（優選）研學旅行作文52篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的研學旅行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研學旅行作文 1
今天，我和伙伴們來到了北京“宋慶齡藝術中心”因為我們要在上一堂‘京劇’課，我們來到了一間大教室里，教室里放了好多好多的道具，在京劇老師的講解下，我們知道了京劇的道具有：馬鞭，門帳，水旗，玉棍等等等。我還知道了京劇是我們中國的國粹呢。
我們先是換上了“行頭”，我們先學了京劇的`站姿，原來站姿基本都是要‘別’一腿站立的，還學了揚馬鞭，耍花槍，我最喜歡耍花槍了，因為西游記里的孫悟空也是這樣耍他的金箍棒的，一節課下來我們都很累，我也了什么是臺上一分鐘，臺下十年功。
研學旅行作文 2
一天，我要去參加小記者活動。我想：今天天氣這么好，這一次的旅行一定很精彩！
因為是長途旅行，所以我們是乘坐大巴去的。車上有許多我認識的人。看他們的面部表情就能發現一個個都激動不已。還有我的旁位：小李，他胖胖的身子，帶著一副黑框眼鏡，他上車前跟我說，他很能聊，我只是笑笑，沒說話。不一會兒，車開動了，我和小李一路上說說笑笑。一會兒就到達了目的地。
一開始我們去了丁家村，認識了許多文物，那些都是從抗日戰爭時期遺留下來的東西。我們每個人都是懷著一顆敬仰的心去觀看這些文物的。我心想：這么寶貴的文物到現在都沒有多少的破損，真是太完好了！
轉完丁家村，我們去了今天的.主角：念月館。
一進念月館，我們就看到一個銅像人，他左手舉著弓，右手拿著箭。旁邊的同學問我：“誒，你知道那是誰嗎？”我說：“當然知道，那不就是大名鼎鼎的后羿嗎！”“原來如此。”旁邊的同學感慨道。我們一去看了念月館。發現墻壁上有許多景物畫和它的由來。又過了一個房間，我看見有許多柱子，上面寫著：一寸山河一寸血，江山壁碎旌旗烈……接著，已到了中午，回去的時間到了，我們雖然依依不舍，但還是乘坐大巴回到了家里。
研學旅行作文 3
秋風習習，天高云淡，星期三早上，我們六年級4個班一起去研學旅行。一路上，我們都很興奮，導游姐姐領著我們擊鼓傳花，車廂里歡聲笑語不斷，不知不覺就到了目的地。
第一站是云潭山莊。我們走進田園，看農民伯伯如何播種小麥。只見地兩頭杵著兩根木頭樁，由一根長長的線鏈接著。在伯伯的指導下，一個男生提著小紅桶，捏著桶里的白粉撒線，我拿著一把鋤頭學打壟。頭頂著熱辣辣的太陽，手握著沉重的鋤頭使勁往土里掄下去，再用力將土撥拉到白線上，再鋤再拉，如此重復，只鋤了幾下，累得我滿頭大汗，胳膊酸困，我真正體會到了農民種地的不容易，體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的滋味。
歷盡千辛萬苦，兩條長長的壟終于打好了。農民伯伯拿出了一個奇怪的農作工具，說叫“耬”，是最早的播種機之一。那位伯伯在后面搖著耬，一位叔叔扶著兩側的木桿，兩側有幾個學生拉著繩，只見他們弓著背，吃力地朝前拉。原來小麥是這樣播種的！伯伯還告訴我們小麥的生長過程：秋季播種，第二年夏天成熟，生長期6個月以上，從種子發芽到成熟，還要除草、施肥、澆水、防治病蟲害……“一粥一飯，當思來之不易”，只有親身實踐了，我才真正理解了這句詩的含義。
午飯后，我們來到了愚公渠，欣賞著愚公渠兩岸的風光，來到一片大豆地里采摘毛豆角。毛茸茸的`豆莢很容易刺到手，我就被刺了好幾次。盡管有著被刺痛手指的危險，我還是樂此不疲，摘了一大捧，裝了滿滿一口袋，第一次享受到了收獲的喜悅。
我們一路游玩，一路談論，玩中學習，玩中收獲，體驗了我們以前從來沒有經歷過的農耕勞動，這真是一次快樂的研學旅行！
研學旅行作文 4
研學旅行不僅能增加我們的知識，也能釋放我們的壓力。當班主任通知我們要去研學旅行時，全班都沸騰了，讓我們高興的不僅是可以旅行，還可以在周五一天不用上課。要知道，初中的學生是多么抵制上課學習做作業。
周五早晨，我們早早地起床，我心情特別激動，在四五點就醒來了。即使沒有心情上早讀，但是，在班主任的監督下，早讀過得很漫長。早讀終于結束了，在草草地吃完了早餐后，我們就坐上了前往目的地的車輛。與我們班同行的還有其他兩個班級。
一路上我們激動不已，恰好有位同學剛好那天是他的生日，為了祝愿他，我們唱起了《生日歌》，但是不爭氣的我卻低下了頭去睡覺去了。
道路兩旁是碧綠的田野，一眼望去，讓人心曠神怡。可笑的是，在行駛過程中，有一輛車突然走錯了路，而又得調頭，可是那條路暫不支持該功能，把司機師傅搞得頭一下子就大了，不過好在校長老師們的積極想法和司機師傅的精諶的駕駛技術，車輛又重新駛上了正軌。在到達第一個目的地前，大家心情高漲，大家一路走一路唱，不過我（就是這么調皮的我）拿出了早已預謀好的撲克牌打撲克，不過也為后面的有一些無聊的同學來消遣一下時間。
第一站是防沙治沙紀念館，從中我們不僅了民勤的特殊地理位置，也了解了為什么近代的人們都一直在堅持防沙治沙，更是還有一些防沙治沙的英雄式人物，也看到了防沙治沙的顯著成果。像石述柱，薛萬祥這樣的防沙治沙的英雄也隨著前輩們留下的腳印，繼續延續著民勤不倒的神話。
而隨后的防沙治沙紀念塔以及周圍的壓沙方法更讓我們深切的'感受到民勤人民為了防沙治沙所做出的努力。而后的水庫以及旁邊山上的石碑更是讓我們感受到了民勤人民防沙治沙的決心。而后我們又來到了水庫的上游，見到了民勤人民防沙治沙的成果。而在參觀的過程中，我們還見到了一枚鳥蛋。而后，班主任又讓我們做詩一首，果然有人說，再坑也坑不過班主任啊！
最后我們到了紅旗谷，還有從學校十帶來的飯。已經累了一天的我忙馬上看出了我們的瘋狂的玩耍。就這樣我們就玩耍了兩個多小時，這還是因為紅旗谷有一些鍛煉的器材的原因。哦，那個后面恰好有一個寺廟，寺廟的前面有一個鐘，我也趁機去敲了一下鐘呢。
沒錯，這么愉悅的一天就結束了，馬上就要到學校布置作業，這可是末日呀！但是一上車的我們就馬上進入了夢鄉。
一次研學旅行結束了。他真的讓我們學到了很多，認識到了很多。
研學旅行作文 5
飲罷不妨醉臥，塵勞事有誰聽。江風靜日，枕上微醒，我靜靜回想這幾天的經歷，心中蕩漾。
天津意式風情街，是典型的意大利風格建筑，每一個房屋的窗戶上都有一排花，這花不是讓自己看的，而是僅供人欣賞的，紅墻里隱隱約約泛著白色尖尖的屋峰，每一個屋子門前都有自己的院子：花花草草，木椅木桌，相互映襯。賞心悅目的建筑讓人心情愉快。
年畫是非物質文化遺產。每一張年畫上的人物都是紅潤的，色彩豐富的，這些來源于民間、文化習俗、神話故事、傳說中的人物構成了中華文化的一張名片，展示了一個禮儀之邦的風貌。在這樣博大精深的文化中，蘊育出一代又一代的人物。“為中華之崛起而讀書”周恩來就是代表之一。在周恩來鄧穎超紀念館我們見證了周恩來與鄧穎超在天津相識、相隨、相遇、相伴的過程，周恩來與鄧穎超無子無女，一生也無積蓄，他們盡職盡責，一心一意為人民著想。在現代物質豐富的年代，作為未來的新時代主人，我們更應該發揚這種精神。
東疆人工沙灘，一個人工沙灘，具有調節氣候的作用，即使這樣環境形勢依然相當嚴峻。保護環境和改善環境，是我們義不容辭的責任。空客a320總裝房是空客飛機的`總裝室，從新中國成立初期，沈陽出現第一批噴氣式飛機，到如今短短幾十年的時間，空客a320成為我國最大的民用飛機，這種進步讓我們倍感自豪。濱海圖書館是由幾十個大型圖書館合并而成，設計的意義為“濱海之眼”和“書山有路勤為經”，藏書總量達120萬冊，讓如此豐富的儲存我們為能讀書而感到滿滿的成就感。
天津大學是中國第一所命名為“大學堂”的高等學校，是中國第一所現代大學，開創中國現代高等教育之先河。參觀天津大學之后，我深刻體會到天津大學的風情美、人文美以及一種奮發向上的動力，尤其被天津大學“實事求是”的校訓所感染。無論做人還是做事，一步一步來，實事求是永不會錯的。
短短幾天的研學，讓我把美與感全部裝滿心里，向前方的路前進。
研學旅行作文 6
今天老師和導游們帶我們這些七年級同學去研學旅行。
早晨來到學校，人山人海，人聲鼎沸。每一個人都在討論帶什么，每一個人都在討論第一站去哪，每一個人臉上都洋溢著歡笑。汽車怎么還不出發？我感覺等待時間越來越漫長。終于，大巴車啟動了。
我們都按車號排隊，我在1號車。后面是延綿不斷的隊伍，按在1號到12號車的順序排列著。
進了一號車坐下來，汽車便開動了。坐車的旅途中，導游先做了自我介紹，接著跟大家玩起了游戲。游戲的名字叫“數字炸彈”。游戲十分簡單：他隨意寫個數但不許叫我們看，隨后從1到100之間隨意說一個數字，誰說到那“炸彈”誰就會受到懲罰。聽著簡單但懲罰可就大了，一個個都為難著大家。在夾著悲哀的笑聲中，我們終于到達第一站——和圣殿。
進入和圣殿，放眼望去，卻看不到盡頭。跟著導游，左拐右彎，我們來到了和圣廟。在這里我們開了一次大會。對老師和有些同學來說十分有利，可對我卻截然不同：一站半小時，一會兒讀《少年中國說》，一會兒又用古代方式行鞠躬禮，一會兒又跟主任讀《三字經》。儀式后我們游覽了大量景點，也懂了一些故事。
我感到時間好快呀，一轉眼就到了吃午飯的飯點。
吃完午飯我們走的天橋到達今天研學的`第二站——長興農業園。那里有葡萄種植，玫瑰種植，太空種植……讓人眼花繚亂。游玩植物園，我們接著到了動物園：猴子特別兇猛，松鼠輕巧可愛，蛇懶洋洋的，變色龍見人立馬消失……啊！是多么的有趣呀！隨后我們去了魚菜共生溫室。在那里我懂得了許多知識：紫背天葵可以做茶，田七菜的營養有哪些……接著我們到了最好玩的一站——軍訓場地。在那里我玩的不亦樂乎，汗水不由自主的流了下來。
傍晚時分，最后我們依依不舍離開了長興農業園。大巴車在公路上疾馳，時間仿佛過得那么快給，瞬間就回到了學校。
我雖然在學校，但是我的心還在那農業園里。啊！這一天是多么的快樂。
研學旅行作文 7
來到西疇農場，教官交給的第一個任務是讓我們組建自己的團隊。經過10分鐘的頭腦風暴，我們成立了自己的小隊——追夢隊！
接下來，追夢隊開始行動啦！第一項任務是種植小蔬菜。在教官的指導下，我們學著種植木耳菜。先用小盒子裝上三分之二的營養土，然后把小菜苗放進去，再裝滿土，壓實，最后滴上幾滴水，大功告成！看著手中的小盆栽，心里別提多高興了！
最激動人心的自然是插秧體驗了。我們排著隊來到水田旁，拿著教官分好的秧苗走進田里。第一腳踩上去的感覺真奇妙。我小心翼翼地往前走著，生怕摔倒變成泥猴子。“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清凈方為稻，退步原來是向前。”念著教官教的插秧歌，我們這些小農夫一步一步地彎腰把秧插。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這一刻，我終于親身體會到了農民伯伯的辛苦。糧食來之不易，我們要好好珍惜。
