小學(xué)作文：我的媽媽(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：我的媽媽?zhuān)瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文：我的媽媽1
“媽媽?zhuān)行⊥怠蔽掖舐暫暗馈?/p>
媽媽回過(guò)頭來(lái)問(wèn)道：“在哪兒”
“他剛才摸了你的口袋，”我著急地說(shuō)到。
媽媽摸了摸口袋，“呀，我的錢(qián)怎么不見(jiàn)了，兒子，是誰(shuí)動(dòng)了我的口袋�！�
“好像是那位叔叔，”我說(shuō)。
媽媽順著我指的方向追了上去，小聲地問(wèn)道：“同志，你是不是摸了我的口袋？”
“沒(méi)有啊，誰(shuí)說(shuō)的？”那個(gè)叔叔大聲地說(shuō)。
“是我的兒子看見(jiàn)你拿得，”媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)示弱。
那個(gè)叔叔瞪了我一眼，媽媽又用懷疑的眼光看了我一眼�！�
那個(gè)叔叔想趁著這個(gè)時(shí)候溜走。
我趕緊給媽媽使了一個(gè)眼色。媽媽立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，回頭就追，跑過(guò)馬路攔住了他，。這時(shí)的媽媽更厲害了，大聲說(shuō)道：“我的錢(qián)肯定是你拿的，趕緊還給我�！�
“我沒(méi)拿就沒(méi)拿，要是不信你就搜我的身吧�！蹦莻�(gè)叔叔有些理直氣壯。
我想，他讓搜身，媽媽肯定很為難，我靈機(jī)一動(dòng)大聲說(shuō)：“好呀，你們等著，我去叫我爸爸，他是警察，怕什么，讓他來(lái)搜吧”
那叔叔聽(tīng)了態(tài)度立馬變了，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，你帶小孩子不能帶那么多的錢(qián)”
“你怎么知道我?guī)У挠绣X(qián)呀�！眿寢屪穯�(wèn)道。
“因?yàn)槲铱匆?jiàn)是誰(shuí)拿得，這樣吧，我先替那個(gè)人把錢(qián)還給你吧，回頭我在找他要。
媽媽聽(tīng)他這樣一說(shuō)更生氣了，”我不要你的錢(qián)，我要偷我錢(qián)的小偷�！彼麄冮_(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái)。
我心想：我和媽媽對(duì)付這個(gè)人有危險(xiǎn)，爸爸又不在家。
于是我看了媽媽一眼，媽媽好像理解了我的意思就拿著錢(qián)走了。
唉，真是虛驚一場(chǎng)��！
小學(xué)作文：我的媽媽2
“世上只有媽媽好”......這首歌是我哼唱的一首歌，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)最心愛(ài)的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮。她的個(gè)子中等，長(zhǎng)了一頭濃密的黑發(fā)，眼睛是棕黑色的，閃閃發(fā)亮。我最喜歡聽(tīng)媽媽的聲音了，媽媽的聲音溫柔甜美，每當(dāng)她跟我打電話的時(shí)候，我總是恨不得順著手機(jī)信號(hào)鉆過(guò)去和她說(shuō)話。
我的媽媽是個(gè)善解人意的媽媽。有一次，媽媽允許我出去玩一個(gè)小時(shí)，我就戴著手表出去了。我本來(lái)打算帶兩個(gè)朋友去參觀我的學(xué)校，可其中一個(gè)朋友說(shuō)要先到他的學(xué)校取一個(gè)東西，我們就騎車(chē)先去他的學(xué)校了。取好他的東西之后，我的兩個(gè)朋友又不想去我的學(xué)校，他們想去黃河灘，我看了看表，時(shí)間還來(lái)得及，就同意了。我們用了好長(zhǎng)時(shí)間才騎到黃河灘，在那里我們比賽打水漂、扔石頭，玩得好開(kāi)心了，我都忘記時(shí)間了。等我看表的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)只剩15分鐘了。我和他們道了別，一個(gè)人快速騎車(chē)往家趕，離家還有好長(zhǎng)一段距離時(shí)，時(shí)間已經(jīng)到了，我怕媽媽著急，就借了路人的手機(jī)給媽媽打電話。我想媽媽一定會(huì)大聲責(zé)罵我，可媽媽聽(tīng)完我的講述后，根本沒(méi)有罵我，反而一個(gè)勁地告訴我要慢慢騎，不要著急，一定要安全到家。我一進(jìn)家門(mén)，媽媽就趕緊拉住我說(shuō)你終于回來(lái)了，一邊說(shuō)一邊給我倒水�？粗鴭寢岅P(guān)切的眼神，喝著媽媽倒的水，一陣陣暖流涌上心頭，我在心里不停說(shuō)：“我的好媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
