斑馬的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的斑馬的作文，希望能夠幫助到大家。
斑馬的作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我得到媽媽的“恩準(zhǔn)”，準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ス湫氯A書店。相約好后，我們幾位小伙伴蹦蹦跳跳地出發(fā)了。在穿過繁華的步行街之后，就來到了車水馬龍的人民路，人民路是我們到新華書店的必經(jīng)之路，它像只攔路虎一樣橫臥在我們面前。望著來來往往快速奔馳的車輛，我們心里忐忑不安，剛邁出的腳又收了回來……
怎么過馬路呢?姐姐連忙拉著我們說：“別慌，我們走人行道吧!”可這處的斑馬線沒有紅綠燈。我們一行人，只好你拉著我，我拉著你，來到了斑馬線旁，一輛輛汽車從我們的眼前飛馳而過。我聽到自己的心臟“怦怦”地跳個(gè)不停，我們害怕極了，在斑馬線旁猶豫了一會(huì)兒，終于鼓足了勇氣，向斑馬線邁出了第一步，這時(shí)奇跡發(fā)生了，幾輛小轎車頓時(shí)不約而同，齊刷刷地停在斑馬線前邊，我們十分驚訝，弟弟懷疑地說：“難道我們是‘人見人愛，花見花開’的小皇帝?”妹妹也說：“別急，看看司機(jī)們葫蘆里賣的什么藥?”這時(shí)，其中一位的士司機(jī)微笑著向我們打了通過的手勢(shì)，表示禮讓，請(qǐng)我們先行。我們快速地穿過人民路。此時(shí)，我感覺道路更寬闊了,空氣更清新了，天更藍(lán)了。斑馬線前那一抹禮讓的風(fēng)景，猶如冬日里的陽(yáng)光，照亮著我的心。從新華書店回家后，我們把人民路上車讓人的事一五一十地說給爸爸聽，爸爸笑著告訴我們：“交通法規(guī)規(guī)定在行人通過斑馬線時(shí)，機(jī)動(dòng)車要禮讓行人，這表明了對(duì)生命的尊重與珍愛。這也是我們社會(huì)的新風(fēng)尚。”是啊!我們這代人是幸福的，社會(huì)新風(fēng)尚已像春風(fēng)細(xì)雨般浸潤(rùn)到我們千家萬戶。
我們的生活處處體現(xiàn)了平等和諧、以民命為重的新鮮空氣，例如:公交車上遇到年邁的老人，有人會(huì)主動(dòng)讓座;排在前面的病人會(huì)讓病情更嚴(yán)重的病人先治病;當(dāng)消防車、急救車響起警報(bào)時(shí)，周邊車輛及行人都能禮讓三分……我們相信：在人人文明禮讓的社會(huì)氛圍中，我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國(guó)正創(chuàng)造一個(gè)個(gè)安全、暢通、文明、和諧的生活環(huán)境。
斑馬的作文2
今年暑假，我和爸爸一起去電影院看《地球神奇的一天》。我們跟隨太陽(yáng)的腳步，從世界上最高的山頂?shù)阶钸h(yuǎn)的島嶼，從野外的叢林到繁華的城市，整部電影為我們講述了許多動(dòng)物們的生活。其中讓我印象最深的是斑馬寶寶跟著班馬群穿過湍急的河流這個(gè)片段。
每年，斑馬群都要渡河去尋找一片新的草原。但是，湍急的河流里隱藏著許多可怕的鱷魚，它們潛伏在水面下，正等待斑馬群給他們送午餐呢。斑馬群依次下水，有一頭小斑馬跟著爸爸媽媽也下了水。它心里很慌張，因?yàn)檫@是它第一次渡河。小斑馬先用前蹄試探河水的深度，可它馬上縮回前蹄，河水太急了，超過了小斑馬的極限。但大部隊(duì)都在前進(jìn)，不能停留，在爸爸媽媽的催促下，小斑馬不情愿地下河了。
它膽戰(zhàn)心驚地邁出的每一小步都感覺自己像要被沖走似的，但小斑馬還是鼓起勇氣向河中心走去。突然，它看見一塊“石頭”慢慢向自己的伙伴逼近，當(dāng)快要接近時(shí)，這塊“石頭”猛地抬起頭，張開血盆大口，露出尖利的牙齒，死死地咬住了一頭斑馬，并拖進(jìn)了河里，河水頓時(shí)混合著殷殷的鮮血。雖然也有幾只斑馬被伏擊的鱷魚吞食，但斑馬大部隊(duì)依舊繼續(xù)向前渡河。
小斑馬也緊跟大家，眼看離對(duì)岸只剩一步之遙了，這時(shí)小斑馬體力盡耗。媽媽已經(jīng)上岸，她看著自己的孩子，但無能為力，眼看小斑馬就要被河水沖走，斑馬媽媽發(fā)出一陣長(zhǎng)鳴。或許這就是愛的力量，奇跡發(fā)生了！小斑馬攢足了力氣“嘩”地一聲，一躍而起，跳上了岸，它終于安全渡過了河。
這真是一只勇敢的小斑馬啊！雖然它一開始很害怕，但是還是鼓起勇氣，在愛的力量下，努力渡過了河。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。我也要象小斑馬學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)任何困難，并克服它。
斑馬的作文3
如果一切可以重來，我會(huì)選擇好好地守護(hù)這段友情。
大街上的人群熙熙攘攘，街邊攤販的叫賣聲不斷，他們就這樣日復(fù)一日地重復(fù)著嘈雜和混亂。街上的人很多，卻沒有我要找的人。我逆著人流，順著夕陽(yáng)落下的方向走去。
