媽媽的手_650字

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　　在我無言的生活中，媽媽總是會一直在我的身旁，每一閉眼出現(xiàn)的都是媽媽那雙操勞的手。在我不眠的深夜中，媽媽的雙手總會安撫我心靈的每一個角落。在我心上的黑暗中，媽媽那雙滄桑的手為我?guī)�來縷縷光芒，點亮我的宵夜。

　　無言的陪伴

　　在剛剛深入初中的日子里，我對這個陌生的環(huán)境既有渴望有又害怕。兩個星期后，在這種矛盾心理下的我還是失敗了，感覺被排斥，被冷漠的無視，被扔在一個緋色的角落無人理睬……心情一落千丈，然而就在這個時候，媽媽用那雙溫暖的大手將我擁攬在懷中，用那雙粗糙的手輕撫著我的背，任我在她的愛憐下抽噎著。“乖女兒、無論怎么樣，媽會一直支持你的，勇敢些。走向、這個新的集體。失敗了、別氣餒…媽媽、在你身邊。”母親用那充斥著愛的手默默地訴說著。

　　無聲的安撫

　　“轟、轟……”一聲接著一聲的悶雷在空中肆無忌憚的盤旋著，那恐怖的剎那光明更是讓我心驚肉天，望著窗外顫抖的影子，讓從小怕雷的我滿心怕意，心臟一下一下的收緊，大氣不敢出一聲……“吱_”，門開了。那個高大的身影緩緩的走了進來，我擔憂的心一下子放松了，“閨女、…沒事兒，睡吧……”，媽媽用那微微顫抖的雙手為我掖好被角，那雙手撫過我的脖子的時候，我涼的一個機靈_媽也冷啊！媽用那雙在深夜被動的冰涼的手輕輕當然哄我入睡，不經(jīng)的在那一閃的光亮中掃過媽的那雙手_干燥而變得僵硬，滄桑而有飽經(jīng)風霜，歲月在這里可以下了狠狠的一筆……一種叫做淚水的液體，在這黑暗中緩緩地從我的臉頰滑落，地在媽媽的手上，一滴…一滴…又一滴…。

　　一只手撫摸著報紙上模糊的字眼“慈母手中那條線，是世界上最長的.線……”，自言自語的喃喃：“…穿過千百里外游子的心，在那上面秀下一個深深的愛字…”一首《游子吟》傳唱千古，使母親那為我日夜操勞的手深深的烙在我的心上……媽媽用那雙會搜一次又一次的鼓勵著我，一會有一回的保護著我，一番又一番的的安慰著我，母親那雙枯黃的手給予著我“無聲勝有聲”的呵護與關愛……

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　　小時候，母親牽著我的手，走過小橋，走過石徑，也走過我天真的童年時光。

　　那時候的記憶中，母親的手好大好溫暖。我們母女倆大手牽小手，穿過靜謐的小路，立在小巧玲瓏的石橋上。她總是揚起嘴角，淺淺的，又極其滿足。她握著我的手，又緊緊的，又輕柔的，像是握著一只珍貴的小羊羔。母親輕聲哼唱：“走，走，走走走，我們大手牽小手……”我用清脆的童聲伴唱。在如鈴般的歌聲中，是一對幸福的母女。那時的我，常幻想著握著母親的手一輩子，就像握著一輩子的幸福。

　　日月如梭，我長大了，成了一個羞澀的少女。學業(yè)繁忙，極少再與母親交流。再加上我總認為我已經(jīng)長大了，哪有一個“大姑娘”整日纏著母親的手呢？那時的我，近乎逃避式地對待母親的手。

　　直到后來，有一天，我與同學逛街，偶然看到一對母女。那位年輕的媽媽牽著自己蹣跚學步的小女兒，她微笑著，臉上寫滿了作為人母的甜蜜和滿足。這一切都那樣似曾相識，我呆立著，望著這對幸福的.母女，忽然打開了一扇記憶之門，擷取尋最柔軟的部分；在夕陽的余暉下，母親牽起我的手，母愛的溫度剎時充滿的全身。身后，一對幸福的影子依偎在一起，仿佛永遠不會分開。我的心顫抖了，幾乎在一瞬間作出決定：我要再和母親牽手！

