“嚴(yán)格”的媽媽_人物作文300字_三年級寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的“嚴(yán)格”的媽媽_人物作文300字_三年級寫人作文，希望能夠幫助到大家。
“嚴(yán)格”的媽媽_人物作文300字_三年級寫人作文1
說起媽媽嚴(yán)格，你們可能會以為是她對我要求嚴(yán)格吧，那你們可就錯了，她是一個對自己要求非常嚴(yán)格的人。
我的媽媽中等個頭，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛上有兩道彎彎的眉毛。媽媽臉上常常掛著燦爛的笑容，讓人有一種親近的感覺，其實“人不可貌相”，我的媽媽是一個非常嚴(yán)厲的人，無論是對我還是對她自己。
去年秋天，我剛學(xué)英語沒多久，媽媽就在輔導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)我學(xué)得很吃力，就和爸爸商量不讓我上補習(xí)班，要親自教我。媽媽的英語并不是她的長項，更何況已經(jīng)十幾年不接觸，為了能提高我的成績，媽媽決定和我一起學(xué)習(xí)。每天晚上，媽媽和我一起讀課文、記單詞，遇到不懂的問題，媽媽就查字典或電腦，知道弄懂為止。她那認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己的精神值得我學(xué)習(xí)。
我打心眼里敬佩媽媽!
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我的媽媽是一個脾氣溫柔的人，但是在我學(xué)習(xí)方面，卻要求的十分嚴(yán)格，說話也很嚴(yán)肅。
有一天晚上，我在家寫老師布置的作業(yè)，正在寫的時候，有一個地方寫錯字了，但是我懶得用膠帶把它粘掉了，順手用筆把那個寫錯的字給涂黑，然后接著往后寫。
當(dāng)我寫完作業(yè)以后，我拿著作業(yè)本找媽媽去簽字，媽媽拿過我的作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來，當(dāng)看到我本子上那一團(tuán)涂黑的地方，媽媽的眉頭忽然就皺了起來。“為什么把本子弄的這么亂，拿過去從新寫。”我瞪大了眼睛，要是再寫一遍的話，就要花上半個小時的時間，但是這會兒快要到了睡覺的時間了。媽媽看我很不情愿，就耐心的對我說：“我這樣要求你，是對你好，從小寫作業(yè)就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，要不然將來就改不掉了。”沒辦法，聽了媽媽話，我只得乖乖去重寫一遍。
從那以后，我再也不會在寫作業(yè)的時候圖省事了，我的作業(yè)本總是干干凈凈的，老師在班上還讓大家向我學(xué)習(xí)呢。
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我的媽媽有一個最大的愛好--要求嚴(yán)格。
每當(dāng)我在考試的時候，耳邊都會徘徊著媽媽的熟悉話語：“必須要考95分以上，你要考不到，回來就不會有好果子吃的。”頓時，我的心靈深處便會遭受很大的壓力。
這天，在數(shù)學(xué)考試的時候，又像以前，耳邊徘徊著媽媽的話語。心想：不管那么多了，只要認(rèn)真就會考好。試卷發(fā)下來后，我掃了一眼試卷的分?jǐn)?shù)。啊!我考了95分。心里暗自高興：哈哈，這次我不會被罵了。
一進(jìn)家門，我很高興。媽媽問我：“考了多少分？”
“95分。”
“考這么一點分還有臉回來？”我還沒來得及反駁，媽媽就脫口而出了一句：“把試卷拿來。”媽媽看了我的試卷之后，更是氣不打一處來。便罵了起來，媽媽的話語聽的我是昏昏欲睡。緊接著對我大吼了一句：“一道錯題改十遍。”
看!這就是對我要求嚴(yán)格的媽媽。
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在我多姿多彩的童年生活中有許多讓我記憶深刻的人，但最令我難忘的還是我的媽媽。
媽媽是個性格開朗比較健談的人，中等個子，胖胖的摸樣，看上去和藹可親的。你如果以為她是個好脾氣的人那就大錯特錯了!記得有一次媽媽讓我背李嶠的那首《中秋夜》，我心不在焉地總開小差，背不出來。這時外公讓我吃飯，我正想借機(jī)開溜，不料媽媽怒吼一聲:"你背不出來休想吃飯!"她不顧外公的大聲抗議，堅持自己的主張。繼續(xù)讓我背詩，直到我背出為止。她也一直沒去吃飯，只是喝了口水清了清嗓子。在學(xué) 習(xí)上類似的事情還有很多，比如我英語單詞背不出來媽媽會讓我背上一百遍，數(shù)學(xué)口算因粗心做錯她會“錯一罰百”。媽媽常對我說“學(xué)習(xí)上是沒有捷徑可走的!”。
在學(xué)習(xí)以外的其他方面，媽媽對我還是比較寬松的。她經(jīng)常會買一些我愛看的書，豐富我的業(yè)余知識。媽媽也常常在假期里帶我去旅游，讓我觀賞了祖國的大好河山，長了見識。看到我和媽媽嬉鬧在一塊的開心樣子，媽媽的同事說我們更象小姐妹!
