我心目中的魯迅作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我心目中的魯迅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心目中的魯迅作文1
我國有這樣一位大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長衫，胡須成一個隸書的“一”字......，他就是我心目中的魯迅！魯迅曾經被毛澤東評價為：文學家、思想家、革命家，中國文化革命的主將。魯迅永遠是我學習的榜樣。
我曾經看過這樣一個故事。有一次，魯迅先生穿著破爛的衣服去理發店理發，一位年輕的理發師打量了一下他，以為魯迅先生穿的這么破爛可能是一個乞丐，于是就胡亂地給魯迅先生理了幾下頭發，于是魯迅先生也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發師，理發師馬上數了數錢。呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心中樂開了花，真希望魯迅先生多來幾次，那樣就可以多賺多少錢了呀？！
過了一個月后，魯迅先生再次來到那家理發店理發，那位年輕的理發師認出了他就是上次那位多給了錢的人。于是就笑容滿面的給魯迅先生細心的理發，理完后，魯迅先生同樣也細心地給年輕的理發師錢，理發師數了數，咦？怎么錢剛剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅先生，魯迅先生便笑著說：“前一次你給我亂理發，那我也就亂給你錢，但今天你仔細地給我理頭發了，我自然也就要仔細的給你錢......”聽了魯迅先生的一番話，那位年輕的理發師慚愧地低下了頭。當我看到這里時，心理暗暗地想：魯迅先生教導人的方式還真是特別！魯迅的教育方法很有個性、很有效。讀《我的伯父魯迅先生》讓我更加知道“魯迅是一個為別人想得多，為自己想得少”的人。魯迅常常教育青年人要認真讀書，魯迅常常幫助勞苦大眾、憂國憂民。因此，魯迅為祖國的革命事業做出了偉大的貢獻。
我心目中的魯迅就是一個：偉大、勇敢、機智的人，是一個為別人想得多、為自己想得少的人，是一個憂國憂民的人。啊，魯迅永遠是我學習的榜樣。
我心目中的魯迅作文2
最初知道魯迅是在小學，我學習了幾篇文章：《三味書屋》；《少年閏土》，年齡尚幼的我不喜歡魯迅晦澀的語言，但通過老師的講解和查閱資料，我開始了解魯迅、認識魯迅。
魯迅好像并沒有為自己活著，這是種偉大，是一種至今還沒有任何人可以比擬的偉大。他遠可以悠閑地作著他的散文，這樣，不至使自己的生命受到任何的威脅，可以安然地享受著作家的虛名；而且，從長遠來看，散文的生命力遠比雜文的久。然而魯迅先生沒有，他的雜文短小、精悍，卻切中要害，入木三分，每次都讓那些拼命掩飾的面具無情地滑落。他不講任何的情面，只要是對人們有害的，他決不會放過。哪怕是他以前的好友，這一點，正是他人格的偉大。
魯迅先生的小說寫的是平凡人的平凡的生活，沒有離奇的故事，沒有引人入勝的情節，卻充滿了無窮的藝術魅力。讀魯迅的小說，時時有一種"發現的喜悅"。畫面是普通的畫面，人物是普通的人物，但卻在這普通的畫面和普通的人物身上，隨時都能注意到我們平時注意不到的特征，察覺到平時察覺不到的人物的心理活動。正是由于這種細致入微的描寫和入木三分的心理刻畫，使魯迅小說的藝術魅力具有了愈久愈醇的特征。
