【推薦】媽媽作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的媽媽作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
媽媽作文 篇1
我經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架，吵架事件就在今天這個(gè)風(fēng)和日麗的下午發(fā)生了。
“唉！孩子你怎么這么笨呢？你上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講啊？離期末考試還有幾周了，你心里有沒(méi)有數(shù)��？你還玩‘摩爾莊園’呢！好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了你才有幸福的生活，是不是�。坑谑俏蚁聸Q心，在你每天做完老師布置的作業(yè)之外，另外再讓你做兩套課外題�！蔽掖舐暫暗溃骸澳型隂](méi)完�。磕@明明是給我增加負(fù)擔(dān)，煩死人了！”說(shuō)著我的眼眶里流出了淚水。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，更是火冒三丈地說(shuō) ：“你想造反�。磕憧烧媸情L(zhǎng)大了！”聽(tīng)了這話，我也大發(fā)雷霆。于是我和媽媽之間就來(lái)了個(gè)vs“決賽”。我們互不示弱的打起架來(lái)。媽媽像氣瘋了的樣子，用異樣的眼光看著我，我傷心極了，但是我緊緊的閉著雙眼，以免淚水流下來(lái)。
沉默了一會(huì)兒，我冷靜下來(lái)，覺(jué)得這樣對(duì)待媽媽的確是有些過(guò)分，我后悔莫及，淚水禁不住流了下來(lái)。這時(shí)有一雙手撫摸著我的臉，是那樣的溫柔，是那樣的幸福。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，撲到媽媽的懷里痛苦了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“孩子，剛才是媽媽的.不對(duì)，我應(yīng)該讓你放松一下，像小鳥(niǎo)一樣有一個(gè)自由的空間！”這時(shí)，我和媽媽都笑了，笑得是那樣甜。
我想離期末考試越來(lái)越近了，媽媽說(shuō)的每一句話都記在我的心里,我一定把它當(dāng)作我的座右銘。我理解媽媽的良苦用心，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)失。
媽媽作文 篇2
今天下午放學(xué)，我們四（1）班的同學(xué)走出教室排著隊(duì)伍，像一條蜿蜒盤著的長(zhǎng)龍來(lái)到操場(chǎng)上。
校園里人聲鼎沸，家長(zhǎng)們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)接自己的小孩。我環(huán)視四周，沒(méi)有看到媽媽，于是我隨著人群來(lái)到校門口，到處張望，還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的影子。難道媽媽有事在家耽誤了，還是媽媽先接妹妹去了呢？算了吧，今天就借這次機(jī)會(huì)嘗試著自己回家，免得媽媽那么辛苦，天天接送我和妹妹。想到這里，我加快了腳步跟上我們班的同學(xué)一起穿過(guò)馬路。
一路上，來(lái)來(lái)往往如箭一般穿梭在馬路上的車輛使我的心像繃緊了的`弦，突然有點(diǎn)驚慌失措的感覺(jué)，頓時(shí)媽媽的叮囑聲在我腦海中回蕩：“過(guò)馬路不要慌不要跑，要左看看右看看。”想到媽媽的叮囑，我緊張的心情一下就平復(fù)了。一路上我的眼睛注視著川流不息的車輛，小心翼翼地安全地回到了家。咦！門怎么鎖著，這下好了，我比媽媽先回家，她一定會(huì)好好的夸夸我，兒子呀越來(lái)越能干了。我反復(fù)地回味著那份甜蜜，在門口等了半小時(shí)。媽媽終于帶著妹妹氣喘吁吁、慌慌張張地趕回家，我興高采烈地去迎接?jì)寢�，可是迎�?lái)的不是溫暖的陽(yáng)光，而是暴風(fēng)雨的襲擊。媽媽大發(fā)雷霆把我訓(xùn)斥了一頓：“誰(shuí)叫你沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意，自己先回家？媽媽在校門口等全校的人都走光了也沒(méi)看見(jiàn)你的人影，最后媽媽沒(méi)有辦法才回家看看。你看把我和妹妹急成什么樣子了？”我看到媽媽滿臉的汗珠，一肚子的委屈都咽下去了。我無(wú)話可說(shuō)，只是默默地低下了頭……