午后來到電影小鎮，小農夫搖身一變成了青年學生。身穿年代感十足的學生裝，在老上海風情的`建筑群里玩起了奪寶闖關的團隊游戲。烈日炎炎，我們汗流浹背，但收獲卻是滿滿的。奔跑中，我們收獲了團隊合作精神；奔跑中，我們感受了集體的力量是無窮的。
研學旅行作文 8
我們參觀了一天也很累了，可晚上大家都興奮的睡不著。我和柯慶詔想逗逗大伙，就把燈關了躲在門后嚇唬他們。說曹操曹操到，我在門縫里看見吳俊生正在開門，門一開我們“啊”的大叫一聲，小吳嚇得魂飛魄散。其他同學都跟吳俊生一樣都被我們的惡作劇的嚇得不輕。最好笑的是許皓陽，他嚇的渾身發抖。我們看見了哈哈大笑，許皓陽哭笑不得——不早了，該休息了。這時睡在下鋪的人向上鋪的`人說：“你們晚上睡覺千萬別尿床啊！我們睡上鋪的人擠眉弄眼的說：“我們一定要尿床！”他們見我們不吃軟，就來硬的：“你們要是敢尿床我們就跟老師說。”其實不用他們提醒我們也知道。
我們說累了也笑累了，剛把燈關上，許江瑞就大叫一聲：”有鬼！”朱政耀說：“瞎叫什么，是我！”
“你不睡覺在干什么？”
“我一個睡害怕，我想跟你一起睡。”此時傳來了一陣呼嚕聲。我們仔細一聽，原來是陶華雷在打呼嚕。他的呼嚕聲真是太大了，響的我們都無法睡。我們想法把他弄醒，我們先把水倒在他的鼻子上，沒醒：拿臭襪子熏，還是沒醒。我們急了，拿出殺手锏，把泡面里的調料粉直接往他鼻子里撒。這下不得了，他打了好幾個噴嚏，“啊切，啊切————”我們正高興呢，不料，他揉揉鼻子又睡著了。我們被他滑稽可愛的樣子逗得哈哈大笑，睡意全無！
研學旅行作文 9
盼望已久的研學終于到了，接到我們要去參觀“江油清香園醬文化”的通知時，我興奮極了，早就想去看看。于是，星期六那天，我早早起床，吃完早餐，背起裝滿零食的背包就飛奔進學校，在操場上排隊集合，等待出發。
終于我們坐在大巴車上，大家控制不了心中的興奮，都討論起文化園的會是怎么樣子的呢？到了江油清香園醬文化園，哇！好香啊，老遠都能聞到一股濃郁的醬油香味，我們先來到集合地點，聆聽今天的參觀安排，做了一系列準備活動。接著我們進行醬文化之旅。來到一片偌大的天然曬場上，看了生產出醬油的桶，看起來至少有一萬多個桶，畫面雄偉壯觀。接著我們走進醬油超市，看見了很多不一樣的醬油，同學們有說有笑地參觀討論，我覺得自己仿佛身處一個醬油缸里，像一顆小豆豆，在老師的教育下，發芽成長。接著我們嘗了醬油拌飯，好吃極了，特別美味，可惜只能吃一碗。
中午，我們來到午餐地點，五個人一桌，桌上已擺著美味的佳肴，我們愉快地享受這豐盛的午餐時光。
接著我們去了下一個景點——染坊，我們參觀了五顏六色的染布，體驗了植物印染，用小刀刻在墨陀上，反向刻字，再用墨水涂到墨陀上，印一下就完成。我們還玩了一個游戲，翻13張紙牌，翻過來，翻到1的翻過來，第2個人再去拿，一直下去，直到13張拿完我們這方就勝利。我們和Pk的小組實力相當，最后打成平手。最后我們體驗了神奇的`印染，我們把樹葉和花朵放到袋子上，袋子下放一個板，用大錘來錘，將花的汁水印到袋子上，漂亮的袋子就產生啦！這真是太神奇啦！
歡樂的時光總是過得很快，到了要離開的時候，同學們都依依不舍地離開了江油清香園醬文化園，但這里的一切都給我留下了深刻的印象。期待下一次的研學之旅！
研學旅行作文 10
周五，天氣晴朗，就在這樣美好的日子，我們將開始第一次研學之旅。我們來到了森山小鎮，一天當中做了很多事情，有種植蔬菜、分辨種子、搭水果積木、參觀博物館……最令我印象深刻的就是學做手工面。
當我們走進烹飪教室，就看到每張桌上擺著一個盆、一袋面粉、一碗水和一把剪刀。這是要干什么？我的心里有些不解。不過很快老師就告訴我們，這節課要學做剪刀面。老師一步步講得很仔細，我們學得也非常認真。我跟著老師用掌根的的力量把面團搓圓、按扁，再用剪刀剪出一條條的面。所有的人都忙得不亦樂乎，大家剪出來的面都不相同。有的剪得長，有的剪得短，有的剪得粗，有的剪得細，大家的“作品”都是獨一無二的。做完之后，老師把面條都放進了鍋里煮。兩個人一碗面，白白的面條外面粘著美味的`豆瓣醬，味道美味極了。
就在這次研學中，大家在動手中學習，學到了新的技能，也得到了許多快樂。這樣的活動真有意義，希望還能參加這樣有趣的活動。
研學旅行作文 11
青島，你好。
太陽漸漸落下，取而代之的是一片片霓虹燈，我坐在飛機上，看著這片繁華的通明燈火漸行漸遠，心里激動不已，而飛機里卻一片詳和，有人沉沉睡去，有人低聲細語。飛機載著我們所有人的夢想和希望疾速穿行在茫茫的夜空，時間悄然而過，輾轉宜昌，經過6個多小時的飛行，終于來到了期盼已久的青島。是夜，冷風迎面吹來，這更讓我期待天明后與你的遇見，青島，你好！
天邊剛出現一抺魚肚白，我們便開始了對這所城市的探知。聽說，它原來叫膠澳，是個歷經戰亂卻又涅槃重生的城市，雖然歷經磨難，最后留下的卻是紅磚綠樹，碧海藍天的歷史名城。這一天讓我們記憶猶深的是百年燈塔守塔人王炳交爺爺，百年燈塔是膠州灣咽喉部位，膠州灣所有船只都要靠它定位、導航，他幾十年如一日地守護著燈搭，他對燈塔有著旁人無法體會的情感，他的這份堅守讓我們觸摸到歷史的痕跡，也讓我們些許領悟了指導員的問題什么是真正的航海精神”。在這里，我想用兩個詞來概括一下航海精神信念與堅守。
又是新的一天，青島在我的腦海中又一次更新，它臨海而立，因海而興，有著種種與海洋有關的文化，博物館琳瑯滿目的貝殼留下了它們神秘而美麗的傳記”，極地海洋館海豚的一躍一落讓我們的呼吸時而平緩，時而急促，我好像更喜歡這座城市了，閉眼傾聽，耳邊有魚游過的水聲；閉眼細嗅，空氣里夾雜著咸腥的海味；睜眼看去，大海一望無邊；伸手去摸，海水略涼。對一個初來乍到的高原人來說，這樣的海，這樣的城，怎能不是絕美景致呢！
來過青島的人都說，這是一座有情調的城市，時至今曰，也算有幸領略了它的風采，走在幽靜的小巷，飽嘗這里的古樸，獨特的建筑更添幾分韻味，行色匆匆的人們更是這個城市的'重要元素，而我，這個城市的過客，也將在這里留下匆匆的腳步。
每一個人，每一座城，都是獨一無二的，水準零點，是青島人的驕傲，高度，從里開始，不斷超越，勇于攀登。
海巡11號，英姿勃發，讓我們揭開它神秘的面紗，親臨這艘軍艦，切身感受它的神圣使命。世界和平，國家和平是需要很多點來平衡的，而它就承載著這樣的平衡巨任。
離別的曰子就在眼前，最后一天共享這座城市的資源，眼看，儼然是不夠的，還要動手去做，嶗山饅頭村出現了大家親手做的各式名樣的佳作，嘴里嚼著剛出鍋的饅頭，淡甜的面香味久久不散，有點想家了，帶上這座城市的禮物，準備打道回府。
帶著滿滿的戰利品，懷著深深的眷戀，本次研學活動在有趣的競猜、比賽、祝福聲中完美謝幕！我心里也泛起絲絲酸楚，五天，時間不長；120個小時，時間也不短，青島，我來過，沒留下什么，卻帶走了很多很多
天還未大亮，我們終究還是踏上了歸途。飛機上，看著身后漸漸模糊不清的城市輪廓，我才明白，盡管不舍，卻依舊無可奈何，必須要說再見了，乘務員的聲音在耳邊清晰地響起：尊敬的乘客，飛機已進入平穩飛行狀態，您”而我只想讓飛機慢點飛，讓我再多看一眼這可愛的城市。
別了，青島，謝謝你留給我一生最珍貴的回憶，有緣再聚。
研學旅行作文 12
今天是學校開展研學旅行的日子。
“研學”“研學”，顧名思義，是要學的。可到頭來，卻總是只記得玩，不記得學。而一切玩意中記得最清楚的，便是某處大殿中央擺放的一架架織機。
這是我有生以來第一次見到真正的織機，而且還是那么多。每一架織機都很新很小巧，卻無一例外是用木為仿古支架的，包漿光滑水亮，雖沒有古時那種歷經時間洗禮沉淀的厚重滄桑，但在滿屋現代人的映襯下，竟也有那么一絲飄渺的古意。
我瞥見它們的一瞬間，一股驚喜油然而生，立刻趁著自由活動時間跨入了這座大殿，正好看見一位老媽媽在一架架鋪著花紋各異的土布的織機間穿梭，耐心地梳理被熊孩子們撥亂劃斷的絲線，時不時地為好奇詢問織布方法的學生親切地講解示范。我站在一邊，視線跟隨著她那雙骨節分明的手同梭子一起在細細密密的棉線間穿梭，注視著她耐心地教一位學妹如何踏起腳板，忽然也有了試一試的勇氣。
于是我挑了一架有著天藍色絲線的織機坐下，珍而重之地拾起了擺在織好的藍布上的.那支梭子。這小巧的梭子是船型的，入手溫潤，中間鏤空出線軸的位置，那天藍色的絲線便是一圈圈纏繞在這鏤空中的一個滾筒上的。
將梭子握好在手中，我看了看眼前一小片織好的布，只見天藍色的橫線與雪白色的縱線交錯，網眼時細時粗。出自不同人的手，有不同的質感。再往前，藍線盡了，只余下綿延的絲絲白線均勻地鋪在支架間，最終卷入末端的一個滾軸。
此刻，我忽然想起了曾看過的一篇文章，文中有一段話我至今印象深刻——“母親坐在了織布機前，拋著梭子，踏著腳板，經經緯緯地交織著生活的希冀。”
形容十分恰當，只是不親眼所見，又怎能理解那“經經緯緯”的絲線是何其細密，那絲絲縷縷的母愛是何其深沉。
懷著嘆服的心情，我輕輕地踏下了一側的腳板，只見原本平整緊密的白線忽然分為兩撥，一層向下，一層向上，交錯著去往不同的方向。我有些笨拙地將梭子從兩層棉線間空出的位置穿過，一手將梭子上的藍線拉直，一手伸去扳一塊活動的木板，老媽媽就是用它把新穿入的藍線壓實的。隨后，我松開了腳板，踏下另一個，于是原本在下的白線換到了上面，而原本在上的白線則換到了下面，剛穿入的藍色絲線便被兩撥白線一上一下交錯地牢牢固定。我將木板推回原位，梭子再由線間穿過，然后拉木板，壓實，再換踏板，固定，又拋梭子，拉木板……一遍遍重復同樣的動作。
藍線猶如漫上白金色沙灘的潮水，一點點的將白色吞沒。網格越來越細密，仿佛心情在緩緩沉淀。梭子穿梭間，白與藍交錯相融，明亮質樸的宛若盛夏的晴空。
許多人來了，又走了。只有我依然坐在織機前，樂此不疲地拋著梭子，踏著腳板，滿足地看著那經經緯緯的絲線一寸一寸地交織成別樣的藍天。
怪不得作者如此偏愛母親的土布，那每一厘的交織，都是無數愛與心血的呈現。多少個日夜的辛勞，才有了那幾寸長的土布，卻鋪就了作者童年的夢。土布為衣，給了人溫暖，濃濃的愛戀。而那絲絲縷縷的熱度，正是從古往今來那些勤勞可愛的慈母手中流淌出來的。
絲線交織間，心情意外地沉淀。織好的布暖暖的，好像有清淡的陽光灑在上面。恍惚中，仿佛置身在古時的織室里。在四面大窗洞開的廳房，淺淺的暖陽傾瀉，耳邊只有窸窸窣窣的布料摩挲聲，放眼望去，屋外陽光正好，綠意延綿。
自由活動的時間終究還是到了。
我意猶未盡地放下梭子，眼中滿滿的藍，藍的耀眼。
真希望有一天，能再觸摸這土布的溫度。到時，我一定會好好地坐下，捧一盞香茗，細品織布機的經經緯緯。
研學旅行作文 13
研究旅行不僅可以增加我們的知識，還可以釋放我們的壓力。當班主任通知我們要去學習和旅游的時候，全班同學都充滿了興奮，這讓我們很開心，不僅因為我們可以去旅游，還因為我們周五不用上課。一定要知道初中生有多抗拒上課學習和做作業。
周五早上，我們起得很早，我激動得四五點就醒了。即使我沒有心情早讀，我也在班主任的監督下早讀了很久。晨讀終于結束了。匆忙吃完早餐后，我們登上了去目的地的公共汽車。我們班有另外兩個班陪同。
一路上，我們都很興奮。一個同學剛好是他的生日。為了祝福他，我們唱了《生日歌》，我卻低下頭去睡覺了。
