小馬過河續(xù)寫作文（精選25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小馬過河續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。
小馬過河續(xù)寫作文 篇1
小馬送完麥子高高興興地回到家后，自豪地對媽媽說：“媽媽，我能自己過河了！我現(xiàn)在終于明白了老牛伯伯為什么說河水很淺，小松鼠說河水很深了。那是因為老牛伯伯的個子高，小松鼠的個子矮。”
媽媽問小馬：“你是怎么知道的呢？”小馬說：“因為我親自嘗試過了！河水既不像老牛伯伯說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深。”
媽媽摸了摸小馬的頭語重心長地說：“孩子，以后無論做什么事情光聽別人說是不行的`，還要自己開動腦筋，勇于嘗試才能取得成功！小馬聽了媽媽的話，若有所思地點了點頭。”
從這以后，小馬做什么事情都特別喜歡動腦筋，敢于嘗試。大家都說它是一匹聰明的馬。
小馬過河續(xù)寫作文 篇2
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。
他看見一只大象在河邊洗澡，就問大象：“象叔叔，這條河我能蹚過去嗎？”大象說：“水不深也不淺，剛沒半個身子，能蹚過去。”小馬剛要過河，突然，他想起了媽媽的話：孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的.。于是，小馬抬起一只腳往水里伸，可是都沒過大腿了，還沒踩到底，它趕緊把腳縮回來。
小馬想要回家，可是他又想：回家怎么向媽媽交代啊？正好，旁邊的大象走過來問：“怎么啦？”小馬說：“象叔叔，您能幫我把這袋面粉送到我外婆家嗎？我外婆家住在101號馬棚。這條河太深，我過不去。”“行啊！”“謝謝您！”
小馬跑回家去，媽媽吃驚地問：“這么快就回來啦？”小馬把經(jīng)過一五一十地向媽媽說了一遍。媽媽終于明白了，還說它是一個愛動腦筋的孩子。
小馬過河續(xù)寫作文 篇3
小馬成功地過了河，他認為小松樹和老牛欺騙了他，小松鼠來馬棚找他玩，他不去，老牛請他吃草，他也不去。
媽媽知道了這件事之后對小馬說：“他們沒有騙你，是每個動物的身高和體型都不同，河水對于每個動物來說深淺也就不同，比如對我來說，這條小河很淺的`。因為我的腿很長，我能很容易地趟過這個小河，牛伯伯的腿也很長，所以牛伯伯認為河水很淺的。只要勇敢的試一下，對你來說既不深也不淺。”
小馬聽了媽媽的話后明白了這個道理，他連忙找到了老牛和小松鼠，向他們賠禮道歉：“對不起，是我誤會你們啦，請你們原諒我啊，以后我們還是好朋友。好嗎？”
老牛和小松鼠原諒了他，最后他們還是好朋友，每天一起快樂地玩耍。
小馬過河續(xù)寫作文 篇4
小馬馱起面粉，飛快的.向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路，河水像海獅一樣咆哮著。小馬心想：媽媽說過要自己動腦筋，去試一試，才知道深淺，所以我要去試一試。于是他就把左前蹄放進水里，不好，水已經(jīng)沒過大腿。小馬趕緊收回左前蹄。他又想：水太深了，我得想出一個好法子。過了一會兒，小馬想出了一個好辦法：要是有一艘船經(jīng)過，我就跟船長說，問問他能不能把我?guī)У酵馄偶遥墒谴裁磿r候來呢？
