關于魯迅的作文（58篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關于魯迅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯迅的作文 篇1
夕陽下，魯迅先生消瘦的身影印在斑駁的磚墻上，枯黃的手指捏著香煙，香煙的煙霧打到他的臉上。目光射向遠方，思索著該如何讓喚起這沉睡百年的東方古龍。
于是，他拿起手中的筆，在昏暗的燈光下奮筆疾書。那手中的筆猶如一支利劍一把鋼槍，直刺敵人的心臟。震撼著世人的心靈，呼喚著人們的良知，是他們清醒，是他們奮進。
他永遠也不會向黑暗低頭，盡管自己四處“碰壁”，仍然愿意成為戰士。用手中的一張方紙，一支鋼筆戰斗到最后一刻。他的一聲聲吶喊，像春日驚雷，撕破了黑暗的天幕。為廣大革命人士、苦痛不堪的人民帶來一片光明。他有錚錚不屈的`傲骨，百磨不屈的精神。
但是，天妒英才，他最終在新一輪的革命中倒下，永遠沉睡下去。
他的精神，他的靈魂永遠流芳百世，人民永遠記住他。魯迅先生的“錚骨”在于他有不去的精神與傲骨。試問：如今的我們有這樣的精神嗎？若我們也生活在那個動亂黑暗的時代，我們是否也有勇氣像魯迅先生那樣拿起筆抨擊黑暗的社會為人民帶來光明嗎？很肯定，我們是不能的，現在很大一部分的青少年真實缺少那一份“錚骨”那一份愛國精神，崇洋媚外，似乎已經成了各自炫耀的資本。但，至少我不能。我要向魯迅先生一樣拿起手中筆，豎立那種“錚骨”，要堅定自己，要明白"少年強，則國強；少年富，則國富；少年獨立，則國獨立。"
魯迅的作文 篇2
魯迅先生，我想對您說：“您留給了我們一筆巨大的物質精神財富，其中有您愛國愛民的精神，有您關心幫助他人的品格，有您對讀書的思考，有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的，是您對珍惜時間的感悟。”
魯迅先生，我想對您說：“我十分認同您說過的一句話：哪里有天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。沒錯，您是名副其實的思想家和革命家，您把一生的精力都用在了工作上。您從來沒有虛度光陰，浪費時間，甚至把別人喝咖啡的時間都用在了刀刃上。您珍惜時間的精神是大家有目共睹的！”
魯迅先生，我想對您說：‘‘您不但珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間。您和別人聊天時，從來都是長話短說，如果別人邀你赴宴，您只有早到，從不遲到。您用‘時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是謀財害命’表現了一切！”
魯迅先生，我想對您說：“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業，可我依然看電視，時間一分一秒的過去了，我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍，我也改不了這個壞習慣。自從在書上學習了您的故事，我奇跡般地改掉了這個壞習慣，懂得了珍惜時間。”
魯迅先生，我想對您說：“您對時間的`感悟讓我受益匪淺，我會好好珍惜時間的，謝謝您！人總跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里跑快幾步，這樣一來就可以在有限的時間里干更多有意義的事情了。”
魯迅的作文 篇3
“其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。”這是著名的文學家、思想家——魯迅先生，寫在《故鄉》里的一句名言。我最敬佩的人就是魯迅先生。
在第十八課《我的伯父魯迅先生》一文中，生動地反映了魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的高尚品質。比如魯迅先生的侄女——周曄去魯迅先生家里吃飯，魯迅先生借助《水滸傳》來考一下她，結果周曄說得一塌糊涂。魯迅先生用幽默的語言與和藹的語氣批評周曄讀書太馬虎，啟發她、教育她要認真讀書。從中，我也明白了讀書的態度要一絲不茍，不能囫圇吞棗。這說明了魯迅先生教育和關注下一代成長的獨特方法。
魯迅先生“笑談碰壁”，是全家吃飯的時候，侄女周曄向魯迅提出了一個問題：“為什么爸爸的鼻子又高又直，而您的鼻子又扁又平？”魯迅先生不但幽默地回答了侄女的問題，而且還借此反映了魯迅先生非常憎惡當時黑暗的社會，看不到一點光明，人民連一點民主和自由都沒有。魯迅先生是這樣回答的.：“四周都是黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”從這談笑似的話語中，可以體會到魯迅先生不怕挫折，不懼迫害的頑強斗爭和革命的樂觀主義態度。
魯迅先生他是正直勇敢的，他敢罵茍延殘喘、陰險狡詐的落水狗，罵奴顏婢膝的偽君子；魯迅先生是善良無私的，為自己想得少，為別人想的多——這就是我敬佩魯迅先生的原因。
魯迅的作文 篇4
世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
我記得，你曾說過，“我并非是一個文學天才，而是把別人喝咖啡的時間用來創作文學罷了！”我覺得你這話說的十分平淡，但是又蘊含了非常豐富的哲理。是啊，只要我們肯把別人不愿意學習的時間拿來學習，肯定會達到別人達不到的境地的。在你走過的'一路路，你從未停息。一直在努力創作。你用從《百草園到三味書屋》來講是你童年時期的童真童趣；用《吶喊》來敘述革命時期的艱苦奮斗：用《彷徨》來反映20xx年代中期的苦悶。你的一生都致力于文學創作，你的世界中根本就沒有懈怠，在你生命的盡頭，你依然堅持著寫作，你用你的筆描述了你不平凡的一生。在革命的年代，你沒有選擇做一名醫生，而是選擇了做一個文人，一個作家。因為你知道：從身體上不能救中國，只有精神上才能徹徹底底地救中國。你曾說過：“就算我的醫術再高明，把人民治得再強壯，那又如何！到時候還是為別的國家賣命�！彼�，你毫不猶豫地做了一名偉大的作家。
現在，沿著你走的這條路，我明白了一些事情，你的一生是光榮而輝煌的，正如奧斯特諾夫斯基所說的：“一個人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度光陰而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣在臨死前，他能夠說：‘我整個生命和全部精力，都已獻給這世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！蔽艺J為你就正如他所說的一樣，雖然沒有徹徹底底地當個救國的英雄，但至少你已經把全部的心血都投入到了為人們解放的斗爭當中。就這點，你算得上是一個大英雄。
沿著你走過的路，我驚奇地發現，在我的小腳印旁邊，一直有著一雙大腳印。這雙腳印從不曾代替或遮蓋我的腳印，它只是陪伴著，或遠或近，但從不曾離去。
魯迅的作文 篇5
在這個世界上，每個人都有自己的偶像，例如:當紅演員，著名歌手，也例如身邊親近的人……而我的偶像是魯迅。
魯迅，是我國偉大的思想家，革命家，文學家。是文學史上的主將，是中國白話文的奠基人。他為了革命事業，想幫助那此思想進步的青年人和正處于水深火熱的人民，棄醫從文，用他手中的筆做為武器，狠狠的剌進了敵人的心臟。他的身上有許多值得我們學習的地方。
魯迅知錯能改，他在《野草》中有一篇文章《風箏》，在這篇文章中，記敘了小時候不喜歡風箏，而撕毀了他弟弟辛苦做的風箏，到了中年，看到了一本講述兒童書，才知道自己的做法和觀念是錯誤的。于是他向他弟弟道歉，卻因不得被原諒而心情沉重。魯迅這種嚴于解剖自己，勇于自我批評，敢于承擔錯誤，知錯能改的精神值得我們學習。
魯迅樂于助人，他幫助那些先思想進步的青年。他在法租界的一家書店中看見一位青年同志站在出柜面前，手中拿著兩本書，看了又看，又將書放回原處，然后又拿出來，那神情十分的為難。魯迅見那位年輕人的衣著十分樸素，便明白了其中的原因，它走到年輕人的面前，說：”喜歡這兩本書嗎？”年輕人支支吾吾的回答:”喜歡，可是書太貴了……”魯迅聽后，拿起他手中的這兩本書，走到后院去和老板說了幾句，又走了出來，對著年輕人說:”這本書我可以送給你，但這本書不行，因為這本書不是我寫的.，沒有經過他的允許，不能免費送給你，要不這樣吧，這一本書，你數一元錢。”年輕人聽后，朝著他說：”謝謝你�！濒斞钢皇菗u了搖手，轉頭便走了。年輕人一直看著他背影，朝他鞠了一躬。魯迅這種樂于助人，幫助進步青年，尊重他人的精神難道不值得我們去學習嗎？
魯迅的一生都在奮斗，他影響了許多的人，也感動過許多人，幫助過許多人，留下來許許多多具有深刻的精神的著作。他將這些精神傳遞給人們。
魯迅，他是我的偶像，他是偉大的，也是我一生中的偶像。
魯迅的作文 篇6
閱讀魯迅是一種幸福，無視魯迅是一種不幸。
——題記
魯迅被喻為“中國魂”，試問除了魯迅，誰還可以擔當起這幾個字的份量。
魯迅對國家的愛是深沉的，而對國家的恨也是咬牙切齒的。愛是愛它的豐饒，愛它的壯麗，恨是恨它的不凈，恨它的麻木不仁。
把筆當做弓，把字當做箭，同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅，只有魯迅的筆才會有如此的殺傷力，才會如此的致命——
看魯迅的散文，那脈脈的溫情便油然而生。他把我們引領進入他的那個時代，他的藤野先生，他的.童年，他所有經歷的一切。他都愿意與我們一同分享。我們歡樂著他的歡樂，悲傷著他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體，便如神游了一遍又一遍他所經歷的一切，他回憶中的一草一木，一人一事，就像這一切是我們所經歷過的一樣。
魯迅并沒有長篇小說——這也是很多人以此為詬病攻擊魯迅的一個口實。但是魯迅的短篇小說篇幅雖小，短小精捍的小說卻也足以證明他高超的小說技巧。魯迅沒有長篇大論。但是卻塑造了無數活靈活現，有血有肉的人物形像。阿Q，狂人，祥林嫂……。哪一個人物不是給人以震憾，讓人難以忘懷。而且，魯迅小說不僅僅給人一個故事，還飽含了思想的火花，憂國憂民的情緒永遠籠罩全文，讓我們思想也為之觸動。
關于魯迅的詩歌成就。歷史上沒有比郭沫若總結得更好的了“魯迅雖然詩作不多，但每首都是詩中精品，有誰看了‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’‘忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩’是不心生贊嘆的呢？那是一種什么精神，能不讓人欽佩，那是怎么的一種韻味，能不讓人欣賞？那是一種怎樣的用字化境，怎能不讓人震憾？”
魯迅，一代文豪，永遠抹不去的文壇記憶，用字造句已臻化境，那種酣暢淋漓的罵人藝術是對人類語言的一大貢獻；那種憂國憂民的愛國情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國魂”。
魯迅的作文 篇7
手捧一本書，品一口清茶，在一個安靜的午后，細細品讀哪有力的文字，感受魯迅的愛國熱情。一束陽光下，與魯迅相遇，多么幸福，走進魯迅，深深地感受著、品味著，這愛國志士的勇敢和無畏。
魯迅，一名偉大的戰士�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔菍λ臏蚀_寫照。他的“橫眉冷對”不只是一種表情，更是一種擔憂，對國家民主命運的擔憂。橫眉冷對，冷對權貴勢族的迫害，俯首寫作，為中華民族開一劑文化良方。他呼喊著、抗爭著，想要喚醒麻木無知的中華民族，是的，他做到了，一個又一個戰士奮起抗爭；一個又一個大學生市街游行。我看到了他的偉大，我讀出了他的堅強；我感受到了他憂國憂民心情。
他的文學作品，一如他的人一樣。從他的《朝花夕拾》中，我讀出了他對童年的懷戀；從《社戲》中，我讀出了他對封建社會教育的不滿；從《吶喊》中，我讀出了他對中國人麻木愚昧的無奈。每一個字、每一個詞、每一句話、每一篇文章都注入了他深深的愛國之情和亡國之恨。走進魯迅，感受他對國家的情、對國家的擔憂。你就會明白，他深邃的`目光里，包含著多少情感。
很多人都讀過《阿Q正傳》，這本書充滿了魯迅先生對中國人劣根性的諷刺。一些以阿Q為代表的愚昧人民，在我們看完哈哈大笑的同時，有沒有感受到魯迅的一絲無奈？《藤野先生》中，當魯迅看到中國人圍觀看日本人殺害自己同胞時還拍手叫好，他是多么的悲愴！當他看見在悲慘社會中受盡折磨的祥林嫂時，他是多么的心酸！當他看見自己的童年伙伴閏土一失以前的活潑健康，為生活而四處奔波時，他的內心是多么的沉重！
