我的理想作文范例5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文 篇1
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而今天我想說：“書中自有大理想”。因為列夫·托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”所以，我的理想便是：做一名企業(yè)主管。
有人會問，你為什么想做一名企業(yè)主管？我說：“因為，當我看完馬云的傳記時，對“企業(yè)主管”產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我便查閱了相關資料，知道了要當一名企業(yè)主管所具備的基本素質(zhì)。想到這里，我便記起了媽媽曾給我談有關企業(yè)的情況時，說過：“企業(yè)主管是一個很難勝任的工作。”于是，好強的我便心生一念：長大一定要做一名企業(yè)主管。
但是，要做一名企業(yè)主管，首先就要具備一定的領導能力。要有海闊天空般的`胸懷，面對“海市蜃樓”絲毫不會迷失方向；要有語驚四座，伶牙俐齒的語言表達能力；對待工作要像夏天般的熱情，對同事要像春天般的溫暖。設計出的作品要別出心裁，不落窠臼。有了了不起的業(yè)績不能得意忘形，居功自傲。在市場上要學會平衡自己的情緒。自身還要才華橫溢、堅持博覽群書。工作不能拖泥帶水，也不能漏洞百出，必須要勤勤懇懇，不怕吃苦，正所謂天道酬勤，勤勞與收獲、成功是成正比的。雖然自己有才華，但光具備這點還是遠遠不夠的，不僅要勤勞，還要刻苦學習。汗水是事業(yè)成長的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
后來，我把我的理想告訴了媽媽，媽媽對我說：“未來的路上，在努力向自己的目標進發(fā)時，總會遭遇‘銅墻鐵壁’，‘狂風暴雨’，但是，越是在這種時刻就越不能‘丟盔棄甲’。只有這樣一切才能迎刃而解。還有，你老是心焦急躁，所以這個工作對于你來說，更難勝任，所以你每一步都要走穩(wěn)，人生的步伐不在于走得快，而在于走得穩(wěn)。”聽了媽媽的一番話，我心中突然明朗起來，好像看見一條蜿蜒曲折的路就在前方。
對于沙漠中行走的駱駝來說，不在于滿眼都是沙子，而是在于心中有沒有綠洲。對于我們來講你所占據(jù)的位置并不重要，重要的是自己心中有沒有理想，重要的是我們有沒有要去的地方。
生活的理想就是為了理想的生活。但是，通向理想的路途肯定是遙遠的，肯定是遍布荊棘的，一個人沒有理想是不可以的，但是，如果光有理想不付諸行動的話，那么，理想就是一堆空話。所以，我將要為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。我一定能做一名企業(yè)主管，因為我“相信種子，相信歲月！”
我的理想作文 篇2
從小到大，我不知有過多少理想，多少對未來的渴望，但是這些理想好多都離開了我。有的是被殘酷的現(xiàn)實打敗了，有的是被我拋棄了。但是，始終有一個理想歷經(jīng)了風云百變，斗轉(zhuǎn)星移，依舊未變——當個作家。
有人說，什么東西都是在冥冥之中早已注定好的。也確實是這樣，這是我小時候的第一個理想。小時候，我很愛讀那些名家的作品，感覺他們的作品猶如一股甘泉，是會滋潤人心的.。小時候我就這么想：即使我有再多的東西，不分享出來那它們的意義又在何處呢？我不求名利，因為我不缺，有了也無用，只是想把自己的那些奇思妙想與別人交流罷了，我只是想找個傾訴的地方。
到了后來，我才慢慢地認識到了自己與別人的不同之處，很多成名后的作家總是說作家會與常人不同，要么是有著自己的思想，或者是喜愛寫作。有些人會對此大做文章，說是21世紀的散文無法與魯大師或者那些早期的作家比。我也知道我的思想還是十分地稚嫩，只不過我是真心喜歡寫作的，同樣的20分鐘里，當同學們都在玩游戲時，我卻坐在桌前，寫著隨筆或者是反反復復咀嚼著一些古今中外的文學作品。
我堅持了，所以我對我的文學積累有信心，況且跨世紀以后，很多東西都變了，所以題材也變了，完全不能放在一起比擬。但是，上述的這些時都是后話了，一切的一切都起源于那件事。那幾天運氣一直很背，恰巧阿太在那幾天過世了，阿太在我的印象里總是那么和善溫柔。一想起自己敬愛的阿太就這樣歸西了，甚至我們之間都沒有好好地說過幾句話。所以我當時很是想不開，整日精神萎靡不振，正當我快要做出沖動的事情時，媽媽遞給了我一本列夫托爾斯泰的人生論，死前多讀一本書也算死而無憾了。
于是一口氣把這本書讀完了，覺得自己頓時豁然開朗，似乎把一切都看開了。也是因為這件事，我認識到了文學的偉大，以及文學無窮無盡的力量。魯大師魯迅當年放棄醫(yī)學，投筆從文時曾說過一句話——治療救不了中國人。我自以為懂了，所以才對作家這個行業(yè)感興趣。因為作家是能用另一種方式來治療人們扭曲的靈魂，搶救那些在絕望邊緣的人。
為何現(xiàn)在中國富強了，還是在文明禮儀等方面被外國人所唾棄？這不是醫(yī)療手段可以治的，而是需要另一個力量的指引。那個力量是思想，它的主人是作家。當作家的總要有自己的名言，所以我想要用自己的話來激勵未來的自己：“有理想，有方向，雖然有可能失敗；但放棄了，那就真的一敗涂地了”
我的理想作文 篇3
我的理想既不就是成為一個百萬富翁，也不就是成為一個有所成就的科學家，而就是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺搞笑，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎？”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，然而我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行十分端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每一天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志，漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這是天道酬勤吧！
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢？這與我的媽媽有著很大的關系，因為我的媽媽是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W校。媽媽教的是我的年級，所以我能夠坐在后面和她的學生一齊聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么