“琳子，你知道我在找你嗎？”我重復(fù)著相同的步伐，踏著別人留下的腳印，尋找那回也回不去的昨天的溫暖。你一定不知道我在找你，我堅(jiān)信。可是，盡管如此，我還是很渴望能在這遇見你，即使只能在遠(yuǎn)方悄悄地守候，即使只能向陌生人一樣擦肩而過，我已滿足。
到綠燈了。琳子，我想了好久好久，也痛苦了好久好久，終于下定決心要把你忘記，徹底的忘記，只有這樣我的傷痛才不會(huì)再被掀開。斑馬線，永遠(yuǎn)平行，就好像我們的世界不再有交集。我要在斑馬線上結(jié)束我們蒼白的友情，不對(duì)，我們之間早已不是朋友，只是傻傻的我不肯把你拋棄。
斑馬線并不長(zhǎng)，走完它只需要十幾秒的時(shí)間，可是我卻感覺我走了一個(gè)世紀(jì)如此漫長(zhǎng)。
朋友，就讓我再叫你一次，朋友。你知道么，在這段沒有你的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，更學(xué)會(huì)了原諒。其實(shí)，我真的好后悔，后悔我沒有好好的守護(hù)這段友情。只是誤會(huì)，可是當(dāng)年固執(zhí)的我黑沒學(xué)會(huì)退一步海闊天空，還沒學(xué)會(huì)原諒。在這條憂傷的大街上，每次遇見你，想跟你說話，可還沒開口，想說的話已夭折在心里。當(dāng)與你的眼神錯(cuò)遇時(shí)，看到的是你的陌生與不屑，我才發(fā)覺我是多么的在乎你，而讓我落寞的是其實(shí)你并不在乎我。琳子，每當(dāng)想起你，我那快要愈合的傷口卻被重重地撕開，真的好痛，好痛。
現(xiàn)在，我要把你從我的記憶里刪掉，想一個(gè)失憶的人，把不想忘掉的忘掉，不是短暫的失憶，而是永久性的失憶。從此之后，我會(huì)和你做一對(duì)真正的陌生人，我們之間不再擁有任何蒼白的記憶。
斑馬的作文4
原來喜歡看《動(dòng)物世界》，里面有很多我很新奇的東西，什么老虎、豪豬、考拉、斑馬，還有一幅幅驚險(xiǎn)刺激的捕食場(chǎng)景讓我很久，更準(zhǔn)確地是直到現(xiàn)在都難以忘懷。只是現(xiàn)在因?yàn)闆]有時(shí)間，再有就是覺得那些捕食場(chǎng)面過于血腥、野蠻了，才看得少了。
經(jīng)常看到一群斑馬悠閑地享受美餐，突然不知道從什么地方竄出一頭獅子直沖馬群。剎那間，本來看似團(tuán)結(jié)的群體作鳥獸散，四處逃命，誰還顧得了誰呀，保住自己的命才是最重要的，可總會(huì)有犧牲的，獅子從捕食開始就早已盯住了其中的一匹，從捕食開始就有一匹斑馬注定要成為那殘忍血腥場(chǎng)面的配角。
看電視時(shí)我總會(huì)胡思亂想，這次自然也不例外。每次我總在想：斑馬是一個(gè)群體，如果每個(gè)斑馬都聯(lián)合起來，戰(zhàn)斗力會(huì)弱嗎？難道就沒有希望和孤軍奮戰(zhàn)的獅子一決高下嗎？為什么在看到看似強(qiáng)大，實(shí)際上卻勢(shì)單力薄的敵人時(shí)，本來堅(jiān)固的防線就會(huì)頓時(shí)瓦解土崩呢？
聯(lián)想到現(xiàn)在，中國(guó)的廣大群眾不就是那群斑馬嗎？
強(qiáng)大，是的，毋庸置疑，中國(guó)是強(qiáng)大的，擁有廣闊的土地，富饒的資源，還有不知是讓人喜還是讓人憂的世界四分之一的眾多人民。
弱小，我們不能否定，我們是弱小的。不是因?yàn)檎螘险f的那樣：地大物博，但人均水平很低。我們的弱小不是這樣的，這些弱都可以隨著快速的科技、社會(huì)發(fā)展而得到或多或少的改觀。可是有時(shí)想來，我們的弱點(diǎn)往往是致命的－－中國(guó)人多，但人心從來沒有真正團(tuán)結(jié)過－－這一點(diǎn)難道還不致命嗎？
從古到今，這一弱點(diǎn)始終如影隨形。
古時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，民眾各自逃散保命，誰還管國(guó)家是存是亡，誰還管曾經(jīng)親如兄弟姐妹的朋友、鄰居們的死活。他們從沒想到要團(tuán)結(jié)起來共謀刀光劍影中的一線生機(jī)。
對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，看到的更多是瘋狂搶奪戰(zhàn)利品，然后掘地三尺深埋家院，甚至不惜親人、朋友反目，很少能看到大家用戰(zhàn)利品團(tuán)結(jié)起來共同創(chuàng)造家園，以期生活的更好。
現(xiàn)在日本首相總是參拜神社，而這時(shí)中國(guó)的反應(yīng)是什么，只是不停地譴責(zé)，譴責(zé)，再譴責(zé)，誰又會(huì)在乎這無聊的譴責(zé)呢？做做樣子吧！我們的民眾最多是屈指可數(shù)的幾個(gè)人罵幾句日本而已，僅此而已！而地少人少的韓國(guó)是怎樣的，游行、抗議、圍攻大使館、抵制日貨支持國(guó)產(chǎn)：韓國(guó)人的愛國(guó)精神令人敬佩！相比之下，忠君愛國(guó)的中國(guó)人不感到臉紅嗎？
