一本書的旅行作文（精選30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一本書的旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一本書的旅行作文 1
我寫了一本書，放在了盒子里。幾天后，我打開了這個盒子，里面發出一道道金光。我連忙退后，看到光芒見見熄滅。我小心地湊到盒子旁，居然發現了一本小書。
我正想看看那本小書里寫的什么，那書居然跳了起來，跳出了盒子，一蹦一蹦地出了家門，跑進了森林里。
書來到森林，看見了大象正在慢悠悠地吃東西。它走到大象面前，大象突然轉過頭來，把書一掀。書十分害怕，死死地抱住大象的鼻子，嚇得大叫起來：“救命啊！”大象實在是太大了，沒有聽到書的叫聲。它把書舉在眼前，認認真真地看了起來。這時，書才大松了一口氣。
過了大約三個小時，大象把鼻子往后一拉，用九牛二虎之力把書甩了出去。書一下子飛上了天，它嚇得大叫起來：“救命啊！”
一陣微風吹過來，書也從天上慢慢降落下來，平安無事地落在一棵高大的`樹上。一只猴子看見了，立馬調過來抱住了這本書。書嚇得連忙閉上眼睛，緊緊地抱住了頭。結果，猴子抱著那本書，津津有味地讀了起來。大約又過了三個小時，猴子看書看累了，把書放在地上。書趁猴子不注意，趕緊溜了。
書又來到大草原上，躺在草地上曬太陽睡大覺。兩只羚羊在草原上你追我趕，追跑打鬧。看見了那本書在草地上，就跑過去，你爭我搶地看那本書。正看得有滋味的時候，書醒來了，發現羚羊正抱著它，嚇得大叫起來：“救命啊！”羚羊嚇了一大跳，扔下書就遠遠地跑開了。
書又跑進了村子里，到處都是哞哞叫的牛兒。書逛了一圈，覺得這里沒意思，正準備離開。突然，牛沖到書的背后，一腳把書踢了起來。書被踢得飛了出去，嚇得大叫起來：“救命啊！”牛抓住書，居然也認認真真地讀起書來。書渾身發抖，心怦怦直跳。牛看完書，把它扔在地上，大搖大擺地走了。
書哪也不敢去了，又鉆進那個盒子里去了。
一本書的旅行作文 2
想必幾乎每個人都有過旅行的經歷。在旅行的過程中，難免會有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時光？有人會說：現如今科技發達，各種電子設備一應俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂？又有人說：棋類、牌類活動不但能消磨時間，還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。
不能說我的做法有多么明智，但是，各種電子產品固然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會覺得身體不適，閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而書中可愛的文字，它們一個接一個，串成了一個個動人的.故事、一段段生動的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們取出而為我所用。各種棋游戲固然能供人消遣，然而時間一長也會讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里，汲取著知識的滋養，同時體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定，因為選擇的標準其實非常簡單：我喜歡，而且它對我有益。
至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如果讓我選，我會選一本《智慧背囊》，在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水，讓書伴我們走過這漫長的人生之路。
一本書的旅行作文 3
人生長路漫漫，沿途風景變幻莫測，旅行則成了夢想之路的另一種延續和發展。不管以后的路有多狹窄或是寬敞。帶一本書去旅行，認真閱讀自己的痕跡，用心觀察走過的風景，讀懂專屬你的人生。
海子有這樣的詩句：永遠是這樣／風后面是風／天空上面是天空／道路前面還是道路。背上行囊，帶上一本心儀的書，不同的旅途內容不同，結果卻是一樣。帶上老舍去北京，帶上雨果去巴黎。看看書也看看天空，潔白的云朵，蔚藍的天空，看看遠方的景色，大海里翻動著雄渾，森林中響動著神秘，明亮的湖水一塵不染，廣闊的草原讓你神情激蕩，此時倘若用心解讀塵世，你會發現自然才是人最終的歸宿。帶一本書去旅行，去尋找書籍中記載的文明與奧秘，驚嘆我們無法解釋長城的'綿延，贊賞中我們無法破解故宮的雄偉，惋惜中我們無法理解嬴政的殘暴、曹操的多疑、武曌的剛強生命本就是一場偶遇，心底的糾結無法解釋，但在真誠的邂逅之后，會在燦爛的陽光下盛開最美的感動。帶一本書去旅行，去尋找心的棲息地，在筆墨香中感悟世界。大千世界，蕓蕓眾生。環顧四周，穿行于人海，的人們神色各異，自有不同的情感基調清明的嘴唇，上彎的弧度，凌厲的眼神，或是黯然落淚的神色，無法探究他們的內心，只好淺嘗輒止。
春夏秋冬，季節交換，抖摟書面上薄薄一層灰塵，攤開書席地而坐，細嚼文字，尋找滄海中的那一顆明珠，繡著那更古不變的濃郁墨香。時間帶走了太白、子美、東坡、易安、的人，卻留下了他們的詩詞供后人品讀。滾滾紅塵中，我與文字相依相偎，衣袖余有淡淡清香，芬芳著我365天里的分分秒秒。帶一本書去旅行，借用羅丹美的眼睛尋找美，發現美，美就無處不在，美是李商隱的夕陽無限好，只是近黃昏美是陶淵明的山氣日夕佳，飛鳥相與還。美是龔自珍的落花不是無情物，化作春泥更護花。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。帶一本書去旅行，背上行囊，啟程！
一本書的旅行作文 4
人生就如同一場旅行，永遠不知道下一站會停在哪里。雖然你不能決定旅途的方向，但是書籍卻會讓你感受到旅途的快樂。
書架上擺放著一本《青鳥》，初次翻開這本類似于童話的書，是在小學時，看完后，被書中兩個小主人公米蒂爾、蒂蒂爾感染著。在書中，他們為鄰居家的小女孩而去尋找幸福的青鳥，在一個又一個奇幻的國度冒險。當時心中只是幼稚的認為要為他人奉獻出自己的力量，成為一個有意義的人，期盼著如果仙女也能給我一個神奇魔戒，那該多好啊。
上了中學，再次翻開這本《青鳥》一股久違的溫馨感撲面而來。書中的米蒂爾、蒂蒂爾無論是在思念國度見到自己心愛的爺爺奶奶，還是在未來國度見到眾多未出生孩子的靈魂，他們都是用一顆善良的童心去對待，使我常常想起自己的童年生活，那些童年往事，如同生命海灘上閃閃發光的貝殼，雖然記憶的浪花不斷沖刷，但他們卻依然不失本色，成為不容忘記的美好回憶。初中再讀《青鳥》，我明白，童年生活是一個人最珍貴的回憶。
如今我已成為初三的學生，時光把年幼稚嫩涂成斑駁一片，我已經長大，再次翻開這本書，再次品讀結尾時光神的那句話：“回去吧，親愛的孩子們，幸福的青鳥就在那里，在那間破舊的小茅屋里，在那溫暖的爐火旁，和愛你的爸爸媽媽在一起。”我突然明白，幸福不需要大把的金錢，不需要奢華的生活，幸福僅僅是和心愛的人在一起。曾經去過一次蘇州的錦溪古鎮，我不屑于這多如牛毛的古鎮之一，可剛到這里，便被這里的氣氛所吸引，它并沒有以往古鎮那樣的商業化，沒有往來如織的'人群，有的只是古鎮特有的安靜。生活的節奏在這里變得很慢，很慢，每天早晨，七八點鐘，城市早已蘇醒，而這里的街上，卻是空無一人，這才是我們的幸福。初三時，我從中讀到了生活的真諦。
人生的路途，手捧一卷《青鳥》，嗅著溫馨的油墨香，伴我成長。
一本書的旅行作文 5
漫漫人生征途，滔滔江水向東逝去，攜一木人生之書，戰勝挫折，鑄就輝煌。
