護理師德考核個人年度總結（精選20篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的護理師德考核個人年度總結，歡迎閱讀與收藏。

　　護理師德考核個人年度總結 1

　　一、思想道德、政治品質方面：

　　能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。

　　二、專業知識、工作能力方面：

　　我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極完成本職工作以及領導布置的任務。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄等等，護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要要求嚴標準。工作態度要端正，要以解除病人的疾苦為己任。

　　三、增強法律意識，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規。

　　人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的'需求，因而我不斷豐富法律知識，增強安全保護意識，減少醫療事故的發生。

　　四、加強護士職業道德教育和文明禮貌服務：

　　工作時間儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范，時刻貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念。積極參加院內、科內、組內的業務學習。

　　五、工作中的不足：

　　任何時候發現安全隱患應及時消除，有糾紛苗頭時能及時與病人或者家屬溝通，取得他們的信任，平息不滿情緒，防止糾紛的發生。加強危重病人的管理，熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高危重病人搶救成功率；加強病房管理，做到護理單元的整潔，在外環境較差的情況下，努力為病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養環境；積極協助護士長做好科室工作。平時工作應更加認真，學會有效學習，拓寬自己的知識面，質量考核和質量分析及時反饋，有效、快速地改正自己的錯誤，特殊時期，懂得用法律來保護自己。

　　護理師德考核個人年度總結 2

　　一、內強素質，外樹形象每月召開一次全科護士思想素質教育大會。

　　結合臨床實際工作，對態度好、工作好的大力表揚，對有損病人和科室利益的人予以大力批評，弘揚正氣、鞭策后進，在我科每月召開的工休座談會及病人滿意度測評中，多次受到患者及家屬的高度贊揚。

　　二、深入開展整體護理，全面提高職業素質

　　1、組織學習《兒科學》，熟悉了相關疾病的病因、病理及發病機制，豐富健康宣教內容，責任護士深入到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，提高了用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復。

　　2、讓有經驗的'老護士為新護士講課，傳授整體護理經驗，如遇模糊概念大家一起討論，共同解決問題。

　　3、每月組織了一次護理查房，分析問題，提出整改措施。

　　三、重視護理人員素質培養，加強業務學習，技術訓練，提高應急急救能力

　　1、抵年資護士加強了十五項護理技術訓練，提高了小兒頭皮靜脈穿刺成功率，提高了技術水平。

　　2、年資護士加強應急急救能力訓練，工作中老護士給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結、協作的優良作風得到了發揚光大。

　　3、加強了護理人員的法律意識，強化了法律觀念，組織學習了相關法律知識，并靈活運用到工作中去。

　　四、嚴格執行各項規章制度

　　提高了護理工作質量，建立健全了各項規章制度，規范工作秩序，使小兒科護理工作程序化、制度化、規范化、標準化

　　1、嚴格執行消毒隔離制度，靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手，每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴防了醫源性感染。

　　2、嚴格執行了早班制度，切實幫好了晨晚間護理、基礎護理到位，保持患兒床單清潔整齊，環境溫馨、舒適。

　　3、嚴格執行床頭交接班制度，對病人病情做到九知道，在交接班時向下班護士做好了詳細報告。

　　4、配合護理部做好月護理質量檢查、夜查房，確保各項護理指標達到二級甲等醫院標準。

　　5、開展了嬰兒撫觸，拓展護理技能。

　　五、護理人員較出色的完成護理工作

　　xx年的經濟收入比xx年穩步提高，全年本科基礎合格率達到90%以上，健康教育覆蓋率達到100%。在“5.12”國際護士節中，有兩名護士被醫院評為“優秀護士”，整個兒科被市團委評為市“青年文明號”組織，護士長獲得市團委“十大杰出青年”的光榮稱號。

　　護理師德考核個人年度總結 3

　　流云系不住，清風帶走了歲月。20xx年已是歲末，在這一年里，在科主任、護士長的帶領下，作為一個兒科護士，我收獲很多，進步很多，感觸也很多，結合工作實際及所見所想，現匯報如下：

　　一、思想方面

　　在這一年里，我遵守院紀院規，以嚴格的標準要求自己，服從院里的各項安排，在科主任及護士長的領導下，認真工作每一天，以患兒的利益為中心，以高度的責任心要求自己，保證自己所分管的護理工作扎實到位，以優質服務理念指導自己的工作，讓患兒及家屬滿意。兒科是一個容易產生醫患矛盾的地方：目前多數兒童是獨生子女，一人生病全家總動員，兒童打針要求技術高，一針不中家長就跟你急；發熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵；不愿意行相關檢查卻要你給他一個解釋：我孩子到底是什么病？將心比心，我把每一個孩子都當做自己的親人，為他們提供的護理�？捎袝r候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺，責任巨大。

　　二、業務方面

　　在這一年里，我虛心向老護士請教，認真鍛煉和提高臨床業務水平，特別是小兒頭皮針穿刺的水平，危重患兒的搶救護理，各種搶救設備的應用，患兒病情變化的及時觀察發現等等，都有了顯著的提高。兒科是一個很復雜的科室，也比較難干，責任巨大，孩子是祖國的花朵，是我們的未來，他們不會用語言表達疾病的.臨床表現（甚至不會說話），兒科所以又叫“啞科”，這就需要兒科醫護人員要有全面的醫學知識和豐富臨床經驗去判斷，這是其他成人內科難以相比的，兒科在用藥方面更是要“斤斤計較”，少一分則影響療效，多一份則產生毒副反應。對護士的加藥、注射都是一個很大的考驗，只有付出百分之二百的認真和努力，才能把工作做好。

　　三、個人修養素質方面

　　隨著年齡和閱歷的增長，我感覺自己越來越成熟，個人修養和素質在不斷提高，我認真做到在工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態度和藹、語言規范，時刻貫徹“以病人為中心”的服務理念，認真工作，踏實做人，我相信：沒有，只有更好。積極參加院里的一些活動，全力支持主任和護士長的工作。

　　四、在實習生帶教上

　　我知道她們學生都不容易，我也是從學生時代過來的，認真的教她們自己所懂所學，做到放手不放眼，親自示范操作，直到同學弄懂弄通為止，盡快提高她們的水平，讓她們在以后的工作中更加得心應手。

　　護理師德考核個人年度總結 4

　　20xx年，在醫院領導的正確領導下，同事的幫助下，我圍繞醫院中心工作，結合科室的工作要求，工作上積極主動，求真務實，嚴格執行各項工作制度，以醫德行為規范為準則，不斷提高了自身業務技術水平和工作能力，現總結如下：