母愛(ài)是一種力量的源泉，給予我們無(wú)限的幫助。母愛(ài)是黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。我為自己有這樣的好媽媽自豪！
小學(xué)作文：我的媽媽3
“把愛(ài)全給了我，把世界給了我。從此不知道你心中苦與樂(lè)……”滿文軍的這一首歌《懂你》，在電視上又播放了，反反復(fù)復(fù)有人故意嗎？這時(shí)屏幕下面又出現(xiàn)了一排話：“親愛(ài)的觀眾們，今天是母親節(jié)，在這里……”“什么今天是母親節(jié)！”我驚訝極了，我根本就不知道，此時(shí)此刻在朋友家，為她過(guò)生日的我，揣上今天可送的紅星閃閃的心形胸針急急忙忙的道別離開(kāi)了。
回到家里，媽媽正在燈下織我的圍巾呢！“媽”我叫一聲“�。§妥幽慊貋�(lái)啦！你沒(méi)吃晚飯吧？”“嗯”我邊脫鞋邊應(yīng)了一聲。“我就知道，你不習(xí)慣在別人家吃飯，還是我了解你吧？！”“啊”！奇怪，我的心卻為此隱隱作痛，是啊，母親你了解我，關(guān)心我，而我卻連你的節(jié)日都忘了，我……“媽?zhuān)憬裉煲恢痹诟陕锇�？”“我一直在給你織圍巾��！過(guò)冬了，得給你多織幾條呀！”一天，媽媽一天都有在給我織圍巾，伴隨著燈光，不停地織呀織呀，而我，今天她的節(jié)日，我卻在同學(xué)家里，給別人慶祝！我，我實(shí)在忍不住了，拿出美麗的心形胸針，“送給你的，媽?zhuān) 薄罢娴�，送給我的？很漂亮嘛”媽媽高興地把它別到了胸前，“專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的？”“嗯，今天是母親節(jié)嘛！”看著媽那個(gè)樣子，真的不忍心說(shuō)出實(shí)話來(lái)，只好撒謊。可媽卻別提笑得多開(kāi)心了，也許這就是人們常說(shuō)的善意的謊言吧！“今天，咱幺兒咦？懂事了？母親的臉笑開(kāi)了花，而我卻把臉扭在一旁，很想哭了，母親為我付出了那么多，我卻在她節(jié)日里給別人祝賀，當(dāng)我送給她一個(gè)小小的胸針時(shí)，她又那么的開(kāi)心，臉像一朵花兒，我真的是很愧對(duì)我的母親”
“多想，告訴你，在你的心里我是多么痛心！把愛(ài)全給了我把世界給了我，從此不知道你心中苦與樂(lè)……”看啊，這就是我的母親，我的媽媽。
媽媽?zhuān)业膵寢專(zhuān)乙獙?duì)全世界高喊“i love you”！
小學(xué)作文：我的媽媽4
媽媽的愛(ài)如絲絲春雨滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽總是循循善誘地教導(dǎo)我；當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是告誡我，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；當(dāng)我身體不適時(shí)，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我……媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么深，那么濃。媽媽今年的生日將至，我想為媽媽準(zhǔn)備一份特別的禮物，給親愛(ài)的媽媽一份驚喜。
送什么禮物給媽媽呢？我左思右想：買(mǎi)鋼筆？不行，媽媽已經(jīng)自備了多支；送化妝品？不行，爸爸剛為媽媽買(mǎi)了一套……突然，我想到媽媽一個(gè)冬季都在訴苦自己的腳一天到晚都冷，我腦袋里冒出了一個(gè)絕妙的主意，給媽媽買(mǎi)個(gè)泡腳桶吧，讓爸爸贊助。于是，我連蹦帶跳地跑去跟爸爸商量，爸爸聽(tīng)后，連連答應(yīng)。隨即，爸爸上網(wǎng)搜淘寶里的自動(dòng)泡腳桶，我精挑細(xì)選看中了“養(yǎng)神專(zhuān)家”——宋金泡腳桶，爸爸也欣然同意，一下子就把它拍下了。
媽媽生日那天，泡腳桶如期而至，我迫不及待地把盒子拆開(kāi)，拿出泡腳桶，把水倒進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，等水燒開(kāi)后，我輕輕脫下媽媽的襪子，卷起媽媽的褲腳，把媽媽的腳放進(jìn)水里。媽媽興奮地喊：“好家伙，真舒服！兒子買(mǎi)的東西真貼心�！眿寢屵吪菽_，邊還在不住地夸獎(jiǎng)我，我的心里樂(lè)陶陶的。半小時(shí)后，我小心翼翼地為媽媽擦腳，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳趾甲已經(jīng)很長(zhǎng)了，就拿來(lái)剪指甲刀，“媽媽?zhuān)裢砦以贋槟⻊?wù)一次吧！”媽媽笑瞇瞇地答道“多謝兒子�！蔽夷脕�(lái)小板凳坐下，把媽媽的腳我放在我膝蓋上，操起將指甲刀，歪著腦袋，用我平日最好的手藝為媽媽服務(wù)。媽媽撫摸著我的頭夸獎(jiǎng)道：“兒子，你是媽媽的貼心小棉襖，你長(zhǎng)大了，是小男子漢了！”我聽(tīng)后，心里樂(lè)開(kāi)了花。
媽媽的笑容如陽(yáng)光般燦爛，那笑容就是我最大的幸福！