　　我回到家，向媽媽提出這個要求，母親愣了，似乎不相信，不過，她很快高興地答應了。

　　依然是當年的母女，依然是當年的小橋，可是女兒長高了，長大了，母親卻矮了，老了。再次緊握母親的手，當年那白皙、細膩的手已變得粗糙。雖然，我依然能感受到她手心的溫度，但是，我觸摸到了她手上一層層厚厚的老繭，似乎包含著她幾十年來的辛勞和艱苦。我輕輕地捧起母親的手，紅紅的凍瘡，一道道裂紋，仿佛在訴說著她大半輩子的滄桑。

　　這次牽手，我作出了決定：

　　面對母親的手，我要用一千只手來照顧她，因為那是牽了我青春的手；面對母親，我要用我的一生的愛去報答她，因為“誰言寸草心，報得三春暉”。

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　　對于煎、炒、煮、炸樣樣都難不倒她的媽媽，總是在廚房里，用她那神奇的雙手，細心的挑菜、認真的洗菜、利落的切菜，最后再下鍋用心的烹煮。經(jīng)過媽媽的巧手后，平淡無奇的菜色都足以讓我們食指大動、贊不絕口呢！總是讓我們吃得津津有味，因為在色香味俱全的菜肴中，我不但吃出媽媽的好手藝，也吃出了媽媽對我們濃濃的母愛。仔細想想，媽媽是用何等高尚的母愛來為我們烹煮這些食物的呀？因此這些加了特別調(diào)味料的菜色，所以比起外頭一切的佳肴都還要略勝一籌，這是別處嘗不到的好滋味。

　　自從我呱呱墜地后，媽媽便含辛茹苦的把我拉拔長大，媽媽的一句贊美、一個用心、一抹微笑，都足以使我成長茁壯，此時媽媽的雙手似乎擁有強大的魔力一般，用她的雙手塑造了我健壯的身體，灌輸了我聰明的智慧，締造了身心健全的我。打從我年幼懵懂無知時，直到現(xiàn)今輕狂年少的我，都是那雙手一直在背后陪伴著我歷經(jīng)許許多多的人生階段。

　　平日媽媽的手是溫柔慈悲的，但是只要有人胡亂做怪，一不小心踩到地雷時，無論是威武的爸爸，還是清純可愛的妹妹，都無法逃出她的魔掌心。此時此刻，媽媽的手就如一只兇猛的'野獸般，張開那血盆大口，一副準備隨時撲向你的大腿，狠狠咬下的樣子，這時的我們總是退避三舍，趕緊逃之夭夭啰！唉！“知母莫若女”啊！我知道媽媽此時是面惡心善，恨鐵不成鋼，終極的目的是希望我們改過向善啊！

　　我曾看過上千萬雙的手，有的干癟枯瘦，有的圓渾可愛，有的修長纖細，但是唯獨有一雙手，永遠最吸引我的目光，那是一雙充滿愛，無私的對我犧牲、付出的手，雖然歷經(jīng)人生歲月的流逝，媽媽的纖纖玉手早已不再光滑、漂亮，不過在我的眼中，那永遠是一雙無人能比、完美無缺，推動搖籃的手，使我在幸福中成長、茁壯！

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　　風來疏竹，竹動而風不留痕；雁過寒潭，雁過而譚不留影。

　　如果，一個人的愛曾侵占你的心田，是否，也不會留下些什么。

　　——題記

　　童年的記憶里，沒有媽媽毫毫厘厘地容身之地，有的只是她去廣州時頭也不回的背影。

　　花兒開了又敗了，草兒綠了又黃了。五歲.六歲.七歲.八歲.九歲……我以為自己的童年會就這樣一成不變的過去：爸爸幫我做飯，爸爸幫我洗衣服，爸爸是我的大樹。

　　十歲那年，媽媽回來了，只是陌生而已：陌生的聲音，陌生的樣子。甚至說，被我拉過的那雙大手，都變得那么陌生。果然，她對爸爸教育下的我似乎并不滿意。于是，媽媽切斷了我的零花錢，不再允許我看電視。一向散漫慣了的我自然對她的管理開始抵抗，我不服，我要反抗。

　　“你給我出去，出去就不要再回來了！”

　　“不會來就不回來，哼！”