魯迅先生就像一個拿著筆戰斗的人，他用那支神圣而正義的筆譜寫了人間的冷暖事態，他把自己的滿腔熱血都化為了與敵人抗爭的力量。他的筆始終沒有停過，就算自己累得趴下他也要下床來。哪怕只能握住筆寫最后一個字他也要繼續，繼續為自己的夢想打拼。
這就是魯迅先生，當全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時，魯迅卻振臂高呼，以他"橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛"的偉大人格，用不懈的努力，以求拯救中國人民。他經受磨難，卻給后人留下了不朽的真理。
這就是我心目中的魯迅先生，他是我永遠的榜樣。
我心目中的魯迅作文3
他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字。他，就是大文豪魯迅先生。
魯迅以筆為武器，戰斗了一生，被譽為“民族魂”。毛澤東評價他為偉大的文學家、思想家、革命家。1918年5月，魯迅發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學運動的基石。在1918年到1926年間，又陸續創作出版了小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》、《熱風》、《華蓋集》等，優秀作品滋養、激勵了一代又一代中國人。
魯迅一生的文學成就極高，他的優秀人品更值得后人津津樂道。有一天黃昏，魯迅先生在離他家門口不遠處看到了一個拉黃包車的坐在地上呻吟，兩只手捧著腳，腳上沒穿鞋，地上躺了一攤血。原來，那個拉黃包車的不小心踩在碎玻璃上，玻璃片插進腳底了。魯迅先生立刻跑回家里，拿了藥和紗布出來。他把那個拉車的扶上車子，半跪著為他拿出碎玻璃片，用硼酸水給他洗干凈，還給他敷上藥，扎好繃帶。又掏出一些錢來，叫他在家里休養。還有一次，魯迅先生收到了一位叫顏黎民的青年的信，說他特別喜歡看自己的書。魯迅先生便給他回信。在他的信中寫了這樣一句話：只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。還告誡他別只看文學書，要多閱覽科學書；還可以看看世界旅行記，得到更多的知識……
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅先生是這樣說的，也是這樣做的！在我的人生之路上，魯迅是一盞不滅的明燈，指引我快樂前行！
我心目中的魯迅作文4
我心目中的魯迅有著人世間幾乎所有的美好品質：才華橫溢、愛國、偉大、刻苦、努力……
魯迅先生的一生是努力的，他的一身至少寫作和翻譯了600萬字，600萬字!什么概念?倘若一個人不吃不喝不睡，一秒寫一個字，也得需要將近五百個小時，從這點來看，我們怎能不說魯迅先生是努力的呢?
魯迅先生的一生是愛國的，魯迅先生曾被敵人迫害地不成樣子，但他仍不屈不撓、大義凌然!他常常工作地廢寢忘食，他從第一篇白話小說：《狂人日記》寫起，從那以后，從那以后，越來越多的文章經他筆下，變成了一把把鋒利的匕首，血淋淋地插進敵人的胸膛!正因為魯迅先生敢寫、敢說、敢痛斥敵人的那種正義凌然的品質，他被毛澤東爺爺譽為“民族魂”!從這點來看，我們怎能不說魯迅先生是愛國的呢?
魯迅先生的一生是刻苦的，在讀書的時候，他有一次因為一點事而遲到了，他先生不高興地說了一聲：“以后早點。”魯迅先生就在他的課桌上刻了一個“早”以便時時刻刻提醒自己：做任何事情都要早點。這個字不僅刻在他的課桌上，更刻在他的心里。在以后的日子里，他以“早”為標準，以“早”為行動，以“早”為他的座右銘!從這點來看，我們怎能不說魯迅先生是刻苦的呢?