　　1、思想政治方面

　　按醫院要求認真學習最美鄉村醫生先進事跡、《醫療事故防范和處理》《處方書寫規范》《護士管理條例》等內容，通過學習讓我在思想上、行動上得到了進一步提高和改進，同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。

　　2、醫德醫風工作方面

　　具有強烈的事業心和責任感，對待每一位前來檢查的病人，能做到“急病人之所急，想病人之所想”。工作中能吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可和理解。醫院工作的需要，安排我參與護理組排班，工作上認真按照“三查十對”來執行護理操作，現已能夠熟練掌握常規護理操作技術。嚴格遵守醫院管理規定，做到按時上、下班，不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象，無醫療差錯事故發生。

　　3、業務工作和學習方面

　　積極參加醫院和科室組織的各種業務學習，通過學習，加強了自身素質的提高。在學習和工作任務比較繁重的`情況下，能積極主動的完成醫院安排的各種工作，能很好的端正自己的學習態度，從不叫苦叫累。在業務工作中，認真履行科里的各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向領導班子反映，堅持做到復查，確保發出檢驗報告的準確性，并及時與臨床醫生聯系，提供有利的診斷依據。

　　面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到只有不斷強化理論學習才是生存之道，因此在工作之余努力參加了業余本科的學歷教育。同時采用網絡學習、閱讀臨床檢驗相關書籍等，學習最新知識、新進展，爭取20xx年檢驗技師的職稱考試。

　　護理師德考核個人年度總結 5

　　20xx年在院領導和護理部領導、指導下，針對年初工作計劃，及優質護理服務示范工程開展，加強基礎護理，改善護理質量，提高病人滿意度，現將工作情況總結如下：

　　一、加強護理質控，嚴格落實核心制度

　　通過每周一次不定期檢查，對科室出現的缺點、護理缺陷，認真總結、分析，查找工作中的.隱患，防患于未然，強化護士的護理安全意識。

　　二、加強病房管理

　　做到護理單元的整潔，努力創造一個安靜、整齊、舒適的休養環境。

　　三、加強基礎護理，提高病人滿意度

　　通過開展了優質護理服務示范病房，積極發揮責任護士主觀能動性，提供人性化護理，并增加基護班，努力做好病人生活護理和健康教育，通過滿意度調查，每月評選最佳護士，并與績效考核掛鉤，以提高護士工作積極性。

　　四、加強護理表格書寫質量

　　對年輕護士認真傳、幫、帶努力提高護理病歷質量。

　　五、努力提高護士業務素質

　　每月組織業務學習并進行技術操作考核并加強�？谱o理培訓，在5.12護士節理論知識競賽中榮獲一等獎，對新上崗護士進行規章制度、核心制度、理論操作培訓及考核，合格者予以上崗。

　　六、努力提高護士應及能力和急救能力

　　組織護士學習新生兒窒息急救、燒傷病人急救等。

　　七、急救藥械做到專人管理

　　做到“四定”，并做好檢查登記，使其處于應急狀態。

　　八、努力做好院感管理工作

　　嚴格消毒滅菌隔離措施，加強醫療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒，對各種消毒劑濃度定期監測。

　　存在不足：

　　1、個別護士責任心不強。

　　2、健康宣教未做到及時性、連貫性。

　　3、產科病房管理難度較大。

　　4、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時。

　　一年來護理工作雖然取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改進。

　　護理師德考核個人年度總結 6

　　時光如白駒過隙，20xx年末又至，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫療護理工作。較好的完成了20xx年度的工作任務。工作總結如下：

　　一、重視人才培養，優化護理隊伍

　　1、加強護理管理培訓。醫院于今年先后派兩位總護士長到第四軍醫大學進修學習，與此同時醫院部分常委還對全院代理護士長及老護士長進行了培訓。

　　2、積極完成各項培訓。xx年護理部組織全院護理人員參加專題講座14次，參加人數為1389人次。臨床科室每月組織護理查房1次，專題講座4課時，鼓勵護理人員發表科研論文。續實行多渠道的學歷培養。截止今年底，全院193名臨床護士均為大專學歷，其中已有5名本科學歷，27名本科在讀。

　　3、充分培養護理人員組織參與性。“512”護士節舉辦了以倡導人性化服務為主題的多項活動，以護士禮儀表演，護理操作技術展示為主。護理人員各盡所長，既強化了護理知識，又陶冶了情操，增強集體主義榮譽感。

　　4、加強實習生的帶教工作。實習生來院后集中組織崗前培訓2次，主要從實習生制度、50項基礎操作技能各科室建立健全的帶教制度，每名實習生均有固定帶教，有小教員針對科室專業定期授課，出科由護士長進行理論及操作考試。科室對實習生層層把關，確保無醫療差錯發生。

　　二、加強監督管理保障護理安全

　　1、護理部定期督促檢查護理工作，重點加強了節前安全檢查，增強護理人員防范意識，杜絕事故隱患，規范了毒麻藥品的管理，做到了專柜專人管理，搶救車內藥品做到了“四定”：專人管理、定點放置、定量、定數，班班交接，有記錄。搶救設備及時維修、保養、保證功能狀態備用。

　　2、堅持護士長夜查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發現護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理，堅持每月護士長聯查一次，每兩周召開護士長例會一次，對工作中的不足作出針對性、實效性改進措施，以確保護理質量及護理安全。

　　3、深入科室督促護士長每日工作安排。重點查新入、轉入、手術前、手術后、危重和生活不能自理、有發生醫療糾紛潛在危險的病人，督促檢查護理工作的`落實，加強環節質量控制，減少了護理缺陷的發生。

　　4、組織了見習期護士進行崗前培訓，通過培訓，使她們樹立法律意識、質量意識、安全意識，在崗位中認真遵守各項規章制度及操作規程，履行好白醫天使的神圣職責。更好的為醫院建設貢獻力量。

　　三、規范護理文件書寫，強化護理法制意識

　　隨著人們法律意識的提高，新醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。護理部于今年嚴格按照北京的軍區護理文件書寫規范要求，制定了醫院護理文件書寫實施細則，采取集中講座、分病區學習等形式進行培訓，使護理人員更加明確了護理文件書寫的意義，規范了護士的行為，提高了護理質量；在組織講座時，還結合我院書寫護理文件的實際情況，進行了總結和分析，提出了相應對策。

　　四、加強了質量管理監控力度

　　1、護理部按照護理文件書寫規范，及時修訂完善了各種護理文件質控標準，由一名護士長專門負責檢查護理文書。

　　2、加強了消毒供應室無菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理，保證了消毒物品的質量和醫療護理安全。

