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騎鵝旅行記讀后感作文（精選55篇）
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的騎鵝旅行記讀后感作文（精選55篇），歡迎閱讀與收藏。
騎鵝旅行記讀后感作文 1
這學期，王老師向我們推薦兩本書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書，原來這本書講的是：尼爾斯玩皮透頂，特別喜歡傷害小動物，結果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。
當尼爾斯在緊急關頭，表現的'是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業，但我們身邊一些在人們口中比較笨的人，也許有一天，能成就是事業。笨的人，更受老天的寵愛，希望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都知道愛因斯坦吧!他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除，成人后又被人稱為學習的榜樣!愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最后卻成了人人知曉的大發明家!一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂的人。一些人，總認為上天的安排一點也不公平，在臨死之前，說自己青少年時不該沉溺享樂，可現在來不及了。
我要告訴大家：意識到自己笨，正是聰明的開始;意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開始;意識到自己笨，所以要有轉心超常的努力，正式取得成功的開始;意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始!
騎鵝旅行記讀后感作文 2
尼爾斯是一個農家的小男孩，他非常調皮搗蛋，總愛欺負小動物。一天，他捉弄一個小精靈時候，被小精靈施了魔法變成一個拇指大的小人。
有一天，他騎在他家雄鵝的背上，跟著一群大雁飛上了天空，一路上它門歷經了千心萬苦和種種磨難，動物們寬容的心感動了尼爾斯。在最關鍵的時候，尼爾斯不顧自己的安危，使大雁們脫離了危險，它和動物們產生了深厚的感情。也改掉了自己的缺點。他堅定自己的.信念(保護雄鵝安全的回到家中，他就能恢復人的形狀)，而最終實現了自己的愿望。
我看了這本書之后，給我的感受很深，在生活中不要欺負弱小的弟弟妹妹們，當他們遇到困難的時候，我們要伸出雙手關心幫助他們。我們還要愛護動物、植物、不破壞環境。在學習上我更要向尼爾斯學習，不怕困難，去解決一道道難題。做個老師、家長、同學喜歡的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感作文 3
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛讀書，十分淘氣。三月的一天他因為得罪了小狐仙而挨了一巴掌，同時也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經過，尼爾斯家的一只雄鵝想和它們飛走，尼爾斯連忙抱住鵝的脖子想阻攔，結果被飛起的雄鵝帶上了天空，開始了漫長的旅行。最后尼爾斯因為安全的把雄鵝送回了家，所以變回了人。
令我最感動的.情節是在厄蘭島南部岬角，雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷，不顧個人安危，四處尋找食物，然后又爬到了亂石碓，喂給小灰燕吃。馬丁是那么的樂于幫助別人，在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5.12汶川大地震。一方有難，八方支援。武警叔叔不顧個人安危去搜救被困群眾，有時幾天幾夜都不合眼，希望能多營救出被困群眾;許多年輕力壯的小伙子都主動去擔當志愿者，協助武警叔叔工作;就連我們班的同學也都獻出了一分愛心。你捐50元，我捐100元……大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時攢的零花錢，希望為災區人民重建家園出一份力。樂于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應該把它發揚光大。
騎鵝旅行記讀后感作文 4
暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡單，講述的就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風光，獲得了豐富的關于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。
讀完這本書我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛護小動物、欺負小動物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農婦講一個老婆婆因傷心過度而死的.故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要珍惜動物、愛護動物。無論當我們遇到困難與危險的時候，都不輕意向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
騎鵝旅行記讀后感作文 5
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講述了一個不愛讀書、淘氣的14歲男孩兒尼爾斯。一天，尼爾斯因為調皮搗蛋得罪了一只小狐仙，結果被她打了一巴掌，瞬間變成了拇指大小的小精靈。就在這時，一群北飛的大雁從天空飛過，尼爾斯家的一只雄鵝決定和它們一起遷徙。尼爾斯急忙抓住鵝脖子，企圖阻攔，卻不料被鵝帶上了天空，開始了一段漫長而驚險的旅程。經歷了無數的冒險和困難，尼爾斯最終成功將雄鵝安全送回家，自己也恢復了人的身份。
這本書給我最深的感動是在厄蘭島南部岬角上，雄鵝馬丁為了治愈小灰燕的傷勢，毫不顧及個人的安危，四處尋找食物，然后艱難地爬上亂石碓，把食物喂給小灰燕。馬丁是如此樂于助人，在我們的生活中也可以看到類似的善舉。比如，當發生5月12日汶川大地震時，許多人紛紛伸出援手。武警戰士們不顧自身安危，積極搜救被困的群眾，有時候甚至連續幾天幾夜都不合眼，希望能多救出一些被困的人；許多年輕有力的志愿者自愿加入救援隊伍，協助武警戰士的`工作；就連我們班級的同學也獻出了一份愛心。你捐50元，我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時攢的零花錢，希望能為災區人民重建家園盡一份力量。
樂于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應該把它發揚光大。
騎鵝旅行記讀后感作文 6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
故事講述一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人。他騎在一只大白鵝（莫頓）的背上，跟著一群大雁出發進行長途旅行。在這次奇異的旅行中，他們曾經多次遇到狐貍中最狡猾的狐貍斯密爾，還遇到過陰險的紫貂，自以為是的水獺，容易輕信別人的烏鴉……在遭遇這些可怕的`敵人侵襲時，除了被烏鴉綁架，除了在海面上突然發現海豹，其他的都是尼爾斯救了雁群和白鵝莫頓。有一次，尼爾斯還拯救了一座古堡，消滅了可惡的灰老鼠，救了可憐的黑老鼠……在這次旅行中，尼爾斯增長了許多見識，結識了很多朋友，他在種種困難和危險中得到了鍛煉，逐漸變得善良，勇敢，聰明。最后回到家中，恢復原形，成了一個人見人愛的好孩子。
我覺得尼爾斯其實是一個好孩子，只是他自己總是不相信自己能夠成為一個好孩子。他在這次奇異的旅行之前，作惡多端，調皮搗蛋，是個令人討厭的孩子。其實我覺得小精靈做的是對的，確實要給尼爾斯這個頑皮的男孩一點懲罰。
我很佩服尼爾斯。他在最后回到家中時，他為了白鵝莫頓，也為了白鵝莫頓的家庭（大雁鄧芬和七只小雁），愿意不恢復正常人的樣子。他是一個不會背叛朋友的好孩子。要是換了個其他的孩子，我相信，他（她）一定會為了自己恢復正常人的樣子而背叛朋友，要媽媽把白鵝莫頓放在屠宰凳上。
尼爾斯在旅行中，雖然他知道他自己只有拇指那么大，但是他仍然不顧一切，挺身而出在雁群有需要的時候竭盡所能的給予幫助。他這種樂于助人的精神值得我們學習。
騎鵝旅行記讀后感作文 7
暑假，我買了一本新書《尼爾斯騎鵝旅行記》，剛一回家，我就迫不及待的讀了起來。
故事主要寫了一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然變成了拇指大的小人兒后，跟著飛去南方的雁群，騎著餓周游了瑞典各地，最后變回原形的故事。讀完這本書以后，我知道了很多關于瑞典的歷史地理文化知識。讓我從作者塞爾瑪。拉格羅夫的筆下欣賞到了瑞典壯麗的`自然風光。塞爾瑪。拉格洛夫經過四年的仔細觀察和精心構思，將瑞典的歷史，地理，生物和民俗等知識寫在了本書里，？憑著這本書，她也在兩年后獲得了諾貝爾文學獎。
本書的結尾，尼爾斯重新變成了人，同時也失去了與動物交流的能力。他站在海灘上，目送著雁群飛向南方，慢慢地消失在天際。他十分希望能夠再一次變成一個名叫大拇指的小人兒，再一次隨著雁群，騎在鵝脖子上，飛過平原和高山，飛？過平原和高山，飛過森林和海洋，遨游天下……這個畫面深深的打動了我，在第一次看時略有些傷感，是的，美好的童話終究會消逝，我們必須面對現實，面對人？生。但是我們在童話中獲得的對美的感受，卻能伴隨我們一生。
騎鵝旅行記讀后感作文 8
“人生最好的結局就是經受。”每當想起老師說的話，我的腦海就會消滅《尼爾斯騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。
他是一個生活在瑞典南部鄉村的頑皮、不愛學習、專愛搞惡作劇的男孩。由于戲弄小精靈而被變成了能夠聽懂動物語言的拇指大的小人。一群北飛的大雁從天上飛過，他的雄鵝要跟著飛走，尼爾斯想阻擋它，卻被雄鵝帶到了空中。于是，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北：目睹了動物之間的惡戰；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇上了很多稀奇奇異的事情；還看到了一座海底城堡；了解了他們國家的山山水水……親身經受了很多危急。數不盡的經受讓尼爾斯變成了一個勤勞、和善，讓父母感到驕傲的好孩子。
假如不是這次意外，尼爾斯永久都不會知道自己還可以這么優秀。這樣的“意外”也曾發生在我的身上。