道路兩旁是綠色的田野，讓人心曠神怡。具有諷刺意味的是，一輛車在行駛中突然出了問題，不得不掉頭，但路面“暫時不支持這個功能”，使得司機師傅一下子大了。然而，由于校長和老師的積極想法以及司機師傅出色的駕駛技術，汽車回到了正軌。在到達第一個目的地之前，大家都興高采烈，一路高歌。但是我(太調皮了)拿出了已經“預謀”好的牌去打撲克，還花了一些時間給后面一些無聊的
同學。
第一站是治沙紀念館，從這里我們不僅了解了民勤特殊的地理位置，也明白了為什么現代人一直堅持治沙，也有一些英雄人物看到了治沙的顯著成就。石樹柱、薛萬向等治沙英雄延續了民勤不能帶著前輩留下的腳印失敗的神話。
下面的防沙治沙紀念塔和周圍的'壓沙方法，讓我們深深感受到民勤人民為防沙治沙所做的努力。后來的水庫和附近山上的石碑讓我們感受到了民勤人防治荒漠化的決心。然后我們來到了水庫上游，看到了民勤人民防治荒漠化的成果。在參觀期間，我們還看到了一個鳥蛋。然后，班主任讓我們再寫一首詩。果然有人說，再難，班主任也做不到！
最后我們到了紅旗谷，也吃了十中的飯。忙了一天，馬上就看了我們的瘋狂劇。就這樣，我們玩了兩個多小時，這是因為紅旗谷有一些健身器材。哦，后面正好有一座寺廟，前面有一座鐘。我也趁機按鈴。
沒錯，這么愉快的一天結束了，馬上就要布置作業上學了！但是一上車就睡著了。
研究之旅結束了。他真的教會了我們很多，也讓我們意識到了很多。
研學旅行作文 14
太陽公公都還沒起床，同學們興致勃勃地來到學校。
我們興奮地坐上了去研學旅行路程的'車，在車上，大家有說有笑，有些同學還唱起了小曲。我們經過了四個隧道，在隧道里大家興奮地歡呼起來。
到了新余，下車來到草坪上，教官給我們整隊軍訓，“立正”！“稍息”！同學們立刻按教官的口令排列得整整齊齊。
到了中午，我們踩著軟軟的地毯來到了飯堂，開飯了，同學們個個吃得津津有味。
下午，教官帶我們去游樂場玩，第一個項目是“青蛙跳”，我一坐上青蛙就很緊張，一上一下地蹦跳，嚇得我心驚膽戰。
玩完幾個項目后，天黑了，我們就又要回家了，大家都玩得好開心。
這真是一次令人難忘的旅行。
研學旅行作文 15
今天陽光明媚，是一年一度的春季研學之旅的日子。早晨我早早地來到了學校，哇，校園里早已經人聲鼎沸，好多同學排了隊，迫不及待地想出發了。
終于我們坐上了大巴車，經過半個小時的長途跋涉來到了第一站甲砬山。我們一下車老師就說：“大家上山去尋找寶藏。”我們開始找了，可是我和我的好朋友一個紙條也沒有找到，很遺憾。看到別人換禮物的時候我很羨慕。
很快到了下一個環節，包餃子。老師先把面給我們，然后楊婉歌搟餃子皮，餃子餡兒已經是做好的了，其他人一起包餃子，餃子包好了，下鍋了，在這個期間，老師說：“每個人上臺表演一下才藝。”有的'同學主動表演，我的隊長唱了一首歌，后來沒有人上臺表演了，老師說要請出神器，就是二年二班同學的曳步舞，也就是我和我同學們上前表演，我們跳得很齊，得到了同學的掌聲。餃子出鍋了，我們吃到了好吃的餃子。
然后歇了一宿，老師領著大家去鳥語林參觀。那里有孔雀、火雞、小雞、羚羊……一大幫同學圍著羚羊身邊，有的喂食，有的喂水喝，還有同學去逗雞，火雞向同學叫，就這樣我們回去了，把包拿出來，我們就要走了，走到一個大葫蘆的時候，大葫蘆向外噴水。好多同學依依不舍地離開了。
坐上巴士，我們一個個筋疲力盡，有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有同學仍然沉浸在研學旅行的快樂中，久久不能自拔，也許大家已經期待下一次研學旅行的到來。
研學旅行作文 16
今天，我五點就起床了，帶著準備好的東西，早早地來到學校集合，因為我們要去孔子的故鄉曲阜研學啦！我們高高興興地上了大巴車，懷著期待的心情，經過兩個多小時的車程，才來到了曲阜。我們第一站來到了孔子的出生地尼山。
一下車，我們就看見了一座高大的`銅像聳立在山頂。那就是我們仰慕已久的大教育家孔子。我們順著山路向上走，來到了氣勢磅礴、金碧輝煌的大學堂。在導游的講解下，我們知道了大學堂高六十五米，共九層，建筑面積七萬平方米。我們首先來到了迎賓大廳，在這里我們看見了許多精美的壁畫。每一幅壁畫都是和孔子有關的小故事。導游給我們講了孔子出生和孔子嫁女的故事然后我們跟著導游來到了臺階大廳，兩邊擺放著整齊的燈，在這里我們還認識了鳳和凰，然后又穿過七十二賢廊，我們來到了禮廳、義廳、仁廳，我在仁廳體驗了書寫《論語》的活動，我們還觀看了壯美絢麗的天下歸仁燈光秀。走出仁廳，我們就坐上大巴車去吃飯了。
吃過午飯我們去了六藝城。在這里我知道了六藝指的是禮、樂、射、御、書、數。里面的每個大廳都是用這六藝來命名的。我們都穿上了紅色的漢服，真像一個個彬彬有禮的學子。我們首先來到書廳親自裝訂了竹簡。接著我們來到了禮廳，在這里我們舉行了隆重的拜師禮活動。從這項活動中，我們感受到古人多么尊重老師，我們更要向古人學習。接下來我們又去了御廳，乘坐了御車，觀看了孔子當年周游列國的情景。最后我們走完了迷宮，戀戀不舍地離開了六藝城。
通過這次研學活動，我深刻地認識到，不僅要學好書本知識，還要參加社會實踐，在實踐中獲取更豐富的知識。
讀萬卷書，行萬里路。
研學旅行作文 17
星期五我們班組織去長沙開啟了去長沙海立方研學之旅。
開始上車了，我們的心早已飛到了長沙海立方。過了一會兒，我們的車就開上了高速。高速路的兩邊有花有山有小河還有風車，是非常大的風車。一路上我們還唱著歌。終于下了高速，導游說：“還有三千米就到了。”突然和我們一起來研學的其他班的旅游大巴從我們的車旁邊直奔而過。我們班的'很多同學說：“超過那輛車。”三千米很快到了。我們飛快的向車子外面跑去。到了集合的地方，我們是金剛隊，旁邊有個美人魚隊。美人魚隊都是幼兒園的。我們班有人說：“幼兒園的也來研學。”大家哈哈大笑。導游讓幼兒園的先進去，過了一會兒就輪到我們進了。
進去之后我們看到了里面有各種各樣的魚類，還觀看了海豚表演。讓我印象最深刻的是看了五分鐘的4d電影。看電影的時候就像真的坐上了飛車。那個車子感覺就像差一分米就要撞上了，我們班的許登宏被嚇得從椅子上摔了下來。看完了我以為我在開賽車，原來是在看電影，嚇得我出了一身汗。
現在的科學技術真的好發達，坐在電影院里就能感覺到電影里的情景，我會好好學習，天天向上，為祖國的科技做出貢獻。
研學旅行作文 18
臨安是一個比較著名的地方，南宋王朝的都城。位于今浙江省杭州市。
我們研學所去的一個博物館便有古時候臨安的模型。
從大門進去，走到第四個展館便是了。還有二樓，如此設計應該是為了更好的俯視著看吧。某一邊的模型還“種植”著數樹木，放眼望去，一片綠綠的。
這個模型很大，邊長足足兩米，從上看，呈一個正方形的樣子。整個模型也就三十厘米高，底座為磚紅色。俗話說得好，“麻雀雖小，五臟俱全。”如此小的`模型也有美麗的燈光，點店面上掛的牌匾，插著招攬生意用的小旗子，樣樣俱全，做工、雕刻都十分用心。每一個人物都雕刻的十分細致。衣服上的紋路，人物的身形姿態等，都各不相同。
每座小房子也十分精致，紅墻黑瓦，屋檐下各掛著兩盞燈。
那一瞬間，仿佛空氣凝固住了。周圍的人通通消失了。仿佛那一剎那，我看到了古代的臨安。
走在繁華的街道上，夜市里燈火通明，形形色色的小攤，有賣糖葫蘆的，有賣金魚的，有賣兔子燈的，還有賣荷花燈的。一位姑娘掏出一些銀兩“夠了嗎？”“夠了夠了！”不知是誰家大小姐出手如此闊綽。獨自一人走到河邊，把寫好的希望放入荷花燈內，讓荷花燈載著希望越走越遠…………
思緒從那個雕刻細致的女孩模型中回過來。真希望可以生在古代。
慢慢走向五號展館，我震驚了。映入眼簾的是幾塊看上去很美麗的布料。上面的刺繡十分密集，刺繡的厚度也很厚。衣服的面料即使不用摸也能感覺這個料子很到微妙。大膽的繡花十分美麗。布料本體閃閃發光，加上這大膽的配色，這定是古時候的有錢人家的大小姐了。真想回到古代體驗一下。
研學旅行作文 19
周五上課的時候，老師說明天要到其他學校去研學。我聽到后一蹦三尺高，開心極了。
半夜，我興奮到輾轉難眠。可是我心里卻很擔心，因為沒有充足的睡眠，明天將會是無精打采的'一天。一個小時過去了，兩個小時過去了，我還在床上打滾呢！看看鬧鐘，哎！兩點多了，我心里：睡不著啊，誰能來幫幫我啊！這么重要的時刻不讓我安心睡覺，我該怎么辦啊！于是，一群綿羊在我腦海里跑過，一只，兩只，無數只……在我點到筋疲力盡的時候，我終于閉上了疲憊的雙眼。一大早，爺爺叫醒了我，而后我就去學校出發了。
到了目的地后，老師開始了第一堂課“演戲”。我選了主角“老班長”這個角色。接著排演開始了，我照著臺詞一句句細心地演講著，突然發現演傷員的城嘉宇擺起了二郎腿，真是讓人哭笑不得啊！媽媽卻說這個傷員演得好有霸氣啊！
接下來，我再說下體育活動吧。老師讓我們去玩勇者大峽谷。我們先穿過了輪子起點，葫蘆和橋來到了最冒險的游戲，我拿著繩子卻不敢跳，心里害怕極了。最后我鼓足勇氣，奮力一跳，終于跳過了關卡，到達終點后我嚇得兩腿發軟，站都站不起來了。
時間飛流而逝，我們該坐上大巴回學校了。在大巴上，我回憶著今天的快樂與歡心，真是美妙的一天，讓人回味無窮啊！
研學旅行作文 20
噢！有趣的研學，我盼星星盼月亮，終于把你盼來了！
一路乘車前行，每個人都在跟自己的伙伴聊得熱火朝天，要不是導師發話，我認為我們還會吵個沒完沒了。“我們快到了！”導師說。我們又在底下竊竊私語。車停了，我們迫不及待地下了車。“這也太壯觀了吧！”看著“多河文化谷”的大門，我不禁在心里感嘆。我們跟隨導游的腳步，一起去探索里面的奧秘。
第一站我們看到的'是——青梅塑像。導游講述了元文宗和青梅的愛情故事，并告訴我們青梅被后人尊稱為“萬泉河之母”。當然，不止她一個人，這里還冼夫人和紅色娘子軍，她們都是為海南做出巨大貢獻的偉大人物，我們一定要永記于心。
下一站我們來到了許愿池。這個景點真是讓人大開眼界，壯觀得很。許愿池的外邊是用石頭打造成的，中間有兩個“龍頭”。嘿嘿，騙你的，其實它是兩個鰲頭。哦，你們不知道鰲是什么吧？鰲是由龍的頭，烏龜的身體、麒麟的腿、鳳凰的尾巴組合而成的，據說鰲的故鄉在海南呢！
當我見許愿池的第一眼，就認為它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲，悅耳動聽，晶瑩的水花飛濺出來，是多么可愛，打在身上，是多么涼爽。我靜靜地看著那兩座石像，它們好像活了。兩頭鰲正在開心地戲水，那濺出來的水花一定是它們戲水時弄的，可真是調皮可愛。雖然我看不見它們的身體，但我肯定它們正在對我招手呢！
我真的是一點兒也不想結束這次快樂的研學，但最后還是依依不舍地走了。不知道下一次研學什么時候能夠到來？
研學旅行作文 21
今天，我高興壞了，因為學校組織去研學，而且還可以坐我夢寐以求的大巴車。在大巴車上，我們說說笑笑，吃著好吃的零食，車廂里溢滿了美食的香氣，幸福極了。去往森山小鎮的路上，大巴車像一條大魚“游”來“游”去，時而往左，時而往右，我也跟著左右搖晃。越來越接近森山小鎮了，我的心像只小兔子亂竄，難道我太興奮了嗎？終于到了，我本以為會很愉快的春游，沒想到卻藏著一個“惡魔”。