媽媽您緊張激動(dòng)的心情能否平靜一下，聽(tīng)聽(tīng)兒子的心聲呢？媽媽是我不對(duì)，讓您為我擔(dān)心受怕，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，有些事情您也該放手了，讓我學(xué)習(xí)獨(dú)立。我不能永遠(yuǎn)地在您懷抱中長(zhǎng)大，那樣您的黑發(fā)很快就變成了白發(fā)了。在我心目中，我想永遠(yuǎn)有一位年輕漂亮的媽媽！
媽媽作文 篇3
是誰(shuí)把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界？是誰(shuí)把我撫養(yǎng)這么大？是誰(shuí)把我從一個(gè)什么都不懂的人變成懂事的人？又是誰(shuí)在背后讓我一天天長(zhǎng)大？是媽媽，是我偉大、無(wú)私的媽媽！
記得有一次，爸爸喝醉了，和媽媽吵架，甚至還想打媽媽，但媽媽始終沒(méi)有動(dòng)手，媽媽一直堅(jiān)持，一直在忍耐。如果不是媽媽的堅(jiān)持，不是媽媽的忍耐，我早就失去了一個(gè)幸福的家庭。
我很感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界上來(lái)，如果沒(méi)有媽媽，就會(huì)沒(méi)有我。從小媽媽就讓我做家務(wù)，讓我學(xué)這、學(xué)那的。在我四歲那年，媽媽就讓我一個(gè)人一個(gè)房間，自己的事情自己做……曾經(jīng)我為很多事而恨過(guò)媽媽，認(rèn)為我不是媽媽親生的。不，不是這樣的，那都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。那是媽媽讓我獨(dú)立起來(lái)，不要讓我什么事情都依賴別人，要自己完成。我真的很感謝我的媽媽。
自從我去了一個(gè)住宿的.學(xué)校后，媽媽便開(kāi)始不“關(guān)心”我。忽然變天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)給孩子送衣服，看到同學(xué)見(jiàn)到媽媽那么高興，我真的很羨慕，因?yàn)槲业膵寢尭静还芪�。等到星期五回家后，我便�?duì)媽媽大發(fā)雷霆。最后媽媽告訴我沒(méi)有給我送衣服的原因，不是不關(guān)心我，而是在鍛煉我，鍛煉我的身體夠不夠合格，我真的很感謝媽媽。很感謝媽媽為我做的一切！
我因我的媽媽而自豪！
媽媽作文 篇4
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，有一頭烏黑明亮的卷發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，在我的心目中媽媽的身材是最棒的，可在媽媽眼中，他總覺(jué)得自己胖，每日三餐從不多吃之外，還天天堅(jiān)持各種運(yùn)動(dòng)鍛煉。
我的媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)，下午一吃完飯，不是拉著我就是拉著爸爸去沿河公園鍛煉身體。
又一次，早上我記得上學(xué)要遲到的時(shí)候，我緊張的問(wèn)媽媽：“今天可不可以開(kāi)車呢?”媽媽說(shuō)：“不可以，怎么跑步上學(xué)，這樣既能鍛煉身體又經(jīng)濟(jì)環(huán)保!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了學(xué)校果真沒(méi)有遲到，還讓我有了很大的精神勁進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