一分鐘、兩分鐘、三分鐘，“嗚嗚——”，從遠處傳來一艘船的聲音，小馬樂得一蹦三尺高，大聲地叫了起來：“船長！船長！把我?guī)У侥棠碳胰幔俊贝L說：“好吧，我把你帶到你奶奶家去。”
就這樣小馬來到了奶奶家。正巧奶奶的肚子也餓了，小馬就做了一些面包給奶奶吃。奶奶的肚子吃飽了，小馬也很開心。
小馬過河續(xù)寫作文 篇5
小馬馱起面粉，飛快地向外婆家跑去。跑著跑著一條大河擋住了去路。
小馬心想，“這么寬的河，我能過去嗎？”他猶豫了很久，還沒想出辦法來。這時河里的魚跳了上來，對小馬說：“小馬你要過河嗎？”小馬說：“是啊，我要過河。”小魚說：“河水很淺，你趕緊過來吧！”小馬望著川流不息的河水。突然小馬想到媽媽的一句話。不要聽別人說的話，要自己去嘗試。于是，他抬起一只腳伸到河里，試試河水深不深。連下了好幾天雨，河水好深好深呀。他靈機一動，“我可以找?guī)讐K木板把它搭成一座橋啊！”他在河旁邊找到了幾塊木板。他一個勁的`搭起來。搭的滿頭大汗，終于小馬搭好了一塊長長的木板。他把木板架在了河岸的兩邊。小心翼翼的走上木板。順利的到達了河對岸！高高興興的來到外婆家，把面粉送給了外婆！
小馬過河續(xù)寫作文 篇6
小馬把東西放到磨坊后，回來發(fā)現(xiàn)媽媽正在津津有味地吃草，就跑過去開心地對媽媽說：“媽媽，河水其實既不像老牛說的'那樣淺，也不像小松鼠說得那樣深。”媽媽笑著看向小馬，欣慰地說：“是啊,只有你自己試一試，才能得出正確的結果。”小馬邊聽邊點頭。
小馬忽然又想到了一個問題：“媽媽，那為什么老牛和小松鼠說的不一樣呢？”小馬抬起頭問向媽媽。媽媽告訴小馬：“因為老牛比我們高，所以說水淺，小松鼠比我們矮，所以說水深，因為我們每個人都不同，所以說法就不一樣了。”
小馬點點頭懂得了媽媽所說的，就覺得有點餓了，吃了點草就睡著了……
小馬過河續(xù)寫作文 篇7
一天媽媽對小馬說：“你長大了，能再幫媽媽做一件事嗎？”小馬高興地說：“可以啊，媽媽什么事？”媽媽說：“你把這半袋麥子馱到磨坊去。”
小馬在路上走著走著，又遇到了一條大河擋住了去路，他看見牛伯伯在大樹下吃草，小馬喊著：“牛伯伯，您知道這條河水有多深嗎？”牛伯伯說：“不深，你可以過去的。”小馬聽了牛伯伯的話，剛走了一半兒，一只小兔子跑過來說：“小馬，別過河，你會被淹死的。”
小馬一聽，連忙后退一點，說：“水很深嗎？”小兔說：“水深得很，我的`朋友以前在這里淹死過。”小馬一聽，連忙跑回家對媽媽說：“媽媽，一條大河擋住了我的去路。”媽媽說：“你不是上次也遇到過類似的問題嗎？這次你自己動腦思考過嗎？你自己去試試吧！”小馬又去了河邊，小馬對兔子說：“兔子，我很牛伯伯的體型差不多，我要試一試。”
于是小馬走了過去，說：“很安全！謝謝你提醒我！”小兔子和牛伯伯高興地回家了。
小馬過河續(xù)寫作文 篇8
當小馬順利地將麥子馱到了磨坊，卻又在回家的路上遇到了點困難。
小河的.河水比以前漲高了一倍。小河的水流得更急了。小馬一時間很害怕，它不知道怎么辦才好，它在小河邊走來走去就是不敢過河。在河邊吃草的牛伯伯看見了對小馬說：“小馬，勇敢點，河水漲得也不高，你完全可以過來！”小野兔跑過來說："嗯，河水漲得可高了，我差點被淹死過去。"
天慢慢黑了，小馬想：再不回家媽媽會擔心的，于是它鼓起勇氣抬起腿走向了河水。當小馬走到河中央最深處，河水淹沒了小馬的肚子。