小學(xué)作文：我的媽媽5
我的媽媽大約高158厘米。她扎著一個(gè)馬尾辮。我和媽媽一樣都是那種長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的臉。每次出門(mén)不管是賣(mài)東西的阿姨還是媽媽的同事只要第一次見(jiàn)了我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“這是你家小妮吧，長(zhǎng)的跟你可真像呢�！边@讓我感到很無(wú)奈。
她很寬容很大度。記得有一次我拿著鉛筆在墻上先畫(huà)了一個(gè)小女孩，又畫(huà)了一只大公雞和一只正在孵蛋的大母雞。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了。我害怕極了，心想：“這下完了�！睕](méi)想到她居然對(duì)我說(shuō)：“王思航，你喜歡畫(huà)畫(huà)是好事，但畫(huà)的地方不對(duì)，下次要畫(huà)在本子上，不要畫(huà)在墻上了。知道了嗎？”雖然媽媽沒(méi)有打我罵我，但我牢牢記住了她的話。
對(duì)了，說(shuō)到媽媽我還想起來(lái)一件事，就是我給她起的外號(hào)是“衣服女王”，為什么我要給她這么一個(gè)外號(hào)呢？因?yàn)樵谖覀兗业囊鹿窭锼囊路剂艘淮蟀耄看纬鲩T(mén)都會(huì)去轉(zhuǎn)衣裳店，看到喜歡的就買(mǎi)。我和爸爸衣服少的原因就是爸爸舍不得買(mǎi)，而我只想買(mǎi)吃的，所以我們衣服就很少。
我的媽媽對(duì)還特別有耐心。爸爸和媽媽每天都會(huì)讓我背上一兩篇的《大學(xué)》《中庸》。我不了解里面的意思，所以背不下來(lái)，媽媽耐心的一句一句幫我解釋直到明白為止，再讓我多讀幾遍，這樣我一會(huì)兒就能背下來(lái)了。英語(yǔ)書(shū)的第三課課文老師讓背熟，可我不知道怎么讀單詞，媽媽又耐心的教我。媽媽在學(xué)習(xí)上為了我可費(fèi)了不少心。
我媽媽還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是磨蹭，每次我起的挺早，她也會(huì)干這干那，讓我就沒(méi)法早點(diǎn)去上學(xué)了。每次放學(xué)接我也很晚很晚。所以我希望她能改掉這個(gè)毛病。
這就是我的媽媽?zhuān)也还軇e人怎么看她，但她永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)我的媽媽。
小學(xué)作文：我的媽媽6
我的媽媽中等身材，皮膚白白的，不十分漂亮但端莊大方，她的穿衣打扮也跟人一樣，不時(shí)髦但很高雅。媽媽的性格不好，常發(fā)脾氣。優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，你們想知道嗎？
媽媽是個(gè)心靈手巧的人，會(huì)做許多精巧的手工藝品。她做的風(fēng)鈴很好看，什么形狀的都有，顏色各異，掛在我家窗前，非常漂亮，特別是風(fēng)鈴下的有些小裝飾好看極了，每當(dāng)有風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲，那聲音像是長(zhǎng)了翅膀，能飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我喜歡媽媽寫(xiě)的字，工整而清晰；她最拿手的是在電腦上用五筆打字，只urr見(jiàn)十個(gè)手指在鍵盤(pán)上上下飛舞，看得你眼花繚亂，只啪啪幾聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的一行字就浮現(xiàn)在電腦屏幕上了。媽媽喜歡唱歌而且歌唱的也好聽(tīng)，她會(huì)唱的歌，我也會(huì)哼哼，可是我既不喜歡聽(tīng)歌，也不愿意唱歌。
媽媽在家庭生活上也很會(huì)調(diào)理，她蒸的饅頭圓圓的，白白的，有一股特殊的香味兒，很好吃，我有一個(gè)健康的身體，離不開(kāi)那些可口的饅頭。媽媽做的菜更好吃，我最喜歡她做的風(fēng)味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布幾饅頭和蘑菇，比馬路上賣(mài)的好吃多了，怎么吃也吃不夠。
媽媽是個(gè)很認(rèn)真、很仔細(xì)的人。當(dāng)她對(duì)某件事認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候眼睛瞪得嚇人，沒(méi)有結(jié)果是不會(huì)罷休的。她用電腦打字的時(shí)候更是認(rèn)真，不管電視上出現(xiàn)任何聲音、節(jié)目多么精彩，她似乎都聽(tīng)不見(jiàn)，也從不去看。
媽媽的缺點(diǎn)也不少，我平時(shí)不敢說(shuō)，今天寫(xiě)作文是個(gè)好機(jī)會(huì)。
