小馬的作文

時(shí)間：2022-01-22 18:51:43 馬我要投稿

【精華】小馬的作文匯總7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小馬的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】小馬的作文匯總7篇

小馬的作文篇1

　　森林里住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　一天，自豪的小馬在小溪邊欺負(fù)小烏龜。見(jiàn)義勇為的小兔子上前問(wèn)個(gè)明白。原來(lái)小馬自已為自己跑得快，就去欺負(fù)別的跑的比他跑得慢的小動(dòng)物。聽(tīng)到后，小兔子就去找驕傲的小馬pk。開(kāi)賽時(shí)間到了，滿懷信心的小兔子和驕傲自大的小馬分別都到了相約地點(diǎn)。

　　“預(yù)備！跑！村長(zhǎng)說(shuō)道。小馬剛開(kāi)始超過(guò)了小兔子，一下子，又被小兔子追上了。最后，小兔子獲得了勝利。驕傲的小馬立馬臉紅了，他不敢相信居然有比他跑得更快的小動(dòng)物！這件事情使小馬明白了一個(gè)道理，那就是不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們要多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并改正自己的缺點(diǎn)。

　　這個(gè)故事讓我們明白了我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)比，應(yīng)該互相找出缺點(diǎn)，并一起改正自己的短處。

小馬的作文篇2

　　小馬和小兔是一對(duì)形影不離的好朋友。但是小兔有一個(gè)缺點(diǎn)：總是認(rèn)為自己是世界上最棒的。

　　你看，它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。

　　“小馬，咱們比比誰(shuí)跑得最快，誰(shuí)能馱重的東西吧！”

　　“好呀！什么時(shí)候比？”小馬爽快地答應(yīng)了。

　　“就定在今天下午。”小兔搶著回答。

　　森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了這件事，都趕來(lái)看熱鬧，它們還讓老牛當(dāng)裁判。老牛宣布完規(guī)則后，比賽開(kāi)始了。小兔和小馬奮力向終點(diǎn)沖去。可是，由于小馬步子大，小兔步子小，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小兔就被小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

　　要馱面粉了，小馬一下子就馱了起來(lái)，可小兔太小了，它怎么能馱得起那么沉的面粉呢！

　　最后，老牛宣布小馬獲得了勝利。

　　比賽結(jié)束了，小兔臉紅了，它對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，我不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”

　　小馬謙虛地說(shuō)：“小兔，我也又不如你的地方呀！鉆樹(shù)洞你能鉆過(guò)去，我就鉆不過(guò)呀！”

　　老牛聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處短處，應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。”

小馬的作文篇3

　　現(xiàn)在的小駱駝對(duì)自己充滿了自信。

　　有一天，它又來(lái)到小溪邊，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說(shuō)：“喂！你這個(gè)丑家伙，怎么又來(lái)了？”小駱駝自豪地對(duì)小紅馬說(shuō)“：我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進(jìn)沙漠松軟的沙子里；兩層睫毛能防止風(fēng)沙的進(jìn)入；背上的兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養(yǎng)料。不信，明天你跟我到沙漠里走一趟。”

　　第二天，他們倆走到了大沙漠里，小紅馬還沒(méi)走幾步，腳就陷進(jìn)了沙子里，小駱駝費(fèi)了九牛二虎之力，小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，小紅馬擔(dān)心地說(shuō)：“風(fēng)……風(fēng)沙！”小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，小紅馬也跟著俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)沙子，小紅馬的眼睛里卻進(jìn)了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛里的沙子吹出來(lái)。

　　剛吹完沙子，小紅馬就嚷了起來(lái)：“餓，好餓，小駱駝，咱們回家吧！”它們就回家了。回家后，小紅馬想：要是我也是一頭小駱駝的話，那該多好啊！

　　通過(guò)這次沙漠旅行，小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的用處，還懂得了：凡事不能看美丑，要看它有沒(méi)有用。

小馬的作文篇4

　　從前，一個(gè)農(nóng)夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒：小狗看門(mén)，小馬拉車(chē)。

　　一天，小狗對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，你的工作好輕松啊，可以一邊拉車(chē)一邊看風(fēng)景。” “哪里輕松了？”小馬無(wú)精打彩地說(shuō)，“步子到哪兒都不能停，我臉上的汗都不來(lái)及擦，你說(shuō)我還有時(shí)間看風(fēng)景嗎？我看，你的活兒才輕松呢，整天趴在那里，什么也不干，還不用被太陽(yáng)曬。”

　　小狗說(shuō)：“雖然我什么也不干，但我一點(diǎn)自由也沒(méi)有，萬(wàn)一不聽(tīng)話，還要被主人抽。”

　　小馬吼道：“看門(mén)才好。”小狗也吼道：“拉車(chē)才好。”它們的聲音差點(diǎn)把主人的`玻璃都震破了。小狗對(duì)小馬說(shuō)：“那我們換活兒干干吧！”小馬點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天過(guò)去了，小馬在家里，對(duì)小狗說(shuō)：“看門(mén)這活兒一點(diǎn)也不好，我一亂跑，主人就把我抽了個(gè)半死，搞得我傷痕累累的。” “拉車(chē)這活兒也太累了，我想休息一小會(huì)兒，主人就拿鞭子打我，陽(yáng)光也很強(qiáng)，差點(diǎn)把我曬成‘熱狗’了。” 通過(guò)這件事之后，他們都好好地干自已的活了。

