寫魯迅的作文（精選22篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫魯迅的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫魯迅的作文 篇1
魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。
還在進(jìn)“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了！”
一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。
這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點錢，叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。
魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。
魯迅小時候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。
看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。
魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。
寫魯迅的作文 篇2
有一個人，他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡子成隸書的“—”字形……他，就是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅。
魯迅，原名周樟壽，字豫才，故鄉(xiāng)在浙江紹興。1918年，他首次用魯迅這個筆名發(fā)表文章——《狂人日記》，之后，魯迅又發(fā)表了許多文章，代表作：《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《阿Q正傳》、《孔乙己》……他用筆戰(zhàn)斗一生，在舊中國，起到了帶頭作用。
魯迅小說作品數(shù)量不多，意義卻十分重大。魯迅把目光集中到社會最底層，描寫這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。這是和魯迅的創(chuàng)作目的分不開的。魯迅說：“我的取材，多采自病態(tài)社會的不幸的人們中，意思是在揭出苦，引起療救的注意。”這種表現(xiàn)人生、改良人生的創(chuàng)作目的，使他描寫的主要是孔乙己、華老栓、單四嫂子、阿Q、陳士成、祥林嫂這樣一些最底層普通人的最普通的悲慘命運。這些人生活在社會的最下層，最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛護(hù)，但在缺乏真誠愛心的當(dāng)時的中國社會中，人們給予他們的卻是侮辱與歧視、冷漠和冷酷。
最令我們痛心的是，他們生活在無愛的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對自己同類悲劇的命運采取的是一種冷漠旁觀甚至是欣賞的態(tài)度，并通過欺侮比自己弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怒憤之氣。在《阿Q正傳》中，別人欺侮阿Q、阿Q則欺侮比自己弱小的尼姑；在《祝�！分�，魯鎮(zhèn)的村民把祥林嫂的悲劇當(dāng)作有趣的故事來欣賞……所以這一切，讓人感到一股寒意。魯迅對他們的態(tài)度是“衣其不幸，怒其不爭�！濒斞笎鬯麄儯Ｍ麄冇X悟，希望他們能夠自立、自主、自強(qiáng)。
魯迅一生以筆為武器，描寫出了當(dāng)時底層人民的悲劇生活，被譽為“民族魂”。“橫眉冷對千夫指，俯首苦為儒子牛�！笔囚斞敢簧膶懻�。
寫魯迅的作文 篇3
每個人都有一個最美好的童年。無憂無慮的童年生活，隨著時光的流逝，卻一去不復(fù)反了。
自從學(xué)了《從百草園到三味書屋》這篇課文，我就深刻了解到魯迅先生童年時代的美好回憶與暢想。課文主要寫了魯迅先生幼時在百草園中玩耍，隨著時光的流逝，到了接受教育的年齡，被家人送進(jìn)了書塾，在那個新天地中接受教育。再緊急的學(xué)習(xí)壓力下，他卻能忙里偷閑，在先生家的小院兒里玩耍。魯迅新生的童年里雖然沒有現(xiàn)在的玩具，卻能在百菜園和三味書屋里玩得有聲有色。他的童年充滿了樂趣，但是我的童年也不賴嘛。
聽媽媽講述，我小時候就是個笨小孩兒�！罢媸潜康目梢园。 边@句話我聽過不少于20次了。
小時候，我總是不喜歡去幼兒園，因為在幼兒園里要被兇巴巴的老師管著，在家里自由自在，多么舒服��！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)家里有一本很奇怪的書，聽大人說叫日歷。后來，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天晚上都會撕一張日歷下來。后來，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽撕到紅字時，我就不用去上幼兒園了。媽媽說：“紅色代表星期天，這一天大家都放假�！�
后來，我天天看日歷，可是好久才會出現(xiàn)一張紅色的。
有一天，我看到墻上的日歷，突發(fā)奇想，想出了一個好主意。說干就干！我搬來一把小板凳，然后把日歷一張張的撕下來，過了好久才出現(xiàn)一張紅的，我又驚又喜，急忙把媽媽拉過來，指著墻上的日歷說：“媽媽，日歷是紅的，今天是不是不用去上幼兒園��？”媽媽看見滿地的日歷紙，就一下子全明白了。他語重心長的說：“日歷只是讓人知道今天的日子，但是時間是不會隨著日歷的變化而變化的。”嗚嗚——我要紅的！我要紅的！”我大哭起來，把全家人都逗樂了。
每個人的童年都是最獨特的，就是最高級的模仿師也模仿不來的！魯迅先生的的童年是新奇、有趣的；而我的童年卻是幼稚、無知的。
寫魯迅的作文 篇4
提起魯迅，內(nèi)心深處便會引出對“背誦全文”和“深刻含義”的恐懼，如那句風(fēng)靡校園的金句：“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人�！�
魯迅先生的外表就給人一種刻板又頑固感覺，一襲長衫，刷子一樣筆直的黑短發(fā)，濃密的眉毛，微陷的眼眶，標(biāo)志性的一撇“一字胡”，和時刻在手里的煙斗，正是“橫眉冷對千夫指”形象。他令無數(shù)學(xué)生聞風(fēng)喪膽的名聲，也不是沒有緣由的，譬如那個網(wǎng)上瘋傳的段子：“晚安”兩字有何深刻含義？答案是：“晚”字點明當(dāng)時的時間，表明當(dāng)時社會的黑暗，“安”則體現(xiàn)了作者對麻木不仁的人民“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。令人摸不清頭腦的深刻含義。