魯迅先生的一生是對人友善的，從蕭紅的：《回憶魯迅先生》中，魯迅是一個對朋友、對家人、對窮苦百姓都很友善。但對于欺詐窮苦百姓的人來說，魯迅先生是一個標準“刺兒頭”。
魯迅先生就是這樣，他才華橫溢、愛國、偉大、刻苦、努力……當時的社會就是因為有了他，才會發生翻天覆地的變化。
直至今天，魯迅先生的文章與思想仍然在激勵著我們。
我心目中的魯迅作文5
黃里帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著寸把長的頭發；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經熏黑了。這就是被毛澤東主評價為偉大的文學家、思想家、革命家的魯迅先生。
魯迅先生以筆為武器，為了中國的革命事業戰斗了一生，被譽為“民族魂”。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。這句名言是對魯迅先生一生的寫照，形容魯迅對待敵人絕不屈服，堅強斗爭的精神，對待人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命。從中可以體會到魯迅是一個富有正義、富有民族氣節、富有憂國憂民的人。魯迅的故事常常讓我百看不厭，愛不釋手。下面請聽我來給你們講講吧！魯迅先生從少年時代起，就和書結下了不解之緣，他一生節衣縮食，購置了不計其數冊書。他愛護書像愛護自己的眼睛一樣，看書前總是仔仔細細的先洗手，書臟了就小心翼翼的弄干凈。他自己還準備了一套工具，訂書、補書樣樣都會。一本破舊的書，經他整理后，往往面目一新。他平時不輕易把自己用過的書借給別人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。從這個故事中可以看出，魯迅先生很愛護自己的書。你愛護書了嗎？
我還記得一個魯迅先生小時候愛讀書的故事——辣椒驅寒。魯迅先生從小就酷愛讀書。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街賣掉，然后買了幾本書，又買了幾串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于他堅持不懈的苦讀書，才使他成為我國著名的文學家。從以上兩個小故事中體會到了：無論做什么事情，只有堅持不懈的努力，才會有一個好的成果。魯迅先生苦讀書的精神，激勵著一代又一代的青少年。
我心目中的魯迅形象高大、正義，他永遠是一個為自己想得少，為別人想得多的人，他永遠是我們青少年學習的好榜樣！
我心目中的魯迅作文6
我心目中的魯迅是偉大的、高尚的、平凡的、為人民服務的。偉大的領袖毛澤東主席曾經評價他是：“偉大的革命家、思想家、文學家”。魯迅還非常關心愛護青年，他一生接待過來訪的青年五百多名，給進步青年寫信三千五百多封。魯迅不但關心進步青年，而且關心愛護成千上萬的勞苦大眾、勞動人民。他為我們祖國的繁榮昌盛、強盛，把自己一生的時間，都奉獻給我們的祖國了。因此，魯迅是我們學習的榜樣。我們一定要像他那樣珍惜時間、發奮學習、努力工作。實實在在的做一個優秀的學生。
我清清楚楚的記著，他那黃里帶白的臉，瘦的真讓人擔心，頭上的頭發像一把刷子一樣直豎著，牙黃羽紗的長衫，隸體“一”字似的胡須，形成他那獨特的形象和外貌，他逝世時，許許多多的人都來追掉他，向他致敬，有的都失身痛哭，許許多多的，大大小小的花圈和挽聯堆滿房間，各種各樣的人都來了，有工人、學生、青年、老人，為什么會有這么多人來呢？因為，魯迅先生是一個關心勞苦大眾的人。
我還清清楚楚的記著他小時候很聰明。接下來，我給大家講幾件逸聞趣事吧！他小時候的名字叫周樟壽，他的老師是一個戴闊邊眼鏡、待人和氣的人，他叫壽鏡吾。一次，上課之前，有一個學生偷看了壽先生的考題“獨角獸”，后來他就去問周樟壽，周樟壽回答說：“四眼狗。”后來那個人真把四眼狗，來回答老師，引得大家哈哈大笑，可是每一個學生的答案，壽先生都不滿意，唯獨，周樟壽的答案滿意，因為他以古書《爾雅》中的比目魚來作答。魯迅先生從小珍惜時間，努力學習，不怕苦，不怕累。因此，從小打下了堅實的學習基礎，長大了寫下了許許多多的著名的文章。