　　這樣的'爭吵究竟發(fā)生了多少回，我自己也記不清了。只知道，每次她都不會謙讓我，我，也只會在一次次惱恨后繼續(xù)吃她做的飯菜。

　　今天我終于長大了。

　　長大后的我會細心的去觀察生活中的她，感激她教育過我的只言片語；

　　長大了我會耐心的去聆聽她的教導，領會她為我做過的點點滴滴。

　　長大了我會用心去幫助忙亂中的她，代替她為我承受的風風雨雨。

　　長大了，終于又一次拉著她的手。

　　再拉她的手，想要告訴她我已經(jīng)理解了她；

　　再拉她的手，想要告訴她今后我要保護她；

　　再次她的手，想要告訴她女兒已經(jīng)長大。

　　拉著她的手，從不會害怕。

　　拉著她的手，從不在讓你害怕。

　　母愛如歌，歌聲中起伏的是保護。

　　母愛似畫，畫面中跳躍的是愛憐。

　　母愛如水，流動中滋潤的是心田。

　　母愛如山，雄偉中倘徉的是秀麗。

　　拉著媽媽的手，從此不在孤單。

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　　媽媽的受是勤勞的、溫暖的、靈巧的，但是我最喜歡的是媽媽那神奇的手。

　　記憶的河水停留在了上幼兒園的時候，事情發(fā)生在暑假末。只有接近一天時間就要開學，可是那本抄寫本我還沒有寫完，再想起老是那嚴肅的臉，不禁打了個哆嗦。我拼命地趕呀趕，既不吃飯，又不午睡。到了下午我開始產(chǎn)生困意心情開始煩躁起來，字也越來越潦草，于是又擦了。可時間不等人，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上，但作業(yè)沒寫完再看看日歷已經(jīng)9號了，明天就開學了。這時媽媽走過來，仿佛看透了我的心思：“伊凡，不要緊，早跟你說過要把作業(yè)寫完你不聽，如果從今天起能改正這個錯誤，媽媽就讓時間‘倒流’，如果你食言了，就會倒大霉，好嗎？”我聽了很后悔，于是我答應了，便半信半疑地入睡了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)日歷上顯示的是9號！我非常疑惑。難道昨天是個夢？“伊凡，快把作業(yè)寫起來吧！”我聽到媽媽的話，立刻去寫作業(yè)，后來我才知道媽媽晚上趁我熟睡時把日歷往前翻了一頁，然后悄悄打電話向校長請了假。

　　還有一次月假老師要求我畫手抄報。到了月假最后一天我都沒畫，媽媽走過來問我作業(yè)完成了嗎？手抄報呢？我本來就很不開心了，媽媽一問我就發(fā)火了：“有本事你去畫，真煩”第二天來到學校，我忐忑不安拿出空白的'手抄報紙，出乎意料的是上面有一副完整美麗的手抄報！“我的”手抄報受到了老師的好評，突然我想起了昨天晚上對媽媽說的話，明白了一切，我愧疚極了！

　　有一雙手，它使我改正了錯誤，有一雙手，它使我在不知不覺中成長，那就是媽媽的手！

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　　有人欣賞農(nóng)民的手，能培育出好吃的稻谷；有人欣賞作曲的手，能譜寫出動人的旋律；有人欣賞詩人的手，能創(chuàng)作出千古的絕唱，我最欣賞的，是我的手。

　　媽媽的雙手并不光滑，甚至稱得上粗糙，白皙的皮膚下突兀著青藍色的筋脈。仔細觀察，還可以在無名指上發(fā)現(xiàn)一個白色月牙疤痕，媽媽說那是她小時候幫助放牛時不小心受了傷留下來的，流逝，這個小小的疤痕不曾淡化一絲一毫，印刻著媽媽的生活。

　　媽媽的手，是一雙勤勞的手。是一名社區(qū)工作人員，她每天上班都很忙碌。但是，無論多忙碌她還是會天天接我回家。晚上，我在享受媽媽做得的晚餐的時候，她會打掃衛(wèi)生，給我檢查。那一雙忙碌了一天的手，在我的作業(yè)本上跳躍著，幫我把寫錯了的`習題圈畫出來，就是一個字或是一個標點符號寫得不對，她都能看出來。媽媽呀！您的手，是一雙勤勞的手！

　　媽媽的手，是一雙的手。記得幼時學的，那時媽媽常帶我去北湖學騎自行車，小小的我總是無法掌握平衡，經(jīng)常會摔倒，是媽媽的雙手攙扶著自行車，小心保護著我不讓我再摔倒，媽媽還會豎起大拇指給我打氣，為我加油！我在媽媽的幫扶和鼓勵下最終學會了騎自行車。媽媽呀！您的手，是一雙鼓勵的手！