小馬的作文篇5

　　從前，有一片樹(shù)林，樹(shù)林中住著一只小兔和一只小馬。小馬總是看不起小兔。

　　有一天，小兔出來(lái)采蘑菇，小馬也出來(lái)散步，正好，小馬看到了小兔說(shuō)：“你這個(gè)懦弱的東西，又在干什么呢。”小兔回答說(shuō)；“我在采蘑菇，一會(huì)回家做熟給你吃。”“誰(shuí)稀罕你的東西啊”。小馬說(shuō)。一會(huì)小馬又說(shuō)；“你敢和我比馱東西馬？”小兔說(shuō)；“我確實(shí)不敢和你比馱東西但我敢和你比賽跑”。“比就比，有什么了不起的，你算什么東西”。小馬說(shuō)。它們開(kāi)始比了，比呀比，小馬怎么也比不過(guò)小兔，最后還是小兔勝利了，但小兔卻說(shuō)；“小馬，你勝利了。”

　　通過(guò)這個(gè)故事，使我懂得了，不要只看自己身上的長(zhǎng)處，每個(gè)人生上都有長(zhǎng)處和短處！

小馬的作文篇6

　　一天早上，晴空萬(wàn)里，可愛(ài)的小馬蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

　　小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè)，便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說(shuō)：小馬，你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀？

　　小馬吞吞吐吐地說(shuō)：我我這時(shí)，他急中生智，想出了一條妙計(jì)：放在家里忘帶了。其實(shí)，他是沒(méi)寫(xiě)。小馬皺著眉頭說(shuō)：那個(gè)作業(yè)我忘帶了。

　　山羊老師說(shuō)：下午帶來(lái)。

　　小馬為了此事，上午沒(méi)上好課，他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶，心想：我是個(gè)好學(xué)生，要誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

　　下午上學(xué)時(shí)，小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對(duì)山羊老師說(shuō)：對(duì)不起，山羊老師，我上午對(duì)您說(shuō)我把那個(gè)作業(yè)放在家里了，其實(shí)是我忘寫(xiě)了。您留作業(yè)時(shí)，我顧和同學(xué)說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)清，就少寫(xiě)了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事，我一上午沒(méi)有上好課，想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來(lái)了，我想這樣，我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

　　山羊老師聽(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：小馬，你真誠(chéng)實(shí)，真是我的驕傲。

　　山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時(shí)，小馬心里熱乎乎的。

　　從那以后，小馬吸取了教訓(xùn)，非常誠(chéng)實(shí)。

小馬的作文篇7

　　在快樂(lè)谷里，悠閑地住著小動(dòng)物們。

　　小動(dòng)物們到了該上學(xué)的年紀(jì)，就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個(gè)叫世達(dá)的小馬就是其中的一員，它現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小豆包了。不過(guò)他一直有個(gè)壞習(xí)慣---不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，總是把責(zé)任推給別人。這個(gè)習(xí)慣可不好。

　　有一次，小馬世達(dá)在踢球時(shí)，一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問(wèn)它時(shí)，它卻說(shuō)是小山羊踢的，害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。

　　還有一次，小馬世達(dá)看小兔乖乖的漫畫(huà)書(shū)時(shí)，不小心撕破了一頁(yè)，它卻說(shuō)是小猴子撕破的，急的小猴子上串下跳的辯解。

　　漸漸的，同學(xué)們都不喜歡和小馬世達(dá)在一起玩了。下課了，它就只好孤單的站在樹(shù)蔭底下看蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去。上課的時(shí)候，它感到老師似乎也不喜歡它了，因此，它聽(tīng)課也是無(wú)精打采的。回到家里，它似乎懶得理媽媽為它精心準(zhǔn)備的晚餐，早早的就睡去了。

　　其實(shí)，世達(dá)沒(méi)有睡，它躲在被子里，偷偷的在哭。

　　夜?jié)u漸的深了，世達(dá)沉沉的睡著了-----

　　好孩子！你也是一個(gè)敢作敢為的好孩子！小馬聽(tīng)見(jiàn)輕輕的聲音，似乎在耳邊呼喚它。

　　不，我不是好孩子！嗚嗚，大家都不喜歡我了，我怎么辦吶！世達(dá)嗚咽著。

　　我知道，你是害怕別人不喜歡你，才不敢承認(rèn)錯(cuò)的。不過(guò)，每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的，你做錯(cuò)了，要勇于面對(duì)，下次改正了，大家會(huì)原諒你的。那個(gè)聲音慢慢的，幽幽的說(shuō)著。

　　我害怕才那樣做的，我就是想讓大家都喜歡我。不過(guò)，他們都知道了。世達(dá)抽抽搭搭的回答。

　　好孩子，你會(huì)處理好的。一定會(huì)的，我相信！

　　第二天一早，世達(dá)像換了個(gè)人似地，飛快的穿上衣服洗臉?biāo)⒀溃缓蟊成蠒?shū)包，飛也似地趕去學(xué)校了。從此，世達(dá)再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現(xiàn)，世達(dá)現(xiàn)在真是個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男⌒∧凶訚h，于是在換屆選舉的時(shí)候，一致推選它為班長(zhǎng)！

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