記得有段時間，我每天焦躁擔憂、想盡各種理由不去學校，老師知道我的狀況之后，和我談天，鼓舞我參與學校的各種活動。當時正好趕上我學校舉辦英語現場會，老師讓擅長畫畫的我負責我們班級的手抄報和黑板報，起初我沒有信念，老師幫我查資料，指導我怎么能出彩，讓寫字好的同學幫我支配版面，雖然每天的時間被支配的滿滿的'，雖然修改了一遍又一遍，但在和同學們的合作中，我發覺了同學間的團結；在一次次的努力中，我體會到了成功的喜悅，讓我對自己有了信念。是呀，經受，認真經受，就能做好自己。
時間飛逝，即將學校畢業的我，有過失敗、有過難過、有過叛逆，每當我想放棄自己的時候，尼爾斯的故事都會激勵我進行完善蛻變！做好自己，不難！加油！
騎鵝旅行記讀后感作文 9
寒假的一天，媽媽給我買了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，一拿回家我就迫不及待的翻閱起來。我立馬被書的故事給吸引住了。
故事主要講的是尼爾斯的父母非常善良、勤勞。但是尼爾斯卻不喜歡讀書，而是喜歡捉弄小動物。有一次，他的父母去教堂了，尼爾斯便捉弄了一個小精靈，小精靈對尼爾斯施了法術，將它變成了一個拇指般大小的孩子。有一天，尼爾斯一個人在家。他看見天空上有成群的大雁，家里的'那只雄鵝也想跟著大雁一起飛上天。他便緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它飛上天。但是卻被雄鵝一起帶上天了。騎在雄鵝背上，他看見了許多祖國的大好河山，還聽說了許多傳奇故事，他們經歷了八個多月的冒險才回到家。經過了這段時間，尼爾斯又變成了原來那個高大的孩子，又變成了一個善良勇敢、樂于助人的孩子。
這本書讓我受益匪淺，我們要像現在的尼爾斯學習，在生活中要樂于助人，做一個善良又勇敢的孩子。在學習中遇到困難不要害怕，要勇于面對，學會思考，做一個堅強、人人夸的好孩子！
騎鵝旅行記讀后感作文 10
兩天時間，讀完了這本251頁的書。
這本書以主人公小男孩尼爾斯變成拇指大的小精靈后騎著加入大雁群的家鵝進行了一次南北往返、橫跨瑞典的長途旅行為主要資料。以男孩的所見所聞，讓這次旅行更加吸引人。
前半本中所寫的那個調皮搗蛋，肆意捉弄畜牲的小尼爾斯。當時他連坐下來好好讀本書都在想著鬼點子，不尊重父母，對家畜更是虐待重重，典型的壞孩子。一個偶然的機會，他變成了小精靈，動物們都對他責罵不休，沒有誰愿意聽他的解釋，他也總是止不住暴躁的脾氣。于是騎上要飛走的大鵝，無意中不得不進入了一場歷盡艱辛的長途跋涉。
智取狐貍的'故事體現了他的勇敢機智，同時提升了他的膽量，所以成為了很多人讀后感必寫的片段�？墒窃谖铱磥恚鋵嵳嬲屗男撵`得到磨練和成長的，是聽聞或所見的人間往事。沒有了父母的庇護，他要照顧好自我，還要學會照顧他人，才是對他最大的考驗。
與其說這次旅行是兇險重重、困難不斷的，不如說是一場磨煉意志，接觸社會的機會。我相信在這長長的時間長河中，尼爾斯也無數次絕望，感到孤獨無助，或是猛然醒悟很多事情的真相。而最讓我感動的部分也正是在他到達一個新地方后，聽到的一家人的故事……
當時瘟疫也很嚴重，那一家人陸續失去了生命，只剩姐弟倆和遠方的父親。于是他們便踏上了尋父之路，只為告訴父親這件事的真相。在這途中弟弟悄悄地離開了人世，姐姐既不哭也不抱怨，并且為弟弟辦了一場驚艷全城的葬禮。她又獨自一人走了很久，直到遇到久違的父親，她才能夠不那么堅強，才有了一個能夠信任和依靠的人，才能重新變回一個孩子。
多么凄美的一個故事啊！一路孤苦伶仃，還要自我努力才能生存。相仿年紀的女孩，卻早已褪去了幼稚的心靈，理解了至親們接連而至的離開，對痛苦甚至都已經麻木了。無依無靠的日子，她也不明白會不會有盡頭吧。如此環境之下，卻能夠坦然應對，經歷的一切在我看來都是最不愿意看到的樣貌，該是有多么強大的內心才能堅持到最終呢？
最終，男孩帶著家鵝回到了他溫暖的家，以一個翩翩少年的方式呈此刻頭發漸白的父母面前。他變得懂事了，恢復了原先的模樣，為此高興不已。未來的日子里，這段成長的旅行必須是永生難忘，時刻提醒著他也提醒著我要懂得好好愛父母，不要讓他們為自我操心。同時，要好好珍惜自我所擁有的一切，樂于助人，做一個心中有愛，志存高遠的孩子。
騎鵝旅行記讀后感作文 11
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本出人意料的書。里面講了有一個小男孩名叫尼爾斯·蒙格森。他一天到晚除了吃就是睡。有一天他的父母把他送到教堂供他讀書。當時，他也下定決心要讀好書，但是教堂里的聲音一高一低，害尼爾斯睡著了。不知睡了多長時間，聽到一聲輕微的翻紙箱的聲音，這時他迷迷糊糊的醒了，他突然發現媽媽臨走之前收拾好的箱子竟然打開了。忽然有一個影子恍恍惚惚出現在箱子里，于是他躡手躡腳地拿起了網子，堵住了箱子的口，不讓它出來�！翱熳屛页鋈�！快讓我出去！”尼爾斯打開網子，原來里面是個小精靈�！澳恪薄Ｔ挍]說完，只聽“啪”的一聲，一耳光子把尼爾斯打成了大拇指一般的`小孩兒。尼爾斯非常生氣，于是決定找到小精靈報仇。
他正在屋子里走來走去，正在想找到小精靈的辦法呢。這時，他腦子里一亮，想起媽媽對他說過小精靈都住在牛棚里。于是，他小心的通過了雞舍來到了牛棚�！翱墒桥＿@么大，動一下就可以把我踩死”尼爾斯想。最后，他只好坐在墻邊，默默地等著小精靈的出現。
這時，有一只孤獨雄鵝看到了，著陸對他說“我可以和你去旅行嗎？”“可以��！”尼爾斯高興的說。
就這樣他們踏上了旅行的路程。
騎鵝旅行記讀后感作文 12
今天，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事里面有兩個主人公，有一個名叫尼爾斯的頑皮的小男孩，因為捉弄了一個小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的.小人兒，另外一個是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業的雄鵝。
故事的內容是有一天，一群大雁從空中飛過，家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，結果被雄鵝帶上了天空。從此，他隨著大雁一起周游了瑞典各個地方，一路上，聽說了許多奇異的故事傳說，經歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計，還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠。每次遇到困難，小男孩都沒有放棄，選擇堅持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個善良、勇敢、誠實樂于助人的好孩子。故事的最后，尼爾斯又變回了原來的模樣，回到了爸爸媽媽的身邊。
讀完這個故事，我也深深地感到，以后在學習和生活中，我也要象尼爾斯一樣，做一個積極向上、樂于助人的人！
騎鵝旅行記讀后感作文 13
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉村的一個14歲的男孩。這是一個美好的春天，他的.父親去了教堂，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。這時候，一群大雁從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂。
有一個人，曾經幫助過我，讓我學會了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過神來，卻發現雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個底朝天，可什么也沒找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過來，說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了。”小紅不假思索地說：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
騎鵝旅行記讀后感作文 14
有一只鵝，它會飛，有一群大雁，它們團結友愛，有一個男孩，他很聽話、懂事。
在這之前，他們并不這樣。都是因為…經歷了一件事。也只有經歷了，才會成長吧。
男孩一次自己在家時，看到了小狐仙。他把小狐仙困到一個杯子里去，當他不滿足于小狐仙給予他的愿望時。小狐仙發火了，他一怒之下將男孩變為像小狐仙那樣的小人了。
而男孩又決定去找小狐仙。當他正做到雄鵝背上的時候，那只被雁群迷惑的雄鵝飛起來了。男孩頓時覺得眼暈了。因為實在是太高了，他又有恐高癥。
在這期間，雄鵝和男孩與雁群做了朋友。因為晚上的.時候，雁群和雄鵝都不得不睡覺，沒法自護。男孩正好晚上睡不著，所以當起了大家的保鏢。許多天晚上，雁群和雄鵝都被男孩叫醒，因為那只狡猾的狐貍與紫貂一直在跟蹤他們，準備在他們不注意的時候將他們一網打盡。
在驚心動魄的日子里，雄鵝也遇到了自己的真愛——灰雁。他們也生了一群小雁，大雁們也都南遷，而男孩也都便的聽話。
美好的結尾需要有困難的鍛煉。
騎鵝旅行記讀后感作文 15
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個名叫尼爾斯的小男孩因欺負小精靈而被它變成小人，后騎著家鵝前往尋找小精靈的冒險歷程。文章中的小男孩是調皮搗蛋的，隨著冒險的過程，逐漸轉變成為一個樂于助人的孩子。在這些旅途中，他不畏困難，面對比自己強大的敵人會使用自己的智慧擊敗敵人，他的身上的精神值得我們學習。
我最欣賞他樂于助人的精神。小男孩在歷險中幫助了許多的動物，令我印象深刻的還是他智斗黃鼠狼的情節。尼爾斯看見黃鼠狼鬼鬼祟祟的樣子就猜到它想吃鵝和雁們，于是只身抵抗它。在這場斗爭中，尼爾斯能想到用石頭抵抗它的'幫手蛇，并將大鵝它們叫醒，然后躲進樹林，爬上樹枝，使黃鼠狼抓不住他。在這一情節里，我體會到尼爾斯助人為樂，不畏艱險的精神，在絕境中沉著冷靜的優秀品質，他的精神品質正是我們這些新一代的青少年所應該具備的。
社會需要我們這些青少年去鑄造新的未來，社會需要品德高尚，樂于助人的人，只要我們人人都能奉獻出自己的愛心，就能積少成多聚沙成塔，這個社會就會充滿愛。學習尼爾斯樂于助人的精神，用自己的愛心幫助那些需要幫助的人，我們就能為這個社會帶來福祉。如果我們不善待他人，用心呵護彼此，這個社會就會變得冷漠，所以我們需要善待別人，就算自己現在做的還不夠好也沒有關系，尼爾斯曾經也是不用心對待他人的，但他知錯就改最終成為一個好孩子，所以我們每個人都有改過自新的機會，讓我們和尼爾斯一樣變成一個富有愛心的人吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》教會了我如何善待他人，它使我懂得了生命的美好，讓我知道社會不是原本就有愛的，是我們這些年輕的一代一點一滴地造就的。閱讀 《尼爾斯騎鵝旅行記》讓愛傳遞下去，把幸福送到每個人的身邊。
騎鵝旅行記讀后感作文 16