　　媽媽的手，是一雙無私的手。當我牙牙學語時，是媽媽的手牽挽著我讓我學會行走；當我受挫難過時，是媽媽的手撫摸著我讓我學會；當我彷徨無措時，是媽媽的手指引我讓我找到方向。媽媽啊！自從有了我，我便是您的世界，不論您是辛苦勞累一天還是享受難得的閑暇時光，您的雙手總是牽著我，呵護著我。媽媽呀！您的手，是一雙無私的手！

　　我愛媽媽的手，更愛我的媽媽，她用這雙手著我，扶持著我，關愛著我，給予我全世界最、最無私的愛。

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　　如果天上的點點繁星是我，那你，媽媽，就是天上的那輪最明亮的月兒，月兒彎彎，呼！呼！陣陣清風吹來，在月兒的前面，出現(xiàn)了一顆明亮的星星，愈來愈大……

　　“大手牽小手，走路不怕滑……”這首動人的歌曲，時時縈繞在我的耳際。是呀！在你的身邊，會有一個人，在你害怕、恐懼的時候，拉住你的手，帶你一起度過難關，這個人，就是你的媽媽。天天都見到媽媽，也許你發(fā)現(xiàn)不了，她身上的細微變化，什么時候，頭上又多了幾根白發(fā)；什么時候，額上多了幾條皺紋；什么時候，媽媽開始嘮叨腰酸腿又疼了……都在變化，不變的是媽媽牽我的那雙溫暖的'手。

　　嗯，仔細回想，總也忘不了媽媽那雙溫暖的手。小時候，是那雙溫暖的手，仔細地拽著你，一步一步向前走，一步一步向前走去。在你摔倒時，那雙手把你輕輕地扶起；在你難過時，那雙手溫柔地擦去你臉上晶瑩的“露珠”；在你有心事時，那雙手靜靜地撫在你的肩頭……

　　嗯，又記起在鄉(xiāng)下爬山，我們走了很長很長一段山路，穿過了一條又一條羊腸小道，媽媽牽住我的手一路前行！哎呀，上坡的路越來越陡，媽媽一會兒在后面推著我，一會兒在前面拽著我，往上爬，往上爬。有媽媽的開道，時而又在樹林里穿行，時而又停下來扒開草叢，費了很多很多的周折，衣服上都掛開了口子，手也被旁邊的毛毛草給劃出血來，我死死地牽住媽媽的手，而腳下更是一步貼近一步……

　　哇，我們終于爬上了山頂，勝利屬于不怕千苦萬苦的我們，感謝媽媽！好美呀，真的像天堂一樣的美景！在這里，山鳥兒在我們頭上飛來飛去，它們邊飛邊叫，好像是在歡迎我們的到來；遠處的房子只有螞蟻那般大小，爬在山溝山背上還拿一些綠樹來隱蔽自己；一條條的小河，就像一根長長的鞋帶，從山間出來，又跑進了山間；腳下，綠油油的小草，亂開的野花，紅黃藍綠五顏六色……這樣的人間美景，是媽媽用雙手做護盾，才贏得的！

　　嗯，現(xiàn)在想來，就是這雙手，牽著我走過了春、走過了夏、走過了秋、走過了冬，一年又一年，我漸漸長大。我常常想，我什么時候才能夠用我的大手，去牽住媽媽的手，讓她快樂幸福喲……

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　　“手”！每個人都有手。我抬起我的手，看了看，又白又嫩。而在平日時看到了我這雙手，我會得意洋洋地笑著。而今天我看到那雙只“屬于”媽媽的那雙手，我深思著……

　　在我上幼兒園時，不知道什么叫做危險，我爬上爬下，上躥下跳，每一次摔倒都是媽媽用那雙“鼓勵”的手，拍拍我身上的泥土，笑著說：“真堅強，這是自己的責任，危險到處都在，自己要小心喲！”是那雙手讓我懂得了承擔責任！

　　由于年齡小，不會和小朋友相處，常因為一個小玩具爭搶，媽媽知道后，用那雙“寬容”的雙手拍拍我的.肩膀，語重心長地說：“你是一個小男子漢，要謙讓、寬容，這才是你的品質(zhì)。相信你一定會和每一個小朋友成為好朋友的。”是那雙手，讓我懂得與人相處，要謙讓和寬容！