走下車，剛映入眼簾的是幾個穿著紅馬夾的美女老師和幾個穿著軍裝的帥哥教官，伴隨著一片祥和的'歡笑聲，樓老師將我們轉交給教官了。
第一節課是讓我們做一個粉刷匠。首先要把墻給刷白，用粉筆在上面做草圖，我畫了一條怪模怪樣的大魚、一只畸形的螳螂，還有一只沒有牙齒的蜥蜴，旁邊同學笑我畫的是“四不像”。我沒有理他們，繼續涂上顏色，結果呢，同學們不是捧腹大笑，就是嚇得四處逃竄，不忍直視我這慘不忍睹的畫面。第一節課很快就結束了，老師宣布下課，我們開始整理并清洗工具。我清點一遍以后，竟然少了一個針頭，我急得團團轉，怎么辦呀？怎么辦呀？我們有一個比“母老虎”還兇猛的公老虎教官，要求特別特別嚴格，他就是我心中那個“惡魔”。我惴惴不安地跟教官說了，居然沒有收到暴風雨般的攻擊，我意外極了看來“惡魔”不惡啊！
上完全部4節課，我們要回學校了，還是像來時一樣，大巴車在路上搖搖晃晃，就像坐碰碰車，好玩兒極啦！
如果再來幾次這樣的研學，那該多好啊！
研學旅行作文 22
5月11日這天，我們學校近100名小記者來到了泉州西疇農場開展研學實踐。
第一個環節——“取隊名，設隊徽”。考驗大家想象力的時候到了，各個隊伍將隊旗鋪在地上，絞盡腦汁想隊名。還好，我們的口號夠霸氣：天上地下，唯我獨尊！隊徽設計我們結合學校特點，畫了一座星塔，加分不少。
隨后是“插秧種菜”。插秧、種菜讓我們深深體會到了農民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，也過了一把當小農夫的癮。我決定：約束自己，引導別人，光盤行動，從我做起！
第三個環節是在海絲電影小鎮“尋寶”。聰明伶俐的`隊長帶著我們，穿梭于“民國小鎮”中。我們一起討論、挑戰任務。這一次活動，將“團、結、協、作”這四個字深深地烙在我的心里，使我明白了團隊的力量是強大的，我們都要懂得團隊合作！
這次老師們別出心裁組織這樣的研學活動，及時要讓我們明白：“一個人的力量是弱小的，但一個團隊的力量是強大的。”
研學旅行作文 23
周三，我們五3班的同學們來到了施強中醫藥文化研學基地，化身成小小李時珍，開啟寓教于樂的研學之旅。一路上，我們歡歌笑語，玩魔方，吃零食，很快就到了到施強中藥基地。同學們一個個蹦下了車，開起玩笑：“中午會有冬蟲夏草吃嗎？”
在工作人員的引導下，我們帶上頭套，穿上鞋套進入中藥生產車間。生產車間有兩部分組成，一部分是裝藥車間，一部分是包裝車間。研成粉沫的中藥裝入膠囊后，又被裝入一個個空瓶，通過機器擰上蓋子。藥瓶依次被一條彈簧一樣的物體分開，一個個按照順序落在下面履帶的間隔上，被運到包裝機器里，機械手不停的'轉動，把一個個包裝盒套在藥瓶上，像變魔術似地包裝好，工人在用透明膠捆起來，裝入大箱子在另一臺機器上一推箱子就立刻被封好運走。我睜大眼睛看著，覺得眼花繚亂，又覺得那么井然有序。我發現整個過程基本都是由機器控制，需要的工人很少，我又有點擔心，機器會取代人類嗎？
隨后我們體驗了做香囊。工作人員介紹了各種中藥的功效。如丁香暖腎，艾葉散寒，白芷活血，蘇葉消痰，薄荷清心……我先把藥物放在戥子上，測好需要的重量，把各種中藥放進石臼，我最喜歡薄荷，還多放了些，輕輕搗碎，最后裝進香囊，再用石臼在香囊上再次搗碎，使藥物味道更濃。我放在鼻尖聞了聞，一股清香撲鼻而來，我想掛在床頭最好不過了，早上起床聞一聞，神清氣爽。
最后我們參觀了草藥園。在工作人員的帶領下，我們邊走邊看邊聽，辨別各種藥材的形狀。隨后，還進行了一場激烈的知識競賽，參觀中藥博物館，同學們都拿出筆記本和筆，靜靜地記錄著。
美好的時光總是短暫的，又到了返程的時間，我們依依不舍的離開了基地。這次研學讓我受益匪淺，了解了中國傳統中藥的博大精深，也感受到了現代科技與傳統技藝的結合，讓中藥的價值最大化。
研學旅行作文 24
月考過后是研學，也好，可以放松一下。
星期三一大早，我們穿著校服，拿著行李箱，排著整齊的隊伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動，在底下嘰嘰喳喳的小聲說話，討論著我們要去的研學基地究竟怎么樣。
兩個小時的'車程，在歡聲笑語中很快就過去了。在研究基地，我們學了很多在學校沒有的課程，如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。
劃船這個項目，除了水質不太好，其他都還行。大部分同學是兩人一組，船小的是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應，老是和別的船撞在一起。
經過一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發生了，一條小魚，陰差陽錯地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“啊！啊！魚！魚！拿走！”我立刻把魚抓起來扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！
玩久之后突然有些暈，提前上岸，好久才緩過來。
有一個良心項目，真讓我無言以對，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說是小組合作，最后演變成一個班合作。那些寶貝，本以為藏得很深，本以為要找很久。我們按照地圖找了又找，最后發現了一個秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時去藏的。
大家知道這個秘密后，才發現，有些簡單的事情，就是人為復雜化的。一方面表示理解，一方面又表示無語。
不過，你想一想，一個班幾十個人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉轉，又是在一個春暖花開的日子，好愜意，是吧。
研學生活中，我體驗到了什么叫放松，什么叫快樂。
研學旅行作文 25
“耶！要去研學啦！”，隨著一聲聲喜悅地喊叫聲，汽車慢慢地開動了。一整天我們都要去秋游，我特別興奮。導游說：“這次我們的目的地是華南城。”，接下來我讓大家猜一些腦筋急轉彎，得到第一名的班級最先下車。
就這樣我們爭先恐后地搶答，最終三年級第二，四年級第一。然后我們唱歌，第一首歌是英文歌誰也聽不懂，第二首歌是我們熟悉的《卡路里》，我和同學們一起唱了起來，可唱到一半忘詞了！只好叫導游換成我們班最最熟悉的《學貓叫》，我和同學們又搖擺的唱了起來：“我們一起學貓叫，一起喵喵喵喵……”
不知不覺，我們到達了目的地，我們體驗了糖葫蘆、仿生飛機、沖浪飛機、庭院設計師等等。
我就說說我最喜歡和最讓我失望的項目吧，我最喜歡的.項目就是：仿生飛機！我們先插上木棍，再綁好橡皮筋，安好尾巴就行了，我和同學在制作的過程中常常會遇到掉尾巴的現象，這讓我知道了一定要團結一致，也要有耐心。如果想飛起來的話，就扭動轉盤30圈左右，然后往上扔，飛起來了！仿生飛機真好玩！你想不想擁有這樣的飛機呢？如果想的話那就上淘寶搜索DIY仿生飛機吧！
讓我最失望的項目是糖葫蘆，我們先串好了山楂，再沾糖。有些人串的是四個山楂沒有橘子，有些人串了三個山楂沒有橘子，而我串的是三個山楂沒有橘子，因為我覺得橘子太惡心了。讓我失望是因為我還以為我可以帶一葫蘆糖回去呢，結果只是一個盜版的冰糖葫蘆，我一口咬下去里面還是酸的，我干脆直接把糖舔完其他的不吃好了，我才對這個項目失望。
通過這次秋游我知道了做事一定要團結一致，有耐心！這次秋游真好玩，我期待下次秋游！
研學旅行作文 26
今年暑假，我們學校舉行了夏令營活動，全班只有小吳、小蘆、小李和我報名參加。這一路上發生了許多有趣的事兒，不禁讓我經常懷念那幾日的快樂時光。
一、膽小的小李
第一天的研學活動結束了，老師給我們安排了各自的房間。由于大家對這個新環境有點兒陌生，所有人都亂成了一鍋粥，有的人向老師要房卡，有的在找自己的房號……忙的不可開交。我和小蘆則站在一旁觀察著自己的“新家”：樓道中間鋪著紅色的地毯，屋頂上掛著幾盞微弱的照明燈，房間里擺著兩張整齊的`床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一層黑油漆。
這時，小李同學向輔導員叔叔說：“老師，這個宿舍太恐怖了，我好害怕！”他見老師沒有安慰自己，立即拿起手機打給了他媽媽：“媽媽。我的這個宿舍好可怕，就像恐怖片里的那樣，夜里會不會有人來殺害我？我好害怕……”
哈哈，原來那勇敢的小李還有這膽小的一面呢！
二、我和小蘆笑翻天
老師一邊整隊一邊大聲說：“大家快排好隊，誰不聽話就沒得看！今天晚上我們有一部很好看的話劇，叫《阿拉丁與神燈》！”每個人聽了都興高采烈，整個隊都沸騰了！
大家都排好了隊，這時，小吳和小李突然說：“小哲、小蘆，我們來給你們講個故事吧”說完，他們倆便振振有詞的念道：“李白乘船沒帶錢，漁夫一腳踢下船。漁夫以為李白死，這時飄來一張紙，上面寫著我沒死。”我和小蘆聽了笑的前仰后合，小蘆雙手捂著肚子半蹲下來；我左手捂肚子，右手捂著嘴，眼睛笑得瞇成了一條縫。
我們倆的笑聲在隊伍里是最響亮的了。老師也察覺到了：“你們倆不許發出聲音了，聽到了沒有？”我們假裝點了點頭，但不久后我們又放聲笑了起來，而且聲音越笑越大，直到我們進了話劇院，才安靜下來。
研學旅行作文 27
這周我們去研學了。看到“研學”這個詞，你大概猜出來了——我們是去學東西的。
一到研學地點，我們就一會兒跑到那，一會到這兒，想把那里的景況弄清楚。我了解了一些后，回歸隊伍，和邊上的同學說：“這兒真大，不過路不平，其他都還好。”我們跟著導游行進，不久就到達了一個玩的地方。第一個項目是“南瓜保齡球”，每個人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個，我馬上跳到邊上，另一個同學馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望。”我對著南瓜加油。那南瓜根本不聽我的指揮，反而和我作對，馬上停下一動不也不動了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什么。”
我剛叫完，馬上排隊了，我只好去下一個地點，這個地點是我最喜歡的一個項目——當木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎么也鋸不動，我說：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什么呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸完，我把它們放成相框樣，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個位置上，用手抓釘子的下面，用錘子砸，釘進去一些后，手放開，繼續砸，一直將釘子釘到木條里面為止。最后一步是粘上花朵的標本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的`蔓延》……