中國(guó)就是那群斑馬，社會(huì)、國(guó)家受到的那些只要不直接關(guān)系到個(gè)人利益的挫折、侮辱就是那頭獅子，這時(shí)斑馬群的反應(yīng)是立即解散，事不關(guān)己，高高掛起，所以我們中國(guó)看到的只是高金素梅一行人－－那匹注定要承擔(dān)與獅子垂死掙扎，最終接受血腥的斑馬，站在神社前永遠(yuǎn)的蒼白、無助地向國(guó)人呼喊，希望能得到國(guó)人的支持，希望國(guó)人能夠幫助自己將祖先的牌位從恥辱的神社中迎出。可是聽到的只是呼喊、呼救，卻不知國(guó)人的援助還遠(yuǎn)在哪個(gè)海邊、天邊
斑馬之散，什么時(shí)候散才能結(jié)束，永遠(yuǎn)地消失；什么時(shí)候才能看到斑馬之聚呢？我在想，想還是不知答案在何方
斑馬的作文5
清晨，我從甜甜的睡夢(mèng)中醒來，拉開窗簾一看，一條嶄新的柏油馬路像個(gè)睡美人，安靜地躺在陽(yáng)光下。更讓我欣喜的是這條柏油馬路上多了一條剛噴過新漆的斑馬線，黑白分明就像一架黑白相間的鋼琴，正等待在人們?nèi)椬嗝烂畹臉非亍?/p>
我背上書包，踏上了新馬路。路上都是去上學(xué)的家長(zhǎng)和孩子。有的開車，有的騎電瓶車，有的走路，但他們都不約而同的從斑馬線旁邊的一條小路穿過到對(duì)面，似乎生怕踩臟了這條嶄新的斑馬線。汽車也是呼嘯而過，絲毫沒有要慢下車速欣賞它的興趣。
這時(shí)，我看到路口有一個(gè)背著書包上學(xué)的小妹妹準(zhǔn)備過馬路了，她像個(gè)輕盈的舞者在琴鍵上來回跳動(dòng)。啊！一輛藍(lán)色小轎車像脫韁的野馬向著斑馬線沖了過來……
“嚓……”小轎車立即來了個(gè)急剎車。小女孩轉(zhuǎn)過頭，驚恐的看著司機(jī)，轉(zhuǎn)眼就像一只受驚的兔子落荒而逃了。
“嗚嗚，嗚嗚——”我心頭一緊，低下頭來一看，原來是斑馬線在哭泣。那該怎么辦呢？胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)著，哎，有了！我彎腰撫摸著地上的斑馬線，說：“你不要傷心，我會(huì)讓大家走斑馬線的。”
來到學(xué)校，我把自己看到的告訴了老師。老師說，讓我們想個(gè)好辦法幫幫斑馬線吧。活動(dòng)課上，全班同學(xué)齊動(dòng)手，有的做標(biāo)志牌，有的畫宣傳單，忙的不亦樂乎。放學(xué)后，男同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)挨家挨戶地發(fā)傳單，我們女同學(xué)在斑馬線前當(dāng)向?qū)АＤ翘煜挛纾恕④嚩奸_始井然有序的從斑馬線上通過。這下，被遺忘在路上的斑馬線，破涕為笑，奏響了一曲文明之歌。
然而好景不長(zhǎng)，幾天后，馬路上的人們又開始“橫行霸道”。怎么辦呢？老師開了一個(gè)“文明出行，禮讓斑馬線”的專題班會(huì)。會(huì)后，同學(xué)們紛紛開始向自己的爸媽媽、親戚朋友宣傳；我們還請(qǐng)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站幫忙，向全校同學(xué)宣傳，小手拉大手，成立“紅領(lǐng)巾小交警”，頭戴黃色安全帽，在斑馬線旁揮動(dòng)小紅旗，指揮交通。
雖然斑馬線在地上，可安全要牢記在心上，珍愛生命要落實(shí)到行動(dòng)上，因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次！
斑馬的作文6
好象每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷：希望自己剛?cè)胄W(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾象征著光榮，戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角！每個(gè)小學(xué)生戴上“她”，就無比的驕傲！起初戴上紅領(lǐng)巾，每天都小心翼翼的把紅領(lǐng)巾疊好，甚至到了周末還自己洗紅領(lǐng)巾，可時(shí)間長(zhǎng)了，就慢慢地松懈了，甚至偶爾會(huì)忘記自己脖子上的紅領(lǐng)巾……
下課的鋼琴曲響了，忙碌了一天，終于可以放學(xué)了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的馬路上人來人往，車輛川流不息，斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的我，真想趕快回到家里。但是是，討厭的紅燈好像比平時(shí)要長(zhǎng)多了。“車讓人”我心中想到，反正現(xiàn)在也沒有車來，正是車輛右轉(zhuǎn)燈亮的時(shí)候，我為什么不趁這個(gè)機(jī)會(huì)過馬路呢？我左看看，右瞧瞧，嘿，沒車，于是我背著重重的書包飛奔著過了馬路。哈哈，我成功了，我慶幸自己的聰明，慶幸自己的機(jī)靈。我再次回頭瞧了一瞧，竟然發(fā)現(xiàn)在后面等待的人群中有各種各樣的人，有小學(xué)生，有年輕的，有年老的，剎那間，我好像覺得自己背上的書包重了百倍，千倍。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了眼前，我竟然已經(jīng)忘記自己是“紅領(lǐng)巾”了。