　　在剛上學時，由于膽小，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，讓我很緊張，很恐懼。媽媽那雙“支持”的雙手，拍拍我的頭，眼里閃著淚花地講：“這是你人生的第一扇大門，開啟你人生的第一把鑰匙在你手中，你應該感到快樂，你在一個新的環(huán)境認識老師、同學們，并且還會成為好朋友多好啊！在這個環(huán)境里，有很多敬愛又像媽媽的老師教你學習、做人、做事。”

　　是那雙“支持”的手讓我迅速適應并且穩(wěn)步的前進。學習總會有困難的，學習缺少很多耐心，草草地完成了作業(yè)，再不有時忘記做題了，忘記背誦了，沒有老師和家長的督促，不知道主動學習。

　　是那雙“理解”的手，送給我一個禮物“象棋”，輕輕地說：“現(xiàn)在的社會都追求變化和創(chuàng)新，但無論如何時間，我們的學習和生活都要踏實。只要你養(yǎng)成這好習慣。會影響你的一生。”并且媽媽給我講了一個故事——《學弈》，這個故事媽媽讓我學習故事中的人物專心致志學下棋。做什么事都要一心一意。主動學習，培養(yǎng)自己頑強的毅力。勤懇學習本領，將來才有能力，又所作為。就是那雙“理解”的手，讓我養(yǎng)成了自覺主動學習，勤奮的好習慣。

　　我非常感謝媽媽的雙手，她的雙手給予了我理解、支持、與鼓勵。想到這我熱淚盈眶……

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　　我愛媽媽的手，她的手會織毛衣，會打字，會為我梳辮子……，就是這雙美麗靈活的巧手陪我度過了一天天，一年年……

　　小時候，每當我跌倒在地時，總是那對纖細的雙手將我扶起來，拍拍身上的灰土，讓我繼續(xù)向前走，從不放棄。每當看見那纖細的手，我便總有動力，總有勇氣，總有信心，總有能量，總有希望，這是一雙具有魔力的手，我愛這雙手。

　　當我會走路后，又是那雙靈活的手為我編織各種各樣漂亮的毛衣，一件又一件，每一件毛衣都是這雙手一針針織出來的，這雙手日夜不停，都長出了硬硬的老繭，當我穿上新的毛衣時，身上總是暖暖的，讓我感覺到這雙手背后的艱辛與融融的愛意，她總是把我打扮得漂漂亮亮，而我的媽媽總穿著一件很舊的黑色毛衣，她用她那雙靈巧的手，給了我溫暖，給了我快樂，給了我無私的母愛。

　　上學前，還是那雙美麗的雙手，教會我寫字，算數(shù)，那雙暖暖的大手緊緊握著我的小手，一筆一畫，耐心地教導著我，使我的字從歪歪扭扭開始，逐步地越寫越好，并牢牢地記住每一個字的筆畫，從中認識到每一個字的含意及知識，是這雙手，教會了我不少知識，我愛這雙充滿智慧的雙手。

　　上學后，仍然是那雙普通的雙手，在我學習生活中遇到困難時，那雙手總是輕輕地撫摸著我的`頭，似乎在告訴我不要輕意放棄，鼓勵著我，你一定能行，一定會解決困難。并鼓勵著我不要輸在起跑線上，讓我繼續(xù)向前跑，從沒有讓我停下來。那雙手給了我學習的動力，給了我學習的希望與信心，我愛這雙充滿著希望的手。

　　我愛這雙手，她平凡而偉大，她纖細而靈巧，在歲月流失中，雖然她失去了往日美麗的光環(huán)，但是她在我的心目中，還是那么纖細，那么嫵媚，那么溫暖，那么充滿愛意，我愛這雙——媽媽的手。

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　　我有一位心靈手巧的好媽媽，她用她靈巧的雙手教會了我許多知識，為我的成長添了不少姿彩。

　　記得有一次，我閑得無聊，我就叫媽媽教我繡十字繡，媽媽很爽快地答應了，我很開心也很好奇。

　　媽媽首先教我如何穿針，我覺得這個步驟很簡單，說著，媽媽敲了一下我的腦袋。說：“孩子，你要明白一個道理，看似簡單。做起來卻很難。”說完，我就不相信媽媽說的話，自己嘗試著。但我拿起針的時候，我的右手一直在抖個不停，穿來穿去，老是穿不了，有時穿進了一條線，有時穿進了兩條線，但從未試過能把三條線一起穿進去，我只好請求媽媽教我。聰明的媽媽教我把線輕輕繞在食指前端，中指和大拇指稍用力捏緊線的兩頭不讓線移位，然后右手握針，把針孔順著線的方向用力磨壓幾下，線就從針孔中突顯出來，這時就可以用手把線從針穿中拽出來，這就成功了。我學著媽媽的方法穿針，果然奏效，真的很簡單。媽媽笑著對我說：“孩子，‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’做什么事情也都要有耐心，沒有耐心就做不了大事。這一點你要明白。”