魯迅，這個偉大的愛國志士！他吃的是草，擠的是奶；他不慕虛榮、無怨無悔。將自己的一生都投入到革命事業當中。讓我們走近他，讀他的堅強、愛國、憂慮。
魯迅的作文 篇8
公元一八八一年九月二十五日，秋色已濃濃地染遍了蒼茫的大地，一位嬰兒在浙江紹興城內東昌方口的新臺門周宅誕生了。幾十年后，正是這個生命在風沙撲面的中國大地上勇敢地前行，以不屈不撓的追求、探索、創造和搏戰，寫出了中華民族最輝煌的詩篇，建造了東方思想文化的偉大金字塔。他，就是魯迅。
前幾天，我和媽媽去了魯迅故里，游覽了這位偉人成長的搖籃地。
踏進周家大宅，里面大得有點驚人，各扇窗戶上的花紋都雕刻得栩栩如生，雖然經歷了百年滄桑，但是保護得相當完美，看了讓人有一種懷舊的感覺。石板上已經長出不少的青苔，它似乎在告訴我們周家大院的點點滴滴。走在石板路上，我仿佛走進了當年這戶富有的人家，似乎又聽到了魯迅和小伙伴的嬉戲聲，讓人別有一番情趣。
走著走著，我們穿過了一處狹小的弄堂來到了百草園。百草園是魯迅家后院。那里有碧綠的草地，光滑的石井欄，高大的樹林，一蟬兒在樹林叢中不停地鳴唱，蜜蜂在菜花叢中忙碌著，云雀在空中飛舞著。在地里油蛉在低吟，蟋蟀在彈琴，還有各種奇特的小蟲在飛舞。景色美極了！
讓我印象最深的是三味書屋。剛踏進門檻，一位戴著老花鏡，梳著清朝代表性發型，穿著長袍馬褂，手拿戒尺的老師，就走過來要我先跟他讀一段三字經，然后叫我自己背，若背不出就要用戒尺打手心。幸好我以前讀過，很快就背出了，老師很滿意。接下來是對對子，老師說“臭豆腐”讓我對，我語文還可以，立刻想到臭對香，那一定是茴香豆！我自信地告訴老師，得到了一疊魯迅書簽�？山酉聛淼摹扒喟鍢颉蔽铱蓪Σ簧狭�，最后老師告訴我“青板橋”可以對“烏篷船”，我這才恍然大悟。
魯迅被稱為“民族脊梁”。他寫過的`文章不計其數，翻譯的文學名著更是多如繁星，在當年乃至今日魯迅的精神一直激勵著每個時代的人，影響實在太深遠了。
游覽過魯迅故居后我明白了一個道理：人是要有一點精神的。天下沒有現成的午餐，只有付出，才能走向輝煌。我們要為自己加油！
魯迅的作文 篇9
我的家鄉——紹興，是個山清水秀，人杰地靈的地方。悠久的歷史吸引著中外游客。他們像顆顆璀璨的明珠，照耀著古老而美麗的紹興城。魯迅故里就是其中一顆璀璨的明珠。
進了魯迅故里的大門，跨過平坦的石橋，繞過妙不可言的思仁堂，就來到了有名的三味書屋。 一進門，呈現在眼前的是一片古老的建筑——正前面，掛著一幅《福祿壽喜圖》，圖上畫著一棵嬌小的小樹，一個活潑的牧童面帶微笑，栩栩如生，活靈活現，猶如神來之筆；屋中心，有一張古老的方桌，方桌四邊有許多千姿百態的條紋，桌上還有一把長條狀的戒尺，這一定是位嚴厲的老師吧；
有方桌的左右兩旁共有八套古老的桌椅，其中一套桌椅是魯迅老師的座位，在魯迅的桌子上贏利有一個“早”字，令人回味無究；在屋地上鋪有方磚，犬齒發平整，像很寬的馬路，兩輛汽車可經并行，顯行非常古樸。
出了三味書屋，進入魯迅幫居，穿過五顏六色的長廊，就來到了聞名的百草園。進門一看——左邊有一排蔥郁的樹叢，樹叢上開著嬌小可人的小黃花，小黃花嬌嫩的`花瓣上流著晶瑩剔透的露珠，仿佛它在哭泣，湊近一聞，小黃花的香氣撲鼻而來，令人心曠神怡；正前面，一片綠油油的菜地，菜葉嫩綠嫩綠的，每一片菜葉都是向外伸開的，遠處一看，猶如一朵朵茂盛的小花朵一般；中間有兩棵高大挺立的皂夾樹，皂夾樹的葉子又黃又綠，而且葉片非常的薄，薄得跟一張紙的厚度一般，樹上有一個個如桂圓般大小的果子，搖搖欲墜，讓人看得垂涎欲滴，在皂夾樹的前方有 一只古老的井，它全身印滿歲月的傷痕，往井里一望：��！真深呀，深得一眼望不到底，實在是深不可測。��！真清呀，清得可以望見水中的一景一物；在右邊，有種黃中帶綠的不知名的草，它的生命力是多么旺盛，使人看得眼花繚亂------百花園到處有花草樹木，讓人看得愛不釋手、目不暇接，一派生機勃勃的景象。
啊！多么令人流連忘返的魯迅故里呀！
魯迅的作文 篇10
在一個陽光明媚的早晨，我們著隊伍在大家的注視中微笑著上車，開往我們的目的地——魯迅故里。半個小時后，我們就來到了魯迅故里的門口。
首先映入眼簾的就是那畫著魯迅的大石板。正見畫中的魯迅拿著一支煙，一雙眼睛炯炯有神，仿佛可以洞一切，他低頭沉思，眉頭緊鎖，讓人們一看就肅然起敬。廣場上的銅像前早已站著三層里三層外的人，跟壽鏡吾先生，魯迅和他的小伙伴拍照留念的人更是數不勝數。
走進由青石板鋪成的'悠悠小，子里人山人海，熱鬧非凡。兩邊的商鋪中琳瑯滿目，有賣臭豆腐的，有賣雪糕的，有賣草帽的，還有賣扇子的，喝聲此起彼伏，看見眼前紹興的繁榮昌盛，我心中想，現在紹興與以前不一樣了，沒有戰亂，只有安寧；沒有妻離子散，只有幸福團圓，魯迅啊，要是再給你一分鐘的光陰，讓你看見今天的景象，看見今天的景象，看見中國的富強，你一定會死而無憾。
想著想著，我們來到了百草園。那婆娑的斷墻，光滑的石，碧綠的共畦，高大的皂挾樹，陪伴著魯迅走過了，一個又一個春秋。在他傷心的時候，它給了他快樂，在他失敗的時候，給了他勇氣，在百草園的每一個角落都有他的足跡。
三味書屋是魯迅勤奮學習的地方。剛進門就看三味書屋的牌子，一陣陣書香在空中彌漫。魯迅在小時候，遲到了，壽鏡吾老師拿著戒尺打他的手心，回到座位上，他含著淚水用小刀在他的課桌上深深地刻下早字，將今天的事情銘記在心。從今往后，他每天提前一個小時來到學堂，勤學苦練，最終成了一名文學家。
魯迅故里里面還有魯迅祖居，魯迅紀念館，欣賞了許多魯迅的作品，了解了當時的社會。
走到了魯迅故里的尺頭，我仿佛經歷了一次心靈的洗禮。面對偉人，我感到自豪，面對自己我感覺羞愧。我一定要奮發努力，勤奮學習，做一個跟魯迅一樣的偉人。
魯迅的作文 篇11
在我開始學習“魯”字的時候，我知道的姓魯的人大概只有三個。一個是倒拔垂楊柳的梁山好漢魯智深，再一個是“班門弄斧”中說到的，古代那個有名的巧匠魯班，但最讓我記憶深刻的卻是魯迅！
他是偉大的文學家、思想家、革命家。他是一個老成凝重，洞察一切都睿智老者；他是一個剛勁敏捷、熱血沸騰的勇士。我也無法說清，此三“魯”，在我幼小的心底，早就疊成了一個個高大的`形象�？勺鳛槲娜说聂斞福覅s認為他一定比魯智深還英勇，比魯班還聰明，是一個嘖嘖稱贊的大英雄，是個大大的英雄！
自從我學了魯迅的文章后，才知道他原不姓魯而姓周，他原名叫做周樹人，字豫才，浙江紹興人，出生于古代沒落的封建家庭。早年，他只身到江南水師學堂就讀，受到西方科學的熏陶，留日學醫。不久，幾個“電影鏡頭”改變了他的人生道路，他以筆作劍，劃破了一個個黑暗的夜空，挑出了些許的光明，這就是我最初認識的魯迅。
隨著年歲的增長，我對魯迅的文章產生了極大的興趣。阿Ｑ的愚昧，孔乙己的可笑，祥林嫂的可憐——魯迅的雜文，蘊含著無盡的能量，在過去足以掀開“正人君子”的外衣，使人顫栗�，F在讀他的文章，卻常常吸引我對他的憧憬。
他是直率的，他敢說，說出對走一作家的意見；他敢笑，笑那“二丑藝術”；他敢罵，罵那“聰明人”和奴才；他敢打，痛打“資本主義的走狗”。
魯迅與世長辭半個多世紀了，給世人留下的是無盡的悲哀，于我是無限的惋惜。他勞累了一生，卻沒有留下一部驚世駭俗的巨作。他說：“也有人勸我不要這樣的短評。那份好意，我是很感激的，然而，要做那樣東西的時候，恐怕也要做這樣的東西。”——魯迅的一生是戰斗的一生。
在我心靈深處，默默地樹立起一座豐碑，潔白的小花圍繞其間，上面點綴著鮮紅的血。因為他吃的是草，擠出來的是牛奶和血。啊，這就是我心中的魯迅！
魯迅的作文 篇12
這一次來到魯迅故居，我又駐足“三味書屋”，桌子上那“早”字，雖然不是熠熠生輝，甚至有點灰暗，但是它深深地刻在了我的心中。
走進“三味書屋”，我徑直來到了東北角，在一張硬木書桌上，找到了魯迅先生刻著的“早”字，這“早”字像沒有開放的花骨朵，又像一個小小的火把。
講解員向我們講解著這“早”來歷：有一次，父親病重，魯迅一大早就去當鋪和藥店，回來時老師已經開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了�！� 魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的座位上。
第二天，他早早來到學校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言，以后一定要早起，不能再遲到了。 以后的日子里，魯迅每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課，他再也沒有遲到過。
五年前，我也在這里，看著“早”字，聽著講解員的講解，那時，我只知道讀書要“早”，現在我聽著講解員的講解，似乎明白了許多：這“早”字，是魯迅先生“不找理由推脫，只下決心努力”的寫照。
前幾天發生的事，又一次浮現在眼前：在班級組織期中考試前，我剛感冒發燒，白天聽課昏昏沉沉，晚上頭痛得厲害，只得早早上床，期中考試結果出來了，語文只考了84分，老師在班上點名批評了我，我當場就大哭起來，老師了解情況后，向我承認了錯誤，挽回了我的面子。
現在，看著魯迅的'“早”字，我臉紅了，偷偷地看了一眼在旁的語文老師，我羞愧地低下了頭。“考試不好，怎么能找理由推脫呢？”這問話在我腦中不斷地盤旋著……我終于鼓起勇氣走向老師，大聲地說：“老師，我錯了！”，老師拍拍我的肩膀，意味深長地說：祝賀你，你又進了一步。
我想：今后，不管是學習，還是工作；不管是在家鄉，還是到天涯海角，我都不會忘記這“早”字，因它已深深地刻在我的心頭。
魯迅的作文 篇13
奶奶的笑聲是令人歡喜的，笑容更是慈祥的。每逢大家提起她的不足，她就抱著要改正的態度，真誠地笑起來。
奶奶的體型較胖，步履很沉重，走兩步就氣喘吁吁的，她走一步，連半米都不到。從我家走到經十路她早已滿頭大汗，但她依然熱愛勞動。
中午，我們一家三口經常去奶奶家吃飯。奶奶早晨大約六點起床做早飯，飯后，不管家里來不來人她都要收拾得一干二凈，并且很迅速地做好午飯。
奶奶上了年紀，牙口很不好，但是每逢我們去她家吃飯時，她都會做那些我們愛吃的酥脆的東西，每次奶奶都被我父親說一頓，但是奶奶卻依然笑起來。奶奶的.笑容越來越慈祥，可是臉上的皺紋卻越來越密集。
奶奶的腰是彎曲的，都是干活累的。冬天來臨，北風呼嘯著，奶奶在屋子里彎著腰洗衣服，她早已經習慣。奶奶出生在貧窮的家庭中，沒有上過學，也沒有什么文化，但她卻有一顆任勞任怨的心。她在家里付出了一切勞動。時間像沙漏一般流逝，她也漸漸衰老，奶奶無聲無息地洗著衣服，手上早已被冷水沖洗得破皮、變形，但她卻從不跟我們抱怨。
奶奶不僅是為大家，更是為我。
天空中下起了白雪，我獨自在家，感到很饑餓。家門開了，一陣寒風吹來，像針似的扎到我身上，一個高大的身影站在門口。
原來是我的爺爺，他穿著大衣和棉褲子，帶著棉帽子和圍脖，只露出了眼鏡。他是頂著寒風來看我的。
“你小子有功，你奶奶給你做了你愛吃的紅燒肉�！闭f著，爺爺將手中的飯盒放在桌子上。他搓了搓手，將眼鏡摘下來，眉梢上還掛有一些雪花，他暖和過來后坐在了沙發上。
爺爺穿的和以往大不相同，以往穿的很薄，而今天穿的很厚。爺爺有時很糊涂，冷熱分不清，肯定是奶奶囑咐的，奶奶真有心。
我吃完飯后，爺爺就走了，我真是有說不盡的感激。
奶奶的精神令我震撼，她熱愛勞動，有一顆堅強、執著的心。她在家中是真誠的、是任勞任怨的、是無私奉獻的。奶奶在我心中是偉大的，她的一舉一動都令我感動。
魯迅的作文 篇14
有那樣一個人，即使被埋沒，卻仍在戰斗。
有那樣一個人，即使被壓迫，也不曾低頭。
如刷子般根根挺立著的頭發，如用弄墨寫出來的隸體“一”字似的胡子，如野草在寒風中頑強的站立著的瘦削而又挺拔的身影——他，便是魯迅先生。
我的姥姥是名黨員，從小她便灌輸我一些高尚的，偉大的`精神給我。未曾知道我身處的這個國家有怎樣光輝亦或黑暗的過去的我，自然便與聽天書無異了。
她的書柜里有山一樣的書，瓊瑤的書啊，小人書啊，童話書啊，無所不包。似是有意，或是無意間，我翻到了一本看上去年頭已久的書(雖然包著書皮)。上面還用毛筆端端正正地寫著幾個楷體字——朝花夕拾，魯迅。當時的我就這樣記住了這個名字，或許是因為這個名字很怪，令人印象深刻，又或許是某種奇怪的直覺——這人大抵很了不起。
后來我學到了他的文章，老師和同學也多少提到了那個黑暗的時代。他，是中國近代文學的開創者，他的名氣，響遍了多個領域，不過，他的文章，我讀不大懂。不同于席慕蓉優美，溫婉的風格，也不同于林海音親切，生動的語氣，他的文字，怎得這樣悲涼？那可悲的厚障壁是什么？