當小馬回到家時，媽媽已經(jīng)在家門口等著它了。媽媽充滿關愛地對小馬說：“孩子，你已經(jīng)長大了，在做每件事時都用腦思考，這樣才能做出正確的判斷。”小馬連聲答應。
小馬過河續(xù)寫作文 篇9
過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊給外婆家送袋面粉吧。”小馬馱起面粉飛快向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住他的去路。
小馬伸出了一只腳，在河里試了試，又趕緊把腳收了回來，心想：這水太深了，我可過不去。這可怎么辦呢？小馬焦急地走來走去，突然發(fā)現(xiàn)烏龜爺爺在河邊散步。小馬靈機一動，想到了一個好主意，他趕緊跑到烏龜爺爺面前說：“烏龜爺爺您可以駝著我過河嗎？”烏龜爺爺慢悠悠地說：“可以呀，你站在我的背上吧，我?guī)氵^河。”小馬開心地蹦到了烏龜爺爺?shù)谋成希瑸觚敔敔斝呛堑卣f：“站穩(wěn)了，我們要出發(fā)了！”
小馬順利地到了對岸，他對烏龜爺爺說：“非常感謝您的.幫忙，我回來時把外婆做的甜甜圈送給您。”小馬開心地向外婆家奔去……
小馬過河續(xù)寫作文 篇10
小馬馱著面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路，小馬想：“媽媽平時說過做什么事情都要試試。”可是，這次河水漲高了，它有點害怕。長頸鹿叔叔看到了說：“河水很淺，剛到我的小腿沒問題。”小馬剛抬前蹄一只兔子看見了，攔著它說：“小馬，不能過去，水很深，我的.一個姐姐就是在這條河里淹死的。”小馬為難了，說：“還是試一試吧，不試怎么知道呢？”他慢慢的把腳伸進水中，水剛到小馬的肚子那里。最后小馬過去了，小馬給了外婆面粉就高高興興的回了家，回到家里。小馬對媽媽說：“媽媽，今天水很深，我也過河了。”媽媽笑著說：“小馬真是長大了。”
小馬過河續(xù)寫作文 篇11
小馬在回家的路上不小心迷路了，小馬說：“應該怎么辦呢？如果媽媽在我身邊那該多好啊！”。小馬看見附近有一只老虎，小馬跑過去，問道：“老虎伯伯，我的家應該怎么走？”，老虎伯伯說：“一直往南走就能到你的家。”。
小馬剛要往南走，一只小刺猬從草里跳出來大聲叫到：“別走！別走！你會迷路的，你的家應該在北方”。小馬馬上停住了腳步說：“我的家在北方嗎？”，刺猬說：“當然了。”，小馬為難了不知道怎么辦才好。它想啊想啊，終于想出來了。我的.家在東方，往東方走前面有一條小河，過了小河我就可以回家了。
后來小馬回到了家，對媽媽說：“我明白了，不能光聽別人的話，要自己仔細地想一想，再試一試，才能作出正確的判斷！”
小馬過河續(xù)寫作文 篇12
小馬馱著麥子跑到河邊，河水清澈見底。它試著把一只腳放進水里，不由得打了一個寒戰(zhàn)，河水又冰又冷，小馬立刻縮回了自己的腳。但是，如果完不成媽媽交給的任務，那可怎么辦呀？小馬又再次把腳伸進了水里，原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，它迅速地渡過了河，上了岸后，它抖了抖身體上的水，繼續(xù)向前走。
小馬把麥子送到磨坊后，磨坊主說：今天怎么是你送的呀？小馬說：是媽媽讓我?guī)退偷摹Ｄシ恢髡f：你要不要進來參觀一下？小馬回答：好啊！于是小馬跟著磨坊主進了房間，它看見了大大小小的磨盤，感到很好奇，原來就是用這個來磨面的`呀！小馬參觀完后向磨坊主告別，便原路返回。