青蓮居士，初識你時是在“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩句里。記得你在朝中以脫靴戲力士，令貴妃研墨，高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”；而后云游四海，感極寫詩，這是多么豪放的你。站在黃河邊上，遙望夕陽西下，思緒萬千。你遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的挫折，也明自“蜀道難，難于上青天”，但你憑借“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念，終成就你“大鵬一日同風起。扶搖直上青天”的輝煌人生。
以你為書，我明白了，我的人生之旅也應抱有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的堅定信念，方能實現自己的輝煌！
東坡居士，你的'一生充滿風雨荊棘，初識你時以為你一生輝煌無比，如今才知你有著“一蓑煙雨任平生”的一生。一心報國卻遇皇帝無情貶滴，令你恨報國無門；親人離世令你慘遭“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里話孤墳，無處話凄涼”的悲痛。雖然“多情卻被無情情惱”抨擊著你的心靈，但你知道用“人生如夢，一搏還醉江月”憑吊英雄。以“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑問，稿槍灰飛煙滅”來明你不悔志向。
以你為書，我明白了，世事無常，我們該有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的豪邁情懷。
夜幕降臨，耳畔隱約傳來“醉里且貪歡笑，要愁得那功名”。辛棄疾，你擁有一身才華，一心報國，為民請命，為了百姓的安寧，毅然棄筆投南，踏上了漫漫征途。從此，“醉里挑燈看劍，夢同吹角連營”成了你生活的真實寫照。本以為戰馬上可以讓你功成名就，卻未料“落日樓頭，斷激聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”。即便如此，你還是未放棄人生的理想，最終造就你輝煌的人生。
以你為書，我明白了“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的遠大抱負。
漫漫征途，挫折像凜冽的寒風抨擊著我的心靈，攜“書”前行，使我勇于直面挫折，鑄就輝煌。
一本書的旅行作文 6
我是一本書。
在之前的日子里，我一直和伙伴生活在一家書店里。有一天，小主人來到書店，在茫茫書海中，小主人一眼就看中了我，把我帶回了家。從此，我開始了一段新旅程。
剛被小主人買回家時，小主人每天都將我捧在手上。我也時刻陪伴著小主人。小主人有時候被我有趣的文字逗得哈哈大笑，有時候也不禁為主人公感到同情。我給小主人的課余生活帶來了無數歡樂，我感到很幸福！
我曾以為這種幸福的生活可以一直下去。
可是，小主人將我閱讀完了之后，就逐漸對我失去了興趣，開始看別的書。我也從小主人的書桌上被放到了書柜的`角落。
我在書柜里躺了無數個日夜。有一天，我聽說現在正在開展“手拉手”愛心捐贈活動。小主人把我從書柜里拿出來，對我說：“希望你可以和其它書一起，為貧困地區的那些同學帶去快樂。”
就這樣，我和我的小伙伴們來到了山區，那里的孩子都對我十分珍惜。來到新主人身邊，只見他把手在衣服上擦了又擦，才伸出手小心翼翼地接過我。他用熾熱的眼神看著我說：“謝謝你來到我身邊，我一定會好好愛護的。”就這樣，我陪伴小主人走過了許許多多的時光。
后來，小主人長大了，他依依不舍地將我捐到了圖書館。我重生了，可以繼續為小朋友們帶去知識和歡樂。可我也因為經常被人翻看而有些破舊，但這依然無法阻擋我想用自己的余熱為孩子們帶去歡樂的心情。
我的故事一定還會繼續。
一本書的旅行作文 7
我是一本滿是字的課外閱讀書，沒有顏色，沒有圖畫，我被送進了圖書館，等待著新主人的來臨。
一天，一個穿著時尚的女人，戴著小墨鏡，穿著高跟鞋走進了圖書館，她在書架上翻來翻去，一眼就看中了我，把我拿了下來，放進了購物車上，推著車，走向收銀臺，她把我從車上拿起，交給收銀員說：“給我用粉紅的紙包起來，再用粉色盒子裝，我被絲帶纏住，那是一條藍色的絲帶，絲帶上的粉色一閃閃的，我把照亮了，就這樣，我被帶回了主人的家。”
我靜靜地躺在盒子里，等待著小主人的到來，想象著小主人的心情會是怎樣？這時，傳來一陣急切的敲門聲，我猜，一定是小主人回來了，那個女人開了門，只見一個小女孩，跑了進來，迫不及待地打開了盒子，拆開包裝，她拿起書，放進了游戲箱里，然后失望地走了出去，臉上沒有一絲表情，她從此以后沒有看過我，一個月，兩個月，三個月……過去了，我的身上落上了一層厚厚的灰塵。
一天，小主人急得說不出話來，嘴里都說不出話來了，“怎么辦呢？同學要過生日了，我送什么禮物好呢？”她抬起頭時突然目光在我身上停留了一下，然后走了過來，自言自語地說：“就這本書吧！反正我也不喜歡”，說著說著就把我放在了桌子上，又把我扔進了她的書包里。第二天，她把我送給了她的同學，我以為她的'同學能夠喜歡我，可是當她十分興奮地打開了包裝紙時，臉上都是失望的表情，沒過幾天，我就被她送給了收廢品的老爺爺，我的心冰冷極了，也暗暗期待自己真正的主人出現。
老爺爺拿著黑色袋子，把我帶回了家，走到一個房間里，這個房間和我以往見過的有些不同，屋子里簡陋極了，只有幾種舊式家具，一個小姑娘看爺爺回來了馬上迎了過來大聲地喊著：“爺爺”“你看爺爺給你帶來了一本書”爺爺興奮地說。孩子高興地接過我，輕輕地撫摸著我，又給我包上了一個書皮，就這樣我找到了自己真正的主人。
一本書的旅行作文 8
一天早晨，我抱著我最愛的歷史書，坐在地上津津有味地看著。當我看到三國時期劉備孫權火燒赤壁的時候，心里由不得一震，自言自語道：“唉，曹操好可憐啊！真想去幫幫他。”話音剛落，一陣強風吹來，伴隨著刺眼的陽光，使得我睜不開眼。
可當我緩過神來時，已經不知道掉進了哪個陌生世界。我迷茫地看著四周，風吹得沙沙作響，空氣中彌漫著一絲可怕的氣息。我看看四周，再看看自己，我身穿一身戰袍，手里還拿著一個－滅火器。“等等，這里不就是江東的赤壁嗎！”我恍然大悟。
這時，一個小紅光點從江面上出現，滿滿的，紅光就成了一大片，把黑漆漆的天照亮了一大片。我隱隱約約能從火光中聽出一些聲音。我很快領悟道：“那是曹操的戰船，不好！曹操有危險。”水像是聽懂了我的.話一樣，為我“開”出一條路來。我飛奔過去，當我趕到時，曹操的八十萬大軍也只剩下十五萬了。
我端起滅火器，用老師教我們的方法，跳到船上，拔出罐子，將火撲滅了。曹操驚奇地看著這個不知才能夠哪兒來的小姑娘，頓時目瞪口呆。再看看那個可以滅火的“神物”，嘴張得可以塞下一個雞蛋了。
正當我救火成功，心滿意足的時候，又是一陣風刮來，把我帶回了現實世界。我還意猶未盡呢。見自己還在家里，心里不禁冒出一個大問號：剛剛發生的是夢還是現實呢？媽媽的叫喊聲打斷了我的思考。
第二天上學，教室里亂哄哄的，我找了一個同學上前打探，那位同學唉聲嘆氣道：“我們所有人的歷史書都被改變了，三國那章火燒赤壁里劉備孫權竟然沒成功，而且故事里莫名其妙冒出個小姑娘，還用滅火器把火撲滅了。就因這事，還有人打起來了呢！”
我仔細想了想，然后哈哈大笑起來，那位同學滿臉問號的看著我，接著便無所事事地走了，只留下我輕輕的一笑。
一本書的旅行作文 9
書中橫臥著整個過去的靈魂。——卡萊爾
讀書，使我觸摸歷史，安頓躁動不安的靈魂。帶一本書去旅行，回味無窮。
——題記
翻開那本被魯迅贊譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，暗黃的書頁里記載著那些風起云涌的時代。那一個個鮮活的歷史人物，在我的腦海里復活，他們帶領我回到那些驚心動魄的歷史。
兵馬俑前