寒假里，我讀了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》。剛拿到這本書，我就被題目吸引住了，我聽過“騎馬”、“騎�！�，卻第一次聽到“騎鵝”，心中的疑問一個接著一個：人怎么能騎到小小的鵝身上呢？去哪里旅行呢？又發生了哪些有趣的故事呢？……我捧著書津津有味地讀起來。
這本書的主人公是尼爾斯·豪格爾森這個小男孩，他生性調皮，因為捉弄小精靈，被小精靈變成巴掌大的小人兒。無意中，尼爾斯騎到了一只全身雪白的'雄鵝背上，雄鵝跟隨著大雁的隊伍遠游，尼爾斯就開始了他的漫游之旅。一路上他聽到了許多精彩的故事，遇到了許多有趣的事情，他也從調皮鬼變得智慧善良、樂于助人。
尼爾斯之前特別喜歡欺負小動物，扯公雞的雞冠，揪貓的耳朵，用木頭鞋揍牛，把馬蜂放進牛耳朵……這讓我想起童年的一件惡作�。禾礻幊脸恋模液屯夤黄鸪鋈ド⒉剑蝗话l現路邊上有一大群黑壓壓的螞蟻。我停下了腳步，冷冷地對它們說了一聲：“看你們往哪跑？”我把腳抬得老高，使出渾身的力氣一腳踩下去。正在我得意的時候，一只只螞蟻從鞋底的四周涌出來，那速度快得驚人，紛紛爬向了磚頭的縫隙里。這時，我眼睛的余光瞥見外公手里拿著個水杯，便一把奪過來，“嘩啦啦”全澆在螞蟻身上，頓時形成了一個小水塘，而對小小的螞蟻來說，卻是一個湖泊，一條大河。但是螞蟻們用六只小腳奮力地在水里劃動，慢慢地劃向水邊，爬到了干地上。它們抖抖身子，仿佛在咒罵我，我的臉“唰”地一下紅了。
小小的螞蟻竟然有那么頑強的生命力，而我差一點成為結束它們生命的劊子手。從此以后，我打心底里敬佩那些螞蟻，每次遇到螞蟻，總是繞“道”而行，生怕傷害它們。動物是人類的朋友，保護動物也就是保護我們的生態平衡。讓我們行動起來吧，像尼爾斯那樣收起頑皮，做一個善良、樂于助人的人。
騎鵝旅行記讀后感作文 17
最近，我讀了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，這本特別有趣的書是世界上文學史上第一部、也是唯一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
書中講述了一個不愛學習、機靈頑皮的十四歲男孩尼爾斯，他喜好捉弄小動物，有一天，他的父母出去了，他在捉弄一個校精靈時而被施了魔法后，變成一個拇指大的小人兒。恰巧，一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝也想飛翔，就跟隨打樣一起飛行，尼爾斯騎在家鵝的背上跟隨雁群歷經了重重險難，最后又變回人的故事。在這次奇異的`旅行種，尼爾斯獲得了心靈和身體的雙重旅行。
他看到了整個瑞典的奇妙景色開闊了眼界，增長見識，也結識了許多新朋友，聽到了不少傳說和故事。在經歷了種種困難和危險之后，他得到了極大的鍛煉，逐漸改掉了自己調皮掉蛋的壞毛病。最終，尼爾斯恢復了原形，回到家中，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的大男孩。
在這本書里，我最喜歡的動物是那群大雁的“領頭”人物，也喜歡這本書里的阿卡，她聰明善良，又很有領導才能，是我終身學習的偶像；還有哪位駝著尼爾斯旅行的家鵝馬丁，對主人忠心耿耿，又踏實憨厚；作為一名小學生，無論是做人還是對待學習，是要將馬丁的這種精神落實在我的學習生活中。
在眾多的小故事中，最吸我的是第二章《取得大雁信任》。自從尼爾斯變成拇指大的小人后，他經常和雄鵝馬丁在一起玩。一次，他不小心被要跟大雁飛行的雄鵝馬丁，一起帶著飛上了天。飛了很久后他們和大雁一起到湖邊休息，等待天明出發�？墒钱斕焱砩�，突然有一只兇惡的眼睛盯上他們，這雙眼睛的主人是狐貍斯密爾，他一不小心驚動了大雁，大雁想逃，但是斯密爾動作太快了，他已經咬住了大雁的翅膀。這時候，一個聲音響起來：“你這只不要臉的狗”。話音剛落，斯密爾拼命的往前跑，尼爾斯好不容易拉住他的尾巴，斯密爾突然明白了追趕他的不是大人物，斯密爾就準備吃掉大雁，大雁早就趁機逃跑了，斯密爾氣急敗壞，轉身要吃掉尼爾斯，無奈之下尼爾斯只能爬到樹上去，斯密爾就只能一直守到樹下，可天亮尼爾斯就被馬丁接走了，大雁欣賞尼爾斯勇敢的壯舉后，熱烈的歡迎他入隊。因為尼爾斯的勇敢善良，讓他在成長的歷程中收獲了友誼。尼爾斯的經歷也告訴我們人類，只有愛護動物，才能和動物和諧共處。這是一本凈化了我心靈的書，同時也改變了我對很多事情的看法，我從中學到了在危難時刻，不要退縮，要勇敢幫助別人；要富有智慧，遇到問題要開動腦筋。要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛的孩子。
騎鵝旅行記讀后感作文 18
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名作家塞爾瑪·拉格勒夫的一部集文藝性，知識性，科學性于一體的優秀兒童文學作品。
主要講的是一個名叫尼爾斯的.14歲男孩兒的冒險故事。他不愛學習，調皮搗蛋，總是欺負小動物。一天，他因為捉弄小精靈而被變成了一個拇指般大小的人。他騎在他家的大白鵝背上跟著一群大雁，開始了周游瑞典各地的長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長見識，結識了新朋友，在困難和危險中得到了鍛煉。
最后尼爾斯回到家中恢復原形成了一個勇敢，有愛心，樂于助人的好孩子，小時候的我，特別膽小，無論什么是都不敢露面，有時還會捉弄螞蟻……但通過看尼爾斯的一些故事，我內心深處受到震撼膽子也大了起來，不在欺負螞蟻，許多事情也敢嘗試。
這個故事告訴我，面對困難時不要退縮。要愛護動物，保護動物。要多多幫助別人。
騎鵝旅行記讀后感作文 19
讀完《鵝之旅》后，我今天看了一本名為《尼爾斯的鵝之旅》的書。我感到非常好奇，心想:一個人怎么能騎著鵝旅行呢？帶著這樣的疑慮，我讀了整本書。
事實證明，故事的主人公尼爾斯是一個著名的“淘氣王”，他經常欺負小動物。這一天，小精靈來到他家，他甚至捉弄了小精靈。當小精靈生氣時，他把尼爾斯變成一個小人來懲罰他。一天，一群鵝飛過他的房子。莫頓，一只在他家養大的年輕雄鵝，被移動并跟著鵝。尼爾斯非常焦慮，抓住莫頓的頭想把他拉回來。但是尼爾斯太年輕了，盡管他很強壯，莫頓還是把他帶到了天堂，開始了他奇怪的旅程。一路上，他們遇到了許多動物，包括狡猾的狐貍、健談的喜鵲夫人、老鷹和烏鴉。尼爾森在這次旅行中遇到了許多困難，但他憑借自己的智慧、勇氣和朋友的幫助克服了這些困難。當他終于回家時，他不再是原來的淘氣國王，而是一個懂事聽話的好孩子。
書中有一段話給我留下了深刻的印象:“光靠你永遠無法抵御這些敵人，但我們有很多朋友。如果有雕刻，麻雀會警告你。如果貂皮藏在樹上，松鼠會告訴你。當狐貍悄悄地跟在后面時，兔子會立刻警告你。有蛇時，蟋蟀會大叫。如果一個人不能防范，最好有朋友幫忙�！边@段話讓我明白:面對困難，一個人的力量是不夠的，他必須團結一致才能成功。
讀完這本書后，我覺得這本書的內容很有想象力，好像帶我去了另一個世界。這本書的作者是拉格洛夫。這本書也是世界文學史上唯一獲得諾貝爾文學獎的童話。聽了我的介紹后，你也想讀這本書嗎？
暑假期間，我媽媽給我買了很多書。其中，我對尼爾斯騎鵝旅行最感興趣。
這本書主要講述尼爾斯因為他的頑皮行為被小精靈變成了一個小人。他騎在自己雄鵝的背上，跟著阿卡的羊群來到拉普蘭。一路上，尼爾斯看到了美麗的風景，聽到了有趣的故事，并與壞人斗爭。最后，他變成了一個善良、勇敢、樂于助人的孩子。
“他用刀扎了我的腳底，流了很多血。媽媽，我疼死了！”當可惡的狐貍告訴水獺去抓鵝時，尼爾斯戳破了這種語言。尼爾斯非常聰明和勇敢。大眼睛也討厭狐貍Smil。然而，尼爾森是唯一能采取行動的人。
回顧我們，我們通常是聰明的，但是很少有人能經得起真正的困難。身高不足五英寸的小個子尼爾斯可以用他的小刀刺穿水獺的腳。為了保護這些鵝，它們曾多次與狐貍搏斗。我們的智慧算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如，當我們輸了幾次比賽，我們不再愿意繼續比賽。學習也是如此。面對幾個難題，經過幾次思考，我放棄了我不理解的問題。我們不會以多種方式思考問題，當然我們也沒有勇氣去面對它們。
尼爾斯變小了，變得如此勇敢，如此足智多謀，如此勇敢。我們有什么權利說不？我們應該從幾個簡單的問題開始，鍛煉我們的勇氣和智慧，一步一步地面對困難。讓我們在戰勝男性的過程中體驗成功的喜悅和知識的力量。
我從小就讀過很多書。其中，我最喜歡的是尼爾斯鵝旅行。
尼爾斯-原本是個窮學生。我也不喜歡去學校。有一次，他在家里捉弄了一個小精靈，小精靈用魔法把他變成了一個小拇指。這時，一群鵝從空飛過。家里的一只公鵝想展開翅膀跟著這些鵝。尼爾森為了不讓公鵝飛走，緊緊地抱住了母鵝的脖子，結果被公鵝抱到了空的高度。從那時起，他騎在鵝背上，跟著鵝在全國各地跑。他一路上經歷了無數的.危險和艱辛，但他沒有放棄，堅持到底。在旅途中，他逐漸從他的旅伴那里學到了他們的優點，逐漸改正了他淘氣和不學習的缺點，培養了他助人為樂的優良品德。當他從回到家鄉時，他恢復了原來的樣子。
由于他的堅持不懈，尼爾斯能夠回到他原來的狀態。
讀這本書讓我明白，只要我堅持每一件事，最終都會有結果！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我的靈感可以讓我在未來的學習和生活中受益匪淺。
小時候，我的理想是長大后成為一名物理學家和科學家。那時，我想如果我愿意，我可以做這件事�，F在我明白了，要成為一名科學家，我必須掌握豐富的科學知識。這需要從小就努力學習，打好基礎。當我長大了，我需要不害怕困難，努力工作，堅持不懈，永不放棄。因此，我想告訴每個人，沒有什么可以一步登天。只有把每一步都做好，我們才能到達成功的另一面。
騎鵝旅行記讀后感作文 20
這個暑假，在我讀的幾本書中，其中一本是《尼爾斯騎鵝旅行記》，其中主人公的歷險，讓我的心情跌宕起伏，無法平靜，擔心，祝賀，佩服，各種復雜心情，接下來，讓我談談我的個別想法吧！
我覺得女巨人和銅礦的故事，是二女兒把農民騙住了，農民才發了橫財，而不是因為二女兒心腸柔軟才使農民得了意外財。還有小精靈的懲罰，是由于尼爾斯的調皮搗蛋，導致精靈要讓尼爾斯害怕變小后去經歷了這非同一般的奇妙歷險。我想尼爾斯的一生，都會被這特殊經歷的各種人和事而回味無窮呢，特別是最后，尼爾斯歷險了那么長時間，我覺得他一定特別想家，想自己的爸爸媽媽，最終他恢復了身體大小，回到了自己父母的.懷抱，畫面真是溫馨感動呢！無論如何，尼爾斯這個調皮、可愛、聰明勇敢又堅強的小男孩，給我們體現了他不同的風格和見聞，只能說，作者把一個個小故事寫的栩栩如生，好佩服哦！
不知道我會不會也有如此奇妙的歷險呢，我又會如何處理各種突如其來的各種事情呢，好期待！
騎鵝旅行記讀后感作文 21