是啊，魯迅更是一個助人為樂的人。有一次他和他的朋友、家人去吃飯，在路上他毫不猶豫的去救助了一位黃包車夫。他們給他取玻璃片，扎繃帶等等。魯迅做過的好事有成千上萬。所以我們一定要像魯迅一樣助人為樂，為大家著想。是啊，這就是我心目中的魯迅。
我心目中的魯迅作文7
他時常穿著一件樸素的中式長衫，胡須成一個隸體的“一”字。他的目光嚴肅堅定，仿佛能解決所有疑問；他的目光神圣光明，仿佛穿破一切黑暗，他就是魯迅，我國的一位大文豪，而在我心中，他是這樣的——
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這正是魯迅先生所說的，而他，也真正做到了。在他俯下身子幫車夫輕拭腳傷并細心包扎好時；在他把自己所翻譯的書送給青少年時，他做到了，他，做到了！
“浪費自己的時間就等于慢性自殺”，他也沒有忽略這一點，總把自己的時間當成海綿里的水，拼命地擠出來用在工作以及學習上。
魯迅也是勤奮的、刻苦的。小時候他在第一學期的考試中獲得了一枚金牌，在老師的允許下，他把金牌當了，并在當天買了幾本書和一串紅辣椒。寒冷的冬夜，夜讀難耐時他便摘下辣椒放入口中嚼著，辣得他直冒冷汗，也正是因為他小時如此刻苦讀書，后來才成為了我國的`文學家。
魯迅更是聰明機智的，理發時，理發師因看他穿著樸素，就馬馬虎虎地理了一下，結果魯迅給他的理發費遠遠超過了現額。第二次，理發師認認真真地給他理發，結果呢？魯迅一分也沒少的給了他錢并說：“上次你馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給，這次你認真理，我就認真給。”
可他也不是十全十美的，愛飲酒、愛吸煙等都是他的惡習呢！有的人說，他是好像就是因為得了肺病逝世的，唉。
這是我心目中的魯迅，“有人富有，就有人貧窮；有人幸福，就有人悲催。”魯迅何嘗不是這樣想呢？他嘗試過人間的所有喜怒哀樂。這是我心目中的魯迅，也不知你心目中的他是怎樣的呢？
我心目中的魯迅作文8
在我國有那樣一位文學家：他經常穿著一件質樸的新中式長衣，胡子成一個篆書的“一”字……，他是我心目中的魯迅！魯迅以前被毛澤東評價為：作家、教育家、革命英雄，中國傳統文化改革的主帥。魯迅始終就是我學習的榜樣。
曾經的我看了那樣一個故事。有一次，魯迅先生衣著破舊的衣服褲子去美發店剪發，一位年青的理發師掃視了一下他，認為魯迅先生穿的那么破舊可能是一個乞討者，因此就隨意地給魯迅先生理了兩下秀發，因此魯迅先生也亂抓一把紙幣給這位年青的理發師，理發師立刻數了點錢。呀！他猛然一驚，多了很多錢！他的心里樂開花，真期待魯迅先生多來幾回，那般就可以掙到要多少錢了呀？！
過去了一個月后，魯迅先生再度趕到哪家美發店剪發，這位年青的理發師認出來了他便是之前這位多給了錢的人。因此就面帶笑容的給魯迅先生仔細的剪發，理完后，魯迅先生一樣也仔細地給年青的理發師錢，理發師數了數，咦？如何錢正好？它用疑慮的目光望著魯迅先生，魯迅先生便笑著說：“前一次快給我亂剪發，那因為我就亂讓你錢，但今日你仔細地幫我理頭發了，我當然也就需要細心的讓你錢……”聽了魯迅先生的一番話，這位年青的理發師愧疚地不高了頭。當我們見到這兒時，心理狀態暗自費盡心思：魯迅先生教育人的方法還簡直尤其！魯迅的教育理念很有個性、很合理。讀《我的大伯魯迅先生》要我更為了解“魯迅是一個為他人想得多，給自己想得少”的人。魯迅經常文化教育年輕人要努力學習，魯迅經常協助勞苦、以天下為己任。因而，魯迅為祖國的偉大事業作出了杰出的奉獻。
我心目中的魯迅便是一個：杰出、英勇、機敏的人，是一個為他人想得多、給自己想得少的人，是一個以天下為己任的人。啊，魯迅始終就是我學習的榜樣。
我心目中的魯迅作文9
我國有這樣一位大文豪：他身穿一件樸素的中式長衫，胡須成了一個隸書“一”字……他，就是魯迅。
在我看來，魯迅是一個關心進步青年的人。
我曾看過這樣一個故事，一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發店理發，一位年輕的理發師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地理了幾下，于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發師，理發師便數了數，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發。