秦始皇兵馬俑，我曾數次拜會，每一次都令我震撼。今天，我又一次站在氣勢磅礴的俑坑前，看秦俑戰士個個精神抖擻，擐甲揮戈，或站，或跪，神情威嚴。就是這百萬秦軍銳士，幫助秦王完成統一大業，“秦王掃六合，虎勢何雄哉”展現了大一統王朝的雄壯氣派。我想，當年秦始皇也曾站在這里，傲視全軍，檢閱軍隊。秦始皇，你在政治狂瀾中艱難登基，內用李斯，外用蒙恬，啟用賢才，國力雄厚；你架空呂不韋，剿滅嫪毐，鏟除舊勢力整肅朝綱；你實行郡縣制，車同軌，書同文，統一度量衡，國家大治。然而，你的嚴刑峻法使百姓苦不堪言，你一時昏聵。竟然迷信上長生不死的仙丹，盛年早逝。從此，大秦帝國的命脈被佞臣把持，你怎會想到，你尸骨未寒，只是在朝夕之間，指鹿為馬的趙高竟然操縱國事，擾亂朝綱，秦二世昏庸無能。陳勝吳廣揭竿而起，天下云集響應，大秦帝國的大廈頃刻間土崩瓦解。
但不管怎樣，你的豐功偉績、雄才偉略，令后人敬仰！這些沉默的軍隊，依然令今人震撼！我默默佇立在秦俑前，歷史的詭譎，人世的變幻，英雄的隕落，無不令人感慨唏噓；我與秦俑默默對視，看塵埃落定的寂靜，悟歷盡滄桑的淡然！
烏江河畔
徘徊在烏江河畔，凝視著滔滔江水，我想起那位不平凡的英雄——項羽。“力拔山兮氣蓋世”，你武功蓋世，志向高遠。因不滿暴秦統治，意欲取而代之。你率領楚軍，身先士卒，破釜沉舟，背水一戰；你，騎著駿馬騅，手起刀落，秦軍聞風喪膽。你統領諸侯，號稱霸王，不可一世。然而，你天真自負，不善謀略，優柔寡斷，鴻門宴上放虎歸山。最終，深陷十面埋伏，自刎烏江。后人為你的遭遇扼腕嘆息，我卻為你的忠勇率直而擊賞。滔滔的烏江水依舊東流，訴說著你的不朽傳奇。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”讀你，我觸摸到一個高傲的靈魂。不屈服、不茍活，悠悠烏江水似虞姬沉重的嘆息，美人的不離不棄是對真英雄最好贊美！
泗水亭上
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”江蘇泗水縣的泗水河，本是一條平常的小河，卻因為出了一位漢高祖劉邦而聞名遐邇。劉邦，你從一個普通的亭長開始你人生的仕途，顯示了不平凡的'政治才能。你寬容大度而勇猛堅強，你依靠斬蛇起義贏得人心，又懂得回報人心，親近于民。你知人善用，重用張良與蕭何，一介武夫樊噲竟成為你的得力助手。你鏟除小人曹無傷，一步步創設人和的臻境。你與楚霸王奮勇抗爭，屢戰屢敗，但是你堅韌頑強，終至于帶領著正義之師，十面埋伏，取得正果，建立了西漢政權。
我仰望著你高大偉岸的身姿，不覺嘆息：這樣一個出類拔萃的君主，在獲得政權后，為了鞏固政權，在有意與無奈之間，斬殺了多少功勛卓著的臣子。可憐一代明主，竟然無力保護自己的愛妃，使戚夫人在自己身后淪為人彘。
培根說：“讀史使人明智。”手捧太史公留給我們的《史記》，有多少英雄縱橫紙頁篇章，心靈深處又有多少暗香浮動。
“讀萬卷書，行萬里路”帶著一本書去旅行，豐盈我們的人生，開創不一樣的世界。
一本書的旅行作文 10
手中執一本《席慕容散文精選》，我信步走到那扇被拉開的窗前，倚著窗框，翻開書，開始了我的旅行……
微風習習，那開滿杜鵑花的草坡上的小院子里，不時地傳來少女的嘻笑聲。我循著那笑聲，在那漫山遍野的杜鵑花中，看到了正在嬉戲的女孩兒。陽花灑在了她們的碎花裙子上，紅撲撲的臉龐在花的映襯下愈發得可愛。我怕自己的突兀會打擾了女孩兒的好心情，便又轉身朝那來時的路徑走去。“她們為何笑得這么開心？是在描繪自己的未來道路嗎？”這個疑問困擾著我……
正當我蹙首凝思之際，一陣風竟趁我不注意偷翻了我的書頁，我不由得惱了：這調皮的風，就算再迫不及待想要開始新的旅行，也得讓我再在那杜鵑花海中欣賞一會兒景色呀！但很快，我的注意便被書上的插圖所吸引。哎，罷了，風翻哪頁讀哪頁，也未嘗不可……
我在一所偌大的校園里漫步，不久便走到了一間畫室門口。我輕輕地將虛掩的門推開了一條縫，好奇地朝里面張望。哦，原來，這節課是在教學生如何調制出自己想要的色彩呀！我剛想抽步離開，卻被一塊調色板吸引住了。多么漂亮的調色板呀！那樣細致的紋路，古樸的'色彩，一定是被人握在手里用了好久了。我看著那年輕老師從學生手中接過它的一瞬間，她那贊嘆的目光很快又變得郁悶，心中甚是不解：“難道她是意識到了自己的肩上承載著幾十位學生的理想，而在暗自郁悶嗎？我又裝著滿心的疑惑，悄然離開。
我輕輕地合上了書，深呼了一口氣，看著窗外漸漸落下的太陽，走進臥室，將書放回書柜。我仰面躺在床上，看著天花板，回憶著“旅行”的見聞感受，心中甚是滿足。
一本書的旅行作文 11
如何進行一次愉快而又完整的旅行？也許我會選擇帶一本書去旅行，我的旅行可能會更快樂和充實。
“桂林是世界上最好的風景，陽朔是桂林最好的風景。”看，春天的桂林風景如此迷人而寧靜。平靜的湖水像一面大鏡子，清澈透明。美麗的山峰形狀各異，各有特色......所以這就形成了“清山、水秀、洞奇、石美”這四大壯舉。
“天空中的荷葉是無邊無際的綠色，而反射陽光的蓮花則是紅色的。夏天，西湖的荷花像孩子們的笑臉。他們天真爛漫，讓人如癡如醉。蘇軾《飲楚青湖雨》寫道:如果你想把西湖和西湖相比，化淡妝總是合適的。西湖的魅力更加突出。
“四面的山都回到了山頂，一池清澈的水從狹窄的河口流過。”秋天的九寨溝最美，鮮艷的紅葉和五顏六色的森林映在明亮的湖水中。五顏六色的落葉漂浮在湖水的韻律中。九寨溝有著獨特而美麗的景色。
“突然，像夜風吹過，仿佛梨樹開花了。”當你睜開眼睛，你會發現你來到了一個美麗的`冰雪之城& mdash& mdash哈爾濱。行走在白雪皚皚的世界里，你感受到白雪帶給你的快樂和浪漫嗎？和我一起去滑雪場吧，你可以和雪有一個親密的接觸！
帶著一本詩集去旅游，在祖國的名山大川中漫步。我相信你會有意想不到的收獲！
一本書的旅行作文 12
我是一本書，名字是“物種起源”，我沒有亮麗的顏色，華麗的外表，我也沒有精美的紙張，我只是一本普通的書。
一天下午，我正在靜靜地躺在書架上，一個男子走進了書店，他身上穿著西服，打著領帶，一雙锃光瓦亮的皮鞋發出聲響。聲響在我所在架子前停下了，他來回踱步，最后目光鎖定了我。那位中年人把我放入購物車，交給了售貨員，對她說：“這是我給兒子的生日禮物，麻煩你包裝起來。”只見售貨員用一張紫色的紙把我包上，再用絲帶打了一個蝴蝶結，又裝到了一個華麗的紙盒子里，又打了一個蝴蝶結，這才包裝完成。
我靜靜地等待著，等待著孩子的笑臉，也等待著他驚奇地表情。我心中充滿了激動，心想：一會兒當他看見我時一定會特別驚訝，我一定是他最喜愛的書。不一會兒，我們來到了他們家，這是一個三百多平米的房子，里面設施很華麗。在在這時，男子說：“東東！東東！看看我給你帶來了什么？”“什么呀？什么呀？快讓我看看！”孩子肋下生翼般跑了過來，開始拆禮物，這時，當他看見我的時候，臉上的笑容一下子消失了，取而代之的卻是一張“苦瓜臉”，他說：“還以為是什么好東西？原來是一本書，真掃興！”說完，拿起我頭也不回地走了，然后把我放入了書架，一放就是三個月。我的`身上蒙上了一層灰，我傷心極了。
過了五個月，我終于能夠重見天日了。只見那個孩子對我說：“你本書我父親送給我的，無奈你太無趣，我要把你送給別人，你好自為之吧！”說罷，他便用絲帶打了一個蝴蝶結，把我裝入一個盒子內，就這樣，我又換上了一件美麗的“新衣”。如我所料，第二個主人也是一張“苦瓜臉”。第二天，他把我賣給了收廢品的老大爺，他如獲珍寶，把我裝入了一個布袋，向他家的方向走去。
等待，對于我來說已經習以為常，早已習慣了大家對我冷漠的表情，也不對這個新家抱有任何希望，我無精打采地坐在盒子里，一個小男孩映入了我的眼簾，他有八九歲的樣子，手已經裂開了一道道口字，身上穿著洗得發白的校服，臉上充滿了驚喜。“這本書是送給我的嗎？”他問道，“這是我收到過的最好的禮物！”說完，他便把我放到了家里唯一一張桌子上，開始細細品讀。在以后的日子里，我慢慢了解到了他的身世，原來，在他五歲時，父母因為一場車禍去世了，他和他的爺爺相依為命，爺爺依靠收垃圾為生，家里條件十分艱苦……