一開始，看到《尼爾斯騎鵝旅行記》這個題目，我的心就產生了疑問：是誰在騎鵝？他為什么要騎鵝？鵝只有那么大，他是怎么騎鵝的？帶著疑問，我打開了這本書，進入了這個奇妙的世界。讀完了這本書，我才發現是一個叫尼爾斯的淘氣包尼爾斯因捉弄小動物而被小精靈施魔法變成了拇指大小的人了以后發現家里的大雄鵝莫頓要跟隨大雁一起進行了南北遷徙，為了留住大雄鵝就騎上了鵝背，一段奇異的旅行就此開始。在路上，尼爾斯與動物們相處的地程中，逐漸發現過去自己對小動物的一系列的做法是多么過分，漸漸改變思想與動物們和睦相片產生了友誼。尼爾其也慢慢養成了主動幫助動物的習慣。最終，他變成了一個熱愛動物、關心動物、樂于幫助他人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》最吸此我的就是那跌宕起伏的故事情節，讓我印象最深刻就是在斯德哥爾摩時，尼爾斯明明可以跟隨老鷹高爾果離開，但是他要遵守對克萊門特·拉爾森的誓言，一定要得到他的'同意才離。或許有人覺得，尼爾斯這樣做有點傻，但我不這么認為。古人云：“言必誠信，行必忠正”可見誠信是多么重要，我們每個人都應該信守承諾，不能背信棄義，一諾千金可不是隨便說說而已的。此外，在尼爾斯變成小人之后，大家都覺得他是個淘氣頑皮的壞孩子，可是當他看見大雄鵝即將飛走時，他心里卻想：“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，父母從教堂回來時，發現雄鵝不見了，他們會傷心的”。從這里我讀出了尼爾斯體貼父母的特點。
“那群大雁排著整齊的隊伍，一路向前，他們飛得很快，他們的翅膀強健有力。男孩飽含深情地目送著它們的身影遠去，心里無限惆悵。他似乎還在盼望著能夠再一次被魔法點中，再一次變成一個名叫大拇指的小人兒，再一次跟隨著雁群飛過遙遠的陸地和海洋，自由的翱翔在天地間”。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該與這本書中的人物“告別”了。但是樂于幫助他人的尼爾斯、善良堅強有勇有謀的大雁、熱愛自由的老鷹高爾果等形象，我永遠不會忘記。它們會一直激勵我前進。
騎鵝旅行記讀后感作文 22
塞爾瑪。拉格洛芙是瑞典著名作家，她憑借《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經典作品獲得了1909年的諾貝爾文學獎，還獲得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽。
在這本書中，主人公是一個尼爾斯的男孩，他原本是一個愛調皮搗蛋的小男孩兒，因為捉弄了小精靈而受到懲罰，被變成了一個小人兒。他無意中被一只叫作莫頓的大雄鵝帶上了天空，開啟了和大雁一起往北飛翔的旅程。在這個旅程中，他開始轉變自己對待動物的態度，還獲得了友誼，變成了一個勇敢、善良、有擔當的男子漢。最后他也如愿變回了原樣。
其中有一篇讓我印象深刻。尼爾斯答應了克萊門特，沒有克萊門特的允許，自己不會離開公園。后來，哪怕是克萊門特自己離開，沒有及時告知尼爾斯，尼爾斯也一直信守承諾，沒有私自離開公園。
常言道"人無信則不立，業無信則不興"。誠信作為基本的.價值觀之一，早已融入我們生活的方方面面。它是我們做人的基本道德準則，也是衡量一個人的重要標準之一。
這本書在之前就已經持讀過，今天重新拿起這本書，還真是凡別有一翻風味。
騎鵝旅行記讀后感作文 23
當我捧起這本書趣讀時，我就想到管鮑之交四個字�！赌釥査跪T鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
本書先是講了小男孩兒尼爾斯，變成小人后跟隨雁群，由瑞典南方飛往北方的故事。在飛往北方的過程中，尼爾斯見到了許多，他從未領略過的`風景。
其中，我印象最深刻的就是，當在斯康森公園見到老鷹高爾果時，尼爾斯不忍心看他關在鐵籠里，于是就費盡心思磨斷鐵絲，成功的救出了高爾果。我覺得，這不僅體現出他樂于助人的優秀品質，更能烘托出他自己心中那種不愿屈服的精神品質。
她不喜歡向困難低頭，所以也見不得朋友遇難。
還有，尼爾斯用真心對待朋友莫頓。尼爾斯最大的愿望就是重新回原來的模樣，當她知道這需要以朋友莫頓的生命為代價時，他艱苦的做出了決定，寧愿自己永遠變小，也不想讓她的朋友受到一點傷害。這就是我想到管鮑之交的原因。
希望我們也要多向尼爾斯樂于助人的精神學習。
騎鵝旅行記讀后感作文 24
一個粗野、頑皮、喜歡欺負小動物的男孩子，在跟隨一群大雁周游世界后，就成為了一個勤勞、善良的人。這事聽上去好像就是天方夜譚，但在讀完了這本書后，確實讓我相信了這樣一個神奇的故事。
故事的主人公是一個名字叫尼爾斯的小男孩。曾經他總是愛欺負小動物。小精靈為了懲戒他于是將他變成了像大拇指大小的小人兒，讓和雄鵝莫頓一起跟著大雁群飛向普蘭。一路上通過幫助其他許多小動物，讓尼爾斯認識到了自己的錯誤，學到了許多正確的道理，這樣才從一個讓大家都不喜歡的'男孩變成了一個人見人愛，擁有美好品德的人。
提到他們的歷險經歷遇到的各種奇事就不得不提到大雁群的領頭——阿卡。她是一只從大雪山來的大雁，已經一百多歲了。她足智多謀、勇敢頑強，總是能憑借自己豐富的經驗帶領大家度過一次次難關。充滿艱辛的旅途中還有另一個重要人物：雄鵝莫頓。曾經他和尼爾斯是死對頭，因為那時的尼爾斯還總是欺負他。但是通過旅途中莫頓對尼爾斯一次又一次的無私幫助，促使尼爾斯發生了改變。更讓莫頓通過自己的努力完成了自己的夢想——和大雁一起在藍天翱翔。
讀了這本書，讓我想到了有些不懂得體諒父母的孩子們，就像旅行前的尼爾斯任性。但當他們經歷了一些事情后才會明白許多做人的道理逐漸成熟起來。沒有夢想的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡踏上追夢的旅途吧！
騎鵝旅行記讀后感作文 25
今天我讀了一本書，他叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書的主人公名叫尼爾斯，尼爾斯是一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮小男孩。因為捉弄了一個小精靈，所以被變成了一個拇指大的小人。因為幫助了白鵝而被白鵝所救。之后就開啟了一段奇異的.冒險之旅。和白鵝一起冒險時，他們學到了很多很多的挑戰：如狡猾的狐貍、兇猛的大鳥、貪婪的灰老鼠………但是，因為這次神奇的旅程，主人公尼爾斯變成了一個機智，勇敢，善良，樂于助人的好孩子。
這本書告訴我們，只要你想改變誰也難不到你。
騎鵝旅行記讀后感作文 26
小男孩尼爾斯是一個玩皮的小孩子，異常喜歡欺負小動物，有一天他被一個小精靈變成小人。那些他欺負過的動物們都跑來欺負尼爾斯，他為了逃避動物們的追逐，爬到了一只天鵝的身上。沒想到那只天鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。
于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。經過這次奇妙的`旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了很多朋友，也碰到過一些兇惡的壞人。他在許多困難和危險中得到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。
騎鵝旅行記讀后感作文 27
我在最近讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，我非常喜歡它。它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格勒夫的童話作品，也是世界文學史上第一部獲諾貝爾獎的童話作品。故事講述了一個調皮搗雖的小男孩尼爾斯因為得罪了小精靈，被妖法變為拇指大的小人兒，他騎著白鵝莫頓跟隨雁群進行了一次橫跨瑞典全境的長途旅行，并在旅行中逐漸認識到自己的過去的不足。最終，他得以變回原形，也回到了家中，并有所成長，變成了一個勇敢善良的'大男孩。
通過這本書，我聯想到了自己，在書中，小精靈為了考驗尼爾斯，讓他殺了伙伴雄鵝莫頓就可以變回原來的樣子。尼爾斯雖然非常想變回原來的樣子，但他還是沒有傷害莫頓。而我們在生活中呢？有時候我們會因為一點小事吵架，生氣至極了甚至還會打人�；丶液螅胰藢ξ覀円稽c點的不順心，我有時甚至會吵得不可開交。
還有，平時我們遇到用難，想都不想就找父母解決。我們現在應該多學一點方法在難來臨時學會自己解決。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事告訴我們：要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛的孩子；我們要勇敢，在危險來臨之時，不要退縮；我們要有智慧，遇到問題時，要開動腦筋，想辦法解決問題；我們要有責任心，一定要把事情認真做好；我們要愛惜小動物，不要去傷害它們……
這本書讓我學會了太多太多，讓我忍不住再讀第二遍，第三遍。我推薦你們也讀一讀吧！
騎鵝旅行記讀后感作文 28
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，很值得我們一讀。
這本書的作者是拉格洛夫，它講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為得罪了小精靈，所以被小精靈變成了一個拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁出發進行一番奇妙的旅行。
這次旅行中，尼爾斯經歷了許多。他不僅欣賞了祖國的旖旎風光，而且增長了許多見識，結識了很多朋友，聽到了許多故事傳說，還經歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……
尼爾斯原本非常調皮搗蛋，經常欺負動物們，還不愛學習，是一個讓父母十分頭疼的.孩子，但是在這次旅行中，通過幫助別人，他不僅獲得了快樂，還逐漸改掉了自己的缺點，慢慢變成了一個聰明、善良、勇敢、堅強、樂于助人的好孩子。
我相信所有的讀者在看了這本書后，一定像我一樣，也向往變成尼爾斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實更向往變成一個好孩子，不斷去完善自我，變成一個更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說是不是呢？
騎鵝旅行記讀后感作文 29
我最近讀了一本書，這本書的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書里頭主要講了一個小男孩名叫：尼爾斯，他十分調皮搗蛋，也很愛欺負小動物們，之后因為他捉弄了小精靈，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著大雁和雄鵝莫頓經過的很多的困難，他變得很勇敢堅強，頭腦靈活。也做了很多好事。
比如他幫忙公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛偷偷的襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，可是最終尼爾斯還是原諒了它的.過去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大。總之，這本書很有意思，我覺得我們應當學習變小的尼爾斯，他有很多可貴的品質，時時處處懂得關愛別人，有一顆善良的心。
騎鵝旅行記讀后感作文 30