過了一個月，魯迅再次來那家店理發，那位年輕的理發師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理發，理完后，魯迅細心地給年輕的理發師錢，理發師數了數，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭發，那我也仔細的給你錢……“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發師慚愧地低下了頭。當我看到這里時，我心想：魯迅的教育方式真特別！
當我們學到《一面》時，才更加覺得魯迅是一個十分關心進步青年的。文中的阿累在一次支內山書店買書時，買書的錢不夠，沒想到魯迅竟在內山書店躲避敵人，為了讓年輕人可以汲取豐富的知識，他把自己譯的書送給了年輕人，可見魯迅關心愛護進步青年。
社會的未來就是現在進步青年的，人一定要有知識才能創造未來，魯迅把希望都寄托給了進步青年，進步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快樂放在別人身上的……應該要平等對待每一個人。
魯迅呀！你真是一位關心進步青年的學者呀！
我心目中的魯迅作文10
我國有一個家喻戶曉的大文豪，你知道嗎？他就是魯迅先生，是我們民族的民族魂。他的臉，是和藹可親的表情，頭發一寸長，但卻仿佛一根根尖針般直豎在頭上，胡須更打眼，仿佛隸體的“一”字，衣服十分整潔卻好久沒洗了。雖然他的外表表示著工作的疲憊，但是他是十分精神的，像一個剛打完勝仗的軍人。
“橫眉冷對千伏指，俯首甘為孺子牛”，這句話是魯迅先生的“座右銘”，出自他的書《自嘲》，魯迅先生原名“周樹人”，字豫才，是浙江紹興人，他發表了中國現代史上第一部白話小說《狂人日記》，他一生中翻譯和創作了許許多多的作品，代表作有《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》和《野草》。是新中國文化革命中的主將。自從學完關于魯迅先生的課文后，我從電腦上看來了一篇關于魯迅先生的動人事例。一天魯迅穿著一件破舊的衣服上理發店去理發，理發師覺得他很窮就隨便的給他理了發。理完發后，隨便給了理發師錢。后來，理發師細一數發現他多給了好多錢，樂開了懷。一個月后，魯迅又去了這個理發店，這個理發師心里已經知道是魯迅先生，還給了上次多給的錢。并且，十分仔細的給他了發，但魯迅先生認真給了他錢，理發師非常不理解。魯迅先生笑達“先生，上回你胡亂地理發，我就胡亂的付錢，這次你認真的給我理發，我就仔細的付錢”。理發師聽了覺得很慚愧，連忙向魯迅道歉。
至此，魯迅先生的傳聞，就成了我的偶像，他在我的心中不僅是思想家、文化家、革命家、和教育家，他還是舍己為人，對敵人冷漠，對公民仿佛牛一樣聽命的人，他在我的心中是最偉大的一個，我也要向他學習，成為像他一樣的人。
我心目中的魯迅作文11
我國有這樣一位大文豪：他時穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個“一”字，瘦得教人擔心，沒有一點頹唐的樣子，用筆戰斗了一生……他，就是魯迅。
近期，我了解到了魯迅。他在我的心目中是偉大的，是珍惜時間的；是樂于助人的，是憂國憂民的，是……
我又讀到《我的伯父魯迅先生》了，又讀到魯迅先生幫助車夫了，又思緒萬千了。魯迅是樂于助人的，是一視同仁的，是富有憐憫的。一個車夫，在社會上是最低賤的。可對于魯迅來說，他們跟自己平等。魯迅對受傷了的車夫是那么關心，又是包扎，又是給錢，就像對親人一樣的和藹可親，看不出對窮人的厭惡。每當我看到魯迅先生關心女傭阿三，就有一種莫名的親切感，耳畔仿佛響起了魯迅對阿三說的話：“阿三，重活別干了，早點休息吧！”的確，魯迅先生就是一個為自己想得少，為別人想得多的人。