　　3、加強了醫院感染控制管理，組織了護士長及全院護理人員學習新消毒技術規范、醫院感染管理規范，通過每月質量檢查和護士長夜查房，對護理人員消毒執行情況進行了檢查考核，重點加強了一次性無菌物品、無菌技術、衛生學洗手、環境衛生學、消毒監測的管理。

　　護理師德考核個人年度總結 7

　　在20xx年里，我科在醫院領導及護理部的正確領導下，在全院各職能科室的大力幫助下，經本科全體醫護人員的共同努力，使本科室的各項工作取得了焊好的成績，現將這一年來的工作具體總結如下：

　　一、強化基礎護理，提高服務質量。

　　在全國上下紛紛爭創“優質護理服務示范醫院”和“優質護理服務示范病房”的大環境下，科室積極組織全體護理人員學習《住院患者基礎護理服務項目》、《基礎護理服務規范》、《常用臨床護理技術服務規范》等件內容。

　　通過學習，科室要求每位責任護士了解掌握服務內涵、服務項目和工作標準。在臨床護理工作中為了鍛煉患者的生活自理能力，對于病情穩定的康復期患者要求護理人員耐心的給予指導、協助，對于一些生活不能自理、病(危)、臥床等患者要求我們護理人員定期為其理發、修剪指甲，每天定時為其洗、擦、喂水、喂飯，協助其大小便等。通過對《住院患者基礎護理服務項目》、《基礎護理服務規范》、《常用臨床護理技術服務規范》的學習，規范了基礎護理的范圍，強化了基礎護理的落實，提高了護理服務的質量。

　　二、加強質量控制，提升護理工作質量。

　　除此之外，還加強了對科室中、夜班、雙休日、節假日的查房，以便于及時發現科室護理工作中的'不足及缺點，并及時給予糾正。

　　三、開展康復訓練，提高患者生活自理能力。

　　針對科室患者的特殊性，為了提高患者的生活自理能力及社會適應能力，科室經過精心的準備、組織，先后開展“包粽子”大賽，象棋、麻將、撲克競賽，洗臉、刷牙、洗衣、整理床單位等訓練，通過這些活動及訓練極大地提高了患者的生活自理能力。

　　四、開展各種形式的學習，提高護理隊伍素質。

　　科室根據收治患者的特點定期開展相應的業務學習，在每月的護理工作會上護理人員之間相互交流這一段時間護理工作感受、經驗，包括對不同患者應該怎么樣護理，某項操作怎么做更有利于患者的舒適等等，特別是外出學習、進修、參觀的護士，回來就要向其他同事回報學習的感受極其經驗，不同形式的學習使護理人員之間得到了很好的交流，與此同時也提高了護理隊伍的整體素質。

　　五、加強科室考核，促進管理。

　　為了很好的落實臨床護理工作中的各項工作，針對科室人員分布的特點科室制定了《五病區護理人員考核細則》，《考核細則》包含了勞動紀律、護理質量、護理安全、服務態度等內容，《考核細則》中不光有明確的處罰金額，也涉及到了對規避了護理安全、風險及表現出色受到醫院、護理部等各級表彰人員的獎勵措施�？傊�，獎懲兼并制度的實施定不但促進了管理，同時也提高了大家的積極性。

　　六、工作中的不足。

　　雖然20xx年的工作很順利，沒有發生任何醫療糾紛及投訴事件，但是，工作中也存在一些不足，表現如下：

　　1、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，一次性無菌物品用后處理不及時。

　　2、學習風氣不夠濃厚，撰寫學術論文較少。

　　3、健康教育不夠深入，缺乏動態連續性

　　4、病房管理有待提高

　　護理師德考核個人年度總結 8

　　伴隨著新醫院的建成，我們又兢兢業業地走過了一年。在醫院領導和護理部領導下，在各科室的密切配合與支持下，本著“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務宗旨，我科全體護理人員圓滿地完成了今年的護理任務，取得了社會效益和經濟效益雙重豐收�，F將工作總結如下：

　　一、改善服務態度，提高護理質量，以病人為中心，提倡人性化服務。

　　1、向手術患者進行滿意度調查，收集病人信息，取得理解。信任與支持，滿足病人的一切合理要求，為病人創造溫馨舒適的手術環境，滿意度達97%。

　　2、嚴格執行查對制度，手術安全核查制度，病人術前術后交接制度及護理操作規程，查找工作中的.安全隱患，全年無差錯術操作規程，防止院內感染，確保病人安全，手術切口感染率小于或者等于0.5%。

　　3、加強急救藥品的管理，完好率達100%，組織全科護理人員進行急救流程的培訓，定期考核，確保手術搶救的順利完成。

　　4、深入開展整體護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，加強術前疏導，術中關愛，術后指導的服務理念，建立健全服務目標，自心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長經常詢問同事的工作技術，態度及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。

　　二、完善了護理告知程序與各班職責。

　　1、加強“三基”訓練，組織科室人員技術練兵，合格率達100%。

　　2、加強基礎理論的學習，每月科室考核一次，合格率達100%。

　　3、加強繼續教育，積極參加繼教科組織的學習及醫院組織的各類學習，并派出一名護士參加手術室�？谱o士培訓，并取得合格證。

　　4、針對科室情況，制定出學習計劃，提高護理專業水平。在工作中，安排經驗豐富人員與年輕缺乏經驗人員搭配，得到取長補短的作用。

　　三、節約成本，合理收費。

　　1、嚴格管理科室醫療和辦公用品，減少浪費和耗材，定期進行醫療設備保養。

　　2、正確記錄收費項目，確保了手術收費無誤。

　　成績尤如金秋累累的碩果，雖然美滿，但都已悄悄落下，在品味成功的同時，我們也應該清醒地看到存在的不足：在管理意識上還要大膽創新，持之以恒；在人性化護理方面，手術病人的訪視和健康教育還流于形式；科室管理需進一步加強，各項醫療常規和規章制度需進一步完善并付諸于行動。

　　護理師德考核個人年度總結 9

　　20xx年，我本著“以病人為中心”的服務理念，以認真負責的工作態度，發揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務�，F述職報告如下：

　　一、盡職盡責，搞好護理工作

　　俗話說：“三分治療，七分護理”，經過20多年的護理工作實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語禮貌規范，態度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發生一起與病人的言語沖突，沒有發生一起因服務態度、服務效率、服務質量等問題引發的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。

　　二、發揮作用，做好幫帶工作

　　對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發揮自己年資較高、經驗豐富的`優勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫忙年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。

　　三、不斷學習，提高思想業務水平

　　在過去的一年里，我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式，認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態度，增強了做好本職工作、自覺維護醫院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫院和科室組織的業務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業修養和業務潛力，適應了不斷提高的醫療專業發展的需要。