我的媽媽就是一個具有“慈母和嚴(yán)父”雙重性格的人，她的爽朗，真誠和聰明時時刻刻溫暖著我的心，鼓勵我不斷奮發(fā)進(jìn)取！
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別看我的媽媽平時對待別人總是那么溫和，滿臉笑容，但她對我的學(xué)習(xí)，要求可嚴(yán)格了！
一天，我剛到家，媽媽便像一個巨人般立在我身前，氣勢洶洶地問道：“作業(yè)寫好了沒？”
這陣勢還真是嚇人，我慢吞吞地說：“沒……還沒呢……”
媽媽一聽，大聲吼道：“沒！那還不快去寫，趕快寫，不然沒時間了！”
我趕緊一溜煙跑到了書房，掏出作業(yè)本就快速地寫了起來，生怕動作一慢，又要挨媽媽批評了。
寫著寫著，不知不覺的，我的握筆姿勢就不規(guī)范了。這時，媽媽又不知從哪里冒了出來，使勁用尺子打了一下我的手，說：“注意握筆姿勢，下次要是還這樣，看到了繼續(xù)打！”
我急忙把姿勢調(diào)整好，繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽在旁邊盯著，又補充了一句：“字也寫得要工整！”
我點點頭，只好不情愿地把每個字都寫得工工整整。
哎，家里有一個這樣嚴(yán)格的媽媽，日子可真不好過啊。雖然，媽媽總是對我很嚴(yán)格，但我知道這嚴(yán)格的背后，也蘊藏了她對我最深沉的愛！
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我的媽媽個子很高，長著一頭長發(fā)，她大大的眼睛下面長著一張?zhí)鹛鸬淖欤浜軝C(jī)靈。她見了人總會笑呵呵的，但對我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。
有一次，媽媽出去辦事，臨走前她對我說：“寶貝兒，我出去辦事，你在家里乖乖寫作業(yè)。”我說了一聲“好的”，就寫作業(yè)了。媽媽前腳剛走，我就想起我愛看的動畫片快到了。于是，我把我的“丑字勁”拿了出來，“刷刷”地寫字，飛快寫完作業(yè)。我寫作業(yè)后，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，拿起一桶薯片，打開電視機(jī)邊看邊吃，心里開心極了。媽媽回來問我：“寶貝兒，你寫完作業(yè)了嗎？”我隨口說：“早就寫好了。”
媽媽走進(jìn)我的書房。只聽媽媽大喊一聲：“涵涵，你給我過來。”我嚇得把電視機(jī)關(guān)了，趕緊走過去。媽媽說：“這是什么作業(yè)？字寫得這么丑，簡直是鬼畫符！”我一看，本子上的字真的很難看，自己都認(rèn)不出來。媽媽把我的作業(yè)一下子撕掉了，讓我重寫。我只好聽媽媽的話重寫一遍，一筆一劃地把字寫端正。我寫完后，交給媽媽看，媽媽撫摸我的頭說：“寶貝兒，做什么事要認(rèn)真才行。”我點了點頭。
這就是又讓我怕，又讓我愛的媽媽。
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我的媽媽對我很嚴(yán)格。
我的媽媽個子不高，留著黑黑的長發(fā)，眼睛大大的，戴著一個眼鏡，嘴巴小小的，說話的時候很甜蜜。下面我給你們講講我的媽媽吧！
有一次，我以為媽媽上白班的時候不回來了。我回到家就飛快地跑到電腦前。我玩得正入迷，突然，我聽到了開門的聲音，我愣住了，我跑出去一看：是媽媽回來了。我急忙問：“媽媽，你為什么現(xiàn)在回來了呢？”媽媽說：“我和同事?lián)Q了個班。”“這下子我可就慘了”我心里想。媽媽問：“你的作業(yè)寫完了嗎？拿過來我給你檢查一下。”我把作業(yè)給了媽媽。一會兒，媽媽檢查完了。她十分生氣地說：“你寫的字太潦草了，再給我認(rèn)真地寫一遍。”我心里很不情愿，但是害怕媽媽又不敢不寫，我就仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。媽媽看見我寫得好。特別高興地說：“你認(rèn)真寫，字就好看了。”