媽媽的脾氣有些不好，老是莫名其妙的生氣，說(shuō)話時(shí)經(jīng)常嗓門(mén)一下提高了八度，嚇我一大跳，接下來(lái)整個(gè)兒家里的空氣好像也都變得冷冷的，我自然也沒(méi)有好果子吃，我想如果她不發(fā)脾氣，會(huì)更好一些，至少我就不會(huì)被當(dāng)作出氣筒了。
再就是，媽媽說(shuō)話有時(shí)不算數(shù)。比如說(shuō)，有一次說(shuō)好了星期天下午帶我去天齊廟玩，我非常高興，早早的就作好了準(zhǔn)備，可由于那天下午她睡午覺(jué)沒(méi)有睡夠，又不帶我去了，真掃興。
小學(xué)作文：我的媽媽7
媽媽已經(jīng)四十多歲了，可還不會(huì)騎自行車(chē)，上班下班、買(mǎi)糧買(mǎi)菜都是步行，我心里很不是滋味兒。于是，我決心教媽媽騎車(chē)。開(kāi)始，媽媽說(shuō)：“都這么大年齡了，還學(xué)啥騎車(chē)�！苯�(jīng)過(guò)我和爸爸三番五次地開(kāi)導(dǎo)動(dòng)員，媽媽終于同意了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到后院的空地上，開(kāi)始教媽媽騎自行車(chē)。媽媽雙手使勁握住車(chē)把，兩眼緊緊地盯著前車(chē)輪，盡管我和爸爸左右“護(hù)駕”，她還是不敢往上邁腿。好一陣子，媽媽還是上不了車(chē)座。我著急地嚷道：“媽媽?zhuān)阏姹�！”嗬！這一下可捅了馬蜂窩。媽媽索性把車(chē)子往地上一丟，往地上一坐，氣呼呼地說(shuō)：“我笨！都四十多歲的人了，不學(xué)了�！蔽铱窗褘寢尅暗米铩绷�，連忙賠不是：“媽?zhuān)鋵?shí)你不笨，只是太膽小，”“膽太��？難道把我摔成八瓣就不膽小了？”爸爸接過(guò)話茬兒說(shuō)：“后面有我們兩個(gè)把著，還能摔著你嗎？”“去！”媽媽填怪地瞪了爸爸一眼，起身又去推自行車(chē)了。
看來(lái)媽媽膽子大了一些，她終于自己跨上了自行車(chē)，但還是掌握不住平衡，車(chē)身東倒西歪的。爸爸告訴她，眼要向前看，雙手握把要放松一點(diǎn)。媽媽照爸爸的話去做，果然好多了，在我和爸爸的扶持下她也能騎好遠(yuǎn)了。這時(shí)，我向爸爸遞了個(gè)眼色，做了個(gè)撒手的動(dòng)作。爸爸會(huì)意地笑了笑，然后我們偷偷地撒了手。媽媽不知不覺(jué)地騎了幾分鐘，在拐彎處摔倒了。媽媽看了看我和爸爸，氣呼呼地爬起來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)先撒的手？你們說(shuō)！”這時(shí)，我們父女倆已笑成了一團(tuán)，哪還顧得上說(shuō)話啊。
媽媽終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，再也不用走著上下班、走著買(mǎi)糧買(mǎi)菜了。看著媽媽每次從外面回來(lái)那得意勁兒，我的心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)作文：我的媽媽8
每當(dāng)看到別人家的孩子和自己的媽媽親昵地交談時(shí)，我就會(huì)情不自禁地暗自落淚。因?yàn)槲业膵寢尳衲暌辉路菥桶职忠粋�(gè)朋友開(kāi)的大酒店工作去了。我和媽媽說(shuō)話只能用手機(jī)，有時(shí)候一個(gè)月四次電話，但有時(shí)候一個(gè)月只有一個(gè)電話……
每當(dāng)看到別人家的孩子和自己的媽媽親昵地交談時(shí)，我就會(huì)情不自禁地暗自落淚。因?yàn)槲业膵寢尳衲暌辉路菥桶职忠粋�(gè)朋友開(kāi)的大酒店工作去了。我和媽媽說(shuō)話只能用手機(jī)，有時(shí)候一個(gè)月四次電話，但有時(shí)候一個(gè)月只有一個(gè)電話。我每天都會(huì)想媽媽?zhuān)揖褪遣恢雷约旱降资窃趺戳�，每次想媽媽時(shí)，都會(huì)拿出媽媽的照片，看著看著，眼淚就會(huì)控制不住地流下來(lái)。當(dāng)我想到年底媽媽就會(huì)回家時(shí)，我的心里會(huì)得到一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
有時(shí)候，我會(huì)想到過(guò)去，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一家人在一起的時(shí)候，一張桌前吃飯，一間屋子里看電視。平時(shí)，大人們各做各的家務(wù)，我在房前寫(xiě)作業(yè)，這是多么美好的時(shí)光，多么美好的場(chǎng)景啊!可是現(xiàn)在，我只能在夢(mèng)中再現(xiàn)了。
現(xiàn)在，我每天都在想，媽媽年底才會(huì)回來(lái)，我天天都在祈禱：今天快點(diǎn)兒過(guò)去，明天快點(diǎn)兒到來(lái)，時(shí)間你快點(diǎn)兒飛，快點(diǎn)兒飛到年底，好讓媽媽回來(lái)。