這次研學，我見識了農民的生活、各種農業的工具，還當了一回“木工”。
研學旅行作文 28
4月23日，早上5點半我就起床了，哼著愉快的小曲走進校園，我夢寐以求的研學之旅就要拉開帷幕了！
六點多，大巴車像長龍一樣浩浩蕩蕩地出發了，大約兩個小時后，我們終于到達了目的地——素有“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”之稱的白馬湖旅游生態區，湖水浩淼無際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。
這次活動，學校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個人的腿綁在一起成一列，然后聽口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵我們說：“這是毛毛蟲爬行比賽，鍛煉你們的團隊協作能力，每個人的動作都要一致才能取得勝利。”經過奮戰，最終我們小組取得了第二名。
接著開始“瘋狂履帶”游戲，規則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學螃蟹橫著走，先到目的地者勝。這個活動也是鍛煉我們團隊的團結能力，走時要步調一致，如果有人動作不一致就會影響整個團隊的前進速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。
午飯時間到了，我把領來的`飯盒打開，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足后，開始本次研學的最后一個項目“開幕破冰”，這是個拼運氣的游戲，得12分為贏，最終我隊得了2分，但我還蠻高興的，因為大家都盡力了，只是運氣不佳而已。
一天很快過去了，返校的時間到了，我們帶著一天的收獲和快樂踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學啊，多么希望時間能夠再慢一些！在回程的車上，我已經開始憧憬下次的出游。
研學旅行作文 29
陽春三月，正是好時光，一年一度的研學旅行又到了，我激動得整晚都沒有睡好覺，天還沒亮就起床了。我趕緊背上書包往學校跑去，路邊的小花小草好像也開心地跟我打招呼。
我們坐著車來到了目的地“南京銀杏湖樂園”，剛進大門就看到了“音樂噴泉”伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，噴泉旁的花鐘也向我們展現著春天的美麗。我們欣賞著路邊的美景，不知不覺便進入了游樂園。我們去看了可愛的羚羊，羚羊有白色的、棕色的。它有一雙小小的眼睛，一條短短的像毛球似的尾巴，可愛極了。突然劉可瑩高聲大喊：“看那里！”我順著她手指的方向看過去，遠處的草地上有一只羚羊媽媽和一只羚羊寶寶正在互相偎依呢，真是相親相愛啊！我們參觀完可愛的羚羊，又順著小路走到了河邊，河面波光粼粼的，水里五顏六色的魚在自由自在地游動，河里不光有魚，還有白天鵝、黑天鵝。接著我們又體驗了很多項目，有迷宮、木偶劇、飛椅、加勒比海盜船……其中我覺得最刺激的就是加勒比海盜船了。加勒比海盜的船像一個大擺鐘一樣左右搖擺著，每當船蕩到最高處的`時候，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼。終于輪到我了，我特意選了船尾的位置坐下，當海盜船擺到最高處時，我忍不住高呼起來，可真是太刺激了！
時光荏苒，不知不覺就到了傍晚，我們戀戀不舍地離開了“銀杏湖公園”。這次研學旅行我們玩得真開心啊，不僅學到了有關動物的知識，還玩了很多有趣的項目，收獲可真豐富啊！
研學旅行作文 30
盼星星盼月亮，終于盼到了我們夢寐以求的研學活動。當老師把這個消息告訴大家時，同學們頓時歡呼起來，教室的房頂都要被掀翻了。
第二天一大早，我們懷揣著期待，早早地到校集合，一個個臉上洋溢著快樂的光芒。我們邁著輕快的步子，如同一只只歡快的小鳥，興高采烈地踏上了大巴車，道路兩旁的樹枝隨風飄揚，仿佛在說：歡迎你們！
第一站，我們來到了運河博物館。在講解員的介紹中，我了解到京杭大運河南起于杭州，北至北京，民間傳頌“上有天堂，下有蘇杭”，通達北京，必經臨張，就是聊城的臨清市和陽谷縣的張秋鎮。因為得天獨厚的'地理位置，我的家鄉臨清還素有“小天津”之稱，當聽到講解員阿姨的介紹時，我別提有多驕傲了！漫步在館內，我被那些古老的船只和運河的壯麗景色所吸引，仿佛能聽到運河上的船歌和商賈們的歡聲笑語。
接下來，我們來到了孔繁森紀念館。進入展館我們不禁肅然起敬，在他高大威嚴的雕像前，同學們紛紛向孔繁森同志行少先隊禮。我們有序參觀了孔繁森同志這一生的奔波歷程——他簡樸的衣物、認真的工作筆記、深入群眾的工作照片，更讓我心痛的是他生病期間的繁忙身影，尤其是在“汗灑雪域”的那個展廳，大雪封山，他們只能住在一個簡陋又單薄的帳篷里，難怪他受到了藏族同胞深深的愛戴與敬意！我被孔繁森同志的堅定信念和無私奉獻所感動，他的精神將永遠激勵著我們前行。
走出孔繁森紀念館，看到平靜寬闊的東昌湖，這美麗的河山都是因為像孔繁森這樣的人沖鋒在先，奉獻在前，才讓我們有了和平安逸的生活。
午飯后，我們又來到了光岳樓。我迫不及待地走近這座歷史悠久的建筑，感受著它所散發出的古老和莊嚴。光岳樓矗立在聊城古城中心，是我們聊城的驕傲和象征。它的建筑風格獨特，在形式上承襲了宋元樓閣的遺制，在結構上繼承了唐宋傳統。
之后我們又泛舟游湖，參觀了范筑先紀念館、契約文化博物館。
讀萬卷書，不如行萬里路。雖然大家也很累，但是收獲頗豐，不僅了解了我們本地的歷史文化，還感受到了古老建筑的魅力和偉人精神的力量。
研學之旅雖然結束了，但我心中的期盼卻沒有結束。我希望能繼續走進更多的歷史文化景點，感受更多的人文魅力。相信我們的視野將更加開闊，我們的心靈將更加豐富。讓我們一起期待下一次的研學之旅吧！
研學旅行作文 31
剝去記憶的塵沙， 在我們研學的過程當中， 總有一雙溫柔的眼睛在注視、在 陪伴著我們，給予我們無限的溫暖。
回憶拉回第二天的下午，天空慢慢的暗下去，暗下去， 一陣陣風讓人感到了秋的寒意，淅淅瀝瀝的小雨下個不停。我們來到了南潯古鎮， 是你， 高舉著旗幟帶領我們一步步向前走著， 因為下雨， 路面泥濘不堪，一個個水坑讓我們寸步難行，“大家看好腳下”“靠右邊走”，“前面有水坑， 大家注意了”。帶著濃重的南方口音， 一遍遍的提醒著我們，指揮我們避開了所有的水坑， 而你卻雙腳踩在了泥濘里， 但你并沒有留意。站在路邊，專注的望著每一位同學跨過水坑，那是多么深情的一雙眼睛。看到最后一位同學成功避開障礙，你笑了，眼前的皺紋仍抵不住你微笑的臉龐和柔情的眼睛。低頭望去，你的鞋子早已一片烏黑……
時間的齒輪再次轉動， 拉到我們告別的那天， 天空又一次落下了雨滴， 陰沉 的天空似乎涌上了一層灰色的紗布。在車上，你拿起一箱水，不顧大巴車的搖晃， 步履蹣跚的.給每一位同學發水， 同時注視了每一位同學， 似乎想把我們的樣子都 刻在腦海中似的。我接過水，又一次看到你那充滿憐愛的眼睛，“下車冷，同學 多穿點兒衣服”，你一遍又一遍的叮囑著，又注視著我們穿上厚厚的衣服，你笑 了， 嘴角上揚， 眼睛彎了起來， 瞇成了一條縫。你陪著我們走過了高鐵站。離別 的時刻就要來了， 我們喊著您的名字， 表達著自己感謝的話語， 你靜靜的佇立在 那里，依舊是那么溫柔的凝視著我們， 你揮了揮手， 讓我們趕緊進站。走過閘門， 我又一次回望，你并沒有離開，仍站在那里，宛如一座雕像，但你的眼神沒有改 變，依舊是溢滿深情，憐愛，溫柔地目送我們遠去。那一刻，我的心暖暖的，好 似三月的春風拂過心房， 吹起陣陣漣漪，我鼻子一酸， 加快了腳步。
謝謝您，胡老師。感謝您幾天來的陪伴，感謝您幾天來的講解，更感謝您寄 予我們每一個人的溫暖。攜著這溫暖， 我們會向陽前進，我們永遠不會忘記您。
研學旅行作文 32
三天時間短暫也漫長， 一個年級十三人， 組成一個大家庭。我們彼此關愛著， 相互攙扶著走過了這三 天， 而我對研學中的一些瑣碎事有些感受， 或令人欣喜， 或使人失望， 他么拼起來就是我那豐富的研學生活。
在天壇里， 有過一只北方大山雀闖入過我的視野。一片清一色的綠， 清涼涼的氣息不是在我的鼻 腔內打轉。忽地， 高高得草里出現了一抹灰， 它烏黑的喙在泥土中來回撥弄。它起身， 烏云一樣的腹部 毫無保留地顯露在我們面前， 活像個小毛球。同學們像燒水壺一般吼叫， 大概是淪陷于她的可愛。這 時， 一只喜鵲措不及防闖入山雀的地盤。它的長尾巴好似一個大黑鏟子， 從古樹上飛奔下來時， 直挺挺如同一塊海綿上插了兩個黑乎乎的利刃。它們死死地用目光把對方抓住，來回旋轉， 小巧的腳丫帶著青草嘩啦啦地響，我卻離開了，畢竟別的鳥打架都要看未免也太“八卦”了吧。
第二天似是在和誰賽跑， 再看時它已沒有了蹤影。第三天是在學校的一天， 一位肚子圓滾滾如同 北方大山雀一般的老師來教我們做手工， 于我來說好像晴天霹靂， 但真正開始做的時候我卻有了不同 的想法。我把底座安插完畢， 將線路接上， 但它好像有自己的想法， 不斷向外飛奔。我耐心了些， 試 圖安撫‘三球儀’情緒，很快的，它被我組裝完成。 我撫摸著“三球儀”。人類伸出雙手，張大眼睛 探索我們賴以生存的地球，人類踮起腳尖，高舉臂膀觸摸我們難以理解的宇宙。而“三球儀”，迷你的太陽，月亮和地球， 讓我們了解了大海的怒吼與低語， 也就是海嘯與潮汐。我想這樣的.智慧， 又是多少科學家的手和眼睛呢？我把每一模塊，每一部分都拼接起來， 使他們之間沒有任何隔閡， 隨著“時間的齒輪”在宇與宙之間轉動，太陽月亮和地球共舞著，跳出了生命的華爾茲。
三天研學是我們生命中一次難得的美好經歷， 再回看我有許多對文化和科技的理解， 伸出手， 仿佛就能觸摸到研學的點點滴滴，我依然回味著那樣的老北京歷史文化與人類文明發展交融的味道。
研學旅行作文 33
期盼了兩年，終于又到了研學旅行的日子。
一路上，同學們嘻嘻哈哈，有說有笑，轉眼間就來到了目的地——葫蘆古鎮。
老師先帶領著我們來到了一塊草坪上拍照留念，然后來到了舞臺下面參加開幕儀式，在教官簡短的'講話后，我們開始了研學之旅。
首先，我們來到了醫學課堂。上課前，老師讓我們先做一個小游戲，要求每名同學伸出右手食指和左手，然后依次用左手蓋在旁邊同學的右手食指上，當數到3時，每名同學收回右手食指的同時，也要用左手抓住另一同學的手指。“1，3！”“啊？”一些失敗的同學站了起來“6！”“啊”一些抓錯的同學也站了起來，游戲結束了。這時研學老師發言了，“這個游戲是為了測試一下我們的注意力、反應力，在救助溺水人員時，這幾種能力缺一不可。好了，話不多說，接下來我們講如何制做簡易擔架……”這節課我聽得格外認真，也有了一些啟發：不管做什么事，都要冷靜、耐心、認真！