我很幸運，終于找到了一個真正的主人，他不會因為我丑兒嫌棄我，也不會因為我是舊書而拋棄我，我以后會一直陪伴他長大，直到永遠。
一本書的旅行作文 13
旅行看的是美景，讀書品的是韻味，若把二者結合在一起，不亦樂乎？
若是我，便要帶上一本《唐詩宋詞》去旅行。
春天旅行，看柔軟細嫩的柳枝漸綠漸長，讀唐代詩人賀知章的“不知細葉誰，二月春風似剪刀”；看花繁艷麗的櫻花落英繽紛，讀唐代詩人孟浩然的“夜來風雨聲，花落知多少”；看浩蕩的長江水上的一葉小舟，讀唐代詩人李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”；看波光粼粼的水面上的飛鳥，讀唐代詩人張志和的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”；看清晨日出，讀唐代詩人白居易的`“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；看春雨夜景，讀唐代詩人杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”……
夏天旅行，看初夏池塘清澈而寧靜，讀宋代詩人楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；看一葉扁舟穿行于荷葉間，讀宋代詩人李清照寫的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；看西湖美景，讀宋代詩人蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；看荷塘凝碧，讀宋代詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……
秋天旅行，看洞庭湖水，讀唐代詩人劉禹錫的“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”；看漫山紅葉，讀唐代詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；看秋夜月色，讀唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”；看晚秋山景，讀唐代詩人王維的“明月松間照，清泉石上流”……
冬天旅行，看茫茫雪山，讀唐代詩人柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”；看朵朵梅花，讀宋代詩人王安石的“遙知不是雪，為有暗香來”；看雪后初晴，讀唐代詩人岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；看雪花紛飛，讀唐代詩人李商隱的“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”……
旅行，放飛的是身心；讀書，收獲的是感悟。
帶一本書去旅行吧，會讓我們在閑暇的時候真正的感受到自然帶給我們的寧靜，自然帶給我們的和諧和美好。
一本書的旅行作文 14
最討厭規規矩矩生活的我，向往著某一天，能夠徹底脫離現如今一成不變的生活，放下課本外出旅行，過自己想要過的生活。
偶爾回顧歷史，不免對某些人物有些遺憾。不禁遐想：若我是一只精靈，能穿越時空，并帶著一本《智慧背囊》那該多好。那么，將會有多少多愁善感的人不會再為那些本不該有的結局而泣淚。
喜歡楚霸王項羽的勇敢，以及他兩重的性格。屠城卻又憐惜區區一匹馬。破釜沉舟的他哪里去了？本可以安全渡江的啊，只因為無顏見江東父老，就自刎烏江？明明可以東山再起的他啊？當我穿越到那時，我會告訴他：人生苦短，太多的人渴望長命百歲。而你，又何必為一次失敗放棄自己的生命？要知道勝敗乃兵家之常事，想你那八千子弟兵在九泉之下，也不愿意看你這樣輕視自己的生命。
提起赤壁，就不難想到三國時期，蜀吳聯手，火燒曹操于赤壁。不少人為正值青春年少的周瑜、諸葛亮等以少勝多，大敗年過半百的'曹操而歡呼雀躍，我卻在心里默默嘆息：苦了曹操啊。有人說曹操“名為漢相，實為漢賊”；也有人為他那句“寧可我負天下人，不讓天下人負我”而震怒；更有人說他是個奸雄，生性多疑等等。但我卻始終認為他是一個英雄，愛才惜才，雄才大略，詩賦也作的極好。我若穿越在當時，會毫不猶豫地告訴他：看到的不一定就是真實的，知人知面不知心吶。對人不可全信也不可不信，若冒然根據自己的判據而做出決定，后悔就晚了。
清朝，以康熙雍正乾隆在位時最為繁榮，卻同樣也是“文字獄”最嚴重的時候，不少文人墨客因只字片語而遭到飛來橫禍。閉關鎖國也導致了中國的落后，我穿越在那個時代，會明確的告訴他：中國是強大的，但也需要與其它國家交流，接受其它國家文明、先進東西以便于讓中國更加強大。且不能因為區區幾行文學就讓文人們遭滅頂之災，這樣人心不定，對國家也是不利的。
喜歡《紅樓夢》的慘美愛情，那“心比比干多一竅，病若西子勝三分”的林黛玉，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知！”的才女，最后為賈寶玉一命嗚呼，口中念著的，竟還是“寶玉，你好——”我穿越時空，會告訴她：或許，一開始就不該愛上他……
精靈的我，會帶著《智慧背囊》，用書上的道理對迷茫的人進行規勸。或許，歷史將會重演，只留下華麗美好的東西。
一本書的旅行作文 15
旅行是一個漫長的過程。枯燥的漫漫征途上若定要有什么相伴，那便是一本書了。
徐志摩在《翡冷翠山居閑話》中說過：“這樣的玩頂好是不要約伴，因為有了伴多少總叫的你分心。”可見，以人為伴不是太好的。總有那么多人，旅途中習慣把自己躲在小小的手機屏幕后面。待到電量耗盡手機黑屏，便只能仰天長嘆白日漫漫了。但書籍是個忠實的伙伴，它不會半途中拋棄你的。
帶一本書去旅行，這件事本身就是富有詩意的。
試想一下，在擁擠混亂的車廂中，談話聲、叫罵聲不絕于耳，各種食物的氣味和旁人身上的汗臭味逼的你幾乎要窒息。打開車窗祈求一絲自然界的清風路過此地，賜予你一些清涼，然而，只有帶著汽油味的熱氣撲面而來，增添了旅途的不適。吱呀作響的老古董車在顛簸的路上龜速行駛，這絕望的旅途似乎永遠也到不到終點……
這時，你若找來一本書，一種清新之意會向你襲來。它不是自然界得風，然而卻來的更加迅速透徹，吹滅心中所有不滿的火焰。你祈禱過什么東西出現而救你于水火之中嗎？那就是它了！他會為你帶來福音，冥冥之中給你智慧的啟迪，帶你逃離這苦海。沉浸在一本書中自由飛翔，你的身心便不再是被束縛在那一方令人不快的鐵皮罐頭中了。
別人以為在這喧鬧的環境中是不適宜讀書的，一個人的孤單是在人的熱鬧之前才顯得更為可貴，一個人的'思想是在這種孤單的時刻才更加透徹的。在喧鬧的旅途中讀書，這不僅是一種詩意，一種參禪悟道的雅興，更是一種高不可及的人生境界了。
即便不是一趟具體的旅行，在人生這趟旅途中，我們也是需要以書為伴的。前路未知，憂心仲仲，有書籍的指引便不會迷失方向。
帶一本書去旅行。慢慢走，欣賞啊……
一本書的旅行作文 16
如果要去進行一場豐衣足食的旅行，或許我會帶上一本名家來此地后作的書。這樣，我就可以在欣賞美景時翻開它，體會作者當時的情感，如此便可對表面上的美麗了解得更透徹。自己有不同的看法，也正好辯證的看待。若是艱險疲憊的旅程，或許我會帶上一本小說，和主人公一起經歷挫折與坎坷，合和作者一起在歡樂和悲傷中起伏，自然也會被激勵著停不下旅行的腳步。其實帶錯了書也沒關系，因為這樣可以在欣賞美景時享受不一樣的意境。無論什么樣的書，當你身處他鄉時，無依無靠而倍感孤單時，都可以讓你找到精神的寄托。
書，可以讓人感受到作者內心深處的感動，可以在我們累的時候安靜的品味作者的一絲絲情懷。
旅行的意義在于對不同事物的見解和體會，也有許多感觸。帶一本書去旅行，在自己厭煩嘈雜的街道時，看看書中的一字一句，體會字里行間細膩的感情，和不為一種樂趣呢？