直到最近，我學到了中國近代史，與以前不同，中國不再是一頭雄獅，而是一只待宰的肥羊。就算是一個日本小孩，在當時去拽中人的辮，中國人也不能吱一聲。我終于懂得了為何他的文章字字如刀，直刺人心，也佩服起他來，不僅僅是因為他的才華橫溢。為了國家，他愿放棄那本應屬于他的榮耀；為了國家，他愿過上四處游走的艱苦日子；為了國家，他愿奮斗到自己生命的最后一刻……
關于他，世人的評價褒貶不一，比如葉圣陶，再比如郭沫若，說他悲觀呢？還是樂觀呢？我認為，兩者皆有，悲觀與樂觀，能看清世界兩面的人，可以稱之為圣人了吧！
魯迅的作文 篇15
國慶長假期間，爸爸媽媽帶我去魯迅故里游玩，我特別高興。經過一個多小時的車程，我們終于來到了紹興——這座富有濃濃的文化氣息城市。
一到魯迅故里門口，“魯迅故里”這四個金色大字蒼勁有力地雕刻在大石板上，好像在歡迎我們的到來。在入口處，有幾家紹興特產商店，其中的茴香豆特別吸引游客的眼球，另一邊是烏篷船碼頭，那頭戴烏氈帽的船夫和烏蓬船，呈現出古紹興特有的景象。
走進魯迅故居，客廳里的那些古家具吸引了我們，媽媽不停的拍照，往里走，就到了佛堂，墻上掛著一大塊金黃色的布，上面銹著紅色的“佛”字，前面還擺了一張桌子，在桌上擺放了許許多多貢品。再往里就是一間一間的房間，有主人房、少主房、幼童房、繡房、琴房等，不但房間多而且每間都富麗堂皇、豪華富貴。穿過好幾間屋子來到了魯迅小時候的樂園——百草園，園中古樹參天，百鳥爭鳴，使我不禁想起了魯迅的童年生活。
出了魯迅故居，沒走幾步我們來到了三味書屋。三味書屋是清末紹興城頗負盛名的`一所私塾，是魯迅讀書的地方。屋中間掛著一塊匾“三味書屋”，匾下一幅《松鹿圖》，屋子的東北角是魯迅的座位，上面還有他刻得“早”字�！霸纭笔怯泄适碌模呼斞傅母赣H生病了，魯迅為了照顧父親，為父親買藥遲到了，教書先生壽鏡吾批評了他。魯迅就在桌上刻了一個“早”字，勉勵自己不要遲到。
最后，我們來到了魯迅紀念館，走進大門，一眼就看到魯迅的銅像，它比真人還高，坐在一把扶手椅上，左手抱右手肘，右手搭在扶手上，表情嚴肅而不失親切，深深的眼袋，似乎是他憂國憂民的證明。在館內，我們了解到了魯迅坎坷的人生歷程。魯迅寫的“是父親的窮下來，讓我懂得了許多”這句話讓我感處最深，他在遭受家庭變故，飽受人間冷暖后，認識到社會的腐敗，從而自強不息，成了一代文學家、思想家和革命家。
這次游玩，讓我學到了許多知識，激勵我發奮學習，長大為中華民族的繁榮昌盛作不懈的努力。
魯迅的作文 篇16
今天是大年初五，陽光燦爛，我們家和爸爸的朋友們一起去紹興魯迅故里玩。
“到了!到了!”我們像出籠的小鳥，下車后，飛奔向這次參觀的目的地——魯迅故里。
入口處旁邊有一堵墻吸引了我的眼球，上面寫著“魯迅故里”四個蒼勁有力的大字，還畫了一條古街和魯迅的上半身畫像。只見魯迅身著古裝，一只手垂直，另一只手拿著燃著的香煙，眼睛炯炯有神，好像在思考，又好像在向游人講述一部民族的血淚史。
隨著人流，我們來到了魯迅居住的地方，一走進門，就看見了大堂上面寫著“德壽堂”三個大字，中間畫了一幅字畫。四周擺放了幾把會客的椅子，四周的墻面上掛著幾幅魯迅小時候在木板上刻的字。我們從大堂走到了廚房，廚房旁邊還有貯藏間、繡房、少主房、閨房、沐浴室、書房、會客室。最吸引我的還是繡房，繡房是古代小姐的工作室，繡房四周都掛著精美的繡品，這些精美的繡品都是小姐一針一線地繡出來的，這些繡品栩栩如生。繡房里有一張像七巧板似的七巧桌，七巧桌方便、實用。這張七巧桌可以按來的客人的多少或小姐的心情隨意組合。
接著，我們來到了魯迅爺爺小時侯讀書的教室，三味書屋，魯迅的書桌放在一個角落里，那是他怕別人去打擾他學習，才要求老師把他的課桌放在角落邊，他的'課桌上還刻著一個“早”字，是有一次上課遲到，被老師批評了，才刻上去的，媽媽告訴我以后在課文上會學到這個故事。
最后，我們去了百草園，那是魯迅爺爺小時侯玩樂的場所，可大了，可惜現在被別人在種菜，那里還有一棵一百多歲的大樹，會不會是魯迅小時侯種的。
游完了魯迅故里，我也知道了很多關于魯迅爺爺的故事。在那里我們還吃了很多紹興特產，那臭豆腐，聞著很臭，吃起來也很香。媽媽說以后還帶我來這里玩。
魯迅的作文 篇17
我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他，就是魯迅。
以前我并不了解魯迅，只是時常從大人們口中聽起而已。說到魯迅，我知道他是一位大文豪，并沒有深入的了解。這個學期通過一組課文的學習，我才真正走近魯迅，了解魯迅。
讀著《少年閏土》讓我看到了這樣一個魯迅：他的家景良好，但卻處在一個黑暗的封建社會，只能被關在高墻大院之內，對所處環境感到深深的不滿，因而羨慕見多識廣的閏土，喜愛豐富多彩的農村生活。 讀著《我的伯父魯迅先生》讓我看到了這樣一個魯迅：他很忙，他日理萬機，但又能從百忙之中抽空出來給侄女翻譯童話書，詢問侄女的學習情況并教導她讀書、學習要認認真真，不能馬虎。魯迅先生很幽默、樂觀，積極的與反動勢力作斗爭。他還很關心勞苦大眾，為別人想得多，為自己想的少。
讀著《一面》讓我看到了這樣一個魯迅：他關心進步青年，憂國憂民。他很累，他的健康已讓完全
沒有休息的艱苦工作吞噬了，他把一生的時光交給了我們的民族，他真是一位越老越堅強的戰士！
讀著《有的人》讓我看到了這樣的`一個魯迅：他雖然已離開了人世，但精神卻永遠留在別人的心中。他愛憎分明：憎惡反動派，卻對吃不飽穿不暖的勞苦大眾傾囊相助，給予關心�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！闭撬恼鎸崒懻铡�
經過本組課文的學習，魯迅在我心里留下了深刻的印象：他是一個勤勉的，為別人想得多，為自己想的少的人。他一心一意為人民服務，甘愿做人民的公仆。
經過本組課文的學習，讓我了解了魯迅。我想，我也要好好學習，發揚魯迅的精神：關心別人，節約時間，多看書，多動筆，為國家作出貢獻，成為祖國的棟梁之材。
魯迅的作文 篇18
黃里帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著寸把長的頭發；牙黃羽紗的長衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經熏黑了。這就是被毛澤東主評價為偉大的文學家、思想家、革命家的魯迅先生。
魯迅先生以筆為武器，為了中國的革命事業戰斗了一生，被譽為“民族魂”。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。這句名言是對魯迅先生一生的寫照，形容魯迅對待敵人絕不屈服，堅強斗爭的精神，對待人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命。從中可以體會到魯迅是一個富有正義、富有民族氣節、富有憂國憂民的人。魯迅的故事常常讓我百看不厭，愛不釋手。下面請聽我來給你們講講吧！魯迅先生從少年時代起，就和書結下了不解之緣，他一生節衣縮食，購置了不計其數冊書。他愛護書像愛護自己的`眼睛一樣，看書前總是仔仔細細的先洗手，書臟了就小心翼翼的弄干凈。他自己還準備了一套工具，訂書、補書樣樣都會。一本破舊的書，經他整理后，往往面目一新。他平時不輕易把自己用過的書借給別人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。從這個故事中可以看出，魯迅先生很愛護自己的書。你愛護書了嗎？
我還記得一個魯迅先生小時候愛讀書的故事——辣椒驅寒。魯迅先生從小就酷愛讀書。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街賣掉，然后買了幾本書，又買了幾串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于他堅持不懈的苦讀書，才使他成為我國著名的文學家。從以上兩個小故事中體會到了：無論做什么事情，只有堅持不懈的努力，才會有一個好的成果。魯迅先生苦讀書的精神，激勵著一代又一代的青少年。
我心目中的魯迅形象高大、正義，他永遠是一個為自己想得少，為別人想得多的人，他永遠是我們青少年學習的好榜樣！
魯迅的作文 篇19
我國有這樣一位大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長衫，胡須成隸書“一”字，時時刻刻的精神抖擻的豎著，時時刻刻的為人民服務，時時刻刻的為祖國的命運著想。偉大的領袖毛澤東主席曾經評價他是一個偉大的思想家、革命家和文學家。他的座右銘就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”啊，他就是——偉人魯迅，永遠是我們學習的榜樣。
魯迅先生逝世的時候，終年才55歲，卻寫出了無數經久不哀的書：如《阿Q正傳》、《狂人日記》、《仿惶》、《墳》等許許多多著作廣為流傳。魯迅先生總覺得自己做的還不夠好。每當夜幕降臨的時候，魯迅先生的房間里總是亮著一盞燈，魯迅先生的背影在那兒匆忙的寫文章，還不斷的發出一陣陣咳嗽聲……就這樣魯迅先生珍惜時間、珍惜生命，不斷地學習，不斷地寫作，為我們的后代做出了榜樣。同學們，我們一定要以魯迅先生為榜樣，發奮學習，多做好事，真正做一個品學兼優的好學生。
魯迅先生無論什么時候都不怕困難，他以堅持不懈的勇氣與黑暗的勢力作斗爭。他是我們祖國一顆璀璨的明珠，他是進步青年永遠的導師。啊，魯迅先生為我們祖國的革命事業做出了偉大的貢獻。
魯迅先生還常常關心青年、愛護青年，對青年的進步更是無微不至的關心。他給予那些失落的青年像父愛般的慈祥，溫暖的關懷。他還親自接待了來訪的青年500多名，親自給青年回信500多封，幫助過的'青年更是不計其數。是啊！在魯迅先生的幫助下，有許許多多的青年走向了革命的道路，有許許多多的青年走向了文學的道路，更有許許多多的青年成為著名的文學家。
書籍是人類進步的階梯更是人生幸福的伴侶。最近我讀了許許多多的魯迅的作品，讀后讓我深深的感受到了魯迅的偉大。同學們，在現實的社會中，我們一定要以魯迅為楷模，幫助他人、珍惜所擁有的時間，好好學習天天向上！牢牢記住魯迅先生所說的：“有一分熱，發一分光”。實實在在的做一個對社會上有貢獻的人。
魯迅的作文 篇20
說到歷史上的名人，相信大家能說出口的有很多，比如劉備，關羽，司馬光，諸葛亮，曹操等，但是在這么多人里，卻只有寥寥幾人給我留下了深刻的印象，其中有一個人就是魯迅。
一談起魯迅，肯定是有很多故事百談不厭，那么，你們了解他的出生嗎？魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，魯迅是一名偉大的作家，我們之所以認識魯迅，除了他的'品格外，還通過他的文字。魯迅的文字文筆犀利，讀完之后常常能夠使人拍案叫絕。由此可見，魯迅不僅文筆好，且愛憎分明，那么魯迅為何寫作呢？
很多人都知道魯迅棄醫從文，可魯迅為什么怎么做，大部分人都各執一詞，其中最可能那邊是魯迅因為愛國，可他為何因為愛國而棄醫從文，就不得而知了。
魯迅早年因為國內學校烏煙瘴氣，而去往日本仙臺。在那里，他由于是個中國學生，并且成績比別人好而備受偏見。魯魯迅的生活環境遠比其他人差，再受到這些不公平待遇以后，又發生了一件事，這件事為他后面棄醫從文起了根本性的原因。
這件導致他改變態度的事，便是看電影，顧名思義，看電影發出來的事件。有一次其中有一個片段讓入境終身難忘，中國人給俄國當偵探，被日本人抓住，日本人在執行槍決的時候，旁觀的都是中國人，槍響之后，所有的中國人都拍手叫好。魯迅這才意識到一個人精神上是麻木的，那么再厲害的醫術也換不醒他。從這刻起魯迅就意識到這點，于是他告別了他的老師，開始了文學創作之路。
魯迅的文筆給人感覺就是文筆犀利，用筆獨僻，他不會用華麗的詞語來修飾，也不會用各種修辭讓我們感到很艷麗。他的文筆很樸素，但他卻用這種樸素的語言喚醒了民眾的意志，喚醒了當時麻木不仁的中國人。
魯迅是民族魂，我們應該將他那種愛國，愛民的意志傳承下去，一步一個腳印。
魯迅的作文 篇21
很小的時候就開始讀魯迅。可那時的魯迅于我，只是一個模模糊糊的影子。只是覺得他筆下的人物，都一反常態的猙獰而復雜，仿佛人心中的太陽永遠沒有升起，世界還處于開天辟地時的迷霧之中。讀魯迅，就像讀俄國的小說，總是一種洗不掉，逃不脫的罪惡感。
念初中時，也會間或重溫魯迅的散文和小說，可也只是能隱約了解那些刻意用字的背后，隱藏著一種怎樣洶涌而難言的情緒。