不知不覺，我讀到了魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》，我真想也有他這樣的環境。不必說碧綠的菜畦，高大的石井欄，光滑的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長鳴，肥胖的蜜蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了，單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。小時候，魯迅在這樣的環境里學習成績優異，但他從不驕傲，只要一有錢，不會買過冬大衣，而是拿錢去買書看。的確，魯迅先生就是一個學習認真、從不馬虎的人。
他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心……我又讀到了《一面》。《一面》又是一個趣味不同的文章，魯迅先生關心青年的過程，魯迅的外貌在我的心里都有了深刻的印象。的確，魯迅先生就是一個關心、愛護青年的人。
的確，魯迅先生就是一個俯下身子給人民當牛馬的人，是一個情愿當野草，等著地下的火燒的人，是一個自己活著為了多數人更好地活的人。他活著為了多數人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
我心目中的魯迅作文12
我國有這樣一位大文豪，他時刻為別人著想，為別人做好事，為自己想得少，為中國的革命事業想得多。他就是——我心目中的魯迅。
魯迅先生特別關心進步青年，愛護平民老百姓，甘愿給百姓當牛做馬，給失落的青年無微不至的關懷，給老百姓無限的鼓勵和安慰。魯迅先生更是平易近人，據不完全統計，魯迅先生的一生接待過來訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關心過的青年更是不計其數。總之，魯迅的一生是為自己想得少，為別人想得多的人。
魯迅一生以筆為武器，和敵人戰斗了一生，被人們譽為“名族魂”。偉大的領袖毛主席曾評價他是偉大的文學家、思想家、革命家、是中國文化革命的主將。因此，魯迅永遠是我們學習的榜樣。
群眾把魯迅舉得很高，很高。但魯迅先生從來不突出自己的地位，賣弄自己的知識。他只是默默地接受人們的贊美，默默地為人民奉獻。
魯迅先生更是一個愛惜時間的人。他不但節約自己的時間，還珍惜他人的時間。他與別人赴約的時候，肯定不會遲到，總是比別人早到一些。他常常說：“我只把別人休息的時間和別人喝咖啡的時間都用在寫作上。”他在逝世前三天還在為別人寫了序言，在逝世前還沒有浪費一點時間。同學們，珍惜時間，就是珍惜生命。我們一定要以魯迅為榜樣珍惜時間，奮發學習。讓有限的時間創造出無限的生命價值。
同學們，我們要好好學習魯迅，大力發揚魯迅的精神。努力做到時時刻刻地關心別人，時時刻刻地節約時間。養成多看書，多寫作的好習慣。時時刻刻地準備著為祖國做出貢獻，時時刻刻地準備著成為國家的棟梁。同學們，我們一定要熱愛家鄉，熱愛祖國。
為別人想的多，為自己想得少。珍惜時間，愛護進步青年，關愛平民百姓是魯迅的準則。而魯迅就是我學習的榜樣。
我心目中的魯迅作文13
魯迅，中國文學史上的巨匠，是中華民族的一顆明星。既有偉大的天賦，也有辛勤的勞作。讓我們追隨他的腳步去迎接嶄新的中國，讓我們決心來繁榮文學和社會，讓世界上充滿魯迅的文學。
一位偉大的教育家、思想家和革命家的生活歷程無疑是坎坷重重，但他化坎坷為人生的墊腳石，一步一個腳印踏踏實實地走向革命，面對中國人麻痹的思想，魯迅憤慨不已，本想學醫的他，看見舊社會的腐敗與舊社會吃人的真面目決定棄醫從文。從此，他就從文學的盛毯上用堅定的腳步站起來了，用文學這把利劍來喚醒人們麻醉的思想。
他是中國文學上的一面光輝旗幟，一面無比耀眼的文學代表旗幟。他的言行猶如鋒利無比的鋼刀，刺進敵人的心窩，只有對他們的仇恨，沒有任何的同情。在生活中，魯迅以筆為刀槍同敵人進行文字較量；在政治斗爭中，魯迅以氣勢磅礡的文學創作斗爭，同他們孤軍奮戰，不留情面，在斗爭中，他明白是非，對他們的丑惡行徑進行了有力的抨擊。
在白話文運動中，魯迅先生發表了第一篇白話小說《狂人日記》，深刻揭露了封建社會吃人的真面目，對此進行了強烈的論述與批判，使他們無地自容。在《孔乙己》《阿Ｑ正傳》中強烈諷刺了農民們的麻醉思想，深刻而及時地發表了自己的看法，又一次對封建社會進行更加猛烈地抨擊，他認為：要改變舊社會必須要用文學武器改變民眾麻木的思想，必須鏟除封建社會的余毒。在《吶喊》中，他號召人們共同吶喊，來喚醒他們的靈魂……