小馬又來到原來的那條河邊，那只小松鼠又喊：小馬，小馬別過河，河水會淹死你的。小馬說：你放心吧，我比你的身材高，河水不會淹死我的。小馬信心滿滿地過了河。
回到家，小馬把今天的經(jīng)歷告訴了媽媽，它知道以后遇到什么事情都要敢于嘗試。
小馬過河續(xù)寫作文 篇13
又有一天，小馬長大一歲了，媽媽對他說：“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬說：“沒問題！”
小馬又來到那條河邊走入了水中。剛走了幾步，就有點猶豫了，不知道要不要過去，他又回到老牛家說：“牛伯伯，水還深嗎？”牛伯伯說：“深，有兩頭牛那么深呢！”
小馬又去松鼠家說：“小松鼠，河水深嗎？”松鼠說：“深，有二十只松鼠那么深。”小馬又為難了，說：“回家問媽媽吧！”就跑回家問媽媽。
媽媽說：“你現(xiàn)在長大了，完全可以過河了，你有沒有試一試呢？去吧孩子，你可以過去的.。”
于是，小馬鼓起勇氣又來到河邊，他走著走著，來到了河中間，發(fā)現(xiàn)河水直到他的肚子，他終于明白，自己不去試試，是不知道能不能完成的。
小馬過河續(xù)寫作文 篇14
小馬把麥子送到了磨坊，準備回家，忽然下了一場暴雨，小馬來到河邊發(fā)現(xiàn)河水漲高了，它就小心翼翼地用腳試探河水有多深，這一次小馬覺得河水特別深，不能過河只能繞道而行，它選擇了一條遠路回了家。
一回到家小馬就興奮地跑到媽媽的身邊，它對媽媽說：“媽媽，你說得對，不能光聽別人說，要自己試一試才能知道河水有多深。去的時候河水不深我過了河很快就到了磨坊，可是回來的`時候下暴雨了，河水漲高了，我就從一條遠路走回來，所以回來晚了。”媽媽笑呵呵地一邊用舌頭舔著小馬一邊說：“孩子，你真聰明，看來你明白了做事不能光聽別人說，要自己試一試。”小馬和媽媽都笑了！
從那以后小馬也更加自信和勇敢！
小馬過河續(xù)寫作文 篇15
聽了媽媽的話，小馬再次來到河邊，他伸出蹄子往水里試了試，覺得水流有點急，又趕緊把蹄子伸了回來。想到：“水這么急，我萬一像小松鼠的伙伴一樣，那可怎么辦？“可是，耳邊響起了媽媽的話：“孩子，光聽別人說可不行，你要試一試，才能得出正確的答案。”
于是，他鼓足勇氣，一步一步的往前趟，發(fā)現(xiàn)河水剛好沒過他的小腿肚，不深也不淺。終于他順利地趟過了河，把麥子交給了磨坊的老板，走在回家的`路上，小馬發(fā)現(xiàn)樹葉變綠了，蝴蝶變漂亮了，天空也變藍了……他邊走邊唱：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：“早，早，早，你為什么背上小書包……”他快樂地回到了家，高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深，對我來說剛剛好！”媽媽欣慰地笑了，說：“孩子，你終于超越了自我，學會了嘗試。”
這個故事告訴我們：做事情要敢于嘗試，勇于實踐，多動動腦筋才能找到解決問題的答案。
小馬過河續(xù)寫作文 篇16
小馬在媽媽的啟迪下“撲通”、“撲通”的蹚過了河。