這就是我的媽媽。我愛我的媽媽。
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我的媽媽對我很嚴(yán)格。
我的媽媽有一個紅紅的臉蛋，黑黑的頭發(fā)，而且長的又好看。我的媽媽對我練鋼琴很嚴(yán)格。我有一個我學(xué)鋼琴的故事，這是我小時候的故事。我4歲的時候，我就學(xué)鋼琴了。媽媽一到星期六就把我送去琴行了。幼兒園的時候因為早放學(xué)，就要天天練琴。一天，我對媽媽說：“我可不可以和小朋友玩一會兒？”媽媽說：“可以，但是要早點回來哦!”我又說：“好的，媽媽。”
不久，我聽到媽媽在叫我：“瀅瀅，回家了，快一點啊!”我說：“媽媽，玩多一會可不可以啊？”媽媽嚴(yán)厲地對我說：“不行!”我只好怏怏不樂的說：“哦!”我就和媽媽回家了。
我和媽媽回到家后，媽媽說：“今天乖一點，好吧!今天就只練三十分鐘好了。”我開心的說：“媽媽，你真是有時嚴(yán)格有時不嚴(yán)格啊!”
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我有一個漂亮的媽媽，一頭烏黑的頭發(fā)上染上了一點紅棕色。兩道彎彎的眉毛，明亮的眼睛上架著一副眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴。
媽媽總因我的表現(xiàn)而改變自己。每當(dāng)我考試得高分，或做她為我安排的作業(yè)時，她的臉上總會露出欣慰的笑容；但當(dāng)我口算粗心而出錯時，媽媽就會大發(fā)雷霆。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個慈愛又嚴(yán)厲的媽媽！對于這次測試成績媽媽很生氣，因為我才考了九十分，下次我一定要看清題目了！每次，媽媽總是陪我看書，鍛煉身體，輔導(dǎo)我的作業(yè)，她的用心良苦我真的好感激！
媽媽也有讓我不滿的時候，雙休日竟然幫我報了五門課，不給我一點休息時間，學(xué)了這邊又學(xué)那邊，對于一個不滿九歲的孩子來說是多么累呀！盡管如此，我還是為有這樣負(fù)責(zé)任的媽媽而感到驕傲和自豪！
在我成長的道路上媽媽付出了不少心血！我愛我的媽媽！
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我的媽媽長得很美麗，她留著一頭秀美柔軟的黑發(fā)，下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。
別看我媽媽美，其實她很愛嘮叨，對我也很嚴(yán)格，不信你聽，“瑩瑩，起床了，太陽都曬屁股了！”難得周末媽媽又在我耳邊“練功夫”了，我得趕緊起床，不然媽媽噼里啪啦的講個沒完。
一天，我在訂正作業(yè)，訂正了3、4遍也訂正不對，媽媽發(fā)火了大聲說：“怎么了，你現(xiàn)在長大了，翅膀硬了，媽媽講的話都不聽了，讓你上課好好聽不懂就問老師，你就是不好好學(xué)一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，怎么能學(xué)好呢？現(xiàn)在作業(yè)做不出來后悔了吧！再這樣迷糊我棍子拿來打了。”我嚇得支支吾吾說不出話來，趕緊仔細(xì)地訂正起來。哈！這次終于訂正對了，我心理舒服一點了。可是你聽，“做作業(yè)的時候叫你頭抬高、坐端正，成了近視眼，戴個眼鏡可不好看連睫毛膏也不能刷了。字跡要寫清晰、工整，一個女孩子長這么漂亮，字寫得這么難看你難不難為情啊!”