魯迅，我人生之路的推進劑，讓我明白舊思想終究會被淘汰，它必須要更新，不能孤芳自賞，要明白是非為關鍵，魯迅的偉大無法用語言來形容。因為他是先進文學的代表，更是文學藝術的里程碑。他是中國文學史上的一顆璀璨的明珠。
我心目中的魯迅作文14
我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字······他，就是魯迅。
以前我并不了解魯迅，只是時常從大人們口中聽起而已。說到魯迅，我知道他是一位大文豪，并沒有深入的了解。這個學期通過一組課文的學習，我才真正走近魯迅，了解魯迅。
讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個魯迅：他的家景良好，但卻處在一個黑暗的封建社會，只能被關在高墻大院之內，對所處環境感到深深的不滿，因而羨慕見多識廣的閏土，喜愛豐富多彩的農村生活。
讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個魯迅：他很忙，他日理萬機，但又能從百忙之中抽空出來給侄女翻譯童話書，詢問侄女的學習情況并教導她讀書、學習要認認真真，不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂觀，積極的與反動勢力作斗爭。他還很關心勞苦大眾，為別人想得多，為自己想的少。
讀著《一面》讓我看到了這樣一個魯迅：他關心進步青年，憂國憂民。他很累，他的健康已讓完全沒有休息的艱苦工作吞噬了，他把一生的時光交給了我們的民族，他真是一位越老越堅強的戰士！
讀著《有的人》讓我看到了這樣的一個魯迅：他雖然已離開了人世，但精神卻永遠留在別人的心中。他愛憎分明：憎惡反動派，卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助，給予關心。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”正是他的真實寫照。
經過本組課文的學習，魯迅在我心里留下了深刻的印象：他是一個勤勉的，為別人想得多，為自己想的少的人。他一心一意為人民服務，，甘愿做人民的公仆。
經過本組課文的學習，讓我了解了魯迅。我想，我也要好好學習，發揚魯迅的精神：關心別人，節約時間，多看書，多動筆，為國家作出貢獻，成為祖國的棟梁之材。
我心目中的魯迅作文15
對 于魯迅先生，想必大家一定都不陌生，他被譽為“民族魂”，還有誰能比他更配得上這個稱號呢？我們之所以稱他為“民族魂”，是因為他對中國的又愛又恨。他愛中國的壯麗，恨中國的不爭。
魯迅先生的“民族魂”體現在他的作品中。讀著他的作品，我的心中油然升起一種溫情，他用紙和筆，將我拉入了他所在的時代。一個黑暗勢力壓迫，民眾被殘害的時代。他帶著我們，回憶那個時代的一草一木，一人一事，回憶那個時代被殘暴的統治者欺壓的人民。魯迅的一生并沒有發表過長篇小說，但阿Q、狂人、閏土等短篇小說中的人物，不也同樣有血有肉，同樣能夠給人一種震撼。他的短篇小說不僅僅講了一個故事，還把對當時社會上的反動勢力的諷刺和對勞動人民的同情寫進文章，籠罩全篇，創造了思想的火花與話中有話的情節，讓我的心也隨之動容。
有許多人對魯迅先生做了評價，從他們的文章中，也可以看出魯迅先生的“民族魂”。《我的伯父魯迅先生》是魯迅的侄女寫的。從她的文章中可以看出魯迅先生關愛晚輩、憂國憂民，勇于和反動派作斗爭。《一面》表達了一位進步青年對魯迅先生的敬仰。“魯迅是同我們一起的！”這句話不知有多少人提起過，簡簡單單十幾個字就表明了魯迅先生深受人民的愛戴。《有的人》是一名外國詩人寫的，他將魯迅與“有的人”進行了鮮明對比。這么多人對魯迅先生有著如此高的評價，不足以體現出魯迅先生的“民族魂”？
魯迅，一代大文豪，他用紙和筆當做武器，戰斗了一生一世。他敢怒敢言對反動派的諷刺，與他憂國憂民、堅強不屈的愛國精神，使他成為了改變中國的“民族魂”！
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