高中語文課本上再見魯迅，帶著一絲恐懼和好奇來一探文豪的生平，聽了老師的介紹，對這個任性的小老頭產(chǎn)生了興趣。給熱血青年寫文章，也給敵人投匕刃。除此之外，他還有許多愛好，比如愛吃零食，寫文章時也不離口，一邊寫一邊吃，《華蓋集續(xù)編》中有寫：“夜間又將藏著的柿霜糖吃了一大半，因為我忽而又以為嘴角上生瘡的時候究竟不是很多，還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點。不料一吃，又吃了一大半�！背载浶蜗筌S然紙上。
更鮮為人知的是，魯迅年輕時很喜歡給自己設(shè)計服裝，他自己還是民國頂尖設(shè)計大師，現(xiàn)在的那些時髦新潮的混搭，孰不知魯迅早就開始玩了，有一張他混搭風(fēng)的照片，漁網(wǎng)毛衣開衫里面搭v領(lǐng)中式立領(lǐng)襯衫，并且，把毛衣塞進(jìn)褲子提高腰線，可以說是非常前衛(wèi)了。至于設(shè)計方面，北大校徽與中華民國國徽，魯迅都參與設(shè)計，僅兩個代表作就能使人震驚。
他不僅喜歡吃，喜歡設(shè)計，還喜歡惡搞玩樂，喜歡養(yǎng)花養(yǎng)草養(yǎng)寵物，所以與其說他是文學(xué)家，不如說是為生活家，是一個愛玩任性的小老頭。
他淋漓盡致地享受著生活，淋漓盡致地享受著生命。
寫魯迅的作文 篇5
何為無常，即勾攝生魂者也。相傳無常分為兩種，為白無常和黑無常。黑無常是全身通黑，白無常自然是通體煞白。據(jù)《玉歷紗傳》記載，無常慣穿斬衰兇服，腰間束根草繩，腳著草鞋，項上掛著紙錠，手持破芭蕉、鐵索以及算盤。無常整日聳著肩膀，披著頭發(fā)，眉眼的外梢都向下像個“八”字，頭上一頂長方帽。如此看來無常長得真不怎么討人喜歡，大人小孩看到必定是嚇得先沒了半條命。不過這都是人們口耳相傳，迅哥兒可是見過活無常呢。
然而迅哥兒所見的無常與咱們所了解或所幻想的無�？纱蟛灰粯印Ｔ谒男哪恐�，在陰森鬼眾中，就是無常有點人情；我們不變鬼則已，如果要變鬼，自然就只有無�？梢员容^親近。由此可見，迅哥兒對無常的好感絕非是一星半點。在后來的演劇中的無常更是受到迅哥兒的熱愛。雖然外表可怖，但是內(nèi)心卻可愛的無常已在迅哥兒的心中留下了不可磨滅的烙印。到最后竟然大呼：要尋真實的朋友，倒還是他妥當(dāng)。不過這是好的無常，壞無常也未曾絕跡。他們視人命為草芥，生殺不過在一念之間，若是心情好，便讓你與家人道個別，可若是心情不好，便就讓你連喘息的機(jī)會都沒有直接帶你去了地獄，不讓你有一絲的求饒或是辯解。如此蠻狠！如此兇殘！
人類社會不也如此？善良人們之外，有諸多內(nèi)心邪惡之徒。他們光明的衣冠下蓄養(yǎng)著饕餮，以他人血肉為食來滿足自己內(nèi)心欲望。更有甚者，那些掌持生死命運決定之權(quán)的人，會因金錢人情而漠然對待他人生命。比如，在手術(shù)室這樣的生死之地，無良醫(yī)者會索要財物，未能上供的患者只能自求多福。
如此看來，虛偽光明反而不如真誠的黑暗。人造的強(qiáng)光會傷害善良的眼睛，率直的邪惡好得過面具之下的欺詐�，F(xiàn)實生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗，而是掩藏在光明中的黑暗。想必魯迅喜歡的是無常的純粹與真實吧。
我亦如此。我唯一的驕傲，乃我是人類，我愿意秉持內(nèi)心光明，即使成為無常判官，我也不會追索無罪冤魂。
寫魯迅的作文 篇6
偉大——這就是我對魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他是平凡而偉大的人！
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出啦無數(shù)經(jīng)久不衰的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時，意識到中國人“中國人的病不在身體上，而是在心理上�！庇谑撬麤Q定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有的中國人，所以有的人說：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器。”
人們把魯迅先生譽為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為啦多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“��！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣弄自己的知識。他只是默默地接受人們給他的榮譽和贊賞。
就像魯迅先生所說的：“有一分熱，發(fā)一分光�！濒斞赶壬�，魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
我是很小的時候就開始學(xué)習(xí)魯迅先生的文章的，從《三味書屋》到《藤野先生》再到現(xiàn)在的《藥》，算算大概也有五六個年頭啦：以前年紀(jì)還太小，不能完全明白文章的韻味，只是人云亦云地跟著老師說，說當(dāng)時社會的黑暗，說人性的丑惡�？墒�，現(xiàn)在自己也真的能夠明白那是一個多么黑暗的社會，心中有恨，恨民眾的麻木，很人性的冷漠，更恨自己沒有生在當(dāng)時，也同樣為醫(yī)國醫(yī)民奉獻(xiàn)熱血與青春。
寫魯迅的作文 篇7
我國有這樣一位大文豪：他時穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個“一”字，瘦得教人擔(dān)心，沒有一點頹唐的樣子，用筆戰(zhàn)斗了一生……他，就是魯迅。
近期，我了解到了魯迅。他在我的心目中是偉大的，是珍惜時間的；是樂于助人的，是憂國憂民的，是……
我又讀到《我的伯父魯迅先生》了，又讀到魯迅先生幫助車夫了，又思緒萬千了。魯迅是樂于助人的，是一視同仁的，是富有憐憫的。一個車夫，在社會上是最低賤的�？蓪τ隰斞竵碚f，他們跟自己平等。魯迅對受傷了的車夫是那么關(guān)心，又是包扎，又是給錢，就像對親人一樣的和藹可親，看不出對窮人的厭惡。每當(dāng)我看到魯迅先生關(guān)心女傭阿三，就有一種莫名的親切感，耳畔仿佛響起了魯迅對阿三說的話：“阿三，重活別干了，早點休息吧！”的確，魯迅先生就是一個為自己想得少，為別人想得多的人。