哈！這就是我媽媽，她雖然對我很嚴(yán)格，但是我知道她是愛我的。她在我心中是最美的，我愛我的媽媽。
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我的媽媽長得非常漂亮。媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白凈柔嫩，像一個“白雪公主”。紅通通的嘴唇，像涂了口紅一樣，我的媽媽真漂亮呀！
我的媽媽不僅很美，對我還很嚴(yán)格。有一次，我在家寫作文的時候，媽媽來看我寫得怎么樣。她發(fā)現(xiàn)我只寫了幾個字，氣得直跺腳，把椅子踢了一個四腳朝天，然后又打了我一個巴掌。媽媽就對我說：“作業(yè)必須在半個小時內(nèi)完成。”然后說完就走了。我小聲地說：“壞媽媽。”結(jié)果被媽媽聽見了，她就更生氣了。她罰我寫完作業(yè)后，還要再重新寫一遍。
媽媽雖然愛對我發(fā)脾氣，但是也有很溫柔的時候。我因為粗心而做錯題時，她會對我仔細(xì)講；我沒按格式寫，媽媽反復(fù)講三次也要讓我寫對。瞧！我的媽媽多嚴(yán)格！
媽媽雖然很嚴(yán)格，但我還是很愛她。我下定決心一定要改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
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我的媽媽是個中學(xué)教師。她工作認(rèn)真，在學(xué)習(xí)方面對我的要求很高，尤其是我的作業(yè)。她要求我不但要寫的正確，還要寫的規(guī)范、整潔，一個標(biāo)點符號也不能馬虎。
記得有一天，作業(yè)比較多，我就匆匆忙忙的把抄詞的作業(yè)做完了。我當(dāng)時也覺得寫得不太整齊，但心想湊合吧，我得趕緊做別的作業(yè)了。這時，媽媽笑咪咪的走過來問：“你完成一項作業(yè)了嗎？”“是的。”我得意地回答。媽媽打開本子一看，臉漸漸沉下來，說：“你對你的作業(yè)滿意嗎？”“還行。”我說。媽媽一臉嚴(yán)肅，認(rèn)真地對我說：“這怎么可以呢，要寫就要認(rèn)真寫!今天不管多晚都要重寫這些詞，直到你自己滿意為止。”睡覺前，媽媽坐到我床邊，和藹地對我說：“寶貝，你明白了嗎？做什么都要認(rèn)真，否則不但做不好任何事情，還白白浪費了寶貴的時間和精力。”
第二天，我的作業(yè)得了“三顆星”。我覺得媽媽既是一位慈母又是一位嚴(yán)師。以后我一定要記住媽媽的話，更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每一件事。
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為什么說媽媽可愛，哪是因為媽媽平時在吃東西時和玩的時候和我有點像，她也會愛吃小孩子喜歡吃的麻辣片之類的零售，在晚上睡覺前也會給我的小玩具說幾句話，問問它們今天在家里做了些什么，睡覺前會對玩具說晚安，媽媽有時候會和我做一些小游戲，她細(xì)心做起來好像一個可愛的小孩子，讓我覺得很開心、快樂，可是在今天開家長會發(fā)言的時候，媽媽竟然緊張的就渾身發(fā)抖，把要說的話都忘記了，媽媽說她也太膽小了，聽了媽媽的話，我差點笑了出來，我覺得她很可愛。