每當(dāng)電話鈴聲響起時(shí)，我都會(huì)飛快地跑著去接，可是，當(dāng)知道是別人打來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)垂頭喪氣地回到房里，恨電話，罵電話。當(dāng)知道是媽媽打來(lái)的電話時(shí)，我會(huì)欣喜萬(wàn)分，通完話，我會(huì)興高采烈地把這些消息告訴爺爺奶奶，告訴我的小伙伴，讓他們也分享我心中的快樂(lè)。
我知道還有一個(gè)多月，就到年底了，媽媽就會(huì)回家了，我一天一天地期盼著：媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒回家。
小學(xué)作文：我的媽媽9
今天，是“五一勞動(dòng)節(jié)”，我吃完早飯后，就覺(jué)得沒(méi)什么事兒干，有點(diǎn)無(wú)聊。老爸在給公司一個(gè)韓語(yǔ)老師發(fā)微信語(yǔ)音作業(yè)，而媽媽又變身為我的“作文投稿機(jī)器人”，她又在搗騰我的投稿了。于是，我就像一個(gè)好奇寶寶一樣，開(kāi)始東張西望。忽然，我看到了陽(yáng)臺(tái)上晾干了的衣服，“有了，勞動(dòng)節(jié)當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)呀！”我走到陽(yáng)臺(tái)，小心翼翼地將一架一個(gè)接一個(gè)地拿下來(lái)，從衣架上取下衣服，把衣服一件件疊好放到沙發(fā)上，再把衣架掛回原處。
前面一排矮的衣架都取下來(lái)了，可是后面一排晾衣竿很高，那些衣架我夠不著，怎么辦呢？突然，我想到老爸以前換燈泡時(shí)用的椅子，“我為什么不可以踩在椅子上呢？”我自言自語(yǔ)道，但是我的身體里像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“當(dāng)然不可以，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？”“當(dāng)然不會(huì)了，對(duì)不對(duì)？”小惡魔引誘我說(shuō)，“你不是想得到表?yè)P(yáng)嗎？那就快點(diǎn)兒去搬椅子呀！”說(shuō)完，還用期待的眼神看著我，好像希望我站在它這邊。小天使著急地說(shuō)：“小主人，你可千萬(wàn)別糊涂呀，可別把你的升旗儀式主持人搞砸了! ”小惡魔開(kāi)始了激將法：“這么點(diǎn)事情都不敢做，你該不會(huì)是個(gè)膽小鬼吧？”但是，我十分果斷地做出了決定--站在小天使這邊，我清晰地說(shuō)，“我是很想得到表?yè)P(yáng)，但是摔傷了就更得不到表?yè)P(yáng)了，后天就是我當(dāng)升旗儀式主持人了，我可不想錯(cuò)過(guò)。”“膽小鬼！”小惡魔生氣地“哼”了一聲，就和小天使一起慢慢消失了。
這時(shí)，媽媽從房間走出來(lái)，看到我疊好的衣服，我把剛剛的心理活動(dòng)跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)我做得對(duì)，還說(shuō)，有大人看著，可以踩在椅子上收衣服。于是，我就踩在椅子上把衣服都收了起來(lái)，媽媽夸我真能干，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
小學(xué)作文：我的媽媽10
20xx年10月2日星期四晴
弟弟已經(jīng)開(kāi)始學(xué)筆畫(huà)了。今天上午，弟弟要做作業(yè)了，老師讓他做的作業(yè)是筆畫(huà)“捺”。我看弟弟不會(huì)寫(xiě)，（而且）加上當(dāng)時(shí)我也是閑著，便自告奮勇，當(dāng)他的“小老師”。
說(shuō)到做到，我學(xué)著爸爸媽媽平時(shí)教弟弟寫(xiě)字的模樣，拿出一本描紅本，讓弟弟自己描帶有“捺”這個(gè)筆畫(huà)的字。不一會(huì)兒，他抄完了，抄得挺不錯(cuò)的。我想：抄那么多了，應(yīng)該會(huì)寫(xiě)了吧？于是，我拿來(lái)一本大方格本，讓弟弟在上面寫(xiě)一寫(xiě)。我原本以為他會(huì)乖乖地寫(xiě)，誰(shuí)知弟弟見(jiàn)沒(méi)有描紅，就放下筆，不寫(xiě)了。我很生氣，瞪著眼指著他大聲呵斥道：“再不寫(xiě)把你送進(jìn)幼兒園�！币�?yàn)樗?dāng)時(shí)最怕上幼兒園了。我說(shuō)完后，他低下了頭，喃喃到：“不會(huì)寫(xiě)�！边@時(shí)，媽媽聽(tīng)到了，說(shuō)：“別罵他，你越罵他他越不想寫(xiě)�！庇谑�，我握著他的手寫(xiě)了幾個(gè)“捺”，再讓他對(duì)照那幾個(gè)寫(xiě)�？伤罩P頓了頓后，又不寫(xiě)了，還用眼角小心翼翼地看我。我摸著他的頭說(shuō)：“你自己試一下，ＢＢ是最棒的！寫(xiě)不好姐姐也不會(huì)打你的！”他聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上寫(xiě)了一個(gè)，拿給我看。