不知不覺，我讀到了魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》，我真想也有他這樣的環(huán)境。不必說碧綠的菜畦，高大的石井欄，光滑的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長鳴，肥胖的蜜蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了，單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。小時候，魯迅在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但他從不驕傲，只要一有錢，不會買過冬大衣，而是拿錢去買書看。的確，魯迅先生就是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真、從不馬虎的人。
他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔(dān)心……我又讀到了《一面》�！兑幻妗酚质且粋�趣味不同的文章，魯迅先生關(guān)心青年的過程，魯迅的外貌在我的心里都有了深刻的印象。的確，魯迅先生就是一個關(guān)心、愛護(hù)青年的人。
的確，魯迅先生就是一個俯下身子給人民當(dāng)牛馬的人，是一個情愿當(dāng)野草，等著地下的火燒的人，是一個自己活著為了多數(shù)人更好地活的人。他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。
寫魯迅的作文 篇8
很小的時候就開始讀魯迅�？赡菚r的魯迅于我，只是一個模模糊糊的影子。只是覺得他筆下的人物，都一反常態(tài)的猙獰而復(fù)雜，仿佛人心中的太陽永遠(yuǎn)沒有升起，世界還處于開天辟地時的迷霧之中。讀魯迅，就像讀俄國的小說，總是一種洗不掉，逃不脫的罪惡感。
念初中時，也會間或重溫魯迅的散文和小說，可也只是能隱約了解那些刻意用字的背后，隱藏著一種怎樣洶涌而難言的情緒。
直到現(xiàn)在，我在一個“簾卷西風(fēng)”的蕭瑟秋季，在深秋燦爛而短暫的陽光下翻曬這些曾經(jīng)一遍又一遍讀過的文字，卻意外地拾起了一些未曾預(yù)料到的感動。
這時候，那一個個文字對我來說，是錚錚鐵骨的響動。它們爭先恐后的躍入眼簾，然后直入心。原來容易遺忘的，現(xiàn)在卻被輕而易舉地銘記心里。我仿佛才注意到，魯迅并不華麗的文筆，其實一直在緊緊抓住人的心靈，一直在試圖向人們勾勒一幅他心中的市井。
從《藥》到《阿Q正傳》再到《祝福》，從《幸福的家庭》至《肥皂》再至《傷逝》。人性在魯迅的筆下不是分明的黑白兩面，而是令人“哀其不幸，怒其不爭”的復(fù)雜體，家庭在他的眼中不再代表幸福，會有紛爭、虛偽、做派的家庭才是真實。于是，在生動而且深入地刻畫下，一個個人物在我們夾雜著憤怒的咒罵及盈眶的同情熱淚中被我們所接受。他們不是最受我們喜愛的，但一定是最難以忘記的。
那種從小就覺得擺脫不掉的罪惡感消褪了。竟然開始覺得魯迅構(gòu)造的其實是一個單純而又豐富的世界。至少當(dāng)他寫下這些文字時，他的動機(jī)簡單極了：為了表達(dá)自己對現(xiàn)實社會的憤怒，為了向人民傳達(dá)自己心中的吶喊，甚至偶爾為了懷舊。
懷有這種心情的人，是有著一顆赤子之心的人。這種源源不斷地?zé)嵴\讓他對寫作欲罷不能。于是，一種種畫面一縷縷心情，就在他文章中不斷地綿延開去。
魯迅的書，真是能夠常閱常新。在成長的路上有他的書相伴，也是一種難能可貴的幸運。
寫魯迅的作文 篇9
偉大、高尚、平凡，這就是我對魯迅先生的第一印象。魯迅先生寫的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！本褪撬麑ψ约旱膶懻�。偉大的魯迅先生日夜為改變民族的命運而忙碌著。而身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，而不乏親切。他曾恨黑暗的社會如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來，他的的確確是一個既平凡又偉大的人！
魯迅先生逝世的時候，終年才五十五歲，卻寫下了無數(shù)久經(jīng)不衰的名著。如：《阿q正傳》，《狂人日記》，《彷徨》，《墳》等作品廣為流傳，被偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席平價為中國文化革命的主將。而被世人所敬仰的魯迅先生自己卻總覺得做的還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時候，他正演奏著“文字交響曲”，希望這一首首動聽的曲子能喚醒麻木不仁的中國人。偉大的魯迅總是夜以繼日的為祖國的革命事業(yè)操勞著。
魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時，就深深地意識到‘中國人的病不在身體上，而是在心理上�！谑撬麤Q定拿起筆，通過自己的文章來呼吁所有中國人。因此，所有人都說“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭最厲害的武器。”
在眾多的作家群中，魯迅先生是突出的一個，也是特殊的一個與其它舉世矚目的文豪相比，人們不禁要發(fā)出疑問：僅僅是寫些短小的結(jié)構(gòu)雜文、小說的魯迅何以在世界文學(xué)史上獨樹一幟，放出奪目的異彩呢？是的，魯迅先生沒有莎士比亞的累累巨著、沒有盧梭的長篇自傳、也沒有雨果那曲折、動人的小說情節(jié)。然而他的確是個偉大的作家，因為他首先是一位偉大的戰(zhàn)士。他生活在一片混沌的世界中，卻異常的清醒與敏銳，他不屈的戰(zhàn)斗著、抗?fàn)幹运枷胱鰟�、寸筆為槍，劃存漫漫長夜，挑出些許亮色。
著，這就是魯迅。他屬于中國，也屬于世界。他消失了，又永遠(yuǎn)生活在人們的心中。這就是我心目中的偉大的魯迅先生，讓我們一起發(fā)揚魯迅先生的精神，人人內(nèi)心中包含著一顆深沉的愛國之心吧！
寫魯迅的作文 篇10
說到歷史上的名人，相信大家能說出口的有很多，比如劉備，關(guān)羽，司馬光，諸葛亮，曹操等，但是在這么多人里，卻只有寥寥幾人給我留下了深刻的印象，其中有一個人就是魯迅。
一談起魯迅，肯定是有很多故事百談不厭，那么，你們了解他的出生嗎？魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，魯迅是一名偉大的作家，我們之所以認(rèn)識魯迅，除了他的品格外，還通過他的文字。魯迅的文字文筆犀利，讀完之后常常能夠使人拍案叫絕。由此可見，魯迅不僅文筆好，且愛憎分明，那么魯迅為何寫作呢？
很多人都知道魯迅棄醫(yī)從文，可魯迅為什么怎么做，大部分人都各執(zhí)一詞，其中最可能那邊是魯迅因為愛國，可他為何因為愛國而棄醫(yī)從文，就不得而知了。
