慈祥媽媽作文

時間：2023-04-18 08:32:25 媽媽我要投稿

精選慈祥媽媽作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的慈祥媽媽作文4篇，歡迎大家分享。

精選慈祥媽媽作文4篇

慈祥媽媽作文篇1

　　每個人都有一個慈祥的媽媽，她不會像其他媽媽那么嚴格，事事只會用雞毛掃帚解決一切，我的媽媽是會將講道理來解決一切。

　　先舉幾個例子來解釋一下我媽媽為什么是一個慈祥的媽媽，第一個例子，有一次，我和媽媽還有弟弟去玩，弟弟看見了一個游戲機，說全班同學都有，只有他沒有，在那死賴不走，媽媽并沒有很嚴厲地罵他，而是在對他說：“有些東西，不是說別人有自己就要有，這些打打殺殺的不適合你們，應該買一些好玩的`，有又不傷害身心健康的！”弟弟聽了這番話，非常不開心，但是還是愁眉哭臉地跟著媽媽走了，媽媽對付這些臭小屁孩還真有一招呀！

　　第二個例子就是我，在我上幼兒園的時候，我是個非常討厭學習的孩子，寫作業總是一拖再拖，不管媽媽怎么教我寫，我就是不聽，媽媽那拿我沒辦法，只好對我說：“其實呢！十個里面沒有兩個小孩是愛學習的但是你只要發現其中的奧妙，比如豎像根樹枝，撇像條蟲子，加減法就像畫畫，畫一個蘋果和花畫兩根香蕉等于三個水果！”讓我自己愛上學習，要是其他媽媽一定會拿起雞毛掃帚很兇地說：“你寫不寫，信不信我抽你，叫老師來教你，再不寫你別回家！”

　　第三個例子：有一次，我打爛了家里的青花瓷，一直不敢告訴媽媽，怕媽媽會用棍子打我，整天不敢跟媽媽說話，怕露出馬腳，就連吃飯時最多話講的我也變得二話不說，一直在想，這幾天先不要跟媽媽說那么多話，等過了幾天，媽媽沒有留意這個花瓶，我再恢復原形，可是，只是包不住火的，媽媽一看我慌慌張張，就知道了事實，我也只能跟媽媽坦白從寬，真是啥事都逃不過媽媽的火眼金睛，媽媽沒有打我，而是很生氣地教育我，讓我永遠知道，做錯事不要緊，知迷途返才重要，別想著事事都想瞞天過海！

　　我這個慈祥的媽媽真是與眾不同，不像其他媽媽，動動就是雞毛掃帚！

慈祥媽媽作文篇2

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　每當我讀起這首千古絕句時，心情就無比激動，古詩中所描述的這位偉大的母親不就是我母親的寫照嗎？是啊！我的母親既不是什么干部，也不是什么偉人，還不是人們故事中所寫的那種優秀人物；她沒有漂亮的面孔，沒有驚人的業績，但她卻是我學習的榜樣，我心中的楷模，因為她有一顆善良的心，她無愧于嫻妻良母這個稱號。

　　短短的假期生活使我感受頗深，我看到了一個勤勞的母親，一個任勞任怨的母親，當我想起往事時心情卻怎么也不能平靜，此時一些往事浮上心頭。

　　我們家里地雖然不多，但是活卻不亞于其他人家，我們家里有五畝地的果園，又有３０箱蜜蜂，母親不僅是操持家務的能手，說句不謙虛的話，她還是養蜂專家呢！不信你看，每當別人正在吃中午飯時，母親卻在太陽的暴曬下看她一手培養的蜜蜂。

　　天只要一晴，母親便要和父親一起繳蜜了，家里只有母親和父親管理著它們，我們誰也不敢靠前，因為蜜蜂會咬人的，只要你被它們咬上輕者如針扎一般痛，重者會讓你腫上兩天，全體發癢，真可謂疼痛難當，可是母親卻不。有一次我問母親：“難道你就不怕被咬嗎？”母親笑了笑說：“蜜蜂是不咬我的。”此時的我真有半信半疑，蜜蜂怎么會不咬媽媽呢？難道是因為母親是它的主人才手下留情的'嗎？在一次偶然的機會，使我找到了答案，那就是根本不像母親說的那樣，蜜蜂是六親不認的，他要發起渾來，可不管你是不是它的主人，總要給你幾口。因為我親眼看到了一次，幾只蜜蜂圍著母親轉，害得母親只得到屋里暫時躲一躲，等蜜蜂消了氣在出來，有人說你母親不也是怕咬嗎？其實并不像你所想象的那樣，如果蜜蜂咬了人，它就會死去，母親是不愿意讓它死掉才躲的。蜂咬人是有毒的，但毒卻對人有益的，母親就是靠蜂毒治好了許多老病，例如腿病，牙病等等，你看，母親養了蜂，為人們提供了優質的蜂蜜，而蜜蜂又治好了母親的病，這不是一舉多得嗎？這更增強了母親養蜂的信念。