現(xiàn)在它磨好了麥子要回家了，可誰知天氣突變，下起了大雨，行走很困難。小馬走著泥濘路，好不容易才走到小河邊，河水正“嘩、嘩”的漫漲，比來時深多了。小馬想過河，可不知道現(xiàn)在水有多深，于是決定測水深。它先目測，可河底有沙，測不準。這下小馬愁了。它又拿起石頭扔到河里，可河水混濁一片，也測不準。他焦急地喃喃：“這可怎么辦呢？叫我怎么回家呀!”雨越下越大，小馬看到前方有一棵大樹，它就跑到大樹下避雨。它愁眉苦臉低頭沉思著。忽然它看到地上有一根樹枝，小馬想：用樹枝測水深不是很好嗎！于是小馬拿著樹枝，慢慢地走到河邊。他小心地把樹枝放下水，不一會樹枝就觸到河底了，小馬再用樹枝在自己的`腿上比了比，水只到大腿上部一點點，小馬扔掉樹枝下了水。“哇!好冰涼呀！”小馬有點膽怯。但它一想到這是自己第一次動腦筋想辦法干的“大事”，就再也不感到害怕了。小馬就這樣慢慢地鳧水過了河。
回到家后，它受到了媽媽的夸獎。媽媽樂呵呵地說：“我的小馬長大了！能自己動手動腦做事了，真乖！”
從此，小馬不再什么事情都依靠媽媽了，它變得既聰明又能干。
小馬過河續(xù)寫作文 篇17
過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜。河水漲了老高。外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快的向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬它在原地走來走去急得它抓耳撓腮的團團轉也想不到辦法過河。這時小松鼠和小猴子蹦蹦跳跳的過來了，小馬急忙上前說：“你們可以想辦法讓我過河嗎？”小猴子和小松鼠很樂意幫助小馬，他們三個圍在一起想啊、想啊想了好久都沒想出來辦法來。
小馬愁的唉聲嘆氣，不遠處正在聊天的河馬大叔和水牛先生聽見了小馬的嘆氣聲。走過來問小馬：“小馬你遇到什么困難了？”小馬說：“外婆的房子被水淹了。我要給外婆送糧食。可是河水太深了，我過不去”。河馬大叔說：“河水有多深你自己試了嗎？”小馬聽了河馬大叔的話又想到上次幫媽媽送麥子時媽媽說的.話，它決定自己試一試，它把前蹄響水里踩了踩發(fā)現(xiàn)水真的很深。它回頭一臉為難的看著水牛先生和河馬大叔說：“河馬大叔、水牛先生您們可以幫幫我嗎？”“哞、哞、哞”河馬大叔和水牛先生叫了起來。它們把自己的同伴們都叫來了。一群河馬和水牛聽見聲音趕了過來。它們排成一排讓小馬從它們的背上踩了過去，小馬怕踩疼了河馬和水牛它把腳步放的很輕很輕小心翼翼的過了河。過河后小馬滿臉感激的對它們說：“謝謝您們幫我過了河”。水牛它們說：“不用謝，等你回來的時候我們還可以幫你過河，不過你遇到問題先要嘗試著自己解決它呀”。小馬聽了點點頭說：“我以后遇到問題會試著自己解決的”。
小猴子和小松鼠在河邊喊：“小馬，我們等你回來一起玩。”小馬馱著糧食送到了外婆家，外婆笑著說：“孩子你真的長大了”。
噠噠噠噠噠小馬開心的向回跑去。
小馬過河續(xù)寫作文 篇18
一天早上，天氣晴朗，萬里無云。吃過早飯，馬媽媽讓小馬再次把麥子馱到磨坊，小馬蹦蹦跳跳地把麥子送到了磨坊。
回家的路上，小馬高高興興地一邊走，一邊唱著歌。忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴下起了傾盆大雨，小馬來到河邊，不停地轉來轉去，它發(fā)現(xiàn)河水漲高了，它仔細地想了又想，無論河水多深，我都要親自試一試。于是，它小心翼翼地用腳試探河水，一步一步地慢慢走著。走著走著它總覺得這河水很深，立馬就返回了岸上。