　　隨著社會的發展進步、人們生活品質提升，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。

　　護理師德考核個人年度總結 10

　　一、全年各項護理工作量及工作達標情況。

　　1、工作量：

　　急診人xx次。參加搶救人xx次。配合急診手術xx例。護理留觀病人xx人次。出車xx車次。處理突發事件xx次。

　　2、工作達標情況：

　　急救物品完好率達xx。無菌物品合格率xx。病歷書寫合格率xx。護理綜合滿意度xx。護理技術操作考核合格率xx。

　　二、加強護理人員服務意識，提供優質服務。

　　1、強化服務理念。

　　全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互相信任感，全年實現0投訴，綜合滿意度達xx%。

　　2、以人為本，充分滿足病人的就診需求。

　　不斷改善輸液大廳的環境，安裝電視等設施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改，不斷提高服務形象

　　三、科學化、制度化的護理管理，重點監督制度落實情況。

　　1、通過分組區域管理，進行分組連續性排班，減少交接班次數，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質量。

　　2、對質控員進行明確分工，專人負責各區域的物品、工作流程等管理，發現存在問題，及時反饋并討論修訂，保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級能力，使護理質控落實到位。

　　3、通過一年時間調整，護理隊伍結構趨于合理，根據急診區域劃分，基本上按個人工作能力定崗，基本實現護士層級管理，達到人員的合理分配使用。

　　4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的`措施，為搶救贏得了寶貴時間。

　　5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。

　　6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。

　　四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育。

　　1、全年科室組織業務學習次，病歷討論次，操作培訓項。

　　2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業務技能得到進一步提高。

　　3、全院考核畢業三年內護士急救藥品知識，全部合格，達標率為。新畢業生考核崗位技能操作，全部達標。成績良好。

　　4、基本完成全年護士進修培訓計劃，安排了護士到ICU進修學習危重病人護理，安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術，提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期學習，并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。

　　5、每季度進行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強護士的應急應變能力，反復加強急救技能的訓練。

　　6、根據護理部要求進行微型培訓，培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。

　　7、制定急診崗位培訓小本子，組織人員對科室人員層級能力評定，指定輔導老師，實施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例，通過案例分析培養護士評判性思維，提高護理人員素質，保證護理質量。

　　五、護理實習生帶教。

　　學生帶教工作進一步規范，小講課、操作示范、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。今年順利完成人次的實習帶教任務

　　六、配合醫療開展�？瓢l展

　　調整原辦公室建簡易監護病房，留觀病人逐漸增多，護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等，同時安排人員到ICU進修危重病人護理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。

　　xx年護理工作方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護理研究課題，個別人員在培訓中存在消極、被動的態度。在為患者服務過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

　　護理師德考核個人年度總結 11

　　xx年護理部在醫院領導下僅僅圍繞“提服務、控制量、抓落實、保安全”等中心重點工作，更新管理模式，創新服務理念，凝聚護理隊伍，深入推進各項護理工作。

　　一、提高服務質量

　　按照三好一滿意要求，護理部要求各護理單元根據自己特點制定不同特色的護理服務目標：病房紅燈零呼喚、入出院護士全程陪同，門診全程快準、無憂，手術室溫馨、無懼，供應室收送及時，根據上述目標高標準、嚴要求，力爭實現護理服務零投訴。并以此為切入點在5.12開展服務禮儀知識競賽，評選出優秀職業團體。促使每位護理人員注重自己在工作中的儀表儀態，提升了護理人員的職業形象。開展優質護理服務滿意度調查，三個病區每月進行一次，護理部每季度進行一次，每次調查有總結有分析，針對調查中反應的突出問題護理部及時提出整改意見，協調解決。

　　二、嚴格護理質量控制，保證護理質量持續改善。

　　針對xx年護理一級質控相對薄弱問題，xx年初護理部及時召開護士長會議，確定xx年護理質量的目標、任務及發展方向，重新制定重點科室護理質量標準，護士長參照護理質量控制標準周檢查、月總結，護理部每月對重點科室進行質控大檢查，并在護士長會議上進行反饋分析，及時擬定整改措施進行改善。做到有執行標準，有檢查落實，有總結分析，有信息反饋，有整改措施，有詳實記錄。體現護理質量持續不斷改善。

　　針對xx年底檢查中出現問題，20xx年重點加強職責護士優質護理服務工作質量督導，病區護士長優質護理服務工作質量督導。

　　三、具體工作抓落實

　　影響護理工作持續改善的突出問題是：

　　1、沒有目標計劃；

　　2、有目標計劃但沒有落實；

　　3、有工作落實卻沒有詳實記錄和臺賬。針對上述問題，xx年護理部真抓實干，要求各護理單元年有計劃，月有安排，周有重點，日有記錄，資料分類管理。在三大病區及重點科室順利完成一級質控的建設及管理工作。

　　四、監測護理質量相關標準，落實風險防范措施

　　保證護理安全重點制定患者身份識別、治療、用藥、手術、預防感染、預防跌倒等重點環節的安全工作程序和措施。每月監測院內跌倒、墜床、壓瘡、擇期手術并發癥、管道滑脫的質控指標及防范措施的落實，xx年全院無一例上述事件發生。

　　建立全院統一的搶救車管理制度，高危藥品和備用藥品分開存放，標示清楚。

　　建立全院統一的重點環節應急管理制度和風險預案(用藥、輸血、治療、標本采集、圍手術期、護理操作等)，并定期進行培訓和演練。

　　有院內緊急意外事件的護理工作應急預案和處理流程。

　　有全院統一的護理不良事件上報制度及上報流程。

　　護理部要求護士對護理不良事件報告制度知曉率到達100%，上報率大于等于90%，對輸血反應、輸液反應的處理預案知曉率到達100%，手術安全核查率100%，患者身份識別核查制度落實100%。

　　五、重視護理隊伍建設，落實層級培訓，提高護士素質。

　　xx年全院進行護理培訓4次，理論考核2次，技術考核2次，資料涵蓋搶救藥品、儀器設備、危重病人、應急預案、護理禮儀等，人員包括新入職人員、護理骨干人員、護理管理人員等。

　　護理部要求各科室每月進行業務學習及培訓2次，考核1次，公休座談會1次。

　　xx年即將過去，對過去工作的總結和分析，是為了在新的20xx年我們的腳步走的更扎實更穩健，我們的'工作目標更清晰，更有的放矢。xx年我們有很多不足，也暴露了很多問題，期望在新的一年里，有意愿的堅強領導，有全院護士的團結努力，我們的護理工作能躍上一個新的臺階。