想起自己剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，處處以少先隊(duì)員來衡量自己，學(xué)習(xí)更努力了，班干部工作更積極了，甚至還為四川災(zāi)區(qū)籌集捐款，愛心義賣，周末還為小區(qū)撿垃圾，我怎么就為了這點(diǎn)時(shí)間而犯一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤呢？斑馬線前的事故頻頻發(fā)生，我怎么能為了這么一點(diǎn)時(shí)間而忽視了交通規(guī)則呢？我為此而感到慚愧。
我胸前的紅領(lǐng)巾再次飄了起來，好像在說：“一次犯錯(cuò)沒關(guān)系，只要下次改了仍然是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”
我感謝紅領(lǐng)巾，“她”是我的好朋友，我與“她”密不可分，我也感謝“她”時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，督促我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
斑馬的作文7
斑馬，斑馬。你不要睡著了，再給我看看你受傷的尾巴。
我輕輕撫摸著它的頭，它緩緩睜開眼睛。我想它是認(rèn)得我的氣味的，因?yàn)橐恍┎涣b的它，此時(shí)沒有掙扎。
“對(duì)不起，你不應(yīng)該出現(xiàn)在這里，這里不是你的家……對(duì)不起，是我……都是我害了你……”一滴淚順著我的臉頰劃過，我想那時(shí)一滴十分渾濁苦澀的淚。它低聲叫了一聲，卻顯得有氣無力，作為這里唯一一匹斑馬，身上左一道又一道的傷痕告訴我它過得并不好。它用頭拱了一下我的手，緩緩后退，重新合上了它的眼睛。它并不怪我，因?yàn)樗恢溃@一切都是因?yàn)槲摇?/p>
那天家里出了事急需用錢，我低聲下氣求遍所有人，一向自尊心極強(qiáng)的我面對(duì)那些冷言冷語(yǔ)，只能擠出微笑。我受盡白眼，可借到的前遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。眼看離回家的日子越來越近，我一籌莫展，便想到了它。它是一匹極為漂亮的斑馬，身上的黑白條紋也是漂亮得令我驚嘆，站在它旁邊，我竟被襯托得黯然無色。它是我小心翼翼的一個(gè)秘密，每天下午三點(diǎn)是我與它的約定，三年了，如今它是多么信任我。當(dāng)我將它與風(fēng)雨之中帶回家，為它細(xì)心包扎好傷口時(shí)，它便將它的心，毫無遮掩地向我敞開。我也不想這樣，可事到如今，我沒有別的辦法。我鬼使神差地?fù)芡四莻�(gè)號(hào)碼，與他們約定下午三點(diǎn)就去抓那匹漂亮的斑馬。下午三點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，它也是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我，便飛奔而來，灑脫地像個(gè)孩子。我露出虛假的微笑，用此生最卑劣的.演技，輕輕撫摸著它的毛發(fā)。當(dāng)那群人高喊著來捉它的時(shí)候，它的眼睛里閃著恐懼與慌亂。我安慰地輕拍它的脖子，向它靠攏了一些。它太信任我了，我救過它，它便覺得只要我在就什么也不怕。它被趕上了車，我站在它身后，朝它揮揮手。
我安慰自己說，它在那里會(huì)有更好的生活，會(huì)有比我更愛它的人來照顧它。當(dāng)我說服自己，鼓起勇氣去看它的時(shí)候，它的處境卻十分悲涼。雖然是這里唯一的斑馬，卻沒有因此收到優(yōu)待，反而因?yàn)樾郧楸┰辏３１黄け薮颉Ｎ曳路鹇牭搅怂纯嗟暮拷新暎欢ê芡窗伞?/p>
后來我常去看它，它一天不如一天，每次去看它都覺得它比上一次更憔悴更消瘦，可每次一見到我，它的眼睛里仍發(fā)出暗淡的光，像以前那樣。我再一次把手放到它的頭頂。它溫順得沒了棱角，我們就這樣沉默著。許久，我輕聲道：“我要離開了，離開這座城市，離開北方，去浪跡天涯。”它仿佛聽懂了我的話，緩緩后退。我最后一次呼喚它，它卻沒有像以前那樣急不可耐地飛奔而來。我分明看到，有一滴淚，打濕了它臉上的毛發(fā)。它留給我最后一個(gè)背影，倒下了。
第二天，我背上與我相依為命的吉他，把一張照片放進(jìn)口袋——一個(gè)笑容燦爛的人站在一匹漂亮的斑馬旁邊。我踏上了去遠(yuǎn)方的不歸路。
斑馬，斑馬。你睡吧睡吧，我要背上我的吉他，浪跡天涯。
斑馬的作文8