魯迅早年因為國內(nèi)學(xué)校烏煙瘴氣，而去往日本仙臺。在那里，他由于是個中國學(xué)生，并且成績比別人好而備受偏見。魯魯迅的生活環(huán)境遠(yuǎn)比其他人差，再受到這些不公平待遇以后，又發(fā)生了一件事，這件事為他后面棄醫(yī)從文起了根本性的原因。
這件導(dǎo)致他改變態(tài)度的事，便是看電影，顧名思義，看電影發(fā)出來的事件。有一次其中有一個片段讓入境終身難忘，中國人給俄國當(dāng)偵探，被日本人抓住，日本人在執(zhí)行槍決的時候，旁觀的都是中國人，槍響之后，所有的中國人都拍手叫好。魯迅這才意識到一個人精神上是麻木的，那么再厲害的醫(yī)術(shù)也換不醒他。從這刻起魯迅就意識到這點，于是他告別了他的老師，開始了文學(xué)創(chuàng)作之路。
魯迅的文筆給人感覺就是文筆犀利，用筆獨僻，他不會用華麗的詞語來修飾，也不會用各種修辭讓我們感到很艷麗。他的文筆很樸素，但他卻用這種樸素的語言喚醒了民眾的意志，喚醒了當(dāng)時麻木不仁的中國人。
魯迅是民族魂，我們應(yīng)該將他那種愛國，愛民的意志傳承下去，一步一個腳印。
寫魯迅的作文 篇11
我國有這樣一位大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長衫，胡須成隸書“一”字，時時刻刻的精神抖擻的豎著，時時刻刻的為人民服務(wù)，時時刻刻的為祖國的命運著想。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)評價他是一個偉大的思想家、革命家和文學(xué)家。他的座右銘就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”啊，他就是——偉人魯迅，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數(shù)經(jīng)久不哀的書：如《阿Q正傳》、《狂人日記》、《仿惶》、《墳》等許許多多著作廣為流傳。魯迅先生總覺得自己做的還不夠好。每當(dāng)夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間里總是亮著一盞燈，魯迅先生的背影在那兒匆忙的寫文章，還不斷的發(fā)出一陣陣咳嗽聲……就這樣魯迅先生珍惜時間、珍惜生命，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地寫作，為我們的后代做出了榜樣。同學(xué)們，我們一定要以魯迅先生為榜樣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多做好事，真正做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
魯迅先生無論什么時候都不怕困難，他以堅持不懈的勇氣與黑暗的勢力作斗爭。他是我們祖國一顆璀璨的明珠，他是進(jìn)步青年永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。啊，魯迅先生為我們祖國的革命事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。
魯迅先生還常常關(guān)心青年、愛護(hù)青年，對青年的進(jìn)步更是無微不至的關(guān)心。他給予那些失落的青年像父愛般的慈祥，溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來訪的青年500多名，親自給青年回信500多封，幫助過的青年更是不計其數(shù)。是�。≡隰斞赶壬膸椭�，有許許多多的青年走向了革命的道路，有許許多多的青年走向了文學(xué)的道路，更有許許多多的青年成為著名的文學(xué)家。
書籍是人類進(jìn)步的階梯更是人生幸福的伴侶。最近我讀了許許多多的魯迅的作品，讀后讓我深深的感受到了魯迅的偉大。同學(xué)們，在現(xiàn)實的社會中，我們一定要以魯迅為楷模，幫助他人、珍惜所擁有的時間，好好學(xué)習(xí)天天向上！牢牢記住魯迅先生所說的：“有一分熱，發(fā)一分光”。實實在在的做一個對社會上有貢獻(xiàn)的人。
寫魯迅的作文 篇12
《風(fēng)箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文，回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風(fēng)箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌，從“我”對兄弟家長式的管理，反映出神圣的長幼尊卑秩序是何等殘忍，愚昧無知。
文章由回憶引起，看到風(fēng)箏，“在我是一種驚異和悲哀”引發(fā)了作者的記憶深處的往事。自己不愛風(fēng)箏，甚至“厭惡”風(fēng)箏，“以為這種沒出息的孩子所做的玩藝”，看到了小兄弟因風(fēng)箏而“驚呼”“高興得跳躍”，認(rèn)為是“笑柄，可鄙的”——這些情感導(dǎo)致了他接著下來對小兄弟的一次精神虐殺——當(dāng)“我”恍然大悟，發(fā)現(xiàn)他偷偷地做風(fēng)箏時，“憤怒地”“折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了”，面對“我”的“傲然”，小兄弟先是“很驚惶”，“失了色的瑟縮著”，最后“絕望地”留在小屋里。這些人物描寫，僅寥寥無幾，就刻畫了人物的個性特點，神情呼之欲出。“我”為兄長，小弟“多病，瘦得不堪”，“論長幼，論力氣，他都是敵不過我的”。所以當(dāng)自己驕橫地踏碎他的夢想時，他毫無反抗之力。
時間逝去，再見到風(fēng)箏時，作者敘述道：“既給我久經(jīng)逝去的兒時的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀”，因為中年后的.他發(fā)現(xiàn)年少時犯下了不可饒恕的錯誤�！坝螒蚴莾和钫�(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂�，但自己卻把它沒殺了。“我的心已仿佛變了鉛塊，很重很重的墮下去了”�！拔摇迸皻和乃枷敫矗瑏碜援�(dāng)時封建思想的束縛。舊思想無視孩子的天性，認(rèn)為守規(guī)守矩的才是好孩子，文中用“肅殺的嚴(yán)冬”暗示了當(dāng)時的社會環(huán)境，使文章含蓄又帶有深意
作者簡約的幾筆，就將他進(jìn)行正當(dāng)游戲的愿望遭到虐殺后，那種驚懼、絕望的心情，極其形象地揭示了出來，這些描寫完全符合兒童的特點。與小兄弟的形象想對照，突出了“我”的粗暴、兄長的威嚴(yán)。
每一個孩子都有愛玩的天性，讓他自由自在，就像藍(lán)天下飛翔的風(fēng)箏，不要扼殺兒童的天性。