　　更重要的步驟還在后頭呢？一幅十字繡的圖案幾十種顏色，小到不到一毫米的方格看得我眼花繚亂，不知從何下手，我捧著、看著，十分無奈，唉聲嘆氣，媽媽察覺出來了，瞄了我一眼，認真地對我說：“傻丫頭，看你這笨蛋根本無法完成得了啦。來，讓我過你幾招，第一，你認真觀察，各種圖案的顏色是不同的'；第二，依順序來繡，千萬不能著急；第三，對照插圖；第四，線不要拽得太緊，每一針用力要均衡，第五，打?qū)�角繡，一針上一針下，……。”在媽媽耐心的指導下，我找到了規(guī)律，嘗到了甜頭，慢慢地恢復了興趣。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“功夫不負有心人”好不容易兩個多月過去了，一幅絹秀高雅的首創(chuàng)十字繡“寧靜致遠”大功告成！

　　媽媽你心靈手巧，你不但在學習上給了我?guī)椭�，還教給了我不少書本以外的知識，豐富我的知識，充實我的生活。媽媽真英明！

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　　小時侯，我跌了一跤，一雙溫暖的手將我托起；考試得了一百分自豪的手撫摸著我的頭，要我別驕傲；考試考敗時，一雙鼓勵的手拍著我的肩膀，說：“別失望，下次考好就是了。”這到底是誰的手呢？

　　那雙手曾讓我得到自信。記得我八歲的時候，媽媽教我學英語，那時我發(fā)音總不標準，總覺得英語太難，畏難情緒較重，那雙手輕輕地撫摩著我的頭，說：“孩子，世上無難事，只怕有心人。你是一個聰明的孩子，只要你用心學，你一定能學好的。”于是，我每天跟著磁帶學音標，讀英語單詞很快就得心應手了，是那雙手給了我自信。

　　那雙手曾讓我懂得了助人為樂的道理。記得那是一個周末的晚上，我正津津有味地看動畫片，這時，門咚咚地響了起來，媽媽趕快去開門，來的'是我的好朋友廖磊，他是來向我問一道數(shù)學題的，當時，我因為怕耽誤我寶貴的看動畫片的時間，鄒了鄒眉頭，這時，那雙手又拍了拍我的肩膀，說：“彥龍，朋友來了應主動招待，這是最起碼的禮貌，看動畫片以后可以抽時間看，幫同學講解習題，不僅可以幫助別人，對自己也是一個鞏固基礎知識，加深理解的過程。”我訕訕地關了影碟機，和同學一起走進了書房。從那以后，我竟成了我們班的“小老師”了，在幫助別人的同時，自己的學習成績也提高了。

　　每天晚上，指導我學習的也是那雙手。每當我在學習上有疑難是，那雙慈愛的手又拿起筆，在草稿上劃著，寫著，一邊寫一邊給我講解，在媽媽的幫助下，我很早就養(yǎng)成

　　了獨立思考的良好習慣，解應用題都用媽媽教我的秘訣――畫線段圖。現(xiàn)在，我已經(jīng)很少問媽媽了，我用她給我的法寶，攻克了學習上一個又一個的難題。

　　那雙手每天都把家里整理得井井有條，打掃得干干凈凈，媽媽用勤勞的雙手為我家創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，我的教課書，課外書，習題本等都給我分門別類地整理好，學習時總是信手拈來，我每天生活、學習都其樂融融。

　　現(xiàn)在，你總該猜出來了吧，這就是我媽媽的手。

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　　“伸出你的手，伸出我的手，讓我們大家都來做個朋友……”幾年前，初聽這首歌，只有欣賞它的旋律。然而今天，我卻從媽媽的手中意外的感到了媽媽的深深的愛。于是，一連串往事便開始浮現(xiàn)在我的眼前。

　　媽媽的手是溫暖的。有一天晚上，我被凍醒了，剛想起來關窗戶，燈亮了。我瞇著眼睛，看到媽媽穿著睡衣，躡手躡腳地來為我關窗戶。“怎么啦？”這是爸爸的聲音。“噓---別吵。你的寶貝兒子晚上睡覺窗戶也沒關，老是和我對著干。”