就這樣跟著媽媽一天天的`鍛煉者，讓我有了個(gè)健康的身體。我愛(ài)我的媽媽，愛(ài)我那喜歡運(yùn)動(dòng)的媽媽。
媽媽作文 篇5
以前每當(dāng)在餐桌有什么好吃的時(shí)候，媽媽都不會(huì)吃，只是把好吃的夾到我的碗里，對(duì)我說(shuō)：你吃吧，媽媽不愛(ài)吃。”聽(tīng)了媽媽的話，我便把媽媽夾過(guò)來(lái)的美味狼吞虎咽地吃下，而媽媽則是一直笑瞇瞇地看著我。
星期六，窗外下著傾盆大雨，雨滴不停地往窗戶上擊打，外邊的風(fēng)也在怒吼著�？斓街形缌�，媽媽怎么還不回來(lái)呀？我摸著饑腸轆轆的肚子，心里有一絲煩躁。昨晚向媽媽提了要求想吃螃蟹，媽媽答應(yīng)了，說(shuō)今天去菜市場(chǎng)買。這樣的天氣，媽媽下班后會(huì)去菜市場(chǎng)嗎？突然，門被打開(kāi)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她一邊換鞋子，一邊咕噥著：好大的雨！”她走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正吃著零食，說(shuō)：餓壞了吧？你看我買了什么回來(lái)？”一邊說(shuō)，一邊舉起了手中的黑袋子。
螃蟹？”黑袋子里似乎有窸窸窣窣的動(dòng)靜，我試探著問(wèn)。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我興奮地扔下手中的零食馬上有螃蟹吃了，我得給肚子留一點(diǎn)空間。媽媽在做飯時(shí)，我按捺不住，幾次到廚房里看螃蟹蒸好了沒(méi)有。終于，媽媽通知我可以開(kāi)飯了。我飛快地沖進(jìn)廚房媽媽將一盤熱氣騰騰的大螃蟹遞給我。我端著盤子，使勁地吸了一口氣，滿足地說(shuō)：好香�。 眿寢屢�(jiàn)我貪婪的樣子，笑著說(shuō)：真是一只小饞貓�！�
螃蟹的蓋子鼓鼓的，還流露出金黃的膏體。我真恨不得馬上掰開(kāi)蟹殼，挖開(kāi)它的蟹黃，大快朵頤。想到這，我咽了一下口水。吃飯的時(shí)候，媽媽用筷子夾起最大的一只螃蟹，放到我的碗里。我沖著媽媽笑了，埋頭大吃起來(lái)。不一會(huì)，我的面前已是一堆蟹殼已經(jīng)解決了三只螃蟹了，我意猶未盡地看了看最后一只螃蟹，收回視線，低頭扒了幾口飯后，無(wú)意中抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的面前一點(diǎn)蟹殼也沒(méi)有。
媽媽，你怎么不吃？”
媽媽不愛(ài)吃，你吃吧。”依然是我熟悉的.答案，媽媽一邊說(shuō)一邊將最后一只螃蟹夾到我的碗里。既然媽媽不愛(ài)吃，我就心安理得地將最后一只螃蟹也吃了。吃完過(guò)后我就回到自己的房間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，筆芯寫(xiě)不出來(lái)沒(méi)墨了。我懊惱地嘆口氣，準(zhǔn)備找媽媽要錢，到樓下的店鋪去買筆芯。推開(kāi)廚房門，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在吃東西，在吃什么呢？仔細(xì)一看，我不由地驚呆了媽媽竟然在吃我剛才剩下的螃蟹腿。
那一剎那，我明白了：原來(lái)媽媽不是不愛(ài)吃螃蟹！不愛(ài)吃”的謊言里，是一顆沉甸甸的慈母心。
媽媽作文 篇6
現(xiàn)在，有一句話說(shuō)，“可憐天下父母心”。許多人都以為，父母為了孩子付出了許多，也失去了許多。父母的心是值得我們認(rèn)真去思考的，可是我卻要說(shuō)“可憐天下孩子心”。是的，父母為了我們確實(shí)是付出了許多的努力，犧牲了自己太多的時(shí)間和精力，可是許多父母都覺(jué)得自己這一生的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，活得窩囊，于是就把所有的希望使者寄托在了我們做孩子的身上，希望我們學(xué)習(xí)好，有出息，不能再像一樣，要活得出人頭地。于是，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)我們，希望我們有一技之長(zhǎng)，讓我們彈鋼琴，讓我們學(xué)舞蹈……