寫魯迅的作文 篇13
閱讀魯迅是一種幸福，無視魯迅是一種不幸。魯迅被喻為“中國魂”，試問除了魯迅，誰還可以擔(dān)當(dāng)起這幾個字的份量。
魯迅對國家的愛是深沉的，而對國家的恨也是咬牙切齒的。愛是愛它的豐饒，愛它的壯麗，恨是恨它的不凈，恨它的麻木不仁。
把筆當(dāng)做弓，把字當(dāng)做箭，同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅，只有魯迅的筆才會有如此的殺傷力，才會如此的致命——
看魯迅的散文，那脈脈的溫情便油然而生。他把我們引領(lǐng)進(jìn)入他的那個時代，他的藤野先生，他的童年，他所有經(jīng)歷的一切。他都愿意與我們一同分享。我們歡樂著他的歡樂，悲傷著他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體，便如神游了一遍又一遍他所經(jīng)歷的一切，他回憶中的一草一木，一人一事，就像這一切是我們所經(jīng)歷過的一樣。
魯迅并沒有長篇小說——這也是很多人以此為詬病攻擊魯迅的一個口實。但是魯迅的短篇小說篇幅雖小，短小精捍的小說卻也足以證明他高超的小說技巧。魯迅沒有長篇大論。但是卻塑造了無數(shù)活靈活現(xiàn)，有血有肉的人物形像。阿Q，狂人，祥林嫂……。哪一個人物不是給人以震憾，讓人難以忘懷。而且，魯迅小說不僅僅給人一個故事，還飽含了思想的火花，憂國憂民的情緒永遠(yuǎn)籠罩全文，讓我們思想也為之觸動。
關(guān)于魯迅的詩歌成就。歷史上沒有比郭沫若總結(jié)得更好的了“魯迅雖然詩作不多，但每首都是詩中精品，有誰看了‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！炭磁筝叧尚鹿恚虻秴惨捫≡姟遣恍纳潎@的呢？那是一種什么精神，能不讓人欽佩，那是怎么的一種韻味，能不讓人欣賞？那是一種怎樣的用字化境，怎能不讓人震憾？”
魯迅，一代文豪，永遠(yuǎn)抹不去的文壇記憶，用字造句已臻化境，那種酣暢淋漓的罵人藝術(shù)是對人類語言的一大貢獻(xiàn)；那種憂國憂民的愛國情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國魂”。
寫魯迅的作文 篇14
有人時常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎，濃密的胡須形成了一個“一”字。是的，這人便是我最喜歡的一個名人魯迅。一直以來，魯迅先生在我心目中的形象是個嚴(yán)肅不易接近的人，倒也不是他曾踩壞“弟弟”的風(fēng)箏，每每看到他的肖像，他的那把堅硬的個性十足的胡子就讓我望而生畏。學(xué)生則也有“一怕周樹人、二怕文言文、三怕寫作文”一說。
從青年時代起，魯迅就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向。他對敵人毫不留情，對祖國和人民懷著真摯的愛。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@一廣為傳誦的名句，正是他的愛國主義精神和崇高人格的生動寫照。
魯迅骨頭最硬，斗爭最堅決。他主張韌的戰(zhàn)斗�！绊g”就是百折不饒，就是鍥而不舍。魯迅清醒地看到，革命不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗和犧牲是難以避免的。但是為了實現(xiàn)民族解放、國家富強(qiáng)的革命目標(biāo)，“即使艱難，也還要做；愈艱難，就愈要做”。從魯迅身上，我們可以看到什么是大智大勇，什么是真正的革命者應(yīng)該具有的高風(fēng)亮節(jié)，什么是中華民族的筋骨和脊梁。
魯迅不僅具有堅定的立場，而且具有博大的胸懷和開闊的視野，不僅是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承者，而且是致力于創(chuàng)新的改革家。
他用犀利的筆，鞭策背棄祖國利益的敗類。魯迅敢罵，他罵得酐暢淋漓，罵得人心舒暢；魯迅善諷，魯迅會諷，他諷得對手無話可說，諷得邪惡有口難言。俗話說得好，十年樹木，百年樹人。周家這位樹人，身上凝結(jié)了何止百年中有志之士的精神與力量啊，他分明是中華五千年文化之中所有愛國之人、有心之士所凝聚而成的結(jié)晶，他是一束引領(lǐng)著中國青年向前、向前未來急速飛馳的強(qiáng)光。他在黑暗中用筆鋪成一條走向光明的五彩之路，用紙壘成一堵排開黑暗的堅實之墻；他在困頓中用心中的利刃劈開一道道明亮的缺口，用手中的盾牌抵御一次次邪惡的反撲。
魯迅的愛國主義精神、魯迅韌的戰(zhàn)斗精神，魯迅博采眾長勇于創(chuàng)新的精神。永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
寫魯迅的作文 篇15
他那瘦瘦的身體，如同大病初愈，他的頭發(fā)一根根的直豎著，沒有一根彎下來，他的胡子不僅濃密而且極像隸書的“一”子，他有時笑起來的時候，連煙都拿不住了。他就是魯迅。
許多人的眼中都有著不一樣的魯迅先生，在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會，關(guān)心底層人民的作家，在我的眼中魯迅先生小時候和我們一樣夢想有自由、快樂的童年。
在課文《我的伯父魯迅先生》中，我印象最深的是一則“醫(yī)治車夫”的故事。那天夜晚，魯迅的侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時，在路上遇到了受傷的車夫，魯迅先生得知后，幫那位車夫醫(yī)治傷口。令魯迅侄女不解的是這么冷的天，車夫干嘛不穿鞋？魯迅先生卻深深的嘆了一口氣。魯迅先生原本是出國留學(xué)回來的醫(yī)生，可當(dāng)他知道當(dāng)時的中國人最大的病便是思想上的疾病，于是決定用文章去喚醒人民的靈魂。當(dāng)然他棄醫(yī)從文另一個原因是他十分關(guān)心底層勞動人民，憎恨當(dāng)時的黑暗社會，因而，魯迅先生盡自己的力去幫助勞苦大眾。
魯迅先生的《風(fēng)箏》又讓我看到了一個不一樣的他。魯迅先生小的時候，曾將弟弟的風(fēng)箏折斷，踏扁，說弟弟玩沒出息的玩意兒，當(dāng)魯迅長大后，看到一本書上寫著“游戲是兒童最平常的表現(xiàn)，玩具是兒童的天使”。這時他整個人像是灌滿了鉛，他的心中有了深深的愧疚。他來到弟弟家，想得到他的原諒，可沒想到，他的弟弟早已忘卻。我一直認(rèn)為魯迅先生那么有名氣，又那么平易近人，是因為小時候就是個寬容的孩子，完美的孩子，沒想到也會犯下讓他愧疚那么久的事。