直到現在，我在一個“簾卷西風”的蕭瑟秋季，在深秋燦爛而短暫的陽光下翻曬這些曾經一遍又一遍讀過的文字，卻意外地拾起了一些未曾預料到的感動。
這時候，那一個個文字對我來說，是錚錚鐵骨的響動。它們爭先恐后的躍入眼簾，然后直入心。原來容易遺忘的'，現在卻被輕而易舉地銘記心里。我仿佛才注意到，魯迅并不華麗的文筆，其實一直在緊緊抓住人的心靈，一直在試圖向人們勾勒一幅他心中的市井。
從《藥》到《阿Q正傳》再到《祝�！罚瑥摹缎腋５募彝ァ分痢斗试怼吩僦痢秱拧�。人性在魯迅的筆下不是分明的黑白兩面，而是令人“哀其不幸，怒其不爭”的復雜體，家庭在他的眼中不再代表幸福，會有紛爭、虛偽、做派的家庭才是真實。于是，在生動而且深入地刻畫下，一個個人物在我們夾雜著憤怒的咒罵及盈眶的同情熱淚中被我們所接受。他們不是最受我們喜愛的，但一定是最難以忘記的。
那種從小就覺得擺脫不掉的罪惡感消褪了。竟然開始覺得魯迅構造的其實是一個單純而又豐富的世界。至少當他寫下這些文字時，他的動機簡單極了：為了表達自己對現實社會的憤怒，為了向人民傳達自己心中的吶喊，甚至偶爾為了懷舊。
懷有這種心情的人，是有著一顆赤子之心的人。這種源源不斷地熱誠讓他對寫作欲罷不能。于是，一種種畫面一縷縷心情，就在他文章中不斷地綿延開去。
魯迅的書，真是能夠常閱常新。在成長的路上有他的書相伴，也是一種難能可貴的幸運。
魯迅的作文 篇22
是誰，曾經彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起了筆桿子向敵人的咽喉刺去；是誰，曾經吶喊，而后激勵著一代又一代有志青年，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明；是誰，曾經傷逝，為的是無法一直做人民的孺子牛，為革命多做一件事。是您，魯迅先生！滄海橫流，您是識時務之俊杰；刀光劍影。您是永遠不倒的猛士！壯哉，您是千千萬萬人心中的巨人。
在我心中，魯迅先生是幽默的。日本占領東北以后，反動政權依賴美國，宣傳美國是如何地主持“公道”。魯迅先生為揭穿這一騙局，講了個小故事：我們鄉下一個闊佬，許多人都想攀附他，甚至以同他談過話為榮。一天，一個要飯的喜形于色，說是闊佬同他講話了。許多人圍住他，問個究竟。他說：“我站在門口，闊佬出來了，對我說：“滾出去！”聽故事的人哈哈大笑。對美國主子搖尾乞憐的丑態被揭露無遺。
在我心中，魯迅先生是珍惜時間的.。不管斗爭多么緊張，環境多么惡劣，身體多么不好，他仍舊不停地寫作、學習，夜以繼日地忘我工作。有病時，他就想著病好了要做什么，病稍好一些，就又動起手來。他逝世前不久，體溫很高，體重還不足八十斤，可他仍然不停地用筆做武器，同敵人戰斗。在他逝世的前三天，他還在給別人翻譯的書寫序言；去世的前一天，他還在寫日記。魯迅先生一直戰斗到離開人世那天，從沒浪費時間。
在我心中，魯迅先生是關心進步青年的。一位魯迅先生曾經幫助過的青年叫阿累，他寫過一篇名叫《一面》的文章，這篇文章講了作者是一家汽車公司的賣票員，一天為躲雨進入書店，而作者在書店看中魯迅翻譯的一本書，因沒錢買而感到羞澀，魯迅先生見了，問明情況后，半賣半送，滿足了作者對讀書的渴望。作者僅僅與魯迅先生有一面之交，然而這一面之交對作者起到了深深的影響。同時，也表現了魯迅先生關心進步青年，熱愛勞動人民的高尚品格。
這就是我心中的魯迅先生。一位幽默，珍惜時間，關心進步青年的偉大人物！
魯迅的作文 篇23
我相信每個人每晚睡覺都會做一個夢。就在昨晚，我夢見了魯迅。他不像書上說的那樣善良。我夢見我在草地花園里玩耍。因為是上課時間，我很想出去玩，所以逃課了。但是我終于被魯迅發現了。找到之后，他用尺子打我的手掌，因為是夢，所以沒多大傷害。完成后，帶我回學校。
我因為站了一天被處罰，很多同學嘲笑我，直到我上學。過了一會，同學都走了，我就下去背書包。
恰巧是冬天，下雪了，雪花就像刀子一樣劃過我的臉頰。
過了五六分鐘就回家了，我媽做了我最愛吃的糖醋排骨和酸菜魚。但是當我準備開始用筷子吃飯的時候，我媽突然說我不洗手就不吃飯。聽媽媽的話，我趕緊去水龍頭洗手。吃完飯，我問媽媽，爸爸今天不回來嗎？
我媽說我爸今天上班的地方有可能加班。我問我媽我能不能讓我爸這么辛苦。媽媽說爸爸這么努力是因為新聞想讓我們過更好的生活。聽到這句話，我在心里默默的說，長大后一定要讓父母過上好日子。
這是我對他們的承諾，但我還不會告訴他們。我想在我學習好的時候給他們一個驚喜。
我趕緊跑到學校。我看到班上的.人很少。他們嘲笑我，但我沒有生氣。魯迅先生來上課了，我很快坐在了我的位置上。老師教了我們一上午的課。
魯迅先生見我說今天沒遲到，以后一定好好干。我告訴老師我將來不會遲到。
魯迅先生，我們來背一首古詩。我很努力的背詩，很快就給魯迅背了詩。我背完了每個單詞。魯迅先生說我今天表現很好，聽完之后很高興回到自己的位置。
該去上學了。老師叫我起來面對我，說我以后要繼續好好干。
聽到這句話我很開心�；氐郊�，我把老師對我說的話告訴了媽媽。我媽聽了，告訴我你終于被老師表揚了
之后我媽已經做好了糖醋排骨和泡魚，因為我喜歡吃這些，就像我去水龍頭一樣。鈴聲一響，把我吵醒，我才知道我在做夢。
我跟寢室的人說我夢到魯迅了，但是他們不相信我今晚一定要夢到什么。昨晚我真的夢見魯迅先生了。你信嗎？
魯迅的作文 篇24
春風撩人，柳浪涌動。曲折的小道上，我與魯迅同路。
與你同路，腳下是一條理想之路。我問你這路的盡頭，你一聲吶喊，我才頓悟——先生的信仰是華夏振興，先生的理想是民強國富，抬起頭，我看著這條路，我把個人的小奢求拋在腦后，同你攜手。這條路很長，但你堅定了我的追求。我知道路總會有盡頭，縱然山窮水盡，縱然荊棘密布，但想起你的吶喊，我也會披荊斬棘，勇闖新路，即便你倒下了，我也會拾起你的`毅魄向前奮斗。走，我們開始走！
與你同路，腳下是一條奮斗之路，我問你這路曲折坎坷該如何走，你果斷不彷徨我才頓悟——先生一心向前，不懼險阻。你纖細的筆桿，浸透了愛國的熱情，迸發出奇偉磅礴的能量，為我擂鼓。你說這條路不好走，卻必須要走，要走就要奮斗，拿出一生奮斗！此刻，我熱血沸騰，我果斷的把金錢、私欲、虛偽摔個粉碎，留下的只是勇敢，留下的只是堅毅，留下的只是頑強，留下的只是奮斗！走，我們接著走！
與你同路，腳下是一條正氣之路，我問你那些歧路是否可走，你捧起野草，我才頓悟----先生從不妥協，從不低頭。你身上的浩然正氣，溢滿乾坤，你身上的光明磊落照亮宇宙，你雄健的英姿振奮了我，你閃耀的光輝指引著我。我去除貪婪、懦弱、卑鄙和短淺，只留下一腔正氣，只留下一身傲骨。這條路即使有再多的花紅柳綠，再多的山青水秀，我也能經住考驗，經住引誘。走，我們繼續走！
與你同路，腳下是一條做人之路，我問你為何同人民一路，你謙遜的俯下身子，我才頓悟----你是人民的孺子牛。你謙虛、謹慎，讓我崇敬，你真誠的丹心讓我感動。你教給了我做人的哲學，讓我明白人生的價值。我把心中的頹廢與厭世吃掉，全心全意像你一樣無悔的付出。走，我們還要走！
春風撩人，柳浪涌動，曲折的小道，我與魯迅同路，這條路我們一定要走到盡頭，這條路我們一定會走到盡頭。
魯迅的作文 篇25
在為了解魯迅先生的生平前，對他的定義便止于此了，單單知道他平生最為經典的一句為“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！薄．敃r對他的印象便是愛憎分明，疾惡如仇，愛國愛民。
當然我的評價并不是完全正確的，畢竟不是一個年代的人，畢竟歷史的真實性有待判定，畢竟更沒有資格去批判一個歷史文人。
一段視頻，總能把我們與歷史拉近，與魯迅更加密切。事實上，這段視頻的確讓我對魯迅有了一個新的見解。
魯迅一家人口多，眾論紛紜。聽了高曉松的講說，周作人曾當過漢奸，雖帶有批判的感情色彩，但卻為真。然而周建人，也就是魯迅的三弟。一生在魯迅的`“大光環”庇佑下長大。他的一生也是大有成就，卻被周作人的老婆策劃了一起所謂的“酒后婚事”，讓兩個日本女子地位大升。但這些都不是重點，我今天想講的是魯迅——
魯迅，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才，浙江紹興人。他離開自己當初的大宅子后，對周作人說了四個字，大意就是現在宅里只有一個中國人了。
哦，也是。魯迅的人品比周作人和周建人都高，他與他的原配妻子只同房過一次，也就是新婚之夜，足以可見他對婚姻其實是不滿的，此類婚姻在當時也是“包辦婚姻”，也就是沒有感情的婚姻，實屬可悲�？婶斞赣质且粋�極其負責的人，沒有像徐志摩一樣花花心腸多次離婚，也沒有像一些人一樣幸福美滿，處于中間。后對徐廣平產生了愛慕之情，也就是如今所說的“好感”。
朱安是魯迅名義上的妻子，而許廣平才是魯迅的愛人，并與她有了孩子，如果此般情況放在當今社會，法律是不允許的，但當時正值改革時期，所以制度也隨之變得開放。
魯迅先生德才兼備，他討厭小腳女人，倡導“女子無才便是德”，但我覺得他并不喜歡這種女子，而是更喜歡能與他并肩作戰的女子，可能他的思想比他人更加先進，又或許革命家都喜歡這般女子。
魯迅的生平丁不止于此，含蓄，我們去“發掘”。
魯迅的作文 篇26
自從三年級開始認識、接觸魯迅先生，到現在已經有三個年頭了，他雖然已經已經離開我們一百多年了，但這個留著“一”字胡的，手里捏著卷煙的堅強的中國人；這個越老越頑強的戰士；這個以筆為武器的“孺子牛”這個“生命不息，戰斗不止”直至奮斗到離開我們最后一刻的老先生，已經深深地埋藏在了我的心底。
三年級時，在一本教輔資料里，第一次看到魯迅先生，那時我不以為然，認為魯迅只是一個普普通通的作家�！胺凑澜缟弦呀浻辛四敲炊嗟淖骷�，多一個少一個對我來說無所謂�！边@就是我當時的'想法，打他那雙明亮、睿智、犀利如鷹眼的雙眼，已經在我心中留下了難以忘懷的印象。
到了四年級，我總是“魯迅、魯迅”的叫著，總來不知道加上一句“先生”因為我不知道這一句“先生”對于魯迅的意義。知道的，只是他的原名“周樹人”也許是爸爸的推薦，也許是同一姓周的緣故，我暗暗的對魯迅先生進行了查找，我僅僅是加在他身上的各種頭銜，如是他竟然是中國人骨氣的象征，我不禁對他肅然起敬，以后叫的時候，我恭恭敬敬的加上了一句“先生”
到了六年級，學了關于魯迅的一組課文，不僅加深了對魯迅的認識，還更加加深了對魯迅的敬意。他那濃墨寫的“一”字胡，竹枝似的手，就連那手上的卷煙，也彌久留香。
后來，我還去了魯迅博物館和魯迅故里，現在還讓我記憶猶新的，是魯迅的眼睛和碼了整整一墻的筆名。無論魯迅先生怎樣的和病魔作斗爭，他那雙眼睛，永遠散發出一股不羈、一股自信，一股堅強的和邪惡勢力作斗爭的自信。還有他曾經用過的筆名，碼了整整一墻，這是他為了逃避國民黨對他的追殺和迫害，他曾換過56個筆名但這都不能成為他停止奮斗的理由！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！弊屛覀優橹袊羞@樣一頭“孺子牛”而驕傲，而自豪！
魯迅的作文 篇27
昨天,我們去了上海虹口區甜愛路上的魯迅公園玩。
一進大門，就能看見一大片樹林，棵棵粗壯遒勁，郁郁蔥蔥，讓人感覺十分舒服。
樹林前方右側有個魯迅紀念館。我們領了旅游票，穿過大門和院子，走進了紀念館中。進門的大廳十分寬敞高大，直接挑到了樓頂，而且屋頂是半透明玻璃的，看上去十分典雅。大廳右側分樓上樓下，樓下有工藝品商店，書鋪廊、魯迅先生語錄書畫展覽室。我們先上了樓，樓上的展廳介紹了先生偉大的一生。那里有他意味深長的話語，有他精心創作的人物故事，有他成長的足跡……當來到掛滿他作品的書墻時，我徹底震撼了：魯迅先生真厲害!除了自己創作了大量的小說、雜文，還會翻譯俄語、日語、英語、德語等好多語言，用自己的智慧把世界上其他優秀的'作品一一介紹到中國來。
魯迅先生的朋友、弟子也很有名氣。你知道嗎?《大作家的小老師》中的蕭伯納也是他的朋友，《大林小林》的作者張天翼還是他的學生呢。而且大家都很敬重他，瞧，幾個青年正圍坐在魯迅先生身旁，身子微傾，認真傾聽著先生的講話呢。再看魯迅先生，他手中夾著一支煙，正侃侃而談著。“呀，先生還在人世間!”我心中一陣驚喜�！吧岛⒆樱@是蠟像�！眿寢尶吹轿殷@呆的樣子一下子笑了。我吃了一驚，這幾個看起來活生生的人卻是用蠟像做的，那個做蠟像的叔叔真有本事。后來看到錄像中人們為他送葬的情景，我才知道魯迅先生真的已經離開人世了。不過，他會永遠活在我們的心中。
魯迅紀念館后有個百草園，在園中擺放著一條小船。聽媽媽說，這條小船是魯迅先生故鄉特有的，而且在他的作品中也經常提到。
魯迅真是個大人物，一生中創作了這么多小說雜文，翻譯了那么多種語言的外國著作，交了這么多名人朋友，培養了那么多名人學生……他真是一個了不起的人!