我家門前，有一條斑馬線，一位爺爺總是站在旁邊，自朝霞至日落。一件皮衣，一條運(yùn)動(dòng)褲，一雙擦亮的白鞋，就是他不變的衣著。
一天無意間，走近斑馬線。爺爺正吹著口哨，馬路旁的行人聽見哨聲就會(huì)走過斑馬線。這時(shí)，綠燈閃起的時(shí)間快結(jié)束了，一位老奶奶還走在路中央，突然，身旁一個(gè)人影閃過，爺爺跑到老奶奶身邊，攙扶著她快速通過。剛剛走到人行道，車輛就快速地啟動(dòng)行駛。好險(xiǎn)啊！我自言自語(yǔ)道。霎時(shí)，一位女士焦急地跺著腳：我的包掉在路中央了，誰能幫幫忙啊！爺爺聽后，毫不猶豫，沖向路中央，撿起包，在車輛通行的最后一刻回到人行道，還給失主。注目一看，他的額上冒出許多晶瑩的汗珠，但隨后，臉上泛起了笑容。我問道：您樂于助人，是志愿者嗎？他撫摸著我的臉頰：不，我不是，我只是一名普通的路人。便離去了。太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)點(diǎn)燃了天邊的云彩，使云朵們綻放。夕陽(yáng)照射在爺爺身上，形成了一幅絢麗的油畫
過了幾天，我坐在馬路旁的亭子里，看著他繼續(xù)忙碌。這時(shí)，天空中響起一陣震耳欲聾的雷聲，隨后便下起了大雨，一片白茫茫的世界爺爺跑進(jìn)亭子避雨，突然，他隱隱約約看見一位坐著輪椅的老人正暴露在雨中，他脫下外套，迅速跑去幫老人遮雨，再快速把輪椅推進(jìn)亭子里。他把衣服拉開，看了看最里面的那件衣服－－－志愿者衣服，說了聲：還好，它沒濕。此時(shí)，我驚到了。他真是志愿者！我笑了笑，他也笑了笑。一顆不知名的淚水卻悄悄滾落臉頰。
幫助，是中華民族傳統(tǒng)美德。爺爺就如同這條斑馬線。有著一顆助人為樂的心，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成為至善、至美之境！
斑馬的作文9
扶老奶奶過馬路是中華民族的傳統(tǒng)美德，而那次我卻被一位不知名的老奶奶背著過馬路，不僅為我打開了一扇安全之門，而且為我開啟了一扇心靈之窗。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期六下午，我到永安南城超市買完?yáng)|西，哼著小曲一蹦一跳往家里走。快到斑馬線時(shí)，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了!左腳好像斷了線的風(fēng)箏，不聽使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個(gè)不聽話的蘋果也爭(zhēng)前恐后地“鉆”了出來。怎么辦?東陽(yáng)山路本來人多車多，一輛輛車子好不容易逮到一個(gè)空隙，長(zhǎng)龍般地疾馳而過。忍著鉆心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回溫州街，可這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)右腳根本站不起來。原來，由于小腿血管彎曲壓迫，根本使不出勁，只感覺到一絲絲的麻木。完了!前進(jìn)不了，后退不了!真希望爸爸媽媽立刻出現(xiàn)在身邊。我呆呆地看著斑馬線，斑馬線竟然模糊起來。
“小朋友，你怎么了?”一個(gè)蒼老的聲音傳了過來。我觸電般地抬起頭，看見一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老奶奶。我哽咽地說：“我的腳扭了，過不了斑馬線。”“不要緊，我來扶你過!”沒等我多說，老奶奶右手提起我的購(gòu)物袋，左手?jǐn)v起我的右手，想把我立馬扶起來，可是我腳下軟綿綿的，像個(gè)沒有骨架的泥人。“小朋友，我來背你。”老奶奶見狀說。“不行，不行!”我紅著臉趕緊拒絕。“不要緊，我背得起你!”不由分說，老奶奶轉(zhuǎn)過身，雙手把我往背上推，只聽老奶奶腳下“蹬”的一聲，把我整個(gè)背在了背上。“過斑馬線了，抱住我的肩膀，不要掉下來了!”伏在老奶奶的后背，我仿佛又回到了幼兒時(shí)代，自己的奶奶就是這樣背自己的。一股暖流充溢著全身，我的眼睛被一絲絲銀發(fā)遮掩著，愈發(fā)閃亮，變成了一道道雪白的斑馬線……
這件事情雖然過去兩年多了，但是斑馬線上的那份感動(dòng)，那份美德在我心中怎么也抹不去
斑馬的作文10
在木棉花開的春天，站在白色斑馬線上的時(shí)候，焦急地望著川流不息的車輛與閃爍不已地紅綠燈。
你騎著舊式的單車，單薄的外套在風(fēng)中飛揚(yáng)，口中吹著快樂的口哨，一張年輕的面孔洋溢著對(duì)未來前所未有的自信。無數(shù)次的在這樣人流涌動(dòng)的地方匆匆的走過，帶著對(duì)于前途與夢(mèng)想那種迫不及待地向往與渴望。
就像以往那樣，重復(fù)著相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)。車籃子里放著各種各樣新式房子設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，你幻想著自己是一匹可以馳騁千里的駿馬，一只可以鵬程萬里的大雁。