我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，同樣也是被毛主席稱為是中國文化革命主將。魯迅先生說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬还軇e人怎么去批評指責(zé)他，他還是堅持為人民服務(wù)。我眼中的魯迅先生是一位有時讓人無法用語言來比喻的人。
寫魯迅的作文 篇16
童年的時光是美好的，短暫的。回想一下你的童年，無不是快樂的、活潑的、美好的。就算是帶著審視、批判的眼神看世界的魯迅先生，也不例外。
雖然，魯迅的文章大多都在寫對什么什么的批判，對什么什么的不贊同，但在他的文章中，我們也能看到他的童年。童年的魯迅也跟我們一樣，對世界充滿好奇，勇于探索……
他小時候，養(yǎng)過一個小寵物。看過《朝花夕拾》的人都知道。是一只小隱鼠。他可喜歡它啦，但是某一天，他的小隱鼠死了，他認(rèn)為是貓干的，就恨了貓一輩子。你看，小時候的魯迅是不是也是一個有愛心的人？以為是貓干的壞事就恨貓，看，小時候的魯迅也是個愛憎分明的人。
可最后，魯迅突然知道隱鼠的死因了，原來是阿長。這下魯迅可就不滿了，踩死了他的隱鼠還不告訴，這讓魯迅一點也不高興了。但是，一件事又讓魯迅對阿長的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，什么事呢？——阿長給他買了《山海經(jīng)》。《山海經(jīng)》��！那是當(dāng)時的魯迅多想要的書，每次都因為各種事情耽擱了而沒買成，可是，卻讓阿長這種連字都不認(rèn)識的人都給他買到了！這難道不值得敬佩嗎？
小時候的魯迅也是個好學(xué)之人，他有一本書——《二十四孝圖》。拿到這本書時，他便匆忙地翻開看，因為這本書里沒什么妖魔鬼怪，所以很欣喜。換個角度來說，哪個小孩不喜歡這樣的書呢？魯迅決定效仿上面的做法，可是上面的故事卻讓魯迅迷惑：難道要埋自己的孩子然后贍養(yǎng)父母才算孝道嗎？這讓魯迅覺得變孝子似乎有些難。
小時候的魯迅還是個好奇的孩子，會去看五猖會和無常。但卻不能如意，他不知道為什么看會還要背書，背不起就不準(zhǔn)去。他想，這是懲罰嗎？
他忘不了他的樂園——百草園。這可謂是魯迅先生小時候最喜歡的地方了，因為這里只屬于他，他可聽蟲子的彈唱，可以去拔何首烏，還能摘酸酸甜甜的覆盆子吃。這些東西織就了魯迅先生的童年。
只是后來，他像其他人一樣上了私塾，開始了求學(xué)的旅程。長大了，去日本留學(xué)，回國后，棄醫(yī)從文，用筆做武器，開始為了喚醒麻木的中國人而寫文章，最終變成了現(xiàn)在我們所熟知的魯迅。
寫魯迅的作文 篇17
談到魯迅，我對他的形象印象深刻。雖然蓬松的頭發(fā)看起來很亂，但卻很有活力。每個人都站直了。一張又瘦又黃的臉令人難忘。他的眼睛不大，但卻很生動，這使人不敢直視他，但卻給人以無限的力量。
他的《從白草花園到三個映月池》體驗了閱讀的樂趣�！办ǹh”感受到了孩子們的幸福。他是中國文學(xué)史上一座不朽的豐碑。他是文學(xué)巨匠！從他那里，我們可以讀到人性的真、善、美，黑與白，對與錯。
我崇拜魯迅的真正原因是他是一個走向神圣世界的神。嚴(yán)格來說，他是一個真正的人！他喜惡分明，腳踏實地，品德高尚。他低下了頭，愿意做一頭心甘情愿的牛！他說時間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會有時間。時間對每個人都是公平的。勤奮的人會盡最大努力趕上、掙得和擠出。懶惰的人不會壓榨和賺取，但他永遠(yuǎn)不會有。魯迅先生是一個勤奮的人，善于壓縮和控制時間。他一生都在生病，工作和生活條件也不好，但他每天工作到深夜，第二天就忘了吃飯睡覺。
寫魯迅的作文 篇18
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這句話是誰說的嗎？對，就是我國偉大的文學(xué)家和家魯迅先生說的，這也成為了他一生的寫照！
魯迅自幼聰穎勤奮。魯迅12歲時到三味書屋學(xué)習(xí)，在哪里攻讀詩書近5年。但就在他13歲時，他的祖父因科場案被，父親患病小小的年紀(jì)便承擔(dān)起的責(zé)任。他一面上私塾讀書，一面幫助母親料理家務(wù)。因為他把一個堅定的深深地刻在心里，在盡力幫助母親料理家務(wù)的同時，爭分奪秒，勤奮刻苦地讀書。
有一次，父親重病，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了。就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了�！�
魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的座位上。
第二次，他早早來到學(xué)校，在書桌右上用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲了。
以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西。然后到藥店去買藥，家里很多活都落在魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。
在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁的準(zhǔn)時跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會覺得開心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個守諾言的人。”后來父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書屋讀書，那個曾經(jīng)讓魯迅留下深刻記憶的三味書屋和那個刻著“早”字的課桌，一直激勵著魯迅在人生上不斷前進(jìn)。
魯迅不僅珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，他還利用課余時間博覽群書。魯迅每天從三味書屋放學(xué)回家，吃完晚飯后，先把桌子擦抹干凈，把手洗干凈，然后拿出書來，一頁一頁翻著閱讀。一本繪圖的，他不僅反復(fù)閱讀，而且把書上的畫全部臨摹下來。魯迅13歲那年，因他祖父科場案發(fā)，他曾一度在大舅父的岳父秦秋伊家中避難。秦家有豐富的藏書。在半年多的逃難生活中，魯迅地閱讀了秦家的大量書籍，尤其是像《紅樓夢》等著名的古典小說。一直到17歲，魯迅熟讀了的經(jīng)典，又課外廣泛閱讀各種雜書，不僅關(guān)注歷史、人事，也注意觀察自然。這樣開拓了魯迅廣闊的空間，為魯迅以后思想與文學(xué)的發(fā)展奠定了寬廣深厚的知識基礎(chǔ)。
寫魯迅的作文 篇19
說到魯迅，大家一定并不陌生。相信大家在度過朝花夕拾后，更是對他有了一定的了解。但大家知道他為什么會成為一個批判家呢?