現代人的'生活多了許多浮華和金錢的氣息。這樣的生活讓每一個打拼的人總會有累的時侯。這樣，去旅行便是一個好的選擇。
每一個人都帶一本書去旅行吧，會讓我們在閑暇的時候真正的感受到自然帶給我們的寧靜、和諧和美好。
一本書的旅行作文 17
愿陽光在風雨過后能灑向蒼茫，帶著我的愛，跨過三月的山巒，飄向遠方，飄向我的故鄉，我夢中的天堂。
——題記
歲月就是一本書，它伴著我和我的外婆走過每段旅途，度過那么美的年華，度過那么辛酸的幸福······
“燕子去了，有再來的時候，楊柳謝了，有再開的時候，可是，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返了呢？”
“來，宸宸，跟著我讀······”
外婆是語文教師，當了一輩子老師，到老又得教育我這么個淘氣的孩子，“你讓你外婆操碎了心哦！你多聽聽外婆的話，攤上了你，外婆就成了小姐的身子，丫鬟的命。”母親這樣對我說，我聽后笑笑，不以為然。
我是留守兒童，不懂事成了我的性格。記得那時外婆常常牽我的手，我是不愿意讓外婆牽的，“外婆的手皺巴巴的，握著一點也不舒服。”從此，外婆再未牽過我的手。
初中了，離開了家鄉。原本的少年褪去了青澀的外表，漸漸地，遺忘了兒時之友，故鄉和外婆的消息。
都市的霓虹閃爍，高樓遮住了月光，讓我在人生的旅途上迷失了方向。月光，再不能引著我一路移行。
終于，一切都來得太突然，仿佛一朝傾倒大廈千萬間。
再次見到外婆的時候，外婆是躺在床上。我的耳朵伸到外婆嘴邊，外婆依依呀呀地說不清。我恨啊！告訴我，我們的時光為什么一去不復返了呢！
醫生說，是腦淤血，需要家人的照顧，現在還不能說話。
我不相信，也不敢信。我坐在床邊，雙手想要握住外婆的'手，外婆本能地閃躲。
對，是閃躲。霎那間，淚水噴涌而出。外婆，我錯了，我該死，我該死。正打算扇自己耳光，外婆的手攔住了我，無力卻又沉重。
外婆的眼睛濕潤，仿佛在說，“為何你讓我眼里常含淚水，因為我對你愛得深沉。”
三月的夜晚，我獨自離開，未曾作別我心愛的故鄉，未曾作別我心愛的外婆。
三月的夜晚，我來到成都，在月光的牽引下，開始了新的旅途，這次，我沒忘帶上那本書，那本書就叫做——歲月。
一本書的旅行作文 18
人生就如同一場旅行，永遠不會明白下一站會停在哪里，但如果你改變不了火車的方向，不如放下自我的重擔，換個情緒，看看窗外的景色，讀幾句優美的小詩，再品一口清香的綠茶，陣陣涼風拂過你的耳際，混著茶和花淡淡的香味，翻翻手中還遺留著墨香的書本，盡管旅途是乏味的，但從書中卻能夠尋覓到一絲溫暖與趣味來，一路上一邊跟著火車顛簸，一邊被書中幾個搞笑的字眼逗得捧腹大笑，你會發現生活就是如此，不在乎最終的歸所，而要留心的是一路一點一滴的完美……
我緩緩踏上一列火車，腳下鐵皮的嘎吱聲讓我莫名的有種時光的滄桑感，我聽著火車發出一節節低沉的喘息，搖晃著它那沉重的身軀慢慢向前挪去，我死死的抓著一根欄桿，留意翼翼的一步步往前走，生怕一不留意把我給甩了出去。我低頭看了看車票，往前走去，周圍的人大部分都在睡覺，我留意的把腳步放的更輕，一路上的旅途已經使他們十分疲倦了吧，卻不明白還有多長時光才能到達他們的終點……
恍惚中，我已經找到了我的座位，挺好的，是個靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個小姑娘，她和其他人一樣，都在沉沉的睡著，在她那年輕的臉龐上卻浮現著一種成年人的無奈與疲倦。我踮起腳尖，留意的從她身旁擠了進去，把旅行箱塞到了座位底下，我呆呆的坐在那里好一會兒，突然仿佛想起了什么，從身旁的`背包中摸出了一本書。封面上一個用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴，朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應著它，這本書的名字叫做《十三海盜》沒有剩余的修飾，光只是這三個字就足以讓我沉浸其中從小學到初中，從牙牙學語到行云流水，我的一點一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣，慢慢打開了這本書，泛黃的紙張早已破碎不堪，我留意的將它一點點拼湊起來，一個字一個字的讀著，生怕錯過了什么情節，仿佛我也置身于書中那個只有四人的小島，跟著在淌滿著河流的山上奔跑著，在縱橫交錯的車軌上追逐著，在國王的城堡中大鬧著，我瘋夠了，便躺在盧斯卡的上坡上，看看天，感受大自然對我的恩澤……
顛簸的火車上，我盡情的笑著，盡情的享受童話中的完美，原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光，剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當一聲，火車到站了，不察覺中時光已經差不多了，我意猶未盡的合上書本，拖著行李箱朝外走去，放開腳步，大步朝前，盡管我不明白這一站通向哪里，但是有著手中的書就足夠了，我咧開了嘴巴，對著書上那個油墨涂抹的小人笑著，陽光灑了進來，一顆心，一本書，人生便就是如此吧……
一本書的旅行作文 19
驕陽似火，烈日炎炎，照在敦煌的大漠中，似乎朦朧地浮起了一層煙氣。
余秋雨的《文化苦旅》中描寫了這片金色的海洋——在這里，沙子會不停地流動、發出聲響，而沙漠中竟躺著一彎月牙泉，高潔傲岸地，從未被惡毒的風沙埋沒。
帶上這本書，我踏上了這片大漠的邊緣。在此，我感受到了為何世世代代有那么多人向往于這險惡的環境。
先說它的沙。努力地向沙丘上爬去，每爬一段就往下滑一點。自以為爬了許多，回首一看，才離地幾米而已。這里，一切旅游手冊都失去了價值，只能靠你的意志。《文化苦旅》里有幫助的也只有一點：踩在別人留下的腳印上會更艱難。別人的腳印異常松軟，幾乎難以立足。這片沙漠似乎比高山、叢林更險惡。高山、叢林里，你總知道有出路；而這片沙漠一望無際，且可以讓你花了幾小時的'努力瞬間化為泡影。它在不停地嘲諷你：你的一切努力都是無用的，趁早回頭吧。你只能靠自己的意志，走一條自己的路，努力在無邊的、吞噬人們希望的戈壁中闖蕩，不要理會那沙子的詭異聲響。
這就好比為人處世一般。但一條真理永恒存在：苦心人，天不負。希望，就在幾個看似高不可攀的沙丘后——月牙泉。
這片泉水十分奇特，它就僅僅存在于那里，不流動，卻又不會被吞噬。扔一把沙子進去，轉眼如石沉大海一般消失了。毒辣的陽光想蒸發它，它以微笑般的月牙回應；狠毒的風沙想要吞噬它，它以鏡子般的水面對抗。這，就是它能存在的原因——波瀾不驚。
且過且思，且思且行；風拂思緒，思緒隨筆。多少人在這里四處闖蕩，只為一睹它的容顏；又有多少人留此地戀戀不舍，僅盼一品它的精神。在此，我終于找尋到了余秋雨所謂的道理，終于發現了許多人向往的風姿，更收獲了為人處世的許多道理。
一片大漠，一灣泉水，令人受益良多。而帶一本書的旅行，更是增色不少。朋友，帶上一本書，在人生的大漠中尋找那一彎月牙泉吧。
一本書的旅行作文 20
帶一本書去旅行，也曾經是我常做的一件事。
很久以前最愛讀書，逛得最多的地方就是書店。曾經，但凡去一個地方，當地的書店是必須要去的。在過去，自己出去旅行的次數不多，一般都是利用少量的出差機會各地跑跑。那時候，長途就是乘火車，去一趟北京也需要十幾個小時，途中非常的枯燥無味。于是，在后來，只要外出，都喜歡帶上一本書，一本不太厚的書。其實，真的開始了旅程，書也翻不了幾頁，車窗外的風景遠比手中的書本來得精彩。可是，我就是喜歡帶上一本書去旅行，會給書在不大的拎包里留下一個空間。
乘坐臥鋪列車，是我最好的閱讀機會，不過只能是在白天進行，大概晚上十點半以后，臥鋪車廂就會熄燈。沒有書看了，我又睡不著覺，于是，我會一個人靜靜地坐在過道里發呆。
乘坐江輪也是看書的很好機會。當年從中山碼頭乘坐輪船去宜昌，三天兩夜，除了觀看沿岸的風景，《奧德賽的故事》陪伴我度過了難捱的旅程。