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛讀書，十分淘氣。三月的一天他因為得罪了小狐仙而挨了一巴掌，同時也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經過，尼爾斯家的一只雄鵝想和它們飛走，尼爾斯連忙抱住鵝的脖子想阻攔，結果被飛起的.雄鵝帶上了天空，開始了漫長的旅行。最后尼爾斯因為安全的把雄鵝送回了家，所以變回了人。
這本書令我最感動的情節是在厄蘭島南部岬角，雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷，不顧個人安危，四處尋找食物，然后又爬到了亂石碓，喂給小灰燕吃。馬丁是那么的樂于幫助別人，在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5月12汶川大地震。一方有難，八方支援。武警叔叔不顧個人安危去搜救被困群眾，有時幾天幾夜都不合眼，希望能多營救出被困群眾；許多年輕力壯的小伙子都主動去擔當志愿者，協助武警叔叔工作；就連我們班的同學也都獻出了一分愛心。你捐50元，我捐100元。大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時攢的零花錢，希望為災區人民重建家園出一份力。
樂于助人是中華民族的一種美德，我們大家都應該把它發揚光大。
騎鵝旅行記讀后感作文 31
有一位14歲的小男孩名叫尼爾斯，有一天小男孩因為捉弄了精靈被變成了小人兒，并且能聽懂動物們的談話。由于家中的雄鵝被空中的大雁召喚，想要飛走，當他要留住雄鵝的時候，卻被意外帶入空中。
在途中，他無意間聽見了兩只貓頭鷹的談話，貓頭鷹說，只要他能平安的'把雄鵝帶回家，它就能恢復原先的樣貌。可是之后，雁群被一只狐貍給盯上了，在途中，狐貍給雁群帶來了很多麻煩，可是在尼爾斯的幫忙下，最終把狐貍給擊退了。
在長途跋涉中，尼爾斯開始想家了，想父母了，也開始懂得了要關愛動物，要珍惜朋友。雁群帶他穿過了一個又一個的城市，一座又一座的山峰。在途中，尼爾斯懂得了很多知識，他明白了很多城市的名字，他明白了很多城市的傳說，他還明白很多城市的習俗風俗……
不知過了多久，經歷了多少冒險故事，這一天最終到來了，大雁阿卡將尼爾斯送回了家。因為尼爾斯的離開，爸爸媽媽十分悲痛，家里也變得有些蕭條和窮困。雄鵝莫頓也帶著妻兒回到了家，卻不幸被尼爾斯的媽媽捉住了，為了救出莫頓，尼爾斯毅然站了出來，而就在這一瞬間，他變回了原先的樣貌。從那以后，尼爾斯變成了一個關愛動物，愛父母的好孩子。可是當他目送著雁群離開的時候，心里無限惆悵，似乎在盼望能夠再一次變成一個名叫大拇指的小人兒，跟隨著雁群飛過陸地和海洋，遨游各地。
騎鵝旅行記讀后感作文 32
尼爾斯是瑞典鄉村的一個14歲男孩，他的父母都是善良樸實而又貧窮的農民。尼爾斯是個特別頑皮的孩子，不聽父母的話，對讀書一點興趣也沒有，非常喜歡惡作劇，經常捉弄家里養的小動物。在這樣一個頑皮而又平凡的小男孩兒身上，卻發生了神奇的事。
這是一個美好的春天，有一天他的父母去了教堂，他在家里捉弄了一只小狐仙，被惹怒的小狐仙把他變成了一個拇指大的小人，變小后的他看見了家里小動物對他的不滿，而這時候一群大雁正從天空中飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走緊緊抱住雄鵝的脖子，卻不料被雄鵝帶上了天空，從此他騎在鵝的背上走南闖北一直飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自己祖國的大好河山，有了許許多多的見聞，聽到了無盡的奇妙傳說，經歷了各種困難，他發揮了自己的聰明才智和狡猾的狐貍作斗爭，不畏艱險和困難。智斗烏鴉山的.盜賊，尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上結交了很多好朋友，他從旅行和小動物們的身上學到了助人為樂舍己為人的優秀品質。
尼爾斯在旅途中經歷了許多事情使他變得心地善良機智勇敢，逐漸改掉了頑劣的缺點，當他重返家鄉時，不僅變回了原來的樣子，而且變成了一個有責任感的好孩子。
騎鵝旅行記讀后感作文 33
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當我們碰到困難時，都應當像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》描述了一個叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險，可他卻總是那樣從容應對。當一只兇猛的大狗熊想要殺掉尼爾斯的時候，他機智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當他遇到他的死敵狐貍時，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉，恢復了人形。
上個星期，田教師給我們布置了一項描述特殊場景的寫作任務。一下課，我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業單的同學高舉著他們的免作業單，大聲說道：“看，我有免作業單，我能夠免做這項作業！”而那些沒有免作業單的同學，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業單，好像恨不得把那些免作業單都占為己有。此時，我的手中也緊緊地攥著我的免作業單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個是想要免作業；而另一個卻在告訴我，作文不好，就要多練習寫作。突然我的腦海里出現了尼爾斯的身影，我內心的第二個聲音也最終占了上風。于是，我平靜地走倒了自我的'座位旁，坐了下來，把免作業單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認真地寫起了作業。雖然我最終比那些免做作業的同學多花了時間，但卻比他們多了一次練習寫作的機會。
我們人人在生活中都會碰到各種困難。只要我們敢于應對這些困難，并不錯過每一次勇敢應對困難的好時機，這些困難總有一天會迎刃而解的。
騎鵝旅行記讀后感作文 34
這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個小人兒時，騎在家里的公鵝莫頓身上，跟隨著大雁進行了一場旅行，途中學到了許多做人道理，還聽到了許多趣味的故事，下頭，就給你們詳細介紹一下這本書吧。
尼爾斯是一個不守規矩，并且還異常喜歡欺負小動物的人，他們家的牲畜都很厭惡他，因為他老是搞惡作劇，有一天，一個小精靈鬼鬼祟祟的`溜到他們家，不巧被尼爾斯看見，尼爾斯一把抓住小精靈，想逗它玩玩，沒想到自臉上突然一陣劇痛，然后就昏了過去……
醒來后，尼爾斯突然發現，自變小了，家里的一切在他眼里都成了龐然大物，他悲痛極了，想出去瞧瞧，竟意外聽到了動物的語言，原先他也變成了一個小精靈。突然一群大雁飛過，家里的一向天鵝想跟他們一塊走，尼爾斯見了，也忘了自變小了，上去就抱住鵝的脖子，沒有料到卻被鵝帶到了空中，從此，尼爾斯騎著雄鵝，跟著大雁，踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友，像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都以往幫忙過他，還給他講了數不清的童話故事，他在路上做了許多好事，包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨，阻止人們抽干湖水開墾農田，尼爾斯從一個不學無術的小孩子，到了一個樂于助人、喜歡小動物、關心別人的人，小精靈也許也想讓他經過這次旅行，來讓他改頭換面、重新做人。
這本書覺得主要告訴了們要愛護小動物，它們也是有語言、有生命的，所以要珍惜生命、樂于助人，這樣才能搏得別人的喜愛，才能受到大家的關愛。
騎鵝旅行記讀后感作文 35
《尼爾斯騎鵝行記》是瑞典的一個著名女作家塞爾瑪·拉格泣夫寫的一本長篇小說，是世界上唯一一部獲得豬貝爾文學獎的童話作品。
主人公尼爾斯生于瑞典南部的一小農莊，他生性頑皮，不愛書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無間冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人兒。正當他驚異于自身變化的時候，家里的雄鵝馬丁感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留馬丁，尼爾斯緊緊地摟住了他的'脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險，把烏普薩拉的大學生的手搞找回來；從狐貍口中把隊長阿卡救了出來。他聽到了無盡的奇妙傳說，經歷了各種困難，他從旅伴和小動物的身上學到了助人為樂。舍己為人的優秀品質，還也使尼爾斯變得機智、有勇氣、還逐漸改掉了頑劣的缺點。由于尼爾斯在旅途中變得心地善良，當他重返家鄉時，不僅恢復了原形，而且變成了一個勇敢、富有責任感、善良的好孩子。
讀完了這本書，我想：如果我也是一個拇指大的小人，我也要和大雁們一起去世界各地旅行，了解更多的歷史，學習更多的知識，成為一個有用的人。
騎鵝旅行記讀后感作文 36
尼爾斯，這本書的主人公。一開始，我對他十分反感，因為他老是欺負動物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來越喜歡他了。這一切都是從他欺負了小精靈被變成小人兒開始，在經歷一段奇異的冒險之旅后，他變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子，他也從動物們的眼中越變越好，最后和它們成了朋友。
一個人的變化是需要時間的，正所謂浪子回頭金不換，從壞變好是非�？少F的，正如一個幸福美滿的家庭，母親全天在家照顧孩子，打掃衛生，父親是全家的頂梁柱，經濟來源全靠他。因為家中富裕，所以孩子對什么也無所謂，父親因工作原因，沒有時間教育孩子，母親說了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上，父親和往常一樣沒有回來。第二天早上收到公司的電話，父親因工作壓力而猝死，母親聽到這個消息，當場癱倒在地上，孩子也震驚了留下著臉眼淚，這個消息在他們腦海里回蕩了一個星期，孩子也發生了翻天覆地的變化，從剛開始的無所謂，沒有上進心，到現在的關心家人有同情心，誰也不會想到，孩子考上了重點大學，成家立業，和他的爸爸一樣當起了頂梁柱。
這個孩子和尼爾斯的變化告訴我們，遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會過去的。未經歷坎坷泥濘的.艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。不經風雨，怎能見彩虹!我們應該從中吸取經驗，綻放出最美的光芒!