制做完簡易擔架，我們又來到了地震自救課堂。老師講了地震的征兆，如何預防地震等知識。
學習過后，我們又去看了5D電影。走進去一看，哇！太高科技了！這時，電影開始了。“哇！太棒了！”“我要掉下去了！”一陣陣驚呼聲響遍影院。電影結束后，我們吃了一頓豐盛的大餐。
午飯過后，我們又去畫葫蘆，拼孔明鎖。其中拼孔明鎖讓我丟盡了臉，老師手把手地教我們，可我怎么學也學不會，最后還是其他同學幫我拼上的。
“不要爭！人人都有！”，終于到頒發研學結業證書的時候了。同學們手里捧著證書，個個心花怒放，喜笑顏開。研學活動圓滿結束了，同學們收獲滿滿又依依不舍地踏上了返回之旅。
在回去的路上，我一直在想：下次的研學之旅什么時候開始呢？
研學旅行作文 34
周五清晨，激動的南京研學之旅開始啦！
車上，在水蜜桃姐姐的帶領下，同學們給自己的小組取了名字和口號，在一片歡聲笑語中，我們終于來到了南京科技館。
科技館的一樓，我們體驗了方形輪子的自行車。方形的輪子能騎得起來嗎？我發現自行車輪子的下面是半圓而突出的海綿，難道這個海綿是關鍵？管不了那么多了，我拉著焦思潼就坐上去騎起來了。腳一蹬，沒想到自行車真的走起來了，我和焦思潼不約而同地歡呼起來了，真神奇啊！
接著我又體驗了人氣最旺高的.拉繩子項目。它是一根繩子和一個轉盤組成的，你只要把繩子使勁地往下一拉，然后緊緊地抓住繩子，它就會慢慢的把你拉起來，是不是很有趣？
飯后，我們的同學們一起體驗了余震逃脫，廳內地面都是斜著的，斜坡一會兒往上，一會兒往下，搞得我暈頭轉向的。走到中間時，燈一下子全滅掉，眼前一片漆黑，我和劉涵哲嚇得哇哇大叫，太可怕了。
令我印象最深刻的是繪畫機器人，你只要在機器人面前的平板上拍照，它就會按照照片的樣子畫出來，畫得惟妙惟肖。機器人真厲害啊！
科技館參觀結束后，水蜜桃姐姐帶我們來到了紫金山天文臺。我們參觀了隕石館，還摸了“幸運石”，聽說摸了會有好運哦！我們還參觀了天球儀、渾儀、簡儀。當然還少不了直徑為六百毫米的反射望遠鏡，也是十分雄偉壯觀呢！最后，我們來到了紫金山的最高處，領略了南京城的美麗。
這次的南京研學之旅讓我收獲頗豐。
研學旅行作文 35
終于等到了研學這一天，我們開開心心坐上了大巴車。
上午，我們去了南京科技館，首先來到了講堂，在那里我們了解了太陽系的八大行星和月亮。除此之外，我們還給月亮做了一個身份證呢！課講完了以后，我們6個人為一組，合作完成一個模型，一開始我們各自只照自己的想法去做，結果做了很久都沒有做好；后來，我們展開合作，終于順利完成。真是合作力量大啊！
美味的午餐后，我們自由參觀體驗科技館。我和三個小姐妹一起體驗了地震。一進地震館，你就會發現地板一半向左，一半向右，走上去就像翅膀受傷的小鳥失去了平衡。走到一半時，“啪”燈突然滅了，尖叫聲、吶喊聲頓時響了起來，里面亂成一片。我真真切切地體會了一回地震，真是驚心動魄啊！謝天謝地總算從恐懼中走出來了。
下午，我們出發前往紫金山。伴隨著一路的歌聲，我們來到了山腳下，我們的第一站是去看隕石，進去以后，導游向我們介紹了一顆名叫“幸運石”的隕石，據說摸了它可以獲得好運。導游話音剛落，同學們便爭先恐后的去摸一摸，都希望摸完以后能給自己帶來好運。
接著，我們去看了天文儀器，其中有渾天儀和渾儀。這兩個都是張衡發明的.，作用是測量天體球面坐標。
最后我們去看了超大的天恒望遠鏡，據說那是我國最大的望遠鏡，但那座望遠鏡早已停止了工作，使得我們沒辦法觀察到浩瀚的星空。
愉快的一天結束了，我們學到了很多知識，期待下一次研學。
研學旅行作文 36
今天是我們五年級研學旅行的日子。同學們早早就來到學校，個個精神抖擻、特別興奮。在導游和老師的帶領下，我們開始了這次研學之旅。
今天研學的第一站，是漢光武帝陵，導游老師給我們講述了這個陵墓是來紀念漢朝的皇帝劉秀。為什么劉秀被稱之為“漢光武帝”呢？因為劉秀光復了漢王朝，并且他還為百姓們減賦稅。到了那里，一條由鵝卵石鋪成的有20米寬的道路展現在我們面前，并且道路邊還有很多石像。進入大門首先看見的是石辟邪，它是由六種動物組成的，有蛇的舌頭，有龍的頭，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀，老虎的前爪和獅子的腳。
最讓我感興趣的就是那個石碑了，那塊碑上有一個洞，如果你捂住那個洞的一邊，然后把耳朵湊到另一邊的洞口上聽，你就能聽到驚濤拍岸的黃河流水聲。我們還參觀了鳥鳴柏、奶奶柏、墓碑。
第二站是洋豐百果園。有的同學已經餓了，我們非常期待一會兒的聚餐。不過，路程很近，不一會兒就到了，由于人太多我們的路線被安排倒著看，我們一行人直接到了最里面。只聽到導游老師說午餐時間到，同學們都像離弦的箭一般沖向餐桌。
哇噻！真是讓我大開眼界，各式各樣的.零食擺滿了桌子，同學們都開心地不得了，興致勃勃地分享著自己帶的美食。
隨后，我們又到了大棚種植區，那里的東西都是科技化的，有滴水灌溉，有控溫的水簾，有排風的排風扇，也有城市海綿體現在的農業工具也非常發達，有除草機，收割機，拖拉機、滅蟲燈而且還不能用噴灑農藥、化肥、除草劑來消滅害蟲，因為這些都是化學物品，對植物、蔬菜、水果都不好。以前一個人收一畝地都特別累，而現在一人就能收割上百畝地了。中國的農業發展還經歷了原始、傳統、現代這三個基本階段。
今天真是研有所學、研有所思、研有所獲的一天呀！
研學旅行作文 37
“你說冰雪世界的雪是真的嗎？”“空中田園又是什么”一來到教室，班上像炸開了鍋。同學們你一言我一語，正在探討今天惠州的行程……
大巴在閃著金光的四個大字——空中田園前停下。所謂“空中田園”就是瓜果長在空中，立體種植。參觀完歷史文化長廊，就來到萌寵動物園。高傲的`藍孔雀挺立在一旁，對我們不屑一顧。瞧！那似駱駝而不是駱駝，似羊而不是羊的稀奇動物是什么？據導游介紹那是羊駝。羊駝可真像駱駝，看他們不緊不慢的咀嚼嘴里的食物，模樣真可笑。面對琳瑯滿目的動物，我們眼花繚亂。但那些可愛的兔子吸引了我們的眼球。真是沒想到，幾只可愛的大白兔竟有如此學問，喜馬拉雅兔，垂耳兔，獅子兔……我們沉浸在萌寵中。
吃罷午飯，經過一段不久的行程，我們盼望已久的長津冰雪世界終于到了。穿上棉襖，同學們按捺不住自己激動的心情，滿臉無比期盼。一開門，一股冷氣直撲過來，與我們撞了個滿懷。千里冰封，萬里雪飄。果不其然，白皚皚的雪也是一道亮麗的風景線。哪一個女孩心中沒有公主的夢想？眼前這晶瑩剔透的冰雕城堡，可以和電視上的冰雪城堡相媲美。
冰上玩過山車，我倒是第一次聽說。經過十多分鐘排隊，我終于如愿坐上過山車。轉瞬間，車子飛一般沖下山，突然來一個急轉彎，忽然又來一個急轉彎……刺激極了！我坐著車環游了一圈冰雪世界。
夕陽西下，時間在歡聲笑語中消散。真是研學無限好，只是近黃昏啊！
研學旅行作文 38
今天，我乘著車，看著一路上美景，來到了湖南郴洲美麗的東江湖。這里的山似墨畫，水波粼粼。就連天上飛的鳥兒也變得那么的有韻律。下了車，一陣涼爽的秋風迎面吹來，讓人變得神清氣爽。
首先映入眼簾的是美如畫的東江湖，只見眼前那湖水清澈見底，粼粼的.波光泛在湖面上，翻著一層雙一層的波浪，一眼望去，除了山還是山，除了水還是水。我們有序地上船，在船上的風景與在岸上看的截然不同，岸上的風景就像一幅有顏色的水墨畫；而在船上看見的更像是一場電影，那種河浪拍打岸石的種種場面，河浪拍打岸石的種種聲音，清晰的上演在你的身邊，讓你有一種聲臨其鏡的感覺。
吃完中飯，太陽變得更加毒辣了，但這毒辣的日光也為這連綿綿的群山增添了一番別樣的美。
我們邁著短矯健的步伐，向著巍峨的古松坳進發！陽光照射著綠油油的樹林，一半綠一半黃的，若隱若現，一路走下去，涓涓流水落與我們相隨，就算是再長的路也不會覺得有酸痛的感覺。走到一半，路過幾個亭子，便坐下來休息了一下。忽然幾片葉子落下，飄蕩在我眼前。我猛似的往山頂沖，風聲呼嘯在我的耳邊一路狂奔，終于到了山頂。我看見了山腳看不見的風景；幾座小島，一個人湖相伴著，和古代的水墨畫幾乎一樣。
這次研學讓我體現驗到了這種身臨其境的感覺，也成了我人生中的一種風景。
回酒店的時候，我反復翻著手機里的照片，心里很高能遇見這么好的時機，這么好的風景，是我今生有幸。
研學旅行作文 39
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”4月18日，隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，我們五年級同學在老師的帶領下，一起來到西部長青，開啟了一次走進大自然，陶冶身心的研學之旅。
登上大巴車，一路上，同學們有說有笑，興奮不已，歡聲笑語飄蕩在整個車廂。隨行的教官介紹了此次的行程安排，我們卻早已按捺不住，不時地向窗外張望。經過漫長的車程，汽車拐到了一個風景勝地。遠看，小山層層疊疊，連綿起伏；近看，綠樹環繞，百花齊放，一片艷麗。美麗的湖面蕩漾著層層漣漪，湖邊的樹林里，有幾只黃鶯在唱著動聽的歌曲，仿佛在向我們炫耀著它們美妙的歌喉。微風拂過岸邊的.柳樹，葉子紛紛晃動，那碧綠的葉子像是用金絲穿起來的一片片翡翠，在陽光的照射下，閃閃發亮，美麗極了！好一派生機勃勃的春景。
到達目的地，我們排著整齊的隊伍舉行了入隊儀式，開始了一天的活動。上午以“茶馬古道歷險”為主題，模擬茶馬古道運送商品中可能遇到的種種難關，教官帶領我們進行了“束手自救”、“真人版連連看”、“搭建軟梯”、“穿越紙幣”等活動來體驗茶馬古道的奧秘。其中我最感興趣的是“束手自救”這個游戲，游戲規則是兩人用交叉在一起的繩子套在一起，在不損壞繩子的情況下，以最快的速度解開繩子。“哈哈，這個游戲真好玩！”我和同伴迅速把繩子繞過頭頂，“咦？怎么越纏越緊？”，我們立即嘗試從腳下通過，結果繩子卻一點也不聽指揮，急得我們抓耳撓腮。在看了教官的示范后才恍然大悟，原來生活中處處有學問，同時也體會到古代生意人的勇敢和智慧。
玩了整整一個上午，我們的肚子早已餓得咕咕叫，老師帶大家來到了一片空曠的草地開始野餐，同學們以天為地，以地為席，紛紛拿出了自己帶來的午餐：漢堡、三明治、壽司、面包等。我們三五成群，聚在一起，分享著美食，分享著快樂。一陣風卷殘云，我們把美食一掃而光。
下午，我們來到了德明古鎮參觀。德明古鎮是借鑒《清明上河圖》建設的北宋風情文化街區，里面有酒樓、茶肆、驛站等。行走在德明古鎮的街道，我仿佛看到了昔日繁華的景象。
美好的時光總是那么短暫，在我們的歡聲笑語中研學之旅完美結束。讓我們期待下一次的驚喜！
研學旅行作文 40
伴著微微的春風，我們跟隨孔子的腳步來到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。