　　護理師德考核個人年度總結 12

　　一年來，在院長和業務院長，科主任領導、幫助和指點下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年的護理工作計劃，現將工作情況總結如下：

　　一、認真落實各項規章制度：

　　嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

　　1、重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如治療護士、巡回護士各盡其職。

　　2、堅持了查對制度：

　　（1）要求醫囑每周查對，每周一由治療班護士和護理班護士總核對1次，并有記錄。

　�。�2）護理操作時要求三查八對，一年來未發生大的護理差錯。

　　二、加強護理人員醫德醫風建設：

　　1、開展健康教育，對住院病人進行精神科多發病種的健康教育。

　　2、對新上崗的護士進行崗前職業道德教育、規章制度及�？浦�識的培訓，并讓有經驗的護士做帶教老師，讓其更快的適應精神科的工作流程。

　　三、提高護理人員業務素質：

　　1、每季度對在崗護理人員進行基礎知識、專業知識培訓及技術操作考核，護理人員無菌觀念較強，操作規范，僅有個別人員操作完成后消毒液杯蓋忘記蓋上，較上次有進步。業務理論考核成績達到90%以上。

　　2、堅持了護理業務查房：每月一次護理查房，讓所有護理人員在查房中學習精神科專業知識，以及各種疾病的護理注意事項。

　　3、本年度有1名護士參加護理本科函授教育，有1名護士參加護理專科函授教育，一名晉級護師，護理姐妹們的學習熱情很高。

　　四、加強了院內感染管理：

　　1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。

　　2、科室堅持每天對治療室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄。每季度對紫外線燈管進行一次強度監測。

　　3、一次性用品使用后集中處理。

　　4、治療室能堅持每天用1000mg/ml含氯消毒液拖地，用500mg/ml的含氯消毒液擦拭治療盤，治療桌等。

　　五、護理人員較出色的完成護理工作：

　　1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服務的宗旨，開展了精神科病人的健康宣傳教育活動，通過護士的言傳身教，讓病人及其家屬認識疾病的.發生、治療、康復、相關的醫療、護理及生活訓練，康復指導等方面的知識。

　　2、對病區內設施，病人衣物，床鋪定期檢查，定期搜身。對病人的飲食進行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需督促病人飲食，對不進食者及時匯報并作相應處理。

　　3、積極調整醫療結構，采取有效措施，想方設法降低醫療費用，取得顯著效果。

　　六、存在問題：

　　1、個別護士無菌觀念不強。

　　2、由于病房條件有限，所致優質護理工作開展難度較大。

　　3、護理書寫欠規范，個別的交班報告書寫字跡不清晰，有涂改。

　　4、由于護理人員較少，基礎護理做的不是很盡人意。

　　5、由于病房條件有限，病房的管理也尚不盡人意。

　　一年來病房的護理工作在院長的重視、支持和幫助下，護理質量和職業道德的建設上取得了一定成績，但也存在一定的缺點，有待進一步改善。新的一年新的開始，我們全體護理姐妹們一定會齊心協力把護理工作做好！

　　護理師德考核個人年度總結 13

　　伴隨著年末的到來，我們又兢兢業業地走過了一年。在這一年里我科全體護理人員在院領導重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，針對年初制定的目標規劃，全體護理人員狠抓落實、認真實施、不懈努力，圓滿地完成了各項護理工作，同時也取得了較好的成績�，F將20xx年工作作如下總結：

　　一、護理安全管理

　　1、今年我科根據創“xx”評審標準的要求，積極整改完善各項工作，著重加強了患者十大安全目標考核。將患者十大安全目標管理在科室進行分工，讓全科護士主動參與護理安全管理；加強了科室護理質控小組的管理，修訂了護理質控檢查標準及檢查方法；提高質量控制的效果；重新制定了護理不良事件呈報表及壓瘡/跌倒呈報表及流程，建立關健科室間的病人轉接制度，包括身份識別與登記制度，使護理人員工作有單可循，使護理行為更加科學、規范；為了掌握各項制度，提高護士的應急能力，科室組織學習了病區管理制度、危急值報告制度、醫療廢物的處理、心得體會低血容量性休克的急救流程，進行心肺復蘇、簡易呼吸囊使用理論及操作，微量泵使用的培訓與考核，心電監護理論操作考核等等；護士參與率和合格率均達100%，從而使護士能夠規范落實各項護理操作，有較強的應急能力，遇事臨危不亂，沉著、冷靜，大大的提高了護理的安全，減少了差錯事故的發生。今年我科發生一般護理差錯7起，比去年同期明顯減少。

　　2、今年科內新調入院護士3名，其中2名為應屆畢業生，臨床上缺乏經驗，對她們進行各項護理規章制度、職責、護理病歷書寫，�？谱o理等多項護理技能的指導以及法律意識的教育，提高她們的抗風險意識及應急能力，指定有臨床經驗、責任心強的老護士做新調入護士的帶教老師，培養與患者之間的溝通技巧、臨床操作技能等。

　　二、護理質量管理

　　1、護士長每周進行護理質量檢查，每月進行護理質量分析，每季度護理部進行行政查房，每月填寫護理風險管理登記表及壓瘡月報表，個人簡歷讓科室每位護士參與質量管理，每月定期檢查各自分管的任務，從而提高護士主觀能動性和主動參與管理的意識，護士長發現問題能及時上報、分析、糾正處理，并且把存在的問題及時反饋給每位護士，提出有效的整改措施，并且進行整改后的評價，從而進一步提高護理質量水平，經過不懈的努力，我科在護理質量檢查中取得較好的成績，1-10月平均得分為95.5分，獲得流動紅旗“最佳護士站”的稱號。

　　2、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設置工作重點，堅持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。使護理質量標準落到實處，滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去，使護理質量管理有章可循，形成一個良性循環。從病人的'角度評價護理質量，把病人的滿意度作為評價護理質量的重要指標，讓患者真正從質量管理中得到實惠。

　　3、20xx年1月-10月共收治住院病人648人，平均住院日8.08天，其中手術例數447人。

　　三、病房管理

　　1、我科共有床位48張，這一年中護士最少只有5人，目前護士有10人，工作量較大，但我科全體護士始終重視基礎�？谱o理，自覺進行晨晚間護理，協助病人進行日常生活的護理，保證病人“三短六潔”。督促工友做好環境衛生清潔工作，為病人提供一個整潔，舒適的環境，良好的住院環境得到病人一致的好評。