你焦急地看著手上的手表，然后一邊看著似乎永遠(yuǎn)也是紅燈的紅綠燈。你在焦慮的思索，是沖過去，還是等一fen鐘。這次的機(jī)會(huì)對(duì)于想成為設(shè)計(jì)師的你，是一次無比重要的機(jī)會(huì)。他可能改變的是你以后生活的一切，可能會(huì)是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁，可能可以讓你肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。
你最終選擇了沖過去，而在那一瞬間，你永遠(yuǎn)也想不到的是，
一輛卡車像脫了韁的馬一樣，向你沖了過來。就是這樣一個(gè)小小的念頭，上帝就這樣毫不客氣地奪去了你年輕的生命。
你倒下了，看到了一個(gè)暈眩的世界。你看到自己用熱情的生命賦予的一張張新房子的藍(lán)圖，在血泊中渲染開來。可是，你卻不愿意閉上眼睛。
可是一切都結(jié)束了，什么都該結(jié)束了。
什么夢(mèng)想，什么藍(lán)圖，在你倒下的瞬間，你知道那不過是云煙了。遲到的悔悟，只能是遲到的悔悟而已。
白色的斑馬線，紅色的斑馬線。
記憶里都是一串?dāng)?shù)不完的傷口一樣的血色疼痛，連世界都偷偷地哭了。
一分鐘與一輩子的界限，不知道到何時(shí)人才能懂得舍取。其實(shí)，很多時(shí)候人總是這樣，勇往直前地都忘記了自己該如何去后退。走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生之路，人才會(huì)明白：平安是一種福氣。我們也不再去嘲笑，那首名為《常回家看看》的老歌了。因?yàn)椋芑丶铱纯匆彩且环N福氣。
一輩子有很多很多木棉花開的春天，而生命卻有一次。
一輩子可以有很多很多的夢(mèng)想，而生命僅有一次。一輩子可以有很多很多的藍(lán)圖，而生命僅有一次。
我們都該好好的活著，因?yàn)槲覀儠?huì)死很久很久，那種久是任何的永恒也比不了的。
歲月總是無情地分吃我們的生命，即使是這樣，我們也要努力地活得很好很好。因?yàn)闅q月分吃生命這是不可改變的事實(shí)，這是地球上任何生物必須存在的。
而我們能做的就是珍惜擁有的每一個(gè)瞬間，享受生活給的每一寸陽(yáng)光。不輕易地用自己的疏忽，去自取滅亡。要深深地懂得，其實(shí)活著就很好了。因?yàn)槲覀儾皇悄切┮呀?jīng)走去天堂的人們，像他們那樣擁有紅色的血泊記憶。也許，他們?cè)谔焯枚紩?huì)活在在川流不息的車輛里死去的記憶。
又是一年的木棉花開的春天，還是那條白色斑馬線…
斑馬的作文11
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買了生態(tài)魚缸后，陸續(xù)有50條生命來我家落戶，在小魚還未入住前，我家的魚缸內(nèi)只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機(jī)；50條生命的到來讓魚缸充滿了勃勃生機(jī)。魚蝦在水草邊忽隱忽現(xiàn)，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內(nèi)漫無目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當(dāng)屬通體分紅的斑馬魚。
斑馬魚呈梭形，大概有2厘米長(zhǎng)，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿條紋。斑馬魚的名字的由來大概是因?yàn)椋ㄔ从冢┧砩夏且粭l條黃色的虛線般的條紋，仿佛斑馬用來隱身的條紋。魚缸里的5條斑馬魚仿佛是親密無間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時(shí)頭部左右搖擺、尾部畫出優(yōu)美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚還有一個(gè)明顯的特種，那就是它的魚鰭薄如蟬翼，細(xì)而長(zhǎng)。如果把斑馬魚的尾鰭比作船舵、掌握方向的話，它頭下的一對(duì)長(zhǎng)鰭就像船槳、幫助它向前劃動(dòng)。斑馬魚的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優(yōu)美。
斑馬魚身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托，生態(tài)魚缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語(yǔ)：昊旻，媽媽仿佛又看到了一個(gè)有愛心、善于觀察的好孩子，媽媽希望你能堅(jiān)持用你的眼睛捕捉魚兒的美麗，用你的內(nèi)心感受生命的美好；媽媽期待著用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚的特點(diǎn)，媽媽等待著你更多的觀察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅(jiān)持！