可是媽媽在給我檢查作業(yè)的時候時候可特別的認(rèn)真，當(dāng)我做的作業(yè)因為粗心而出現(xiàn)錯誤時，媽媽的嗓門就特別大，我想對媽媽說：媽媽你好好說可以嗎？還有盯我背課文的時候，她特別的細(xì)心，一個字都不能少，我有時候覺得媽媽對我也太嚴(yán)格了，可是又想想，我喜歡這樣的媽媽。
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我那嚴(yán)格的媽媽總是要求我做很多事情，一下子做這件事一下子做那件事，我經(jīng)常不耐煩，但媽媽要我平心靜氣一件一件慢慢來，我照著媽媽的話做，到了最后我成功了。
每次我考不好的時候，媽媽總是像錄音機(jī)一樣，一次又一次的播放著：“不要跟別人比，要跟自己比！”，每次都要求我要有進(jìn)步。也告訴我不要忘東忘西，說我是個“丟三落四的大師”，還叫我做事要細(xì)心不要粗心，做事情不要拖拖拉拉的。
媽媽在我小的時候常常對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲！”、“書到用時方恨少”，要我把握現(xiàn)在好好的努力讀書，將來才不會后悔。媽媽這么嚴(yán)格讓我覺得壓力很大，有時無法接受，我常常把媽媽的話忘記，惹得媽媽火冒三丈，我就跑到爸爸的背后撒嬌，爸爸也代我求情，勸媽媽不要生氣。
我仔細(xì)想想，將來要達(dá)成我當(dāng)老師的志愿就要好好發(fā)揮自己的能力，用心做事情，每件事都要細(xì)心觀察，而我就是缺乏細(xì)心、耐心，所以媽媽這樣做是為我著想，幫我達(dá)到自己的心愿，所以我應(yīng)該要謝謝她的嚴(yán)格！
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一看題目，咦，出錯了吧，怎么嚴(yán)格又和藹呢？告訴你吧，這兩個詞用在我媽媽身上那可是千真萬確。
就拿嚴(yán)格來說吧。關(guān)于嚴(yán)格的事多得很，說上幾天幾夜也說不完。還是說說其中的一件小事吧。媽媽每天至少要讓我練兩面的字，美其名是為了我的將來著想。最可怕的還在后頭呢，寫不好時還得重寫，這重寫可沒那么簡單了，必須在原來的基礎(chǔ)上加倍寫，真是苦死我嘍。終于有一天，我壯著膽子和媽媽說：“媽媽，今天練一面行嗎？……”沒等我把話說完。媽媽就板著臉對我說：“不行，一定要完成任務(wù)把字練好，字如其人，你懂嗎？快去練！”真是“皇”命難違，我只好再次拿起筆練起字來。
說完嚴(yán)格，再來說說她的和藹吧。記得那次我的語文和英語都考了滿分，高興地拿試卷給媽媽看。媽媽看了，邊笑邊豎起大拇指夸獎?wù)f：“喲，我們家的‘小公主’真不錯，考雙百了。今天媽媽給你燒好吃的。不過，以后要繼續(xù)努力喲。”說真的，聽了媽媽的夸獎，我感到比吃了蜜還甜呢。
我媽媽就是這樣一個人。可我一直不理解她為什么要這樣做。自從我看了《知榮辱樹新風(fēng)》這本書之后就發(fā)現(xiàn)：媽媽對我嚴(yán)格，是為了讓我全面發(fā)展，樣樣精通；媽媽對我和藹，是對我取的好成績時的鼓勵。作文
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