也許我就是一個喜歡孤獨的人，外出時更不喜歡和陌生人交談。我非常討厭乘坐老式的火車，幾個陌生人面對面擠在一個狹窄的空間里，顯得非常的.無趣。這時，手中的一本書就能化解我的煩躁情緒，雖然還要不時地抬頭張望一下架上的行李。
除了從家里帶書，我還會買書帶回家。我有一些書的扉頁上都有鋼筆記下的購書地點和時間。
如今，迅捷的交通工具讓我沒有更多的時間耗在了旅程上。我也不再帶上一本書去旅行了，動車、高鐵、飛機上都有許多精美的雜志供你閱讀。幾冊雜志讀下來，旅途的終點也差不多要到了。
假如我還有機會做長時間的旅行，雖然手機里已存有不少的電子讀物，我還是會選擇帶上一本的書，一本不太厚的書……
一本書的旅行作文 21
無論是出差還是出游，我總是習慣帶上一本書，即使背包再滿，也要減掉別的東西把書塞進去。這一方面是因為出行途中諸多等待的時光需要打發，另一方面，出游對我而言重要的在換環境換心情，而不是游景點，所以我經常會一個人脫離大部隊，找個角落，安安靜靜地看兩頁書，體會真正沒人打擾的休閑時光。
現在如果有機會出去個幾天，往往會找一本小說或是散文集，標準是能夠比較輕松地讀下去，讀一遍足已，不需反復讀，更沒有什么保留的價值。這樣的書會在旅途中閱讀完畢，然后就留在返回前的那個地方，這樣也就避免了在回程中給背包增加負擔。當然，這樣的書選起來也得頗費一番心思。我這人買書本來就挑剔，總覺得那些讀過一遍就不會再讀的書借來看看也就可以了，所以每次從書櫥里找這樣非專業性的一次性用書，都要權衡半天。甚至有時是專門買一本來帶著。
最近的一次旅途用書是孫甘露的《比緩慢還緩慢》。買這本書，完全是因為喜歡他用的書名。可是讀起來才知道，原來這個書名完全可以形容看這本書的速度。里面的文章充滿孫氏智慧，思維跳躍加上語言搭配的跳躍，實在是考驗資質一般的`如我一類讀者的閱讀能力。因為整個行程我只帶了這一本書，所以我盡量放棄搞明白孫某人在說什么這個偉大目標，僅僅滿足于一字一字地看一遍，大約6天的時間，等飛機、等吃飯等等時間全部算上，我也僅完成了1/2。這一次我沒有把這本書留在旅行的終點，而是帶了回來，重新插回我的書架，一方面是對這次旅行的一個留念，另一方面也提醒自己，在我的閱讀水平發生質變之前，孫甘露君的書或者文章大可敬而遠之。承認自己與該同志在智力上的巨大差距，應該也不是一件太過令人害羞的事吧！
一本書的旅行作文 22
人生就如同一場旅行，永遠不會知道下一站會停在哪里，但如果你改變不了火車的方向，不如放下自己的重擔，換個心情，看看窗外的景色，讀幾句優美的小詩，再品一口清香的綠茶，陣陣涼風拂過你的耳際，混著茶和花淡淡的香味，翻翻手中還遺留著墨香的書本，盡管旅途是乏味的，但從書中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來，一路上一邊跟著火車顛簸，一邊被書中幾個有趣的字眼逗得捧腹大笑，你會發現生活就是如此，不在乎最終的歸所，而要留心的是一路一點一滴的美好……
我緩緩踏上一列火車，腳下鐵皮的嘎吱聲讓我莫名的有種時光的滄桑感，我聽著火車發出一節節低沉的喘息，搖晃著它那沉重的身軀慢慢向前挪去，我死死的抓著一根欄桿，小心翼翼的一步步往前走，生怕一不小心把我給甩了出去。我低頭看了看車票，往前走去，周圍的人大部分都在睡覺，我小心的把腳步放的更輕，一路上的旅途已經使他們非常疲倦了吧，卻不知道還有多長時間才能到達他們的終點……
恍惚中，我已經找到了我的座位，挺好的，是個靠窗的座位。坐在我旁邊的是一個小姑娘，她和其他人一樣，都在沉沉的睡著，在她那年輕的臉龐上卻浮現著一種成年人的無奈與疲倦。我踮起腳尖，小心的從她身旁擠了進去，把旅行箱塞到了座位底下，我呆呆的坐在那里好一會兒，突然仿佛想起了什么，從身旁的背包中摸出了一本書。封面上一個用水彩畫的小人咧著大大的嘴巴，朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應著它，這本書的名字叫做《十三海盜》沒有多余的修飾，光只是這三個字就足以讓我沉浸其中從小學到初中，從牙牙學語到行云流水，我的.一點一滴這本書都為我見證著。我深呼吸了一口氣，慢慢打開了這本書，泛黃的紙張早已破碎不堪，我小心的將它一點點拼湊起來，一個字一個字的讀著，生怕錯過了什么情節，仿佛我也置身于書中那個只有四人的小島，跟著在淌滿著河流的山上奔跑著，在縱橫交錯的車軌上追逐著，在國王的城堡中大鬧著，我瘋夠了，便躺在盧斯卡的上坡上，看看天，感受大自然對我的恩澤……
顛簸的火車上，我盡情的笑著，盡情的享受童話中的美好，原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光，剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書。哐當一聲，火車到站了，不察覺中時間已經差不多了，我意猶未盡的合上書本，拖著行李箱朝外走去，放開腳步，大步朝前，盡管我不知道這一站通向哪里，但是有著手中的書就足夠了，我咧開了嘴巴，對著書上那個油墨涂抹的小人笑著，陽光灑了進來，一顆心，一本書，人生便就是如此吧……
帶一本書去旅行作文 篇在一個特別的日子里，天氣晴朗，我感受到了一股許久未曾體驗的感覺，這一天，空氣清新，幾縷涼風拂過，我走出家門，一縷微風帶著清晨小草的翠綠香氣向我撲面而來輕拂著我的臉龐，我帶著新買的書出門遠足。
我邁入綠茵環繞的小道徑直走去，我好奇的望向遠方，我的鼻子在我不經意間大口大口的掠奪這芬芳的空氣，一切十分和諧安靜，有時候幾聲鳥鳴，那清脆的悅音給我的雙耳來了一次洗禮。我走了小道的盡頭，然而“柳暗花明又一村”我見到了一個我從未跨入的領域。探求的欲望控制了我的身心，我見到了一個湖水環繞的島嶼，我踏入了那塊神秘的土地。走了許久，我見到一塊巨石，我走上前去，勞累的身體受本能所驅的坐了下去。我環顧四周，過了一會兒，我本能的拿出那本書，我翻閱起來…許久后，我的眼睛有些勞累，但突然而來的幾聲鳥鳴愉悅了我的身心，讓我又一次進入了書的意境里。我全神貫注著除了眼睛幾乎都是靜止的，周圍的大樹將我環繞為我遮陽，只透出幾縷微光讓為我閱讀，周圍的一切似乎都在窺視著我，就在這一刻，一切陷入了沉寂，誰也不忍打斷這片寧靜，阻礙我在知識海洋的遨游，我依靠在那塊巨石之上，它似乎是上古時期的產物，它好像睜開了沉閉千萬年之久的雙眼向我傾訴這萬年的經歷，但它也同樣不忍打破這片祥和……不知過了多久，我注視已久的視線挪開書本，映入眼簾的是一片清翠，我似乎已融入了這周圍的一切，我在極其不忍下打破了這片寂靜。
我起身準備離開，周圍的一切似乎都在為我送行，我離開了，我知道……時間不早，書已讀盡。
一本書的旅行作文 23
手捧一本書籍，佇立，看落木蕭蕭，長江滾滾，感慨唏噓。從此，書籍成為密友，旅途，它是最好的旅伴。
帶一本書去旅行。
帶一本書去旅行，是一種渴望印證和探索的文人情懷。在人群中前擠后擁，我們才知道景點不過如此，可依舊懷著那一份惦念和牽掛。琦君贊美的家醅，海子向往的麥田，卡夫卡駐足的城堡，抑或田埂旁余華撫摸過的牛背……我們只想在人群中踮起腳尖，伸長脖子，尋找自己夢中那一捧藍盈盈的湖水，尋找刻著自己吟詠過數千遍詩句的石壁。明知看到后也許會失望，我們依然無法停止追導的腳步。低頭，是書中一幅用文字定格的畫面；仰首，是一片真實的廣闊天空。帶上一本書去旅行，只因我們想把書中的精神汲取透徹，想在吞吐著歷史文化的波濤前感時傷世，想擁有那一份華夏子孫特有的文人情懷。
帶一本書去旅行，是一種向大自然學習的求實態度和精神。到鄉村，到農村去吧，蹲下身子，翻開《昆蟲記》，與法布爾一起感知昆蟲的可愛；到山腳下去攀登吧，在山的懷抱中，與席慕容一起聆聽桐花紛落的曼妙之音，然后在山頂架起望遠鏡，與第谷一起感慨星空的浩渺神奇。