他連聲說(shuō)：“哦，知道了�！蹦銓�(xiě)的捺都是‘豎折’，這兒太尖了，太直了，要寫(xiě)好一點(diǎn)�！蔽抑钢腵字和氣地對(duì)他說(shuō)，“繼續(xù)寫(xiě)，不過(guò)下次可不能再這樣寫(xiě)了�！钡撬麑�(xiě)了三四個(gè)，每個(gè)都是這樣寫(xiě)。我讓他在作業(yè)本上試寫(xiě)一下，可他寫(xiě)出來(lái)的捺一點(diǎn)也不好看，有的像折斷的樹(shù)枝，還有的像“豎折”……我馬上向媽媽報(bào)告說(shuō)：“弟弟寫(xiě)地很差勁！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后慢慢練，明天再練一天肯定能學(xué)會(huì)！”
雖然我教弟弟（寫(xiě)字）很辛苦，但能幫上媽媽?zhuān)ń痰艿軐?xiě)字），我心里特別高興。
小學(xué)作文：我的媽媽11
媽媽?zhuān)沂嵌嗝聪肽惆。∮泻芏嘣�，我想�?duì)您表白。
媽媽?zhuān)�記得您那時(shí)候說(shuō)我特別笨嗎？媽媽?zhuān)�記得那時(shí)候您說(shuō)我呆嗎？媽媽您還記得那時(shí)候您說(shuō)我無(wú)能嗎？媽媽?zhuān)m然您挑剔出我許多缺點(diǎn)。我還是深?lèi)?ài)著您。我心中有許多話,想對(duì)你說(shuō),但我不敢明目張膽的說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟钠夂鼙┰辏绻艺f(shuō)錯(cuò)了，就會(huì)遭到您的責(zé)備。我知道您這樣做是為我好，但是，我還希望您和藹可親，和我經(jīng)常溝通。
媽媽?zhuān)艺娴南Ｍ芟裨铝烈粯�，把我全身照亮，讓我感到溫暖。讓我得到您真摯的�?ài)。媽媽?zhuān)乙蚕Ｍ芟裉?yáng)一樣，照著大地，也照著我，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。讓我像青松一樣立在山岡上，把根深深扎入石縫中，讓我不斷往上長(zhǎng)，一直長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。媽媽?zhuān)?qǐng)讓我自由飛翔吧！松開(kāi)您的約束，讓我像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天中自由翱翔吧。
媽媽?zhuān)饤壞鷮?duì)我多余的愛(ài)吧！
媽媽?zhuān)�記得嗎？當(dāng)我成績(jī)突飛猛進(jìn)的時(shí)候您卻給我下了約法三條：1、不準(zhǔn)看電視、電影；2、考試要細(xì)心；3、考試時(shí)不該錯(cuò)的不能錯(cuò)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你，但我也希望您多給我關(guān)愛(ài)，給我寬容，給我理解，讓我享受陽(yáng)光的溫暖，鮮花的芳香，雨露的滋潤(rùn)，讓我大膽地去擁抱明天，擁抱未來(lái)。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一聲發(fā)自心底的嘆息。孩子的生活是枯燥的。學(xué)校里的枯燥是因老師們呆板教學(xué)，再加上其嚴(yán)肅的臉龐拼成的。家里的枯燥是用爸爸的嚴(yán)厲、媽媽的嘮叨搭架而成的。
被枯燥禁閉的小精靈們自然渴望和大人們溝通，讓大人們更多地了解他們，他們想說(shuō)給大人們，但大人們的態(tài)度往往是粗暴的。
我們做家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)與孩子溝通，關(guān)心孩子，理解孩子。
小學(xué)作文：我的媽媽12
小時(shí)候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，山中快樂(lè)的小小鳥(niǎo)。刮起大風(fēng)，別怕，有高山保護(hù)著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸是山，我是山中鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒自然是離不開(kāi)山的熏陶的。
小時(shí)候，在我眼中，媽媽是片澄清的湖，而我，湖中自在的小魚(yú)兒。湖因有魚(yú)而充滿生機(jī)，魚(yú)因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護(hù)魚(yú)兒的淘氣；魚(yú)，幸福地?fù)碛泻奶蹛?ài)。媽媽是湖，我是魚(yú)，魚(yú)自然也離不開(kāi)湖的懷抱。
高山給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，湖給了我不盡的歡笑。的恩情是我即使用一生也難以回報(bào)的。