在為期兩天一夜的研學之旅中，我們參觀了“三孔”、六藝城，體驗了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動。其中，給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。
“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當我看到一位生病的母親在電話中聽到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況，在不熟悉女兒家路程的情況下，盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時，我的心跟針扎似的痛起來。父母都想給孩子最好的，即使有時他們好心做了壞事，我們也要體諒。在老師的教導下，我明白了父母養育我們的不容易和父母對我們的愛。我也認識到在生活中，我對父母的態度是不對的。我總是認為父母養育我們是他們應該做的，他們應該圍著我轉，但聽完這節課后，我改變了之前那個錯誤的想法。“慈母手中線，游子身上衣。”每當我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里，把幸福開心的一面給予我們。這堂課結束后我就下定決心，我以后要關心父母，幫他們做一些力所能及的家務。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學會了孝敬父母，還感受到了儒家文化的博大精深。
中華民族有著禮儀之邦的美譽。謙謙君子，彬彬有禮。禮在社會中無處不在。懂禮、習禮、守禮、重禮，深含著人們對天地的敬畏、對德行的'追尋和對和諧的追求、對人本身的期望與寬容以及對美好生活的期待，對審美情趣的重視和培養以及對社會秩序的協調。
研學之旅不虛此行。我會帶著這次研學之旅的收獲開啟我新的學習生活。
研學旅行作文 41
在假期，我參加了紀中的研學活動。研學期間，我和幾個素不相識的伙伴，度過了這快樂的七天的研學之旅。
我和舍友相處得比較愉快。每當我遇到困難時，我的舍友就會幫助我度過重重困難。
每次回到宿舍，都是我們最開心，最疲勞的時候。但是，我們還是要打起精神來洗衣服，晾衣服，收拾明天需要的物品。我深深地體會到了當父母的不易。
我最喜歡的，就是這里的科學動手課了。老師講解完注意事項后，就讓我們按照計劃一步一步動手操作。我們的每一次成功，都伴隨著欣喜若狂，享受成功的滋味。當我們失敗時，老師會耐心地為我們分析原因，幫助我們，直到我們成功為止。
學習了這么久，也是要好好放松一下的。老師為我們特意安排了電影課。但是有一次電腦出故障了，沒辦法播放電影。不過我們依然很開心，因為老師帶著我們“串宿舍”去了。而且，大家也可以做自己想做的`事。互相分享零食，玩游戲，看書……那一次，是大家最開心的一次了。
我們還組織了“深夜探寶”活動。游戲規則是：7個同學一組，尋找散落在校園里的“寶藏”。當然，活動范圍是有限的，不然是會迷路的。還有攀巖活動，大家都興致勃勃，躍躍欲試。
在最后一天的晚上，每個同學都收到了一封信。那是父母寫給我們的信。很多同學們一邊看，一邊流淚。說沒有哭，誰信呢？自己獨立生活的七天，哪個父母會不擔心。但是，我和室友們還舍不得分別，卻又想回家，真是矛盾。最后，大家還是依依不舍地分別了。
這就是我的研學旅行，一個在喜悅和辛勞中不斷雕琢自己、升華自己的研學旅行！老師們、伙伴們，謝謝你們！讓我有了一次不一樣的體驗，使得我更加獨立堅強了！
研學旅行作文 42
今天，我一大早在沒有鬧鐘地叫醒下主動起床了，因為今天我要參加二年級的研學活動，所以我特別地興奮。我背著裝有外婆給我準備的午飯、水和在活動中要用到的簡易凈水裝置的書包高高興興地來到了學校。
我和其他同學乘坐著大巴車來到了天童森林公園。我發現今天的天氣特別的好，天藍藍，飄著幾朵白云，就像好幾顆棉花糖掛在天上。公園里的大樹非常茂密，空氣特別的新鮮。公園中央還有一塊很大的草坪，我們就在這里開始了我們的研學活動。
研學活動的第一個項目是搭一個避難所。教官跟我們說：“在挑選搭建避難所時不能選擇在樹下搭建，因為在雷雨天，樹可能會被閃電劈倒。”接著教官又跟我們介紹起怎么搭建避難所的步驟。在認真聽完教官的'課程后，我和張啟萌等同學就組隊開始搭建，首先我們先用一根繩子把兩根竹竿綁起來，再把一根竹竿架在兩根竹竿的交叉口上，用一根繩子把三根竹竿一起綁起來，這樣一個避難所的框架就搭好了。然后，我們用一張布的一個角把避難所的頂和底下都包起來，最后用一塊石頭壓好剩下的一個布的角，這樣做主要是防止雨點滴進來。在搭建的過程中，天氣非常的熱，太陽光已經把我的小臉給曬得通紅通紅的，一顆顆黃豆大小的汗水從我的臉上滴落下來，但我和小伙伴們都沒有打退堂鼓，協心協力把避難所搭好了。我們看到用自己的汗水換來了這樣的一個避難所，特別的開心。
之后，我們又學會了過濾臟水、包扎頭部傷口和包扎腿部骨折和制作簡易擔架。
時間過得很快，我們在歡聲笑語中結束了研學活動，我覺得這次的“野外生存技熊”的研學活動真是一個愉快又有意義。
研學旅行作文 43
星期二，我們學校展開了研學課程。這次課程，讓我們了解了慶安會館與和豐紗廠的歷史文化和建筑特征。根據這些信息和內容，我們將要完成所有題庫和挑戰！雖然十分疲勞，但我們都堅持克服困意，頂著滾燙的太陽，踏著發熱的路地，背著沉重的書包，我們在這一天受益匪淺…
我所在的小組叫書香門派組合，大家都竭盡全力完成所有題庫和挑戰。首先我們來到慶安會館參觀并聽導游講解，在紅色的石板上我記錄了會館拓展階段的特點：由甬城商幫會館為紐帶向全國與世界各地拓展，形成了以甬籍會館為主體的通音貿易集團，成了寧波的發樣地。記完筆記后，我們來到寺廟前，聽導游講解。這座廟是漁民出海前向媽祖祭拜的'寺廟。相傳媽祖能夠拯救海難，降伏妖怪，祛病救人，造福了人類。媽祖過世后，人們紛紛稱他為天后、天妃。在慶安會館我們學習到了許多知識！
來到和豐紗廠，我們第一件事兒就是吃夜餐，教官帶我們來到草坪上，坐在綠蔭下的我們，心情是別樣的快樂。大家都把自己帶的美食放在中間，和伙伴們一起分享，有說有笑，其樂融融。
吃飽了中餐，大家精神很飽滿，我們開始了新的旅程。我印象中最好玩的游戲是解繩子，大家圍成一圈，每個人將自己的手交叉擺放和旁邊的同學拉起來，途中不可以把手松開。我們都熟悉了游戲規則，只聽教官一聲喝向，我們有秩序地每人轉了一個圈，成功了！我們用了0.75秒的成績得了全班小組第三名。
雖然我們組并沒有得到學校的排名，但只要我們每個人都盡心盡力完成挑戰，不管結果是好是壞，只要我們在這整個過程中是陽光的就行！
研學旅行作文 44
寒假里，我們幾個同學相約來到了莒縣聞名的旅游勝地——浮來山。來參觀這里的景色。
剛踏進浮來山，我們就像一群從籠中放飛出來的小鳥一樣，飛奔起來。到了集合點我們排著整整齊齊的隊伍。一起來到了千年古寺----定林寺，導游姐姐給我們同學介紹了古老的銀杏樹的歷史，這棵銀杏樹有著4000余年的歷史，號稱--天下銀杏第一樹。它樹高26.7米，干粗15.7米，8個大人伸展開雙臂方能合圍。同學們不由得感嘆起來，我感到了大自然太神奇了，能長出這么顆參天大樹來，除了這里的自然條件，還有它自身頑強的抗逆性。關于這棵古樹，還有許多神奇的傳說，從古至今，吸引著八方游客前來參觀。
參觀完銀杏樹，我們又來到了校經樓。這里是古代文學家劉勰晚年的故居，就在這里，劉勰創作了《文心雕龍》這部名作。至今收藏于我縣博物館里。同學們都認真的聽導游講解這里是。也不時的`問導游幾個問題。
參觀完之后，我們同學由家長陪伴著去爬山。我們大家伙鼓起勁往上爬。在上山的路上，我們遇到了500個羅漢石像，聽大人們說，在這個500個羅漢像里能找到和自己一模一樣的，我找了半天也沒找到。估計我長得不和他們一樣。不一會兒我們便爬到了山頂了，站在山頂上，俯視山下，景色真優美啊！以后有時間我還會在來這里參觀的！
在這次研學旅途中，我收獲了好多知識，也鍛煉了身體。這是一次比較有意義的研學，我很開心，也很興奮。等開學著我會把我的收獲一起分享給同學們！
研學旅行作文 45
期盼已久的研學之旅終于來到了！我們興奮不已，在老師的帶領下，我們坐上了開往研學基地的大巴車，同學們在車上七嘴八舌地之外討論。我們今天的目的地是——施強中醫藥研學基地。我們的隊名就是人參隊！
到了基地，領隊老師帶著我們進了教室，同學們就開始“瘋狂”地搶位置，坐好之后，老師給我們每人發了小手冊和入場券。然后帶著我們參觀了藥品質量控制區，我們還見識了中藥的炮制方法。進入車間，看到了整個包裝過程。
這次研學最讓我難忘的是做“驅蚊香囊”，我看到方桌上，擺放著一圈的紙盤子，里面放著各種各樣我不認識的草藥，哇！我感覺好新鮮啊！這些材料經過老師介紹認識了：薄荷、蘇葉、藿香、白芷、艾葉、丁香、勿忘我、陳皮等。它們都有一個共同點，就是——驅蚊。
我們組的小朋友輪流把材料磨成粉，全部磨好之后，再倒入盤中，這時，整組的同學都虎視眈眈地盯著這些磨好的藥粉，只見“神速手”吳嚴卓迅速搶到盤子到了大半盤的.粉到她 的香囊里，其他同學看到這樣，也不服氣了，方思岑和皇甫振煒也站起來搶了，我們女生也不甘示弱要去搶，忽然一直安安靜靜的邵天澤開始大聲喊道：“你們不要搶了，我們還有這么多人都沒分到呢你們給我們其他同學也留一些啊！”此時的邵天澤臉紅紅的，他本來就黑，現在更是又黑又紅。大家聽了他的話，都不好意思再搶了，大家都相互給到沒有草藥粉的同學，這樣真好。雖然剛開始都是用搶的但是到最后我們都相互幫助，大家還是很友愛的。
我喜歡這次研學我更喜歡這次我們相互爭搶后做的香囊，我走到哪都帶著它。
研學旅行作文 46
天空萬里無云，佛面而來的清風，讓人心曠神怡，在這個美好的日子里，我來到了香草灣。
一進門，首先映入眼簾的就是夢幻的粉黛花園，解說員告訴我們，這是粉黛亂子草，也叫毛芒亂子草。傘狀灌木，花期九到十一月。大片種植就會像粉色的云海一樣，粉粉的毛茸茸的，美不勝收。
往前走，一路經過了農博園、玉蘭蜂花園、玫瑰園。“有花堪折直須折，莫等無花空折枝”摘下幾朵，插個花瓶，慢慢欣賞。還是不要吧，“滿園春光滿園花，蜂鳴蝶舞不思家，不增不減自然美，亦開亦落任由它”，拿出手機，手比v字，記錄下這美好的時刻吧，耶！
中午，參觀了月老廟、香草品眾園。我們來到了廣闊的草坪上，這里有恐龍展示區，栩栩如生的恐龍模型，會叫、會動。就在這里，鋪上野餐墊，開始了美好的午餐時光，穿越時空與恐龍共進午餐。午餐后，來到鏡子迷宮，錯綜復雜的迷宮路線，費了好半天的勁兒，才找到正確的路徑，成功走出迷宮。實在太有意思了，我又接二連三拉著同學一起走了幾遍。
到了下午，我們還來到了植物園，穿過長滿燈籠草的'走廊，來到了熱帶水果區，有芒果、火龍果、美人指葡萄和番石榴，各種水果，讓人看的眼花繚亂，果香四溢，沁人心脾。每種水果都有一塊介紹牌，寫了它們的種植方法和習性，讓我學到了許多有關植物的知識。
轉了個彎，就到了沙漠區，各種仙人掌種的滿滿當當，遠處有一顆球形的，開了黃色小花，最奪人眼球。接著，走過獼猴桃長廊、葫蘆長廊，大家昂著頭對他們細細觀察著，我也不例外。