　　說完，媽媽又用溫暖的手把我的手放進了被窩，又掖了掖被角。頓時，一股暖流涌上了我的'心頭，我感受到了媽媽那雙溫暖的手。

　　媽媽的手是嚴厲的。記得是上幼兒園的時候，有一次老師開會了，教室里只有我合幾個同學玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)講臺上有一袋牛肉干。當時我是個“小讒貓”，怎么會忍受住牛肉干的誘惑，到講臺邊抓著一塊牛肉干，就到了同學的面前。我抓著一塊牛肉干在他們面前晃了晃，邊吃邊說道：“你們看，我去一躺就能變出一塊肉。這牛肉可真香，我從來沒有吃過這么香的牛肉。”這下可把那些讒貓們讒的直流口水，急忙問我。我便把老師桌上有牛肉的事告訴了他們。不一會兒，一袋牛肉被我們搶吃一空。這件事被媽媽知道了，媽媽揍了我一頓。自那時起，我感受到了媽媽那雙嚴厲的手。

　　媽媽的手是安慰和鼓勵。記得有一次，我考試考特別的差，我哭了，媽媽知道后，沒有罵我，而是用雙手撫摸著我的頭，安慰著我：一次考不好沒有關系，下次繼續(xù)努力，要做到勝不嬌、敗不餒。于是我擦干眼淚，振作精神。也是那次，我感受到了媽媽那雙充滿者安慰和鼓勵的手……

　　媽媽的手，媽媽的愛，是如此珍貴，詩人世間的無價之寶！媽媽的手值得我一輩子去解讀。

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　　媽媽身上最難看的地方，是我心中認為最美的地方———媽媽的手。

　　我記得小時候，有一天媽媽領我去到公園散步。公園里百花爭艷，鳥語花香。白的、紅的、黃的和粉的花都吐露芬芳，迎風招展。天空藍藍的，白云朵朵，有的像一只肥胖胖小狗，有的像一匹受驚的野馬。天空美得像一幅畫卷，無論是誰，都會陶醉在這里。有的小朋友在草地上做游戲，有的叔叔阿姨在散步，有的上了年紀的爺爺奶奶在樹底乘涼、下棋、打橋牌。媽媽牽著我的手，我們高興地走著，我感到媽媽的手軟軟的，細膩而光滑！

　　光陰似箭，日月如梭，我漸漸長大了，媽媽也變了。

　　夏天，烈日炎炎，讓人睜不開眼睛，一出門，人仿佛會被曬成肉干似的，鋼板似乎都會被太陽融化。熱得實在受不了，我去沖個涼，后來，想喊媽媽幫忙搓搓背。媽媽在給我搓背時，我感受到那雙手不再光滑，而是變得粗糙了，不再是軟軟的，而好似干裂的土地一樣，手指上有一道道深深的裂紋，我只記得媽媽的'手冬天有裂口，怎么……

　　后來，我開始觀察媽媽每天的工作和生活——媽媽每天早早地起了床，為我準備可口的早餐，然后急匆匆送我上學。因為她回來還得為她的超市營業(yè)做準備。媽媽每天搬很多箱子、米袋子。送貨的一來，店門口就堆滿了貨，媽媽就一箱一箱，一步一步把它們搬上二樓，來來回回地跑，累得媽媽氣喘吁吁。因為白天沒有時間，媽媽晚上還要洗衣服，收拾家務。一天下來，累得她腰酸背痛，那雙光滑細膩的手跟隨著歲月變得粗糙了。再次看見那雙粗糙的手，我不禁流下心痛的眼淚。

　　媽媽身上最難看的地方，是她那雙粗糙的手，在我心里，這雙手卻是媽媽身上最“美麗”的地方。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，我想對您說：“我愛你！

媽媽的手_650字14

　　世上的人千千萬萬，世上的手萬萬千千。有的白嫩細膩，有的手纖巧修長，有的手粗糙不堪。我媽媽的手就屬于第三類型。媽媽的手雖然那么粗糙，但是媽媽的手融入了對我的關愛，對我的鼓勵。我喜歡媽媽的手。