騎鵝旅行記讀后感作文 37
男孩不敢相信他會變成小狐仙，他覺得是一場夢。于是她在鏡子前閉眼，過了一會兒才睜開，他發現這樣無濟于事，想去找小狐仙講和。
她想起媽媽說過，小狐仙平時是住牛棚里，他決定去那里找到小狐仙。
男孩出去時，一只麻雀在叫它的名字，院子里的鵝與雞立刻掉頭盯著男孩聽懂了他們的話，這才知道了是因為變成了小狐仙的原因。
那些雞沒完沒了的討論男孩怒了，向他們冷了塊石頭，可現在，那些雞并不怕他，都站在他周圍叫著，男孩想擺脫他們，如果不是家里的貓出來，他是溜不掉了，男孩問貓小狐仙在哪？貓沒說，坐下未盯著男孩，過了一會兒貓不答應他，男孩怒了向貓撲去，這時，貓變得呲牙咧嘴，男孩不示弱，這時貓一躍，開了大嘴，男孩命地喊救命，當他認定要死了時，貓又放開他貓只是想比比誰更厲害，說著就走了，男孩羞得趕緊去找狐仙了。男孩進去時，吼聲四起，牛棚的三頭牛走都對他說報仇，男孩很后悔，覺得趁早溜掉為妙，在這情況下，找到小狐仙也可能沒用處，他爬到墻上環顧自己的家，天氣好極了，侯鳥都回來了，他們從海外回來，向北飛行。
有幾群大雁已經飛進去了，當大雁見到了院子里的'鵝，大喊跟他們一起先飛。家鵝回答在這里很好，有只雄鵝動了心，準備飛走，尼爾斯想：”父母知道了鵝不見了會傷心的”。他跳下來，抱住了雄的脖子不讓它飛走，恰恰這一刻，雄鵝來不及抖掉男孩向天空，男孩爬上了鵝的背上，他不得不抓羽毛。
騎鵝旅行記讀后感作文 38
正當夕陽親吻山腰時，我興意盎然地翻開了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
這本書的作者是瑞典的塞爾瑪。拉格洛夫，她于1909年獲得諾貝爾文學獎，是世界上第一位獲得諾貝爾文學獎的女性，代表作有小說《貝林的故事》和童話《尼爾斯騎鵝旅行記》，其中我最喜歡的`就是她的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
在這本書中，我最喜歡的人物就是這本書的主人公——尼爾斯。
尼爾斯騎著大白鵝，跟隨一群大雁走南闖北，飽覽了祖國的山山水水，旖旎風光，學習了祖國的地理歷史文化，當然也遭遇了各種障礙，奸猾的狐貍、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉······但經過這段神奇的旅行，尼爾斯也逐漸改掉了以往的種種壞毛病，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
看到了書中的尼爾斯，我的臉不禁紅了起來。
想想生活中的自己，出門經常丟三落四，不是忘帶鉛筆盒，就是忘帶作業本；在家里因為遇到一只小小的蟑螂而嚇個半死，十分膽��；有時候做事舍近求遠，笨手笨腳。要是把我和尼爾斯放在一起，那簡直就是“一個天上，一個地下”呀！看來我真得“痛改前非”了：出門前，先檢查一下東西是否帶齊，幫助媽媽做一些力所能及的家務，善于動手動腦，不讓父母操心，做個有耐心，樂于助人的男子漢。
合上書，我的思緒早已飛向了遠方，我多么希望可以和尼爾斯一起騎著鵝，與大雁一同走南闖北��！
騎鵝旅行記讀后感作文 39
假期里，我讀了許多課外書，不過我最喜歡的要數《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書中有兩個十分可愛的主人公：一個是被小精靈變成了小人的尼爾斯，一個是莫頓，一只會飛的鵝。沒想到家鵝莫頓竟帶著尼爾斯神奇地飛上了天空，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識破了狐貍斯密爾的許多詭計，從強盜山里逃了出來，差點被國王銅像踩扁，打敗了灰田鼠兵團，就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經歷了許許多多的事情，克服種種困難，終于來到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯回到家，救了家鵝莫頓一家，他干的'這些好事情，把小精靈給感動了，于是尼爾斯又變成了人類。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子，變成了一個勇敢、愛幫助別人的好孩子，幫助別人是最快樂的。
如果有一種可能，我多想和勇敢調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。去那里看看一顆顆高大挺拔的大樹，聽聽那小鳥清脆的叫聲。我要帶上好多好多的種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成花的世界，我要給小鳥和小動物們帶去獵人警報器，只要獵人一來森林里就會發出警報，小動物們就會躲起來、讓獵人什么也捉不到，讓動物們每天都開開心心的生活在自己的大家園里。
要是讓我變成尼爾斯，我會十分愿意的，我要去幫助更多的人，讓我們的世界變得更加美好。
騎鵝旅行記讀后感作文 40
暑假到了，媽媽給我買了一本騎鵝旅行記，我本來不喜歡看這類書，媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學獎的有文學性、趣味性和知識性的經典作品，我就迫不及待的看了起來。
這是一個奇幻無比的冒險旅行故事：尼爾斯是個調皮搗蛋的小男孩，不愛學習，十分懶散，經常欺負各種小動物。有一天，他因為捉弄小精，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時還擁有了能聽懂動物語言的奇妙能力，很快又被一只大鵝帶著飛離地面，于是開始了一場奇妙曲折的冒險旅行，旅途中，尼爾斯發揮人的聰明才智，打敗了詭計多端的狐貍密爾，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動魄的歷險中，尼爾斯克服了種種困難，結交了很多朋友，并從各種動物那里學到了很多優點，逐漸從一個熊孩子成長為一個機智勇敢、善良誠實、樂于助人、有責任感又勤勞的好男孩！
這本書不但有一個個有趣的.童話，還能學習到很多歷史故事，動物植物的生活和生長規律，在書中，我看到了瑞典的美麗景色，迷人的風土人情，我的整個心都被吸引著，被每一個故事深深感染著，我想到自身每年出去旅行，都沒有好好的去觀察去體驗，總是怕熱怕累，不會用心去發現各種美好的事物，開闊自身的視野，以后，我一定會改變自身，吸取更多的正能量，脫離游戲，不再懶散拖延，做一個陽光有愛，有責任能擔當的男子漢！
騎鵝旅行記讀后感作文 41
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典作家拉格洛夫寫的一部非常令人感動的童話，也是一部讓人深思的童話。
童話里的主人公尼爾斯是一個活潑的小男孩，但他仗著自身比動物個大，經常捉弄和虐打家禽，因此被小精靈施了魔法，變成了一個柔弱無力只有拇指那大的小人。后來他騎上家鵝，與一群大雁一起飛行，開始了一次神奇而艱險的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團結，戰勝了重重困難，最后他和大雁們成為了好朋友。通過旅行，尼爾斯比從前更加懂事了，也學會了很多做人的道理。當旅行結束的時候，尼爾斯對動物的態度完全改變了，小精靈又把他變回了原來的樣子。
讀完了童話的時候，我立即聯想到自身。記得那是在我八歲的那年夏天，我在田地里捉到一只螞蚱，我用線拴住它的腿，晃來晃去，直到我玩膩了，準備放它一條生路時，這只螞蚱已經承受不了我的.虐打，死了！我的這種行為和從前那個虐打動物的尼爾斯有什么區別呢？我不由的臉紅了。在日常生活中，我們也常�？吹脚按蛐游锏氖虑�，例如遇到不順心的事，就拿小貓小狗們撒氣，對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法，經歷了考驗才改正自身的缺點的，現實生活中可沒有小精靈給我們施展魔法，但我們應該學習尼爾斯改正錯誤的過程，今后善待身邊的每一個小動物。因為動物們也是地球這個大家園的成員，它們給我們人類帶來了很多的幫助和好處，我們應該像珍惜朋友那樣珍惜它們。
這個童話還讓我明白一個道理，那就是人要有愛心。有了愛心，你就會看到世界每天都向你微笑，有了愛心，你會聽到小鳥為你唱出動聽的歌曲，有了愛心，你就能時刻感受到身邊朋友的關愛。一個有愛心的人，會感覺到快樂的！
讓我們互敬互愛，使世界變得更加美好！
騎鵝旅行記讀后感作文 42
今年寒假，老師向我們推薦了幾本文學名著，其中我最喜歡的還是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要講了一個不喜歡學習、經常欺負小動物的小男孩尼爾斯，尼爾斯因為捉弄小狐仙，被變成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的機會，他被家里的大雄鵝帶上了天空，和一群大雁一起展開了一段難忘的奇幻之旅。在飛往拉普蘭的旅程中，尼爾斯遭受了各種挑戰：其中有狡猾的狐貍，兇猛的烏鴉，黑漆漆的老鼠群…最后尼爾斯憑著機智、勇敢，以及朋友們的相互幫助，尼爾斯才終于安全地回到了自己的家中。
對于尼爾斯來說，這次的旅行不僅讓他欣賞到了美麗的景色，還讓他磨練了意志，讓他有了更多與小動物相處的.機會，讓他在危險的挫折中不斷成長。
原來的尼爾斯不喜歡學習、經常欺負小動物，他在經歷了這次旅行之后，有了翻天覆地的變化，他變成了一個機智勇敢，樂于助人，活潑可愛的孩子，同時也和一起旅行的大雄鵝，一個雁群等動物建立了深厚的友誼。
在尼爾斯身上，讓我明白了一個道理：只有自己幫助了別人，在遇到困難的時候，別人才會愿意幫助自己，幫助都是互相的。在生活中，我們也許不會像尼爾斯一樣，能聽懂動物的語言。但是我們可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去幫助他人，我們在生活中遇到的問題要認真對待，不要逃避。
騎鵝旅行記讀后感作文 43
這個假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書特別適合親子共讀，里邊有許多好玩的問題，有時我和孩子會看的哈哈大笑，有時會爭的面紅耳赤，有時會為他們的遭受捏一把汗，有時會為他們的機靈英勇拍手叫好。
這本書里的小主人公從一個不愛學習，喜愛惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個拇指大的.小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經驗了多數的危急，變成了一個會用愛心幫助別人，不再戲弄小動物，一個即和善，又有責任心的小男孩。
這本書里的故事深深的感動了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，變更了我對許多事情的看法，也使孩子從中學到了在危難時刻，不要退縮，要英勇幫助別人。要有才智，遇到問題要開動腦筋。要有愛心，要幫助四周須要幫助的人，才能成為人們寵愛的孩子。
騎鵝旅行記讀后感作文 44
暑假的一天，媽媽給我買了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，一拿回家我就迫不及待的翻閱起來。我立馬被書的故事給吸引住了。
這個故事主要是關于尼爾斯的父母，他們非常善良和努力。但是尼爾斯不喜歡讀書，他喜歡捉弄小動物。有一次，當他的父母去教堂時，尼爾斯捉弄了一個小精靈。小精靈對尼爾斯施了咒語，把它變成了一個拇指大小的孩子。