小馬仰著頭四周望了望，發(fā)現(xiàn)水牛伯伯正在河邊吃草。于是，小馬嗒嗒嗒跑過去問道：“水牛伯伯，我剛才試了一下，河水太深了，我過不去，你能背我過河好嗎？”水牛伯伯說：“好呀。”小馬說：“太謝謝你了，水牛伯伯。”然后小馬順利地過了河，興高采烈地回到了家，小馬把事情的經(jīng)過講述給媽媽聽，媽媽說：“你真是一個聰明懂事的.好孩子，知道遇到問題先試一試，我們下次一定要好好謝謝牛伯伯。”
以后小馬無論遇到什么事情都沒有依靠媽媽，而是自己想辦法，媽媽夸它既聰明又能干。
小馬過河續(xù)寫作文 篇19
小馬把麥子馱到磨坊后，一路小跑回家。他遇到了剛才的那條小河，它已經(jīng)知道了河水的深淺，不用問小松鼠和老牛了。
小馬回到農(nóng)場的院子里后，鉆進馬棚，連蹦帶跳、興高采烈的說：“媽媽媽媽，我把麥子順利送到了磨坊！”媽媽激動地抱起了小馬，高興的說：“謝謝你，孩子。”
小馬繼續(xù)說：“媽媽媽媽，我還看見了水下有許多的小魚小蝦小螃蟹，它們舔我的腳，癢的不得了！我還看見了許多美麗的荷花，盛開的時候香味撲鼻！仿佛就是安徒生童話里的安琪兒的寶座。有一些露珠在花瓣上滾來滾去，花瓣就像是它們的高速公路一樣。啊，蹚水的.感覺更是舒服，就像是空中飛人一樣。”“我還看見磨坊里的人把麥子放到石磨的一個孔孔里，然后使勁一推，那仿佛像黃金的麥子瞬間就變成了又白又細的面粉。然后被裝到一個跟我差不多一樣長的白色袋子里，上面還寫著字呢！”小馬接著說“我剛到磨坊一分鐘，又有一匹小馬跑了過來，它馱著一袋花生，放到榨油機面前，榨油師傅把花生倒到一個塑料筒里面，小小的花生仁馬上就變成了金黃色的優(yōu)質花生油。磨面師傅把面粉倒到一個上面有字的白色袋子里，然后我馱上回到了家。”小馬說道。
小馬過河續(xù)寫作文 篇20
小馬來到了磨坊，把麥子放到磨坊里。小馬開開心心往回走，走著走著……遇到了一條小河，河水嘩嘩嘩地，急流奔騰的浪花，一層疊過一層，嚇得小馬停止了前進。
小馬想起媽媽的話，大搖大擺地準備下河試一試，正好又被路過的小松鼠看見了。小松鼠說“小馬，你又不想活了，這可是急流呀”，小馬說“急流有什么可怕的.，我要親自嘗試”。小松鼠說“急流會把你沖到懸崖那邊去》”小馬一聽，停止了前進，不敢往前走了，只好唉聲嘆氣地又回到岸上。
小馬冷靜地問小松樹，還有其它辦法過去嗎？小松鼠說“山那邊有座橋，你要繞過那座山，很遠很遠的”。小馬聽說有橋，飛快地向大橋奔去。
小馬回到家后把這件事告訴媽媽，媽媽親切地說：“無論做什么事，要多問，多動腦，多思考，你才是最棒，最出色的馬！”
小馬過河續(xù)寫作文 篇21
小馬把麥子馱到了磨坊后，他興高采烈地往回走。
突然，天氣變得陰沉沉的，暴雨嘩啦嘩啦地下了起來，小馬很害怕，它飛快地向家的方向跑，跑著跑著，被眼前的大河擋住了去路。河水洶涌澎湃，浪花飛濺，小馬止住了腳步。它靈機一動，不慌不忙地走到樹林里，在茂盛的一棵樹上折斷了二根又長又細的樹枝。小馬把它變成了高蹺，綁在蹄上就慢慢地趟過了河。小馬飛快的'跑回了家，小朋友你們喜歡這樣的小馬嗎？
小馬開開心心地過了河，一眨眼功夫便回到了家，它把自己的經(jīng)歷告訴了媽媽，它知道以后遇到什么事情都要敢于嘗試和動腦的好習慣。
小馬過河續(xù)寫作文 篇22
小馬馱起麥子飛快地向磨坊跑去，跑著跑著，一條又深又長的大河擋住了去路。
它看見一頭大象在河中央洗澡，就大聲叫道：“大象叔叔，你好啊！河水好深呀！”大象叔叔說：“小馬孩子，河水不深，你快蹚過去吧！”小馬剛要過河，腦海中閃現(xiàn)媽媽的話：“孩子，光聽別人說，自己不動腦，不親自試試是不行的。”于是，小馬抬起腳，小心翼翼地往水里走，漸漸地，河水沒過大腿，它艱難地一步一步地向對岸走去。