魯迅的作文 篇28
在三味書屋讀書的那個年齡段，魯迅還跟隨母親到鄉下外婆家小住。魯迅的外婆家，是在紹興鄉下，叫安橋村。這個村莊離海不遠，極為偏僻。有條小河從村中流淌而過，把全村分為南北兩半。當時全村大約有三十戶人家，大半姓魯，靠種田和打魚為生的占多數，有很少一部分人經營副業——做酒，并開一家很小的商店。魯迅是在春天掃墓后，隨母親前去的。就是在這里，魯迅見識了許多更新鮮的風景和玩法兒，看到聽到了“社戲”。很幸運，魯迅能有這樣新奇廣闊的天地。
因為魯迅從城里來，算是遠客和貴客，所以村里有很多小朋友得到父母允許，減少了日常勞作的份量，盡情地陪著迅哥兒玩耍。玩的方式很有趣，比如掘蚯蚓伏河邊釣蝦呀，或是一同去放牛呀，而最大的樂事卻是看社戲了。有一回，他們去鄰村趙莊看戲，魯迅日后是這樣回憶的：“一出門，便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。待到母親出來吩咐‘要小心’的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，兩人一枝，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的.獸背似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那火接近了，果然是漁火；。正是對船頭的一叢松林，。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊就真在眼前了。最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模糊在遠外的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見過的仙境，就在這里出現了。”
魯迅的作文 篇29
魯迅，是我國現代小說家，他有很多作品，如《故鄉》《從百草園到三味書屋》，他用枯槁的手，記錄著當時社會的黑暗，諷刺著人性的丑惡。我要向魯迅學習！
在《我的伯父魯迅先生》中，魯迅是為人著想的。從他“談《水滸傳》”到“談碰壁”，再從“救助車夫”到“關心女傭”，這些事件無疑表明了魯迅的善良、無私奉獻，以及他對黑暗勢力的痛恨。當年幼的作者問魯迅，為什么車夫要在寒冷的夜晚出來拉車時，魯迅的臉上充滿了悲傷與憤怒，那是對無辜百姓的悲傷，那是對黑暗社會的憤怒，有多少位老爺會關心百姓疾苦，又有多少位老爺站出來改變黑暗社會？只有魯迅，“我以我血薦軒轅”，永遠和中國最底層的百姓站在一起，心連在一起。我要學習魯迅的善良，學習魯迅的無私奉獻。
在《少年閏土》中，魯迅穿梭在茫茫的回憶中。閏土是魯迅家仆人的兒子，是個活潑的孩子，他教魯迅刺猹，還告訴魯迅在地上拿個瓜解渴不算偷，他從不在意魯迅的身份。閏土總是戴著一個明晃晃的銀項圈，更顯出他的調皮、勇敢。魯迅長大后，再去見閏土，可閏土已判若兩人，過度勞動的他顯得格外疲憊，他的臉上沒有一絲生機，竟恭恭敬敬地叫了魯迅一聲“老爺”，這讓魯迅十分悲傷，兒時的'伙伴就這樣在殘酷的社會中消失了�？婶斞冈谛闹幸琅f把閏土當成自己的伙伴，魯迅對黑暗社會的憎恨又更進了一步。在這個故事中，我要學習魯迅先生的平等觀念，學習魯迅先生對社會的責任感。
對比于成長在和平時代的我們，魯迅生活的那個社會真是腐敗無能，明明衣食無憂的他卻給自己添了一份憂愁，去為人民而憂愁，去為社會而憂愁，去為國家而憂愁。他用筆作武器，靠著瘦弱的身軀日夜寫作，與黑暗勢力斗爭到底。
魯迅，你是中國歷史中的一座燈塔，指引中國人前進的方向；魯迅，你是黑暗勢力面前的一座大山，阻止黑暗繼續蔓延；魯迅，你是中國人民的一劑強心針，鼓舞中國人民戰勝黑暗。魯迅，我要向你學習！
魯迅的作文 篇30
魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。
從小的魯迅，很是自在，生活的很快活，家里的條件好，沒吃過什么苦。
長大后的魯迅學了醫學，奔赴國外去學醫，但因一次視頻讓魯迅打消了學醫的念頭。那是一個日本人慘殺中國人的片段，本來沒有什么，主要因為片段放完后下面有人叫好，那些叫好的人當中有著片段中被害人流著同樣血的中國人！這一幕讓魯迅印象深刻，他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。
自從那一刻起，一個念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫從文。因為這一刻讓魯迅深刻的感受到；一個人接受的教育在高又能怎樣，知識不明代表一切，學那么多甚至出國去學醫那又能怎樣，就算醫術再好又能怎樣一個人的健康不僅僅在于身體上的健康，更在于心靈上的自強！所以魯迅認為祖國要復光，首先要改變的不是人們的身體健康，而是先要去改變人們心底深處的觀念，喚醒他們將要逝去的靈魂。因為只有軀殼沒有靈魂的人活著是沒有任何意義的`。
自從那么一個堅定地萌芽在心里扎根的時候也注定了魯迅將來的路不容易！
沒錯，魯迅回國以后開始了他的創作。放下了挽回生命的手術刀拿起了救人的筆，開始了他的救國計劃�？僧敃r的社會怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開去。社會中的黑暗勢力開始擴散，處處阻止魯迅沒到救國文章發表，就算是這樣，魯迅還是毅然決然的堅持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷，同時他也遭到了危機，多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒有改變過自己的心，那顆愛國救國的衷心，這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學人士，加入了這個救國的隊列當中！
如果好好想想當初，在這樣的環境中，誰不想好好的活著，跟著家人平平淡淡的過日子，魯迅也是人，他也想，可是在他心中個人安危遠比不上祖國的安危，他的無私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價值，但不是幸福。
魯迅的作文 篇31
魯迅，是個家喻戶曉的名人，他是偉大的文學家、思想家、民主戰士。媽媽在我小的時候就給我講過有關魯迅先生描寫的故事。暑假我和爸爸媽媽一起商量后，就決定前往魯迅先生的故鄉——紹興。
懷著期待的心情，經過三個多小時的顛簸，我們終于到達了這座聞名世界的城市——紹興。暑假期間，魯迅故鄉的很多景點是免費參觀的，只要隨身帶上身份證就可以在那里隨意穿梭。剛到魯迅故居我就迫不及待地跑向魯迅先生曾居住過的房間，當跨進房門的一剎那，我就被那簡單而又樸素的家具擺設給震驚到了：整個房間只有四樣東西，分別是非常大的書柜、寫字臺、椅子和一張很小的床。我很納悶，為什么室內要那么大的書柜？而床卻那么小呢？臥室是以睡覺為主的呀！后來我才知道魯迅先生一生都喜歡學習、看書、寫作。隨處看書是他的習慣，所以哪怕在臥室里也有大大的書柜。
參觀完魯迅先生的房間后，我們一行人又來到了“三味書屋”。這四個大字是由清代乾嘉年間的著名書法家梁山舟所提。我很奇怪，為什么要使用這個名字？百思不得其解，我想大概是希望書屋里面有書香、墨香和紙香吧�！翱炜矗 蔽矣秘澇缘难凵袼奶幯惨�，竟然被我發現了這兒的土特產：孔乙己茴香豆。茴香豆不但看起來色澤誘人，聞起來有淡淡的'清香而且吃起來還有股奶香味……
走到小橋旁，一條條烏篷船�？吭诎哆�。我打量了一下烏篷船，發現船篷是用軟竹子做出來形狀，然后在上面鋪了一層黑布，用釘子固定而成。上了船，船兒帶著我們鉆過了拱橋、穿過了竹林，一群小鳥站在船頭，優美動聽的旋律在它們口中流淌。微風拂過，河面漾起了層層波紋，船夫高亢的吆喝聲在古鎮里回蕩。
聽了我的介紹，你是不是有種想去玩玩的沖動呢？魯迅故鄉——紹興，在等著你！
魯迅的作文 篇32
跟隨導游一起，我們來到了魯迅故居。這次，我可要好好看看這里，據說是很有趣的。
眼前出現了一幅梅花鹿伏在古樹的下的畫、八個人的教室、一張刻著“早”字的課桌------這一切都告訴我們，眼前就是魯迅讀私塾的地方------“三味書屋了”。我仔細觀察著，那張梅花鹿的畫旁邊還有魯迅老師壽鏡吾的畫像。聯系課文，我想起了魯迅魯迅寫的《從三味書屋到百草園》中的一句話：上課時，學生要對著梅花鹿拜兩次。第一次拜孔子，第二次拜先生�？吹紧斞傅恼n桌，我想起了爺爺給我說的魯迅的故事：“知道嗎，魯迅小時候讀書時，有一次，多做了些家務，遲到了，。老師責備了他。之后，他在課桌的右下角刻了個早字，用以鞭策自己。此后，魯迅就再也沒有遲到過�！闭驹凇叭稌荨鼻埃蝗挥X得自己又有了學習的榜樣------魯迅。我還發現，這里還有魯迅曾經寫的書簽，其中一張寫著：“讀書三到心到眼到口到”，魯迅小小年紀的時候，就懂得怎樣讀書，敬佩之情油然而生。
走到幾個門洞，便來到“百草園”。難怪魯迅說，小時候這里是他的樂園呢！鳴蟬在這里叫個不停，我們來了，黃鶯、麻雀、云雀，還有不知名的鳥兒一忽直竄云霄。身旁有口井，我覺得很新奇，導游說，這口井便是魯迅家人取水的地方，魯迅小時候還在上面跳來跳去，玩得十分快樂，草叢里有蟋蟀嗎？出于好奇，我扒開草一看，沒有我想象中的蟋蟀從洞口探出頭來，像個偵察兵是的，東張西望，然后回洞里去的情景出現。不過沒關系，這不影響我們的`心情。一只白夾的鳥一會飛到天空中，一會飛到樹林里，好像我們頑皮的孩子一樣，一刻也不停歇。我想這是不是魯迅文章里寫的張飛鳥？也許就是它哦。
走進魯迅故居，我好像讀懂了一點魯迅的文章。
魯迅的作文 篇33
一股黃酒的醇香味從不遠處襲來，我加快了腳步踏上了那一條窄窄的青石板路，來到這陌生又熟悉的地方——魯迅故里。
眨眼間，這里又變樣了，我捧著一盤臭豆腐打量著四周，心里一陣興奮，擦了擦布滿醬汁的嘴，繼續朝前走去。竹絲臺門，青瓦白墻，墻面上布滿了爬墻虎，似有一群穿著長衫的孩童帶著嬉笑從我身邊經過。已是初冬時節，涼意陣陣，來這里游玩的人卻絡繹不絕。我跟著一排隊伍走進了一個臺門，這里便是魯迅筆下的三味書屋，從書上知道有這么個地方但是幾乎從來沒進來過，一桌一椅，一草一木似乎都還保留著當年的樣貌，使人置身于那瑯瑯讀書聲中。獨酌一杯清茶，細聞花草的幽香，這一切是那么愜意。
跨過門檻，走過弄堂，來到了魯迅兒時嬉戲的地方百草園，一大片翠綠映入眼簾，好大的一塊空闊地。一桿，一線，一罩就是這么幾樣，“嘭”得隨著一聲響聲，幾只鳥雀被罩在了鳥籠中，魯迅欣喜地看著自己的收獲，在菜園旁蹦來跳去，這畫面在魯迅的記憶中充滿了多少樂趣�。陌俨輬@出來繞過幾個回廊來到一間書房，門口擺放著一張破舊的桌子，走近一看，上面刻著深淺不一的幾個筆畫，顯然是在刻一個“早”字，只是幾個字刻錯了筆畫，只有在右上方赫然刻著一個工整的“早”字。我不禁感慨，魯迅是有多大的毅力啊！也正是這樣的`毅力促使他為人民，為中華民族不斷地拼搏，斗爭。他用他的筆寫下了一部部偉大的作品，他筆下那一個個鮮活的人物，一句句至理名言無不提醒著人們要敢于和舊社會做斗爭。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼沁@樣一個可敬的人。這個世界上還有許多人在用自己的方式捍衛著自己的國家，因為他們都和魯迅一樣都生活在這片寬闊的土地上，因為他們都是中國人。
當我走到這條青石板路的盡頭，一抹陽光落下，灑在了這條路上，回首一望，仿佛看到他欣慰，安心的一笑……
魯迅的作文 篇34
自知資歷尚淺，在評價一位文學巨匠時無從下筆，也不曾想過，要把矛頭對準一位已過世的大師，但終其一生，他的確令我這個初出茅廬的小將感受到一絲愚昧。
對于他心中的“責任”意識，我是略有些無語的，他可以說是成功毀掉了一位花季少女的人生。朱安是包辦婚姻里他的妻子，對于這個素未謀面的女人，魯迅應了下來，新婚之夜，兩人同床異夢，既是如此，又何必娶她？您覺得自己對她有責任，那么在你們未成親前，總是沒有吧，退婚對女性造成的傷害很大，可比起一個人孤獨終老，這又算得了什么？
因為“責任”，朱安這一生，便是毀了吧！其實兩個人本不該成親的��！魯迅會在后來遇上陪自己度過余生的`許廣平，而朱安也不至于每天都被“囚禁”在周家，看著自己的丈夫與其她女人成雙入對。女人都是善妒的吧！她朱安再受老太太喜歡又如何呢？魯迅正眼看過她？所謂責任，不過是自己的愚昧與自私融為一體。我這樣說不是在批判魯迅先生什么，只是就事論事罷！
怎么說，他大抵是把朱安當作人生中的一個污點，他覺得自己的命運就該自己掌控，那，朱安呢？莫名可笑。魯迅終是負了她，也從未承認過這個是卻不是的妻子。
真正的人生贏家一步一步靠近魯迅的心，二人最終有了位獨子——周海嬰。這一切，該是朱安夢寐以求的，只可惜，造化弄人。朱安還是輸給了封建制度，輸給了魯迅口中所謂的“責任”。
縱觀其一生，可悲！魯迅先生的光環籠罩了她一輩子，可自己還是沒能步入他心。直至去世，她都不能與魯迅葬在一起，這個原配妻子當的，何其悲哀！
魯迅先生啊，你在文壇摸爬滾打好些年，寫了一輩子書，也獲得了很高的榮譽，甚至做到了讓毛主席在評價你時都極盡欣賞、贊美之辭。可你，如此一位文壇大咖，仍舊敗給了世上最庸俗的——感情。無論是夫妻之情，還是手足之情，你，都輸了。
魯迅的作文 篇35
我心目中的魯迅是偉大的、高尚的、平凡的、為人民服務的。偉大的領袖毛澤東主席曾經評價他是：“偉大的革命家、思想家、文學家”。魯迅還非常關心愛護青年，他一生接待過來訪的青年五百多名，給進步青年寫信三千五百多封。魯迅不但關心進步青年，而且關心愛護成千上萬的勞苦大眾、勞動人民。他為我們祖國的繁榮昌盛、強盛，把自己一生的時間，都奉獻給我們的祖國了。因此，魯迅是我們學習的榜樣。我們一定要像他那樣珍惜時間、發奮學習、努力工作。實實在在的做一個優秀的學生。
我清清楚楚的記著，他那黃里帶白的臉，瘦的真讓人擔心，頭上的`頭發像一把刷子一樣直豎著，牙黃羽紗的長衫，隸體“一”字似的胡須，形成他那獨特的形象和外貌，他逝世時，許許多多的人都來追掉他，向他致敬，有的都失身痛哭，許許多多的，大大小小的花圈和挽聯堆滿房間，各種各樣的人都來了，有工人、學生、青年、老人，為什么會有這么多人來呢？因為，魯迅先生是一個關心勞苦大眾的人。