有一天，尼爾斯一個人在家。他看到天空中有成群的大雁，家里的公鵝想跟著大雁飛向天空。他便緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它飛上天。
但是卻被雄鵝一起帶上天了。騎在鵝背上，他看到了祖國的許多大河大山，聽到了許多傳說。他們經過八個多月的冒險后回家了。經過這段時間，尼爾斯成了原來的高個孩子，成了一個善良、勇敢、樂于助人的孩子。
這本書使我受益匪淺。我們現在應該像尼爾斯一樣學習，愿意在生活中幫助別人，做一個善良勇敢的孩子。學習困難時不要害怕，勇敢面對困難，學會思考，做一個堅強自夸的孩子！
我的鄰居家有個大姐姐，她家里有很多書。一天他送我一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，一拿到書，我就迫不及待的翻了起來，這本書是講一個頑劣調皮的.男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個村莊。因為得罪了一個小精靈，他變成了一個拇指大小、能說動物語言的小人類。
他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了祖國秀麗的風光，親歷了祖國的歷史地理和人文掌故，并從他的動物朋友身上學到了許多珍貴品質。
騎鵝旅行記讀后感作文 45
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩兒尼爾斯被變得僅有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經歷了許多事情。漸漸地，他養成了幫忙動物、樂意幫忙他人的`好孩子。
與從前的尼爾斯有些相似，我也欺負小動物，常常嚇唬貓，害得貓一見我就躲在屋里不敢出來；還嚇唬過路邊的流浪狗……
哎，我真不該那樣做。動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的成員，比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫忙人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲；牛、馬……能幫我們勞動；狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……
假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣貌��？鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉；炎炎夏日，我們再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了；小溪里再也看不到小魚、小蝦那美麗的身影了……
僅有和睦相處，互相幫忙，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加完美幸福。
騎鵝旅行記讀后感作文 46
這個假期你必須讀了不少好書吧？我在這個假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學習，還時常戲弄家里的白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最終，奇跡發生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學習，做回了一個好孩子。
讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。
愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學會樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自我到底應當做什么；愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的對待別人，別人也不會好好對待你，僅有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應當好好學習天天向上。
讀了這本書，不僅僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的應對。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個十分弱小的東西，可是，他卻毫不畏懼，用自我的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎？
回想一下，我還記得，軍訓的時候，有一個項目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當時，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過程中，我卻發現，根本就沒有我想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風在臉上吹過，其實也十分舒服。此刻想想，其實一點也不可怕，只是身處其境，心有一點顫動罷了。當時我害怕，不敢，好像那就是一個困難，可是我勇敢的`滑了過去，勇敢的應對，最終我做到了。
盡管在現實中，有很多看似根本就不可能實現的東西，但只要你勇敢、正確的應對，也能實現。沒有什么，是絕對的，僅有看自我是否肯努力。
那么，就讓我們從此刻開始，一起加油努力，去創造更完美的明天！
騎鵝旅行記讀后感作文 47
今年的超長寒假，過的是有些愉快，有些無聊。愉快的是比上學多了一些娛樂時間：無聊的是每天都過著同樣的生活，每天都宅家里。而閱讀卻成了最愉快的時光，《尼爾斯騎鵝旅行記》給了我許多快樂。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是瑞典著名作家一-塞爾瑪。拉格洛芙寫得。書中以通話的口吻，講述了一個善良可靠、聰明伶俐的小男孩尼爾斯，騎著大雄鵝莫頓在一群大雁溫馨的陪伴下完成了他驚險的冒險之旅。也讓他的智慧在艱難險阻中快速增長，更讓他感受到了外面的世界很精彩。
一共二十多篇的文章，最讓我記憶憂心的就是第一篇文章《星期天的奇遇》。在瑞典斯康奈省南部的'小村莊里，有一個十四歲的小男孩，他就是尼爾斯。尼爾斯有一次看書是睡著了，突然又被-陣響聲驚醒，他睜開眼，有一個小精靈。腦袋“嗡”的聲，失去了知覺。尼爾斯醒來時，他驚訝的發現周圍的一切都變大了，他趕緊跑到院子里，這時一群大雁從空中飛過。一只叫莫頓的年輕雄鵝忍不住了，尼爾斯跳到了鵝背上，莫頓飛了好久，到了異國他鄉。因為太累，所以倒在了地上，尼爾斯害怕極了，使勁把莫頓往水池推，莫頓喝了好幾口水，有了精神。尼爾斯感到肚子餓得難受，莫頓下水叼了一條魚：“給你吃�！眱扇讼嗷椭�，成了好朋友。
有著純潔心靈的你是否也懷著獨自游歷的夢想？如果是，那么，讓尼爾斯帶著你和你的夢想，去見識世界上的萬般風景，還有生活中的美丑善惡吧！
騎鵝旅行記讀后感作文 48
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是賽爾瑪●拉格羅夫，她是一位非常著名的作家。這本書的主人公是一個男孩，他的名字叫尼爾斯。尼爾斯十分調皮、貪玩，經常不想去上學。
這本書講了調皮男孩尼爾斯的一段奇幻旅行，某一天他戲弄精靈被精靈變成了一個拇指大的小人，而且能夠聽懂動物的語言。在受到小精靈的懲罰后，尼爾斯無意跳上一只天鵝的背，于是騎在鵝背上四處旅行。
尼爾斯所騎著的大雄鵝，他的名字叫莫頓，雖然莫頓是一只家畜，但是他胸懷大志，他的愿望是和大雁們遠走高飛，去看看不同的`世界。他們的"領路人"也就是雁群中的頭領，名字叫阿卡，她善于觀察，十分警惕而且愛憎分明。因為狐貍攻擊了一只雁，阿卡捉弄了狐貍斯密爾，過程非常有趣。阿卡還十分正義，想盡辦法救助了黑老鼠。尼爾斯在阿卡身上學到了很多，他很敬佩這只大雁。
整個旅途中尼爾斯飽覽了旖旎風光，聽聞了許多的傳奇故事，也經歷了萬般艱難險阻，故事扣人心弦。書的末尾尼爾斯成長為一個真誠、善良、樂于助人的男子漢，最終變為更好的自己。
是啊，這騎鵝旅行不就像我們的人生旅途嗎？書中的各個動物不就像我們所遇見的人嗎？我要像尼爾斯一樣，在人生的旅途中，善于發現別人身上的優點，學習別人的優良品質，最終也成長為更好的自己。
騎鵝旅行記讀后感作文 49
今天我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這一本書，這一本書的內容中采用了了大量的擬人的手法，把這一本作品寫得極為生動。
此書主要講述了一個叫尼爾斯的小男孩，小男孩的父母都是善良樸實的農民小男孩因為捉弄了小精靈，被小精靈變成了拇指大的.小人兒，雄鵝跟大雁飛走的時候把他帶上了高空，于是男孩就與雄鵝和大雁們做來一場奇異的旅行。它們穿過厄蘭島、上過庫拉山、遇到過大風暴、看到過大水災，路途中有大雁們，老鷹高爾果，小灰雁鄧芬和許多有趣的事情的陪伴，一路上樂趣很多、笑料不斷，我最喜歡的是寫老鷹高爾果的部分，這個部分寫了庫拉山北部有一個年代悠久的鷹巢，但是小鷹的爸爸媽媽都被獵人殺害，小鷹餓極了，阿卡找到了它，知道了它叫高爾果，就接替高爾果的媽媽當上的養母，天天給高爾果送魚吃，之后老應該過一直以為自己是大雁，直到有一次離去，回歸后才發現自己是老鷹，于是它們反目成仇。高爾果被獵人捕獲時才三歲，它在籠子里邊兒第一個星期還很活躍，但是越來越昏后來聽見了大拇指人尼爾斯在叫它，幫它挫斷了鐵絲，尼爾斯聽了高爾果的經歷，就叫他和阿卡的雁群們講和了。
這一本書告訴了我們要從小培養良好的品德，刻苦學習，改正自己的缺點。
騎鵝旅行記讀后感作文 50
尼爾斯是一個非常淘氣的孩子，他經常捉弄家里的動物，所有的動物都非常討厭他，見了他都躲得遠遠的。尼爾斯根本不去管這些。
一天，爸爸媽媽去教堂，讓尼爾斯在家寫作業。他在家里一會兒玩槍，一會兒玩魚網，玩累了，坐在椅子上睡著了。這時，箱子里出來了一個小矮人，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯一看見小矮人，就來了精神，高興極了。他拿來起魚網，在屋里跑來跑去，抓住了小矮人�！澳惴帕宋遥揖徒o你一枚金幣。”小矮人說。小矮人給了他金幣，但尼爾斯又要了一枚，當他要第三枚的時候，還沒放小矮人。小矮人生氣了，他把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個魔法師。和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。
變小的了尼爾斯推開門，那只經常被他欺負的大公雞走了過來�！斑@不是尼爾斯嗎?大家快來看吧!”大公雞嘲笑著，又大聲喊著把家里的'動物都叫來了，他們再也不用害怕尼爾斯了。他們追趕著尼爾斯，讓他也嘗嘗被欺負的滋味。尼爾斯躲閃著。
大白鵝毛爾典爭強好勝，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不會飛?”“還被人拴著呢!”“哈哈哈……”毛爾典可不愿意被人小看，他爭脫繩索，一次一次拍著翅膀，想飛起來，可是總不成功。最后一次當他跑到變小了的尼爾斯面前時，翅膀一振竟飛了起來。尼爾斯一下抓住了毛爾典脖子上的繩子，他們和卡洛特一起飛上了藍天!