斑馬的作文12
斑馬線一般是由多條相互平行的白實(shí)線組成，好似斑馬身上的線條，所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導(dǎo)行人安全地過馬路。
行人過斑馬線是人們對(duì)生命的保障，更是文明行為之一，縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風(fēng)景。
今天一大早，我跟著媽媽去東鶯菜場(chǎng)買菜。出了小區(qū)門口，對(duì)面就是菜場(chǎng)，此時(shí)的菜場(chǎng)早已熱鬧非凡。橫穿馬路上，那條熟悉的斑馬線早已忙碌開了。在太陽(yáng)光熱情的撫摸下，它閃耀著獨(dú)特的光芒。默默地迎送著每一位來往的客人。
瞧，一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻手挽著手正走在上面，他們顫顫巍巍，小心翼翼，老奶奶提著籃子，老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行，緊隨后面幾個(gè)行人也揮手示意。這時(shí)，正行駛的小汽車慢了下來，電瓶車止住了輪子，行人也放慢了腳步，大家看著斑馬線上的人群安全通過，才慢慢前行。
早上七點(diǎn)多剛好是上班的高峰期，馬路上的車已經(jīng)是車水馬龍了，那時(shí)候斑馬線上的人們也漸漸的多起來了。二、三個(gè)交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過馬路。
突然有一個(gè)老奶奶騎著一輛三輪車，不管三七二十一火急火燎朝菜場(chǎng)趕去，緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子，伸手示意他們放慢速度，然后來到他們面前交代幾句，我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然，他們?cè)诎唏R線上慢行通過。
我和媽媽手牽著手也走上斑馬線，我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的目光。這條斑馬線是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路，每天上下學(xué)總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序，守護(hù)人們的生命安全。正因?yàn)橛兴麄儯覀儾拍苡行虬踩剡^馬路。
回頭看去，那條斑馬線在陽(yáng)光下正閃著耀眼的光芒，那是文明的光芒，那是忠于職守的光芒，我想這光芒正閃耀在祖國(guó)的每個(gè)角落。
斑馬的作文13
星期六，我們一家三口去安文，爸爸媽媽辦完事情后，把車子停在了路邊的車位上，爸爸提議說：“反正也是閑著，也不常來這兒，我們?nèi)ス湟幌陆职伞蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f“好”。
不知不覺，我們逛到了海螺街——我們縣城最熱鬧的地方，無聊之中我忽然看到街對(duì)面新華書店這四個(gè)字，我興奮得一蹦三尺高，終于看到我喜歡的店了，我飛快地跑向路上的斑馬線，“小心車！！”爸爸媽媽尖叫了一聲，我猛地一扭頭，看見一輛車正在飛速地駛來......哎呀，這下慘了，我肯定要被車子撞到了，記得去年我正在慢慢在斑馬線上走著，突然一輛奧迪車飛速而來，車主雖然看到我了，但絲毫沒有要減速的意思，幸好我讓開了，但是這次，來不及了......我絕望地閉上眼睛，等著一場(chǎng)災(zāi)難即將在自己身上發(fā)生，可是好一會(huì)兒沒動(dòng)靜，我睜開眼一看，車子竟然穩(wěn)穩(wěn)地停在班馬線前的停止線上，車主微笑著示意我走到對(duì)面。“這......怎么回事？”我驚奇地叫道，這種待遇我記憶中只在杭州遇到過，怎么我們磐安人的素質(zhì)也這么高了？媽媽指了指斑馬線邊上三個(gè)醒目的“車讓人”說道：“自從新交通法出來后，我們磐安人學(xué)法、懂法、守法，整體素質(zhì)不斷地提高，斑馬線前再也看不到以前那樣橫沖直撞，野蠻無理了，所以不要總是用老眼光看某個(gè)事物哦！”
我怎么也不相信磐安會(huì)有這么大的變化，可事實(shí)證明確實(shí)如此，我們每次過斑馬線，車子都會(huì)紛紛給我們讓路，我再也不用像以前一樣斑馬線過得心驚膽戰(zhàn)了！
回去的路上，爸爸也在一個(gè)個(gè)斑馬線前耐心地等待行人路過，爸爸，我為你點(diǎn)贊！磐安，我為你點(diǎn)贊！
斑馬的作文14