現(xiàn)在，在我眼中，爸爸是一棵綠樹(shù)，而我樹(shù)上的一片綠葉。樹(shù)吸收了營(yíng)養(yǎng)，全都輸送到我身上。我知道，他是希望我能健健康康地活著，茁壯地成長(zhǎng)；我也努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，希望能再綠點(diǎn)，使樹(shù)看起來(lái)更挺拔，更年輕。爸爸是樹(shù)，我是綠葉，葉子當(dāng)然離不開(kāi)樹(shù)。
現(xiàn)在，在我眼中，媽媽是水底的一塊石，而我石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我，她是希望我能地對(duì)待問(wèn)題，明辨是非，永遠(yuǎn)那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，我就能和她多處些日子。媽媽是石，我是水草，水草當(dāng)然也離不開(kāi)石。
是樹(shù)也好，是石也罷，只要我明白對(duì)我的愛(ài)就行。我曾經(jīng)排斥過(guò)父母愛(ài)我的，后來(lái)我明白了，我是身在福中不知福。我要加倍地努力，奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答。
成年了，在我眼中，爸爸一棵長(zhǎng)青樹(shù)，而我卻已一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風(fēng)雨，保護(hù)著他，就像他當(dāng)時(shí)保護(hù)我一樣。
成年了，在我眼中，媽媽一顆石，而我卻已一湖水。我用永遠(yuǎn)陪伴她，幫她驅(qū)趕寂寞，支持著她，就像當(dāng)時(shí)她支持我一樣。
人的一生中，親情是非常的。它是一本字典，能讓我明白"歡樂(lè)"和"溫暖"的含義；它是一顆啟明星，指引我走向光明的大道；它是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它是……其實(shí)，它更是簡(jiǎn)單的幸福！需要我和父母和悉心呵護(hù)！
小學(xué)作文：我的媽媽13
一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)又到了，在這一天里，我教會(huì)了我親愛(ài)的媽媽學(xué)打字！
（一句話交代，總領(lǐng)全文。）
“冠冠，我的名字怎樣用電腦打出來(lái)呢？”媽媽問(wèn)我�！拔襾�(lái)教您吧！”我便當(dāng)起了小老師，耐心地教媽媽怎樣打字。
“要打鄒字，應(yīng)該先按Z鍵，然后按O鍵，最后按U鍵。”我邊對(duì)媽媽說(shuō)，邊教媽媽用手指敲打鍵盤(pán)，感覺(jué)真有點(diǎn)像是給小學(xué)生上課呢！就這樣，媽媽把“鄒”字打出來(lái)了，她高興得兩眼發(fā)亮，面帶微笑，連聲催我快教她打“艷”字。于是，我又教媽媽按Y鍵，然后按A鍵，再按N鍵，“艷”字又出來(lái)了！媽媽興奮得臉紅紅的。不用媽媽再催，我又教她打自己名字的最后一個(gè)“芬”字，先讓媽媽按F鍵，然后按E鍵，最后按N鍵，這樣，就組成“鄒艷芬”這個(gè)名字了。
媽媽佷開(kāi)心，因?yàn)樗艽虺鲎约旱拿至恕@是她第一次打字，她笑得臉上開(kāi)了花，真像個(gè)小學(xué)生得了大獎(jiǎng)似的！
�。ň唧w的描述，交代過(guò)程。）
該關(guān)電腦了，“咔嚓”一聲，我把電腦關(guān)了。我非常高興，因?yàn)槲医虝?huì)了媽媽打字，她多么開(kāi)心呀。
最后，媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)易Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)！”
�。ā斑青辍币宦�，這個(gè)象聲詞不準(zhǔn)，關(guān)電腦是沒(méi)有聲音的。）
（“我教會(huì)了媽媽打字”改為“我教會(huì)了媽媽打自己的名字”。）
�。ㄝp松的結(jié)尾，自然流暢。）
總評(píng)：
文章以教媽媽學(xué)打字為線索，細(xì)致地刻畫(huà)出媽媽學(xué)打字的過(guò)程和學(xué)會(huì)打自己名字的快樂(lè)，以此來(lái)祝福媽媽“三八”婦女節(jié)快樂(lè)。
文章構(gòu)造的溫馨和諧的氛圍很讓人羨慕，這個(gè)故事比一般的寫(xiě)母子的恩愛(ài)更高一招。如果插入母子有趣味的對(duì)話，情節(jié)會(huì)更生動(dòng)，人物形象會(huì)更豐滿。
文章選材新穎，構(gòu)思獨(dú)特，具有時(shí)代特點(diǎn)，但是媽媽不會(huì)打字的情節(jié)有點(diǎn)不可信，80后的母親應(yīng)該懂得電腦。
小學(xué)作文：我的媽媽14
從兒時(shí)到現(xiàn)在，我上過(guò)許多的學(xué)校，但在我們的生活中，學(xué)校也無(wú)處不在。
在這其中，最使我受益的便是我的第一所學(xué)校——我的媽媽。