　　2、我科全體護士自覺遵守勞動紀律，堅守崗位，不遲到、不早退，十分注重護士儀表，態度，每位護士統一著裝，配戴統一的頭花，衣服干凈整潔，在每次的儀表檢查中獲得較好的評價，良好的形象、優質的護理服務態度和熟練的護理技術使我科在醫院病人滿意度調查中得到較好的成績，病人滿意度調查分數平均為91分以上。

　　四、消毒隔離

　　1、嚴格執行了各項消毒隔離制度，每2月組織1次醫院感染知識學習和考核，提高護士的消毒隔離意識。特別是加強了圍手術期抗生素使用知識的學習。

　　2、每月進行科室消毒隔離質量管理的自查及整改，每季度組織全體醫務人員進行院感反饋會議及整改，1-10月消毒隔離質量檢查平均得分為95.85分。配合院感科做好本科院感的管理：醫院感染病例的上報、抗生素使用的管理，科室環境學監測，紫外線燈管測試，手衛生規范，醫療垃圾處理，環境衛生管理等等。

　　五、護理病歷書寫

　　1、為了規范護理病歷書寫，不斷提高護理病歷質量，每月由專管人員不定期進行質量檢查，對護理病歷書寫進行質量把關；護士長嚴格把握護理病歷質量各個環節，根據護理記錄評分標準，每月定期檢查5份出院病歷，每發現問題及時糾正，每月進行護理文書質量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續監控，使護士逐步掌握護理病歷書寫要求，以不斷的提高護理病歷的質量。護理病歷合格率為95.89%。

　　2、重視護理人員繼續教育，不斷提高護士的綜合素質，護士綜合素質的高低決定著護理病歷書寫質量，鼓勵護士進行在職繼續教育，努力提高專業技術水平。今年我科有5位護士參加了繼續教育學習。

　　六、護理管理

　　1、根據年初制定的護理操作考核培訓計劃、搶救儀器使用培訓計劃，�？谱o理知識、護理制度培訓計劃以及護士應急能力培訓計劃，對我科護士有組織、有計劃、有目的進行了培訓和考核，護士參與率達100%，培訓合格率達100%，取得較好的成效。

　　2、定期召開科室會議、科室質控小組會議，工休座談會、護理疾病查房、業務學習、院內感染會議、每2月組織護理理論知識考核、護理操作考核、每周進行晨間提問。定期上報護理風險管理登記表，按時對護士工作質量進行評價并且上報，每年進行2次護理持續質量改進，不斷提高護理質量。

　　3、繼續發揮信息登記本的作用，鼓勵護士積極參與，及時將工作中出現的問題及各種信息通過信息本反饋給每位護士，從而為護理部、護士長和護士之間架起一座溝通的橋梁。

　　4、為了滿足病人及家屬的需求，為病人提供良好的住院環境，減少家屬的負擔，食堂進行了送餐服務，良好的服務質量，得到了病人的好評，使病人的滿意度不斷提升。

　　護理師德考核個人年度總結 14

　　20xx年是我參加工作的第一年，我在院領導及護士長的關心和直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現將工作情況總結如下：

　　一、實踐學習

　　自今年5月進入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，體會要領。

　　外科手術病人相對較多，也就學到了術前術后的'相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。由于外科的節奏比較快工作比叫忙。瑣碎。

　　記得剛到外科時我還不適應，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學習，自己摸索，在短時間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責，明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　通過近一年的學習，除熟悉了科室的業務知識外，我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每周五的業務學習，護理人員三基訓練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

　　二、不足有待改進

　　當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

　　在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持�；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。在即將迎來的20xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。

　　護理師德考核個人年度總結 15

　　一、背景

　　在過去的一年里，我作為一名護理人員，始終堅守在醫療護理的崗位上，致力于為患者提供優質的護理服務。在醫德醫風的建設中，我嚴格要求自己，不斷提高自身的職業道德素養，用實際行動踐行護理人員的職責和使命。

　　二、工作內容與職責

　　日常護理工作：我負責患者的日常護理工作，包括監測患者的生命體征、執行醫囑、協助患者進行康復訓練等。在護理過程中，我始終保持耐心和細心，確�；颊叩玫郊皶r、準確的護理。

　　患者溝通與心理疏導：我注重與患者的溝通和交流，傾聽他們的需求和意見，及時解答他們的疑惑。對于存在心理問題的患者，我積極進行心理疏導，幫助他們建立戰勝疾病的信心。

　　團隊協作與配合：在醫療團隊中，我積極與醫生、藥師等同事溝通協作，確�；颊叩玫饺�面、連貫的治療和護理。同時，我也積極參與科室的團隊建設活動，提高團隊的凝聚力和協作能力。

　　三、醫德醫風建設

　　遵守職業道德：我始終嚴格遵守護理人員的職業道德規范，尊重患者的權利和尊嚴，保護患者的隱私和信息安全。在護理過程中，我始終堅守職業操守，不泄露患者的個人信息和病情。

　　持續學習提升：我積極參加各種護理培訓和學術交流活動，不斷提高自己的專業技能和知識水平。同時，我也關注醫學領域的最新動態和發展趨勢，努力為患者提供更加先進、有效的護理服務。

　　關愛患者：我始終將患者的利益放在首位，關心他們的身心健康和生活需求。在護理過程中，我注重細節服務，為患者提供溫暖、貼心的護理體驗。同時，我也積極參與公益活動，為社會貢獻自己的力量。

　　四、總結與展望

　　在過去的一年里，我在醫德醫風建設方面取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。在今后的'工作中，我將繼續嚴格要求自己，不斷提高自身的職業道德素養和專業技能水平。同時，我也將積極參與科室和醫院的各項工作和活動，為醫院的發展和患者的健康貢獻自己的力量。

　　展望未來，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的作風投入到護理工作中去，為患者提供更加優質、高效的護理服務。同時，我也將積極學習新知識、新技能，不斷提高自己的綜合素質和能力水平，為實現醫院的可持續發展和患者的健康福祉貢獻自己的力量。

　　護理師德考核個人年度總結 16

　　一、引言

　　隨著醫療行業的快速發展，護理工作的專業性和責任性日益增強。作為一名護士，我深感自己在職業道德、專業技能和團隊協作等方面需要不斷提升。在過去的一年里，我積極參與了醫院的各項工作，努力為患者提供優質的護理服務。現對個人的師德考核進行如下總結。

　　二、職業道德方面

　　堅守職業操守：我始終堅守護士的職業操守，尊重患者的人格尊嚴，保護患者的隱私權和知情權。在護理過程中，我嚴格遵守醫療法律法規和醫院規章制度，確保護理工作的合法性和規范性。