每當(dāng)我看見路邊有工人在路面上噴那白白的、粗粗的線，我就意識(shí)到：我們過馬路一定要注意安全啊！可是，人們都為了省力抄近道，看也不看它一眼。
有一次，我看見一個(gè)小男孩走在馬路上，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾在他的胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)。正當(dāng)他過馬路的時(shí)候，突然有一輛汽車橫沖過來，在即將撞上他的那一瞬間，車停了下來，這次的交通事故真是有驚無險(xiǎn)哪！這時(shí)，司機(jī)下來車，不是來訓(xùn)斥他，而是用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)他說：“孩子，你以后可不能這樣了，知道嗎？”這個(gè)小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后他羞愧的看了看胸前的紅領(lǐng)巾，低下了頭。
現(xiàn)在的人們，都不去遵守交通規(guī)則，不顧自己的生命危險(xiǎn)，還是去闖紅燈，不走斑馬線。
我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
安全寄語(yǔ)：請(qǐng)大家不要讓自己的家人擔(dān)心，請(qǐng)開車慢行，注意人行道，不去闖紅燈。
斑馬的作文15
前幾天我差點(diǎn)失戀了，走進(jìn)動(dòng)物園的時(shí)候，傷痕累累的，像一匹斑馬。
飼養(yǎng)員打著哈欠，領(lǐng)著斑馬走出棚子，我看到人群涌了過去，自己卻還站在一通索然無趣電話的末尾。望著黑白條紋的它們打著響鼻，我想像著無線電波的那頭，她面掛微笑，精心編織起天衣無縫的帷幕，掩住一枚枚早已被我窺見的秘密。
去看斑馬吧，于是我想。
“你們還不知道么?即使只有黑白兩色，也沒有一匹斑馬的花紋是相同的。”飼養(yǎng)員說，一群面無表情的男女點(diǎn)點(diǎn)頭，他們的小屁孩淌著鼻涕，沾滿口水的手掌漫無目的地伸向圍欄里。
飼養(yǎng)員勾起微笑，擰開一旁的閥門，膠皮水管里噴出亮晶晶的清水。他招呼著頭幾匹斑馬上前，刷去它們身上的灰泥和結(jié)痂，好讓游人終于看清那些花紋。
“我這里的斑馬，是宇宙變化的焦點(diǎn)，它們不會(huì)允許自己有一剎那的花紋是重復(fù)的。”
小孩們順理成章地接受了這一事實(shí)，可他們的父母?jìng)儼櫰鹈碱^，我湊上前去，想看看飼養(yǎng)員和它的斑馬。
斑馬們繞著圍欄，整齊地踱著步，它們的皮膚上閃爍著捉摸不定的黑白花紋，像彎曲的時(shí)空平面，汩汩流動(dòng)著新鮮出爐的宇宙奧秘。
飼養(yǎng)員興奮起來，手舞足蹈地，緊跟著斑馬們游行，“你們看這一匹，是古典主義的，它的每一次條紋都構(gòu)圖端莊，線條溫柔……這一匹是巴洛克力量派的，瞧這時(shí)候它的圖案，既激烈又宏偉……對(duì)，走過來的這一對(duì)是現(xiàn)實(shí)主義的，它們永遠(yuǎn)不想展示自認(rèn)為是編出來的東西……哈，還是看后面那匹好了，黑白條紋像光與影黏在一起，稍瞬即逝，是印象派……”
每一匹斑馬都不斷變幻著花紋，我記不清幾次按下照相機(jī)的快門，拍到的卻都是些模糊的黑白影子。好像除了花紋，這些嚼著草根，打著響鼻的物體就不存在一樣。
所以人群不久就看厭了，那些孩子們并不給飼養(yǎng)員和斑馬們更長(zhǎng)時(shí)間的面子，畢竟，動(dòng)物園很大，不遠(yuǎn)處的那堆剛?cè)急M的灰燼里，又撲騰出數(shù)不清的火烈鳥，一旁的鱷魚群潛在水底，貪婪地吞噬著游人不斷丟下去的恐懼和愁緒——不管怎么說，我們是來看動(dòng)物的，我指的是，那些活蹦亂跳的，可以實(shí)實(shí)在在把握到的漂亮東西——而不是幽暗宇宙拋出的一枚枚焦點(diǎn)。
邊上只剩下我一個(gè)人了，飼養(yǎng)員東瞧瞧西望望，只好把已經(jīng)索然無趣的斑馬們聚起來。他靠在圍欄邊上，垂頭喪氣地，像所有失戀了的傷心男人。
“這些斑馬們也老了，和我一樣，變不出什么新鮮的花樣。”飼養(yǎng)員瞥了我一樣，盯著那些斑馬們甩甩尾巴，驅(qū)趕午后令人生厭的綠頭蒼蠅。
“其實(shí)這些斑馬們根本都沒有花紋，你知道的，只存在過一次的東西，壓根就和沒存在過一樣。”
飼養(yǎng)員走開去，驅(qū)趕那些開始疲倦起來的斑馬，它們踱著步，回到后頭幽深的棚子里，等待著下一次成為展覽品的機(jī)會(huì)。我想著說不好，可能不會(huì)再有下次了，斑馬們不會(huì)在意這一點(diǎn)的吧。
我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，但我只是路過而已。我趕時(shí)間，而且站在一段快要結(jié)束的戀情的末尾，所以和他道了個(gè)別，便從動(dòng)物園離開了。
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