我還清清楚楚的記著他小時候很聰明。接下來，我給大家講幾件逸聞趣事吧！他小時候的名字叫周樟壽，他的老師是一個戴闊邊眼鏡、待人和氣的人，他叫壽鏡吾。一次，上課之前，有一個學生偷看了壽先生的考題“獨角獸”，后來他就去問周樟壽，周樟壽回答說：“四眼狗�！焙髞砟莻�人真把四眼狗，來回答老師，引得大家哈哈大笑，可是每一個學生的答案，壽先生都不滿意，唯獨，周樟壽的答案滿意，因為他以古書《爾雅》中的比目魚來作答。魯迅先生從小珍惜時間，努力學習，不怕苦，不怕累。因此，從小打下了堅實的學習基礎，長大了寫下了許許多多的著名的文章。
是啊，魯迅更是一個助人為樂的人。有一次他和他的朋友、家人去吃飯，在路上他毫不猶豫的去救助了一位黃包車夫。他們給他取玻璃片，扎繃帶等等。魯迅做過的好事有成千上萬。所以我們一定要像魯迅一樣助人為樂，為大家著想。是啊，這就是我心目中的魯迅。
魯迅的作文 篇36
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
——題記
隸體“一”字的胡須，瘦瘦的身材，魯迅先生的外貌是這樣特點鮮明。從小學五六年級開始，我漸漸開始接觸到魯迅先生的作品。這些作品深深地印在我的腦海里，讓我不能忘卻，并深深喜歡著。
少年閏土是魯迅兒時的玩伴，每逢下雪，我總能想到《少年閏土》中雪地捕鳥的場景，我總想著有一天，也可以在雪地中“掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了”。那一定是件很快樂的事。
百草園和三味書屋是魯迅兒時的游樂園。“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”百草園中所體現出的大自然的美妙，讓我心之向往；兒時天真爛漫的想法，讓我忍俊不禁。在三味書屋中的學習雖枯燥乏味，但仍不少妙趣橫生。正午習字，晚上對課，下課后便跑去后面的.園子折臘梅花、尋蟬蛻……先生讀書時非常入神，魯迅便在此時開小差。
魯迅先生筆下書寫的童年并沒有運用許多華麗的詞語，反而樸實、風趣、生動。除了這些追憶兒時往事的著作，魯迅先生也同樣寫了許多批判、揭露現實社會的小說。
收錄在小說集《吶喊》中的一篇《孔乙己》，通過塑造孔乙己這樣只懂大量鉆故紙堆，沒有實際營生技能的讀書人，從而暴露出當時社會所存在的問題。同時也對我們現在的學習也做出了一個警醒——不要做像孔乙己一樣的人。
我很喜歡魯迅先生的回憶性散文《藤野先生》。藤野先生是魯迅在日本仙臺留學時教解刨學的老師，給了魯迅許多鼓勵，腦海中記著藤野先生為魯迅修改講義時的認真，心中想著藤野先生的簡樸、用心治學、關心學生，不禁對他肅然起敬。
我從書中讀魯迅，讀到的是一個真實、樸素的魯迅。他的作品，感染著我們一代又一代的人。
魯迅的作文 篇37
懷揣著對魯迅的崇拜，爸爸媽媽答應帶我去紹興看看。
汽車一路行駛到了魯迅故里門口，我興奮地沖了過去，門口早已是人山人海，幾個老外慕名而來，格外顯眼。入口處一幅巨大的畫像吸引了我，魯迅身穿長衫，手夾香煙，皺眉思索，那氣宇軒昂的一代文學家形象，在我眼前漸漸清晰起來。
隨著人流，我們步入了魯迅紀念館。一尊大型的青銅坐像引人注目，坐在鮮花叢中的`魯迅，表情自然，嚴肅而又親切，眉宇間深藏著許多遐思。大廳里，詳細地陳列著魯迅坎坷的人生和他發表的名著，一件件一篇篇，讓我心中不禁卷起一陣陣的波浪，為魯迅的一生感慨，更為他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！倍袆�。
走出紀念館，跨過高高的門檻，我們來到了魯迅故居，看過許多間房間，走過許多條弄堂，我見到了魯迅的臥室，房間里只有一張床，一張桌子，還有幾把椅子和一張書桌，如此簡陋的布置，我不禁對魯迅的樸素而感到驚訝，從側門過去，我們來到“天井”，桂花樹下，一個小孩子托著下巴認真地傾聽著老人給他講故事，于是，我閉上眼睛，小時候的魯迅赫然在我眼前，每到一個地方，我隱約感覺到自己和魯迅走得很近。
我迫不及待地想去三味書屋看看，走過一道石橋，順著人流，我們來到了魯迅讀書的地方，中間掛著一塊匾：三味書屋。幾張陳舊的課桌整齊地排列著，我的目光一直在搜索魯迅的課桌，終于被我發現了，我猴急地跑過去，看見魯迅的課桌上刻著一個“早”字。據說，這是魯迅因為上學遲到，被先生嚴厲批評后，刻下“早”字自勉，我頓時被魯迅刻苦學習的精神而傾倒，我深深吸了一口氣，貪婪地四處搜索魯迅的點點滴滴，這里真是魯迅成長的搖籃。
我掏出了一把茴香豆，坐上了回家的汽車，我為自己是紹興人而驕傲。
魯迅的作文 篇38
黑瘦的身軀中卻有著錚錚烈骨，泛黃的面容中卻流露出剛強的精神。他在作品中用自己的肺腑之言吶喊，喚醒了彷徨的華夏人民;他用自己畢生的精力燃盡了枯黃的精神野草。
千古文章仰北罡，先生風骨世無雙。一句發自肺腑的言語警醒了世人的思想，一篇篇鏗鏘的文章填充了世人的靈魂。在《吶喊》中，魯迅義正辭嚴地否定了中國舊有的制度和陳腐的觀念，呼喊出了對社會變革的強烈愿望;在《彷徨》中，魯迅那顆在革命征途中不斷探索的心在跳動，于文壇上推動著革命的前進，為革命提供了源源不斷的精神動力;在《野草》中，魯迅寫出了他對于生命的體驗和認識，更寫出了一位革命時期文壇領軍人物獨有的思想哲學……
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅不知疲勞地活躍在文壇上，一切為了人民著想，一切為了國家著想，用自己的文字引領了人們正確的思想，指明了中國近代文化的前進方向。但一些腐朽的文人和思想上的保守勢力卻同作著魯迅斗爭，企圖將新思想扼殺于搖籃之中，把封建思想這顆毒種子保留下來。魯迅把他們當作自己的敵人，堅定地堅持自己的理想——重塑國人的靈魂。為了這個理想，他棄醫從文，執死了那只領敵人膽寒的的筆，書寫著一篇又一篇具有啟示性的文章，去推動國人從思想上站起來。他為人民去做的一切，猶如太陽的光芒，照進了我們的`胸膛，影響了幾代人的成長。
血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華。魯迅已經逝世，但他的品質、他的精神和他為人民所做的一切，都將不朽。作為新時代的青少年，我們應將魯迅精神和品質與生活融匯貫通，去認識他那強烈的平等意識和人文主義情懷;去實踐他獨立思考的能力，在這樣一個過程中去體會并繼承他的理想和信念。我們應該把魯迅先生作為我們的精神榜樣，去努力為實現中華民族偉大復興和社會主義文化建設貢獻我們的力量。
走的再遠，走到光輝的未來，也不能忘記走過的過去，站在時代轉折點的我們，更應該接近魯迅，去繼承他的理想和信念，去開辟更多的可能。
魯迅的作文 篇39
魯迅以筆為武器，戰斗一生，被譽為“民族魂”、現代文學的旗幟，是中國現代偉大的無產階級文學家、思想家、革命家，是世界十大文豪之一。
以前在我眼里魯迅只是一個樸素的作家，跟別的作家一樣沒什么特別的，但是在他的追悼會上，從人們的失聲痛哭中，我體會到了魯迅的偉大。
后來我學了一些他的文章，雖然有些看不懂，但是從他的文章中可以看到他對舊社會的厭惡和為以前的人心靈的麻木心疼。
魯迅于1881年出生在浙江紹興一個官僚地主的家庭里，但在他13歲那年，他的原來在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄，此后他的父親又長期患病，終至死亡，家境敗落下來。家庭的變故對少年魯迅產生了深刻的影響。他是家庭的長子，上有孤弱的母親，下有幼弱的弟妹，他不得不同母親一起承擔起生活的重擔。天真活潑的童年生活結束了，他過早地體驗到了人生的'艱難和世情的冷暖。他經常拿著醫生為父親開的藥方到藥店去取藥，拿著東西到當鋪去變賣。在過去家境好的時候，周圍人是用一種羨慕的眼光看待他這個小“公子哥兒”的，話語里包含著親切，眼光里流露著溫存。但現在他家窮了下來，周圍人的態度就都變了：話語是涼涼的，眼光是冷冷的，臉上帶著鄙夷的神情。周圍人這種態度的變化，在魯迅心靈中留下的印象太深刻了，對他心靈的打擊也太大了，這使他感到在當時的中國，人與人之間缺少真誠的同情和愛心。人們是用“勢利眼”看人待物的：對有錢有勢的人是一種態度，對無錢無勢的人又是另一種態度。多年以后，魯迅還非常沉痛地說：“有誰從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見世人的真面目
魯迅這么小就懂得了這么深刻的道理，我也不知道要怎么說他，我很為他幼小的心靈痛惜。魯迅的一生都在為國家做貢獻，他永遠都是先為別人著想，就連生病也一如既往。我很佩服他，也很尊敬他，我想這會持續一輩子。因為他是我的榜樣，榜樣的力量是無窮的!!!
魯迅的作文 篇40
現代人的生活里，“偶像”滿天飛。當然，說得含蓄一點，可以稱作“所崇拜的人”。不過我向來不屑“偶像”二字，更慎用“崇拜”一詞，這一切都源于我的挑剔。然而影響過自己的人卻是無法選擇也不及挑剔的，因為“影響”是不知不覺地潛移默化。
讓我在潛移默化中受到影響的人，有個婦孺皆知的名字—魯迅。
我不知魯迅先生究竟給后世留下了幾張照片，至少我常見到的一張是他的黑白半身照。直挺的長衫襯著一張蒼白瘦削的臉，使得“一簇簇倔強地豎起來”的濃黑的頭發顯得分外醒目，兩道橫眉之下是一雙深邃而夾雜著憂慮和憤怒的眸子。幸而那眸子是向右側視的，不致使觀者因看見那兩道懾人的目光而惶恐愧疚;抑或是魯迅早已料到身后被誤解、裹讀乃至憎恨的命運，竟不愿甚至不屑正視后人吧。動蕩的時代造就了魯迅的冷峻、犀利和理智;然而經歷了痛苦洗禮的深刻的思索，夢驚醒后不滅的'希望和打破“鐵屋子”挽救昏睡者的責任，使魯迅于冷峻中釋放著含蓄的幽默，于犀利中閃爍著智慧的光芒，于理智中噴薄深厚的感情。因此，我欣賞詼諧而不動聲色的人，欣賞睿智而一針見血的人，欣賞沉穩而蘊涵激情的人;也因此，我希望做這樣的人。
我不知道我自己所謂的受魯迅先生的影響究竟有多深多廣，或許僅一點皮毛而已;我也不知道我對魯迅先生解讀的結果究竟是理解還是誤解，或許我只能甸旬在地懷著景仰之情遙望那個偉岸的身影，心中卻是個永遠也解不開的謎團。如此敬重魯迅，沒有什么理由，或許是那個響亮的名字在我的潛意識里實在扎根太深了吧!
魯迅先生說:“如果一百年以后還有人記得我，那么中國就沒有進步�！比欢诟≡晷鷩W、隨波逐流、思想貶值的時代里，我愿意永遠記得那個于歷史長河中掀起波瀾的名字。
魯迅的作文 篇41
一頭沖天的頭發、兩道濃密的眉毛、嘴邊的短須、一襲長褂，我腦海中的魯迅。
他是一位胸懷大愛的人。
因為看到了當時中國人的軟弱、社會上的黑暗，為祖國，為挽救民族的靈魂他棄醫從文。因為深知手術刀只能改變有病的軀體，而不能改變內心的意識。手握著他的武器——筆，以筆代槍在暗無天日的舊社會中，與黑暗勢力作斗爭，給社會上的黑暗以有力的抨擊�！犊袢巳沼洝分�，用淺顯易懂的白話文，揭示了中國吃人的封建禮教，批判了中國吃人的封建禮教，《阿Q正傳》又批判了舊社會封建主義思想道德觀所給人民帶來的迂腐扭曲的思想。《孔乙己》中描寫了一個落魄的`封建讀書人，沒有考上功名，一生游手好閑，學而無術充斥著迂腐，不為社會所接納，到后來甚至落魄到偷東西被打斷腿，還死要面子……他的眼中容不下一絲黑暗，盡管無時無刻不在受著當局的迫害，但他依然寫作批判，這種不懼黑暗，向往光明的大愛情懷蕩氣回腸。
他是一位胸藏小愛之人。
他是熱愛生活、善于回憶的性情中人。《從百草園到三味書屋》中，寫菜畦用“碧綠”，寫石井欄用“光滑”，寫皂莢樹用“高大”，寫桑葚用“紫紅”，“鳴蟬在樹葉里長吟”，“肥胖的黃蜂伏在菜花上”“輕捷的叫天子（云雀），忽然從草間直竄向云霄里去了”，都寫得精確而生動�！渡倌觊c土》中羨慕閏土無憂無慮的玩耍，堆雪人，捉蟲子、捕鳥。對束縛、對封建、對禮教、甚至對自己所處的環境、自己少爺的身份產生了反感，他羨慕閏土的自由自在、羨慕閏土的見多識廣，痛恨這個有著高墻的世界。每一個細節的描寫，每一處生動的感受又將他的小愛表現的淋漓盡致。
魯迅用尖銳的目光、敏銳的觀察、犀利的筆鋒將時代烙印。他的作品無時無刻不在體現著國家之憂，民族之憂，人性之憂。大愛著手，小愛起筆，將每一份執著和力量釋放出來，作品令人喜愛，精神更令人贊嘆。
依舊一襲長衫，手握一只戰斗之筆，兩道濃眉將眼光送向遠方，我知道那是《吶喊》那是《彷徨》……
魯迅的作文 篇42
魯迅的文字，總是辛辣與尖刻的，像一把把锃亮的鋼刀，刺向封建禮教的角角落落；又像那迎接暴風雨的海燕，劃破黑暗，迎來光明。
這種辛辣的味道，有時是幽默的，但幽默里透著深刻。先看《二十四孝圖》，談“老萊娛親”時說：“原來這東西（指搖咕咚）是不該拿在老萊子手里的，他應該扶一枝拐杖。現在這模樣，簡直是裝佯，侮辱了孩子�！陛p輕一點，便把魯迅的反感表達的淋漓盡致。再看《父親的病》中，“似乎連昆蟲也要守貞節，續弦或再醮，連做藥的資格也喪失了�！庇州p輕一點，卻是他對荒唐庸醫的極度控訴。
然而，有時像雨過天晴，魯迅也會一改刀子般的尖銳，文字變得柔美、活潑、清新如畫。你看《從百草園到三味書屋》，寫心愛的百草園“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄”云云，又寫捕鳥“明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有�！边@跟我們兒時粘蟬捉蟋蟀的情景不是一樣嗎？畢竟，社會是黑暗的，童年卻是美好的'，金色童年嘛。作者盡量不去描寫封建禁錮一類的東西，卻又無法避免。三味書屋的宿儒是什么樣？滿腦子禮儀道德，滿嘴巴之乎者也，書讀的入了神，學生們卻在下面干著各式各樣的事。《故鄉》中的閏土呢？那么一個機靈淳樸的、戴銀項圈的男孩子，到頭來，卻被舊社會折磨的“苦得像個木偶人”……對于這些，先生不似往前那樣的譏諷、嘲弄，卻處處流露出心酸、心痛和對光明未來深情的呼喚。
正如有人所說，一看文章看熱鬧，二看文章看語言，三看就要看文字下的背景，去走近作者。魯迅是戰士，筆是他的武器，文字是炮彈。這文字乍一看繞口難懂，半文言，就像那孔乙己似的，但仔細品讀，卻意味深長，飽含深情。這可是一篇篇用人民的淚、戰士的血和作者的汗水凝聚成的經典�。�
品讀經典，走近魯迅。他與他的文章有金剛石般的光芒，將永遠不會被歲月或浮華所磨滅。
魯迅的作文 篇43
我國的名人數不勝數。一個接著一個的出現，就是他們的出現，才引發這么多感人的故事，教育了一代又一代中華兒女。
在這些名人中，我最佩服魯迅，1881年，魯迅出生在江南水鄉的一座古老的紹興城里。從小父母就對魯迅非常嚴格，不許他在外面亂跑。在讀書方面魯迅不喜歡死記硬背，所以他做了一個書簽，上面寫著：心到、眼到、口到。每次背書時，他只要輕松地復習幾遍，就能在先生面前流利地背出來。
