假如我有一匹馬作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的假如我有一匹馬作文9篇，希望能夠幫助到大家。
假如我有一匹馬作文 篇1
從小我就喜歡動物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好啊!
我喜歡馬，因為馬是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時候的將軍，騎上戰馬真是無比威風，作戰時又像離弦劍一樣瞬間沖入戰場，我想竹批雙耳峻，風入四蹄輕講的就是馬的俊和快吧。
我喜歡馬，還因為馬是智慧和忠誠的象征。老馬識途的故事，說的就是馬的聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠再艱辛，都不能難到它，所向無空闊，真堪托死生。講的就是馬的慧和忠吧。
可我再喜歡它們，它們都是別人的馬，假如我有一匹會飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙；假如我有一匹會游泳的馬，我會讓它帶我到一個秘密海島上去，我想在那個島上搭個只屬于我和馬的家；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。
假如我真的有一匹馬，那該多好啊。
假如我有一匹馬作文 篇2
我想有一匹馬，一匹聽話的馬，一匹可愛的馬，一匹自由奔放的馬，日行萬里的千里馬。
假如我有一匹這樣可愛、聽話的千里馬。我希望這匹馬是雪白的，渾身上下沒有一絲污點，它的毛是閃亮的，猶如星星一般晶瑩，在陽光照射下猶如寶石一樣，發出一絲絲白色的光在身邊環繞，讓人過目不忘它全身上沒有一點點被傷過的痕記。我不給它帶籠頭，套拉繩，讓它自由快樂地生活奔跑。
假如我有一匹這樣的馬，我會讓它帶我去雅魯藏布大峽谷，去看看那金碧輝煌的寺廟，去看看那山對面的高入云霄的雪山，去看看那雪山上是不是冰川懸垂，云霧繚繞，氣象萬千？再看看那雅魯藏布江轉的那個轉，聽聽那水流歡快的嘩嘩聲，讓馬兒帶著我在煙霧繚繞的山頂上放聲歌唱，舞蹈。我想讓它帶我奔馳在那遼闊的草原上，和草原上的牧民跳舞，和草原上的小朋友歡跳。白日里和它們賽馬，戲水，晚上和他們火旁說笑……
每到下午我都會帶著它和朋友及朋友的馬一起來到溪邊，拿起浴巾跳下溪流洗個澡，然后來在岸邊也給馬兒從頭到腳洗個澡，這時頑皮的它們好像在給我說好了好了似的，不約而同的甩我一身水，讓我們又要從新洗一次。
在平日里，總能看到一道白影像流星一樣從草原沖過，還帶著一陣笑聲，那肯定是我和親愛的千里馬在草原奔馳。冬天時我會找人給它做一件“馬衣”給它穿上，晚上讓它誰在我床邊，輕輕給它披上一床被子，讓它保暖……
如果我有這么一匹馬，我一定會認真呵護它，讓它開心，讓它快樂，讓它自由奔放在遼闊的草原上。
假如我有一匹馬作文 篇3
我心里像樣的東西有很多比如：老虎，獅子，猴子，馬……但是我最想養的還是馬。
假如我有一匹馬，我可以在堵車時我可以騎著我的馬兒沖過去。假如我有一匹馬，我就可以在時間很緊迫時繞近路走。假如我有一匹馬，我就可以上學時不要爸爸那車子送了。假如我有一匹馬，我就可以到別人過生日時，我就可以騎著我的馬去了，我的馬和別人的`嗎交朋友了，那就叫“馬友”了。說不定我的馬和別人的馬一起為我們獻上一首大提琴演唱會呢。假如我有一匹馬該多好呀。
假如我有一匹馬作文 篇4
馬，是我們的好朋友。曾經有的人就將這些小動物拿來殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會這樣做的，因為我是一個非常愛動物的小女孩。
假如我有一匹馬，我會和它在一起玩，不管是誰要傷害它，我是不允許的，因為我現在最喜歡和馬在一起玩。我也不會允許大壞蛋搶我的馬。
假如我有一匹馬，我希望它的身上是雪白的，頭上有頂皇冠，尾巴長長的，耳朵尖尖的。這才是我喜歡的
雖然我沒有見過真正的馬，但如果我擁有了一匹馬，我會幫它洗澡，也會去保護它，也不會讓它受到傷害。
假如我有一匹馬，我會更加疼愛它，保護它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴，馬是我們的好朋友。
雖然說我沒有見過真的馬，但我知道你有喜歡的東西，你就得一定往前去追！
假如我有一匹馬作文 篇5
在古時候馬是人們重要的交通工具，馬給人們帶來了方便，帶來了快捷。我有時會在電視中看到馬英姿颯爽的奔跑著，我也多么想擁有一匹馬呀！
我想要的這匹馬是一匹大駿馬！它全身紅彤彤的，像一團熊熊燃燒的火焰照耀著大地，一顆大腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，真像兩顆純潔的寶石，當它跑起來時，矯健的四肢奔跑著，背上的鬃毛隨著風飄動，太瀟灑了。