帶一本書去旅行，是書中知識的升華，是旅行價值的延伸。許多優秀的地理老師都曾走過萬水千山，他們感嘆，只有在你見過了那連綿的`雪山，那貧瘠的土地，那洶涌的泥石流，才會發現那些知識，你一輩子也忘不掉。他們在旅行前自己編寫地圖冊，回家時已有了嶄新的修改。一次旅行，就寫成了一本書，這是多么讓人欣喜，令人渴望的事啊。
帶上一本書去旅行吧，在我們青春的日子里，用自己的腳步，去印證，去探索，去放飛，去書寫回憶。
一本書的旅行作文 24
如果你要去旅行，身邊只能帶一樣娛樂物品，你會選擇帶什么？手機、電腦還是撲克牌？如果是我，我會帶上一本書。書，是一個絢麗燦爛的童話世界。
通過它，我窺探世界，窺探人生；書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟；書，像一艘遠航的船，帶領我們從狹隘
的地方，使往無限廣闊的海洋。
書是我們的長生果，能愉悅我們的心情，開動的我們的思維。想象一下，如果你去威尼斯旅行，坐在游輪行駛在海上，靠在船頭的欄桿上，吹著咸咸的海風，聽著海鷗的鳴叫，慢慢的'讀上兩三頁書，海上的層層白浪迎風而起，伴隨著跳躍的陽光，像是無數跳動的水銀，是多么的舒暢，這，是一種享受。
書是我們精神的寶庫，你好奇地走了進去，立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了，要是你在旅途中遇到困難時，不妨靜下心來讀幾頁書，書中娟秀的字體和親近的語言會慢慢貼近你的心靈，你的心會隨著書中的文字一起跳動，那種心弦被撥動的感覺，你永遠不會忘記，書，是有魔力的。
在巴黎的鐵塔下，東京飛舞的櫻花中，都是你讀書的場所，無時無地，每時每刻。你帶著書來到任何地方都不會覺得枯燥，無聊時看上一兩行，不僅是一種娛樂的方式，更是一種心靈的升華，你多讀讀書，你會發現自己從內而外的改變了，從無知到成熟。
對我來說，書就像朋友一樣，從弱小無知的我，一直伴我到強大成熟，它讓我豐富閱歷，增長知識；它讓我改變自己，充滿愛心；它讓我成熟穩重，贏得一切！書讓我成長了這么多，改變了這么多，我還有什么理由不帶上它一起去旅行呢？
其實讀一本書就是一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外，書又像是一位跟隨我的一位博學睿智的老師，一路教我感慨歷史的的興衰，讓我隨著書中的情節或喜或悲……書教我的太多太多，我卻永遠回報不完，我能做的只是不斷翻閱它，讓自己變得更強大。
書，是我旅行中不可缺少的，不管將來還是現在，永遠不會改變。
一本書的旅行作文 25
人生本就是一張空白而又貧瘠的紙，時間會慢慢給它繪上顏色，直到最終我也認不出它該有的褶皺。
——題記
宇宙旋轉，世界不知經緯。
雨，還在淅淅瀝瀝的下著。傾身走到窗前，仰望月夜，忽然發覺今夜的月亮又缺了一塊。滴嗒嘀嗒，窗前的雨滴在了臺階上，也滴在她的心中。湖中漣漪蕩漾，想起自己曾經劃船游行，身心陶醉，不經意問驚起一灘歸鷺，可自己也尋不著歸家的路了。嘴角微微的上揚起了一抹弧度。可是，如今已物是人非。柳眉久不描，鬢發久個梳。長相思，相思淚，何時盡，才下眉頭，卻上心頭。乍暖還寒時候，最難將息。漫漫長夜，度日如年，怎能入睡？三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來急，醉了，才能忘卻，可是就連夢中也有他。滿地黃花堆積，惟憔悴，如今有誰堪摘？雁過也？正傷心，卻是舊時相識。往日情景歷歷在目，現在卻孤自垂淚，這次第，怎一個愁字了得。轉身拿出舊琴，輕輕撫摸，拔動琴弦，《長相思》的樂音伴著雨聲，飄在湖上，飄在天上，也飄進了夢中。連天空都感應到了呢。
達官顯貴，山珍海味，琴聲美女。歡快的樂音，虛偽的笑聲，讓他好不疲倦。江山，并不是他想要的。他生情灑脫，愛自由，戀山水。醉翁之意不在酒，而在山水之間也。這便是他想要的生活，可是，他被困在這金子筑成的籠子中，無力的求助。金鐾輝煌的皇宮中，天下他的，但卻有誰能懂他的心？風卷殘花，月夜當空，風中落花誰是主？思悠悠！拿起玉笛，獨奏一曲，響徹冰窯似的深宮，哀長幽怨。小樓吹徹玉笙寒。作詞奏曲，對他來說，算是苦中作樂吧。失去，也是一種解脫。
坐在山頭，抬望眼，仰天長嘯，吼出怒火，吼出決心！保家衛國，是他生來的使命。憑瀾處瀟瀟雨歇，放眼過去，他九死一生，從尸體中爬出來，頂天立地的`走回去！他的信念堅不可催，像山一樣的堅硬，像海一樣的廣闊！靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！帶著雪國恥的理念，他砍倒敵人。攜著保國衛家的信念，他刺穿敵人的胸膛。他那顆熾熱的永遠跳動的心，誰能懂？
陽光在書上輕輕的跳躍，我合上書，長嘆一聲，似乎有一個很長很長的旅行。
陰暗潮濕的屋子里，一束陽光輕輕的打進來，雖然不多，但已足夠。
一本書的旅行作文 26
如何進行一次快樂而充實的旅行呢？或許我會選擇帶一本書，帶著它去旅行，我的旅行也許會更加的快樂，充實。
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”瞧，春日里的桂林山水是那么的魅力，安寧。平靜的湖水宛如一面大鏡子，清澈透明。俊俏的山峰千姿百態各有各的特色……于是這便形成了“山清，水秀，洞奇，石美”這四大絕。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夏日中西湖的荷花像一張張孩童般的笑臉，那樣的.天真，爛漫，讓人有一種如癡如醉的感覺。蘇軾的《飲湖上初晴后雨》寫到：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，”更加突出了西湖的魅力。
“四面山巒回峰映，一潭碧水狹口流。”秋天的九寨溝最為美麗，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落葉在湖水流韻間漂浮，悠遠的晴空湛藍而碧凈，九寨溝獨特而又有優美的景色盡收眼底！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”當你睜開雙眼時，你會發現你已經來到了美麗的冰雪城市——哈爾濱。走在充滿雪的世界里，你是否感受到了雪給你帶來的快樂與浪漫呢？和我一起來到滑雪勝地，你可以和雪來一次親密的接觸呢！
帶著一本《詩詞大全》去旅行，走在祖國的名山勝景中。我相信，你一定會有意想不到的收獲的！
一本書的旅行作文 27
“讀萬卷書，行萬里路”。這是每個人都希望實現的夢想，我們人人都希望能夠帶一本書去旅行，走遍四季，走遍各個角落，走遍任意一個你想去的地方。
春季，萬物復蘇，小河解凍，雨兒淅淅瀝瀝的下著，滋潤了大地的每一個角落。而此時，杭州西湖的美景更是奪人眼目，想起了一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。水面上波光粼粼，太陽的照射下，散放出奪目的光彩，平平靜靜，星星點點，美不勝收。我會帶著一本關于西湖的書來這里旅游，更能了解到西湖的背景、歷史以及更多文人贊美它的詩篇或文章。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏季最好的代表，莫過于荷花了，逛到了清華大學，朱自清曾在那里寫下了不朽的作品《荷塘月色》。在荷塘中央，盛開了一大團一大團的荷花，亭亭玉立在那里。還有的，貌似害羞一樣，含苞待放，不愿盛開，展示最美的一面給世人看。荷花上面一群一群的蜻蜓立在上面，放眼望去，廣闊無邊的荷塘，以及一路延伸的荷花與荷葉，讓人們流連忘返。帶一本朱自清的《荷塘月色》來這里欣賞，是最合適不過的`了。
秋季，放眼往山上望去，火紅火紅的楓葉懸掛在樹上，有的已經一片一片地掉落下來，讓人感覺地上鋪了厚厚的一層毯子，不禁聯想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。真的是這樣一派景象，到了山上，這樣的感覺更濃了，也更深了。把關于秋或落葉的書，帶來這里觀賞，仿佛有身臨其境的感覺，別有一番滋味。更會讓你感受到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。的落葉品質。