13歲那年，魯迅的祖父因牽涉一件科場案，被關進了監獄，不久父親也去世了。家庭也隨之敗落了。面對這些打擊魯迅不愿再參加科舉考試了，而是選擇了務實的求學道路。他在南京水師學堂讀書時，由于家庭已敗落，所以生活十分清苦，冬天冰雪覆蓋、寒風刺骨，魯迅卻穿著夾褲過冬，身上的棉被也破舊的可憐，在寒冷的天氣里，他不得不靠吃辣椒來御寒，漸漸地損傷了胃，成為畢生的痛苦。
在南京學堂讀書時，他是班里最小的學生，由于他學習刻苦認真，記憶力、理解力都很好，所以他每次考試交卷最早，成績也最好，十之八九是第一名，但他從來不滿足于在課堂上學到的知識，而大量地閱讀愛國人士、學者文人的著作、有關文獻以及哲學和科學的`書籍。正因為他勤奮努力、意志堅定，魯迅才打下了堅實的文學基礎，而他最終也成為一代文學巨人。
魯迅這種在逆境中成長的精神深深地震撼了我，讓我明白了，只有想不到，沒有做不到。如果你想獲得收獲，就要付出艱辛的努力。家里的貧窮讓魯迅有了堅強的意志，加上他的勤奮努力，使他做出了偉大的貢獻。由此可見，一個人的成功和他的環境、努力是分不開的。魯迅只用一支筆和一顆心做出了常人所不能完成的事業，多么偉大呀。他總是為別人想得多，為自己想得少，因此深受人愛戴。魯迅那愛國愛民的精神將永遠銘記在我心中，永遠被世人所傳承下去。
魯迅的作文 篇44
魯迅，原名周樹人，是一位杰出的教育家，文學家，一生寫過許多的作品，并且這些作品富有很高的文學造詣，連外國學者也來朝圣！
我也非常仰慕，讀過他的不少作品，其中記憶最深刻的是《從百草原到三味書屋》這些趣事使我對魯迅的故鄉產生了濃厚的興趣。今天，我終于如愿以償了，爸爸媽媽帶著我一起游玩了紹興——魯迅故里。
一進古街，就看到一座青年時代的魯迅塑像正抽著煙，一臉的嚴肅，眼睛炯炯有神，好像在沉思。走在古街上，踏著腳下凹凸不平的方磚，望著周圍的房子，一股濃郁的鄉村氣息撲面而來，仿佛自己也是當年紹興城的孩子。很自然地想起了魯迅那年代，勞動人民的辛苦和貧窮。往前走古街一旁有一扇紅漆大門，我們踏過門坎來到了正堂，只見正堂上寫著“林翰”兩個大字。爸爸更正說：“這是以前寫的，要反著讀翰林”！指從明清兩代從進士中選拔皇帝的文學侍從官。這兒指魯迅的爺爺曾是翰林學士。正堂下有古木椅，前兩個是長輩坐，下面是左右各一排，是按男左女右的順序。
我們隨著觀賞人群來到了一間房門前，那里擺放著許多食物，不用說就是儲藏室了，只見正前面有個大缸是釀酒用的'，可以釀出許多上等酒。地上有塊玻璃，直通地下，可以儲存大量食品！最具有文學色彩的要算是書房了，書柜大大小小的書排列的整整齊齊，有《史記》、《三國志》、《東周列國志》……一旁還有著文房四寶，不禁讓我聯想到魯迅認真練字的身影！最后還觀賞了少主房、廚房、佛室……
走出魯迅故居，來到一家小吃店，在小吃館里，我們品嘗著紹興的有名特產—茴香豆。別提有多香了，令人回味無窮，嘴里嚼著茴香豆，使我想到了魯迅先生筆下的孔乙己，身穿長袍，嘴里不停地嚼著茴香豆，還念著“之乎者也”的古文呢！
一天的紹興游，時間很短暫，但我覺得收獲很大，學到了書本上沒有的知識，不僅感受到魯迅先生的偉大，還領略到了紹興的人文美。
魯迅的作文 篇45
小時候，曾學過很長時間的簡筆畫，畫過的物品各式各樣，頭像只畫過兩個：一個是大眼睛的小姑娘，另一個是嘴上有著“一”字胡的瘦削的中年人。
那時候并不知道這個中年人的側面像畫的是魯迅，只知道他的胡子很像一個隸書的“一”，如果把“一”字畫得直一些，圓滿一些.老師就會用紅筆在下邊批一個挺高的分數。于是便整天練著畫中年人的胡子，精雕細刻地描畫著一個個“一”。
后來讀了《一面》，就在每次畫畫的時候，將中年人的嘴角畫得翹起來，很夸張的樣子。因為我猜他是喜歡孩子的，會對我笑。每每有人看了這樣的畫，都不相信畫的是魯迅，信了的就怪怪地看著我，然后一言不發地走掉�！八洺ＡR人的，很嚴肅�！绷硪恍┤诵ξ卣f，糾正我的錯誤。于是我就抱起畫冊，一言不發地走掉。
至今沒有成功地畫出魯迅的樣子。面部線條的逼真被直直的胡子和夸張的嘴角掩蓋了。感覺到魯迅的銳利和其背后的悲憫，我卻只能用有些造作的胡子和虛偽的嘴角來表達，笨拙地希望別人能理解他，說不上崇拜，而是一種升華了的尊敬。因為記得一句話：“沒有見到過星空的民族不會想到要探索宇宙�！彼砸恢惫虉痰卣J為魯迅是他那個時代少數仰望過星空的人之一，因為比別人看得更高更遠，才有別人體會不到的深刻和悲涼�？傆X得他對待祖國如同對待自己一個走上歧路的至親，即使狠狠地鞭笞對方，仍然飽含著深沉的愛�；蛘�，正因為有愛，所以才有尖銳的.目光和評判吧。
很多文人“活著”，靠著魯迅死后人們轉托在他們身上的尊敬，這股力量如此之大，以至于可以養活這許許多多的“文人”。魯迅的嘴角依然微微地上揚，“一”字胡仍舊直直的，夸張地微笑，夸張地嚴肅，用瘦削的手點一枝煙，用銳利的目光看著這個世界，“笑到咳嗽”，笑人們的愚蠢和冷漠，躲在嚴肅的外表后面，慈愛地笑，表達著自己對這個世界的憐愛。
魯迅的作文 篇46
魯迅，一個高高在上的“大神”，嚴肅、無趣。這是我對他一貫的印象。
翻開《朝花夕拾》，我認識了一個不一樣的魯迅。
他天真活潑。還記得《從百草園到三味書屋》嗎？那時的他還是個青澀的少年，常�；燠E在家里的后花園。那里有“光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚”，還有神奇的何首烏：“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙”。于是年少的魯迅便“常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻”，為此不知道挨了父親多少罵，卻從來沒有一塊根像人樣。每當讀到這兒，我都會忍俊不禁這像極了小時候時常調皮闖禍的我。
他愛憎分明。他喜歡隱鼠，精心照顧了很久，卻不曾想到有一天竟然慘死在長媽媽的腳下。他哀悼隱鼠，于是天天都想著要為心愛的隱鼠復仇，阿長也變得更加面目可憎。直到有一天，阿長為他買來了他念念不忘的.“三哼經”，他“似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”，頓時對阿長充滿了敬意，因為“別人不肯做，或不能做的事她卻能夠做成功。她確有偉大的神力”。原來他的喜歡和討厭只是一瞬間的事，真是“翻臉比翻書還快”��！
他十分孝順。父親病重，他花高價去請了兩個名醫，但一直不見好轉：“父親的喘氣頗長久，連我也聽得很吃力，然而誰也不能幫助他。我有時竟至于電光一閃似的想道：還是快一點喘完了罷�！北绕鹗ジ赣H的痛苦，他更希望父親少一些折磨，能早一點解脫，這就是魯迅的孝，這樣的孝在當時卻是不被認可的。所以小魯迅“立刻覺得這思想就不該，就是犯了罪；但同時又覺得這思想實在是正當的”，這樣“不該”但發自內心的“孝”，才是真正的孝，不是嗎？
初識魯迅，根根直豎的頭發，深邃的難以捉摸的眼神，隸體“一”字似的胡須，讓人感受到一種不可侵犯的威嚴，精讀《朝花夕拾》，走近魯迅，讓我認識了一個有血有肉的、更加真實的魯迅。他，天真活潑、愛憎分明、極有孝心。
讀經典，每次都能讓我們有不同的發現，讓我們一起開啟經典之門吧！
魯迅的作文 篇47
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是魯迅先生的人生格言。魯迅先生是一位愛憎分明，無私奉獻的人，這個家喻戶曉的名字。在革命歷史上留下了濃重的一筆。
時代變化浩浩蕩蕩。無數的革命戰士為了革命的成功而奉獻，卻有一位戰士是那么的特別，他用自己的筆尖作為武器。直擊敵人的胸膛，他將自己的精神傳播出去，給無數革命戰士了動力，他就是魯迅。他身穿羽衫，黃里透白的臉總是帶著一抹和藹可親的笑，標志的`一字胡總是那么顯眼。
他是一位助人為樂的人，他在寒冷的夜里能夠伸出手去救助一位與他不認識的車夫，并親自為他包扎。事后還給他了一筆錢。他是一個關心青年的人，他能夠在百忙之中抽出空給青年指導看書的方法。他是一個為別人想的，多為自己想的少的人。家里的女傭時常叫她休息，她卻不聽，仍然寫作到半夜，反而關心讓女傭多休息。他是一個關心青年的人，他能夠在百忙之中抽出空給青年指導看書的方法。他是一個為別人想的，多為自己想的少的人。家里的女傭時常叫她休息，她卻不聽，仍然寫作到半夜，反而關心讓女傭多休息。
原本在我心目中，他的形象是那么高大，但當我看到他的一個個的故事，他的形象也并未像那樣高高在上，給我的感覺像一位可親的老爺爺。便不再那么想了，他把跟蹤他的特務當成乞丐施舍給他錢讓他吃飯，他對那些抨擊自己的人也并不傲怒，反而是也幽默詼諧的語言回答。
是他帶領原本腐敗的中國走向了光明，是他帶領著芊芊學子走上正義的道路，是他化為黑暗社會中的一道光。引領了中國走向勝利。
也許有人會問，他不過是寫寫文章，寫寫散文，寫寫詩罷了。這與中國的勝利有什么關系呢？沒錯，他不像世界著名作家雨果那樣寫出了《巴黎圣母院》。但是他的存在宛如中國的精神支柱一般，讓革命戰士們有了戰斗下去的希望。在我的心中，魯迅先生就是這樣一個助人為樂、關心他人、關心青年、憂國憂民的人。他就是我心目中的偶像，他在我心里是永垂不朽的光輝！
魯迅的作文 篇48
席慕蓉曾言：“明明知道無論花開花落都只是一場寂寞的演出，卻仍然愿意傾盡全力來演好這一生。”無非是受到內心的指引，我們來到世上，只為了看看陽光，應該扎根于世故，身隨心動，向陽而生。我來到這世上，只為了看看心中的目光——魯迅。
他不似李白那般宛若九天仙人，不似朱自清那般文采斐然，不似林徽因那般皎如明月，他只是以最平靜的口吻，敘述那個戰火紛飛時代的悲哀。
幼時，曾因魯迅晦澀難懂的文章而厭惡于他。長大以后，才發現，他的文章字字入骨。
“他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：‘老爺！’”《故鄉》中的這一段話，始終讓我記憶深刻。二十余載，物是人非，閏土哥和迅哥兒之間，終究還是隔了一層可悲的厚障壁。
“樓下一個男人病得要死，那間隔壁的一家唱著留聲機，對面是弄孩子。樓上有兩人狂笑；還有打牌聲。河中的船上有女人哭著她死去的母親。人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧�！痹谀莻�烽火連三月的時代，如此平靜地敘述，一針見血。以筆為利器抗擊時代的`晦暗，這便是魯迅獨有的人格魅力。
清者避世，勇者入世。魯迅如猛獸般闖入黑暗的世界，以自身的光驅散陰云。
“此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”他做到了，他是自己的光，是亂世的光，是中國永恒不敗的光！
“一生負氣成今日，四海無人對夕陽。”魯迅先生的內心是孤獨的，這種孤獨是世道喧囂而先生內心平靜，是大眾沉醉而先生意識獨醒。因此，他的一生常常因特立獨行、卓爾不群而孤獨。
“學醫救不了中國人�！币痪湓�，成了魯迅一生的執著�！皾M地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。”
一季花開，陌上香。我的偶像——魯迅啊！
魯迅的作文 篇49
魯迅，這個我小時候經常聽到的一名偉人，當我真正了解他的時候，那還是讀初一的時候。
初一上學期，我們學過《風箏》這一篇文章。講的是小時候，魯迅十分厭惡風箏，也不許他的小兄弟玩。一次，他發現他的小兄弟背著他去造風箏，他憤怒地踩爛了風箏，多年后他發現自己錯了，便去向弟弟認錯的故事。這位偉人的自我解剖的行為震撼了我，想我自己：一個人躲在被窩里玩手機，即使被父母發現了也死不認錯。那時，我想我要像他一樣自我解剖的話，我的學習應該進步十分快。
如今，我看了他的自傳更是震驚。我原本以為，名人的家世大多是好的，現在我才知道，名人的家世不一定是好的，但他一定是自尊自愛的。“我寄住在親戚家里，有時還被人稱為乞食者，我于是決心回到家里”。那時，他家已經破落不堪了，但他寧可受苦也不受這屈辱。
附文《吶喊》更讓我了解了他小時候的艱辛。你想想：一個小孩子忍受著別人的白眼，在眾人的`嘲諷下接過那父親的治病錢，那多讓人委屈啊。但他依然從一個孩子成長為一代偉人，一個真正讓人敬佩的偉人，一個頂天立地的偉人。
除此之外，他愛國精神也讓人吃驚。他家沒有錢只能去不要錢的學校，所以他考入了水師堂。他為了救國從機關科去了礦物科，后來覺得這樣沒有用又去學醫，但他發現學醫也無法改變中國人民的思想之后，又棄醫從文。別人打著救國的名卻不干救國的事，但他為了救國卻想盡辦法。
他真正讓我敬佩的還是他的謙虛。他的《狂人日記》是中國第一本白話文小說，可他連名提都沒有提，從小時候成長到名人的經歷的艱苦他也提都沒有提，寫作時遇到的困難他還是提都沒有提。這些經歷恐怕拿來寫小說故事都沒問題了！
名人魯迅，在我眼中就是這么一個值得敬佩的人物。
魯迅的作文 篇50
橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。
——魯迅
當歷史的車輪滾滾向我們襲來，中華五千年的歷史還在腦海浮現，歷史的喧囂徘徊在耳邊，滾滾的紅塵仿佛又在告訴我們歷史的硝煙與迷茫。
陽光下一本帶有鍍金的史書安靜的沉睡，打開書本，外面是安寧和平的陽光正好，里面是透露著歲月沉淀的無知迷茫。
我回到了那個年代，可我卻在日本，我在那里看到一位老者和一位年紀二十幾的年輕人，可他的舉手投足之間卻顯得十分老成，他們的對話十分低沉，我走進想要聽得更加清楚，可那個人已經離開，那位老者流露出一種惋惜，一直望著那個人離去的方向，他已決定棄醫從文。
身邊的時光飛逝，我來到了北平，對于現在北京的繁華，這里北京的前身卻要蕭條一些，不遠處傳來一陣陣喧鬧，我跑過去，一群學生在那里，那群人中有男也有女，女的都穿著那個時代的銀白色的上衣和黑色的裙子，而男生們則穿清一色的深色系的中山裝，手中的旗子在他們的手中被搖的“嘶嘶”的響他們在門口大聲地宣告，我的腦海里閃現出魯迅先生曾寫過的一篇悼文，這是一場必定會流血的請愿，我伸手去拉他們，卻是透過，我忘記自己是一個歷史之外的人了，一場屠殺，我不敢直視。
鮮血流過便是白色的沉痛，那人站在哪里一直久久不愿離去，他落寞的身影好似又在說些什么，他轉身離開白色的長袍在人群中映的格外的'刺眼。
此時無聲勝有聲，他沒有作聲只是用一枝筆，一個筆記本來抒發，他將他心中所感的這個社會的黑暗都在他的筆下表現的淋漓盡致。
作為二十一世紀的我們，擁有了那個時代所曾夢想的東西___民主、自由、和平。這里沒有戰爭，沒有壓迫，沒有剝削。現在我們所擁有的一切都是千千萬萬個革命者用鮮血換來的我們難道不該知足嗎？
“現在的青年最要緊的是“行”，不是“言”�！濒斞笇⒌健�
我無話可對。
當我關上這本書時，我對天空吼道：魯迅，中華已之崛起！