可是，有哪位父母能夠了解自己孩子的真正的壓力啊！以前有一個(gè)非常聰明的同學(xué)叫思慧，是一位三年級(jí)的學(xué)生。父母為了讓她能夠全面發(fā)展，為她報(bào)了一個(gè)二胡培訓(xùn)班�？墒撬蓟蹍s不喜歡二胡，不想學(xué)二胡，于是就問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，你為什么要讓我學(xué)二胡呢？”爸爸回答說(shuō)：“這是我像你這么大時(shí)的一個(gè)愿望，我這一生沒(méi)有學(xué)成，所以只能把希望寄托在你身上了，希望你能夠幫你父親如愿！”她聽(tīng)后哭了，結(jié)果思慧什么也沒(méi)學(xué)成，二胡拉得十分難聽(tīng)。其實(shí)，思慧的父母完全可以按照思慧的`喜好選擇培訓(xùn)班，可是怎么能夠把自己的愿望強(qiáng)加在孩子身上呢？
在這里，我要向天下的所有的父母?jìng)兒粲酰耗銈冋?qǐng)給我們一片自由的天空吧，讓我們可以在這片天空中自由地翱翔，不要把壓力全部壓在我們身上！
媽媽作文 篇7
媽媽是一個(gè)溫柔的人，每當(dāng)我犯了錯(cuò)，媽媽不打我，也不罵我，而是耐心地教育我。她的腳步聲，就是一種特別的教育方式。
那一天，爸爸和媽媽要去外面辦點(diǎn)事，讓我待在家里認(rèn)真看書(shū)，我爽快地答應(yīng)了，心里暗暗高興。在媽媽的注視下，我來(lái)到書(shū)房，拿起一本書(shū)放在桌子上，假裝認(rèn)真地看了起來(lái)。實(shí)際上，我的耳朵時(shí)刻聽(tīng)著樓下的`動(dòng)靜。我聽(tīng)到“嗒”的關(guān)門聲，然后是一陣發(fā)動(dòng)機(jī)聲，“應(yīng)該走了吧？”我躡手躡腳地來(lái)到窗戶邊上看了一下，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了�！肮�！總算走了！”我舒了一口氣，哈哈大笑，連忙走出了書(shū)房，跑到客廳玩起了電腦。
我打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊游戲欄目，玩起了我最愛(ài)的賽車游戲，我一邊玩一邊自言自語(yǔ)：“太爽！”賽車往左轉(zhuǎn)，我的身子也不由自主地跟著往左倒；賽車往右沖，我的身子也跟著往右沖。我沉浸在游戲里面，好像我就是那個(gè)賽車手，整個(gè)房子就是賽車場(chǎng)。每當(dāng)?shù)昧说谝粫r(shí)，我就會(huì)歡呼雀躍；在我得了最后一名的時(shí)候，我也不會(huì)氣餒。
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，我聽(tīng)到了輕輕的腳步聲，“糟了，媽媽回來(lái)了！”我一下子呆住了，雙手按住鍵盤，頭“嗡嗡”作響，腦袋一片空白。腳步聲越來(lái)越近，我的神經(jīng)緊緊地繃著，心跳越來(lái)越快，心想：要不要把電腦關(guān)了？可我是乖乖女呀，不能說(shuō)謊的。可是一旦被媽媽逮到，用來(lái)教育我的那些一套一套的話，我可應(yīng)付不來(lái)呀！怎么辦？媽媽的腳步聲越來(lái)越清晰，已經(jīng)到了客廳的門口了，我的心跳越來(lái)越快，好像剛跑了步。突然，媽媽的腳步聲在門口停住了，我屏住了呼吸，好像已經(jīng)看見(jiàn)媽媽批評(píng)的樣子�！芭榕榕椤比暻瞄T聲后，媽媽就下樓了，原來(lái)，媽媽的用意是提醒我，把電腦關(guān)了，去看書(shū)。我頓時(shí)恍然大悟，心里頭有一種說(shuō)不出的滋味。
媽媽的腳步聲幫我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我愛(ài)聽(tīng)媽媽的腳步聲，因?yàn)榍а匀f(wàn)語(yǔ)都比不上媽媽的腳步聲來(lái)得“動(dòng)聽(tīng)”。
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