　　是啊！晴天母親閑不著也就罷了，就是雨天也難以休息，在雨天里母親又要為我們父子幾人洗一洗，縫一縫，補一補。說到這有一件事不知還該不該提，但我卻總也忘不掉。那是在今年七月十三日，天上下了足足有半個小時的暴雨，別人的家里都進水了(此時的我在異地求學還沒有回來，大水以沒過腰部往上)母親怕我正從外地趕回來而淹著，他在雨停后步行到距家五公里開外的鄰村去接我，她左等右等也不見我回來，別人勸她：“你回家吧，你兒子不會回來了，”她還是不放心，她又到十公里開外的枯榆樹村給我打了電話，確認我沒有回來時才放心，在電話里對我千囑咐萬叮嚀：“下雨天千萬不要回來，路上要當心雨，遇到雨要等雨過了在走”說完后才獨自回到家里。當我聽后，十分受感動，不爭氣的淚珠如斷線的珠子般滾落下來。

　　母親就是這樣想別人之所想，急別人之所急，為別人想的多，卻從不為自己考慮，我想向世人高呼：“媽媽，我永遠愛您，您是天底下最優秀、最偉大的母親。”

慈祥媽媽作文篇3

　　“思爾為雛日，高飛背母時”，世上有一朵花，它不高貴、不嬌艷、不嫵媚，卻沁人心扉、溫柔可人。

　　它是一朵小小的康乃馨，她還有一個名字叫香石竹，這個名字中的的人應該很少吧。宋朝王安石那么說她：“春歸幽谷始成叢，地面紛敷淺淺紅。車馬不臨誰見賞，可憐亦能度東風。”康乃馨顏色各異，不同的顏色有著屬于她們的意義及語言，康乃馨高貴端莊、優雅大方、和藹可親。它溫柔似水用自己的愛包容這你我，康乃馨被西方成為“母親節”之花。康乃馨的傳說數不盡數，它是圣母瑪利亞的眼淚，她是太陽神阿波羅的紀念、她是女神戴安妮殘酷。

　　康乃馨母親之花，她慈祥寬容。小時候我并不懂事，只知道犯了什么錯誤，都會有人幫我們擔著。好玩的游戲不多，喜歡按別人家門鈴就是一個。那時候父母都外出工作，只剩我們幾個孩子在家，我們都跑了出去。在楊柳樹圍成一個圈，我們每天都討論著自己發現的趣事，這是有一個人提議到，“要不我們去按門鈴吧。”剛開始我不是很感興趣，玩著玩著也玩出了一點樂趣。我們跑到一戶人家門口，按下門鈴，叮鈴鈴……的聲音響起，我們急忙四面跑去，等到那戶人家的主人出來，發現周圍早已沒了人影。那是主人的郁悶，卻是我們的歡笑。有時候我們按門鈴時，還有幾個人被抓到，他們假意道歉抖動雙肩顯得十分悲涼，主人關門以后，便傳來他們無盡歡樂的笑聲。

　　有一次我們約好去按李奶奶家的門鈴，李奶奶是個瞎子，據說她是因為兒女不懂事，哭瞎的。對此我嗤之以鼻，深感不信。李奶奶的眼睛不好，耳朵去而非常靈敏，我們還未來的及跑就被抓住了。李奶奶把我們各自送給我們的家人。母親知道了，十分生氣，卻又十分無奈，她和李奶奶道了歉，母親卻沒有打我，只是語重心長的和我說：“不能因為自己的玩樂，打擾別人的生活，如果有人那么捉弄你，你會快樂嗎？”母親偉大又神圣，她教育著我、感染著我。

　　康乃馨的花枝是深綠色的，充滿了濃濃的生機，花枝每隔幾米就有圓鼓鼓的小節，字啊花枝的頂端長著六瓣葉子的花托，似母親的懷抱。記憶母親用她布滿老繭的雙手托著我，背著我走了好遠好遠。那年初夏，我去到鄉下的外婆家，那門前有一條小溪，很清很清，我脫了拖鞋光著腳丫子踩在水面上，捉起了魚。剛開始一切還算順利，后來魚兒卻變得十分狡猾，一條肚子圓潤潤、個又很長的魚從我面前游過，我想那條魚一定很美味，我便追著魚兒去了，卻沒發現腳下有塊石頭，我猛地栽到了水里，母親看了過來。把我從水中拉了出來，想扶我到岸上。腳腕上的鮮血直流，腳也似沒有知覺一般，站都站不直。母親突然彎下腰，讓我趴在她背上，一路上母親汗水像豆大的珍珠，順著她的眉角、臉頰……滴在了地上，母親卻一點也沒喊累，背著我到了醫院，四周靜謐的'很，鄉間的小路上只余留下我與母親緊緊的呼吸聲，與母親對我濃濃的愛意、守護。