　　關心患者：我時刻關注患者的.需求和心理變化，努力為他們提供溫暖的關懷和安慰。在患者遇到困難和問題時，我積極協調醫療資源，幫助患者解決實際問題。

　　勤勉盡責：我始終秉持著“患者至上”的服務理念，勤勉盡責地完成各項護理工作。無論是日常護理還是緊急救治，我都能夠迅速反應、果斷處理，確�；颊叩陌踩�和健康。

　　三、專業技能方面

　　不斷學習：我深知醫學知識的更新速度很快，因此我積極參加各種培訓和學習活動，不斷更新自己的知識和技能。通過不斷學習，我能夠更好地應對各種復雜的護理問題。

　　熟練掌握護理技能：我熟練掌握了各項護理技能，包括基礎護理、�？谱o理和急救護理等。在護理過程中，我能夠靈活運用這些技能，為患者提供全面、細致的護理服務。

　　提高護理質量：我注重護理質量的提升，通過優化護理流程、加強護理管理等方式，不斷提高護理工作的效率和質量。同時，我也積極向患者和家屬宣傳健康知識，幫助他們樹立正確的健康觀念。

　　四、團隊協作方面

　　積極參與團隊工作：我積極參與科室的各項工作，與同事們保持良好的溝通和協作。在團隊中，我能夠充分發揮自己的優勢，為科室的發展貢獻自己的力量。

　　互相學習：我注重與同事之間的互相學習和交流，通過分享經驗和技巧，不斷提高自己的護理水平。同時，我也積極向同事請教問題，共同解決工作中的難題。

　　營造和諧氛圍：我注重營造和諧的團隊氛圍，尊重每一位同事的意見和建議。在團隊中，我能夠積極化解矛盾、協調關系，為團隊的發展創造良好的環境。

　　五、總結與展望

　　在過去的一年里，我在職業道德、專業技能和團隊協作等方面取得了一定的成績。但我也深知自己還有很多不足之處需要改進和提高。未來，我將繼續努力學習、不斷進步，為患者提供更加優質、高效的護理服務。同時，我也希望醫院能夠給予我更多的支持和幫助，讓我在未來的工作中取得更好的成績。

　　護理師德考核個人年度總結 17

　　一、引言

　　在過去的一年中，我作為一名護理教師，在教育教學、師德修養、學生指導等方面都取得了一定的成績。通過深入反思和自我評價，我現對個人的師德考核進行年度總結，以期在未來的工作中能夠持續進步，更好地服務于護理教育事業。

　　二、教育教學工作

　　教學方法創新：在過去的一年里，我積極探索和實踐新的教學方法，如案例教學法、模擬實踐教學法等，旨在激發學生的學習興趣，提高他們的實際操作能力。同時，我也注重培養學生的批判性思維和創新能力，鼓勵他們積極參與課堂討論，發表自己的觀點。

　　課程內容優化：根據護理行業的發展和市場需求，我及時調整和更新課程內容，確保學生所學知識與實際工作緊密相關。同時，我也注重培養學生的職業素養和人文關懷精神，讓他們在未來的工作中能夠更好地為患者服務。

　　教學效果評估：我定期對學生的學習情況進行評估，通過作業、考試、實踐操作等方式了解他們的掌握程度。對于學習效果不佳的學生，我會及時與他們溝通，提供針對性的輔導和建議，幫助他們克服困難，取得更好的成績。

　　三、師德修養

　　遵守職業道德：我始終堅守護理教師的職業道德規范，以身作則，為學生樹立榜樣。在工作中，我尊重患者、尊重同事、尊重科學，以嚴謹的態度對待每一項工作。

　　關愛學生成長：我關注學生的全面發展，不僅關心他們的'學習成績，還關心他們的身心健康和成長需求。我積極與學生溝通交流，了解他們的想法和困惑，為他們提供必要的幫助和支持。

　　積極參與公益活動：我積極參與學校和社會的公益活動，如義診、健康講座等，為社會貢獻自己的力量。通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的專業技能，也增強了自己的社會責任感和使命感。

　　四、學生指導與管理

　　學生管理：我注重學生日常行為的規范和管理，引導他們養成良好的學習和生活習慣。對于違反紀律的學生，我會及時進行批評教育，幫助他們認識錯誤并改正。

　　職業規劃指導：我關注學生的職業規劃和發展方向，為他們提供必要的指導和建議。我鼓勵學生根據自己的興趣和特長選擇適合自己的職業道路，并為他們提供相關的信息和資源支持。

　　五、總結與展望

　　在過去的一年里，我在教育教學、師德修養、學生指導等方面都取得了一定的成績。但我也深知自己還有很多不足之處需要改進和提高。在未來的工作中我將繼續努力探索和實踐新的教學方法和手段提高自己的教學水平和能力；同時加強自身的師德修養不斷提升自己的職業素養和道德水平；最后關注學生的全面發展為他們提供更好的指導和支持幫助他們實現自己的夢想和目標。

　　護理師德考核個人年度總結 18

　　一、引言

　　在過去的一年里，我作為一名護理教師，始終堅守護理教育的初心和使命，致力于提升護理學生的專業素養和道德水平。在師德考核的指引下，我不斷反思自己的教學行為，努力提高自己的師德修養。以下是我個人年度師德考核的總結。

　　二、師德表現與踐行

　　堅守職業道德：我始終堅守護理職業道德，以身作則，為學生樹立良好的職業榜樣。在教學過程中，我注重培養學生的職業責任感，讓他們明白護理工作的崇高和使命。

　　關愛學生成長：我關心每一位學生的成長和發展，尊重他們的個性和差異。在課堂上，我注重激發學生的學習興趣，鼓勵他們積極參與討論和實踐。同時，我也關注學生的心理健康，及時給予關愛和幫助。

　　嚴謹治學態度：我始終保持嚴謹的治學態度，不斷更新自己的專業知識和教育理念。我積極參與學術交流和研討活動，不斷提升自己的教學水平和科研能力。在教學過程中，我注重培養學生的實踐能力和創新思維，讓他們能夠掌握扎實的專業知識和技能。

　　團結協作精神：我注重與同事之間的團結協作，共同為護理教育事業的發展貢獻力量。我積極參與學校和科室的各項活動，與同事共同探討教學問題，分享教學經驗。同時，我也積極與其他學科的教師進行交流和合作，共同促進學生的全面發展。

　　三、師德考核反思與提升

　　反思與總結：在過去的一年里，我認真履行了教師的職責和義務，但在師德修養方面還存在一些不足。例如，我在某些時候可能沒有充分考慮到學生的個性化需求，缺乏足夠的耐心和細心。在今后的工作中，我將進一步加強自我反思和總結，不斷提高自己的師德修養。

