理想的作文（優(yōu)秀4篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的理想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想的作文 篇1
我是一個活潑可愛，愛說愛笑的小姑娘，可是我卻有許多的夢想，如：當醫(yī)生、博士、老師……。
有一天晚上，我做了一個美麗的夢，夢見我當了博士，穿著博士的服裝，戴著博士帽，有許許多多的學生特別敬佩我，有的卻說：“我是他們一生中最不可缺少的人”，而且我還有許許多多的錢，我買了一套非常非常大的.別墅，里面特別華麗，里面住著我的爸爸、媽媽、外公、外婆許許多多的人。這座別墅在山里，到處枝繁葉茂，空氣新鮮極了，還有好幾輛車，這樣就可以想到哪就到哪。忽然媽媽大喊到：“起床啦、起床啦”，嚇我一大跳，哦！原來是一場夢呀！
有的時候，我想當醫(yī)生，因為醫(yī)生可以給病人治病，不過也非常危險，萬一用錯了藥，也會有生命危險。
有的時候，看到別的國家的人能登上月球，我也想去看看，看有沒有美麗的嫦娥，可愛的玉兔與星星為伴，也可以為我們偉大的祖國爭光。
有的時候，我想到大海里去看看，說不定能碰到安徒生筆下的《美人魚》，也說不定能碰到東海龍王，跟著那群蝦兵蟹將，遨游東海，去看看那定海神針和龍珠，是多么愜意呀！
……
媽媽常說：“人有了理想，才會有奮斗目標，不怕做不到，就怕想不到。”現(xiàn)在我只有刻苦學習，讓我的理想成為現(xiàn)時吧！
理想的作文 篇2
我理想中的課堂是什么樣的呢？讓我來告訴你們吧!
我理想中的課堂是：同學們坐在寬敞明亮的教室里上課，桌椅整整齊齊、排列有序，教室里干干凈凈。黑板是自動化的，當老師在黑板上寫完字要擦掉時，一按“擦除”開關，字體就會自動消失，再無粉塵的污染傷害老師和同學們的身體。
在我理想中的課堂上，老師講課非常生動有趣，教室里的氣氛很活躍，同學們可以無拘無束地向老師提出各種各樣的問題，開闊自己的視野。如果老師提出問題，同學們答錯了也沒關系，可以讓別的同學給他改正錯誤。老師布置的課堂作業(yè)要少一些，我們非常輕松地就完成了。在空余的`時間里，同學們可以自由安排時間，同學之間可以相互交流一些好的學習方法和學習經(jīng)驗。讓我們成為朋友，拉進我們同學之間的距離。
這就是我心中理想的課堂!
理想的作文 篇3
理想是暮色的天空中閃爍的星星，是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無飄渺，它是春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的美好。每個人都有理想，這種理想決定著他的努力和判斷的'方向。
我的理想是成為一名醫(yī)生。每當我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么希望在不久的將來，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實現(xiàn)理想就得付出。每當?shù)搅酥苣揖蜁鷭寢尩剿庝仭Ｔ谀抢飵蛬寢屨泻舨∪耍瑤蛬寢屪ニ帯５葖寢層锌諘r，我便會讓媽媽教我認一些藥，并認清這些藥性，為實現(xiàn)自己的理想打下扎實的基礎。
時間轉瞬即逝，轉眼間，我已經(jīng)認得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我知道光會藥名和作用是不行的，還得做出行動。有一句格言說得好：“風帆，不掛上跪桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動，是虛無飄渺的霧。”
也許，我的理想難以實現(xiàn)，但我絕不會為此而后悔。因為我深信一句名言——“有志者事竟成”
理想的作文 篇4
每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。一個人可以忍受孤獨和不幸，但一個人不可以失去理想。如果一個失人去了理想，就像小鳥失去了雙翼；船失去了雙槳。所以，每個人都應該擁有自己的理想。理想是沒有限制的，任何人都有擁有理想的權利，即使你是一名工人、農(nóng)民、老板、學生……。現(xiàn)在就來談談我的理想吧！每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的.理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
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