媽媽是一位處處為他人著想的人。每天一放學(xué)，我便能看見(jiàn)在人群中等候已久的媽媽?zhuān)徽撎於酂�、等多久，媽媽都沒(méi)有一絲怨言。媽媽喜歡做飯，一到飯點(diǎn)，她都會(huì)放下手里的活，進(jìn)入廚房給一家人做飯。夏日的廚房奇熱無(wú)比——沒(méi)有空調(diào)，只有不停息地從窗中透過(guò)的熱氣和從火苗中撲出的熱能直撲媽媽。盡管這樣，媽媽仍在灶臺(tái)前忙來(lái)忙去，高高興興地做好每一頓飯。我從媽媽的身上學(xué)到了做事要能吃苦、任勞任怨。
步入中學(xué)后，媽媽越來(lái)越關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。媽媽熱愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡世界各地的經(jīng)典名著。媽媽經(jīng)常是拿起一本書(shū)便放不下去了，她的思緒隨時(shí)隨刻進(jìn)入書(shū)里的情節(jié)，直至把它讀完。媽媽的這種閱讀習(xí)慣深深地感染著我，她還經(jīng)常為我推薦好書(shū)，并時(shí)常陪伴我一起細(xì)細(xì)品味書(shū)中故事。媽媽的榜樣和書(shū)中的道理讓我領(lǐng)悟到，人與書(shū)結(jié)合后，也能迸發(fā)出智慧的火花!我受益匪淺。
我的媽媽還是一位生活十分樸素的人，既不求名利，也不奢望名牌。媽媽以身作則，用自己的言行教導(dǎo)我為人處事的道理。有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)就往沙發(fā)上一靠，想要休息片刻。這時(shí)媽媽就會(huì)坐到我的身旁，給我上課，給我講述人生的道理，小到如何過(guò)好每一天，大到如何為祖國(guó)效力等等。媽媽的教誨使我有了巨大的長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)會(huì)了眾多為人處世之道，讓我在生活中學(xué)到了許多的道理。
我的媽媽就是一所學(xué)校，一所無(wú)所不講、無(wú)所不教的學(xué)校。我深深地感謝您，我的媽媽?zhuān)悄虝?huì)了我如此之多的道理，您就是我最深?lèi)?ài)的學(xué)校!
小學(xué)作文：我的媽媽15
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)不肥不瘦的標(biāo)準(zhǔn)身材的女人，臉上有一點(diǎn)雀斑但還是擋不住她那美麗的臉龐，但她基本上每天罵我一句，在我眼里就是一個(gè)母老虎形象，令我沒(méi)想到的是嚴(yán)厲的媽媽背后卻是一個(gè)善良溫柔的女人。
那是一個(gè)周末的早上，一大早媽媽就叫我出去買(mǎi)早餐，我是死也不肯下床說(shuō)：“哎呀，好不容易到周末你就讓我睡一次懶覺(jué)嘛�！薄安恍心憬o我起來(lái)�！眿寢尨舐暤慕械溃骸澳阋獙W(xué)一下怎么獨(dú)立，你給我起來(lái)，不起來(lái)今天就別看電視了�！蔽倚南耄翰坏每措娨暳�，完了，我真的好怕過(guò)馬路的啦。最后在老媽的勸說(shuō)下，我一臉不開(kāi)心的拿著錢(qián)出門(mén)了。
走著走著眼看買(mǎi)早餐的地方快到了只差一條如懸崖般的馬路才能到了，我心里抓狂到：什么嘛！沒(méi)有紅綠燈要我走過(guò)去。正當(dāng)抓狂時(shí)旁邊有一位阿姨像是領(lǐng)頭班領(lǐng)著我過(guò)馬路，到了對(duì)面阿姨就走了，但那個(gè)聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉，感覺(jué)像是某個(gè)親人，我心想。管不了那么多了，先買(mǎi)早餐再說(shuō)，買(mǎi)好早餐的我像剛剛那樣，如果有一個(gè)人走過(guò)去，我就跟著，過(guò)了一分鐘那個(gè)剛剛領(lǐng)我那里走過(guò)去的人又出現(xiàn)了，我再次跟她走了過(guò)去。快到家門(mén)口時(shí)，感覺(jué)自己被跟蹤了，可我轉(zhuǎn)頭一個(gè)人也沒(méi)有。
到了樓梯口，我沒(méi)有看見(jiàn)地板剛剛擦過(guò)，我一滑“啊”的一聲摔倒了地上早餐也沒(méi)了手被燙腫了。正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候，后面走來(lái)了一個(gè)人幫我把我扶了起來(lái)，我回頭一看“媽媽”我正驚訝地叫了一聲，“嗯�！眿寢寽厝岫H切地回答，媽媽看著我紅腫的手吹了吹，我的眼淚控制不住了流了下來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶穷I(lǐng)著我過(guò)馬路的那個(gè)人，對(duì)吧？你在跟蹤我，對(duì)吧？嗚嗚�！甭曇粼跇堑阑厥幹�
原來(lái)我的媽媽有溫柔的一面呀！
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