魯迅的作文 篇51
“這寫的都是些什么？錯別字連天，還能自己造字呢！根本看不懂，真無聊�！�
當年學習《從百草原到三味書屋》時我發出如此感慨，“魯迅”這個詞在我的心中早已留下深刻的印象。像什么文學家、革命家、思想最深刻的人、“民族之魂”這類字眼常常出現在考試卷中，當時由心底發生出的情感只是厭煩，他的文章就如同他的人一樣，晦澀難懂。
想要去了解他是因為偶然的一個視頻。講的都是些民國的大文豪，其中給我留下影響最清晰的便是魯迅，他說：“他魯迅罵人與我周樹人何干？”自此便生發出幾分興趣，再讀他的文章時漸漸發覺其中趣味，充滿真實趣味的文段不在少數。
但這些僅僅是浮于表面的事物，真正能讓他被譽為“民族之魂”的深刻思想被我所發現了解，悉知、崇敬。那是今年暑假的`事情了。
《覺醒年代》一部講述從新文化運動開始各路愛國人士相識、相知，為自己堅持的信念而走上了不同人生道路的故事。這讓我進一步深入地了解到“魯迅”二字在那個年代乃至現如今到底意味著什么。
重拾課本我翻閱歷史文獻，查找相關時代背景欲跨越萬年，去讀懂他。回看《故鄉》充滿了對舊社會的諷刺與厭惡，以及對未來那個美好社會的期盼與向往。
再讀《中國人失掉自信力了嗎》心中激蕩著的是滿腔的愛國熱血，充盈著中華民族千百年來獨有自豪感，細品《孔乙己》悲劇的背后韻藏著的是封建社會對文人學士的摧殘與迫害。
他帶領著那一時代的民眾思想之覺醒，現如今網絡流行詞新增了一個“當代魯迅”來比喻那些思想深刻的人，可見他對中國的影響之深遠，我永遠不會忘記，那句“救救孩子”，以及他背后的心酸與希望，我似乎懂你了，影響這一詞并非他神筆而是刻意為之。
我們如今這盛世正是像魯迅先生這樣的人一點點地同惡勢力抗爭所奪來的，我們現如今的生活便是他們的續集……
這盛世如您所愿！
魯迅的作文 篇52
提起魯迅，內心深處便會引出對“背誦全文”和“深刻含義”的恐懼，如那句風靡校園的金句：“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人�！�
魯迅先生的外表就給人一種刻板又頑固感覺，一襲長衫，刷子一樣筆直的黑短發，濃密的眉毛，微陷的眼眶，標志性的一撇“一字胡”，和時刻在手里的煙斗，正是“橫眉冷對千夫指”形象。他令無數學生聞風喪膽的名聲，也不是沒有緣由的，譬如那個網上瘋傳的段子：“晚安”兩字有何深刻含義？答案是：“晚”字點明當時的時間，表明當時社會的黑暗，“安”則體現了作者對麻木不仁的人民“哀其不幸，怒其不爭”的態度。令人摸不清頭腦的深刻含義。
高中語文課本上再見魯迅，帶著一絲恐懼和好奇來一探文豪的生平，聽了老師的介紹，對這個任性的小老頭產生了興趣。給熱血青年寫文章，也給敵人投匕刃。除此之外，他還有許多愛好，比如愛吃零食，寫文章時也不離口，一邊寫一邊吃，《華蓋集續編》中有寫：“夜間又將藏著的'柿霜糖吃了一大半，因為我忽而又以為嘴角上生瘡的時候究竟不是很多，還不如現在趁新鮮吃一點。不料一吃，又吃了一大半。”吃貨形象躍然紙上。
更鮮為人知的是，魯迅年輕時很喜歡給自己設計服裝，他自己還是民國頂尖設計大師，現在的那些時髦新潮的混搭，孰不知魯迅早就開始玩了，有一張他混搭風的照片，漁網毛衣開衫里面搭v領中式立領襯衫，并且，把毛衣塞進褲子提高腰線，可以說是非常前衛了。至于設計方面，北大校徽與中華民國國徽，魯迅都參與設計，僅兩個代表作就能使人震驚。
他不僅喜歡吃，喜歡設計，還喜歡惡搞玩樂，喜歡養花養草養寵物，所以與其說他是文學家，不如說是為生活家，是一個愛玩任性的小老頭。
他淋漓盡致地享受著生活，淋漓盡致地享受著生命。
魯迅的作文 篇53
在我國有那樣一位文學家：他經常穿著一件質樸的新中式長衣，胡子成一個篆書的“一”字……，他是我心目中的魯迅！魯迅以前被毛澤東評價為：作家、教育家、革命英雄，中國傳統文化改革的主帥。魯迅始終就是我學習的榜樣。
曾經的我看了那樣一個故事。有一次，魯迅先生衣著破舊的衣服褲子去美發店剪發，一位年青的理發師掃視了一下他，認為魯迅先生穿的那么破舊可能是一個乞討者，因此就隨意地給魯迅先生理了兩下秀發，因此魯迅先生也亂抓一把紙幣給這位年青的理發師，理發師立刻數了點錢。呀！他猛然一驚，多了很多錢！他的心里樂開花，真期待魯迅先生多來幾回，那般就可以掙到要多少錢了呀？！
過去了一個月后，魯迅先生再度趕到哪家美發店剪發，這位年青的理發師認出來了他便是之前這位多給了錢的人。因此就面帶笑容的給魯迅先生仔細的剪發，理完后，魯迅先生一樣也仔細地給年青的理發師錢，理發師數了數，咦？如何錢正好？它用疑慮的目光望著魯迅先生，魯迅先生便笑著說：“前一次快給我亂剪發，那因為我就亂讓你錢，但今日你仔細地幫我理頭發了，我當然也就需要細心的讓你錢……”聽了魯迅先生的一番話，這位年青的理發師愧疚地不高了頭。當我們見到這兒時，心理狀態暗自費盡心思：魯迅先生教育人的方法還簡直尤其！魯迅的教育理念很有個性、很合理。讀《我的大伯魯迅先生》要我更為了解“魯迅是一個為他人想得多，給自己想得少”的人。魯迅經常文化教育年輕人要努力學習，魯迅經常協助勞苦、以天下為己任。因而，魯迅為祖國的.偉大事業作出了杰出的奉獻。
我心目中的魯迅便是一個：杰出、英勇、機敏的人，是一個為他人想得多、給自己想得少的人，是一個以天下為己任的人。啊，魯迅始終就是我學習的榜樣。
魯迅的作文 篇54
魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。
還在進“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經》，我給你買來了！”
一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。
這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，有種習俗，大人往往給孩子一點錢，叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。
魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的.書經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。
魯迅小時候對書籍特別愛護。他買回書來，一定要仔細檢查，發現有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。
看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習慣。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。
魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的“書賬統計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。
魯迅的作文 篇55
坐在校車上昏昏欲睡時，忽地朝窗外一看，看到一個畫像。啊，一字胡，手夾煙。這，這不是魯迅嗎？我一下子興奮起來到了，到了！
進過魯迅祖居，穿過幾條小吃街，便到了讓期待的百草園。稍微往里走，就看到一塊呈半個橢圓形的巖石，石頭上刻著三個剛勁的大字：百草園。
百草園不大，菜也不多，顯得十分空曠，但確實是孩子游玩的好地方。百草園的泥路不容易摔，又寬又長。泥土又十分堅硬，像陶土一樣，同時又不黏，像是曬了幾天一樣。百草園的'菜的品種挺多，每個品種都很像，一時讓人分不清。說到菜，我就莫名想起來了何首烏。傳說何首烏的根有些是人形的，吃了可以成仙。我不禁想找找看，很想知道吃了可以成仙的何首烏到底長什么樣子。
我順著泥路走了一圈，并未發現何首烏。也許是不知道何首烏大約長什么樣，見到了也當成了別的草或什么，我就是沒找到。正當我悻悻的時候，我瞥到了一棵高大的皂莢樹。
這應該就是魯迅小時候那棵皂莢樹，我認為這是親眼見到魯迅童年的驗證。我變身為魯迅，置身于皂莢樹下，噌的一聲爬上了樹，輕輕坐在一只較粗并且能容下我的樹枝上，慢慢拂開樹葉，看到了長吟的鳴蟬。魯迅的童年一定是快樂的。若我是魯迅，也肯定喜歡這個妙趣橫生的百草園。
三味書屋不大，座椅也不多，想必容不下幾個人，應該只有大戶人家才能上吧。剛進門就可以看到“三味書屋”四個大字。匾額下面是一幅畫，畫上有什么沒看清。卻記得魯迅曾說畫上有一棵古樹，一只梅花鹿伏在古樹下，大至就是這樣吧。
魯迅先生卻是一個“紙老虎”，只會瞪眼，而戒尺和罰跪都不常用。看著這些座椅，自己仿佛變成了魯迅的同窗。先生一瞪眼，拿起戒尺在空中揮了揮：“讀書！”旁邊的朋友急忙拿起書，放開了嗓子搖頭晃腦地讀起來。
一邊感慨魯迅的童年，一邊往前走。一路恍恍惚惚地走上了校車魯迅的童年真好！
魯迅的作文 篇56
我最喜歡的中國作家——魯迅
隸體“一”字胡須，筆直的頭發，黃里帶白的面孔，牙黃羽紗的長衫，左手里的那支黃色煙嘴，這是他留給我們的形象，雖然很普通，但他精神抖擻的模樣足以讓我們永生難忘。雖然年代已久遠，雖然我并沒有真正見過魯迅先生，但從這些文字中，我依然能感受到他的正直與嚴肅。
每個人都有自己最喜愛的作家，而我最喜愛的作家就是魯迅先生，一個被稱為“民族魂”的中國偉大作家，我喜愛他的文字，更喜愛他的精神品質。
魯迅先生的作品還有很多，從他的作品中我能感受到封建舊社會的黑暗，以及他想拯救中國的決心，他的文字充滿著愛國情懷、流淌著熱血。他感染著當時的中國人，讓人民的思想得以進步、讓中國的.社會得以走向光明，這也就是我真正喜歡魯迅先生的原因。
先生本是學醫的。他開始只是想單純的通過提高國民的身體素質從而使自己的國家強大起來，擺脫被奴役的命運。后來，先生發現:一個國家想要強大起來就必須要有一定的思想覺悟，否則就算在強大，必須改變像現在一樣被奴役的悲慘命運。所以，先生棄醫從文，為的就是從思想上解放中國人民！喚醒中國人民站起來反抗一切壓迫的決心。
魯迅先生敢于和黑暗的、落后的傳統以及反動的勢力做最堅決的斗爭，敢于一針見血地指出民族和時代的弱點。他能站在前所未有的高度、從前所未有的深度剖析民族的劣根性和短板。魯迅先生的精神品質是高尚的，令人生畏的。我喜歡他的精神品質，并且會向他學習。
魯迅先生以筆代戈，奮筆疾書，戰斗一生，被譽為“民族魂”，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅一生的寫照。我喜愛魯迅先生，喜愛他的精神品質，喜愛他那副精神抖擻的模樣，喜愛她反對舊社會的凜然，喜愛他犀利又帶有召喚力的文字，喜愛他對文學的熱愛以及認真…
總之，魯迅先生就是我的最愛！
魯迅的作文 篇57
該擁有一部先生的書，讓我時時用警醒的目光看世事。
曾經，在我眼中，魯迅就是一尊銅塑，干枯而古板，哪看得到什么血和肉？讀不懂他的文字，更讀不出他的錚錚鐵骨。
年少輕狂啊，只是想著在刀光劍影或風花雪月中飛揚跋扈，哪管什么責任，什么義務�？傄詾榭吹猛负诎�，總是對一切主流的東西嗤之以鼻，總想對非主流的東西捧出個所以然。今天，我在魯迅面前懺悔。
猶太人的鮮血曾浸染過整個世界，終于明白為什么先生要我們記住民族的骨血。911的機鳴聲猶在耳邊，伊拉克的戰火燃了又滅，終于懂得先生的呵罵與斥責、婉言與清淚，來的是如此苦澀。大使館前的三個英魂還在徘徊，南海上空的那架長鷹仍不肯回家，先生啊，我真的知道了什么是國家，什么是尊嚴，什么是抗爭！先生聽到了嗎？"神舟"從太空傳來的聲音，是我們最熟悉的母語！這是民族的驕傲！先生啊，在為人民操勞了這么久之后，您也請寬一寬心。
風急天高先生，把正義這面大旗扯了這么久，您嶙峋的雙臂卻撐住了一方天地。先生啊，您可看得到今天多少雙手臂在您面前舉起……
曾經也只鐘情于呢喃燕語，而今讀懂先生的激揚文字，對人生，求正義，確實需要這么一點"指點江山"的氣勢。民族的正義，先生用眼睛尋覓，我們把它揚起。
"風物長宜放眼量"，先生給了我們這種責任，這種高揚民族正義的責任。民族的正義是站起來，強起來，是和平，而非武力，是面對屈辱的抗爭，面對道德的`維護，面對民生的憫然。中國人，有柔軟的目光，也有銳利的眼神，這是一個苦難的民族在抗爭摸索的過程中得到的。
對民生，您滿心悲憫，虛懷若谷；對正義，您據理力爭，寸步不讓。先生，我在您面前宣誓，為民族為正義而宣誓！
先生確實像一尊古銅塑像，滄桑而古樸，不折不彎，頂天立地，撐住了民族正義的大旗。
終于有了一套先生的書，我時時自查，時時自省。
魯迅的作文 篇58
我國有這樣一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……他，就是魯迅。
我眼中的魯迅先生，他是一個珍惜時間的人。當別人休息喝咖啡時，他獨自一人拼命地工作。他曾這樣說過：“節約時間，就等于延長一個人的生命�！彼ぷ髌饋�，毫無禁止，經常夜里不睡覺，拼命地寫文章，一直寫到天亮。他把所有的時間都用在了工作上。他覺得，如果能靠在椅子上，安安靜靜的看書就是最好的休息了。他還說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命�！彼粌H珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間。每一次開會，他都會早早的到，從不會讓別人等他。之所以魯迅先生會這樣珍惜時間，是因為他把時間看的跟生命一樣重。記得在魯迅先生逝世的前幾天，他還抓緊時間，熬夜做工作，用他的筆最后同社會的黑暗做戰斗。魯迅先生如此節約時間，珍惜時間，甚至到他的生命的最后一秒鐘。這種珍惜時間的精神值得我們大家去學習！
我眼中的`魯迅先生，是一個關心青年的人。魯迅先生他一生接待過500多名來訪青年，親自給青年回信了3500多封，關心過的青年更是不計其數。他關心青年的成長，經常要接見學生團體，與那些學生們一起交流問題，還參加學生們組織的活動，由此看出，魯迅先生是多么注重青年人��！他不希望那些青年長大后不能在祖國有困難時伸出援手。他希望那些青年人人長大后都成為國家的棟梁，為中國的崛起做出貢獻！
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔囚斞傅恼鎸崒懻�。他痛恨那些仗著有錢欺軟怕硬的人，但卻甘心為下一代做牛做馬。
“有的人雖然死了，但他還活著�！蹦莻�人就是魯迅。魯迅先生雖然已經不在人世，但他的精神將永存人間！
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