如果我有一匹馬，我要和它一起去環游世界，去看看美國的科羅拉多大峽谷，有沒有雅魯藏大峽谷美麗；去看看法國的埃菲爾鐵塔有沒有珠穆朗瑪峰宏偉；去看看加拿大的尼亞加拉大瀑布有沒有非洲的維多利亞大瀑布氣勢磅礴；去看看雄偉的長城，去看看潔白的白宮。
假如我有一匹馬，我去和它一起去宇宙遨游。看看木星上是不是全是樹木，看看火星上是不是充滿了火焰，看看金星上是不是滿是金子，看看月球上是否有嫦娥和玉兔居住著。
假如我有一匹馬，我要和它一起潛入海底。去一起觀察微生物的奇妙世界，去一起看海底火山的噴發，去一起給小動物拍照去一起觀察珊瑚礁，去一起……
我現在要做的是腳踏實地好好學習，學到更多的知識，考上好大學，等到社會上后，我就要做一批讓世人敬畏永遠奔跑的“駿馬”。
假如我有一匹馬作文 篇6
一天晚上，我做了一個美麗的夢，我夢見自己擁有了一匹可愛的小馬駒，我還給它起了一個洋氣的名字—夢夜雪。
假如我有一匹馬，它的皮膚將是可愛粉色的，身體兩側也會有一雙潔白而柔軟的銀白色翅膀，頭上還將有一穗迎風飄動的淡綠色瓔珞，一雙紫寶石似的大眼睛也在閃閃發光。我的小夜雪不僅長相漂亮，頭上還會有一頂引人注目的皇冠，這頂皇冠可不一般，它中間鑲著一顆巨大的夜明珠，旁邊都是發出耀眼光芒的七彩鉆石吶！我的馬兒還會是傳說中最美麗、最聰明的夢夜雪公主呢！
假如我有一匹馬，他會穿越未來，會帶我到二十年后的今天，看看自己和我是不是還是那么漂亮；它還會帶我在草原上奔馳，在樹林里捉迷藏、在溪邊喝水；我還會拿一個盒子，把云霧都裝在里面；它還會帶我飛到南天門、飛到桃園、飛到花園，我將看見傳說中的七仙女，好漂亮啊！
“小雨，快起床，一會兒要遲到了！”這樣一句話，把我的美夢打得魂飛魄散，我回憶起那個美麗的夢。假如我有一匹馬，我會好好照顧它，陪它玩耍，做它的一個好主人！
假如我有一匹馬作文 篇7
假如我有一匹馬。
我先把它的毛發染成棕紅色的，因為棕紅色在陽光的映照下，會變得像火焰一般耀眼。接著，我會給它按上一對翅膀，讓它在火球般的太陽下飛翔，接著我們就一起去飛行了。
我們先飛到馬夫哪里，讓馬夫給我的馬兒按上一個馬車，帶著我的爸爸媽媽和姐姐，飛到沙漠里，站在金字塔上，一起看海市蜃樓。接著，我們飛到上海看東方明珠，再飛到北京看一看天安門，萬里長城，故宮……再飛到西安看秦始皇的兵馬俑……把中國的美景看完了，再飛到北極去看北極熊，北極去過了，再去南極看企鵝，去過了南極，再飛到美國去看美國的軍事基地，然后再飛到南非看寶石。
有了這匹飛馬，想去那里就去哪里，可以隨時到任何地方，上學不用著急了，因為有了飛馬，可以到西藏看奔馳著的小馬和大馬。以后不用坐公交車、汽車、火車、輪船、飛機了，可以飛到月球上搜集巖石，探索外星人……
飛馬將永遠陪伴我，飛向天空，飛向宇宙，飛向地球的每個角落。
假如我有一匹馬作文 篇8
如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下，感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬，我一定會喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬，我會帶著它環游世界，到處瀏覽。
假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。
假如我有一匹馬，我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的關心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關，一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學習和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學習計劃，實現自己的夢想。
假如我有一匹馬作文 篇9
假如我有一匹馬，我要將它改造：插上一對翅膀；奔跑速度飛快；我要讓他機械化。
介紹改造后的馬：
姓名：機械馬年齡：十速度：飛快特征：頭上長角，腳下生風，巨大無比飛行最高時：危樓高百尺，手可摘星辰……
改造之后，我要帶著無數的樹苗，種到撒哈拉大沙漠，打上崔長素，讓無邊無際的沙漠變成綠洲；我要帶上無數書本，給災區小朋友們，讓他們用知識建立自己的未來；我要帶上所有的小朋友去世博園里看個夠……
假如我有一匹機械馬，我會騎著它，飛向太空，觀看遼闊、美麗、雄壯的宇宙。
假如我有一匹機械馬，我會騎著它，穿越時空去古代，見證一下古人的智慧、三國的硝煙與人類的發展史。幸運的話回到侏羅紀時代見證恐龍的力量與智慧。
不管怎么樣，這匹機械馬可以給人們帶來幸福與美好，同時還能解開所有的未解之謎；可以告訴人們古代與現代中的優點與缺點；可以探索未知的秘密與美好的未來。
機械馬的未來是光明的。愿機械馬早日出現在世界上！
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