　　記得有一年冬天，媽媽在學校門前接我放學，寒風夾著大雪正向我和媽媽撲來。媽媽吃力的踏著自行車，坐在車后的我早已凍得發(fā)抖了。媽媽說：“楠楠，忍著點，快到家了。”媽媽下車，把她的手套叫我?guī)е�，仿佛一下子我的身體變得暖和起來了。頓時我的眼睛模糊了，媽媽粗糙的手上凍裂了好幾個大口子。回到家里，我一下子撲到了媽媽的懷抱里哭了，媽媽說：“不是裂了幾個大口子，過幾天就好了。”媽媽用她幾乎凍僵的手撫摸著我的頭，對我說：“好孩子，不要哭，要好好學習，不要辜負媽媽對你的希望。”

　　記得又一次，我期末考試英語、語文考的還可以，數(shù)學考得較差，回到家里我愁眉苦臉的，等待我的肯定是一場狂風暴雨。媽媽那雙粗糙不堪的大手伸了過來，我想這下可遭了，今天真要領教媽媽大手的厲害了，媽媽仿佛讀懂了我的心情，撫摸著我的額頭說：“孩子，沒關系，下次繼續(xù)努力，但是要善于汲取考試失敗的教訓，認真分析得失，爭取在下次考試中取的好成績，媽媽相信你！”我本以為這次考試失利會被媽媽一番訓斥或無情的打罵，其實我早已做好了思想準備，真的沒有想到回到家里，媽媽不但沒有訓斥我，反而說出了上面一席話。如春風化雨，句句滋潤我的心田，讓我的心情一下子豁然開朗。真是出乎我的`意料。一股暖流涌上我的心頭，不知什么時候我已經(jīng)潸然淚下了。在我人生失意的時候，媽媽的那雙大手傳遞給我的不單是溫暖而是人生道路上前進的精神動力。

　　不知有都少次，媽媽的那雙大手在灰暗的燈光下為我縫補衣服；不知有都少次，媽媽的大手給熟睡的我掖好被角；不知有多少次，媽媽的大手攙扶著我走過人生的一個個坎坷……

　　我愛媽媽那雙粗糙、溫暖、有力的手。

媽媽的手_650字15

　　一場春雨沖刷了大地的塵埃，陣陣微風和著泥土的芬芳迎面撲來。我與爸爸坐在沙發(fā)上，一同看電視，電視里正播放一則公益廣告，小男孩牽著媽媽的手去散步，母子倆是多么開心多么幸福，小時候我也經(jīng)常牽起媽媽的手，但后來不知怎么的，就不再牽起媽媽的手了，那個時候的我是多么幸福啊！

　　“叮鈴鈴”一陣電話聲打破了我的回憶，這電話的鈴聲與往日相比顯得格外急促，爸爸小步地跑過去，拿起電話，還未開口，就聽見對方說：“哥，我媽去世了”。我在一旁看到這是三叔的號碼，與往日相比，三叔的聲音不在洪亮雄厚，不得聲音充斥著哀傷、無力。爸爸和三叔都沉默了，過了好一會，爸爸說：“我知道了”。放下電話，爸爸獨自一個人站在窗前，點燃一支煙，陷入了無盡的沉默。

　　我關掉了電視，靜靜地坐在沙發(fā)上。我與三叔已兩年未曾謀面，聽爸爸說，三叔現(xiàn)在事業(yè)有成，年輕有為，是一個幸福感十足的人，不過他以前很膽怯，總是牽著媽媽的手，來保護它自己，不過，他現(xiàn)在再也沒有機會牽起媽媽的手了。

　　幾天后，三叔登門拜訪爸爸，現(xiàn)在的他與之前的他相比，已截然不同，毫無精神，與爸爸聊天時說：“哥，以前我覺得幸福就是我事業(yè)有成，讓我愛的人和愛我的人幸福，但現(xiàn)在我才明白真正的幸福是我能牽著我媽的手陪我媽去做想做的事，這才是幸福啊，可是，我現(xiàn)在失去了最珍貴的幸福。”爸爸沉默不語。

　　在那后來，爸爸會像小時候一樣牽起我奶奶的手，陪我奶奶一起去買菜，散步，爸爸今年43歲了，奶奶今年68歲了，但是在奶奶的`眼里，爸爸依然是個孩子，每當爸爸牽起奶奶的手，這母子倆的背影在夕陽的映照下，是全天下最幸福的母子。

　　爸爸是我最好的老師，在他的影響下，我也會像小時候那樣牽起我媽媽的手，陪我媽媽一起去購物，我覺得我是最幸福的人了，媽媽是最幸福的媽媽，我們倆就是最幸福的母子，牽起媽媽的手，幸福跟你走，牽起媽媽的手，做個幸福的人。

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