這樣，我們一人一半吧。”然后，我把面包分成兩半，一半給媽媽一半給我。我又說：“媽媽，你為我付出了太多，我長大了一定要好好的孝敬你。媽媽欣慰的說：“你真是我的好寶貝。”
媽媽給予了我無限的愛，讓我在她的關懷中幸福的成長，媽媽的'愛讓我無比的感動。
我愛媽媽的作文 篇9
母愛是杰出的；母愛是不求回報的；母愛是無價之寶的；母愛是無私奉獻的；母愛是溫暖的
我感受到的.母親的愛除開溫暖之外，也有一絲嚴格。有一天放學后回家了后，我與同學在住宅小區里玩樂。忽然，媽媽飛步跑到我的眼前，上氣不接下氣地跟我說： 小怡，今日教師規定記誦的古詩詞你都背出來嗎？ 我由于玩得正盡情，因此 隨意一說： 背出了。 快點兒返回小書房，背幫我聽。 返回小書房后，我慢悠悠地從背包里取出書籍，害怕正眼見媽媽。媽媽好像看得出了我的思緒，問： 是不是你沒有背出？ 害怕地址了點點頭。媽媽發火地對我說： 今晚我不會陪著你一起做作業了，你背不出來，就不能入睡！ 我望著媽媽，媽媽的臉部早已沒了笑的印痕。過去了很長期，我還是沒有背出去，看見父親媽媽快提前準備睡著了，我向大門口不斷地凝望，媽媽自始至終沒有回來喊我睡覺的含意，我不開心，淚水忍不住從眼晴里滾了出去，由于我都還沒所有背出去，所以我一邊抽泣一邊再次做作業 歷經這件事情之后，我的作業從此沒拖拖拉拉過。
也有一次，我還在課上玩被老師發覺了，下課后老師把我獨立留了出來。媽媽看到我們班的別的同學都早已排好隊出學校門回家，團隊里卻不是的影子，便找到我所屬的課室，發覺我被老師留了出來，就跟我說發生什么事事，我只能把事兒的前因后果一五一十地告知了媽媽。媽媽聽了發火地說： 小怡，你念書是來學知識的，并不是來玩的。如果你想玩，能夠在課間活動和活動課上玩。如果你之后再在課堂上玩，不用心聽老師上課，我也幫你休學，使你在家中開心玩。 想聽了內心很焦慮不安，趕忙向媽媽確保：之后再也不能在課堂上玩了。
或許，我的媽媽比他人的媽媽對小孩多了一絲嚴格，可是，我明白這全是媽媽叫我好，因為我體會獲得媽媽一件事的濃濃的情意。
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