　　提升與改進：為了進一步提升自己的師德修養，我將采取以下措施：一是加強學習，不斷提高自己的.專業知識和教育理念；二是注重與學生的溝通和交流，了解他們的需求和困惑，及時給予幫助和支持；三是積極參與學校和科室的各項活動，與同事共同探討教學問題，分享教學經驗；四是注重自身的言行舉止，做到為人師表、行為世范。

　　四、結語

　　師德是教師的靈魂，是教師職業道德的集中體現。在今后的工作中，我將繼續加強師德修養，不斷提高自己的教育教學水平，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。同時，我也希望學校能夠繼續加強師德考核工作，為全體教師提供一個良好的師德修養環境。

　　護理師德考核個人年度總結 19

　　一、引言

　　在過去的一年里，我作為一名護理教育工作者，深感自己肩負的責任與使命。在護理師德考核的背景下，我認真履行職責，努力提升自己的專業素養和師德水平，為培養更多優秀的護理人才貢獻自己的力量�，F就本年度的護理師德考核工作進行個人總結。

　　二、師德修養方面

　　熱愛教育事業：我始終熱愛護理教育事業，對護理專業充滿熱情和信心。我堅信護理工作是神圣而偉大的，能夠為人們的健康和福祉做出貢獻。因此，我全身心地投入到護理教學中，努力提高自己的教學水平和能力。

　　關愛學生：我深知學生是祖國的未來和希望，因此我始終關心學生的成長和發展。我注重與學生溝通交流，了解他們的思想動態和學習情況，及時給予指導和幫助。我尊重學生的人格和個性差異，鼓勵他們發揮自己的優勢和特長，培養他們的`自信心和責任感。

　　以身作則：我注重自己的言行舉止，做到言傳身教、以身作則。我遵守職業道德規范，嚴格要求自己，為學生樹立良好的榜樣。我尊重患者的權利和尊嚴，關心他們的身心健康，為他們提供優質的護理服務。

　　三、專業素養方面

　　不斷學習：我深知護理學科的不斷發展和更新，因此我始終保持學習的狀態。我積極參加各類培訓和學習活動，不斷更新自己的知識和技能，提高自己的專業素養。我關注護理學科的前沿動態和最新研究成果，努力將其應用到實際教學中。

　　注重實踐：我注重實踐教學環節，注重培養學生的實際操作能力。我組織學生進行臨床實習和模擬操作訓練，讓他們在實踐中掌握護理技能和方法。我鼓勵學生參加各種護理技能比賽和實踐活動，提高他們的實踐能力和綜合素質。

　　嚴謹治學：我始終保持嚴謹的教學態度和方法，注重培養學生的獨立思考和創新能力。我注重教學過程中的啟發式教學和探究式學習，引導學生發現問題、分析問題、解決問題。我關注學生的反饋和意見，及時調整教學方法和策略，提高教學效果和質量。

　　四、師德考核體會

　　通過本年度的護理師德考核工作，我深刻認識到師德在護理教育工作中的重要性。師德不僅是對教師個人的要求，更是對學生、家長和社會的責任。我將繼續加強師德修養和專業素養的提升，為培養更多優秀的護理人才貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與師德考核工作，接受監督和評價，不斷提高自己的師德水平。

　　五、結語

　　在今后的工作中，我將繼續秉持“以人為本、以愛為魂”的教育理念，不斷提高自己的師德水平和專業素養，為學生的健康成長和護理事業的發展貢獻自己的力量。

　　護理師德考核個人年度總結 20

　　一、引言

　　在過去的一年里，我作為一名護理教師，始終堅守護理教育的初心和使命，致力于提升護理學生的專業素養和道德水平。在師德考核的指引下，我不斷反思自身的教學行為和職業操守，力求做到言行一致、以身作則�，F就本年度的護理師德考核情況作如下總結。

　　二、師德表現

　　愛崗敬業：我熱愛護理教育事業，全身心投入到教學工作中。我始終堅信，只有對工作的熱愛，才能激發出無窮的動力和創造力。我時刻保持高度的責任心，對學生負責，對醫院負責，對護理事業負責。

　　為人師表：我注重自身的言行舉止，力求做到為人師表。我始終堅守職業道德規范，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。我尊重每一個學生，關心他們的成長和發展，努力為他們創造一個和諧、積極的學習環境。

　　嚴謹治學：我深知護理學科的重要性和嚴謹性，因此在教學過程中始終保持嚴謹的態度。我認真備課，精心設計教學方案，注重理論與實踐相結合，力求讓學生真正掌握護理知識和技能。同時，我也鼓勵學生積極參與臨床實踐，提高他們的實際操作能力。

　　團結協作：我注重與同事之間的團結協作，共同為護理教育事業貢獻力量。我積極參與各種教學活動和科研項目，與同事分享教學經驗和心得體會。我也愿意聽取他人的意見和建議，不斷完善自己的教學方法和手段。

　　三、取得的成效

　　學生滿意度高：通過我的努力，學生們在護理學科的學習上取得了顯著的進步。他們不僅掌握了扎實的護理知識和技能，還具備了良好的職業道德素養。學生們對我的教學工作和師德表現給予了高度評價。

　　獲得表彰獎勵：由于我的優秀表現和卓越成績，我獲得了學校和社會各界的多項表彰和獎勵。這些榮譽不僅是對我個人的肯定和鼓勵，也是對我今后工作的鞭策和動力。

　　推動護理學科發展：我積極參與護理學科的科研工作和學術交流活動，為推動護理學科的發展貢獻了自己的力量。我發表了多篇學術論文和著作，為護理學科的理論研究和實踐應用提供了有價值的參考。

　　四、存在的問題與改進方向

　　教學方法和手段需進一步創新：雖然我在教學過程中取得了一定的`成績，但我也意識到自己的教學方法和手段還有待進一步創新。我將繼續探索新的教學方法和手段，如引入信息化教學手段、開展案例教學等，以提高學生的學習興趣和積極性。

　　加強與學生的溝通和交流：雖然我注重與學生的溝通和交流，但仍存在一些不足之處。我將更加關注學生的學習情況和心理狀態，加強與他們的溝通和交流，為他們提供必要的幫助和支持。

　　不斷提升自身的專業素養：護理學科是一個不斷發展和變化的領域，我將繼續加強自身的專業素養提升，關注最新的科研成果和行業動態，不斷提高自己的教育教學水平。

　　五、結語

　　過去的一年里，我在護理師德考核方面取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。我將繼續努力改進自己的教學行為和職業操守，為護理教育事業的發展貢獻自己的力量。同時，我也希望學校和社會各界能夠給予我更多的支持和幫助，共同推動護理教育事業的繁榮和發展。

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