終于，它過了河，它高興地跳躍起來，大象叔叔也為它鼓掌，說它是個勇敢的'好孩子，遇到事情自己動腦，還能冷靜思考，獨立完成。小馬的媽媽聽了小馬的經(jīng)歷，也夸小馬是一個愛動腦的好孩子。
小馬過河續(xù)寫作文 篇23
小馬走在回家的路上，忽然天空下起了大雨。小馬在泥濘的'小路上走著，走著走著，便來到河邊，它看見河水快漫過了岸，浪花擊打著岸邊，它停止了腳步，覺得河水漲深了許多，它害怕地不敢過河。正巧，水牛爺爺在岸邊吃草，它大聲叫喊：‘’水牛爺爺，水很深我不敢過河，附近有沒有木橋呀？‘’水牛爺爺說：‘’往前走你就能看見木橋。‘’小馬走呀走，終于看到了木橋。
小馬迅速地過了橋，回到家，媽媽問小馬：‘’你是怎么回來的呀？‘’小馬說：‘’我看見河對岸的水牛爺爺，是水牛爺爺告訴我前面有木橋了，我就按水牛爺爺指的方向往前走，走了很長一段路，才看見前面有一座木橋，我才能及時趕回家。
媽媽看著小馬開心地笑了，直夸小馬既聰明又有禮貌，讓其它馬都向小馬學習。
小馬過河續(xù)寫作文 篇24
小馬開開心心地走在回家的路上。忽然天氣就變了，一會兒電閃雷鳴，一會兒風雨交加，使整個道路都泥濘起來。小馬艱難地走呀走，走了好長的時間，終于雨停了，它來到了河邊看到河水漲了許多，小馬不知所措的站在那里不知道該怎么辦。怎么辦呢？小馬向四周望了望，發(fā)現(xiàn)了了正在吃樹葉的.長頸鹿叔叔，小馬仰著頭朝長頸鹿大聲問道：長頸鹿叔叔，請您告訴我，這條河的附近有小橋么？長頸鹿叔叔告訴它，前面有座獨木橋，但是有點遠，要穿過那片森林才能看到。小馬謝過長頸鹿叔叔，歡快地朝那片森林走去。
一路上它哼著歌，加快速度高高興興的穿過森林，過了獨木橋順利地回到了家。
小馬過河續(xù)寫作文 篇25
自從小馬把麥子送到了磨坊，他特別的自豪，回家后跟媽媽說了這件事。媽媽高興的對小馬說：“你真是一個勇敢的好孩子。”
過了幾天下起了大雨，大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住了去路。正當小馬準備過河的時候，突然從樹上跳下一只小猴，對著小馬大叫：“小馬別過河！別過河！下了那么大的雨，河水會淹死你的！”“對呀，對呀，”另一只小猴也從樹上跳下來對小馬說。小馬結結巴巴的說：“可……可是外婆家被……被水淹了，我……我要給外婆送……送面粉。”
無論小伙伴們怎么勸他，他都不聽，他大聲地對小動物們說：“無論有多大的困難，我都一定要戰(zhàn)勝它。”小馬的這句話令小動物們十分感動，它們一起說：“小馬，我們支持你！”說完，小狐貍找來家里的大木盆，小馬走了上去，覺得很舒服。小猴和小兔也走上來，爭著要給小馬做保鏢。小馬微笑著對他們說：“謝謝你們。”小動物們一起喊：“一二！一二！”手里不停地劃了起來。到了河對岸，小馬感激地對小猴小兔說：“謝謝你們。”小兔和小猴一起說：“不用客氣，快去給外婆送面粉吧！”
來到了外婆家，外婆吃驚地問：“這么大的河水，你是怎么過來的`啊？”小馬認真的說：“我是在好朋友的幫助下才過了這條大河。”
外婆慈祥地對小馬說：“好孩子，你非常的勇敢，我們遇到事情要動腦筋想辦法解決：一是請朋友來幫忙；二是可以自己想辦法來解決。”
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