穿過長廊，到了大門外，今天的研學之旅接近尾聲。同學們開開心心地回憶著香草灣內的花園、水果園，歡聲笑語一片。在太陽的余暉下返程了。
研學旅行作文 47
暑假的一個早晨，我匆匆忙忙吃過早飯，懷著高興的心情來到了學校，你們知道這是為什么嗎？不知道吧，今天江城晚報社組織了一個兩天的研學之旅。
到達目的地之后，我們的第一個研學內容是尋寶，尋找綠色紙片。我們在綠色的草地上，仔細地尋找著綠色紙片，像大海撈針一樣艱難。這時我發現了一個綠色的紙片，心里樂開了花，還發現了一只小青蛙，蹲在草叢里東張西望，哈哈原來小青蛙也跟著我們一起研學呀！
第二個研學內容是李斌老師給我們講急救知識，其中有心臟復蘇、按額抬頦……我聽了李斌老師的講解，知道了很多關于急救的常識。現在我教大家心電復蘇如何做吧，兩個手交叉在放在兩個乳頭中間的地方，成年人按壓6至5厘米、兒童按壓5至4厘米的深度，突然暈倒的人，必須先做心臟復蘇，要是溺水的人必須得先做人工呼吸。
第三個研學內容是包餃子，我們包的`餃子像一個個頭破血流的士兵，雖然餃子的形狀不太好看，但我們吃著自己包的餃子，開心極了。我還知道了包餃子其實沒那么簡單，還知道父母為我付出的辛苦。
現在已經是晚上了，我疲憊地躺在床上兩個眼皮好像吸鐵石一樣把眼睛吸上了，很快我進入了夢鄉。
第二天我們吃過早飯就去爬山了。爬山時，我看到了小魚、青蛙、蝌蚪、松樹，山上沒有樓梯，只有石子路，石子路還很滑，我還摔了一跤呢。山上的路坑坑洼洼的，到了不好走的路，我們手拉手一起走。雖然道路不好走，但我走到了最后，我知道堅持就是勝利。
不知不覺中，兩天的研學結束了。這兩天里的集體生活，我收獲很多，知道一定要團結、友愛，堅持就是勝利，這就是我的研學之旅！
研學旅行作文 48
我有幸成功報名參加了學校小記者研學之旅活動。4月27日早上同學們都準時來到學校集合，在帶隊老師和教官的指揮下，同學們快速地排成了整齊的隊伍，有序的坐上了兩輛巴士車出發了。
一路上小記者們歡歌笑語，在車上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接著老師、教官和同學們都輪流唱了一首自己喜歡的歌，在歌聲中，一個半小時的路程我們到達了第一站開封博物館。
開封博物館外觀雄偉壯觀，在老師和導游的帶領，我們走進了博物館大廳內，我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見到了最大而且很特別的鐘表，鐘表上整點數字都是由城市的名字來代替，我認真地聽著導游姐姐的講解，學到了一些書本上沒有的知識。我們來到了珍藏文物展廳進行參觀，這里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那里，那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶，瓶身是美麗的青花圖案，各種不同形狀的'陶瓷器，在博物館里還展出的有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術的重大科技成就，同學們緊跟老師、教官、導游，同學們一邊認真聽著，一邊做著筆記。
下午老師帶領同學們到達了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的漂亮公園，在開封市龍亭湖西岸。同學們都被園里美麗的風景吸引，里面有小時候玩過的翹翹板、蕩秋千，開心地笑容留在了每一個同學的臉上。我們還觀看了有數百名專業演員拍攝的影視實景，穿越了歷史畫卷，扣人心弦的劇情，人喧馬嘶的場面，給同學們都留下了深刻的印象。
這次的小記者研學之旅活動，使我增加了知識開闊了視野，又讓我了解了更多的悠久歷史文化，在以后學習上我要多看課外書，讓自己掌握更多的課外知識。
研學旅行作文 49
盼望著，盼望著，研學之旅終于開始了。
一路上的歡聲笑語，伴隨我們來到了千年老街孔城。這里的房子都是古色古香的木頭房子。木門和格子窗戶仿佛在講述古老的故事。路面全部都是由麻石條鋪成，上面還有車轍印子。看著那車印子，我們仿佛看見當年這兒商鋪如云，仿佛聽見了此起彼伏的.吆喝聲。
在這里我們第一次聽一個老先生講孔經，學孝道，拜先生，感覺自已穿越到了春秋戰國時期，和孔子一起周游列國。
下午我們乘車來到了長豐非遺園。首先在賽馬場看騎馬表演，非常刺激。接著我們欣賞了雜技和馬戲表演，節目豐富多彩，有老虎滾球，狗熊跳舞，小丑扔球，空中飛人等。其中，我覺得最令人難忘的是空中飛人。只見，一位位表演者登上離地面五、六米高的平臺，然后倒掛金鉤，再悠到對面的秋千上。哇！哇一一場上的尖叫聲此起彼伏。
晚上，同學們圍坐在一個露天水池邊，欣賞徽夢水舞。只見池中噴泉，像一個神奇的舞神，隨著音樂的高低起伏，時而狂舞，像一陣旋風；時而柔和，像拂面楊柳風。時而放射出一道激光，時而噴出一股沖天的水柱；時而像海鷗展翅飛翔，時而如孔雀開屏，令人如癡如醉。那場景令人眼花繚亂，嘆為觀止。
接著，我們在教官的帶領下，又參加了自編自演的篝火晚會。在晚會上，同學們盡情地唱啊、跳啊！多么希望時間能慢點走！
第二天上午，我們參觀了合肥科技館，在這里我們見證了科學的神奇。下午我們又走馬觀花參觀了名人館和渡江戰役紀念館。
下午四點多，我們才依依不舍的離開了研學基地。
這次研學之旅，我將永遠銘記于心，因為它讓我們真正讀懂了讀萬卷書，行萬里路的含義。
研學旅行作文 50
又是一次研學活動，我滿懷期待地坐上了大巴車，開始了奇妙的廈門研學之旅。
我們終于抵達了目的地：廈門。首先，第一站是廈門誠毅科技館。走進館內，映入眼簾的是各種五花八門的游戲。其中，令我印象最深刻的就是“時光探索”了！八個小伙伴坐上小車，戴上3d眼鏡，“呼……”一路狂奔，體驗著恐龍怒吼、海嘯爆發，眼前的一幕幕讓人仿佛身臨其境……
吃過午飯后，我們又開始了忙碌的步伐。在靈玲國際馬戲城，我又發現了許多新奇的小動物：白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛的'小熊貓寶寶了。它的名字和國寶熊貓很像，不過卻和大熊貓有著很大的差別！它全身呈紅棕色，耳朵是黃白黃白的，肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長著兩撮白色的“小眉毛”；雙頰像涂了顏料似的，有白白的毛發；鼻子和嘴巴上的毛也是特別的白，看起來可愛極了！“撲通！撲通！”小熊貓在草地上跳躍著，樣子憨憨的，令人直發笑！知道點心時間到了，它一個勁兒圍著飼養員轉，整個身體像人一樣站立起來，兩只小爪子拍打著，像是在說：“快點！快點！我要吃蘋果，我要吃蘋果！”后來，我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗過馬戲表演的奇妙有趣，不過我還是沉浸在奇幻的表演中，還時不時歡呼著。
通過這次研學活動，我學到了許多。“神舟七號”飛船發射，使我作為一名中國人而自豪；“時空探索”的樂趣，使我領悟科技的力量；與小熊貓親密接觸，使我感受到一種人與動物之間奇妙的關系；和小組員一起合作，使我明白了團結的力量！生活，只有不斷去發現、去嘗試、去探索，你才能體驗到其中的樂趣。
研學旅行作文 51
說起春游，它是我們3、4月里心愿單上唯一的期待。盼呀，盼呀，我們終于可以牽起它的手，擁抱它了。這天，我們懷著無比激動的心情，來到東錢湖·易中禾仙草園開啟了一天的研學之旅。
一下車，穿過一道鐵門，遠遠的，我們就看到一排排整齊的大棚，心里不禁想：這里面藏的是什么呢？跟隨著導游的腳步，我們走進
一間大棚，一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜，東瞧瞧，西望望，只聽得導游對大家說道：“別看它長得有些奇怪，他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧，還有這些是枸杞、是薄荷……這里因此得名：仙草園。”話音剛落，我細細看去，有的石斛整排整排的長在樹上，有的被培植在花盆里，一小節連著一小節，好像縮小版的甘蔗呢！正當我看得津津有味時，耳邊傳來了令人興奮的聲音：“等會我們可以親手種植一株鐵皮石斛。”聽到這個消息，大家高興得跳了起來。
走出仙草園，我們穿過一大片金黃色的油菜田，隨風而來的是讓人心曠神怡的油菜花的清香。沒過多久，我們就來到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚里，我們每個人都領到了一個帶土的.花盆和一些樹皮，它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導下，我們在花盆里裝了1/3樹皮，把石斛小苗放進并扶正，再把花盆用樹皮裝滿就好。哇，這感覺比種樹簡單多啦，我還把種好的小石斛給同桌看了看，她也給我看了看，我們倆都笑了。
除了參加仙草園，種植小石斛之外，我們還玩了趣味游戲，行了拜師禮，真是豐富又有趣。快樂的時光總是過得飛快，在結束了一天的體驗后，我們依依不舍地離開了仙草園。
我喜歡這次春游的與眾不同，它不僅讓我欣賞了春天的美景，而且也讓學到了很多中醫藥的知識。
研學旅行作文 52
我們的研學之旅已經結束，在這一路上我有很多的讓我永遠都不能忘記的東西，比如在阿克蘇的359旅紀念館，喀什古城，皮山的伙伴們，都讓我久久不能忘記。
在皮山的最后一天，也是和伙伴們呆在一起的最后一天，那個時候我哭了，但是我的伙伴她依然很堅強。安慰著我說，我們還會再見面，可是我知道要再見面時間可能很長。
在晚上我們到達了喀什，第二天一早我們就來到了喀什古城，買了各種各樣的禮物，準備送給自己的爸爸媽媽。
后來我們來到了阿克蘇，第二天我們就直接坐了兩小時的大巴車，來到了359旅紀念館，在那里講的是一些很偉大的戰士士兵，我們還在對旗下宣誓，那個時候，我覺得我們的祖國非常的偉大，然而我也非常敬佩那些為我們祖國而戰犧牲的英雄，沒有他們，我們也過不上這么好的生活。
但是我們去359旅的那一天也是不好的一天，因為我們的袁隆平爺爺去世了，享年91歲，袁隆平爺爺為我們做出了極大的貢獻，他一生都在研究水稻，老師這么說過，袁隆平他造福了很多人累，老師說他她的一生養活了1/5的'人，中國有14億人口，那么就是，1/14，聽了這些話，此時我覺得袁隆平爺爺非常非常非常的偉大袁隆平爺爺就是一個非常偉大的人物，養活了我們中國人，這個時候讓我想起了在359旅的那些為祖國而犧牲的英雄，還有袁隆平爺爺他們，不就是我們祖國的英雄？沒有他們，我們怎么可能讀得上這么好的日子呢？老師說我們一定不能浪費，狼是一定要為袁隆平爺爺的這一生做的有價值。
這就是我的研學之旅！
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