　　“圣潔之花獻慈母，聊表子女拳拳心。”母親謝謝您幾十年如一日的陪伴，在以后的日子里我會成為令一朵康乃馨，她有的是尊敬愛戴和守護，不同于你愛羽教誨，如果說我是一朵淺紅色的康乃馨，你一定是粉紅色是不朽的母愛。你的慈愛是我生命中的一道光，一種信仰。

慈祥媽媽作文篇4

　　我小時侯，爸爸在蘭州學習，媽媽總是最后一個來托兒所接我。有一次，別的小朋友都被爸爸媽媽接走，我蹬著小板凳，扒著窗戶，眼巴巴地望著通往學校的路，盼著媽媽來接我。好長時問過去了，還是沒有媽媽的影子。我哭了， “媽媽您在哪兒，您不要我了嗎? ”趁老師不注意，我偷倫溜了出去，撒腿就往學檢跑去。誰知跑到半路，我被自行車撞倒了，幾位認識我的叔叔阿姨忙把我送到醫院。我的眼角撞破了，血流不止，小汗衫被血浸透了，鮮血一滴一滴落在地上，醫生一邊為我縫合傷口，一邊叨咕我走路不小心，我委屈極了，咧開嘴哭了，心里千遍萬遍地呼喚著“媽媽，媽媽……” 終于，媽媽也急匆匆地跑來了。她臉色煞白，大口大口地喘著氣，聲音有些顫抖，看見我，媽媽的眼淚立即成串地掉下來。媽媽抱住我，和我的臉緊緊貼著。“孩子，媽對不起你!”我用臟乎乎的小手替媽媽擦著眼淚說，“媽媽，我不疼”。媽媽把我抱回家。我傷口熱辣辣地疼，又發起高燒，媽媽整夜守在我身邊。第二天，媽媽疲憊不堪，她喂我吃完飯，就又準備去上課。我望著媽媽布滿血絲的雙眼，央求媽媽請一天假。媽媽說：“家里只有你一個孩子,可班里有幾十個孩子呢!快考試了，耽誤不得。”就這樣，一晚沒合眼的媽媽急匆匆地向學校跑去。我望著媽媽的背影，無可奈何地搖了搖頭。

　　去年夏天，媽媽得了痛風性關節炎。膝蓋腫得像個娃娃的頭，劇烈的疼痛使媽媽豆大的汗珠直往下掉，她咬緊牙關，默默忍受著。可當她知道不能走路時，她卻哭了。她擔心不能去上課，擔心她的那幾十個孩子。媽媽住院了，校長老師們都來看她。媽媽笫一句話總是“我們班有人上課嗎? ” 孩子們來了，媽媽親切地囑咐他們要好好學習，聽老師的話。

　　媽媽的病情剛有點好轉，她就試著下床，拼命鍛煉，醫生和護士勸她不要活動太早，他們哪里知道，媽媽人在醫院，心卻早就飛到學校啦!媽媽整天磨著醫生要求出院，無奈醫生只好同意，并再三強調，“這種病例極少，而且非常頑固，回去要堅持吃藥，注意休息。” 一回到家，媽媽早把醫生的詔拋到九霄云外去了。學生把書和蠟紙送到家，把復習題和練習題都刻出來，只幾天的功夫，媽媽就刻出了五十多張。接著，她又“逼”著爸爸送她去學校，爸爸老不同意，媽媽就不吃飯，爸爸只好“投降”了，用自行車把媽媽送到學校。站不穩的`媽媽又回到了講臺上，開始了她神圣的工作。上班班，爸爸推著媽媽，上樓下樓，爸爸背著媽媽。

　　勞累一天的媽媽，晚上還要批改作業。她不能家訪，就把調皮的孩子叫到家里，那調皮鬼在媽媽威嚴而慈祥的目光下乖乖地認了錯。媽媽臉上露出樓笑容。

　　病魔并未因媽媽的勤奮而退縮，一遇天陰下雨，媽媽就疼得直打哆嗦,常年用藥頂著，從沒耽誤過孩子們一節課。爸爸勸媽媽要注意身體，媽媽總是搖揺頭，她說：“我要補回失去的時間……。”

　　寫到這兒，門鈴響了，哦，是媽媽回來了。我趕緊把媽媽扶到沙發，雙手捧過--杯熱茶。望著媽媽鬢角的白發，我從心底里說一句：“媽媽，我為您驕傲。”

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