我喜歡這部動畫片。在和大雁們、毛爾典的艱辛旅程中，尼爾斯學會了關心和愛，用他的機智和勇敢贏得了大家對他的愛。
騎鵝旅行記讀后感作文 51
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一個非常好看的瑞典童話故事，說的是一個淘氣包小男孩經歷騎鵝歷險后，最終變成了一個好孩子，故事幽默風趣，想象奇特，引人入勝。
小主人公尼爾斯是一個14歲的鄉村小男孩，他非常淘氣，老是捉弄別人，到處惹事生非，一次因為捉弄一個精靈——小狐仙，而受到懲罰，被變成了一個拇指大小的小人兒，然后被家里的一頭公鵝帶上了天空，從此開始了騎鵝旅行生活。他們跟隨大雁遠行，走南闖北，歷經艱險，尼爾斯改掉了身上的壞毛病，變成了一個樂于助人、勤勞勇敢的好孩子，最終回到了父母身邊。
看了這個故事，我有很多感觸：在小淘氣尼爾斯身上，我也看到了我的影子，惡作劇、粗心、貪玩兒、偷懶、馬虎、欺負小動物等等，可愛、可氣又可憎。尼爾斯經過神奇的騎鵝旅行，從旅伴們身上學到不少優點，逐步認識到了自己的缺點，痛改前非。而我，還仍然停留在淘氣包小男孩的.階段，很讓老師和父母不省心。就說這次期末考試吧，雖然每次考試爸爸媽媽都不厭其煩地叮囑我要認真細致，媽媽還特意把“認真審題、仔細檢查”八個大字貼在我的鉛筆盒上，但我仍然犯了粗心大意的毛病，漏做了一道數學題，成績很不理想，辜負了老師和家長的厚望，想想真是后悔��！雖然說淘氣是每個孩子的天性，但是隨著年齡增長，我們要不斷改掉壞毛病，養成良好的生活習慣和學習習慣。我決心吸取這次期末考試失利的教訓，在老師的幫助下，多向同學們學習，多從自身找原因，努力完成轉變，就象故事的結尾描寫的那樣，尼爾斯從一個拇指大小的小人兒“重新變得高大漂亮”。我要向尼爾斯學習，真正“長大”起來，成為一個認真學習、刻苦鉆研、樂于助人、人見人愛的小男孩！
騎鵝旅行記讀后感作文 52
這是一本有趣的童話故事，作者是瑞典的拉格洛夫。
正如書簽上所寫，它是第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的.兒童文學作品。我覺得作者確實寫得很好啊，想象力豐富極了(反正比我能耐多了)。
這個故事主要寫了小男孩尼爾斯·豪格森斯如何變小，大雄鵝莫頓如何跟隨雁群，狐貍斯密爾欺負雁群，它們是怎樣認識小灰雁鄧芬……
這次意外的旅行，使尼爾斯從一個喜歡搗亂﹑不愛護動物的小男孩變成一個有點調皮﹑又愛護小動物的男孩。我們每個人都應該愛護﹑保護小動物，要做個乖孩子(但同時也不要忘記活潑﹑開朗)，不是嗎?
作者把自己也融入到作品里去，讓自己“親眼見到”尼爾斯，并“了解”他的旅程中發生過什么事。剛好作者也準備寫東西，就把尼爾斯的故事給寫了進去，想象力不是一般的好。
尼爾斯所做的一件事讓我驚奇不已。莫頓一開始不適應長途飛行，就一點力氣都沒有了。尼爾斯費了九牛二虎之力才把它抬到水邊，并把他的嘴放到了水里。莫頓開始“咕咚咕咚”地喝水，慢慢地，它緩過來了。它知道是尼爾斯救了它，就叼了一條魚送給了小主人。一個愛欺負動物的男孩第一次知道愛護它們，不容易!
這個故事告訴我們除了要學會自我保護，還要學會愛護他人，要做一個機智、善良的小孩!
我覺得尼爾斯很樂于助人，雖然他很調皮，但是他很聰明、可愛。除了他之外，大雁阿卡和老鷹高爾果也是兩只可愛的鳥。
這本書真的超有趣，你也來看看吧?
騎鵝旅行記讀后感作文 53
在讀這本書前，我就被那懸念迭起、情節曲折的簡介深深吸引了。它記述了調皮蛋尼爾斯因為得罪了小精靈而變成拇指小人。它跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了那里的秀美風光，還從動物們的身上學到了很多美好的品質，當它重返家鄉時變成了一個有責任、有愛心的好孩子。
作者用巧妙的構思和現代主義手法塑造了一個個栩栩如生的人物形象：沉著冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機智幽默、行俠仗義的大雁，詭計多端、陰險狡詐的狐貍。它充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來十分令人回味無窮。
這本書不但內容豐富，還對我有很深的啟發。它令我懂得了人類要好好對待動物和大自然，與它們和睦相處。人的生命是大自然給的，沒有大自然也就意味著沒有我們美好的'家園；動物也是生命，我們要認真愛護。
通過這本書，我學會了一個人要有不放棄任何一絲希望的信念，還要有勤于改正自身缺點的品質。我也明白了，在面對困難時，不能只顧自身的利益而去危害他人，我希望自身像尼爾斯那樣，成為一個堅毅勇敢、善良勤勞的好孩子。尼爾斯是我學習的榜樣，我一定以他為標桿，成為一個有優秀品質的人。
騎鵝旅行記讀后感作文 54
暑假到了，媽媽給我買了一本騎鵝旅行記，我本來不喜歡看這類書，媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學獎的具有文學性、趣味性和知識性的經典作品，我就迫不及待的看了起來。
這是一個奇幻無比的冒險旅行故事：尼爾斯是個調皮搗蛋的小男孩，不愛學習，十分懶散，經常欺負各種小動物。有一天，他因為捉弄小精，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時還擁有了能聽懂動物語言的奇妙能力，很快又被一只大鵝帶著飛離地面，于是開始了一場奇妙曲折的冒險旅行，旅途中，尼爾斯發揮人的聰明才智，打敗了詭計多端的狐貍密爾，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動魄的歷險中，尼爾斯克服了種種困難，結交了很多朋友，并從各種動物那里學到了很多優點，逐漸從一個熊孩子成長為一個機智勇敢、善良誠實、樂于助人、有責任感又勤勞的好男孩！
這本書不僅有一個個有趣的童話，還能學習到很多歷史故事，動物植物的生活和生長規律，在書中，我看到了瑞典的美麗景色，迷人的風土人情，我的整個心都被吸引著，被每一個故事深深感染著，我想到自己每年出去旅行，都沒有好好的.去觀察去體驗，總是怕熱怕累，不會用心去發現各種美好的事物，開闊自己的視野，以后，我一定會改變自己，吸取更多的正能量，脫離游戲，不再懶散拖延，做一個陽光有愛，有責任能擔當的男子漢！
騎鵝旅行記讀后感作文 55
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄了小精靈，被他施法變成了一個小人兒，開始了意想不到的冒險。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發現自身能聽懂動物的語言，就騎著鵝，與大雁們開啟了一次長途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光，增長了很多見識，結識了不少好朋友，聽到了很多驚人的傳奇故事。同時，他也經歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學到了很多優點，慢慢改掉了自身以前的壞毛病。
尼爾斯變小后，雖然力量也小了，但他心中幫助他人的善火仍在燃燒，總是盡自身最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時，他更是會不顧一切地去救，甚至差點丟了性命。他的'善良與勇敢，不正是我們需要學習的美好品質嗎?
反觀自身，不禁有點慚愧。我一遇有難題，想一會兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時，先想到的都是自身，更不會不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒，總是以自身為重，不能“虧”了。
我真應該像文中的尼爾斯學習，知錯就改，學習他人的長處來改掉自身的不足，迎接嶄新的自身。
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