晶瑩剔透的雪花，是冬天的代表物。早晨，走出門口，雪花飄飄灑灑地落了下來，我伸出手，接住了這輕盈的小小雪花，不料雪花調皮的打個回旋，飛向了遠空，我的心情無限晴好。滿滿的雪片的樹木花叢，載滿了冬的種子的小小花園，恬靜滿足的睡在冬的安詳和靜謐里。來到花園，我不小心踏破一個個白色的夢，結出深深淺淺的酒窩，花園腹地的雪地早已花容失色，斑斕了血肉，模糊了軀體。原來這里并不是前無古人，后無來者。你瞧，身著花衣裳的一團青年正借著這上好的美景而大顯身手，似乎要與這份美好來一個永遠的定格，燦紅色的太陽也好奇的鉆出來看這一天成的良辰美景，甚至不忍心泛濫內心熱情的光芒，只怕她一沖動，便傷了這一世潔白，帶一本關于雪的書，便可以知道這自然雪花構成與大自然的神奇魅力。
帶一本書去旅行，感受大自然的神奇魅力。
一本書的旅行作文 28
火車緩緩地上軌，一節節車廂彼此緊挨著，前方的黑煙在空中飄蕩，緩緩散去。夕陽的余暉，溫暖地灑在大地上，灑在這火車上。這場旅行終于開始了，一直向前走著，它要駛向何處，停留在哪兒，誰也不知道。沐浴著陽光，它就這么前行著……
我就是這輛火車，我的旅行一直伴隨著書籍的陪伴。它就像是我的車廂，是我所有的動力。我學到的知識越多，這火車就越長。我想這也會駛得更遠吧。
總之，我的旅行不會缺少書籍。
又是一個溫暖明媚的早晨，我還是睡眼惺忪的。但是卻早已迫不及待拿起了心愛的書。陽光打在我的臉上，照在我的書上。那么溫和可人，我翻動著書頁，心中蕩起了漣漪。中午，陽光是很刺眼，可這阻擋不住我的喜愛，我還是不由自主地拿起這本書，貪婪地讀著。夕陽時分，心緒隨著美麗的黃昏起伏，這書更是我心靈上的撫慰。多么美好的一天，伴隨著書籍。我一點兒也不累。我發現，讀書的生活是多姿多彩的。
我在這一路上收獲了許多。看到滿山遍野，盛放爛漫的菊花，想起了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。他摒棄塵俗，不慕榮利，愿只身居住在這大自然中，欣賞這美麗的風景。隱居于山林中，避開了塵世的喧囂，心中獨留一份寧靜、坦然。那一份久遠安適的生活已民深深吸引他，他的釋然也令人敬佩。
我看到行駛在鄉間小路的婦人，辛勤勞動的壯年，不禁想起了白居易詩中的“力盡不知熱，但惜夏日長”的辛勤勞作，“背灼炎無光，足蒸暑土氣”的艱辛勞作，“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的辛酸可憐。這些務實的農民用辛勤的汗水種下了希望，收獲了成功的果實。我明白了他們的苦，頂著炙熱的太陽，去揮灑著汗水。這讓我學會同情難者，珍惜一點一滴。
我看到了雨，這春雨細如牛毛，空靈如水晶。這讓我想起了鄭愁予《雨說》中的一句話：“我來了，我走得很輕，而且溫聲細語地。我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起”。這讓我感受到了雨的'溫柔，像一個溫柔的羽毛浮過我們的心頭。
我在寧靜的夜晚看到了月亮。月亮的光暉灑在大地上，一切都那么出奇的靜，月光那么柔和，抬頭仰望，不禁發出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無限感慨。回望起以前“小時不識目，呼作白玉盤”的幼稚氣，我看著那月亮，那云層遮遮掩掩，給月亮蒙上了一層白紗，給人無限朦朧的遐想。
這在自然的一切都可以用文采來描繪。
我的這趟旅行。經歷了好多。我的旅行是不平凡的，因為我的每一次都是對書中知識的熱愛。我學會了很多，也明白了這獲得的趣味。
火車還在慢慢行駛著，靠近著知識的彼岸……
一本書的旅行作文 29
每次翻開《邊城》，總覺得那個如詩如畫的鳳凰古城就在自己眼前鋪呈開來。沈從文先生的《邊城》，便是以那鳳凰古城為背景寫就的故事。翠翠、儺送、天保、爺爺，那一個個在書中鮮活生動的人物，就像是湘西的鳳凰古城人的剪影。我被《邊城》清新質樸的那個世界所吸引，那鳳凰古城便更顯得神秘而動人，清麗而淡雅。我知道我與這個湘西的“邊城”已有約定，只是佳期未到。
去年暑假，我終于可以攜一卷《邊城》，去赴這個美好的約會。鳳凰果如《邊城》中描寫的.一樣，綠水圍繞，青山相擁，大而厚的青石板已被時光打磨得透著溫潤的光。天真爛漫的孩子們一個個睜大了像翠翠一樣靈動純凈的眼睛打量著我們這些步入“桃花源”的旅人。有的光著嫩白的小腳丫歡快地拍打著水面，有的則干脆躍入水中，揚起晶瑩的水花打濕了船家休憩的漁船。我不由得想，翠翠是否也曾赤著腳丫，奔跑在光滑的青石板上，或為買一包香甜的姜糖，或為提一瓶清冽的米酒？
那綠綢子一樣清透的水，映著水道兩旁高高的吊腳樓和不遠處青翠蔥蘢的山。時不時有撐著篙的船夫駕著小船劃開平靜的水面，沖破綠汪汪的浮萍。那黑黑的虎虎生威的臉透著一絲神氣。我想，那便是天保眼里深蘊的傲氣吧。只是不知這船夫，是否擁有同儺送一樣動聽的歌聲。
夜幕降臨，四合的夜色襯得青山環擁的鳳凰古城更加靜謐。漫步在河畔，被兩個小小的男孩子纏住買河燈。我禁不住孩子眼睛里撲閃的星光的吸引，買了兩盞小巧的手工河燈。點上蠟燭，小小的河燈透著薄薄的淡光。把河燈放入河中，我看著兩團小小的火光隨著河流消失在視線里，不由得閉上雙眼，靜靜地許下心愿。愿鳳凰古城永存風姿，不被世俗而染，真正成為不染塵埃的、純凈的靈魂之域。
帶一本書去旅行，在《邊城》中領略鳳凰的美，在鳳凰城中體會《邊城》的真摯靜好。我期待著下一次背起行囊，帶上心愛的書，開始新的征程。
一本書的旅行作文 30
我們的一生，留在歷史上的功業，是一種記載；留在心中的詩意，是一種永恒。
盛夏的陽光宛如無邊無盡的薔薇花瓣，舞一季芳菲扣醒我關于遠方的記憶。攜一本好書，如靜品一杯清淺的香茗，開啟一段嶄新的我與書的旅行。
麗江的天宇是海水染就的蔚然，如透明的'水藍琥珀。柔軟而溫存的風撫過臉頰，手中的書頁翻飛如落葉沙沙作響。抬腳跨入古城的高大牌坊，“吱呀”，仿佛墜入一個陌生而熟悉的遙遠夢境。
深棕色的木質木樓，泛著溫潤的光澤，年深日長，靜默著恍如抬眼一望，已是千年歷史。戶戶重門掩映，門前一脈細遠而蜿蜒無盡的清流，垂柳千絲依依裊裊，掠波而畫一道精致的水紋。塞上的天堂啊，荒蕪的高原竟有如許滿城青翠欲滴的煙柳簾幕，屋前屋后，樓上樓下，伸手可挽一枝離思的柔嫩綠意而如此輕意完整地書寫了我心中的江南。
遠處黛青的山巒似美人淡描的秀眉，一傘濃蔭遮掩下一汪古今從未枯涸的三眼井。嫻靜的少婦挽一籃物什，一彎腰，一抬手，一眼井藍花粗布，一眼井青翠菜蔬，一眼井亮汪汪映出羞澀的臉龐。偶經一扇雕花木窗，小姑娘哼唱不已的清音傳入耳鼓。是這滿城山水哺育了這般詩畫生活，還是這般詩畫生活繁衍出滿城的秀雅風致？我不禁滿腹疑惑，帶著好奇心走訪一座古城。
問問書中的摯友如何？找一處向陰的院落歇息片刻，不知名的花香氤氳手中一杯香茗。遂翻開于丹《品味最美古詩詞》，笑容可掬的老友為我一一解讀。“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。我一直深深地認為，愿意相信詩意的人，詩意就真正蟄伏在他生命的每一個角落。讓詩意成為信仰，即使走向暮年，即使挫敗于逆境，生命依然會因詩意而飽滿，亙古如斯。”
細風拂過，心中的疑團迎刃而解。這麗江古城的清麗山水，這高原居民的詩情畫意，不過是一份最簡單的對于生命本身的執念，對于千年詩意不改的傳承與堅持。你若愿與詩意同行，詩意的生活便無處不在。
攜一本好書去旅行，如靜靜聆聽一位摯友的輕言軟語，對一路風色指點迷津。
當六月的雨珠敲打窗欞，你知道嗎？我在這里寫了一則小小的故事，名字就叫做：我與書的故事。
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