要當一名教師。媽媽說她就是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的好處我還就是明白的，卻不明這句話的深刻含義。此刻我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步？我感悟了，我從那時候?qū)處熯@個職業(yè)有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的'招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，然而我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但就是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，此時更重要的就是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算就是有所貢獻吧！
我的理想作文 篇4
同學們喜歡看書嗎？喜歡里面的人物嗎？喜歡各個故事的情節(jié)嗎？我可是個小書迷，整天在各本書籍中穿梭，一會兒為這個故事感動，一會兒為那個故事傷心，一會兒有為其他故事高興。所以，我的理想就是當一個作家。
首先，我覺得作家是個偉大的職業(yè)。他們可以帶個讀者許多驚喜，例如故事情節(jié)的波瀾起伏與高潮迭起，都可以讓人為故事興奮、緊張。而且他們筆下一個個人物，可以給孩子們乃至那些熱愛書籍的大人們帶去快樂，給寂寞的人們帶來歡笑，給那些缺少生活熱情的人帶去希望……這些，都是書籍的魔力。作家們像一位位魔術(shù)師，用筆勾勒出一個個鮮活的人物，一段段或完美或悲哀的人生。他們在創(chuàng)作的過程中，將靈魂注入了，他們在自己的故事中將永生，所以，我敬佩作家們。
再者，我喜歡看書，喜歡在故事中漫游，喜歡跟著人物們一起經(jīng)歷人生的冒險旅程。每當出現(xiàn)新奇的事，我會和人物同樣驚奇，同樣的感受會令我跟加了解每個角色的心情，我就這樣每天進行著我的書籍之旅。每看完一個故事，我會戀戀不舍，還會傻傻地等待著看有沒有續(xù)集。這時，書籍會成為我的朋友，充實我的生活。喜歡看書的我當然也希望有一天能自己創(chuàng)作角色人物，故事情節(jié)，帶給我的讀者們一分“大禮”。
雖然現(xiàn)在我離這個理想還相當遙遠，但是我相信只要我有恒心，堅持理想，就能攀上理想的高峰。現(xiàn)在，我買來了許多書，用課余時間來閱讀。這不僅讓我認識到了新的知識，也讓我懂得了許多人生的道理。等多的.故事感染了我，為我的思想渲染了更多感情色彩，我學習，并快樂著。
除了多閱讀書籍，我還會將讀過的書中的好詞好句摘錄下來，或把故事梗概記錄下來，養(yǎng)成了筆記的習慣。在有時候我會重新翻看那本筆記，每次的重新閱讀總令我收獲到更多，感受到更多。我還在網(wǎng)上搜索了許多寫作方法，受益匪淺。我會常常在家里寫一些日記、文章做練習，久而久之，我的寫作也有了點點進步。我還會將自己的習作發(fā)表到各個網(wǎng)站、QQ空間或自己的博客，有許多網(wǎng)友會向我提出建議或給予我鼓勵，這也給了我很多信心。在作文網(wǎng)中，我有許多筆友，我們互改文章，互相學習，有時還會小小地比一次賽，在游戲中學習、成長。
每個理想都閃耀著光芒，看似可望而不可及，其實，在人萌生理想時會擁有一雙翅膀，像理想飛翔。而我的夢想，長在遙遠的山頂，我將用我的“翅膀”，采摘下那彩色的夢……
我的理想作文 篇5
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫(yī)生”！
醫(yī)生，一個多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)啊！它是病魔做斗爭的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒......
小時侯,我的夢想就是成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷.在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想：將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會用所學的知識來挽救我的理想
當黑暗籠罩了整個房間，世界靜了下來，數(shù)不清的紙團在一個垃圾桶里安靜的睡了下去。“嘭——”又一個皺巴巴的紙團穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里。“沙——”窗簾被拉開，陽光瞬間淹沒了黑暗。幾只罐子和幾個蘋果在陽光下顯得格外耀眼，可那卻是一副畫。
“同學們，把手上的畫先放下，把上次的作業(yè)拿出來。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評比！”教師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周，好多人都自信滿滿的將作業(yè)交了上去。無奈，只好拿出作業(yè)交給了教師。同學們排隊站在了那三排畫前面，而我由于身高問題站在了第一排。我看著自己的畫，低下了頭。又想起早上自己拼命的畫畫的場景，這幅畫線條太亂，不好！揉成一團，扔了！這幅畫明暗不明確，扔了。再畫。如此反反復復，才誕生了眼前的一幅，應該還好吧？不會太爛。可再看看高中的作品，我的心頓時涼了一截。
“你們覺得哪幅最好？”教師的問題讓所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起來。難道改了很多次的作品依然要面臨失敗么？
“看這幅！”教師的話再次讓所有人的.目光集中在角落里的一幅不起眼的畫上，我抬頭，看見我的畫正向我微笑。
“這幅畫的明暗關系拉開了，線條該虛的虛，該實的實。過渡得也很好，細節(jié)處理也比較完整。誰的畫？”
我立刻舉起了手“我的。教師。”
“恩，比高中的畫得好。”
涼的心熱了起來，我又想起了那一團團紙，在黑暗中，他們堆滿了垃圾桶。我覺得我又向夢想邁進了一步。每一幅成功的畫的背后，總有無數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多，畫就越成功。世界上沒有一幅滿分的畫，只有高分的畫。也就是說，沒有最好，只有更好。每一次的作業(yè)就是一個進步，讓我離我的畫畫夢更進一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進一步，再進一步。
向理想前進吧！以自身的努力換去明日的太陽。
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