我覺得更多的還是他的童年對他的影響。
魯迅出身清朝官吏世家，祖父是清朝的官員，但祖父為了幫助他的父親通過考試，作弊不料被發(fā)現(xiàn)，從此入獄，因每年為了保住祖父的性命為官員大量送錢，家庭也漸漸衰落。從魯迅小的時候，父親和母親留給他了很少的(幾乎沒有)的美好的回憶。其實13歲之前的他，還是一個生活十分好的少爺。但，就連他自己也不知道，他會為推翻這黑暗的世界兒努力。從五猖會中，“忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺四面一看，父親就站在我的背后。”從這一股中，我體會到魯迅的父親在他心目中是一個威嚴(yán)﹑管教嚴(yán)厲的人，還有從父親的病中，“我有時竟至于電光一閃地想道‘還是快一點喘晚了罷’覺得思想不該，就是犯了罪”，從這句話中，也體會到了魯迅的父親并沒有給魯迅的童年增添快樂。提到魯迅的母親，我們在講座中得知，小的時后，魯迅說過：“母親像濕棉襖，脫了覺得冷，穿著覺得也冷�！毙r候的魯迅在父親死后，畢竟還是有些依賴母親，但自從“母親娶妻”事件后，魯迅就不再思念母親。魯迅從小就不寄情與父母，那么是誰給他的影響呢?當(dāng)，是阿長。從《阿長與山海經(jīng)》的學(xué)習(xí)中，我們了解到阿長是個真誠，善良的人。還有衍太太，因為魯迅的父親和母親(在后面)并沒有給魯迅留下美好的回憶，所以魯迅也并沒有在朝花夕拾過多的提到他的父親和母親。不過衍太太是個虛偽的人。
從魯迅的祖父入獄這件事和五猖會中父親讓他被《鑒略》，體現(xiàn)出了封建教育的殘酷和對兒童天性的壓迫，從阿長身上，魯迅感受到封建習(xí)俗的腐敗，從父親的病種，體現(xiàn)出了當(dāng)時醫(yī)道的不合法，昏庸，從他小時候就認(rèn)清了事態(tài)的冷酷，飽受世間的冷暖，也由此延伸出了魯迅后來學(xué)醫(yī)和棄醫(yī)從文的決定。不過從他的童年也體會到了人性的善良，真誠，也擁有和幾個好朋友(閏土)那里得到的美好回憶。
另外一個影響他的是他的老師。從很小的時候，魯迅就和周玉田老人學(xué)習(xí)《鑒略》，他從周雨田老人那里看到了許多書籍，但卻也并沒有被一些古典思想所禁錮。7歲就進(jìn)入三味書屋學(xué)習(xí)，那是的魯迅不僅聰明，而且勤奮。在三味書屋學(xué)習(xí)的時候，有一次，因為早晨要去給生病的父親買藥，上學(xué)遲到了。老師批評了他，他很后悔自己的遲到，就在桌子的角上，用小刀刻了一個“早”字，用來警誡自己，從此以后他就再也沒遲到過。一直到晚年，魯迅還清楚地記得這件事，并且在一次閑談中告訴自己的親人，還有魯迅的課本上全都是紅圈圈，就是老師在批改作業(yè)的時候，認(rèn)為寫得好的。這是由于他思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮，讀書多的緣故。也同時生動地表現(xiàn)了魯迅自幼嚴(yán)格要求自己和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。從講座中，我知道三味書屋的主人壽鏡吾先生是十分器重他的，也以至于在多年以后，魯迅一直與他來信，此外，他也在這6年的學(xué)習(xí)中督導(dǎo)了許多的書，并沒有受到禁錮。次外，他還在他的祖父幫助下學(xué)習(xí)過。從18歲起，魯迅就到南京水師學(xué)堂學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對他一生影響最大的，就是去日本留學(xué)，棄醫(yī)從文的決定了。藤野先生對他的關(guān)懷，讓他結(jié)交了一位沒有民族偏見，真誠的老師，但也從《藤野先生》中看電影，匿名信中，讓他覺得對思想的治療比對身體的治療更加有效，便棄醫(yī)從文。
再之就是魯迅童年時候的朋友，比如從我們學(xué)過的課文少年閏土中了解到魯迅從小和閏土很好，但無奈封建等級制度嚴(yán)重，我從老師的講解中了解到魯迅長大后再次見到了一次閏土，當(dāng)時閏土就已經(jīng)叫他少爺了，所以顯出了當(dāng)時社會的黑暗和封建的制度。魯迅從小生活在百草園，那里是他最自由的地方，百草園的生活雖然他想想中很苦，但也是度過了6年的時間。
魯迅童年的曲折讓他體會到世間的冷酷，但他的文字使很多人警醒，也是近代影響十分大的一位人物。令大家從夢中醒了過來，我們也從魯迅的身上看到了當(dāng)時清政府的腐敗，也造就了魯迅這樣的人。他的事跡永不會磨滅，而他也是永遠(yuǎn)的“民族魂”。
寫魯迅的作文 篇20
中國作家莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎桂冠。這是華人首次登上世界的最高領(lǐng)獎臺，一時間便引發(fā)無數(shù)熱議。殊不知，早在莫言之前，就有一位聞名中外的華人大文豪會獲此殊榮。
他就是魯迅。一位家喻戶曉的大文學(xué)家，大學(xué)者，他的作品扎根于現(xiàn)實，起源于生活，深深影響了數(shù)代華人，也讓中國文學(xué)首次屹立于世界文壇。
他是新時代文學(xué)奠基人，引領(lǐng)了從中華古文學(xué)到新時代文學(xué)體系的偉大歷史性轉(zhuǎn)變。1918年5月，他首次以，“魯迅”筆名發(fā)表了現(xiàn)代文學(xué)史篇中。第一部白話小說——《狂人日記》率先打破古文學(xué)壟斷局面，具有里程碑的意義。在其領(lǐng)導(dǎo)下，中國文壇涌現(xiàn)了一批批星耀之才。乃至此后的幾十年里，仍是群才輩出，爭相輝映。
他塑造了諸多文學(xué)經(jīng)典形象，至今仍給我們以深刻印象。他筆下的人物多形象鮮明，個性十足。如在《吶喊》中調(diào)皮機(jī)靈卻不失純真的“孩子王”雙喜，為人仗義、個性鮮明的阿發(fā)。這些人物，都讓我們感到親切有趣，但同時，魯迅的筆下也不乏美物美景，新奇、美麗的百草園、枯燥古板的三味書屋、精彩好看的社戲，還有烏篷船、羅漢豆等。這都讓每一個讀者感受到自由、快樂的氛圍。
除此之外，魯迅更是一位偉大的無產(chǎn)階級思想家、革命家。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”
這便是魯迅一生正直、剛正不阿的最好肯定。他面對敵人冷酷無情，敢于與權(quán)貴斗爭；面對人民，他滿腔熱忱，一心為民，欲救民于水深火熱之中。
魯迅一生淡泊名利，不屑與好強(qiáng)為伍。他果斷拒絕來自世界文壇最高領(lǐng)獎臺的邀請，為的是一份民族骨氣與倔強(qiáng)。
魯迅，他不僅是博學(xué)多才的文學(xué)家，更是民族的錚錚鐵骨漢子。
寫魯迅的作文 篇21
魯迅的文字，總是辛辣與尖刻的，像一把把锃亮的鋼刀，刺向封建禮教的角角落落；又像那迎接暴風(fēng)雨的海燕，劃破黑暗，迎來光明。
這種辛辣的味道，有時是幽默的，但幽默里透著深刻。先看《二十四孝圖》，談“老萊娛親”時說：“原來這東西（指搖咕咚）是不該拿在老萊子手里的，他應(yīng)該扶一枝拐杖。現(xiàn)在這模樣，簡直是裝佯，侮辱了孩子�！陛p輕一點，便把魯迅的反感表達(dá)的淋漓盡致。再看《父親的病》中，“似乎連昆蟲也要守貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥的資格也喪失了�！庇州p輕一點，卻是他對荒唐庸醫(yī)的極度控訴。
然而，有時像雨過天晴，魯迅也會一改刀子般的尖銳，文字變得柔美、活潑、清新如畫。你看《從百草園到三味書屋》，寫心愛的百草園“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄”云云，又寫捕鳥“明明見它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有。”這跟我們兒時粘蟬捉蟋蟀的情景不是一樣嗎？畢竟，社會是黑暗的，童年卻是美好的，金色童年嘛。作者盡量不去描寫封建禁錮一類的東西，卻又無法避免。三味書屋的宿儒是什么樣？滿腦子禮儀道德，滿嘴巴之乎者也，書讀的入了神，學(xué)生們卻在下面干著各式各樣的事�！豆枢l(xiāng)》中的閏土呢？那么一個機(jī)靈淳樸的、戴銀項圈的男孩子，到頭來，卻被舊社會折磨的“苦得像個木偶人”……對于這些，先生不似往前那樣的譏諷、嘲弄，卻處處流露出心酸、心痛和對光明未來深情的呼喚。
正如有人所說，一看文章看熱鬧，二看文章看語言，三看就要看文字下的背景，去走近作者。魯迅是戰(zhàn)士，筆是他的武器，文字是炮彈。這文字乍一看繞口難懂，半文言，就像那孔乙己似的，但仔細(xì)品讀，卻意味深長，飽含深情。這可是一篇篇用人民的淚、戰(zhàn)士的血和作者的汗水凝聚成的經(jīng)典�。�
品讀經(jīng)典，走近魯迅。他與他的文章有金剛石般的光芒，將永遠(yuǎn)不會被歲月或浮華所磨滅。
寫魯迅的作文 篇22
對我影響最大且最崇敬的人，魯迅如果不是唯一最重要的，也是最重要的人之一。我不認(rèn)為這有什么不好，恰恰相反，作為現(xiàn)代中國人我深深的引以為自豪。我眼中的魯迅是一個有良心的中國人。
先生一生熱愛祖國母親，面對外辱“沒有絲毫奴顏媚骨”(毛澤東語)，傾其一生的精力為民族的覺悟和精神的改造奮斗打拼;或“郁郁獨行”如“過客”(《野草/過客》)，或“荷戟彷徨”如“斗士”(《彷徨/卷首詩》);先生執(zhí)著自己的理想，直面慘淡的人生，在依稀微茫的血色中而奮然前行(《紀(jì)念劉和珍君》)�！凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”--這擲地做金石聲的自白，即使是在今天，又有哪一個具備起碼良知的國人不為之動容?
我眼中的魯迅是一個非常堅強(qiáng)勇敢的人。
他像馬克思一樣的把普羅米修斯當(dāng)著自己的道德偶像，寧愿冒著巨大的個人危難，而“盜天火給人間”;先生在“風(fēng)雨如磐”的“故園”，像一棵獨立支持的大樹，并不在乎腹背的受敵;面對著無邊的黑暗，和做著各種鬼臉的妖魔，他的回答就是用他的一支“金不換”，一再地“舉起了投槍”還有“匕首”(《野草》)。
我眼中的魯迅是一個高尚的人。先生反抗著，并且肩負(fù)著廣博的社會和人生的責(zé)任--他“肩著黑暗的閘門”，放青年人到光明的地方去(《墳》);心胸裝著對每一位“弱者和幼小者”的博愛，包括對家人，對“黃包車夫”，和對每一個到書店里購買他的書的讀者--他寫到：每一塊帶著讀者“體溫的銅板”，都像“烙鐵一樣灸燙著”自己的心(《且介亭雜文》)。
我眼中的魯迅是一個勤奮好學(xué)的人。先生沒有很高且完全的學(xué)歷，也不是學(xué)文史哲的科班出身，但是他卻成為一代文學(xué)巨匠思想泰斗;靠的就是勤奮和努力--他不認(rèn)為自己有什么天才，只不過把別人“喝咖啡聊天的時間”都用來讀與寫罷了。
我眼中的魯迅是一個嚴(yán)格要求的人。先生沒有私敵，對自己的敵手嚴(yán)厲，至死奉行“一個也不寬恕”的政策;但對自己也非常嚴(yán)格。他說“解剖自己嚴(yán)于解剖別人”。他敢于在文章中說出自己皮袍裹著的“小”字，虛心向“引車賣漿者流”認(rèn)輸，敢于懺悔并“幡然自新”(《一件小事》);“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！薄@就是先生一生恪守的座右銘。
我眼中的魯迅是一個真實不假的人。
先生敢怒、敢愛、敢恨、敢罵、敢笑。不做欺心之事：不棄對前妻朱安的道義責(zé)任，更愛紅顏知己許廣平;呵護(hù)小弟周建人有加，而對不肖的二弟周作人強(qiáng)忍決裂之痛;既敢于理性的分析和呼吁社會對于婦女解放的關(guān)注(貫穿于于早期的大量文字)，又大膽地感性地指出個別女人的邪惡(見于晚期的雜文《阿金》)，修正自己對于女性的偏頗的看法;既痛斥作威作福的“洋大人”和“假洋鬼子”、“西崽”，也真摯地感念跨洋的老師藤野先生的恩情。
我眼中的魯迅是一個善于創(chuàng)新和繼承的人。
雜文文體在他手中再生;小說史經(jīng)他親手開創(chuàng);故事新編由他立體;短篇小說從斯得以成熟;散文詩體為他所立法;魯迅的書法也是一絕�！皶缡牢恼聦侔”(郭沫若語)。實踐已經(jīng)證明：先生是我們偉大民族新文化的創(chuàng)造者和舊文化的繼承者。他的十六卷集的創(chuàng)作，和十卷集的翻譯，以及他的浩瀚的手稿擋案，是我們民族二十世紀(jì)文化和思想的百科全書，也是我們后人永遠(yuǎn)探索的不盡的寶藏。“高山仰止，景行景止”，“先生之風(fēng)山高水長”。
魯迅的道德文章是我們民族的精魂，后世師法的高標(biāo)。
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